部编版小学三年级语文下册课文8-《一个小村庄的故事》课件PPT
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【人教新课标】三年级下册语文：7.一个小村庄的故事课件(共18张PPT)
裸露的土地大不断扩大 ‥‥‥
（乱砍树木的
行为还在继续）
不管怎样，靠着锋利的斧头，村
子里家家户户的日子过得都 还不错。 联系上
然而，不知过了多少年，多少代，在
下文理 解
一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，
一连下了五天五夜，到第六天黎明，
雨才停下来。可是，小村庄却被咆哮
的洪水不知卷到了何处。
形容水流 的奔腾轰
7.一个小村
清澈见底
湛蓝深远
清新甜润
• 最后小村庄怎么了？课文中 怎么说的？
可是，小山村却已经被咆哮的山 洪冲得无影无踪了。
美丽的小山村为什么会消失？ 自由读二、三、四自然段，划出最 能表现小山村消失原因的语句。
不知从什么时候开始，家家都有了一两把锋利的斧头。 谁家想盖房， 谁家想造犁，就拎 起斧头到山上去，把 树木一颗一颗 砍倒，运下来。就这样，山坡上出现了 裸露 的土地。
鸣
学了课文你明白了什么？
说明人们没有约束和限制的砍树
裸露：露在外头，没有东西遮盖。
表示应该有
各种各
的全部都有
样
了
树木 变变成成了一一栋栋栋栋大大大大小小小小的
房子，变变成了各各式式各各样样 工具，变变成成
了应应有有尽尽有有 的家具，还还有有大量 的
树木 随着烟囱冒出的浓烟 消失在天
空中了。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少 ，
（乱砍树木的
行为还在继续）
不管怎样，靠着锋利的斧头，村
子里家家户户的日子过得都 还不错。 联系上
然而，不知过了多少年，多少代，在
下文理 解
一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，
一连下了五天五夜，到第六天黎明，
雨才停下来。可是，小村庄却被咆哮
的洪水不知卷到了何处。
形容水流 的奔腾轰
7.一个小村
清澈见底
湛蓝深远
清新甜润
• 最后小村庄怎么了？课文中 怎么说的？
可是，小山村却已经被咆哮的山 洪冲得无影无踪了。
美丽的小山村为什么会消失？ 自由读二、三、四自然段，划出最 能表现小山村消失原因的语句。
不知从什么时候开始，家家都有了一两把锋利的斧头。 谁家想盖房， 谁家想造犁，就拎 起斧头到山上去，把 树木一颗一颗 砍倒，运下来。就这样，山坡上出现了 裸露 的土地。
鸣
学了课文你明白了什么？
说明人们没有约束和限制的砍树
裸露：露在外头，没有东西遮盖。
表示应该有
各种各
的全部都有
样
了
树木 变变成成了一一栋栋栋栋大大大大小小小小的
房子，变变成了各各式式各各样样 工具，变变成成
了应应有有尽尽有有 的家具，还还有有大量 的
树木 随着烟囱冒出的浓烟 消失在天
空中了。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少 ，
语文人教三年级下册一个小村庄的故事课件PPT
一个小村庄的故事
luǒ 裸露
yù 森林郁郁葱葱
chè 河水清澈见底
zhàn 天空湛蓝深远
空气清新甜润
•
• 村里住着几十户人家。不知从什么时候开始，家家 有了锋利的户头。谁家想盖房，谁上 出现了裸露的土地。
• 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的 土地不断扩大------树木变成了一栋栋 房子，变成了各式 各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木 随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
可是，小村庄却被咆哮的洪水不 知卷向了何处。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水 不知卷向了何处。
森林郁郁葱葱 河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润
什么都没有了——所有靠斧头得到的 一切，包括那些锋利的斧头。
•
• 过了一段时间，这山谷里又来了一 批村民，看到了木牌上的句子，他们改变 了自己的生活方式，请你写一篇小故事， 设想一下这些村民应该怎样生活。
luǒ 裸露
yù 森林郁郁葱葱
chè 河水清澈见底
zhàn 天空湛蓝深远
空气清新甜润
•
• 村里住着几十户人家。不知从什么时候开始，家家 有了锋利的户头。谁家想盖房，谁上 出现了裸露的土地。
• 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的 土地不断扩大------树木变成了一栋栋 房子，变成了各式 各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木 随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
可是，小村庄却被咆哮的洪水不 知卷向了何处。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水 不知卷向了何处。
森林郁郁葱葱 河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润
什么都没有了——所有靠斧头得到的 一切，包括那些锋利的斧头。
•
• 过了一段时间，这山谷里又来了一 批村民，看到了木牌上的句子，他们改变 了自己的生活方式，请你写一篇小故事， 设想一下这些村民应该怎样生活。
小学三年级下册语文《一个小村庄的故事》PPT优质课件
2020/11/23
13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020/11/23
6
什么都没有了— —所有靠斧头得到 的一切，包括那些 锋利的斧头。
2020/11/23
7
什么都没有了——所有靠斧 头得到的一切，包括那些锋利 的斧头。
用斧头砍的树盖的房子、做成 的各式各样的工具，应有尽有的 家具，还有那些锋利的斧头，全 都没有了。
2020/11/23
8
2020/11/23
一个小村庄的故事
2020/11/23
1
2020/11/23
2
斧头 盖房 造犁
不断 减少 扩大
2020/11/23
3
一栋 家具 冒出 柴烟 黎明 洪水
为何 包括
2020/11/23
4
大量的树木随着屋顶冒 出的柴烟消失在天空中。
大量的树木被当作柴草 烧掉了。
2020/11/23
5
大雨没喘气儿。 大雨一直下个不停。
9
2020/11/23
10
2020/11/23
11
一个小村庄的故事
房屋
树木 斧头
家具
减少
都没
工具一年年、一代代 有了
……
2020/11/23
12
THANKS
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演讲人: XXX
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10三年级下册第7课《一个小村庄的故事》PPT课件
裸露的土地
19
山坡上的树木不断减少，
裸露的土地不断扩大……
20
山坡上的树木不断减少，
裸露的土地不断扩大……
21
山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……
22
山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……
23
村民们靠着锋利的斧头得 到了什么?
• 树木变成了一栋栋房子， 变成了各式各样的工具， 变成了应有尽有的家具， 还有大量的树木随着屋顶 冒出的柴烟消失在天空了。
12
可是，小村庄却被咆哮的洪水不
知卷到了何处。
13
问题探究：
•美丽的小村庄为什么会消 失？轻声读二、三、四节， 划出最能表现小村庄消失的 原因的语句。
画出有关的语句，读一读，想一想
14
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎
起斧头到山坡上去，把树木 一棵一棵
砍下来。
15
谁家想盖房，谁家想
造犁,谁家想
，谁
（1）不乱丢垃圾 （2）爱护花草树木 （3）保护益虫益鸟 （4）同破坏环境的行为做斗争 （5）宣传环保知识
41
雾 霾
42
43
44
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
45
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
不管怎样，家家户户靠着 锋利的斧头，日子过得都不错。
27
不知过了多少年、多少代，在一 个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜，到了第六天黎明 雨才停下来。
28
然而，不知过了多少年，多少代在 一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨 才停下来。
三年级语文下册《一个小村庄的故事》PPT课件
林——森 森林
忽——葱 葱郁
棵——裸 裸露
冻——栋 楼栋
锻——喘 喘气
梨——犁 木犁
吹——砍 砍刀
此——柴 木柴
瓶盖 黎明
湛蓝 扩大
理解词语
斧头：也叫“斧子”。砍竹、木等用的金属工具， 头呈楔形，装有木柄。
造犁：制作翻土用的家具。
裸露：没有东西遮盖。
咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。 本文指 洪水来势迅猛，势不可挡。
砍下来。 （数量多）
有感情的细读全文，体会课文所表达的
思想感情： 一年年，一代代 山坡上的树木不断 减少，裸露的土地 不断扩大……
☆ 说说你对两个“不断”和省略号的理 解。 （乱砍树木的行为还将继续）
“树木变成了一栋栋房子，变成了各式各 样的工具，变成了应有尽有的家具,还有大量 的树木随着屋顶冒出的 柴烟 消失在天空中。 ……☆” 从句子中三个连续的“变成了”你可 以知道些什么？
More You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticizபைடு நூலகம் And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
假如你是这个小村庄的一份子，你要怎 样保护她？
同学们课后自己去调查你周围的环境状况，比 如动植物有无增减，这种增减对环境的影响， 这种变化的原因；周围有无新的建筑和工厂， 他们对环境有何影响……调查后整理，准备下 节课一起交流。
地球上遭受洪水肆虐的景象
地球上遭受洪水肆虐的景象
地球上遭受洪水肆虐的景象
应有尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。
三年级语文下册《一个小村庄的故事》课件PPT
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
大雨没喘气儿。大雨一直下个不停。
什么都 没有了——所 有靠斧头得到 的一切，包括 那些锋利的斧 头。
用斧头砍的树盖的房子、做成的各 式各样的工具，应有尽有的家具，还有 渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
大雨没喘气儿。大雨一直下个不停。
什么都 没有了——所 有靠斧头得到 的一切，包括 那些锋利的斧 头。
用斧头砍的树盖的房子、做成的各 式各样的工具，应有尽有的家具，还有 渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
一个小村庄的故事课件
我会读
咆哮 裸露 扩大 一栋栋 犁 郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润
自读课文：
1、圈出不理解的词语 2、小村庄发生了什么样 的变化？ 3、变化的原因是什么？
郁郁葱葱
清澈见底
湛蓝深远
清新甜润
裸露
咆哮
犁
山谷中，早先有过一个美丽的小 村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前 河水清澈见底，天空湛蓝深远，空 气清新甜润。
一年年，一代代，山坡上的树木 不断减少，裸露的土地不断扩 大……树木变成了一栋栋房子，变 成了各式各样的工具，变成了应有 尽有的家具，还有大量的树木随着 屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
然而，不知过了多少年，多少代， 在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨 才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的 洪水不知卷到了何处。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个 雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五 天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是 小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
问题：
是什么原因使小村庄
发生了如此大的变化？
谁家想盖房，谁家想造犁， 就拎起斧头到山上去，把树木 一棵一棵砍下来。就这样山坡 上出现了裸露的土地。
什么都没有了—所有靠斧头得到 的一切，包括那些锋利的斧头。
什么都没有了—没有了（ ）没有 了（ ），没有了（ ）……
我想对小村庄的人们 说Hale Waihona Puke ……同在蓝天下，共享大自然。
同在蓝天下，保护大自然。
作 业
1、写一段话：
学习了《一个小村 庄的故事》我感触很 深…… 2、行动起来： 3月12号我要行动 起来……
咆哮 裸露 扩大 一栋栋 犁 郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润
自读课文：
1、圈出不理解的词语 2、小村庄发生了什么样 的变化？ 3、变化的原因是什么？
郁郁葱葱
清澈见底
湛蓝深远
清新甜润
裸露
咆哮
犁
山谷中，早先有过一个美丽的小 村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前 河水清澈见底，天空湛蓝深远，空 气清新甜润。
一年年，一代代，山坡上的树木 不断减少，裸露的土地不断扩 大……树木变成了一栋栋房子，变 成了各式各样的工具，变成了应有 尽有的家具，还有大量的树木随着 屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
然而，不知过了多少年，多少代， 在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨 才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的 洪水不知卷到了何处。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个 雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五 天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是 小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
问题：
是什么原因使小村庄
发生了如此大的变化？
谁家想盖房，谁家想造犁， 就拎起斧头到山上去，把树木 一棵一棵砍下来。就这样山坡 上出现了裸露的土地。
什么都没有了—所有靠斧头得到 的一切，包括那些锋利的斧头。
什么都没有了—没有了（ ）没有 了（ ），没有了（ ）……
我想对小村庄的人们 说Hale Waihona Puke ……同在蓝天下，共享大自然。
同在蓝天下，保护大自然。
作 业
1、写一段话：
学习了《一个小村 庄的故事》我感触很 深…… 2、行动起来： 3月12号我要行动 起来……
《一个小村庄的故事》教学课件(1) 小学语文课件 三年级语文课件
天闻源自媒天闻数媒天闻数媒
不管怎样，家家户户靠着 锋利的斧子，日子过得都不错。
不管怎样，家家户户靠着 锋利的斧子，日子过得还都不 错。
天闻数媒
一年年，一代代，山坡上 的树不断减少，裸露的土地不 断扩大……
天闻数媒
不知过了多少年、多少代，在一 个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜，到了第六天黎明 雨才停下来。
天闻数媒
口头练习
（郁郁葱葱）的森林 （清澈见底）的河水 （湛蓝深远）的天空 （清新甜润）的空气 （美丽舒适）的房子 （各式各样）的工具 （应有尽有）的家具 （ 锋利 ）的斧头 （ 裸露 ）的土地 （ 咆哮 ）的洪水
天闻数媒
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧 头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。 就这样，山坡上出现了裸露的土地。
天闻数媒
谁家想盖房，谁家想造犁， 谁家想（ ），谁家（ ）， ……就拎起斧头到山上去，把 树木一棵一棵砍下来。
天闻数媒
一年年，一代代，山坡上 的树木不断减少，裸露的土地 不断扩大…… 树木变成了一栋 栋房子，变成了各式各样的工 具，变成了应有尽有的家具， 还有大量的数目随着屋顶冒出 的柴烟消失在天空了。
天闻数媒
森林
天闻数媒
小河
天闻数媒
天空
天闻数媒
什 么 都 没 了
天闻数媒
天闻数媒
自学指导
1. 默读2、3、4、自然段，思考：小村庄发 生了几次变化，分别是什么？小村庄消 失的根本原因是什么？从哪些地方可以 看出来？
2. 默读最后一自然段，感受它的含义，并 把自己的感受在小组中互相交流。五分 钟后，咱们大家一起交流。
天闻数媒
选做题
以小组为单位，以《保护绿色家 园》为题，仔细观察家庭或学校附 近街道、花草、树木的变化情况， 了解周围的环境有没被破坏的情况， 如果有，根据实际写出汇报材料， 并找找原因，提出环保建议。
不管怎样，家家户户靠着 锋利的斧子，日子过得都不错。
不管怎样，家家户户靠着 锋利的斧子，日子过得还都不 错。
天闻数媒
一年年，一代代，山坡上 的树不断减少，裸露的土地不 断扩大……
天闻数媒
不知过了多少年、多少代，在一 个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜，到了第六天黎明 雨才停下来。
天闻数媒
口头练习
（郁郁葱葱）的森林 （清澈见底）的河水 （湛蓝深远）的天空 （清新甜润）的空气 （美丽舒适）的房子 （各式各样）的工具 （应有尽有）的家具 （ 锋利 ）的斧头 （ 裸露 ）的土地 （ 咆哮 ）的洪水
天闻数媒
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧 头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。 就这样，山坡上出现了裸露的土地。
天闻数媒
谁家想盖房，谁家想造犁， 谁家想（ ），谁家（ ）， ……就拎起斧头到山上去，把 树木一棵一棵砍下来。
天闻数媒
一年年，一代代，山坡上 的树木不断减少，裸露的土地 不断扩大…… 树木变成了一栋 栋房子，变成了各式各样的工 具，变成了应有尽有的家具， 还有大量的数目随着屋顶冒出 的柴烟消失在天空了。
天闻数媒
森林
天闻数媒
小河
天闻数媒
天空
天闻数媒
什 么 都 没 了
天闻数媒
天闻数媒
自学指导
1. 默读2、3、4、自然段，思考：小村庄发 生了几次变化，分别是什么？小村庄消 失的根本原因是什么？从哪些地方可以 看出来？
2. 默读最后一自然段，感受它的含义，并 把自己的感受在小组中互相交流。五分 钟后，咱们大家一起交流。
天闻数媒
选做题
以小组为单位，以《保护绿色家 园》为题，仔细观察家庭或学校附 近街道、花草、树木的变化情况， 了解周围的环境有没被破坏的情况， 如果有，根据实际写出汇报材料， 并找找原因，提出环保建议。
三年级下册第7课一个小村庄的故事第一课时PPT课件
积极热烈
测、矫、评
斧头：也叫“斧子”。砍竹、木等用的金 属工具，头呈楔形，装有木柄。
拎起：用手提起。 裸露：没有东西遮盖。 应有尽有：应该有的全都有了，表示一 切齐备。 锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄， 容易刺入或切入物体。 咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的 暴怒喊叫。本文指洪水来势迅猛，势不可挡
预习检测
• 检查学生生字认读和课文熟练 程度
7.一个小村庄的故事
课型：新授 课时：第一课时
教学目标
• 1．认识本课的17个生字，学会其 中的15个字。能正确读写下面的词 语：斧头、盖房、造犁、不断、减 少、扩大、一栋栋、家具、冒出、 柴烟、黎明、洪水、何处、包括 等。。
• 2．有感情地朗读课文，体会含义 深刻的句子的意思，悟出课文中蕴 含的道理。
评：
郁郁葱葱 清新甜润 裸露 一栋栋 黎明
清澈见底 湛蓝深远
造犁
砍树
扩大
盖房
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
喘气儿 柴烟
咆哮
应有尽有
测：
lí
森犁 喘 黎
导：自由度问，画出文中重要的
词语(包括生词)及不理解的词语， 可结合上下文或差工具书理解， 写出相关词语的的近义词、反 义词，5分钟后，现在组内交流， 再在班内交流
学：养成良好的学习习惯，讨论
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
测、矫、评
斧头：也叫“斧子”。砍竹、木等用的金 属工具，头呈楔形，装有木柄。
拎起：用手提起。 裸露：没有东西遮盖。 应有尽有：应该有的全都有了，表示一 切齐备。 锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄， 容易刺入或切入物体。 咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的 暴怒喊叫。本文指洪水来势迅猛，势不可挡
预习检测
• 检查学生生字认读和课文熟练 程度
7.一个小村庄的故事
课型：新授 课时：第一课时
教学目标
• 1．认识本课的17个生字，学会其 中的15个字。能正确读写下面的词 语：斧头、盖房、造犁、不断、减 少、扩大、一栋栋、家具、冒出、 柴烟、黎明、洪水、何处、包括 等。。
• 2．有感情地朗读课文，体会含义 深刻的句子的意思，悟出课文中蕴 含的道理。
评：
郁郁葱葱 清新甜润 裸露 一栋栋 黎明
清澈见底 湛蓝深远
造犁
砍树
扩大
盖房
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
喘气儿 柴烟
咆哮
应有尽有
测：
lí
森犁 喘 黎
导：自由度问，画出文中重要的
词语(包括生词)及不理解的词语， 可结合上下文或差工具书理解， 写出相关词语的的近义词、反 义词，5分钟后，现在组内交流， 再在班内交流
学：养成良好的学习习惯，讨论
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
《一个小村庄的故事》优秀ppt课件
(
)， 空气( )。
字词学习
(裸露）的土地 （咆哮）的洪水
第三节
课文赏析
课文赏析
我们来讨论交流： 小村庄发生了什么变化， 为什么会发生这么大的变化呢？
课文赏析 变化：
1、森林郁郁葱葱。 2、人们开始砍伐树木，出现裸露的土地。 3、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。 4、小村庄被洪水卷走了。
课文赏析
变化的原因：
1、人们过度地砍伐树木，使环境遭到极 大的破环。
2、人们没有环保意识，贪图眼前利益， 致使村庄最后消失。
课文赏析
谁家想盖房子，谁家想造犁，就拎起头到山 上去，把树木一棵一棵砍下来。
课文赏析
村民们靠着锋利的斧头得到了什么?
树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具， 变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋 顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得 还都还不错。
课文赏析 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大。
裸露的土地
课文赏析
然而，不知过了多少年，多少代在一个雨水 奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天 五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
课文赏析
体会句子的意思： 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切， 包括那些锋利的斧头。
１、给你身边的讲一讲小村庄的故事。 ２、想一想后来小村庄又会发生什么故事, 接着课文来写一写《一个小村庄的故事》。
下课啦！
课文赏析
什么---“任指”随便的一个东西、物品。一 切——指人们通过砍伐树木所获得的所有物品。 “锋利的斧头”象征着那些无知的人们。
这句话是说：人类如果不珍惜热爱自然，自然 就会对人类进行残酷的惩罚。
第四节
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