云南省2016届三校生语文试卷及答案2
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云南省2016届三校生第二次语文试卷
一.基础题(每小题1分,共5分)
1.下列词语中黑体字注音完全正确的一组是()A.论语(lún )恫吓(tòng)形骸(hái)良莠不齐(yǒu)
B.雇佣(yōng) 塑料(suò) 潜能(qián) 严惩不贷(chéng)
C.慰藉(jiè)勾当(gòu)炽烈(zhì)装模作样(mú)
D.重创(chuāng) 标识(zhì) 皈依(guī) 目不暇给(jǐ)
2.下列汉字书写完全正确的一项是()A.兴高彩烈审时度势草菅人命相形见绌
B.穷兵黩武心无旁骛恪守不渝磬竹难书
C.贻笑大方金石可镂怒发冲冠蹉跎岁月
D.瞠目结舌鼓惑人心病入膏盲功亏一篑
3.下列标点符号使用有误的一项是( ) A.来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的学生、广西、云南的学生。
B.张刚说:“我毕业后要自办企业。”
C.小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
D.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万平方米的河堤加高和河口截流改道工程,任务重,工程难,规模大。
4.下列各句中黑体成语使用不正确的是()A.犯了错误,不要讳疾忌医,应当虚心听取群众意见,认真检查,坚决改正。
B. 他既已认错,就不为已甚,给他一个改正的机会吧。
C.我们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。
D.“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,这也是一种明哲保身的错误想法。
5. 下列句子中没有语病的一句是()
A、三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。
B、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
C、青年人可能对焦裕禄这个名字还有些陌生,可四十岁以上的人却是很熟悉的。
D、我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。
二.判断题(判断下列各题,正确的答“A”,错误的答“B”。每小题1分,共5分)
6.爱国诗人屈原创作的《楚辞》、《离骚》等与《诗经》中的现实主义诗篇不同。屈原创作的诗歌《楚辞》,开创了我国古代积极浪漫主义的先河。() 7.苏轼在当年赤壁之战的古战场,揽胜抒怀,写下了著名的《赤壁怀古》。()
8.元代文学的最高成就是杂剧,著名的如关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、郑光祖的《倩女离魂》、白朴的《墙头马上》等。() 9.“三人行,则必有我师”这一名句出自课文《师说》,作者韩愈。()
10.战国末期的荀子在《劝学》一篇中劝说我们必须努力学习,并提出了“学不可以已”的中心论点。()三.说明文阅读(每小题1分,共5分)
科研成果、技术发明,从一般意义上来讲都有其自身的价值,有的甚至可以彪炳史册,但是在刚刚发明的时候却是不成熟的,不能直接应用于生产和商业。例如爱迪生发明的第一个用贵金属为灯丝的电灯泡,法国的柯格诺特发明制造的与步行速度差不多的火车,这些技术发明后,都经过相当长时间的熟化过程,才转化为实用技术。因此没有一系列的转化工作,技术发明是不能成为生产技术的。
我们将一项新产品或新工艺概念由产生,经过()、()、()、()到市场销售的整个过程的一系列活动的总和称为技术创新。
“创新”和发明不同,它的含义更广,它是在经济活动中引入某种新因素。一种新的发明,只
有当它被应用于人们的经济活动中的时候才能成为“创新”。对某一具体的技术创新,通常经过实验室研究阶段,开发研究阶段(也称“中试阶段”),产业化或商品化阶段。
从技术创新的三个阶段可以看出,如果(1)只在理论上和实验上下功夫,成果只停留在样品或样机上,而(2)只管现有的规模生产不进行技术创新,使技术更新换代,或者依赖引进国外成套技术和设备,那么中试阶段就会无人过问,无人投入,形成“中试空白”,造成科技与产业间的“断层现象”。
因此,()是国家科技活动的一个重要部分。
11.依次填入画线句子中括号内的词语是()
A.研究开发工程化商品化生产
B.开发研究商品化生产工程化
C.研究工程化开发商品化生产
D.开发工程化商品化生产研究
12.技术发明转化为技术创新的条件是:()
A.具体的技术创新,通常经过实验室研究阶段,开发研究阶段(也称“中试阶段”),产业化或商品化阶段。
B.在理论上和实验上下功夫。
C.技术发明被应用于人们的经济活动。
D.加速技术创新,促进科技成果转化
13.依次填入空格(1)和(2)中的词,最恰当的一项是()
A.实业界科技界B.产业界理论界
C.理论界实业界D.科技界产业界
14.全文运用了三种说明方法,分别是:()A.下定义举例子作比较B.作诠释打比方分类别
C.作比较下定义用图表D.举例子作诠释打比方
15.填入文中最后一段()中内容,最恰当的一项是:()A.重视开发研究,避免“中试空白”B.不断进入技术创新,促使技术更新换代
C.加速技术创新,促进科技成果转化D.处理好技术发明和技术创新之间的关系
四、文言文阅读(每小题1分,共5分)
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
16.下列黑体词语的解释错误的一项是()A.举酒属客属:吩咐B.歌窈窕之章歌:唱
C.白露横江横:笼罩D.飘飘乎如遗世独立遗世:脱离尘世
17.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()A.“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年,文中指宋神宗元丰五年。
B.“七月既望”中的“既望”是指农历的每月十五。
C.“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿,都是星宿名。
D.“白露横江”中的“白露”是指白茫茫的水雾。
18.下列句子中有通假字的一项是()A.苏子与客泛舟游于赤壁之下B.清风徐来,水波不兴
C.纵一苇之所如,凌万顷之茫然D.浩浩乎如冯虚御风
19.下列文言句式不同于其他三句的一项是()A.苏子与客泛舟游于赤壁之下。B.况吾与子渔樵于江渚之上。
C.凌万顷之茫然。D.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
20.下列句子的翻译不准确的一项是()A.苏子与客泛舟游于赤壁之下译文:我和客人荡着船儿,在赤壁下游玩。
B.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。译文:月亮从东山上升起,徘徊在斗山和牛山之间。