期末复习资料汇总(上)

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七年级上数学期末复习资料

七年级上数学期末复习资料

七年级上数学期末复习资料学习是把学问、力量、思维(方法)等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。

你的一生,无法离开学习,学习是你最忠实的伴侣,它会听你的呼唤,它会关心你走向一个又一个胜利。

多看多学,才会进步。

下面就是我为大家梳理归纳的内容,盼望能够关心到大家。

七班级上数学期末复习资料第三章一次方程与方程组3.1一元一次方程及其解法①方程是含有未知数的等式。

②方程都只含有一个未知数(元)x,未知数x的指数都是1(次),这样的整式方程叫做一元一次方程。

③留意推断一个方程是否是一元一次方程要抓住三点:1)未知数所在的式子是整式(方程是整式方程);2)化简后方程中只含有一个未知数;(系数中含字母时不能为零)3)经整理后方程中未知数的次数是1.④解方程就是求出访方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解。

方程的解代入满意,方程成立。

⑤等式的性质:1)等式两边同时加上或减去同一个数或同一个式子(整式或分式),等式不变(结果仍相等)。

a=b得:a+(-)c=b+(-)c2)等式两边同时乘以或除以同一个不为零的数,等式不变。

a=b得:a×c=b×c或a÷c=b÷c(c≠0)留意:运用性质时,肯定要留意等号两边都要同时+、-、×、÷;运用性质2时,肯定要留意0这个数。

⑥解一元一次方程一般步骤:去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数)→去括号→移项→合并同类项→系数化1;以上是解一元一次方程五个基本步骤,在实际解方程的过程中,五个步骤不肯定完全用上,或有些步骤还需要重复使用.因此,解方程时,要依据方程的特点,敏捷选择方法.在解方程时还要留意以下几点:⑴去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数,不要漏乘不含分母的项;分子是一个整体,去分母后应加上括号;留意:去分母(等式的基本性质)与分母化整(分数的基本性质)是两个概念,不能混淆;⑴去括号:遵从先去小括号,再去中括号,最终去大括号不要漏乘括号的项;不要弄错符号(连着符号相乘);⑴移项:把含有未知数的项移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(以=为界限),移项要变号;⑴合并同类项:不要丢项,解方程是同解变形,每一步都是一个方程,不能像计算或化简题那样写能连等的形式.⑴系数化1:(两边同除以未知数的系数)把方程化成ax=b(a≠0)的形式,字母及其指数不变系数化成1在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解不要分子、分母搞颠倒(一步一步来) --------3.2一次方程的应用:(一)、概念梳理⑴列一元一次方程解决实际问题的一般步骤是:审题,特殊留意关键的字和词的意义,弄清相关数量关系,留意单位统一,留意设未知数;①解:设出未知数(留意单位),②依据相等关系列出方程,③解这个方程,④答(包括单位名称,检验)。

人教版四年级上册数学期末复习要点总复习资料(自己整理-全面)

人教版四年级上册数学期末复习要点总复习资料(自己整理-全面)

四年级上册数学复习第一部分大数的认识一、数的产生1、自然数。

用来表示物体个数的1、2、3、4、5……这样的数叫做自然数。

一个物体也没有,就用0表示,0也是自然数。

0是最小的自然数,自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。

2、数位与数级数位与计数单位的区别:数位有“位”字,计数单位没有“位”字。

3、十进制计数法每相邻两个计数单位之间的进率是10,这样的计数法叫十进制计数法。

如:百万和万之间的进率是(100 ),一百万里有(100)个一万。

二、数的读法和写法1、读数读数的方法:先按四位一级的方法进行分级,从高位读起,每级都按照个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字或“亿”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。

如:304 2459 8762 读作:三百零四亿二千四百五十九万八千七百六十二2、写数写数的方法:找到“万”字或“亿”字,先分级,从高位写起。

确保每级四位,哪一位上一个也没有,就在那一位上补0。

如:二千零九亿五千零三十万三千五百九十写作:2009 5030 35903、数的组成第一种:根据数位上的数来分析数的组成。

如:304 2010 是由(3)个(百万),(4)个(万),(2)个(千),(1)个(十)组成的。

第二种:根据数级上的数来分析数的组成。

如:304 2010 是由(304)个(万),(2010)个(一)组成的。

三、改写和省略(以“万”或“亿”结尾)1、改写去掉末尾的四个0,将数写成用万作单位的数。

如:450000=45万去掉末尾的八个0,将数写成用亿作单位的数。

如:200000000=2亿2、省略看下一位数字“四舍五入”(0,1,2,3,4舍去,5,6,7,8,9进位)如:5 4340≈5万 5 6070≈6万 7 2002 3000≈7亿 4 5980 0000≈5亿1、一个数省略后是50万,这个数最大是( 504999),最小是(495000 )。

人教版六年级数学上册期末复习资料(知识点考点汇总)

人教版六年级数学上册期末复习资料(知识点考点汇总)

第一单元分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。

2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。

(第一个因数是什么都可以)(二)分数乘法计算法则:1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。

(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。

(整数和分母约分)(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。

(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)。

2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。

(分子乘分子,分母乘分母)(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。

(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。

(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。

(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)。

(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

(三)积与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。

a×b=c,当b>1时,c >a。

一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。

a×b=c,当b<1时,c<a(b≠0)。

一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。

a×b=c,当b=1时,c =a。

在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。

(四)分数乘法混合运算1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。

2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。

乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c(五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。

二年级语文上册期末复习资料知识点汇总大全

二年级语文上册期末复习资料知识点汇总大全

二年级语文上册期末复习知识大全(完整版)一.词语:1.表示春天的词含苞欲放绿树成荫春意盎然花红柳绿春光明媚百花争艳春花烂漫春意正浓春色满园春回大地百鸟争鸣春暖花开鸟语花香莺歌燕舞2.白色--雪白米白奶白黄色--土黄鹅黄金黄红色--火红桃红枣红绿色--草绿翠绿墨绿蓝色--蔚蓝深蓝湖蓝3.冻得直打哆嗦冷得像冰窖冷得直流鼻涕快得像一阵风热得直冒汗热得像蒸笼笑得直拍手酸得直流口水4.不言不语只言片语甜言蜜语豪言壮语冷言冷语自言自语少言寡语花言巧语三言两语风言风语千言万语轻言细语5.云开雾散微风习习电闪雷鸣冰天雪地和风细雨风雨交加风和日丽云雾缭绕风平浪静寒风刺骨风调雨顺鹅毛大雪6.山穷水尽层林叠翠群山环绕名山大川树木茂盛名胜古迹风景如画山清水秀一枝独秀蒙蒙细雨无边无际千千万万烟消云散名不虚传神气活现大雪纷飞百闻不如一见半信半疑摇头摆尾东张西望大摇大摆信以为真安居乐业7.AABB:许许多多干干净净隐隐约约整整齐齐千千万万明明白白吞吞吐吐匆匆忙忙清清楚楚口口声声家家户户日日夜夜8.ABAC:无边无际自言自语不言不语大摇大摆无穷无尽一心一意9.ABB:喜洋洋笑盈盈沉甸甸水汪汪胖乎乎香喷喷金灿灿慢吞吞急匆匆红彤彤懒洋洋亮晶晶气冲冲笑哈哈静悄悄孤零零10.越()越()越走越远越走越快越走越快越飞越高越跑越快越游越远越抹越黑越跑越快半信半疑人山人海再接再厉自由自在无影无踪各种各样11.又()又()又惊又喜又蹦又跳又快又好又长又尖又香又甜又说又笑又唱又跳又冷又饿又大又圆又哭又闹12.含有数字的词:四海为家四面八方五光十色十全十美百花齐放万紫千红13.含有动物的词:狼吞虎咽鸡鸣狗吠害群之马胆小如鼠如鱼得水龙飞凤舞鸡飞狗跳漏网之鱼猴年马月蛛丝马迹如虎添翼惊弓之鸟14.寓言成语:亡羊补牢井底之蛙刻舟求剑滥竽充数南辕北辙惊弓之鸟对牛弹琴画蛇添足守株待兔掩耳盗铃叶公好龙狐假虎威二.句式练习:1.你们已经长成青蛙了。

你已经很优秀了。

小学五年级上册英语期末重点知识复习资料

小学五年级上册英语期末重点知识复习资料

小学五年级上册英语期末重点知识复习资料学习英语,利用多媒体渠道—单词、母语朗诵录音和图片—使你可以在路上与母语使用者打交道时、日常生活或家庭生活中以及工作中掌握有用的单词和短语。

下面是为大家精心整理的有关小学五年级上册英语期末重点知识复习资料汇总,希望对你们有帮助!小学五年级上册英语期末重点知识复习资料汇总1Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型(1)---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher? (谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士(2)---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问,可用上面表示外貌和性格的单词回答。

(3)---Is he/she strict? 他/她严厉么?肯定回答Yes, he/ she is. 是,很严厉。

否定回答No, he/ she isn’t. 不,不严厉。

Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。

Monday 星期一(Mon.) Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三(wed.) Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。

三年级数学 上册期末 总复习资料(必考知识点归纳)

三年级数学  上册期末 总复习资料(必考知识点归纳)

时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。

时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

8、公式。

(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时万以内的加法和减法1、认识整千数(记忆:10个一千是一万)2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。

②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。

3、数的大小比较:①位数不同的数比较大小,位数多的数大。

②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。

4、求一个数的近似数:记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。

最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。

最大的三位数比最小的四位数小1。

5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:①列竖式时相同数位一定要对齐;②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1。

6、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。

人教版四年级数学上册期末总复习资料及各单元练习

人教版四年级数学上册期末总复习资料及各单元练习

人教版四年级数学上册期末总复习资料及各单元练习1数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一2、每相邻3、表示物体个数的1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;…都是自然数。

一个物体也没有;用0表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0;没有最大的自然数;自然数的个数是无限的。

4、射线只有一个端点;可以向一端无限延伸。

直线没有端点;可以向两端无限延伸。

线段有两个端点;可以量出长度。

边5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

顶点边6、经过任意一点可以画无数条直线;经过任意两点只能画一条直线。

从一点出发可以画无数条射线。

7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系;角的大小要看两条边叉开的大小。

8、用量角器量角:1、量角器的中心点与角的顶点重合。

2、角的一条边与0刻度线重合。

3、0在左读外圈(0在右读里圈)。

9、锐角:小于900; 钝角:大于900而小于1800 ;直角=900; 平角=1800 ;周角=3600;10、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。

如果两条直线相交成直角;就说这两条直线互相垂直;这两条直线的交点叫做垂足。

11、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短;它的长度叫做这点到直线的距离。

12、平行线之间的距离处处相等。

13、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形容易变形。

长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。

14、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

15、四边形之间的关系图。

16、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线;这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高;垂足所在的边叫做平行四边形的底平行四边形的底和高互相垂直。

17、梯形的高与梯形的上下底互相垂直。

18、在乘法里;一个因数不变;另一个因数乘几或除以几;积也随着乘几或除以几。

在除法里;被除数和除数都乘或除以同一个数(0除外);商不变。

人教版五年级上册语数期末复习资料总汇

人教版五年级上册语数期末复习资料总汇

五年级上册期末重点复习资料姓名班级五年级上册语文(人教版新课标)期末总复习资料汇总本册近义词、反义词归类近义词饥饿(饥渴)惧怕(害怕)鼓励(鼓舞)智慧(才智)急切(着急)知趣(懂事)随便(随意)采访(访问)兴趣(兴致)赶紧(赶忙)建议(意见)选择(选取)环绕(包围)周游(环游)继续(持续)似乎(仿佛)程度(层面)亲切(亲热)恰似(好象)助威(加油)爱好(热爱)遭遇(境遇)报偿(补偿)缕缕(丝丝)飘泊(飘流)偶尔(偶然)慈祥(慈爱)训斥(批评)撩乱(吹乱)姿态(姿势)尤其(特别)点缀(装饰)干涸(干枯)柔软(柔顺)环绕(缠绕)灌溉(浇灌)浮现(出现)判断(判定)捕获(捕捉)格外(特别)乖巧(灵巧)警惕(警觉)惹恼(恼怒)错杂(复杂)通常(平常)陈列(陈设)急促 (急切) 采用 (利用) 规定 (规则) 问世 (出现) 对付 (应付) 面临 (面对) 飘忽(飘浮)柔和 (温和) 依附 (依靠) 附近 (近处) 逃脱 (摆脱) 欣赏 (观看) 和蔼 (和气) 假如 (如果) 教导(教诲) 居然 (竟然) 开辟(开拓) 收获 (收取) 吩咐 (告诉) 可惜 (惋惜) 难得 (不易) 舒适 (舒服) 异常 (特殊) 奇怪 (奇特) 轰动 (震动) 欣赏 (赏识) 调查 (了解) 造诣 (成就) 感触(感受)愉悦(愉快)创造(创新)安顿(安排)混乱(纷乱)昔日(往日)阻挡(阻拦)绝望(失望)坚定(坚决)从来(向来)噪音(噪声)周围(四围)耽搁(耽误)忍心(狠心)鼓励(鼓舞)歧途(歧路)瞬间(刹那)接触(触摸)打蔫(萎靡)愣住(怔住)锻炼(磨练)指导(指点)损失(损耗)环绕(缠绕)仿照(模仿)名胜(圣地)散步(漫步)根据(依据)地形 (地势) 掩护 (保护) 依托 (依靠) 停泊 (停留) 郊外(郊区)重新(重来)真挚(真诚)崇高(高尚)湿润(潮湿)反义词贪婪(无私)充足 (缺乏) 支撑 (摧毁) 困难 (容易) 喜欢 (讨厌) 可靠 (质疑) 偷偷 (公开) 通顺 (阻塞) 培养 (摧残) 熟悉 (陌生) 结束 (开始) 犹豫 (果断) 忽略 (重视) 欣赏(讨厌) 特殊 (一般) 扩展 (缩小) 吸引 (排斥) 唯独 (大多) 玷污 (纯洁) 爱惜 (破坏) 离别 (相聚) 宝贵 (廉价) 寒冷 (温暖) 担心 (放心) 凉爽 (炎热) 丑陋 (漂亮) 舒服 (难受) 宽敞 (狭窄) 倾斜 (竖直) 退化 (进化) 敏捷 (迟钝) 警觉 (大意) 锐利 (呆滞) 细腻 (粗糙) 珍贵 (低廉)自动 (被动) 重要 (普通) 集中 (分散) 严寒 (酷暑) 分裂 (团结) 削弱 (增强) 剧烈 (微弱) 单调 (多彩) 折射 (直射) 得意 (失意) 清楚 (模糊) 严格 (宽松) 简单 (复杂) 消失 (出现) 素净 (艳丽) 巧妙 (拙劣) 爱慕 (厌恶) 便宜 (昂贵) 成熟 (生涩) 答应 (拒绝) 深夜 (黎明) 可贵 (无用) 冷清 (热闹) 舒展 (收缩) 僵硬 (柔软) 飘浮 (下沉) 散发 (收集) 瞬间 (长久) 避免 (参与) 肯定 (否定) 陷入 (突出) 开辟 (开拓) 忙碌 (悠闲) 瘦小 (高大) 精彩 (糟糕)放肆 (庄重) 得意 (失意) 滚烫 (冰凉) 挣开 (束缚) 独立 (联合) 熟悉 (陌生) 热情 (冷漠) 损失 (获得) 幻想 (现实) 精华 (糟粕) 掠走 (送回) 珍贵 (低廉) 沉着 (惊慌) 崎岖 (平坦) 坚强 (脆弱)胜利 (失败) 简单 (复杂) 熟练 (生疏) 严肃 (活泼) 强烈 (微弱) 宽敞 (狭窄)五年级上学期全册日积月累第一单元日积月累一日无书,百事荒芜。

初一上册数学期末必备复习资料大全

初一上册数学期末必备复习资料大全

初一上册数学期末必备复习资料大全复习的好处很多,不仅可以关怀我们把学问把握的牢固,还可以弥补课堂上理解不好的问题。

下面是我为大家整理的关于初一上册数学期末必备复习资料,希望对您有所关怀!初一数学上册学问的复习一、代数初步学问。

1.代数式:用运算符号“+-×÷……”连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式)2.列代数式的几个留意事项:(1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“·”乘,或省略不写;(2)数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“·”乘,也不能省略乘号;(3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a×5应写成5a;(4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a×应写成a;(5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a 写成的形式;(6)a与b的差写作a-b,要留意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a、b时,则应分类,写做a-b和b-a.二、几个重要的代数式(m、n表示整数)。

(1)a与b的平方差是:a2-b2;a与b差的平方是:(a-b)2;(2)若a、b、c是正整数,则两位整数是:10a+b,则三位整数是:100a+10b+c;(3)若m、n是整数,则被5除商m余n的数是:5m+n;偶数是:2n,奇数是:2n+1;三个连续整数是:n-1、n、n+1;(4)若b0,则正数是:a2+b,负数是:-a2-b,非负数是:a2,非正数是:-a2.三、有理数。

1.有理数:(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.留意:0即不是正数,也不是负数;-a不愿定是负数,+a也不愿定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类:①②(3)留意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)留意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;4.确定值:(1)正数的确定值是其本身,0的确定值是0,负数的确定值是它的相反数;留意:确定值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)确定值可表示为:初一上册学问点确定值的问题经常分类商议;(3)|a|是重要的非负数,即|a|≥0;留意:|a|·|b|=|a·b|,5.有理数比大小:(1)正数的确定值越大,这个数越大;(2)正数永久比0大,负数永久比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,确定值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数0,小数-大数0.四、有理数法则及运算规律。

辽师大新版小学三年级英语(上)期末总复习资料

辽师大新版小学三年级英语(上)期末总复习资料

小学英语三年级(上)知识点汇总大纲Unit 1 1.单词:①你的 ④name名字名字我是 ③your你的!你好 ②I'm=I am我是单词:① Hello!你好!再见⑤what 什么什么 ⑥Goodbye!再见2.句型:(1) What's your name? 你叫什么名字?你叫什么名字?I'm Li Ming. 我叫李明。

我叫李明。

我叫李明。

(2) Goodbye! 再见!再见!再见! Bye! 再见!(3) Nice to meet you! 见到你很高兴!见到你很高兴!Nice to meet you,too! 见到你我也很高兴!见到你我也很高兴!(4) Stand up! 起立!起立! Sit down! 坐下! 起立!3. 打招呼的三种方式:(1) Hello!(2)Hi! (3) Hey! 【你好!】4. 人名的书写:(1)如果是英文名字,开头字母需要大写,其他字母小写。

例如:Linda (2)如果是中文名字,由两个字组成,姓和名开头第一个字母都需要大写,并且两者书写时要分开。

例如:Liu Gang 如果是由三个字组成,姓氏和名字中的第二个字都需要开头字母大写,第三个字开头字母小写,并且第二个字和第三个字要合在一起写。

例如:Zhang Xiaohui 字要合在一起写。

Unit2 1. 单词:①class 班级铅笔书包 ⑤pencil铅笔班级 ②my 我的我的 ③book 书④bag 书包2. 句型:(1) Good morning! 早上好早上好! 早上好!—Good morning! 早上好!早上好!—Morning! 早上好!(2) What's your name你叫什么名字?你叫什么名字?s Lin Gang. = My name is Liu Gang. My name’s Lin Gang. = My name is Liu Gang. 我叫刘刚。

人教版四年级数学上册期末复习资料(知识点考点汇总)

人教版四年级数学上册期末复习资料(知识点考点汇总)
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
四个角都是直角的四边形叫长方形。
四个角都是直角,并且四条边都相等的四边形叫正方形。
第六单元除数是两位数的除法
1、去零法:被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0,商不变。
2、除数是两位数的除法的计算方法:
从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。除到被除数的哪一位,就在那一位上写商。求出每一位商,余下的数必须比除数小。
单价×数量=总价
单价=总价÷数量
数量=总价÷单价
4、一共行了多长的路,叫做路程;每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度;行了几小时(或几分钟等),叫做时间。
速度×时间=路程
速度=路程÷时间
时间=路程÷速度
5、速度单位通常有:千米/时、米/分、米/秒等。
第五单元平行四边形和梯形
1、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
第一单元大数的认识
1. 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
相邻两个计数单位之间的进率是“十” ,这种计数方法叫做十进制计数法。
特别注意:计数单位与数位的区别。
2、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
3、位数:一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。
记作:a∥b 读作:a平行于b。
2、两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。记作:a⊥b 读作:a垂直于b。
3、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
4、与两条平行线互相垂直的线段长度都相等。或者说:两条平行线之间的距离处处相等。经过直线上一点(或外一点)作垂线,可以画一条。

五年级(上册)数学期末复习资料全

五年级(上册)数学期末复习资料全

五年级第一学期数学概念汇总第一单元 认识负数1、0既不是正数,也不是负数。

正数都大于0,负数都小于0。

在数轴上,以“0”为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的小。

2、在生活中,常把0作为正负数的分界,呈相反关系的量用正负数表示:比如零上温度(+)、零下温度(—);海平面以上(+)、海平面以下(其中海平面高度为0),(—);盈利(+)、亏损(—);收入(+)、支出(—);东北(+)、西南(—)……,所以说:正负数是一对相反的数。

第二单元 多边形面积的计算长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长S =ab S =a ×a =a 2平行四边形面积=底×高 三角形面积=底×高÷2 S =ah S =ah ÷2梯形面积=(上底+下底)×高÷2 S =(a +b )h ÷21、长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×42、分割思想:把一个复杂图形分割成几个简单的图形。

转化思想:把一个不规则图形通过分割、平移等方法转化成一个规则图形(前后图形的形状变了,但前后图形的面积不变,也叫做“等积变形”)转化思想在图形面积中运用非常广泛。

长方形的长可以看作“底”,宽可以看作“高”。

【平行四边形面积】3、沿着平行四边形的任意一条高剪开,然后通过移动拼成(转化成)一个长方形。

长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高。

长方形的面积和拼成的平行四边形的面积相等(等积变形),因为长方形的面积=长×宽,所以平行四边形的面积=底×高,用字母表示S=a×h。

4、等底等高的长方形和平行四边形的面积一定相等5、形状不同的平行四边形的面积可能相等,也可能不相等。

关键是看“底×高”后的乘积是否相等。

6、把长方形方框拉成平行四边形,周长不变,但高变小了,所以面积变小了;同理,把平行四边形方框拉成长方形,周长不变,高变大了,面积也变大了。

五年级上册语文期末总复习资料汇总

五年级上册语文期末总复习资料汇总

五年级上册语文期末总复习资料汇总1、《窃读记》作者:林海音《城南旧事》就是他的作品重点句:①这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。

“我”渴望读书,却又无力购买,只好“窃读”。

“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶,这种书中世界的吸引与沉迷,书外世界的”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”长大的!”“读书长大”国文老师告诉我们,粮食哺育身体,而书籍哺育灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

重点句分表达出了对书的喜爱。

更重要的是朋友间次次相见,家日日都回,却不会生厌,反而有新的发现,新的收获。

以常见的事物为喻,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,读而不厌。

度以不同的方式去读,无论是理解故事内容,揣摩写作目的,续编故事,品味写法,还是积累所得,都能读得津津有味,收获颇丰。

书,不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动。

这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应,相对照。

③一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

“故地”,指书已读多遍,了解并熟悉;“想去就去”,是说方便,随心所欲,想读就读。

由前面的“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家”“也是”一本你喜爱的书就是_,也是_。

1、一本你喜爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶,也是一盏陈年的佳酿。

2、一本你喜爱的书就是一段最难忘的人生奇遇,也是嘴边一段喜爱的小曲。

3、是智者,是良师,是诤友,也是伴侣。

重点句。

5、《古诗三首》“万重山”和“意万重”的“重”读сhóng;“还”读huán;6、《梅花魂》【主要内容】课文回忆了“我”与外祖父之间的五件小事,讲述了外祖父爱梅花,把【重点句】▲“这梅花,是我们中国最有名的花。

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

部编本四年级语文上册期末复习资料

部编本四年级语文上册期末复习资料

部编本四年级语文上册期末复习资料期末复资料年级:四年级(上)学科:语文版本:人教部编版第一单元知识要点01 字词盘点字1)难读的字:屹昂鼎沸霎卵跃穗巢眠昧坠。

2)难写的字:罩、盼、犹、震、牵、卵。

3)多音字:笼、载、尽、处。

词1)必须掌握的词:观潮、据说、大堤、宽阔、笼罩、若隐若现、人山人海、滚动、顿时、风平浪静、水天相接、逐渐、犹如、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、震动、余波漫天、卷地风号浪吼、牵着、鹅卵石、坑坑洼洼、填上、庄稼、风俗、跃出、葡萄。

2)近义词:屹立/矗立、顿时/立刻、犹如/好像、颤动/颤抖、霎时/刹那、依旧/依然、恢复/复原、若隐若现/若有若无、明亮/闪亮、柔和/柔润、新鲜/清新、坑坑洼洼/崎岖不平、满意/满足、招待/接待、闪闪烁烁/时隐时现、奇妙/奇异、归/回、眠/睡、霸占/占据、纳凉/乘凉、密密麻麻/密密匝匝、微小/渺小、无处不在/无所不在。

3)反义词:宽阔/狭窄、平静/喧闹、人声鼎沸/万籁俱寂、浩浩荡荡/零零星星、风平浪静/风号浪吼、喜欢/讨厌、柔和/坚硬、新鲜/腐败、坑坑洼洼/平平整整、奇妙/平常、霸占/割让、密密麻麻/稀稀疏疏、模糊/清晰、梦幻/真实。

4)词语归类:①AABB式词语:浩浩荡荡、闪闪烁烁、坑坑洼洼、密密麻麻。

类似的词语:熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、隐隐约约、踉踉跄跄、星星点点、兢兢业业、战战兢兢。

②ABAC式词语:人山人海、若隐若现、半明半昧。

类似的词语:虎头虎脑、作威作福、毕恭毕敬、有始有终、知己知彼、能屈能伸、自给自足、不闻不问。

③量词:一层薄雾、一条白线、一堵水墙、一匹战马、一个月亮、一块银毯、一个传说、一道后门、一片菜园。

④动词:流着月光、填上碎石和新土、走过石拱桥、仰望天空。

⑤修饰词:宽阔的钱塘江、蒙蒙的薄雾、隆隆的响声、高高的点苍山、细细的溪水、可爱的水塘、新鲜的花瓣、古老的传说、闪烁的星星、密密麻麻的星星、静寂的夜星群、密布的蓝天、深蓝色的天空。

高等数学上期末复习资料大全

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例17. 求圆柱螺旋线

的切线方程和法平面方程.
解:
由于
对应的切向量为
切线方程 x R
T
y
(R, 0, R z 0
k )2 k
,
k


k y
x Rz R0
2
R
k
0
法平面方程
即 Rx
R
x
k
z
k (2zk22k0)
0
M
0
(0
,
R
,
2
k
)
z
o
x
y
例18计算由椭圆
所围图形绕 x 轴旋转而
,
其中系数A1、B1、C1与A2、B2、C2不成比例.
考虑三元一次方程:
A1xB1yC1zD1(A2xB2 yC2zD2)0,

(A1A2)x(B1B2)y(C1C1)zD1D20,
其中为任意常数.
上述方程表示通过定直线L的所有平面的全体, 称为平面
束.
1. 函数的极值问题 第一步 利用必要条件在定义域内找驻点.
2 3
(极大)
(拐点)
(极小)
极大值;
极小值:
拐点:
例15 计算两条抛物线 所围图形的面积 .
解: 由
得交点 (0, 0) , (1, 1)
1
AdA0
x x2 dx
1 3
在第一象限所围
y y2 x (1,1) y x2
o x x d x1 x
平面图形的面积
平面直角坐标下图形的面积
y
z Fy
xz
.
导时,将方程 F(x,y,z)=0中x,y,z

完整word版,人教版四年级语文上册期末复习资料(内容全面并附有目录)

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语文复习资料(四年级上册)班级四年(3)班姓名张东泉一、词语(含8个单元词语盘点) (1)近义词反义词 (4)二、词语类型 (6)三、成语特点篇 (6)四、多音字组词 (7)五、语文园地内容汇总................................... 8-11六、古诗运用篇 (12)七、我的发现 (13)八、问题讨论 (14)九、读一读 (14)十、句子的体会................................... 14-16卜一、小常识(常考内容)十二、课文道理(体会)汇总十三、课文事物(特点)汇总十四、资料袋十五、阅读链接按要求写句子词语搭配改错别字四字词语练习词语解释按意思写词语背诵课文1617 17-1819 20-21222223 23-24 25-27 28-29语文期末复习资料(四年级•上册)一、词语.读读写写(摘自课本1-8单元词语盘点.)宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐幻想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦改观宽敞洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘右侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊寄托建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻洞察间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡依赖轻盈红润移植联系凶猛袭击期待空旷暂停模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀描绘程度推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏敏捷. 读读记记(摘自课本1-8单元词语盘点)颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称淘汰雕塑气概谴责凋零辐射怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润盐碱驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远筛选寂寞分析数据综合悦耳迟钝储存示范烹调烹炒预约紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸嘉峪关颐和园飘飘然昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态用武之地美味佳肴应接不人迹罕至尺有所短寸有所长暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力威风凛凛衣衫褴褛毋容置疑望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试对牛弹琴笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠鼠目寸光九牛一毛顺手牵羊狼心狗肺狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇右隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安昂首挺胸绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾云遮雾涌归根到底欣喜若狂形态各异因特网原子核哲学家火辣辣人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水枯枝败叶浩如烟海坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机恍恍惚惚郁郁苍苍勤勤恳恳蹦蹦跳跳趁其不备引吭大叫慢条斯理自由自在如怨如诉生气勃勃可怜巴巴崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟铿锵有力筋疲力尽美味佳有形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀远洋船舶第一单元皓月当空形影不离情不自禁各奔东西心绪不宁十全十美手足情深悲欢离合阴晴圆缺屈指算来井井有条羊肠小道第二单元红墙黄瓦雄伟壮丽尽收眼底遥遥相对成千上万不知疲倦闻讯而来雕梁画栋永垂不朽花团锦簇姹紫嫣红五彩缤纷翩翩起舞勇往直前水泄不通震惊中外功夫不负有心人第三单元波光粼粼各式各样色彩斑斓阴云密布香飘十里晶莹剔透清澈见底昼夜不息蔚为壮观高低错落林深叶茂诗情画意憨态可掬若无其事异兽珍禽古木参天悠然自得默默无言辽阔无垠成千上万成群结队满载而归五彩斑斓万里无云第四单元开天辟地冉冉上升精疲力竭皎洁明媚纵横交错三山五岳光芒万丈小心翼翼日复一日烟火袅袅大发雷霆不远万里悬崖绝壁烈日暴雨完好无损无所不有亲朋好友足不出户第五单元飞鸟归林千姿百态天南海北滚瓜烂熟名列前茅急起直追远渡重洋有所作为古今中外毫不气馁隐隐约约晓行夜宿若有所悟饥餐渴饮源源不断长年累月乘风破浪蓬头垢面起死回生不治而愈不知不觉万水千山息息相关丰富多彩第六单元环顾四周无人知晓春光明媚洁白如雪神气十足不由自主伏案写作知恩图报千恩万谢抑扬顿挫恩将仇报见利忘义背信弃义浩浩荡荡波涛汹涌突发其想第七单元三九严寒大地冰封洁白晶莹和谐动听欢乐详和千姿百态情不自禁琼枝玉树银松雪柳万紫千红欣欣向荣开卷有益♦近义词柔弱――软弱掂量――衡量欺侮――欺负顽强――坚强静谧――安静径直――直接宏伟――雄伟惊愕――惊讶蕴含――包含攀谈――交谈葱郁――葱茏萌生――产生期待――期望高傲――骄傲镇静――镇定依然――仍然欺凌――欺侮郑重――慎重、i=k遣责――责备探望――看望摇曳――摇晃非但――不但跨越――跨过珍贵――宝贵威武――威严慈爱――勇敢重要――紧要珍惜――爱惜凶猛――凶狠廿-Mt关切――关爱诧异――惊奇辛苦――辛劳倘若――假若古怪――奇怪坚强――坚定沉思――思考惬意――舒服改正――纠正依赖――依靠提议――建议充足――充分陌生――生疏根据――依据改正――纠正引人注意――惹人注目举世无双――独一无二目不暇接――应接不暇生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢条斯理――从容不迫左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭♦反义词轻快――沉重增强――减弱简朴――奢华羡慕――嫉妒苍白――红润老实――狡猾干燥――潮湿清澈――浑浊凋零――绽放紧张――放松柔弱――坚强蜿蜒――笔直悦耳――难听寂静――吵闹静谧――喧闹偶然――必然进攻――防卫慎重――草率谦虚――骄傲责备――表扬回顾――展望粗糙――精致善良――凶恶邻近――遥远动摇――坚定光滑――粗糙坚强――软弱奢侈――节约陡峭――平整遣责――表扬迟钝――敏捷索取――奉献隐隐约约――清清楚楚从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待、词语类型篇⑴ABB①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪⑵AABB高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑶ABAB商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑⑷ AABC 心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人⑸ ABCC 得意扬扬空空如也可怜巴巴无所事事人影绰绰⑹ ABAC 不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四、成语特点篇1、含反义词的成语—远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间2、含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语—红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼4、表示性格特点的成语—平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语:神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书学习的成语:一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦7、描写四季特点的成语:春春暖花开春色满园开夏骄阳似火暑气逼人秋秋风送爽秋高气爽冬冰天雪地寒气袭人花香鸟语花红柳绿百花盛烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋色宜人春种秋收一叶知秋寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪四、多音字组词乘sh n(千乘)ch缶g (乘法)卷ju m (试卷)Judi (卷发)涨zh eng (涨潮)zh m g (涨大)屏p mg (屏幕)Bing (屏息)冠gu m (冠军)gu m (鸡冠花)似sh 1 (似的)s i (似乎)蒙m和g (蒙古)rn w g (蒙人蒙骗)铺p 口(铺路)p u (店铺)难n①(困难)n m (灾难)号h co (号子)h(o风号浪吼号叫称ch mg(号称)Chen (匀称)模m u (模样)m o (模型)数sh(不可计数)sh u数学)降ji m g (下降)xi m g (投降)间ji m n (时间)Ji m n (间隔)恶e (恶心)e (凶恶)w u (可恶)的de(我的) d 1 (的确) d 1(目的)供g e g(供养)gm g (供品)给j i(给予)g e i (送给)调di m o(调查)ti m o (调节调皮)禁j n (情不自禁)j 1 (禁止)兴x ng (高兴)x n g (兴奋)闷m m (闷热)m e n (闷雷烦闷)应y n ng (应该)y ng (答应)转zhu m (转圈)Zhu e (转弯)空k m g (空隙有空)k a ng (空间)喝h m (喝水)h e (喝彩)看k m n (看守) k m n (看见)差ch a (差别)ch a (差不多)ch a i (出差)c n (参差不齐)强qi m g (强大)ji m g (倔强)qie g (勉强)奇q i(奇迹) j n (奇数)舍sh e (宿舍旅社) sh e(舍去舍得)行x mg (行人)H m ng (行业)载z e i(载人装载) z m i(记载)为wei(作为,认为) W e i(因为)折sh e(枝折花落)zh m(折腾)干g①(干杯)gm (干活)散sm n (散会)S e n (散开)和h e (和平)h e(应和)将ji a ng (将要)Ji m ng (大将)着zhu o(沉着)Zh m o (着地)宁n m g(宁愿)N1ng (宁可)缝f缶g (缝衣服)f e ng (门缝)率shu m i(率领)l心(圆周率)角ju e (角色)Ji e o (直角)假ji e (假如) ji m (放假)薄b 0(单薄,薄雾) b m (薄饼)处ch (处罚,惩处)zh e (打折)ch u到处)朝zhao (朝阳)ch do (朝代)五、语文园地内容总汇(摘自课本1-8单元)(一)对联(有关自然景观的对联)1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月梔子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏' (三)成语故事1、胸有成竹一一也说“成竹在胸”,画竹子寸心里有一幅竹子的形象。

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[ 唐 ]
李 绅
锄 禾 日 当 午 , 汗 滴
禾 下 土 。 谁 知 盘 中 餐 , 粒 粒 皆 辛 苦 。
作 白 玉盘。
又疑 瑶 台 镜,飞 在 青 云 端。
一年之计在于春,一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金,千金难买寸光阴。 咏鹅
[唐]
骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。
我(我们、自我) 长(长江、长沙) 巴(下巴、巴士) 下(下来、下午) 雨(雨衣、下雨) 问(问好、学问) 半(一半、半天) 你(你好、你们)
第7单元 才(人才、天才) 同(同学、不同) 自(自立、自我) 衣(上衣、雨衣) 的(有的、好的) 和(和好、不和)
明(明天、明白) 学(上学、小学) 己(自己、知己) 白(白云、白天) 又(又大又红)
木字旁与树木有关 树、林、桃、桥、棵
艹字头跟花草有关 花、草、莲、苹 日子旁与时间有关 时、明、晚、昨 女字旁与女性有关 奶、妹、妈、姐
二、反义词
大——小 上——下 早——晚 天——地 东——西 冷——热 南——北 老——少 多——少 里——外 黑——白 水——火 长——短 前——后 高——低 弯——直 来——去 长——短 出——入 开——关 好——坏 左——右 无——有 反——正
第8单元 竹(竹子、竹林) 马(马上、木马) 几(几个、几月) 石(石头、石子) 出(出去、日出) 对(对手、对比) 全(全天、全力) 工(工人、手工)
牙(月牙、门牙) 用(用心、有用) 只(一只、只有) 多(多少、好多) 见(只见、少见) 妈(妈妈、大妈) 回(回来、回去) 厂(工厂、厂长)
一、笔顺规则、结构及关系举例
看看 看一看 说说 ( 说一说 ) 比比 (比一比 ) 读读 ( 读一读 ) 听听 (听一听 ) 数数 ( 数一数 ) 唱唱 (唱一唱 ) 说说 ( 说一说 ) 写一写 开一开 写写_______ 开开_______ 见一见 用一用 见见_______ 用用_______ 来一来 来来_______
冷 高 近 还 前
远 借 热 后 低
多 答 深 美 慢
丑 浅 快 问 少
三、多音字组词
zhǎnɡ(长大) 长 chánɡ(长生) xínɡ(飞行) 行 hánɡ(行业) zhe (看着) 着 zháo(着急) dū (首都) 都 dōu(都来)
数 shú(数一数) shù(数字)
yuè(音乐) 乐 lè(快乐) shǎo(少见) 少 shào(少年) zhǐ(只有) 只 zhī(一只) hái(还有) 还 huān(不还)
第4单元 子(儿子、子女) 大(大山、大雨) 儿(儿子、女儿) 里(里头、山里) 东(东西、山东) 天(白天、半天) 是(是的、不是) 开(开水、开心)
人(人口、大人) 月(月儿、日月) 头(木头、开头) 可(可是、可口) 西(西瓜、山西) 四(四个、四十) 女(女儿、子女)
第5单元 水(水牛、开水) 来(本来、下来) 小(大小、小手) 牛(水牛、小牛) 鸟(鸟儿、小鸟) 书(书本、书包) 尺(尺子、尺寸 ) 木(木头、木耳) 土(水土、土木) 心(开心、小心) 五(五十、五月) 正(正在、正好)
水渐渐升高。 我渐渐长高。 我爱爸爸。 我爱做作业。 妹妹去上学了。 哥哥去上学了。
老师对我多么好啊! 妈妈对我多么好啊!
七、好句积累
1.站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。 2.云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水 秀,柳绿对桃红。 3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月 照今古。 4.一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片 无数片,飞入水中都不见。 5.弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我 在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 6.江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏 莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
束 棵 个 只
一束束 一棵棵 一个个 一只只
一束束美丽的鲜花 一棵棵高大的松树 一个个大大的苹果 一只只可爱的小鸟
句子练习
1.家门口有一棵小树。
2. 水里有小鱼。 3. 田里有禾苗 。 电视 4.房子里有 ______________ 。 书本 5. 书包里 ______有______________ 。 燕子的尾巴好像_剪刀___。
热情的 美丽的 尖尖的 绿油油的
暖和的 绿色的 雪白的 漂亮的
草芽 话儿 彩虹 禾苗
小伞 衣服 衣裳 云朵
青青的 宽宽的 大大的 白白的
弯弯的 蓝蓝的 闪闪的 长长的
门 墙 窗 多的房子 很高很高的山 很清很清的河水 很绿很绿的松树 很红很红的太阳 很长很长的路 很大很大的西瓜 很小很小的杏子 很(长)很(长)的路 很( ( )的西瓜 甜)很甜 很(青)很(青 )的小草 很(大)很(大 )的冬瓜 很( 多)很(多)的( 书) 很(白)很(白 )的(云) 很(美)很(美)的( 花) 很(小 )很(小 )的(雨 )
弯弯的月亮像小船。 蓝蓝的天空像大海。 闪闪的星星像宝石 。 红红的苹果像太阳 。 红红的太阳 像____________ 火球 __________ 。 小树越长越高。 小鸟越飞越快。
北京是我国的首都。 小学生 我 是__________________ ______ 。 五星红旗是我国的国旗。 我的好朋友 他 是__________________ ______ 。 我们爱北京。我们爱五星红旗。 老师 我们 爱__________________ ______ 。
高兴 高高兴兴 花绿 花花绿绿 大小 大大小小 许多 许许多多 漂亮 漂漂亮亮
红火___________ 红红火火 快乐 ___________ 快快乐乐 开心___________ 开开心心 仔细 ___________ 仔仔细细 快乐___________ 快快乐乐 上下___________ 上上下下 大小___________ 大大小小 来回___________ 来来回回 明白___________ 明明白白 平安___________ 平平安安
7.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 8.远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 9.向着国旗,我们立正; 望着国旗,我们敬礼。 10.小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。
风 [唐]李 峤 解 落 三 秋叶,
种瓜得瓜, 前人栽树, 千里之行, 百尺竿头,
一年级上册语文复 习资料汇总
第1单元 一(一个、一天) 三(三天、三月) 口(人口、开口) 耳(木耳、耳朵) 日(早日、日子) 禾(禾苗) 虫(虫子、小虫) 山(山林、山水) 十(十个、十天)
二(二月、二十) 上(上学、上衣) 目(耳目、头目) 手(手心、对手) 田(水田、田里) 火(大火、火把) 云(白云、云朵) 八(八个、八月) 了(火了、大了)
种豆得豆。 后人乘凉。 始于足下。 更进一步。
前后左右
能 开 二月 花。 过 江 千 尺 浪,
东西南北
早 晨 起 来,面 向 太 阳。 前 面 是 东,后 面 是 西。
入竹 万 竿 斜。
左 面 是 北,右 面 是 南。
古 朗 月 行(节 选)
悯 农 ( 其 二 )
[唐] 李 白 小 时 不识 月,呼
五、形容词搭配
弯弯的 月儿 尖尖的草芽 黑黑的 影 子 美丽的 羽毛 高高的 个子 小小的船 暖和的 天气 雪白的云朵 快活的脚印 弯弯的谷穗 闪闪的 星星 绿色的 叶子 圆圆的太阳 青青的 小草 雪白的 棉花 漂亮的 衣 服 雪白的棉花 弯弯的 小 路 明亮的 眼睛 金色的 太阳 圆圆的荷叶 蓝蓝的天 清清的 河 水 透明的翅膀 宽宽的门
地 dì (地方) de(慢慢地)
四、数量词搭配
一(条)金鱼 一(位)男孩 一(个)苹果 一(片)叶子 一(颗)红枣 一(支)笔 一(只)小羊 一(群)大雁 一(座)小桥 一(堆)杏子 一(只)猫 一(朵)白云 一(把)扇子 一(匹)马 一(支)笔 一(片)树叶 一(棵)小草 一(个)桃子 一(条)小河 一(只)鸟 一(面)红旗 一(双)手 一(幅)画 一(个)石头
① 从上到下:二、三、公、鱼、羊、白 ② 先横后竖:十、木、王、开、井、下、干、 土、士、 ③ 上下结构:花、星、色、尘、只、早、草 ④ 左右结构:明、叶、把、地、清、林、 ⑤ 先中间后两边:水、小、少、山、办、永、 木、出 ⑥先外面后里面:间、问、同、内、向、闻、 国、圆、园、四 ⑦先里面后外面:边、远、进、近、匹、
AABB形式词语
ABAC 形式词语 —来—去 飞来飞去 游来游去 走来走去
跳来跳去 跑来跑去 又—又— 又唱又跳 又细又长 又说又笑 又大又圆 又大又红 又大又多
又香又甜 又长又大
ABB形式词语
白花花 绿油油 红彤彤 黑洞洞 红润润 胖乎乎 水灵灵 湿淋淋



ABAB形式词语: 火红火红 高兴高兴 乌黑乌黑 雪白雪白 打扫打扫 活动活动 练习练习
去(上去、来去) 不(不好、不是) 少(多少、少见) 果(果子、水果) 早(早上、早日) 刀(小刀、刀口) 本(书本、本子) 林(山林、竹林) 力(有力、用力) 中(中心、中午) 立(立正、自立) 在(正在、不在)
第6单元 后(后来、后天) 好(好心、好人) 比(正比、对比) 把(把手、火把) 个(一个、个人) 们(我们、人们) 有(有心、有力) 从(从来、从不)
1.今天的菜好香啊!2.你吃饭了吗? 3.你的朋友呢? 4.我已经上学了。 5.你去北京吗? 6.我的书包呢? 他是你的朋友 ____________吗? 我的本子 呢? ____________ 我的笔 呢? ____________ 他就是你的朋友吧? 你是他的伙伴 吧? ______________ 他就是你的老师 ______________吧?
碧绿碧绿 开心开心 学习学习


ABCC形式词语: 白发苍苍 秋风习习 得意洋洋 金光闪闪
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