诗海拾贝PPT(完美版)

我会唱着悦耳动听的歌声为人类带来快乐
房间中， 有一扇神奇的窗户。 春天时， 打开那扇窗， 它能让我们看见一个百花园， 它能将屋外的花香带进来。 夏天时， 打开那扇窗， 它能让我们看见一片森林。 它能将我屋里的炎热驱散。 秋天时， 打开那扇窗， 它能让我们看见一个果园， 它能将屋外的果香带进来。
打 开 那 扇 窗
在我的窗前 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。
毛茸茸的枝头 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。
白桦
叶赛宁
在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦， 在灿烂的金辉里， 闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝， 又抹一层银色的光华。
读词语：
白桦huà
涂 tú上
登上望乡台 众山脚下踩 遥看天际一抹云 风送乡音来
望 乡 台
身边没有林涛 山路又弯又窄 唯有故乡一条路 直通望乡台 看见故乡山和水 看见故乡柳和槐 还有家前那棵松 还象我奶奶
离家千里外 转眼已数载 思乡之情终不退 年年总来望乡台
猜一猜这是李白的哪首诗？
赠汪伦
【唐】 李白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。
而当你终於无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心
描写自然景物的诗句：
荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 写雨：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 写雪：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 写风：过江千尺浪，入竹万竿斜。 写月：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
《绝句》
我是一只蝴蝶 缓缓挥动轻纱似的衣袖 我翩翩起舞于阳光下 我在花间流连 流连那无限春光 流连那彩色的世界 我是一只蝴蝶 一只会观察、会思考的蝴蝶 绝不是人们眼中春光的点缀品
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟， 我会在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔 。 假如我是一只小鸟， 我会为树捉虫子，保护环境。
假如我是一只小鸟，
志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
淡淡的香，淡淡的情 淡淡的雅致 淡淡的荷 爱你的淡，爱你的雅 爱你的出淤泥而不染 采朵放在池前 淡淡的芳香引来蝶 “小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头” 问此诗，赞此荷 无物能比暗香来
毛茸茸róng
潇xiāo洒
花穗suì
金晖huī
徜徉cháng yáng 姗姗shāห้องสมุดไป่ตู้来迟
白雪皑皑 ǎi 徜徉：闲游，安闲自在地步行。
诗歌分析：
诗歌以白桦为描写对象、从不同角度描 写它的美。“披了一身雪花”、“雪绣 的花边”、“洁白的流苏”，在朝霞里 晶莹闪亮、亭亭玉立，表现出一种高洁 之美。白桦挺拔、高洁的气质与品质正 是高尚人格的象征，因此，这首诗也蕴 含着对白桦一样品格的人的赞美。诗歌 对白桦树的描绘极为成功，既有色彩上 的鲜明变化，使人视觉上为之振奋，又 富有动态的变化，散发着人的灵性。
秋天是秋姑娘的身影
悄悄地落到地上 瞧 金黄的谷穗是她的发 通红的苹果是她的脸 弯弯的香蕉是她的眉 绿绿的豆子是她的眼 呵， 秋天啊 感谢你的美丽
春雨
滴答，滴答， 下小雨啦， 柳树说， 下吧，下吧， 我要发芽。 梨树说， 下吧，下吧， 我要开花。 麦苗说， 下吧，下吧， 我要长大。
这次学习活动后，大家都 拾到哪些贝壳呢？不管大家拾 到什么贝壳，都想告诉大家：
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
这 是 孟 浩 然 的 一 首 诗 ， 你 能 猜 出 来 吗 ？
春晓
【唐】 孟浩然
春 眠 不 觉 晓，
处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。
有 感 而 发
春天来了
春姑娘来了， 她把温暖带来了。 大地披上了绿装； 春雨‘沙沙’地下起来了 小花小树和田野 都‘咕噜咕噜’地喝个痛快； 小青蛙睡醒。 ‘呱呱呱’地叫个不停； 好像说:‘太好了，太好了，春天来了。
荷
悄悄来 悄然去 风儿带走你的醉人 雨儿迎来你的清爽 风雨是你的伴侣 你是梦的天使 你的清，你的静 我醉 我迷 哦 荷……
欣赏诗歌
。
思 乡 篇
乡思
[宋 ]李 觏
人言落日是天涯，
望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔， 碧山还被暮云遮。
遍 插 茱 萸 少 一 人 。
遥 知 兄 弟 登 高 处 ，
每 逢 佳 节 倍 思 亲 。
问题：
1、白桦是本诗中心意象，通过作者的描 写，它给你留下怎样的印象？
白桦肃穆、纯净、圣洁， 冬天中挺立，又 有格外的坚定 ，毛茸茸又显得温暖活泼 。
2.、作者为什么说“雪花燃烧着，在金 色的火中”？ 白雪反射朝霞，产生光芒，仿佛在 燃烧，这光芒让白桦更显圣洁
《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦 为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪 绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜， 绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现出一种高洁之美。 诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白 桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。读这首诗， 除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人 对家乡和大自然的热爱之情。
诗的海洋无穷无尽，不要 因为今天的几个贝壳就放 弃了对诗整个海洋的渴望 与追求！
冬天时， 打开那扇窗， 它能让我们看见一幅雪景图 它能将屋内的寒冷吹散。
找“春天”
春天在哪里呀！ 春天在哪里呀！ 我随着漫长的路寻找春天。 我来到这个美丽的田野里， 寻找‘春天’。 我望这蔚蓝的天空， 彩虹姐姐告诉我: “春天”藏在田野里的某个角落。 我看着那刚生长的小树苗， 五颜六色的花， 翠绿可爱的小草。 哦:原来这就是春天!
独 在 异 乡 为 异 客 ，
【 唐 】 王 维
九 月 九 日 忆 山 东 兄 弟
静夜思
【唐】李白
床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。
乡 愁
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
拾 海 贝
当我来到海边 啊！这里的就是真美 浪花轻轻拍打着海岸 发出“哗哗”的响声 在沙滩上，我们卷起裤管 俯下身子，拾起海贝来 这里撒着五颜六色的贝壳 大的、小的、尖的、圆的、扁的 各色各样，各色各泽，真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光 我一个一个地拾起来 嘴里发出“啧啧”的称赞 但我回家时 头不停地回过去 啊!我爱美丽的海滩， 我更爱祖国蓝色的海洋
银色的尘雾 从地面升起 我的手够不着 你升得那么高 哦，白银 我手够不着 你花团锦簇向着我们 没别的花能开出 如此坚挺纯白的花瓣 没别的花能从如此罕见白银 再分离出白银 哦，洁白的梨花 你一簇簇花团 怒放在枝头 用你紫色的心 带来夏天， 带来成熟的果实
《一棵开花的树》 席慕容
如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求他让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情
6、白桦
叶塞宁
叶塞宁（1895～1925）原苏 联诗人。出生于梁赞省一个 农民家庭。他五岁开始阅读， 八九岁就能写诗。1904～ 1912年读小学和教会师范学 校。1912年赴莫斯科，当过 店员、印刷厂校对员，兼修 一所平民大学的课程，积极 参与文学活动。1915年去彼 得堡，拜见著名诗人勃洛克、 克留耶夫等，他说：“我的 文学道路就是从他开始的。” 随后他又认识了克留耶夫、 高尔基。
资料
• 白桦，落叶乔木，孤植、丛植于庭园、公园之草坪、 池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观。白桦树又是俄 罗斯的国树，是这个国家的民族精神的象征。在中 国的北方，在草原上，在森林里，在山野路旁，都 很容易找到成片成片茂密的白桦林。
白桦，落叶乔木，孤植、 丛植于庭园、公园之草坪、 池畔、湖滨或列植于道旁 均颇美观。白桦树又是俄 罗斯的国树，是这个国家 的民族精神的象征。在中 国的北方，在草原上，在 森林里，在山野路旁，都 很容易找到成片成片茂密 的白桦林。