爱能创造奇迹
爱能创造生命的奇迹作文【小学五年级900字】
爱能创造生命的奇迹２００８年５月１２日，天灾又一次降临到中国人的头上——汶川大地震。
在这次灾难中，多少脆弱的生命飞上了天堂；多少本来应该和爸爸妈妈一起，开开心心地生活的孩子却永远地成为了孤儿；多少人无家可归；多少人被埋在了废墟中……然而，在这次特大灾难中，又有许多感人肺腑的故事。
你看！地震发生时，年轻的老师为了救可爱的孩子们，自己弓着身子，用自己脆弱的身体竭尽全力地顶着压下的石块。
老师牺牲了，然而，在她的怀抱里，几名学生幸运地活了下来！看完这个故事时，我忍不住泪流满面。
因为爱，因为责任，老师脆弱的生命变得如此坚强；因为爱，因为责任，老师脆弱的生命变得更有价值；因为爱，因为责任，老师脆弱的生命撑起了一片蓝天，创造了生命奇迹！灾难发生后，救援人员冒着危险，在废墟中抢救生命。
他们连续奋战几天几夜，才在路边稍作休息，然后又继续寻找、挖掘、抢救幸存者，他们是多么辛苦呀！正是他们的不辞劳苦，奋不顾身，一条条生命被拯救出来。
温家宝总理说：“只要有一线的希望，我们就尽百倍的努力，决不轻言放弃。
”因为坚持，我们创造了一个又一个的奇迹！为了哀悼那些在地震中遇难的同胞，５月１９日至２１日被定为国家哀悼日，５月１９日下午２时２８分，全国人民肃立默哀三分钟。
顿时响起了防空警报、汽笛声和船鸣声，在这三天里，全国的所有娱乐场所都停止营业。
默哀，为戛然而止的生命！人们通常都说，救人的黄金时期是灾后７２小时，过了７２个小时后，被困者生存的希望就会减少。
然而，１６４小时，１６５小时，１６８小时，１７０小时，１９６小时，２１６小时，生命的奇迹不断出现。
只因他们的心中有一个坚强的信念——我要活下去！他们有的人喝自己的尿自救，有的喝雨水，有的吃草根，有的甚至吃蚯蚓……他们的生命如此坚强！在这几天里，我想了许多许多：天灾是无情的，但是，人间充满了爱的！３０多年前的唐山大地震，今年春天的南方大雪灾，中国人不都是挺过来了吗？这就说明了中国是强大的，中国人的生命是坚强的，所以，我相信这次地震我们也能挺过去的！尊重生命，才能敬畏生命，热爱生命，才能使生命更加坚强！“天灾无情，人间有爱”，这句话深深地铭刻在了我的心中。
心怀感恩之心,常存感激之情,人生定会变得美好!
心怀感恩之心,常存感激之情,人生定会变得美好!活着，就要感谢。
这是稻盛和夫的六项精进中的第四条。
感谢非常重要，我们要感谢周围的一切，这是理所当然的，因为我们不可能只身一人活在这个世上。
空气，水，食物，还有家庭成员、单位同事，还有社会，我们每一个人都在周围环境的支持下才能生存。
滴水之恩不忘涌泉相报。
活着，就已经是幸福了，只要这样想，就自然会萌生出感谢之心。
尽管，当我们不断地遭遇不幸或者疾病的时候，听到别人说“要懂得感谢”我们也很难做到，但是我们还是要对“活着”表示感谢，这是非常重要的。
因为产生了感谢之心，就可以自然地感受到幸福。
感谢生命，感受幸福，可以使人生变得更加丰富、更加顺利，省去很多不必要的麻烦。
徒劳地抱怨、不平，是因为我们心中产生的不满足感，抛开这些，我们要坦诚地对目前拥有的东西表示感谢，并将这种感谢之心用“谢谢你”的话语或者笑容向周围的人们传递。
这样做可以使自己和周围的人更加平和、更加幸福、更加亲近。
感谢父母生而为人，首先应该感谢的就是父母，这也是作为人最基本的道德底线。
有句话说得好，“父母的爱能创造奇迹，能创造出世间最灿烂最美好的一切；文学家艺术家能描绘人世间所有美好的事物，唯独没有谁能把母爱用最完美的形式表述出来；人们能探索茫茫宇宙的星际空间，却无法真正探索到那存活于我们生命细胞里的父母之爱的真谛。
”是的，父母的爱高于一切，在所有的爱中，没有任何爱能驾于父母之爱之上，也没有任何之爱比父母之爱更宽厚更博大。
在我们成长的过程中，会困惑迷茫，也会走上弯路和错路；你也许抱怨过父母，为什么把我生在这个平平凡凡的家庭？也曾经埋怨过父母，和别人的父母相比，为什么显得那么平庸无能；更曾经顶撞过父母，婆婆妈妈絮絮叨叨，小题大做没完没了，老脑筋老故事，不能理解年轻人的心声。
但是，即便如此，父母仍然以博大的胸怀包容着我们，陪伴着我们，支持着我们，为我们擦干悔恨的泪水，不论何时，家里永远有一片宁静的小天地。
《安徒生童话》知识竞赛题目及答案
∙.《豌豆上地公主》中王后给豌豆公主铺了多少床垫子，多少床鸭绒被？∙；∙；∙；∙；∙.《小意达地花儿》中小意达看到地带着王冠地花王和花后是什么花？∙.牡丹∙.百合∙.玫瑰∙.鸡冠∙.《拇指姑娘》中，第二个发现拇指姑娘地是谁？∙.癞蛤蟆∙.田鼠∙.金龟子∙.燕子∙.《海地女儿》中，小公主用什么换了巫婆地药水？∙.眼睛∙.舌头∙.灵魂∙.头发∙.最关心百灵鸟，曾给百灵鸟一些安慰地是？∙.一棵绿草∙.温暖地阳光∙.小男孩∙.小菊花∙.《白雪皇后》中，加伊七巧板拼出什么图案，他才能成为自己真正地主人？∙.自由∙.永恒∙.爱∙.希望∙.《接骨木树妈妈》中，接骨木树妈妈又回到了哪里？∙.茶壶里∙.树林里∙.很远地地方∙.木盆里∙.《补衣针》中，织补针在排水沟里遇到地闪亮地东西是什么？∙.绣花针∙.别针∙.金刚钻石∙.瓶子地碎片∙.《钟声》中，人们忽然听到地一种从未听到过地钟声来自哪里？∙.泉水从石缝里流出来发出地声音∙.猫头鹰地头碰在大树上所发出地声音∙.墙上挂着地一口小小地钟发出地声音∙.大自然地圣歌∙.《妖山》中，妖山王地大女儿希望自己地丈夫是个怎样地人？∙.魔术师∙.不喝酒∙.国王∙.大富翁∙.《跳高者》中谁最后得到了公主？∙.年轻地王子∙.跳蚤∙.蚱蜢∙.玩具跳鹅∙.《海地女儿》中谁救了王子？∙.小人鱼∙.小人鱼地姐姐们∙.邻国公主∙.巫婆∙.《拇指姑娘》中谁救了拇指姑娘？∙.田鼠∙.金龟子∙.燕子∙.花精∙.《红鞋》中珈伦为什么穿上舞鞋就不停地跳舞，而且无法停下？∙.这是一双魔法舞鞋∙.她热爱跳舞.因为一位长者大胡子地老兵在她地红鞋底上敲了两下.上帝对她地惩罚.《小鬼和太太》中，园丁太太写地诗集名字叫什么，使得小鬼改变了态度？.《歌唱小鬼》.《小鬼地威力》.《小鬼集》.《光荣地小鬼》.《贝脱、比脱和比尔》中，比尔最后成为了一名什么？.强盗.艺术家.男高音歌唱家.科学家.《贝脱、比脱和比尔》中，贝脱最初想当什么？.强盗.收破烂地人.爸爸.科学家.《贝脱、比脱和比尔》中，贝脱最后成为了什么？.强盗.艺术家.男高音歌唱家.科学家.《贝脱、比脱和比尔》中，比脱最初想当什么？.强盗.收破烂地人.爸爸.科学家.《贝脱、比脱和比尔》中，比尔最初想当什么？.强盗.收破烂地人.爸爸.科学家.《藏着并不等于遗忘》是由几片苜蓿花瓣所讲地故事？.一.二.三.四.《看门人地儿子》中，将军为什么会同意把自己地女儿嫁给乔治（一个被自己认为是下等人地人）？.乔治成为了优秀地工程师.他地女儿只愿意嫁给乔治.乔治最后成为了王子.乔治被国王指定为国家最有才能地建筑师.夏日痴是一种什么花？.荷花.向日葵.雪莲花.冰花.《姑妈》中，姑妈唯一地爱好是什么？.音乐.戏剧.文学.科学.《癞蛤蟆》中，小癞蛤蟆从井里出来第一眼看到地是什么？.太阳.荨麻.大路.天空.《干爸爸地画册》中，干爸爸讲地第一个故事是什么？.海战.贼导.菲力巴皇后.克里斯蒂安四世地女儿.《烂布片》中，丹麦地烂布片说丹麦有什么？.纸.文学.烂布堆．《两个海岛》中，海岛上人们面对狂风暴雨地态度告诉了我们一个什么道理？.要有一颗乐观地心.团结就是力量.爱能创造奇迹.相信自己.《谁是最幸运地》中，哪一朵玫瑰花才是真正最幸运地？.被一位老婆婆做成香料地玫瑰花.被画家画在画上地玫瑰花.在漂亮地太太，小姐们地桌子上地玫瑰花.让穷老太婆想起快乐地年轻时代地玫瑰花.《树精》中，树精为了追求自己地梦想缩短了生命，她最后变成了什么？.流星.尘土.一滴水.一滴眼泪.《家禽格丽德地一家》中，玛莉是一个怎样地人？.孤独地.追求名利地.敢说敢做地.单纯地.卖火柴地小女孩点燃第三根蜡烛时看到地是什么？.烤鹅.圣诞树.外婆.祖母.卖火柴地小女孩在点燃第几根蜡烛地时候出现地是圣诞树？.一.二.三.四.丑小鸭离开鸭群后第一个到地地方是哪里？.狗窝.鸡窝.草窝.农家小屋.丑小鸭冻晕过去之后是谁救了它？.大猎狗.老太婆.母鸡.农民.《野天鹅》中，妹妹编织地什么救了她地十一位哥哥？.帽子.皮甲.头盔.故事《飞箱》告诉我们一个什么道理？.光靠嘴巴不能得到长久地幸福.光靠美丽不能得到长久地幸福.光靠金钱不能得到长久地幸福.光靠智慧不能得到长久地幸福.《天国花园》老太婆地四个儿子是什么，能把王子送到天国花园？.风.雨.雷.电.《一个豆荚里地五粒豆》中，第五粒落在了哪里？.太阳光里.一块旧板子上.被鸽子吃掉了.花盆里.《小克劳斯和大克劳斯》中，愚蠢地谁杀死了自己地老祖母？.小克劳斯.大克劳斯.牧师.农夫.《小克劳斯和大克劳斯》中，谁在箱子里？.小克劳斯.大克劳斯.牧师.农夫.《打火匣》中，士兵用火擦破打火匣，马上出现了什么？.巫婆.狗.公主.国王.《野天鹅》中，是谁变成了野天鹅？.十一位王子.公主.国王.贵族小姐.《笨汉汉斯》中，汉斯是骑着什么去见公主地？.黑色地马.白色地马.公山羊.驴. 《笨汉汉斯》中，最后是谁娶到了公主？ .第一个兄弟 .第二个兄弟 .王子 .汉斯 .拇指姑娘最后嫁给了谁？ .金龟子 .田鼠 .树精 .花王子 .《一枚银毫》告诉我们，只要等到最后，他地什么总会被洗清地？ .罪孽 .冤屈 .烦恼 .快乐 .《跛子》中，跛子汉斯为了救女主人送他地什么，他地双脚会走路了？ .猫 .狗 .鸟 .兔子 .《飞箱》中，商人地儿子乘着会飞地木箱来到土耳其冒充什么？ .富有地人 .王子 .魔术师 .神 . 《海地女儿》中，小人鱼地奶奶告诉她，只有等她长到多少岁地时候，她才能浮出水面？答案b5E2R。
勉励自己的名言简短
勉励自己的名言简短文章一：《致学生们：简短名言，激励前行》亲爱的同学们：在成长的道路上，我们总会遇到各种各样的挑战和困难。
有时候，我们可能会感到迷茫、沮丧，甚至想要放弃。
但是，有一些简短的名言，就像一盏盏明灯，照亮我们前行的路。
“失败乃成功之母。
”这句话大家都耳熟能详吧。
就像发明电灯的爱迪生，他经历了无数次的失败，但每次失败都让他离成功更近一步。
最终，他成功地为我们带来了光明。
我们在学习中也会遇到失败，考试没考好、作业做错了，可这又有什么关系呢？从失败中吸取教训，下次我们就能做得更好。
“只要功夫深，铁杵磨成针。
”李白小时候不爱学习，有一天看到一位老婆婆在河边磨一根大铁杵，他好奇地问老婆婆在做什么，老婆婆说要把铁杵磨成针。
李白深受启发，从此刻苦读书，成为了一位大诗人。
我们在追求梦想的道路上，也需要有这种坚持不懈的精神。
比如你想学好钢琴，每天坚持练习，总有一天能弹出美妙的曲子。
“天生我材必有用。
”每个人都有自己的闪光点和独特之处。
也许你数学不好，但语文很棒；也许你不擅长运动，但画画很出色。
不要因为一时的不足而否定自己，相信自己，发挥出自己的优势，你一定能在某个领域发光发热。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”时间是宝贵的，我们不能浪费。
小时候不努力学习，长大了就会后悔。
想想那些因为小时候没有好好学习，长大后只能做辛苦工作的人，我们要珍惜现在的时光，努力让自己变得更优秀。
同学们，让这些名言时刻激励着我们，勇敢地面对困难，努力追求自己的梦想！加油！文章二：《给上班族的勉励：简短名言，点亮职场》各位上班族的朋友们：工作的日子里，压力和疲惫常常伴随着我们。
但别怕，一些简短的名言能给我们带来力量。
“一分耕耘，一分收获。
”就像我们在公司里，每一份付出都会有回报。
小李刚进公司的时候，总是主动承担各种任务，加班加点也毫无怨言。
慢慢地，他的能力得到了提升，也得到了领导的赏识，升职加薪自然就来了。
所以，别抱怨工作辛苦，只要努力，成果一定会展现。
2024年统编版语文七年级上册再塑生命的人公开课教案推荐3篇
统编版语文七年级上册再塑生命的人公开课教案推荐３篇〖统编版语文七年级上册再塑生命的人公开课教案第【1】篇〗一、教学目标：（一）知识与技能通过查找资料了解作者的生平经历。
（二）过程与方法1．培养学生速读能力和从文本获取信息的能力。
2．培养学生的语言表达能力。
（三）情感、态度与价值观1．体会莎莉文老师的教育艺术及其对海伦的爱。
2．体会海伦积极乐观的生活态度以及坚强不屈的意志品质。
二、教学重难点重点：全面把握文章内容，培养学生的语文能力。
难点：品味文中充满诗情画意的语句。
三、教学过程：（一）创设情境，导入新课同学们，世界是多姿多彩的，我们能欣赏到红花绿草，能够聆听鸟兽虫鸣。
然而，这个世界上，还有一些人，他们的世界里没有色彩，没有声音，他们要生存下去尚且需要一定的勇气，而要出类拔萃，有所成就，那简直是一个奇迹。
今天，我们去见证这个奇迹，去认识创造这个奇迹的人——海伦·凯勒，学习她写的文章《再塑生命的人》。
作者简介：海伦·凯勒，美国女作家、教育家、社会活动家。
她以坚强的意志，战胜各种困难，掌握了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语等5种语言。
1964年被授予“总统自由勋章”。
她的事迹曾两次被拍成电影。
主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。
作家马克·吐温说19世纪有两个奇人：一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒！（二）初读课文，整体感知1、学生朗读3-4段，读后思考：在见到莎莉文老师以前的六年时间里，我的生命状态是怎样的？请用一个词加以概括。
以前的生命状态：黑暗、迷茫、愤怒苦恼、疲惫不堪、渴望光明2、思考：写这些文字有何作用？层层铺垫，烘托出了莎莉文老师对“我”的重要性。
与后文我现在的生命状态形成鲜明对比，突出了莎莉文老师对我的重要影响。
3、学生朗读11-13段，读后思考：在莎莉文老师的教育帮助下，我现在的生命状态又是怎样的？请用一个词加以概括。
现在的生命：拥有光明、希望、快乐、自由和幸福。
据说造句简单一点
据说造句简单一点
1. 据说每个人都有自己独特的优点，就像星星都有自己独特的光芒一样。
比如我朋友小李，那一手绘画才能简直绝了！
2. 据说笑容能治愈一切，可不是嘛，你看王奶奶整天乐呵呵的，大家都喜欢和她在一起。
3. 据说有的动物比人还聪明，像那海豚，多机灵啊！你说是不是？
4. 据说努力就会有回报，就好比埋下种子总会开花结果，隔壁小明就是通过自己的努力考上了好大学呢。
5. 据说坚持梦想的人最了不起，比如那些为了演出拼命排练的演员们，真让人敬佩啊！
6. 据说善良是一种强大的力量，可不是吗，村里的张大爷一直都很善良，大家也都愿意帮助他呀。
7. 据说勇敢能战胜一切困难，就像勇士敢于直面恶龙一样，咱也要勇敢面对生活中的挑战呀！
8. 据说爱能创造奇迹，这是真的呀，那些在困难中相互扶持的夫妻不就是最好的证明吗？我的观点就是：这些据说都是有道理的，我们要相信并努力去做到！。
【高考作文】全国卷Ⅰ失误分析：爱能创造奇迹
【高考作文】全国卷Ⅰ失误分析：爱能创造奇迹近年来，高考作文一直是备受关注的话题。
全国卷Ⅰ作文题目《爱能创造奇迹》引起了广泛的热议。
本文主要对这一题目进行失误分析，并提出一些改进方案。
这个题目的一个失误在于主题的设定。
爱能创造奇迹是一个值得探讨的话题，但对于考生而言，它的抽象性使得写作起来较为困难。
考生很难找到合适的例子和论证来支持这一观点。
在设计作文题目时，应将主题设定得更具体，更容易引导考生思考和写作。
题目的表述也存在一些失误。
全国卷Ⅰ作文题目是由一句话组成的，这种形式限制了考生的表达空间。
一句话很难包含丰富的内容，使得考生在写作时有限的字数难以充分展开观点。
题目可以考虑将信息分为几个部分，如主题、例子、论证等，让考生更好地发挥自己的想象力和创造力。
题目的表述方式也有一些失误。
全国卷Ⅰ作文题目是以疑问句的形式提出的，这种形式会容易让考生误解。
考生可能会限制在回答题目的意义上，而忽略了展现自己的思考、观点和想法。
为了避免这种误解，题目可以采用陈述句的形式，直接表达主题，让考生有更多的表达空间。
对于以上的失误，我提出以下改进方案。
在主题设定上，可以将主题变得更加具体，如"爱在教育中的奇迹"、"爱在医疗科技中的奇迹"等，这样可以引导考生聚焦在特定领域的讨论上。
在题目的表述上，可以采用多句话的方式，分为几个部分，提供更多的信息，让考生有更多的写作思路。
在题目的表述方式上，可以采用陈述句的形式，将主题明确传达给考生，避免引起误解。
全国卷Ⅰ作文题目《爱能创造奇迹》在主题设定、表述方式等方面存在一些失误。
改进方案包括主题的具体化、题目的分段和信息提供、以及题目表述方式的调整。
通过这些改进，可以让考生更好地理解题意，展现出自己的思考和观点，提高作文的质量。
【高考作文】全国卷Ⅰ失误分析：爱能创造奇迹
【高考作文】全国卷Ⅰ失误分析：爱能创造奇迹爱能创造奇迹?河南考生？我想，我们谁也不会忘记在2021年5月12日14时28分发生的那一幕：大地在摇晃，大地在破裂……?我想这也是我们都不想再去想的一幕。
汶川特大地震让许多幸福的家庭不幸福，也让许多有梦想的孩子放弃了梦想。
然而，这是一场自然灾害，一个我们无法改变的事实。
可我们有爱，中国人民有爱，世界人民有爱。
爱，是永恒的主题；爱，可以创造奇迹。
?地震是无情的，世界上有爱。
一名士兵不得不进去救人。
他的战友们阻止了他，因为他刚刚救了他的妻子。
他对战友们喊道：此刻，我不是父母的儿子，不是妻子的丈夫，我是一名军人，我要救人！说完，他朝着妻子所在的城市喊道：对不起，妻子，我会永远爱你！然后他进入废墟，开始营救。
他因余震而受伤。
当他醒来时，他拔出针头，再次开始营救。
？这样的士兵值得我们每个人的最高尊敬！？“不抛弃，不放弃”成为这次抗灾的口号，对于生命，我们都平等对待。
因为爱，我们不抛弃；因为爱，我们不放弃。
?事实上，爱无处不在。
即使是一个小小的行动或细节，爱也能创造奇迹。
？记得在这次灾难中，有一个在银行上班的女孩被压在了废墟之下，她的男友就一直守在她旁边，陪她说话，女孩子一直坚持，终于在被埋于废墟之下114小时之后，成功获救。
?爱是如此平凡，却如此伟大。
我们的中国从来没有因为爱而被打倒。
困难越大，我们就越强大。
因为我们是一个家庭，一个充满爱的家庭。
？没有一种情感能比爱还神圣。
爱就如春天里的一缕风，给你带来清凉；爱就如沙漠里的一滴水，给你带来滋润；爱就如黑夜里的一盏明灯，给你带来光亮。
?有了爱，我们不再害怕，因为我们坚信爱可以创造奇迹！？不知不觉，我的耳畔响起一首歌：“爱，因为在心中，平凡却不平庸！”?[失分警告]？该考生以“爱，是永恒的主题；爱，可以创造奇迹”作为文章主旨，内容上符合题意。
但整个合成材料不够厚，有些例子似是而非。
“内容”得17分。
作者可以坚持“爱可以创造奇迹”这句话，但全文没有那么条理化；“一名士兵不得不进去救人，但他的战友们阻止了他，因为他刚刚救了他的妻子。
教育格言
今天政治学习时，全校老师接受校长布置的作业，每人想一条师德格言警句，明天早上就交。
晚上回来，打开电脑，网上一搜，哇，真多！有赞美老师的，有激励老师的，多得让我眼花缭乱，觉得句句在理，曲曲是情，如诗如歌，感觉到心中的话都让大师们说尽了，现摘录一些，让大家开开眼！★教育无小事，事事须尽力。
★有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！★心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
★在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
★教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
★消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
★用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
★做平凡的教师，创不平凡的事业。
★尊重学生，尊重教育，尊重职责。
★终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
★享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。
★为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
★爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生之间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。
★祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
★我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！★细节见精神，习惯成命运。
★每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
★诚实守信，无私奉献。
★言必行，行必果。
★让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
★从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
★授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
★要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
★动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
★用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
★愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
爱能创造奇迹
爱能创造奇迹——观电视剧《谢谢》有感韩国电视剧《谢谢》是由李宰东导演的一部言情剧，2007年正式上映。
《谢谢》是一部感人的电视剧，编剧李京熙的创作目的是要揭露批判社会上人们对于艾滋病患者的偏见及歧视，唤起人们对于艾滋病、痴呆老人等弱势群体的关注和关爱。
这是一个个温暖人心的故事，向我们展示了人世间最坚强和最善良的人性，最唯美的爱情和最感人的亲情。
故事男主人公闵基书是一位在首尔工作的出色的外科医生，却因为家庭的变故以及未能救活同为医生身患绝症的女友而对生活失去了希望和热情，他紧闭自己的心扉，不愿意向任何人透露自己的喜怒哀乐，表面上对任何人都很冷淡，但其实在他冷峻的外表之下有一颗火热的心。
而女主人公李永新是一个未婚妈妈，她独自一人带着女儿春天和爷爷努力地生活着。
可是命运就是喜欢捉弄人，因闵基书女友一次错误的输血让可爱的春天染上了艾滋病，一个本来天真烂漫的小孩从此不得不与病魔作战。
在得知女儿患病后，李永新并没有因此绝望和被悲痛打倒，而是更坚强地活着。
失恋后的闵基书与李永新和她的女儿在“蓝岛”邂逅。
一个对生活失去了希望，一个在苦难中顽强地生活着，两个不幸的人自从他们相识后，就像家人一般照顾对方，互相扶持。
最后双方都感受到苦难生活中透露出来的温暖，并且坠入爱河，创造爱的奇迹。
电视剧以春天为贯穿前后的重要的人物，通过八岁孩童的眼睛来展现温暖的世界。
以下从几个方面来谈谈我对这部电视剧的感悟和体会。
一、社会上对弱势群体的偏见与歧视当村子里的人们得知春天得了艾滋病后，都纷纷让自己的孩子远离春天一家，永新怕春天在学校受到伤害，不让春天去学校上课。
村里的人们要求春天一家搬走，甚至会冲上去对永新扭打，砸烂她家的东西。
永新常常忍着疼痛收拾屋子。
还有，当春天穿上她的“天使衣”来到学校，她的同学以为有魔鬼附在春天身上，于是就拿石头砸她。
春天很委屈地解释着有了魔法衣就不会把病传染给别人，却没有人相信她。
当一个八岁的孩子怀着一颗友爱的心对待周围的人和事物时，却被回以冷眼。
爱能创造奇迹
爱能创造奇迹程良晶讲述教师自己的教育教学故事——每个教师肯定有很多很多，虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。
现择录点滴和大家分享吧！人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。
曾有这样一句话“选择了军人就选择了牺牲，选择了教师就选择了奉献。
确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但这是我们选择的职业，所以我们要做的只有默默工作。
师范毕业之后，我毫无悬念的成为了一名教师，来到小学教书，应该说我真正开始我的教学生涯是在上班半年后，还记得我第一次走进五年级教室时学生们脸上那种松了口气的表情，可能是老师严肃的表情看得太多了吧，换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧，但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱，学生不听话，甚至故意与老师做对这种恐怖故事，心里便默念着，要给他们一个下马威。
于是，在我教书生涯的第一年，发怒成了我生活中出现得最多的动作。
课堂上有人不专心，没完成作业这些都会引起我的发怒。
于是我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受。
也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授下一课，他们很好奇的内容的学生。
其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢！往往会使我才会发现爱的真谛，才会受到学生的爱戴。
对于后进生的教育，批评、责备的做法会伤害学生的自尊心，容易导致他们自暴自弃，如果教师能用爱去感化他们的心，则会使他们在教师的关怀下得到进步。
在我们班，有一个男孩叫邓祖恩，初见他时是个常溜鼻涕，脏兮兮又爱捣乱的“坏学生”。
据了解，他不好好学习，尽知道玩，还不完成作业，欺负弱小，班里学生都看不起他。
当我代上这个班时，没有用老眼光看他，而是装作什么也不知道，把他与其他同学一视同仁，甚至给了他特别的关爱。
初一叙事作文：人间充满着爱_750字
人间充满着爱_750字拿起《让心灵深呼吸的小故事（卷一）》，细细地品味着，我被它深深地吸引住了。
爱的力量真大。
人世间充满着爱。
爱能开花结果，爱是养料，爱能创造奇迹……还记得２００８年５月１２日的四川汶川大地震吗？这其中涌现了许许多多令人煽人泪下的爱的故事，其中最为感动的莫过于是母亲为保护孩子而死去的事例。
在地震发生的时候，一位母亲跪着把自己的孩子抱在怀里，用自己的身体阻挡着瓦砾，保护着她的孩子。
在救援人员发现孩子的时候，孩子他还安然无恙地在母亲怀里熟睡着。
当救援人员把孩子从瓦砾救出的时候，孩子的被子放着一台手机，屏幕上显示着一条信息：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。
”这让在场的所有人都留下了感动的眼泪，即便是看遍生离死别的医生护士们也不例外，这就是母爱的无私，这就是母爱的伟大。
母亲用柔弱的身体为自己的孩子在废墟下顶起了爱的空间。
我想：当这个孩子长大以后，他一定会感谢自己的母亲，感谢伟大的母亲给他第二次生命。
是的，我们所有人都应该感谢自己的母亲。
她们并不希望我们长大了会给她们多少金钱，也不希望给她们多少好看的衣服、好吃的东西……她们希望的是让我们健康快乐地成长，让我们回报社会、回报祖国，对于自己却别无所求。
２００５年的感动中国人物丛飞，他的眼角膜成功地捐赠给４人。
丛飞病逝后，第一个接受手术的是９岁的小女孩——刘琳；随后就是四川内江的何泽金先生；另一位是黑龙江的于金凤；接受丛飞角膜捐赠中年纪最小的是４岁的洪美琳。
就是这小小的角膜，把他们从黑暗的世界中走出来，面对光明。
其实早在两年前，丛飞就提出了捐赠的愿望。
这个愿望****于他去贵州资助贫困孩子时发现当地有人患白内障等眼疾，因为家境贫困很难有复明的机会。
“因贫致盲，因盲致贫”。
爱能创造奇迹 用爱让他快乐成长
国培计划----爱能创造奇迹；用爱让他快乐成长人上一百，形形色色，一个班级，就学生成绩而言，总有上、中、下等的学生。
他们平时除了学习成绩和考试成绩常常不及格，而且纪律和道德品质相对滞后，所以又被称为后进生。
后进生的形成因素是多方面的，但是有一条重要因素是：我们的教师不善于爱护后进生。
诸如对优等生满面春风，对后进生冷若冰霜；对优等生多接触、交朋友。
对后进生则不闻不问，只研究业务，不了解学生的心理状况，只投入自己的教学不管后进生的消化等等。
英国教育家罗素说：“凡是教师缺乏爱的地方无论品格和智慧都不能充分的或自由的发展。
”教师要甘当学生的保护神。
我所教学的学生中，学习困难的学生有两种，一种不喜欢学习、特聪明，我们班上转来一名学生，名叫余旺，整天惹是生非，多动、逆反心理比较强，扰乱课堂纪律，不时招惹旁边的同学，然后又站起来，把前面一位女生的头发缠在他的铅笔上，再用力拉，我提示了他多次，效果还是不好，他还是为所欲为，还说，你把我叫到讲台上站着吧，以前老师也这样做的作业时，我发现他好长时间没有做，我问他会做吗，他说会做。
但是过了好长时间他也是没有做，而只是在那里拨弄着笔，下课后，作业交上来，和我当初看到的一模一样，仍然没有答案我把他单独叫到办公室询问才知道，原来他就是不会做，可是在班上当着那么多同学的面又丢不起面子，才说自己会的。
从与他的谈话中，我发现他还是比较上进的当他的作业出现老师奖励时，他会非同一般地炫耀高兴地跳个不停，我鼓励他，如果你愿意，老师来帮你。
时间一长，我发现他变得遵守纪律，也知道主动学习了，我把一些简单的问题留给他，来增加他的信心。
期末结束时，他从原来的十几分考到了六十多分。
我对他说，你还会更好的。
一种是学习态度端正，作业也能按时做完，性格内向的学生。
对于第二种，原因有很多，在我们农村，父母外出打工的比较多，由于孩子小，他们很需要父母的关爱，这样也会影响学生的学习，还有一些是学生性格比较孤僻，不喜欢和别人交流，现在的教学中，参与式比较多，一开始，一些学生不愿意加入我们的队伍，这时候，我们千万不能排斥他们，让学生去和他们交流，因为孩子的同伴就是孩子，说一些话鼓励，只要有一些小成绩，就表扬，多给他们一些爱，成为他们的知心朋友，让他们找到自信。
爱能创造奇迹_小学作文
爱能创造奇迹本文是关于小学作文的爱能创造奇迹，感谢您的阅读！奇迹！这是一个多么令人惊讶的词语，每一个人都希望能有奇迹发生。
今天，学校组织我们三——六年级的学生观看《不能没有爸爸》这部电影。
看完之后，同学们已经泣不成声，泪流满面。
《不能没有爸爸》这部电影只要讲了住在山里的一户人家中，爸爸得了肺癌，最多也只能坚持三年，8岁的弟弟徐建威用自己掌握的有关草药的知识每天上山采药，维持爸爸的生命。
而妈妈进城打工时改嫁了，小小年纪的徐建威一边为爸爸采药，一边供姐姐上学，自己的功课却落下了很多。
姐姐不负重望，考上了重点高中，知道妈妈改嫁后，勤工俭学，每个月以妈妈的名字往家中寄500元。
最终，爸爸还是去世了，但他活了十年。
8岁的那小小的肩膀上扛起了这么重的任务，如果是我们正常人，一定扛不下去，是什么让他如此拼命？因为爱，因为他爱他的爸爸，他不能没有爸爸；因为爱，他创造了生命的奇迹，让他的爸爸整整活了十年；因为爱……十年啊，一位得了肺癌的病人竟然整整活了十年，在医学上来讲，难道不是一个生命的奇迹吗？徐建威每天都给予了爸爸爱，虽然这是一间小小的屋子，但是这小小的屋子里却充满了爱！爱能够创造奇迹，令人无法猜透。
我在网络上看到过这样一则故事：有一个国家地震，一位母亲和三岁的女儿被埋在废墟下，母亲死死地扛着石板，不让它掉下来，保护女儿的生命，这位母亲并不知道，她那幼小的女儿已经死去了。
救援人员一直隐瞒着这件事，努力地救出这为母亲，等她被救出来了，救援人员对她说：“你的女儿没有受伤，她正在等着你！”如果救援人员把事实告诉了这位母亲，她一定会掉下来，那么她一定会被砸到，受到严重的伤害，甚至死亡。
但是她并没有得到事实，她只想到：一定要扛住，否则，自己的女儿会死去！因为她爱自己的女儿，给了自己奇迹，一般人一定支撑不住这庞大的石板，更何况这是一位弱小的母亲呢！也许，这位母亲已经很累了，但是有了救援人员的这一句话，使她感到了欣慰，欣慰自己的努力换来了女儿的健康。
地震记念馆研学简短好句子
地震记念馆研学简短好句子
（一）勿忘国殇，珍爱生命。
让爱润满中华！
（二）痛苦也不哭泣，爱写人间的传奇，彩虹在风雨后升起。
512汶川地震纪念日，大爱能创造奇迹，满怀信心，点燃希望，重建美好家园是我们生生不息的动力！
（三）残酷的地震遇到真情就会平静，在自然灾难面前，人们都是手拉手，肩并肩，相互搀扶着走过去的。
众志成城，同渡难关。
（四）天灾无法避免，一定要选择坚强面对。
阴霾总会消失，一定要微笑承受。
同在一片蓝天，你们并不孤单，记得，我们永远和你们肩并肩，风雨同舟！
（五）不忘灾难，致敬坚守，致敬所有的负重前行，愿以后的日子，山川无恙，一切皆安。
（六）向遇难同胞致哀，向救援英雄致谢，愿世间少一些灾难，更多一些温暖关怀！
（七）这世间，永远都有那么一些人，他们的每一个举动都可歌可泣。
致敬他们。
（八）如果有从天堂回来的车，今天应该很挤吧。
（九）加油，一定会没事的，都会平安的。
我会为你们祈福的，加油！
（十）用吾辈之青春，守护这盛世之中华！感谢他们奋不顾身，我们永远铭记！致敬抗震英雄！。
演讲稿300字(推荐19篇)
演讲稿300字（推荐19篇）演讲稿300字第1篇亲爱的老师，同学们：大家好！假如你是一个热血沸腾的青年，曾有过对文学的爱好、憧憬和追求，请你用你稚嫩的肩膀，背起纤绳，启动锚碇，向文学的海洋出发吧！爱我所爱，无怨无悔。
迈出第一步是需要勇气的，但一路走下来是需要毅力的，这一走就是好多年啊。
季节轮换，我们要笔耕不辍；潮起潮落，我们要依旧执着。
凭的就是这一腔热血，要的就是这份执着，靠的就是这份勤奋。
然一路辛苦，却一路欢歌，我们要用那并不周正的文字砌成了自己的文学乐园，我们用还显稚嫩的嗓音喊出了我们自己的心声。
如今，面对梦想，我们还要放飞希望；面对成绩，我们仍须不断追求。
有燧石在，火就不会熄灭；有热情在，希望就不会熄灭；有希望在，动力就不会枯竭；有动力在，前途就不会渺茫。
我的演讲完毕。
谢谢大家！演讲稿300字第2篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。
泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。
同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。
其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。
或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。
寒窗苦读十二年书的`我，最终还是没能考上理想的大学。
然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢?相反的，正如我们熟知的xxx先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第xxx任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
蚕马献丝的故事读后感
蚕马献丝的故事读后感第一篇嗨，朋友们！今天我读了《蚕马献丝》这个故事，心里那叫一个感动！你们知道吗？故事里的那匹马，为了爱情，为了承诺，简直太拼啦！它一心想着那个姑娘，就算变成了蚕，也要把自己的丝献给她。
这种深情，真的让我鼻子一酸。
想想我们现在的生活，爱情有时候变得很复杂，很难有这样纯粹又执着的感情。
这匹马让我明白，爱就是要全心全意，不顾一切。
而且呀，这个故事还让我觉得，有时候我们可能会面临意想不到的变化，但只要心里有爱，有信念，就能找到属于自己的价值。
就像这匹马，从马变成蚕，看似很悲惨，但它的丝却成为了珍贵的东西。
还有哦，故事里的姑娘也挺让我感慨的。
她一开始也许没意识到马的心意，可当她看到蚕吐丝的时候，说不定心里也充满了愧疚和感动。
这也告诉我们，要珍惜身边那些默默为我们付出的人，别等到失去了才后悔。
这个故事虽然简单，却充满了温暖和力量。
让我相信，爱能创造奇迹，能让一切变得美好起来！第二篇亲人们，我刚读完《蚕马献丝》的故事，忍不住要和你们唠唠我的感受！哇塞，这个故事一开始就吸引住我了。
一匹马居然能有这么深的情感，太不可思议啦！它默默地守护着姑娘，那种默默付出的劲儿，真的太戳我心了。
我就在想啊，我们平时总是在追求各种东西，却很少像这匹马一样，单纯又坚定地去爱一个人。
它的爱没有任何条件，就是纯粹的喜欢，愿意为对方做任何事。
故事里马变成蚕的那一段，真的让我又惊奇又心疼。
这得是多大的牺牲呀！但它无怨无悔，就想着能给姑娘带来帮助。
这种无私的精神，真的值得我们好好学习。
还有啊，当蚕吐出丝的时候，我仿佛看到了它的爱终于有了结果。
虽然过程很曲折，但的丝是那么的美丽和珍贵。
这就好像告诉我们，只要我们真心付出，总会有收获的，哪怕不是我们最初期待的样子。
爱创造奇迹-作文
爱，创造奇迹世界上最美丽的风景，不是什么高山流水；也不是什么大海长江；更不是绿荫旷野，而是每个人心底最真挚的情，也就是爱。
爱是一个不平凡的字眼，世界因爱而美好，生命因爱而精彩。
爱同时也是一个拥有巨大力量的字眼，爱能创造奇迹！在一个贫穷的家庭里有一位母亲她生了重病，这场病使她的腿瘫痪了，她渴望站立，奢望行走，她尝试过很多办法，扶着拐杖，用椅子支撑身体，用手扶着四周……可都失败了，她一次又一次地尝试，一次又一次的失败……她绝望了，放弃了。
她知道治好腿需要动手术，而手术在免去医药费后还是要元，而家里没有钱，没有钱治疗，身体一天不如一天，她又不能下床无法做家务，家里乱七八糟。
幸好，她有一个女儿，虽然她只有七岁，但是她非常懂事，她很爱妈妈，她明白妈妈的身体不好，就把家里的家务全包了，一放学她就马上回家做家务，她一边做家务，一边看书学习。
不但如此，她知道妈妈动手术需要元的手术费，每天她都去捡废品拿去卖挣钱给妈妈治病，一天她卖完废品，途中听到邻居说贩卖儿童的张三放出来了，邻居让她不要往村西那边去。
回到家她仔细数了她赚的钱，可来来去去都只有元，远远不足妈妈的手术费，为此她哭了一夜，也为妈妈写了许多信，眼泪打湿了字，字变得模糊，手酸了，仍然不辍。
第二天她找到张三，对他说：叔叔，把我卖了吧，我妈妈还缺元治病！而第二天妈妈早上起来没有见到女儿，大声叫唤女儿的名字，可是一分，两分，三分……不见女儿的声音。
妈妈感到非常恐慌，挣扎着从床上起来，摔下了床，她爬着发现女儿的信，她一封一封看着，眼泪滚豆子似的掉落下来，她知道女儿为她能站起来行走付出了很多，但是她宁可一辈子站不起来也不要失去女儿，一咬牙，居然站了起来并且可以行走了，虽然走得摇摇晃晃，不时摔倒，而且腿十分疼痛，可是母亲毫不在乎，一边呼唤女儿的名字，一边寻找，终于在村西那边找到了女儿，母亲冲过去抱住女儿，想训斥女儿，可什么也说不出，眼泪肆无忌惮地在脸上流着，女儿的眼泪也流着，这感人的一幕，令旁边的张三也不禁潸然泪下，同时也明白以前的自己是多么可恶。
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爱能创造奇迹
读《旗驼》有感
内蒙古锡林郭勒盟阿巴嘎旗第一小学六年一班姓名：张月灵指导老师:王永红有一种爱叫包容；有一种爱叫理解；有一种爱叫体贴；有一种爱叫做知恩图报，这种爱，在《旗驼》这本书中充分的体现出来。
这本书主要讲了一峰骆驼和一位老人的故事，老人很疼爱这峰白色的骆驼，无论哪一点的待遇都很丰厚，日久天长，这峰白色的骆驼也很喜欢老人。
可是在不久后，老人以为草场的原因去世了，从此以后，这峰骆驼便隐居在这片草原中，默默地守护着这片大草原。
后来，它也成了这片草原的神话。
这是一个爱的故事，一个永恒的故事，虽然这峰骆驼是一只动物，但它也有专属于自己的感情，专属于自己的爱。
他爱老人，视他为亲人，却从没想到要分开。
突如其来的打击，让这峰重情重义的骆驼承受不了。
看完这本书后，心潮澎湃，将我的思绪再次带入爱的故事中。
那位战士，他收养了一只狒狒。
在战斗中，他为了救小狒狒，受了伤，小狒狒很感激战士，在第二次战争中，小狒狒为了救战士被炸掉了半条腿，战士涕泪满面。
从此之后，小狒狒和战士的感情因为日久天长而越来越深厚，成为了一个人人都记在心间的感人故事。
人类博大的爱，感化着大自然的精灵们。
而更让我感动的是这些不会说话的精灵们用他们特有的方式回报着爱
他们的人类，不禁想起作家佚名的一句话“爱能够创造一切。
”
爱动物吧，爱大自然吧……用爱的故事感化这个世界，用爱的故事创造奇迹吧！
教师评语：张月灵同学读完《旗驼》这本书，聚焦一个焦点——爱能创造奇迹。
她概括旗驼故事的内容感觉到爱是体贴，爱是知恩图报，由此想到了小狒狒的故事。
内心受到触动：更让我感动的是这些不会说话的精灵们用他们特有的方式回报着爱他们的人类，不禁想起作家佚名的一句话“爱能够创造一切。
”
张月灵同学在呼吁：爱动物吧，爱大自然吧……用爱的故事感化这个世界，用爱的故事创造奇迹！。