高考物理二轮复习考前三个月专题电学实验教案
高考物理二轮复习 电学实验 精练教案
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2010高考物理二轮专题复习精讲精练――电学实验一、常见电路1.测电阻电路(或描绘伏安特性曲线电路,或测量功率电路,或测量电阻率电路)(1)图1为分压式,外接法(2)图2为限流式,外接法(3)将图1改为分压式,内接法(4)将图2改为限流式,内接法测电阻电路,共有四种电路2.测电动势和内阻电路(1)测量电路如图(2)测量方法第一、计算方法测两组端电压U和电流I值,然后通过以下式子求解。
E=U1+I1rE=U2+I2r第二、作U——I图象方法通过调节滑动变阻器,取得多组(U,I)值,然后在坐标中描点,连成直线用图象处理问题,须注意以下几点:①连直线的方法:让尽可能多的点在直线上,直线两则分布的点的个数大致均匀偏离直线较远的点舍去。
②纵轴截距的含义:电动势E③横轴截距的含义:短路电流I0④斜率的含义:电阻。
求解方法:r=IE或用直线上任意两点求解斜率的绝对值。
注意:在利用图象法进行数据处理的过程中,如两个物理量不成线性关系,必须化解成线性关系后再作图。
3.电流表、电压表改装电路(1)把电流表改装电压表电路①用半偏法测电流表的内阻r g。
先将R调到最左端,闭合S1,断开S2,调节R使电流表满偏,然后使R不变,闭合S2调节R’使电流表指到满刻度的一半,此时电阻箱R’的读数即为电流表的内阻r g。
注:此处R’只能用电阻箱,而不能用滑动变阻器,其阻值只需比灵敏电流表的电阻大一点就可以了,R一般使用滑动变阻器,其阻值要求较大,以减小因闭合S2而引起总电流的变化,从而减小误差。
②改装电路R x=U/I g-r g其中U为改装后的满偏电压③核对电路调节R,改变电压,比较改装表和标准表V的读数,并计算百分误差UUU-×100% 其中U是改装表的读数,U0是标准表的读数注:改装电压表和标准电压表并联进行核对④表流表内阻误差分析在半偏法测内阻电路中,当闭合S2时,引起总电阻减小,总电流增大,大于原电流表的满偏电流,而此时电流表半偏,所以流经R’的电流比电流表电流多,R’的电阻比电流表的电阻小,但我们就把R’的读数当成电流表的内阻,故测得的电流表的内阻偏小。
电学实验专题复习教案设计
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电学实验专题复习教案设计一、教学目标1. 回顾和巩固电学实验的基本原理和实验方法。
2. 提高学生对电学实验数据的分析和处理能力。
3. 培养学生的实验操作技能和科学思维。
二、教学内容1. 电学实验的基本原理和实验方法。
2. 电学实验数据的采集、分析和处理。
3. 常见电学仪器的使用和维护。
三、教学重点与难点1. 电学实验的基本原理和实验方法。
2. 电学实验数据的采集、分析和处理。
3. 常见电学仪器的使用和维护。
四、教学方法与手段1. 采用问题驱动的教学方法,引导学生主动思考和探究。
2. 使用多媒体教学手段,展示实验操作过程和实验数据。
3. 组织学生进行实验操作和小组讨论,提高学生的实践能力。
五、教学过程1. 引入电学实验的主题,回顾电学实验的基本原理和实验方法。
2. 讲解电学实验数据的采集、分析和处理方法,引导学生掌握实验数据的处理技巧。
3. 演示常见电学仪器的使用和维护方法,让学生了解实验仪器的操作和保养。
4. 组织学生进行实验操作和小组讨论,让学生亲身体验电学实验的过程和数据分析的方法。
5. 进行课堂小结,巩固学生对电学实验的理解和掌握。
教学反思:在教学过程中,要注意关注学生的学习情况,及时进行反馈和指导。
要注重培养学生的实验操作技能和科学思维,提高学生的实践能力。
六、教学评估1. 课堂提问:通过提问了解学生对电学实验原理的理解程度。
2. 实验操作:观察学生在实验中的操作是否规范,数据处理是否准确。
3. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的参与程度及提出的观点。
七、教学策略1. 针对学生的薄弱环节进行有针对性的讲解和辅导。
2. 鼓励学生提问,充分解答学生的疑问。
3. 提供丰富的实验资源,让学生有更多的机会进行实验操作。
八、教学拓展1. 介绍电学实验在实际应用中的例子,激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生关注电学领域的最新研究成果,拓宽视野。
3. 组织学生参加电学实验竞赛,提高学生的实验技能。
九、教学计划1. 节课:回顾电学实验基本原理和方法,讲解实验数据处理。
高考物理二轮复习专题电学实验导学案
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(专题9 电学实验)1.小张和小明测绘标有“3.8 V 0.4 A”小灯泡的伏安特性曲线,提供的实验器材有:( )A.电源E(4 V,内阻约0.4 Ω)B.电压表V(2 V,内阻为2 kΩ)C.电流表A(0.6 A,内阻约0.3 Ω)D.滑动变阻器R(0~10 Ω)E.三个定值电阻(R1 =1 kΩ,R2=2 kΩ,R3=5 kΩ)F.开关及导线若干(1)小明研究后发现,电压表的量程不能满足实验要求,为了完成测量,他将电压表进行了改装。
在给定的定值电阻中选用(选填“R1”“R2”或“R3”) 与电压表(选填“串联”或“并联”),完成改装。
(2)小张选好器材后,按照该实验要求连接电路,如图所示(图中电压表已经过改装)。
闭合开关前,小明发现电路中存在两处不恰当的地方,分别是:①;②。
(3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数改变,但均不能变为零。
由此可以推断电路中发生的故障可能是导线( 选填图中表示导线的序号) 出现了( 选填“短路”或“断路”)。
2.两个阻值相差越大的电阻并联,其并联电路的总阻值就越接近于阻值小的电阻,某同学基于这一事实设计一电路(图甲所示)测量量程为3 V 的电压表内阻(内阻为数千欧姆)。
实验室提供的器材有:电阻箱R(最大阻值99 999.9 Ω) 滑动变阻器(最大阻值50 Ω)直流电源E(电动势6 V)开关1 个导线若干(1)按电路原理图甲,请在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。
(2)实验步骤如下,并回答相应问题:①按电路原理图甲连接线路:②将电阻箱阻值调节为0,将滑动变阻器的滑片移到与图甲中最端(填“左”或“右”)所对应的位置,闭合开关S;③调节滑动变阻器,使电压表满偏;④保持滑动变阻器滑片的位置不变,调节电阻箱阻值,使电压表的示数如图丙所示,电压值为V,记下电阻箱的阻值1 500 Ω;⑤计算电压表内阻为Ω。
(3) 将测出的电压表内阻记为R V ′,与电压表内阻的真实值R V 相比,R V′R V(填“>”“=”“<”),理由是。
2023新教材高考物理二轮专题复习专题:电学实验
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专题十七 电学实验高频考点·能力突破考点一 电学基本器材的使用与读数1.电压表、电流表、多用电表的读数技巧对电表读数问题,要先弄清楚电表的分度值,即每小格的数值,再确定是12、15还是110估读,明确读数的小数位数.2.多用电表的使用问题在弄清其基本原理的基础上,会选择测量项目及量程、挡位,能区分机械调零和欧姆调零,掌握测量电阻的步骤.3.电表的“三用”如果知道电表的内阻,电流表、电压表就既可以测电流,也可以测电压,还可以作为定值电阻来用,即“一表三用”.例1 (1)如图甲所示,电压表选0~3 V 量程时的读数为________ V ,电压表选0~15 V 量程时的读数为________ V .(2)如图乙所示,电流表选0~0.6 A 量程时的读数为________ A ,电流表选0~3 A 量程时的读数为________ A .(3)如图丙所示,电阻箱的读数为________.[解题心得]预测1 如图所示为多用电表的刻度盘.若选用倍率为“×100”的欧姆挡测电阻时,表针如图所示,则:(1)所测电阻的阻值为________ Ω;如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104Ω的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧姆挡是________(选填“×10”“×100”或“×1 k”).(2)用此多用电表进行测量,当选用量程为50 mA的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为________ mA;当选用量程为250 mA的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为________ mA.(3)当选用量程为10 V的电压挡测量电压时,表针也指于图示位置,则所测电压为______ V.考点二以测量电阻为核心的电学实验1.电阻的测量电阻测量首先要根据实验目的、实验原理、实验器材的不同而灵活选用“伏安法”(又分为内接法和外接法)“安安法”“伏伏法”“伏安加R法”等测量电路.从供电方式上又可分为限流电路和分压电路.(1)有电压表、电流表且量程恰当时选择“伏安法”.(2)电压表不能用或没有电压表等情形下,若精确知道电流表内阻,可以将电流表当作电压表使用,即选择“安安法”.(3)电流表不能用或没有电流表等情况下,若精确知道电压表内阻,可以将电压表当作电流表使用,即选择“伏伏法”.(4)在运用伏安法测电阻时,由于电压表或电流表的量程太小或太大,为了满足安全精确的原则,选择“伏安加R法”,此法又叫“加保护电阻法”.2.实验器材的选择(1)电源的选择:一般根据待测电阻的额定电流或额定电压选择符合需要的直流电源.(2)电表的选择:一般根据电源的电动势或待测用电器的额定电压选择电压表;根据待测电流的最大电流选择电流表;电表的指针摆动的幅度较大,一般应使指针能达到半偏.例2 [2022·全国甲卷]某同学要测量微安表内阻,可利用的实验器材有:电源E(电动势1.5 V,内阻很小),电流表(量程10 mA,内阻约10 Ω),微安表(量程100 μA,内阻R g待测,约1 kΩ),滑动变阻器R(最大阻值10 Ω),定值电阻R0(阻值10 Ω),开关S,导线若干.(1)将图中所示的器材符号连线,画出实验电路原理图;(2)某次测量中,微安表的示数为90.0 μA,电流表的示数为9.00 mA,由此计算出微安表内阻R g=________ Ω.[解题心得]例3 [2022·全国乙卷]一同学探究阻值约为550 Ω的待测电阻R x在0~5 mA范围内的伏安特性.可用器材有:电压表(量程为3 V,内阻很大),电流表(量程为1 mA,内阻为300 Ω),电源E(电动势约为4 V,内阻不计),滑动变阻器R(最大阻值可选10 Ω或1.5 kΩ),定值电阻R0(阻值可选75 Ω或150 Ω),开关S,导线若干.(1)要求通过R x的电流可在0~5 mA范围内连续可调,将图(a)所示的器材符号连线,画出实验电路的原理图;(2)实验时,图(a)中的R应选最大阻值为____(填“10 Ω”或“1.5 kΩ”)的滑动变阻器,R0应选阻值为________(填“75 Ω”或“150 Ω”)的定值电阻;(3)测量多组数据可得R x的伏安特性曲线.若在某次测量中,电压表、电流表的示数分别如图(b)和图(c)所示,则此时R x两端的电压为________ V,流过R x的电流为______ mA,此组数据得到的R x的阻值为______ Ω(保留3位有效数字).[解题心得]预测2 [2022·河北押题卷]一金属线材料电阻未知且电阻分布不均匀,为了测量其阻值并将其截为阻值相等的两段,实验研究小组设计了如图所示电路,实验器材如下:未知电阻,阻值约为4.8 Ω;微安表(零刻度在表盘中间),一段接导线,另一端接表笔;定值电阻R1,阻值为10 Ω;电阻箱R2,阻值0~99.9 Ω;电流表,量程0~0.6 A,内阻R A=1 Ω;电压表,量程0~3.0 V,内阻约为3 000 Ω;滑动变阻器,0~10 Ω;电源,电动势为3 V;电键,导线若干.实验过程如下:(1)按图连接电路,闭合电键之前,将滑动变阻器的滑片滑到最________端(填“左”或“右”);(2)将电阻箱R2的阻值调整到________ Ω,闭合电键;(3)将滑动变阻器R3的滑片调节到合适位置,连接微安表的表笔与未知电阻试触,防止微安表电流过大,不断改变表笔在未知电阻上的接触位置,直到________时,记录此次接触点的位置,即为等分电阻的位置;(4)保持表笔与记录的接触位置的接触,读出此时电流表和电压表的读数分别为________ A和________ V.(5)通过两表读数可以得到未知电阻的阻值为________ Ω.预测3 [2022·湛江市测试]两同学为测定一段粗细均匀、电阻率较小的电阻丝的电阻率,采用了如图甲所示的电路进行测量.实验步骤如下:a.用螺旋测微器在电阻丝上的三个不同位置测出电阻丝直径,求出平均值D;b.调节电阻丝上的导电夹P的位置,用毫米刻度尺测量并记录导电夹P到电阻丝右端B的长度x;闭合开关S,记录电压表示数U、电流表示数I;c.改变电阻丝上导电夹P的位置,重复步骤b,记录多组x、U、I的值.(1)若螺旋测微器某次测量结果如图乙所示,其示数为________ mm.算出电阻丝连入电路的电阻R x,则计算值与真实值相(2)若选用某组U、I值,用R x=UI比________.(选填“偏小”“相等”或“偏大”)(3)根据多组测量得到的实验数据绘出U- x图像如图丙所示,若图线斜率为k,则电阻I丝的电阻率ρ=________(用已知或测量出的物理量的符号表示);电流表内阻对电阻率的测量________(选填“有”或“没有”)影响.(4)用记录的数据绘制出U - I图像如图丁所示,由图像可知电源的内阻r=________ Ω.(结果保留两位有效数字)考点三电表的改装、多用电表的原理与使用例4 [2022·辽宁卷]某同学要将一小量程电流表(满偏电流为250 μA,内阻为1.2 kΩ)改装成有两个量程的电流表,设计电路如图(a)所示,其中定值电阻R1=40 Ω,R2=360 Ω.(1)当开关S接A端时,该电流表的量程为0~________ mA;(2)当开关S接B端时,该电流表的量程比接在A端时________(填“大”或“小”);(3)该同学选用量程合适的电压表(内阻未知)和此改装电流表测量未知电阻R x的阻值,设计了图(b)中两个电路.不考虑实验操作中的偶然误差,则使用________(填“甲”或“乙”)电路可修正由电表内阻引起的实验误差.[解题心得]预测4 [2022·重庆押题卷]某兴趣小组利用所学知识自制一个欧姆表,他们先利用题图所示电路测量,一只量程为100 mA的电流表内阻,实验步骤如下:①闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器R1,使电流表达到满偏值I0=100 mA;②保持R1的滑片位置不变,闭合S2,调节电阻箱R2,使电流表的读数如题图所示,然后读出此时电阻箱R2的阻值为12.8 Ω;(可认为电路总电流保持不变)③计算出电流表内阻R0.(1)步骤②中电流表示数为________ mA,步骤③中电流表内阻R0为________ Ω.(2)题图为改装后的欧姆表电路示意图.电源电动势为2 V、内阻很小可不计,S为单刀双掷开关,a、b为制作的两个挡位,其中一个是“×1”挡,另外一个是“×10”挡.可计算出定值电阻R3为________ Ω.(保留两位有效数字)(3)现使用该自制欧姆表测一未知定值电阻R x的阻值,将开关S接到b处,完成欧姆调零后,在红黑表笔间接入R x时电流表指针在题图所示位置,计算出R x电阻为______ Ω.预测5 在“多用电表的使用”实验中:(1)甲同学利用多用电表测量电阻.他用电阻挡“×100”测量时发现指针偏转角度过小,为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,操作顺序为____(填写选项前的字母).A.将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮使指针指向“0 Ω”B.将选择开关旋转到电阻挡“×10”的位置C.将选择开关旋转到电阻挡“×1k”的位置D.将两表笔分别与被测电阻的两根引线相接完成测量(2)乙同学利用多用电表测量图示电路中小灯泡正常工作时的有关物理量.闭合开关,以下操作正确的是________.A.将选择开关旋转到合适的电阻挡,闭合开关,利用图1的电路测量小灯泡的电阻B.将选择开关旋转到合适的电压挡,闭合开关,利用图1的电路测量小灯泡两端的电压C.将选择开关旋转到合适的电流挡,闭合开关,利用图2的电路测量通过小灯泡的电流D.将选择开关旋转到合适的电流挡,把图2中红、黑表笔接入电路的位置互换,闭合开关,测量通过小灯泡的电流(3)丙同学将选择开关旋转到“直流250 mA”挡作为电流表,设计了如图3所示的电路,已知电流表内阻R A=0.4 Ω,R1=R A,R2=7R A.若将接线柱1、2接入电路时,最大可以测量的电流为________ A;若将接线柱1、3接入电路时,最大可以测量的电压为________ V.考点四以测量电源电动势为核心的电学实验1.常见测量电源电动势和内阻的三种方法根据闭合电路欧姆定律E=U+Ir,而最关键的是看电路中如何测量出路端电压U和电路中的总电流I.2.在数据处理问题中,利用图像得出电动势和内阻是常用的方法——注意“化曲为直”.例5 [2022·北京押题卷]在测量一节干电池的电动势和内阻的实验中,可选用的器材有:A.电压表V1:0~3 V,内阻约3 kΩ;B.电压表V2:0~15 V,内阻约15 kΩ;C.电流表A1:0~0.6 A,内阻约0.1 Ω;D.电流表A2:0~3 A,内阻约0.01 Ω;E.滑动变阻器R1:0~100 Ω;F.滑动变阻器R2:0~15 Ω;G.开关S和导线若干.(1)电流表应选用________,电压表应选用________,滑动变阻器应选用________;(选填项目前的符号)(2)用所选器材按照图连接好电路后,将滑动变阻器滑片置于合适位置,闭合开关S,通过调整滑动变阻器,得到多组电流I和电压U.根实验数据,绘制出如图所示的U - I图像,由图线可求出E=________ V,r=______ Ω;(3)实验中,某同学发现电流表被损坏,他利用完好的电压表和实验室中的下述器材,仍然可以较准确测量电源电动势和内阻的是______.A.另一滑动变阻器B.电阻箱C.多个定值电阻(阻值为几欧)D.量程合适的电压表(内阻未知)[解题心得]预测6 [2022·沧州二模]某同学想测量一旧手机中的锂电池的电动势和内阻(电动势E标称值为3.7 V,允许最大放电电流为500 mA).实验室备有如下器材:A.电压表V(量程为3 V,电阻R V约为 4.0 Ω);B.定值电阻R0(阻值为5 Ω);C.电阻箱R(0~999.9 Ω);D.开关S一只,导线若干.(1)为测量锂电池的电动势E和内阻r,该同学设计了如图甲所示的电路图.请你帮助该同学按图甲所示的电路图,将图乙中实物连线补充完整.(2)实验时,该同学通过改变电阻箱R的阻值,得到多组测量数据,根据测量数据作出1U 图像,如图丙所示.则该锂电池的电动势E=________ V、内阻r=________ Ω(结果均- 1R保留两位有效数字).该实验中电动势E的测量值偏小,造成此系统误差的主要原因是________________________________________________________________________.预测7 [2022·福建押题卷]某同学用多用电表做了以下两个实验:(1)用欧姆挡测量一电阻的阻值(约580 Ω~610 Ω),进行了如图甲所示的a、b、c、d 四个操作,正确的顺序是________;其中步骤b的指针指在图乙所示的刻度处,该同学选择的倍率为__________(选填“×1”“×10”或“×100”);(2)欧姆挡进行电阻调零后,为了测量红、黑表笔短接时流出多用电表的电流I m,该同学设计了如图丙所示的电路,但电路中有一处接线错误,请指出:________________;正确连接线路后,闭合开关,改变电阻箱的阻值,可得到多组电流表示数I和电阻箱阻值R,作 - R图线如图丁,该图线纵轴截距为b,若忽略毫安表内阻,可得出I m=__________;出1I若考虑到毫安表内阻的影响,这个测量值__________真实值(选填“大于”“等于”或“小于”).考点五电学其他实验例6 在“观察电容器的充、放电现象”实验中,对给定电容值为C的电容器充电后放电,无论采用何种放电方式,其两极间的电势差u随电荷量q的变化图像都相同.(1)请在图甲中画出上述u - q图像.类比直线运动中由v - t图像求位移的方法,可以推导出两极间电压为U时电容器所储存的电能E p=________(用C和U表示).(2)在如图乙所示的放电电路中,R表示电阻阻值.通过改变电路中元件的参数对同一电容器用相同的电压充电后进行两次放电,对应的q - t图像分别如图丙中①、②所示.a.①、②两图像不同是________的改变造成的;b.在实际应用中,有时需要电容器快速放电,有时需要电容器均匀放电.依据a中的结论,说明实现这两种放电方式的途径________________________________.(3)如图丁所示,若某电容器的额定电压为2.7 V,电容为10 F,其充满电后储存的电能为________J(计算结果保留3位有效数字).[解题心得]预测8 某小组的同学做“探究影响感应电流方向的因素”实验.(1)首先按图甲所示方式连接电路,闭合开关后,发现电流计指针向右偏转;再按图乙所示方式连接电路,闭合开关后,发现电流计指针向左偏转.进行上述实验的目的是________.A.检查电流计测量电路的电流是否准确B.检查干电池是否为新电池C.推断电流计指针偏转方向与电流方向的关系(2)接下来用图丙所示的装置做实验,图中螺线管上的粗线标示的是导线的绕行方向.某次实验中在条形磁铁插入螺线管的过程中,观察到电流计指针向右偏转,说明螺线管中的电流方向(从上往下看)是沿______(选填“顺时针”或“逆时针”)方向.(3)下表是该小组的同学设计的记录表格的一部分,表中完成了实验现象的记录,还有一项需要推断的实验结果未完成,表格中未完成的部分应填:________________(选填“垂直纸面向外”或“垂直纸面向里”).实验记录表(部分)(4)该小组同学通过实验探究,对楞次定律有了比较深刻的认识.结合以上实验,有同学认为,理解楞次定律,关键在于抓住______(选填“B0”或“B′”)总是要阻碍________(选填“B0”或“B′”)磁通量的变化.预测9 某物理兴趣小组在进行物理课外实验中,学生电源损坏,不能使用.(1)(多选)“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中,可以使用220 V的交流电源来代替,要完成实验,下图实验器材中需要用到的有________.(2)组装变压器时,没有将铁芯闭合,如图所示,原线圈接u=311 sin 314t(V)的交流电源,原副线圈的匝数比为8∶1,副线圈两端接交流电压表,则交流电压表的读数可能是________.A.27.5 V B.38.9 VC.10.0 V D.1 760 V素养培优·创新实验情境 1 [2022·福建莆田二模]物理兴趣小组的同学们想通过实验探究热敏电阻的阻值与温度的关系及并联电路的电流与电阻的关系.实验室有如下器材:A.热敏电阻R x;B.定值电阻R0;C.学生直流电压电源(电动势为5 V,内阻不计);D.电流表A1(量程为0.6 A,内阻r1为5 Ω);E.电流表A2(量程为3 A,内阻r2约为1 Ω);F.数字温控箱;G.开关S,导线若干.(1)为了更精确地描述出电阻R x随温度变化的关系(精确测定不同温度时的阻值),请完成虚线框内图甲电路图的设计.(2)闭合开关S,分别记下电流表A1、A2的示数为I1、I2,其中A2的示数如图乙所示,则I2=________ A,可得R x=________(用题中已知和测量出的物理量的符号表示).(3)实验中改变温控箱的温度,分别测出了热敏电阻在不同温度下的阻值,得到了如图丙所示的R x - t图像.由图像分析可知,当温控箱中的温度达到450 ℃时,通过热敏电阻的电流为0.03 A,此时热敏电阻的阻值仍满足图丙中的变化规律,则电流表A1的示数为________ A.(结果保留2位有效数字)[解题心得]情境2 [2022·辽宁押题卷]目前表现比较出色的18650锂电池具有容量大、寿命长、安全性能高等优点,被广泛应用.某活动小组利用以下器材测定一个新锂电池的电动势,实验电路图如甲图所示.A.电流表G:量程2 mA、内电阻R G约为200 ΩB.电压表V:量程0~3 V、内电阻R V未知C.固定电阻R0;阻值R0=1 800 ΩD.电键、导线若干实验过程如下:(1)闭合电键S1,将电键S2拨至“2”,稳定后电流表示数为I0=1.85 mA;(2)将电键S2拨至“1”,稳定后电流表的示数为I1=1.00 mA.由乙图可知电压表的示数为U1=________ V;(3)由以上数据可得:电动势E=________ V;(结果保留2位有效数字)(4)活动小组利用以上数据计算出了电压表的内阻为________ Ω,该电压表内阻的测量值________其真实值.(填“大于”“小于”或“等于”)[解题心得]情境3 [2022·重庆外国语学校一诊]酒驾严重危害了公共交通安全,打击酒驾现象已成为日常.如图甲为交警使用的某种酒精检测仪,核心部件为酒精气体传感器,其电阻R1与酒精气体浓度x的关系如图乙所示.(1)某同学自行设计了简易酒精检测仪,如图丙所示,用到的器材有酒精气体传感器R1、电源(电动势为9.0 V,内阻未知)、电流表(满偏电流为100 mA,内阻为8.5 Ω).闭合开关,周围无酒精气体时,发现电流表刚好满偏,则电源内阻为________ Ω.用该仪器________(选填“能”或“不能”)检测酒驾.(2)另一位同学查阅酒精检测仪说明书时看到题表,他根据自己的理解将酒精检测仪的内部电路简化为图丁.只有绿灯亮表示被测试者非酒驾,红灯、绿灯一起亮表示被测试者酒驾.图丁中电源电动势为6 V,内阻不计,R2为定值电阻,R1为酒精气体传感器,L1、L2是彩色小灯泡,颜色一红一绿,小灯泡两端的电压达到0.7 V才会发光,则L1为________(选填“红”或“绿”)灯,当红灯刚亮时通过其的电流为________ A(结果保留2位有效数字).[解题心得]专题十七电学实验高频考点·能力突破考点一例1 答案:(1)1.20 6.0 (2)0.50 2.50 (3)530.0 Ω预测1 解析:(1)欧姆表读数:对应最上边一行刻度值为15,倍率为“×100”,读数为1.5×103Ω;测2.0×104Ω电阻时应选“×1 k”的欧姆挡.(2)选50 mA电流挡,则每一大格表示10 mA,每一小格表示1 mA,测量的精确度为1 mA,应估读到0.1 mA(此时为1估读),表针对应的读数为30.7 mA;选择量程为250 mA的电流10挡,则每一大格表示50 mA,每一小格表示5 mA,测量的精确度为5 mA,应估读到1 mA(此时为1估读),表针对应的读数为153 mA.5(3)选择10 V 电压挡,则每一大格表示2 V ,每一小格表示0.2 V ,测量的精确度为0.2 V ,应估读到0.1 V(此时应为12估读),表针对应的读数为6.1 V.答案:(1)1.5×103×1 k (2)30.7(30.5~30.9都正确) 153(152~154都正确) (3)6.1考点二例2 解析:流过电阻R 0的电流I 0=I -I g =9 mA-0.09 mA =8.91 mA ,由欧姆定律可知,R g =I 0R 0I g=8.91×100.09Ω=990 Ω.答案:(1)如图所示 (2)990例3 解析:(1)要求通过R x 的电流可在0~5 mA 范围内连续可调,则应用滑动变阻器的分压式接法,电流表的量程为1 mA ,需测到5 mA ,则要对电流表改装,与其并联一个电阻R 0,电压表的内阻很大,则电流表采用外接法.(2)滑动变阻器采用分压式接法,R 应选最大阻值较小的滑动变阻器;电流表量程1 mA 改装为量程5 mA ,则R 0=UI =1 mA ×300 Ω5 mA −1 mA=75 Ω,故R 0应选阻值为75 Ω的定值电阻.(3)电压表的分度值为0.1 V ,读数时需估读到分度值的下一位,读数为2.30 V ,电流表的分度值为0.02 mA ,此时示数为0.84 mA ,考虑到改装关系,流过R x 的电流为5×0.84 mA =4.20 mA ,利用R =UI 解得R x ≈548 Ω.答案:(1)如图所示 (2)10 Ω 75 Ω (3)2.30 4.20 548预测 2 解析:(1)按图连接电路,闭合电键之前,要保护电路,让电流最小,则将滑动变阻器的滑片滑到最右端,让阻值最大.(2)由于为了测量其阻值并将其截为阻值相等的两段,则将电阻箱R 2的阻值调整与定值电阻R 1相等,调为10 Ω.(3)利用了串联电阻的分压作用,当两电阻阻值相等时,电势降低一样,则两触点的电势相等,流过微安表的电流为零,所以为了等分电阻,只需要调节表笔在未知电阻上的接触位置,直到流过微安表的电流为零时,记录此次接触点的位置,即为等分电阻的位置.(4)电流表的最小刻度为0.02 A ,读数时,只需要同位估读,所以电流表的读数为0.50 A.电压表的最小刻度为0.1 V ,读数时,需要估读到下一位,所以电压表的读数为2.50 V. (5)并联电阻的阻值为R 并=UI =2.500.50=5 Ω根据并联电路电阻关系有1R 并=1R x+1R1+R 2代入数据解得R x ≈6.7 Ω答案:(1)右 (2)10 (3)流过微安表的电流为零 (4)0.50 2.50 (5)6.7预测3 解析:(1)根据图乙的螺旋测微器可知,其示数为D =1.5 mm +16.5×0.01 mm =1.665 mm(2)由图甲电路图可知,电压表测量的是R x 和电流表的电压,电流表测量的是流过R x的电流,若用R x =UI 算出电阻丝连入电路的电阻R x ,则计算值与真实值相比偏大.(3)根据电阻的决定式可知,电阻丝连入电路的电阻R x =ρx S=ρ4xπD 2设电流表内阻为R A ,根据欧姆定律可知U I =R x +R A =4ρπD 2x +R A根据图丙UI - x 图像可知4ρπD 2=k ,解得ρ=πD 2k 4电流表内阻对电阻率的测量没有影响. (4)根据闭合回路的欧姆定律可知U =E -Ir 由图丁的U - I 图像可知,电源的内阻r =1.5−1.00.55Ω≈0.91 Ω答案:(1)1.665(1.662~1.668均可) (2)偏大 (3)πkD 24没有 (4)0.91考点三例4 解析:(1)由图可知当S 接A 时,R 1和R 2串联接入电路,和电流表并联,满偏时电流表两端的电压为U m =I m r =250×10-6×1.2×103V =0.3 V此时R 1和R 2的电流为I =U mR1+R 2=0.340+360A =0.75×10-3A =0.75 mA所以总电流为I 总=I m +I =1 mA ,即量程为0~1 mA.(2)当开关S 接B 端时,由图可知电阻R 1和电流表串联再和电阻R 2并联,由于和电流表并联的电阻变小,当电流表满偏时,流过电阻R 2的电流变大,干路电流变大,即量程变大;所以开关S 接B 端时,该电流表的量程比接在A 端时大.(3)图甲是电流表的外接法,误差是由于电压表的分流引起的;图乙是电流表的内接法,误差是由于电流表的分压引起的,因为题目中电压表电阻未知,故采用图乙的方法可以修正由电表内阻引起的实验误差.答案:(1)1 (2)大 (3)乙预测4 解析:(1)电流表示数I 1=80 mA 时,R 2所在支路电流I 2=I 0-I 1=20 mA ,故R 0=R24=3.2 Ω.(2)S 接a 时,欧姆表内阻R 内=E0I 0=20 Ω,S 接b 时R 3分流,电流表满偏时,电路总电流增大,此时欧姆表内阻R ′内<R 内,故S 接a 时为“×10”挡,S 接b 时为“×1”挡,即S接b 时电路总电流增大为原来的10倍,R ′内=E10I 0=2 Ω,此时R 3所在支路电流I 3=10I 0-I 0=9I 0,因此R 3=R09=0.36 Ω.(3)S 接b 且电流表示数I 1=80 mA 时E 0R 内′+R x=10I 1,2 V2 Ω+R x=0.8 A解得R x =0.5 Ω答案:(1)80 3.2 (2)0.36 (3)0.5预测5 解析:(1)甲同学用电阻挡“×100”测量时发现指针偏转角度过小,说明倍率挡选择过低,应该选择×1k 挡,换挡后再重新调零,然后进行测量,则下列选项中合理的操作顺序为CAD.(2)根据欧姆挡使用规则,严禁在通有电流的电阻上使用欧姆挡测量电阻,则选项A 错误;将选择开关旋转到合适的电压挡,闭合开关,利用图1的电路测量小灯泡两端的电压,红表笔接高电势点,电流从红表笔流入,选项B 正确;将选择开关旋转到合适的电流挡,闭合开关,利用图2的电路测量通过小灯泡的电流,电流从红表笔流入,选项C 正确,D 错误.(3)因R 1=R A ,则若将接线柱1、2接入电路时,当电流计满偏时,通过R 1的电流也为250 mA ,则最大可以测量的电流为500 mA =0.5 A ;若将接线柱1、3接入电路时,最大可以测量的电压为U =2I g (R 1RAR 1+RA+R 2)=1.5 V. 答案:(1)CAD (2)BC (3)0.5 1.5 考点四例5 解析:(1)一节干电池的电动势约为1.5 V ,则电压表应选用A ,为了减小测量误差,电流表选择C ,为了方便操作,滑动变阻器选择阻值较小的F ;(2)根据闭合电路欧姆定律得U =E -Ir可得U - I 图线的纵轴截距为电源电动势E =1.49 V 斜率的绝对值为电源内阻r =1.49−1.000.64−0Ω=0.76 Ω(3)利用滑动变阻器和电压表,无法求出电路中的电流,所以不能测出电动势和电源内阻,故A 错误;利用变阻箱和电压表,由于电阻箱可以读出阻值,所以可以计算出电路中的电流,可以测出电动势和电源内阻,故B 正确;利用多个定值电阻和电压表,定值电阻阻值已知,所以可以计算出电路中的电流,可以测出电动势和电源内阻,故C 正确;利用两个电压表,由于电压表的内阻未知,无法较准确测量电源电动势和内阻,故D 错误.答案:(1)C A F (2)1.49 0.76 (3)BC 预测6 解析:(1)图乙中实物连线如图所示(2)由闭合电路的欧姆定律可知E =U +UR (r +R 0)化简可得1U =1E +R 0+r E ×1R对照题图丙可知1E=0.3 解得E ≈3.3 V 根据表达式1U=1E +R 0+r E×1R可得,图丙斜率为R 0+r E=k =1.50−0.300.24解得r ≈12 Ω电压表的分流主要导致实验中电动势E 的测量值偏小.。
高考物理二轮专题讲义:电学实验
![高考物理二轮专题讲义:电学实验](https://img.taocdn.com/s3/m/e2294e1915791711cc7931b765ce05087632751a.png)
电学实验1.电表改装类型 电路图 原理 把电流表改为 电压表U=Ig (R g +R )扩大电流表量程I =I g +I g R gR把电流表改装为欧姆表R 内=R 中=EI gR x =EI -R 内六点注意”(1)电流的流向:使用欧姆挡时,多用电表内部电池的正极接黑表笔,负极接红表笔,从电源外部看,电流从红表笔流入,从黑表笔流出。
(2)区分“机械调零”和“欧姆调零”:“机械调零”至表盘刻度左侧“0”位置,调节表盘下边的指针定位螺丝;“欧姆调零”至表盘刻度的右侧电阻刻度“0”位置,调节欧姆调零旋钮。
(3)倍率选择:使用欧姆挡测电阻时,表头指针过大或过小均有较大误差,指针偏转角度在13满偏到23满偏之间读数较准确。
(4)换挡需重新进行欧姆调零。
(5)读数之后要乘以倍率得阻值。
(6)电池用久了,电动势变小,内阻变大,使测量结果偏大。
3.测电表内阻常见的7种实验方案方案方法电路图表达式说明1伏安法R x =U I x-RU :V 的示数I x :A x 的示数 R :电阻箱的读数2安安法R x=I gIx·R gI g:A的示数R g:A的内阻(已知) 3R x=I g-I xI x RI x:A x的示数I x:A x的示数R:电阻箱的读数4替代法R x=R g+R2-R1R g:A的内阻(已知)R1:S接1时R的读数R2:S接2时R的读数5R x=R0当单刀双掷开关分别接1和2时,调R为R0使表A示数相同6半偏法R x=R0S2断开时,A x满偏S2闭合调R=R0时,A x半偏7R V=R2-2R1V满偏时,R=R1V半偏时,R=R24.测电源电动势和内阻的常用方法伏安法伏阻法安阻法实验原理E=U+Ir E=U+UR r E=IR+Ir实验电路数据处理计算法由⎩⎨⎧E=U1+I1rE=U2+I2r解得E、r由⎩⎪⎨⎪⎧E=U1+U1R1rE=U2+U2R2r解得E、r由⎩⎨⎧E=I1R1+I1rE=I2R2+I2r解得E、r图像法U =-rI+E1U=rE·1R+1E1I=1E·R+rE误差来源电压表的分流E测<E真;r测<r真电压表的分流E测<E真;r测<r真电流表的分压E测=E真;r测>r真(1)任何一种实验方法,一定要紧扣闭合电路欧姆定律E=U+Ir,其中最关键的是看电路中如何测量出路端电压U和电路中的总电流I。
清泉州阳光实验学校高三物理第二轮复习全套教案电学实验
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清泉州阳光实验学校电学实验A.电学实验仪器的使用教学目的1.使学生掌握常用的电学仪器的使用常规.2.使学生掌握常用的电学仪器的读数方法.3.培养学生实事求是的科学态度.教学重点、难点分析1.教学重点:仪器的读数方法.2.教学难点:有效数字的运用.教学过程设计教师活动一、电学实验仪器的使用常规在中学电学实验中,常用的测量仪器是电压表、电流表、灵敏电流计、多用表等.使用它们时一般要先做到:清楚仪器的量程,清楚仪器的最小分度,清楚仪器的读数方法,检查并调整零点.1.清楚仪器的量程提问:根据你的经历、知识或者者猜测,电学实验中哪些仪器容易损坏?学生活动讨论答复根据我的经历:在“伏安法测干电池的电动势和内电阻〞实验中,假设采用用分压电路,那么容易出现:电流表将电源短路的错误接法,这时电流表容易被损坏.在“等势线的描绘〞实验中灵敏电流计容易损坏.ks5u相比之下,内阻较大的电压表不容易损坏.提问:我们常用的电流表、电压表的量程分别是多大?答复我们常用的电流表有0~0.6A和0~3A两挡量程,我们常用的电压表有0~3V和0~15V两挡量程.测量前,要搞清待测的电流、电压的大致范围,保证测量时不超出仪器的量程,也要注意接线正确,保证指针不反偏,这样才可以使仪器平安工作不致损坏.提问:为保证仪表的平安,常在闭合开关时使用“跃接法〞.什么是“跃接法〞?答复2.清楚仪器的最小分度提问:请查看一下,我们用的电压表、电流表的最小分度是多大?观察讨论答复我们用的电流表0~0.6A挡的最小分度是0.02A,0~3A挡的最小分度是0.1A.我们用的电压表0~3V挡的最小分度是0.1V,0~15V挡的最小分度是0.5V.3.清楚仪器的读数方法我们用的指针式电压表和电流表精度一般不是很高.读数时,仪表指针与刻度盘不在同一平面内,视线偏斜会造成读数误差.同时,仪表的刻度分格又比较小,所以,读数时可估读到1/2~1/5最小分度.例如电流表0~0.6A挡,最小分度为0.02A,其1/2为0.01A,并没有估读到下一位.假设要估读得精细些,也可以估读到最小分度的1/4,即0.005A.提问:请读出图示电压表、电流表的示数〔图1-13-1〕.讨论答复图中电压表0~3V挡读数为5V,0~15V挡读数为1V或者者1V.电流表0~0.6A挡读数为0.35A,0~3A挡读数为5A.需要说明的是,在“伏安法测干电池的电动势和内电阻〞实验中,干电池的内电阻一般不到1Ω,当电流从0变化到0.5A时.干电池输出电压的变化量不到0.5V,甚至仅略大于0.1V,而我们用的电压表0~3V挡,其最小分度为0.1V.我们在读数时,要精细地估读到最小分度的1/5〔0.02V〕或者者1/10〔即0.01V〕.这样用图线法处理数据后得出的结果误差才较小.提问:请问,你能从V和0V这两种写法上看出什么相关结论?讨论答复●关于用有效数字表示测量结果测量结果是V,表示测量时仪器的估读位在0.1V位,测量结果是0V,表示测量时仪器的估读位在0.01V位.我们用有效数字的末位表示测量结果的误差所在位.关于有效数字我们做几点说明:〔1〕有效数字位数与所选单位无关.例如:3cm、1mm、0.0123m都是三位有效数字.〔2〕有效数字末位的“0〞表示误差所在位,不能随意取舍.〔3〕要会用科学记数法表示有效数字.例如:光速3.00×108m/s是三位有效数字.〔4〕物理公式中的常数、指数等非测量值,都是准确值,可认为有效数字位数是无限大.例如:S=πr2中的π和指数2都是常数.[学生实验]请分别用电压表的0~3V挡和0~15V挡测出旧干电池的电压.〔教师注意检查、指导学生用有效数字表示测量结果,并和学生讨论测量中出现的“异常〞结果.如:旧电池的输出电压低于电动势等.〕实验答复4.检查并调整机械零点提问:哪些同学在测干电池的电压前检查了电压表的零点?答复使用仪器前,一定要检查零点.这样才能得到正确的测量结果.我们用的指针式电表上都有调零螺丝,用螺丝刀可以调整指针的机械零点.提问:请指出电压表、电流表、灵敏电流计、多用表的机械调零螺丝.答复5.对某些仪器〔如多用表欧姆挡〕进展电调零对多用表的欧姆挡,除了检查和调整指针的机械零点外,在测量电阻前还要进展“电调零〞.所谓“电调零〞,是指将两表笔相接触,调整调零电位器旋钮,从而使指针指示零欧姆的调零过程.[学生实验]请理论一下多用表的欧姆挡的电调零.实验二、用多用表欧姆挡测电阻观察欧姆挡的表盘刻度可以发现,它包括了0~∞的所有值.但是欧姆挡在0和∞两处附近误差都很大.即指针偏转过大或者者过小,误差都很大.一般欧姆挡刻度全长的10%~90%之间的刻度为有效工作刻度.用多用表欧姆挡测电阻一般的测量步骤是:提问:请问,如今大家手中的多用表欧姆×1挡的中心刻度是多大?答复在实际测量时,读数在0.1R中到10R中范围内的测量值都是有效的.例如R中=20Ω,那么在2Ω~200Ω范围内的测量值都是有效的.提问:请问,如今大家手中的多用表欧姆×10挡的有效测量范围是多大?答复例如R中=20×10Ω,那么在20Ω~2000Ω范围内的测量值都是有效的.[学生实验]请用多用表欧姆挡测量一个2kΩ左右的色环电阻的阻值.将结果与色环标称值进展比较.实验答复三、灵敏电流计的使用灵敏电流计的零点在表盘中央.在等势线的描绘实验中,用灵敏电流计来寻找等势点,是用灵敏电流计作为示零仪表使用.有的灵敏电流计有两个灵敏度不同的接法.如图3-13-2所示.用G0时灵敏度高,灵敏电流计容易受损.为保护灵敏电流计,可先用灵敏度低的G1,当需要准确测定时,再改用G0.[演示]教师演示:用灵敏电流计找等势点.同步练习某人用多用表按照正确步骤测量一电阻阻值,指针指示结果如图3-13-3,那么此电阻值是______;假设要用此表测量一个阻值约为200Ω的电阻,为了测量比较准确,应选择的欧姆挡是______.参考答案0×103Ω×10挡B.实验数据的处理教学目的1.使学生掌握有效数字运算的一般方法.2.使学生掌握图线法处理数据的标准和方法.3.培养学生耐心细致的意志品质.教学重点、难点分析1.教学重点:图线法处理详细数据.2.教学难点:图线法处理详细数据.教学过程设计教师活动一、有效数字的运算规那么在处理实验数据时,要将测量结果代入公式进展计算.计算时应该取几位有效数字呢?假设进展加减运算,那么我们要找出数据中误差所在的最高位,运算的最后结果与这位对齐.例如:123.4m+56.78m=180.18m=180.2m假设进展乘除运算,那么我们要找出数据中有效数字位数最少的数据,运算的最后结果有效数字位数和它一样多即可.例如:0.20A×150Ω=3.0×102V二、公式法处理数据提问:在“验证机械能守恒定律〞的实验中,打点计时器所用电源的频率为50Hz.查得当地的重力加速度g=m/s2.测得所用重物的质量为1.00kg.实验中得到一条点迹明晰的纸带〔如图3-13-4〕.把第一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到0点的间隔分别为69cm70.18cm76cm83cm学生活动讨论答复根据以上数据,可知重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于多大?动能的增加量等于多大?〔结果取3位有效数字〕〔重物重力势能减少了2J,动能增加了6J〕三、图线法处理数据1.用图线法求待测量提问:在做测电源电动势和内电阻的实验中,测得的数据如下表,请在坐标纸上,用作图法求出电源电动势和内电阻.讨论作图我们知道,电源的电动势与输出电压U、电源内电阻r之间的关系式是U=-Ir即U=-rI+它是数学中所讲的一次函数y=kx+b我们在U-I坐标系中作出如以下图线〔图3-13-5〕.从公式中可以看出,这个图线的纵截距即我们要求的电源电势的值,这个图线斜率的绝对值即我们要求的电源内电阻的值.2.作图标准〔1〕原点的选取:从上图中我们可以看到,因为实验数据仅分布在1V以上的区域中,所以为了减小作图误差,纵轴坐标原点是1V.这样并不影响我们求解电动势和内电阻.〔2〕最小分度:作图时要适中选取最小分度,保证测量时的准确值,作图时必须是准确值.测量时的估计值,作图时才可以是估计值.〔3〕用图线取平均:将数据描点之后,连线可以起到取平均值的作用.在规律的情况下,对个别明显偏离图线的数据点,应当舍去不用.3.“化曲为直〞验证规律在验证牛顿第二定律的实验中,我们要验证物体的加速度跟物体的质量成反比.假设直接作出a-m图线,理论上,它将是双曲线的一支.我们在作图后,较难判断作图结果是否接近理论值.所以在实验数据处理得到过原点的直线.这样就容易将测量的结果和理论值进展比较.4.“化曲为直〞求待测量提问:在LC振荡电路中,如电容C,并测得电路的固有振荡周期T,即可求得电感L.为进步测量精度,需要屡次改变C值并测得相应的T值.现将测得的六组数据标示在以C为横坐标、T2为纵坐标的坐标纸上,如以下图〔3-13-6〕.请问用图线法求L的值是多大?作图答复〔L值是0.0351H~0.0398H〕同步练习用单摆实验测得如下数据,请作出l-T2图线,并由图线求出当地的重力加速度.参考答案0m/s2〔提示:作图原点可取l=60.0cm,T2=0s2〕C.电学实验器材和电路的选择教学目的1.使学生掌握选择器材和电路的一般原那么.2.使学生掌握选择电压表、电流表、滑动变阻器的方法.3.使学生会选择电流表内外接法.4.使学生会选用分压电路和制流电路.5.培养学生实事求是的科学态度.教学重点、难点分析1.教学重点:电流表内外接法的选择方法;分压、制流电路的选择方法.2.教学难点:分压电路的连接.教学过程设计教师活动一、选择器材和电路的一般原那么在中学电学实验中,选择器材和电路的原那么是:1.平安性原那么.2.准确性原那么.3.简便性原那么.学生活动讨论答复平安性原那么是指实验中要保证电流、电压值既不超过仪表的量程,又不能超过变阻器、小灯泡、电阻箱等器材所允许的最大值.准确性原那么是指在不违犯平安性原那么的前提下,尽量使测量结果更准确.简便性原那么是指在不违犯前两个原那么的前提下,尽量使测量电路简单好接,测量中的调节控制操作方便.二、器材的选择下面我们用一个例题来说明如何选择器材.有一个电阻Rx,其阻值大约是10Ω,请选择适当的器材,以便测量其阻值.可供选择的电路如图3-13-7.可供选择的器材是:电动势V、内阻不计的电源E量程为5V、内阻10kΩ的电压表V1量程为3V、内阻6kΩ的电压表V2量程为300mA、内阻4Ω的电流表A1量程为500mA、内阻2Ω的电流表A2最大阻值20Ω、额定电流A的滑动变阻器R1最大阻值500Ω、额定电流0.5A的滑动变阻器R2开关和假设干根导线.提问:请问应选择哪些器材,以便测量待测电阻的值?讨论答复1.电压表、电流表的选择因为电源的电动势是V,根据平安性原那么,我们不选量程仅3V的电压表V2,而要选择量程5V的电压表V1.同时,因待测电阻两端的电压最大值是V,所以用电压表V1测量时,可有很多数据超过电压表的半量程.这样结果较为准确,也符合准确性原那么.那么和准确性原那么的电流表A2.2.滑动变阻器的选择因为测量时,最大电流为Im=0.45A,没有超过两个滑动变阻器的额定电流,根据平安性原那么,两个滑动变阻器都可以选用.假设选用变阻器R1,其值大约是待测电阻值的两倍,可以使待测电阻上的电压从V变化到V,范围足够大.假设选用变阻器R2,可以使待测电阻上的电压变化范围更大.它们都符合准确性原那么.但是变阻器R2的阻值是待测电阻的50倍,在实际操作过程中,用它调节电流跳跃性大,远不如变阻器R1好操作.按照简便性原那么,我们选用变阻器R1.三、电路的选择1.电流表内外接法的选择当用电流表外接法〔如图甲〕时,电流表测量结果将比待测电阻中的电流大.当用电流表内接法〔如图乙〕时,电压表测量结果将比待测电阻两端的电压大.我们所选用的电压表,其内阻是待测电阻的1000倍,而所选的电流表内阻是待测电阻的0.2倍.所以,用电流表外接法〔如图甲〕时误差小.提问:在实际实验操作时,可能不知道仪表的内阻.这时我们可以按照图3-13-8接好电路后,将电压表右端分别与a 点和b点相连.假设电压表示数变化比电流说明显,那么我们就将电压表接在a点进展测量.反之,假设电压表示数变化不如电流说明显,那么我们就将电压表接在b点进展测量.这是为什么?讨论答复2.分压电路和制流电路的选择提问:假设只给滑动变阻器R1,而待测电阻值约为100Ω,在分压电路和制流电路中,我们应选择什么样的电路进展实验?讨论答复分压电路可以使待测电阻上的电压从最大值调到零,制流电路却不可以.分压电路连线复杂,制流电路连线简单.分压电路消耗的额外功率大,制流电路消耗的额外功率小.我们可根据这两种电路的特点,按照实验要求进展选择.在上面例题中,假设用制流电路,因待测电阻值是滑动变阻器总阻值的5倍,所以变阻器对电流、电压的的调节作用不好.这里我们应该选用调节作用范围大的分压电路.同步练习图中是用伏安法测电阻的实验所需的器材实物图,器材规格如下:〔1〕待测电阻Rx〔约100Ω〕;〔2〕直流毫安表〔量程0~10mA,内阻50Ω〕;〔3〕直流电压表〔量程0~3V,内阻5kΩ〕;〔4〕直流电源〔输出电压4V,内阻可不计〕;〔5〕滑动变阻器〔阻值范围0~15Ω,允许的最大电流1A〕;〔6〕开关一个,导线假设干.根据器材规格和实验要求,在此题的实物图上连线.参考答案见图3-13-10。
高考物理二轮复习课件—电学实验可修改文字
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(1)为了把灵敏电流计
箱R应调至5_8__0_0___ Ω.
改装成量程为0~3 V的电压表继续实验,电阻
为了把灵敏电流计 改装成量程为0~3 V的电压表继续实验,电阻箱
R应调至R=U
Ig
-Rg=5
800
Ω
(2)请用笔画线代替导线完成图乙的实物电路连接. 答案 见解析图
如图所示.
(3)探究小组中一个同学用灵敏电流计 和电阻箱设计了如图丙所示的实
因为电源内阻较小,接近电流表内阻, 为了减小误差所以电流表采用相对电 源外接,选择题图甲;
(2)用笔画线代替导线,将图中的器材连成实验 电路. 答案 见解析图
根据电路图得实物连接图如图所示;
(3)完成实验后,某同学利用图像分析由电表内阻引起的实验误差.在下列
选项中,实线是根据实验数据描点作图得到的U-I图像;虚线是该电源 真实的路端电压U随真实的干路电流I变化的U-I图像.本次实验分析误差 的U-I图像是___A___.
知 的内阻R1,则可测出 的 内阻R2=UU21 R1
并联一定值电阻R0后,同样可
得
的内阻R2=UR11U+2UR01
单刀双掷开关分别与1、2相接,
替
代
调节电阻箱R1,保证电流表两次读
法
数相等,则R1的读数即等于待测电
阻的阻值
闭合S1,断开S2,调节R1使G表满
偏;再闭合S2,只调节R2,使G表
半
由于电压表的分流作用,相同的路端电压下,电流表测量的电流值小 于流过电源的电流,内电阻的测量值为电源和电压表并联后的总电阻, 比实际电源的内阻小,所以对应实线斜率的绝对值比虚线的小,但当 电压为零时,电压表的内阻对测量没有影响,实线和虚线重合,故A 正确,B、C、D错误;
北京市高三物理二轮复习 电学实验教学案
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要点精析电学基本仪器一、灵敏电流表灵敏电流表又叫灵敏电流计,在电路中的符号为,用来测量微弱电流、电压的有无和方向。
使用时要注意以下几点:①电流表的指针指在刻度盘的中部电流为零,如图10-1所示,用电流表检测微弱电流时,把它串联在被测电路中,对于大多数电流表,若指针向右摆动,说明电流由正接线柱流入,从负接线柱流出;若指针向左摆动,说明电流由负接线柱流入,从正接线柱流出。
②电流表的刻度是均匀的,如指针偏转1格表示通过10μA电流,指针偏转2格就表示通过20μA 电流。
③电流表允许通过的电流是很小的,一般不超过几百μA,实验时若指针超过满度,应立即切断电源,以防损坏电流表。
④电流表不要长期接在电路上,防止偶然出现的大电流烧坏电流表。
二、电流表和电压表电流表用来测量电路中的电流强度,电压表用来测量电路中两点之间的电压,使用时注意:①机械零点的调整,在不通电时,指针应指在零刻度的位置。
②选择适当量程,估算电路中的电流和电压,指针应们转到满度的1/3以上,若无法估算电路中的电流和电压,则应先选用较大的量程,再逐步减小量程。
③正确接入电路,电流表应串联在电路中,电压表应并联在电路中,两种表都应使电流从正接线柱流入,负接线柱流出。
④正确读数,读数时视线要通过指针并跟刻度盘垂直。
根据所选量程的准确度,正确读出有效数字和单位。
⑤注意内阻,电流表和电压表一方面作为仪器使用,同时又是被测电路中的一个电阻,实验中没有特别要求时,一般不考虑它们的内阻对电路的影响,但在有些测量中,不能忽视它们的内阻对被测电路的影响,如伏安法测电阻等。
三、滑动变阻器滑动变阻器是一个可以连续改变电阻值的可变电阻,用它可以调节电路中电流的大小及两点间的电压。
1.结构滑动变阻器的结构如图11-3所示,表面涂有氧化绝缘层的电阻丝AB密绕在瓷管上,滑动触片P与电阻丝紧密接触(接触部分的氧化层已刮掉),且能在滑杆CD上左右滑动。
根据R=ρL/S,粗细均匀的电阻丝,电阻的大小与长度成正比,随着滑动触片位置的变化,变阻器连入电路的电阻值也相应发生变化。
高考物理二轮复习 第6板块 电学实验题教学案
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第6板块 电学实验题第26讲| “分门别类”掌握实验基础——多用电表的使用与读数 [全练题点]1.(2018届高三·大连调研)用如图甲所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关K 和两个部件S 、T 。
(1)请根据下列步骤完成电阻测量:①旋动部件________,使指针对准电流的“0”刻度线。
②将K 旋转到电阻挡“×100”位置。
③将插入“+”“-”插孔的表笔短接,旋动部件________,使指针对准电阻的“0”刻度线。
(2)将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件P 的电阻,P 的两端分别为a 、b ,指针指示位置如图乙所示。
则通过P 的电流方向是________(选填“a →b ”或“b →a ”),为使测量比较精确,应将选择开关旋到________的倍率挡位上,并需要重新调零,再进行测量。
解析:(1)①首先要对表盘机械校零,所以旋动的部件是S 。
③欧姆表选挡后要进行欧姆调零,将“+”“-”插孔的表笔短接,旋动部件T ,让表盘指针指在最右端零刻度处。
(2)表盘上的负极接欧姆表内部电源的正极,所以通过P 的电流方向是b 到a ;题图乙中指针偏转角度太大,为了得到比较准确的测量结果,必须使指针指在中间刻度附近,所以要将倍率调小。
答案:(1)①S ③T (2)b→a×102.某同学在测量一只小灯泡电阻的实验中,连接了如图甲所示的实物电路图。
闭合开关,发现灯泡不亮,电流表的示数为零。
(1)他借助多用电表检查小灯泡。
先断开开关,把多用电表的选择开关旋到“×1”挡,再进行________调零;又将红、黑表笔分别接触①、②接线柱,多用电表的表盘恰好如图乙所示,说明小灯泡正常,此时的电阻为________Ω。
(2)他将多用电表选择开关旋于某直流电压挡,将红、黑表笔分别接触②、③接线柱;闭合开关,发现电压表的示数约等于电源电动势,说明②、③接线柱间的导线出现了________(选填“断路”或“短路”)。
高考物理二轮复习精品资料Ⅰ专题14 电学实验教学案(学生版)
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电学实验【高考预测】历届高考在实验方面的命题重点为:基本仪器的使用、基本物理量的测定、物理规律的验证和物理现象的研究、实验数据的处理。
预测2012高考中物理实验题类型大体有:⑴强调基本技能,熟识各种器材的特性。
像读数类:游标卡尺、螺旋测微器、多用电表等;选器材类:像选取什么量程的电表和滑动变阻器等。
⑵重视实验原理,巧妙变换拓展。
像探究匀变速直线运动的变形和测量电阻的再造等。
源于课本不拘泥课本一直是高考命题与课标理念所倡导的,所以熟悉课本实验、抓住实验的灵魂---原理是我们复习的重中之重。
⑶提倡分析讨论,讲究实验的品质,像近年高考中的数据处理、误差分析、改良方案,甚至开放性实验等于课标的一标多本思路是交汇的。
⑷知识创新型实验。
像设计型、开放型、探讨型实验等都是不同程度的创新,比如利用所学可以设计出很多测量重力加速度的方案。
【考点解读】一、实验仪器的读数高考要求会正确使用的电学仪器有:电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。
除了滑动变阻器以外,其它仪器都要求会正确读出数据。
读数的基本原则是:凡仪器最小刻度是10分度的,要求读到最小刻度后再往下估读一位(估读的这位是不可靠数字);凡仪器最小刻度不是10分度的,只要求读到最小刻度所在的这一位,不再往下估读。
电阻箱是按照各个数量级上指针的对应数值读数的,指针必须指向某一个确定的数值,不能在两个数值之间,因此电阻箱测量结果的各位读数都是从电阻箱上指针所指位置直接读出的,不再向下估读。
例1. 右图是电压表的刻度盘。
若当时使用的是该表的0-3V量程,那么电压表读数为多少?若当时使用的是该表的0-15V量程,那么电压表度数又为多少?解:0-3V量程最小刻度是0.1V,是10分度的,因此要向下估读一位,读1.15V(由于最后一位是估读的,有偶然误差,读成1.14V-1.17V之间都算正确)。
0-15V量程最小刻度为0.5V,不是10分度的,因此只要求读到0.1V这一位,所以读5.7V(5.6V-5.8V之间都算正确)。
高考物理二轮复习方案 专题13 电学实验课件 新课标
![高考物理二轮复习方案 专题13 电学实验课件 新课标](https://img.taocdn.com/s3/m/24c5394626284b73f242336c1eb91a37f0113276.png)
专题十三 │ 要点热点探究
(3)将图5-13-5中多用电表的两表笔短接,此时流过多用电表的电流为________mA.(保留3位有效数字) (4)计算得到多用电表内电池的电动势为________V.(保留3位有效数字)
专题十三 │ 要点热点探究
例3 (1)黑 (2)14.0 53.0 4.6 (3)102 (4)1.54 【解析】 (1)欧姆表的内部有电源,黑表笔与高电势端相连,红表笔与低电势端相连,所以与电流表“+”接线柱相连的一定是黑表笔. (2)多用表指针与“14”正对,所以读数是14.0 Ω,毫安表指针与“53”正对,所以读数是53.0 mA,电阻箱“×100”、 “×10”对应的都是零,所以读数是4×1 Ω+6×0.1 Ω=4.6 Ω. (3)多用表×1挡对应的中值电阻是15 Ω,则两表笔短接时总电阻为15 Ω,由(15+14)×53=15I,则I=102 mA.
专题十三 │ 主干知识整合
2.若测量电路电流或电压没有要求从零开始连续调节,只是小范围内测量,且被控制电路的电阻RL与滑动变阻器的最大值R0接近或RL略小于R0,则应该采用限流式接法.测定电源的电动势和内阻实验必须采用限流式接法. 四、电学仪器的选择技巧 电学实验器材和电路选择的原则是安全、精确和方便,器材的选择与实验所用的电路密切相关,因此在选择器材前首先要根据实验目的和实验原理设计测量精确、安全可靠、操作方便的实验电路,再根据实验电路的需要选择器材.具体如下:
专题十三 │ 要点热点探究
H.开关S及导线若干. 要求测量结果尽可能精确且电流表、电压表的示数能从零开始调节. (1)器材应选用________________(填器材序号字母); (2)在虚线框内画出实验电路图并标明符号;
专题十三 │ 要点热点探究
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专题16 电学实验考题一 多用电表的原理、使用及读数问题1.游标卡尺、螺旋测微器的读数技巧记住两点:一是所有读数一定以毫米为单位并注意主尺刻度对应的毫米数,根据结果再变换单位;二是以毫米为单位,小数点后数字分别是,螺旋测微器是3位、20分度和50分度游标卡尺是2位、10分度游标卡尺和毫米刻度尺是1位. 2.电压表、电流表、多用电表的读数技巧(1)对电表读数问题,要先弄清楚电表的精确度,即每小格的数值,再确定估读的方法,是12、15还是110估读,明确读数的小数位数. (2)多用电表的使用问题,在弄清其基本原理的基础上,会选择测量项目及量程、挡位,能区分机械调零和欧姆调零的区别,掌握测量电阻的步骤,此外,会看多用电表表盘,最上排不均匀刻度为测电阻时读数刻度,读出表盘刻度后应乘以挡位倍率;中间刻度是均匀的,为测量电压和电流的读数刻度,下面三排数字为方便读数所标注;最下排刻度专为测量2.5 V 以下交流电压所用,一般较少使用. 3.欧姆表的原理(1)欧姆表内有电源,红表笔与内部电源负极相连,黑表笔与内部电源的正极相连,故其电流方向为“红表笔流进,黑表笔流出”.(2)测电阻的原理是闭合电路欧姆定律.当红、黑表笔短接时,调节滑动变阻器R0(即欧姆调零),使灵敏电流计满偏,I g=ER g+R0+r,此时中值电阻R中=R g+R0+r,当两表笔接入电阻R x时I=ER g+R0+r+R x,电阻R x与电路中的电流相对应,但不是线性关系,故欧姆表刻度不均匀.4.欧姆表使用六注意(1)选挡接着调零;(2)换挡重新调零;(3)待测电阻与电路、电源要断开;(4)尽量使指针指在表盘中间位置附近;(5)读数之后要乘以倍率得阻值;(6)用完后,选择开关要置于“OFF”挡或交流电压最高挡.例1 (1)指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器,请完成下列问题:图1在使用多用电表测量时,指针的位置如图1甲所示,若选择开关拨至“×1”挡,则测量的结果为________ Ω;若选择开关拨至“50 mA”挡,则测量结果为________ mA.(2)多用电表测未知电阻阻值的电路如图乙所示,电池的电动势为E、内阻为r,R0为调零电阻,R g为表头内阻,电路中电流I与待测电阻的阻值R x关系图象如图丙所示,则该图象的函数关系式为__________________;(3)下列根据图丙中I-R x图线作出的解释或判断中正确的是________.A.因为函数图线是非线性变化的,所以欧姆表的示数左小右大B.欧姆表调零的实质是通过调节R0使R x=0时电路中的电流I=I gC.R x越小,相同的电阻变化量对应的电流变化量越大,所以欧姆表的示数左密右疏D.测量中,当R x 的阻值为图丙中的R 2时,指针位于表盘中央位置的右侧解析 (1)所测的电阻R =18×1 Ω=18 Ω.选择开关拨至“50 mA”挡,电流为I =22.6 mA. (2)根据闭合电路欧姆定律得:I =E R 总=E r +R 0+R g +R x. (3)因R x =E I-r -R 0-R g ,函数图线是非线性变化的,当电流较大时电阻较小,当电流较小时电阻较大,A 错误;当R x =0,I =Er +R 0+R g,此时电流为满偏电流,B 正确;R x 越小,相同的电阻变化量对应的电流变化量越大,所以欧姆表的示数左密右疏,C 正确;测量中,当R x 的阻值为图丙中的R 2时,电流比半偏电流小,指针位于表盘中央位置的左侧,D 错误.选B 、C. 答案 (1)18 22.6(22.4~22.8) (2)I =Er +R 0+R g +R x(3)BC变式训练1.某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下: (1)用20分度的游标卡尺测量其长度如图2甲所示,可知其长度为________ mm ; (2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,可知其直径为________ mm ;(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图丙所示,则该电阻的阻值约为________ Ω .图2答案 (1)50.15 (2)4.700 (3)220解析 (1)游标卡尺的读数为L =50 mm +3×0.05 mm=50.15 mm ; (2)螺旋测微器的读数为D =4 mm +0.5 mm +20.0×0.01 mm=4.700 mm ;(3)欧姆表的读数为R =22×10 Ω=220 Ω.2.已知G 表的内阻R g 为990 Ω,满偏电流I g =100 μA.用它改装成如图3所示的一个多量程多用电表,电流、电压和电阻的测量都各有两个量程(或分度值)不同的挡位.1、2两个挡位为电流表挡位,其中的大量程是小量程的10倍.图3(1)关于此多用电表,下列说法错误的是__________. A.当转换开关S 旋到位置4时,是电阻挡 B.当转换开关S 旋到位置6时,是电压挡 C.转换开关S 旋到5的量程比旋到6的量程大 D.A 表笔为红表笔,B 表笔为黑表笔(2)图中电源电动势均为3.5 V ,当把选择开关S 旋到位置4,在AB 之间接3 500 Ω电阻时,表头G 刚好半偏,该测量过程操作的顺序和步骤都正确无误,则R 1=____ Ω,R 2=______ Ω. 答案 (1)C (2)11 99解析 (1)当转换开关S 旋到位置4时,表头与电表中的电源相连接,是电阻挡,A 正确;当转换开关S 旋到位置6时,表头与电阻串联,电阻起分压作用,是电压挡,B 正确;当转换开关S 旋到5串联的电阻小于旋转到6串联的电阻,可知旋转到6,串联的电阻分压作用大,电压表量程大,C 错误;根据电流“红进黑出”可知,B 表笔为黑表笔,A 表笔为红表笔,D 正确.因选错误的,故选C.(2)由题知,在AB 之间接3 500 Ω电阻时,表头G 刚好半偏,即改装后电流表的总内阻R 内=3 500 Ω,当转换开关S 在2时(如图a),电流表量程为I 2g =E R 内=3.53 500A =1 mA.由题知,转换开关S 在1(如图b)时,电流表的量程为I 1g =10 mA ,由串并联电路特点得:I g R gR 1+R 2+I g=I 2g ,I g R g +R 2R 1+I g =I 1g ,联立解得R 1=11 Ω,R 2=99 Ω.考题二 伏安法测电阻1.仪器的选择(1)电源的选择:一般根据待测电阻的额定电流或额定电压选择符合需要的直流电源. (2)电表的选择:一般根据电源的电动势或待测用电器的额定电压选择电压表;根据待测电路的最大电流选择电流表;电表的指针摆动的幅度不宜较大,一般应使指针能达到半偏左右. 2.电路的选择 (1)测量电路的选择比较项目 电流表内接法电流表外接法电路误差来源 电流表的分压电压表的分流测量结果 R 测=UI >R x ,偏大R 测=UI <R x ,偏小适用条件R x ≫R A (测大电阻)R V ≫R x (测小电阻)(2)控制电路的选择:①从节能的角度考虑,优先选用限流式. ②以下三种情况必须用分压式: a.要求待测电路的U 、I 从0变化. b.R 滑≪R x .c.选用限流式,U x 、I x 过大(超过电流表量程,烧坏电表、电源或用电器等). 3.伏安法测电阻的常规设计实验需要一个电流表和一个电压表,利用欧姆定律求其电阻.但有时题目中缺少电压表或缺少电流表,或电压表、电流表的量程不符,这时可以把已知内阻的电流表当作电压表来使用,把已知内阻的电压表当作电流表来使用,甚至可以把已知内阻的电流表(或电压表)和电阻箱改装成符合要求的电压表(或电流表).4.定值电阻作为保护电阻,是定值电阻最常见的应用近几年考题当中,经常出现用阻值已知的定值电阻(或电阻箱)充当电压表,或用阻值已知的定值电阻(或电阻箱)充当电流表.例2 发光二极管在生产和生活中得到了广泛的应用,如图4所示是一种发光二极管的实物图,正常使用时,带“+”号的一端接高电势,带“-”号的一端接低电势,某同学想描绘它的伏安特性曲线,实验测得它两端的电压U和通过它的电流I的数据如下表所示.图400.400.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80U/VI/mA00.9 2.3 4.3 6.812.019.030.0(1)实验室提供的器材如下:A.电压表(量程0~3 V,内阻约10 kΩ)B.电压表(量程0~15 V,内阻约25 kΩ)C.电流表(量程0~50 mA,内阻约50 Ω)D.电流表(量程0~0.6 A,内阻约1 Ω)E.滑动变阻器(阻值范围0~10 Ω,允许最大电流3 A)F.电源(电动势6 V,内阻不计)G.开关,导线若干该同学做实验时,电压表选用的是________,电流表选用的是________.(填选项字母) (2)请在图5中以笔画线代替导线,按实验要求将实物图中的连线补充完整.图5(3)在实验过程中,开关S闭合前,滑动变阻器的滑片应置于最________端;(填“左”或“右”).(4)根据表中数据,在图乙所示的坐标纸中画出该发光二极管的I-U图线.(5)由I-U图线可知:二极管的电阻值随工作电压的增大而________(填“不变”“增大”或“减小”)(6)若此发光二极管的最佳工作电流为10 mA,现将此发光二极管与电动势为3 V、内阻不计的电池组相连,还需串联一个阻值R=________的电阻,才能使它工作在最佳状态.(结果保留三位有效数字)解析(1)由表中数据可知:最大电压为2.8 V,电压表选A;最大电流为30 mA,电流表选C;(2)因电压、电流要从0测起,滑动变阻器用分压式接法;二极管的电阻更接近电流表的内阻,故电流表用外接法,实物图的连接如图甲.(3)因滑动变阻器是分压式接法,在开始前滑动变阻器的滑片应置于最左端;(4)根据表中数据,在图上描出各点,用光滑的曲线连接起来,如图乙.(5)由图线可知,二极管的电阻值随电压的增大而减小;(6)根据U-I图线,当二极管的工作电压为1.9 V时,工作电流约为10 mA,串联电阻上分到电压应为1.1 V,故应串联的电阻为:R=1.10.01Ω=110 Ω.答案(1)A C (2)见解析图甲(3)左(4)见解析图乙(5)减小(6)110 Ω变式训练3.使用理想电压表、理想电流表、滑动变阻器、直流电源等仪器,研究一只小灯泡完整的伏安特性,测得I -U 图象如图6甲所示.已知滑动变阻器滑动片的有效移动长度为30 cm ,变阻器的最大阻值为22.5 Ω,电源电动势为6 V ,内阻不计.图6(1)在图乙的虚线框内,不改变滑动变阻器和电源的位置,补上电压表、电流表、灯泡,画出完整的电路图.要求滑动变阻器的滑动片向左滑动时,灯泡的电压增大.(2)根据I -U 图象可知:从A 到B 的过程中灯泡的电阻逐渐________(选填“增大”或“减小”),改变的阻值为________ Ω.(3)在获得A →B 段图线数据的过程中,滑动变阻器的滑动片向左移动了________ cm 的长度. 答案 (1)电路图如图所示 (2)增大 5 (3)10解析 (1)滑动变阻器采用分压接法,电流表内、外接法均可,滑动片左移灯泡电压变大,电路图如图所示.(2)由I —U 图象可知,从A 到B 的过程中灯泡的电阻逐渐增大,由欧姆定律得:电阻的改变量ΔR =R B -R A =U B I B -U A I A=5 Ω.(3)由I —U 图象可知,灯泡两端电压为U 并=3 V ,滑动变阻器左半段电压为6 V -3 V =3 V ,通过灯泡的电流为I L =0.2 A ,由串并联电路特点有(3R+0.2)(22.5-R )=3,得R =15 Ω;与灯泡并联的滑动变阻器电阻丝长度1522.5×30 cm=20 cm ,在获得A →B 段图线数据的过程中,滑动变阻器的滑动片向左移动了30 cm -20 cm =10 cm.4.某待测电阻R x 的阻值在80~100 Ω之间,现要测量其阻值,实验室提供如下器材:图7A.电流表A 1(量程30 mA ,内阻r 1=10 Ω)B.电流表A 2(量程150 mA ,内阻r 2约为30 Ω)C.电压表V(量程15 V ,内阻约为10 kΩ)D.定值电阻R 0=20 ΩE.滑动变阻器R (最大电阻约10 Ω)F.电源E (电动势为4 V)G.开关S 和导线若干(1)如果用图7甲来测量R x ,测得的电阻将________真实值(填“大于”“小于”或“等于”);(2)如果用图乙来测量R x ,测量电流表A 1和A 2的读数分别为I 1和I 2,则R x =________; (3)根据提供的器材要完成此实验,甲、乙两同学分别设计了如图甲、乙两种电路,你认为图________更合适. 答案 (1)小于 (2)I 2-I 1I 1R 0-r 1 (3)乙 解析 (1)因待测电阻R x 是小电阻,如果用图甲来测量R x ,由于电压表的分流作用,故测得的电阻将小于真实值.(2)如果用乙图来测量R x ,根据欧姆定律有,并联部分电压为:U =(I 2-I 1)R 0; 且U =I 1(R x +r 1),故R x =I 2-I 1I 1R 0-r 1. 考题三 测定电源的电动势和内阻测量电源的电动势和内阻的基本原理是闭合电路欧姆定律,数据处理的主要思想方法是“化曲为直”,常用的方法有三种:1.伏安法——利用电压表和电流表.闭合电路方程为E =U +Ir ,利用两组数据,联立方程求解E 和r ;也可作出U -I 图象,图线的纵截距表示电源的电动势,斜率的绝对值表示电源的内阻.2.伏阻法——利用电压表和电阻箱.闭合电路方程为E =U (1+r R).利用两组数据联立方程求解或将方程线性化,处理为1U =r E ·1R +1E 或U =-r U R +E ,作1U -1R 图象或U -UR图象,利用图线的截距和斜率求E 和r .3.安阻法——利用电流表和电阻箱.闭合电路方程为E =I (R +r ),利用两组数据联立方程求解或将方程线性化,处理为1I =1E ·R +r E ,作1I-R 图象,利用图线的截距和斜率求E 和r .例3 某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻,现备有下列器材: A.被测干电池一节B.电流表1:量程0~0.6 A ,内阻r =0.3 ΩC.电流表2:量程0~0.6 A ,内阻约为0.1 ΩD.电压表1:量程0~3 V ,内阻未知E.电压表2:量程0~15 V ,内阻未知F.滑动变阻器1:0~10 Ω,2 AG.滑动变阻器2:0~100 Ω,1 AH.开关、导线若干伏安法测电池电动势和内阻的实验中,由于电流表和电压表内阻的影响,测量结果存在系统误差,在现有器材的条件下,要尽可能准确地测量电池的电动势和内阻.(1)在上述器材中请选择适当的器材(填写器材前的字母):电流表选择________,电压表选择__________,滑动变阻器选择___________.(2)实验电路图应选择图8中的________(填“甲”或“乙”);(3)根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丙所示的U -I 图象,则在修正了实验系统误差后,干电池的电动势E =________ V ,内电阻r =________ Ω.图8解析 (1)一节干电池的电动势约为1.5 V ,电压表选D ;电流表的量程为0~0.6 A ,且明确电流表内阻,电流表选B ;滑动变阻器阻值较小利于电表的数值变化,滑动变阻器选F. (2)因电流表B 的内阻已知,可将电流表内阻等效为电源内阻,求出等效电阻后,再求出实际电源内阻,故选用甲图;(3)由U -I 图可知,电源的电动势E =1.5 V ;等效内电阻r ′=ΔU ΔI=1 Ω;则干电池内阻为r =1 Ω-0.3 Ω=0.7 Ω.答案 (1)B D F (2)甲 (3)1.5 0.7 变式训练5.某同学设计了如图9甲所示的电路来测量电源电动势E 及电阻R 1和R 2的阻值.实验器材有:待测电源E (不计内阻),待测电阻R 1,待测电阻R 2,电压表V(量程为3 V ,内阻很大),电阻箱R (0~99.99 Ω),单刀单掷开关S 1,单刀双掷开关S 2,导线若干.图9(1)先测电阻R 1的阻值.请将该同学的操作补充完整:A.闭合S 1,将S 2切换到a ,调节电阻箱,读出其示数R 0和对应的电压表示数U 1.B.保持电阻箱示数不变,__________,读出电压表的示数U 2.C.则电阻R 1的表达式为R 1=__________.(2)该同学已经测得电阻R 1=3.2 Ω,继续测电源电动势E 和电阻R 2的阻值,其做法是:闭合S 1,将S 2切换到a ,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R 和对应的电压表示数U ,由测得的数据,绘出了如图乙所示的1U -1R图线,则电源电动势E =____ V ,电阻R 2=_____ Ω. 答案 (1)将S 2切换到b U 2-U 1U 1R 0 (2)2 0.8 解析 (1)由题知,为了多测数据,应将S 2切换到b ;由欧姆定律有:U 2=I (R 0+R 1),U 1=IR 0,联立解得:R 1=U 2-U 1U 1R 0; (2)根据E =U +U R (R 1+R 2),变形得:1U =1E +1R ·R 1+R 2E ,对比图象有:1E =0.5,得:E =2 V ;R 1+R 2E =1.5-0.50.5=2.0,R 1=3.2 Ω,得:R 2=0.8 Ω. 6.甲同学利用如图10所示的电路测定电源的电动势和内阻,提供的器材有:A.干电池两节,每节电动势约为1.5 V ,内阻未知B.直流电压表V 1、V 2,内阻很大C.直流电流表A ,内阻可忽略不计D.定值电阻R 0,阻值未知,但不小于5 ΩE.滑动变阻器F.导线和开关(1)请根据所给电路图,以笔画线代表导线,在图11的实物图上将所缺导线画上.图10图11(2)甲同学利用该电路完成实验时,由于某根导线发生断路故障,导致一只电压表始终没有读数,因此只记录了一只电压表和电流表的示数,如下表所示:U/V 2.62 2.48 2.34 2.20 2.06 1.92I/A0.080.120.160.200.240.28利用表格中的数据在图12中作出U-I图象.图12(3)由图象可知,两节干电池总电动势为________ V,总内阻为________ Ω.由计算得到的数据可以判断,能够示数的电压表应为表________(选填“V1”或“V2”).答案(1)、(2)见解析图(3)2.90 3.50 V1解析(1)根据电路图,在给出的实物图上画出所缺的导线,如图甲所示;(2)将(I ,U )作为坐标值将各点描出,并用直线将各点相连,作图象如图乙所示;(3)由U =E -Ir 知;对比图象得E =2.90 V ,r =2.90-1.920.28Ω=3.50 Ω;若示数为V 2的,则测量的内电阻一定有R 0,而定值电阻大于5 Ω,故说明读数只能是V 1的.考题四 电学创新拓展实验高考中电学实验要拿到满分,考生应注意以下“三”个方面:第一:认真完成课本上的每一个实验.知道每一个实验的目的,掌握每一个实验的原理,熟悉每一个实验步骤,领会每一个实验步骤的作用,学会每一个实验仪器的使用,学会每一个实验的处理方法,弄清每一个实验误差的来源等.第二:对于给出实验电路图的创新性实验,要注意从原理出发,理解实验方法,找出图象中两个物理量之间的关系,理想图象中图线的斜率和截距的物理意义.第三:对于设计性实验,要注意从原理出发找方法,选器材,定方案.高考中,对设计性实验的考查,一般不直接采用课本上的设计方案,但是其设计理念均取材于课本中的必考实验,因此考生要对课本上的每一个实验做到心中有数.例 4 某同学尝试把一个灵敏电流表改装成温度表,他所选用的器材有:灵敏电流表(待改装),学生电源(电动势为E ,内阻不计),滑动变阻器,单刀双掷开关,导线若干,导热性能良好的防水材料,标准温度计,PTC 热敏电阻R t (PTC 线性热敏电阻的阻值与摄氏温度t 的关系为R t =a +kt ,a >0,k >0).设计电路如图13所示,并按如下步骤进行操作:图13(1)按电路图连接好实验器材;(2)将滑动变阻器滑片P 滑到a 端,单刀双掷开关S 掷于c 端,调节滑片P 使电流表满偏,并在以后的操作中保持滑片P 位置不动,设此时电路总电阻为R ,断开电路;(3)容器中倒入适量开水,观察标准温度计,每当标准电流表的示数下降5 ℃,就将开关S 置于d 端,并记录此时的温度t 和对应的电流表的示数I ,然后断开开关,请根据温度表的设计原理和电路图,写出电流与温度的关系式I =__________(用题目中给定的符号);(4)根据对应温度记录的电流表示数,重新刻制电流表的表盘,改装成温度表,根据改装原理,此温度表表盘刻度线的特点是:低温刻度在________侧(填“左”或“右”),刻度线分布是否均匀?________(填“是”或“否”).解析 (3)由题知R t =a +kt ,由闭合电路的欧姆定律可得,I =E R +R t =E R +a +kt. (4)由上式可知,温度越高,电流表中的电流值越小,则低温刻度在表盘的右侧;由于电流与温度的关系不是线性函数,所以表盘的刻度是不均匀的.答案 (3)E R +a +kt(4)右 否 变式训练7.图14甲图是乙图所示多用电表欧姆×1 k 挡的工作电池,外壳上印着标称电动势9 V ,但A 、B 两极极性没有标示.图14(1)实验小组甲同学选择多用电表的直流电压挡对电池测量:将(+)(-)表笔分别与A 、B 相连时电表指针反偏;对调连接,电表有了正常示数;再在A 、B 两极间接入一只200 Ω电阻,电表示数减小(如电表刻度盘所示).由以上测量可以确定电池的正极是________(填“A ”或“B ”).(2)接着要测量这个电池的电动势E 和内电阻r .乙同学说至少还需要电流表、电压表、滑动变阻器;丙同学说至少还需要电阻箱;丁同学说不再需要什么,利用甲的实验数据就可以了.显然丁同学设计的方案不再需要实验操作,他能得到电池的电动势和内电阻么?若能,写出结论;若不能,简述理由________________.(3)最后按图丙所示电路对该电池进行放电实验.实验中通过适时调整滑动变阻器,保持电流表示数为10 mA 不变,每分钟记录一次电压表示数,实验历时20分钟.将各组电压—时间数据在坐标纸上描点作图,经拟合,可认为电压由6.2 V 均匀下降到5.8 V.则这次放电过程中通过电流表的电量是________ C ,电流表和变阻器消耗的电能是________ J.答案 (1)B (2)E =7.0 V r =80 Ω (3)12 72解析 (1)电压表接入电路中时,正极应与电源正极相连,将(+)(-)表笔分别与A 、B 相连时电表指针反偏;对调连接,电表有了正常示数,说明B 极为正极;(2)电池外壳上印着标称电动势9 V ,则直流电压表的量程取10 V ,直接接在电源两端时,测量电源电动势,由图乙可知E =7.0 V ,在A 、B 两极间接入一只200 Ω电阻时,由图乙可知,电压表示数为5.0 V ,根据闭合电路欧姆定律得:U =E -U Rr ,代入数据得:5.0=7.0-5.0200r ,得:r =80 Ω.(3)这次放电过程中通过电流表的电量是q =It =12 C ,电流表和变阻器的平均电压U =6.2+5.82V =6 V ,则电流表和变阻器消耗的电能Q =U It =6×12 J=72 J. 专题规范练1.在探究规格为“4.0 V2.0 W”的小灯泡L 的伏安特性曲线实验中,可供选用的器材如下: 小灯泡L :“4.0 V 2.0 W”;电流表A 1:量程3.0 A ,内阻约为0.1 Ω;电流表A 2:量程0.6 A ,内阻约为0.2 Ω;电压表V :量程3.0 V ,内阻R V =9.0 kΩ;定值电阻R 1:阻值2.0 kΩ;定值电阻R 2:阻值4.5 kΩ;定值电阻R 3:阻值12.0 kΩ;定值电阻R 4:阻值18.0 kΩ;滑动变阻器R :阻值范围0~10 Ω;学生电源E :电动势6.0 V ,内阻不计;开关S 及导线若干.(1)电流表应选____,定值电阻选________(在R 1、R 2、R 3、R 4中选一个).(2)在方框中画出实验电路图,并在图上标明所选器材代号.(3)小雨同学采用同样的方法进行实验,检查实验电路连接正确,然后闭合开关,调节滑动变阻器滑片,发现电流表和电压表指针始终不发生偏转.在不断开电路的情况下,检查电路故障,应使用多用电表________(选填“欧姆×10”“直流电压10 V”或“直流电流2.5 mA”)挡,检查过程中将多用电表的红、黑表笔与电流表“+”、“-”接线柱接触时,多用电表指针发生较大偏转,说明电路故障是______________________.答案 (1)A 2 R 2 (2)见解析图 (3)直流电压10 V 电流表断路解析 (1)由题知,小灯泡额定电流约为I =P U =2.04.0A =0.5 A ,故选A 2; 因电压表量程为3 V ,小于灯泡的额定电压,为了完成测量,要串联定值电阻扩大量程,且改装后量程略大于4 V ,由改装原理得:串联电阻至少应R =4-339kΩ=3 kΩ,故选R 2; (2)小灯泡电阻R =U 2P =422Ω=8 Ω,为小电阻,电流表用外接法,且变阻器用分压式接法,故原理图如图所示.(3)由题知,在不断开电路测量时,只能用电压挡测量,故选用直流电压10 V 挡;检查过程中将多用电表的红、黑表笔与电流表“+”、“-”接线柱接触时,多用电表指针发生较大偏转,说明电路故障是电流表断路.2.某课外小组在参观工厂时,看到一丢弃不用的电池,同学们想用物理上学到的知识来测定这个电池的电动势和内阻,已知这个电池的电动势约为11~13V ,内阻小于3 Ω,由于直流电压表量程只有3 V ,需要将这只电压表通过连接一固定电阻(用电阻箱代替),改装为量程为15 V 的电压表,然后再用伏安法测电池的电动势和内阻,以下是他们的实验操作过程:(1)把电压表量程扩大,实验电路如图1甲所示,实验步骤如下,完成填空:第一步:按电路图连接实物第二步:把滑动变阻器滑片移到最右端,把电阻箱阻值调到零第三步:闭合开关,把滑动变阻器滑片调到适当位置,使电压表读数为3 V第四步:把电阻箱阻值调到适当值,使电压表读数为________ V第五步:不再改变电阻箱阻值,保持电压表和电阻箱串联,撤去其他线路,即得量程为15 V 的电压表.图1(2)实验可供选择的器材有:A.电压表(量程为3 V ,内阻约2 kΩ)B.电流表(量程为3 A ,内阻约0.1 Ω)C.电阻箱(阻值范围0~9 999 Ω)D.电阻箱(阻值范围0~999 Ω)E.滑动变阻器(阻值为0~20 Ω,额定电流2 A)F.滑动变阻器(阻值为0~20 kΩ)则电阻箱应选________,滑动变阻器应选________.(3)用该扩大了量程的电压表(电压表的表盘没变),测电池电动势E 和内阻r ,实验电路如图乙所示,得到多组电压U 和电流I 的值,并作出U -I 图线如图丙所示,可知电池的电动势为________ V ,内阻为________ Ω.答案 (1)0.6 (2)C E (3)11.5 2.5解析 (1)将3 V 电压表改装成15 V 量程,串联电阻箱后的内阻是原来内阻的5倍,由于滑动变阻器的位置不变,分压部分的两端电压仍为3 V ,此时电压表读数为0.6 V.(2)改装电压表需要串联大电阻,故选C ;在分压电路中为方便调节,选用阻值较小的滑动变阻器,故选E.(3)由图丙知,当外电路断路时,电压表的电压为U =2.3 V ,电源的电动势为E =2.3×5 V=11.5 V ,内阻为r =ΔU ΔI = 2.3-1.5×51.6Ω=2.5 Ω. 3.热敏电阻是传感电路中常用的电子元件. 某实验小组欲探究通过热敏电阻R 1(常温下阻值约为10 Ω)的电流随其两端电压变化的特点.热敏电阻包括正温度系数电阻器(PTC)和负温度系数电阻器(NTC),正温度系数电阻器(PTC)在温度升高时电阻值越大,负温度系数电阻器(NTC)在温度升高时电阻值越小,现提供下列器材:A.电流表A 1(量程100 mA ,内阻约1 Ω)B.电流表A 2(量程1.0 A ,内阻约0.3 Ω)C.电压表V 1(量程3.0 V ,内阻约3 kΩ)D.电压表V 2(量程10.0 V ,内阻约10 kΩ)E.滑动变阻器R (最大阻值为10 Ω)F.电源E (电动势15 V ,内阻忽略)G.开关,导线若干(1)该小组测出热敏电阻R 1的U -I 图线如图2曲线Ⅰ所示,该热敏电阻是________热敏电阻(填“PTC”或“NTC”).。