三年级语文培优作业

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三年级下册语文高效培优典题精编(四)力荐好题人教(含答案)

【暑假轻松提升】人教部编版三年级下册语文高效培优典题精编（四）名师力荐好题一、基础应用1．看拼音写词语。

yáo huàng guī zé fēng fù hǎi bīn shī yè guā fēng2．请根据拼音，把下面一段话补充完整。

某市正在zhǔn bèi “最美小区”颁奖典礼，zǎo chén 广场上一盆盆jú花被工作人员pái liè成guī zé的形状，花瓣上还dǒu 动着lù珠，piào 亮极了。

3．选择加点字正确的读音，打“√”。

纤．细（xiān qiān）模．样（mó mú）爪．牙（zhuǎ zhǎo）匀称．（chèn chèng）夹．袄（jiā jiá）挨．打（āi ái）撒．手（sā sǎ）差．不多（chā chà）4．先将下面的词语补充完整，再照样子写词语。

耿耿（______）怀（______）喘吁吁名扬中（______）自（______）矛盾轻悠悠（ABB式）：_______ _______ _______丁零丁零（ABAB式拟声词）：_______ _______ _______5．下列句子中加点词语运用不恰当的是（）A．小蝴蝶张开轻盈．．的翅膀，在花间飞舞。

B．小燕子看见一棵大树，尾巴轻轻一摆，便轻巧．．地躲开了。

C．小狗的鼻子十分灵巧．．，老远就能闻到肉骨头的味道。

D．这本童话书写得真好，越看越有味道。

．．．6．下列加点字注音全对的一组是（）A．圆晕．（yùn）堤．（tí）坝B．掺．杂（cān）繁花似锦．（jǐn）C．马扎．（zhá）河畔．（pàn）D．磨．（mò）面勤能补拙．（zhuó）7．加点字解释不正确的是（）A．壮举．（动作、行为）B．应怜．屐齿印苍苔（可怜）C．用之不竭．（完、尽）D．儿童急走．追黄蝶（跑）8．先把词语补充完整，再选词填空。

小学三年级语文培优训练题_共3页

小学三年级语文培优训练题一、看拼音写词语：(10分)zāo yāng táo bì wūyán dào qiàn yùn chóu wěi wòjuān zhù yǎn kuàng gēng yún xiāng qiàn fēng shēng hè lì二、据字的读音组词：（6分）tán弹( ) guān冠( ) mú模( )dàn弹( ) guàn冠( ) mó模( )跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱漂亮的月光。

1、作者在文中回忆了哪三件事？2、找出我捉蛐蛐的五个动词。

(1)_________(2)_________(3)_________(4)_____ ____(5)__________3、作者爱漂亮的月光，因为____________________________4、你喜欢月光吗？为什么呢？十、口语交际（5）想象一下，当你知道了这次考试成绩后，你打电话给你妈妈，你们是怎么说的，请写下来。

我：妈妈：我：妈妈：我：十一、作文天地。

（30分）文题：________吸引了我提示：先把题目补充完整，补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它，再写一篇记叙文，留意文章内容真实具体，表达真情实感。

三年级培优语文试卷【含答案】

三年级培优语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣4. 下列哪个成语出自《论语》？A. 温故知新B. 知之为知之C. 三人行，必有我师D. 己所不欲，勿施于人5. 下列哪个词属于叠词？A. 红彤彤B. 绿油油C. 白花花D. 黑乎乎二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是我国四大名著之一。

（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。

（）3. “三人行，必有我师”出自《孟子》。

（）4. “守株待兔”是一个寓言故事。

（）5. “桂林山水甲天下”是形容桂林的山水美景。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是______。

2. “不以规矩，不成方圆”出自______。

3. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”是______的诗句。

4. “近朱者赤，近墨者黑”是一个______。

5. “早起的鸟儿有虫吃”是一个______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《红楼梦》的主要人物。

2. 请解释“青出于蓝而胜于蓝”的意思。

3. 请列举出三个有关勤奋学习的成语。

4. 请简要介绍《水浒传》中的林冲。

5. 请解释“一寸光阴一寸金”的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春暖花开”造一个句子。

2. 请用“画蛇添足”造一个句子。

3. 请用“一箭双雕”造一个句子。

4. 请用“掩耳盗铃”造一个句子。

5. 请用“亡羊补牢”造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《三国演义》中曹操的性格特点。

2. 请分析《西游记》中孙悟空的形象。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写一篇关于你的家乡的短文。

2. 请写一篇关于你的理想的短文。

部编版语文三年级下册暑假作业专题培优训练(一)(含答案)

部编版语文三年级下册暑假作业专题培优训练（一）一、选择题1．下列成语中不包含昆虫的一项是（）A．金蝉脱壳B．蛛丝马迹C．螳臂当车D．悬崖勒马2．对“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”这句话的意思概括准确的是（）A．我推测蜜蜂找到家了。

B．肯定找不到家了。

C．我推测蜜蜂找不到家了。

D．蜜蜂可能找不到家了。

3．“兔走触株，折颈而死。

”中“走”的意思是（）A．走路B．跑C．离开D．步行4．下列诗句中使用拟人修辞手法的一项是（）A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

B．月出惊山鸟，时鸣春涧中。

C．白毛浮绿水，红掌拨清波。

D．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

5．根据习作主题，选择合适的材料。

我们班的小书虫具有这样的特点（）（多选）A．在学校图书馆里，每天都有他的身影。

B．他看书太人迷了，几乎和书合二为一。

C．他做事有条理，会在游戏时想一些新玩法。

二、诗词曲鉴赏完成练习。

__________，风景旧曾谙（ān）。

日出江花_________，春来江水_______。

能不忆江南？6．把下面这首词补充完整。

7．这是______代__________（人名）写的一首词，词牌名是“__________”。

词是我国古代一种句子______（A．有长有短B．字数一致）的文学体裁。

8．作者在词中表现了对________的怀念之情。

三、填空题9．我会查字典填空。

“拂”字按部首查字法应先查________部，再查________画。

按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。

“拂”字在字典里的解释有：①掸（dǎn）去，轻轻擦过；①甩动；①违背，不顺；“吹拂”的“拂”应取第________种解释。

10．照样子，在下面的括号里填上恰当的词语。

（不可重复）一（个）斗笠一( )木尺一( )熊皮（碧绿）的垂柳( )的溪水( )的剃刀（慢慢）地吹起( )地一提( )地飘游11．把下列词语补充完整，并选词填空。

刻舟( )( )充数杯弓( )( )忧( )虑( )忧天井( )之( )灰( )丧( )画( )添( )1．比喻不懂事物已发展变化，仍静止地看待问题。

小学三年级语文培优作业一

小学三年级语文培优作业一时间：姓名：内容：的、地、得训练的，一般加名词。

得，一般加形容词。

地，一般加动词。

一、填上恰当的词。

（）的江水/（）的画面敬爱的（） / 古老的（）粗壮的（） /动听的（）（）地等待/ 仔细地（）尽职地（）/飞快地（）悄悄地（）/ 认真地（）吃得（ ) 跑得（）跳得（）摆得（）二、给短语填上“的、地、得”：猛烈（）北风、胜利（）到达、惨痛（）教训、愤怒（）声讨、鲜艳（）红旗、勇敢（）战士、迅速（）前进、耐心（）说服、丰富（）经验、热烈( )庆祝、小学三年级语文培优作业二时间：姓名：内容：词组类型ABB：、、、、AABC：、、、、AABB：、、、、ABCC：、、、、ABAC：、、、、天长．地久．：（二四是近义词）、、、、异口同声：（一三是反义词）、、、、远近闻名：（一二是反义词）、、、、带“月”字的成语：、、、、带动物的成语：、、、、小学三年级语文培优作业三时间：姓名：内容：词组类型关于山的成语：、、、、关于水的成语：、、、、关于天气的成语：、、、、关于水的成语：、、、、关于春天的成语：、、、、关于夏天天的成语：、、、、关于秋天的成语：、、、、关于冬天的成语：、、、、关于心情的成语：、、、、小学三年级语文培优作业四时间：姓名：内容：多音字卷（）（）似（）（）更（）（）好（）（）晃（）（）假（）（）朝（）（）觉（）（）都（）（）发（）（）相（）（）结（）（）载（）（）累（）（）背（）（）还（）（）散（）（）当（）（）小学三年级语文培优作业五时间：姓名：内容：一、用数字把下列成语补充完整。

5% （）鸣惊人（）神无主低（）下（）（）上（）下（）心（）意（）湖（）海二、给成语对对子。

8+4%A、九牛一（）B、言而有（）C、沧海一（）D、喜（）于色E、神出鬼（）F、（）面春风J、若隐若（）H、一诺千（）（）-------（）（）-------（）（）-------（）（）-------（）三、假如遇到生字“疖”，不知道读音，用（）方法去查字典。

小学三年级语文培优作业一

小学三年级语文培优作业一-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学三年级语文培优作业一时间：姓名：内容：的、地、得训练的，一般加名词。

得，一般加形容词。

地，一般加动词。

一、填上恰当的词。

5% （）鸣惊人（）神无主低（）下（）（）上（）下（）心（）意（）湖（）海二、给成语对对子。

小学三年级语文培优试卷

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，字音相同的是：A. 球场、草原、桥梁B. 水果、花朵、果园C. 雨滴、鸟滴、泪滴D. 蜜蜂、蜜蜂、河蚌2. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明跑得像一只小兔子一样快。

B. 妈妈的微笑像春天的阳光一样温暖。

C. 小河的水清澈见底，像一面镜子。

D. 老师的话像一盏明灯，照亮了我前进的道路。

3. 下列成语中，意思与“一丝不苟”相反的是：A. 精益求精B. 马马虎虎C. 勤勤恳恳D. 井井有条4. 下列句子中，用字不正确的是：A. 我们去公园玩耍。

B. 昨天晚上，我梦见自己变成了一个科学家。

C. 小鸟在树上欢快地唱歌。

D. 我要努力学习，争取取得更好的成绩。

5. 下列诗句中，描述夏天的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

D. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

二、填空题（每题2分，共10分）6. 《咏柳》中，“碧玉妆成一树高”的下一句是______。

7. 《所见》中，“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的下一句是______。

8. 《春夏秋冬》中，描写春天的是______。

9. 《春夏秋冬》中，描写夏天的是______。

10. 《春夏秋冬》中，描写秋天的是______。

三、阅读理解（每题5分，共20分）11. 阅读以下短文，回答问题。

短文：《小蝌蚪找妈妈》一天，小蝌蚪问妈妈：“妈妈，我们为什么长得不一样呢？”妈妈说：“因为我们生活在不同的地方，有不同的生活习性。

”小蝌蚪决定去找妈妈，看看妈妈生活的地方。

小蝌蚪来到了小河边，看到了许多青蛙，它们正欢快地跳跃着。

小蝌蚪问：“妈妈，你们就是青蛙吧？”青蛙们回答：“是的，我们是青蛙。

”小蝌蚪又问：“妈妈在哪里？”青蛙们说：“妈妈在池塘里。

”小蝌蚪继续往前走，来到了池塘边，看到了自己的妈妈。

妈妈说：“你看，这就是你的家，你要在这里生活。

”小蝌蚪高兴地跳了起来，它终于找到了妈妈。

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小学三年级语文培优作业一
时间：姓名：
内容：
一、写下列各词的反义词。

正确—（）节省—（）犹如—（）倒退—（）二、在（）里填上合适的词语。

宽敞的（）宽阔的（）宽大的（）宽广的（）改进（ ) 改善（ ) 改正（ ) 改造（）发生（）发展（ ) 发挥( ) 发扬（）
小学三年级语文培优作业二
时间：姓名：
内容：
一、缩句，缩到最简。

1、星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。

2、那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处。

二、修改病句。

①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。

②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。

③我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

④同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。

⑤李华端正了学习目的和态度。

小学三年级语文培优作业三
时间：姓名：
内容：
一．把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉。

（1）冬瓜南瓜西瓜黄瓜苦瓜
（2）玉米小麦稻谷花生高粱
（3）小猪小鸡小羊小猴小牛
（4）工人农民青年学生军人
二、照样子改写句子
①例：他很急。

改写：他急得连话也说不出来了。

他很慌。

改写：
②例：他星期天去了绍兴。

改写：星期天，他去了绍兴。

妈妈在丽丽十岁生日时把一套《童话故事》送给她。

改写：
③例：你收拾一下房间吧！改写：你把房间收拾一下吧！
水手从河底捞上了铁牛。

改写：
小学三年级语文培优作业四
时间：姓名：
内容：
一、在下面词语中选择恰当的词填在括号中。

远客说客游客顾客刺客茶客稀客生客远道而来的客人叫( ）去茶馆喝茶的人叫( ）
购买东西的客人叫( ) 帮别人说情的人叫( )
游山玩水的客人叫( ) 素不相识的客人叫( ）不经常来的客人叫( ）专门搞暗杀的人叫( ）二、修改下列病句。

1．集邮对我特别感兴趣。

2．我们学校门前有高大的一棵杨树。

3．弟弟的说法是正确的，对的。

4．活字印刷术是毕昇发现的。

5、气象小组的同学记录并收听了天气预报。

6、那个三条边的三角形画好了。

小学三年级语文培优作业五
时间：姓名：
内容：
一、修改下列病句。

1、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右
2、今年春天的这场秋雨下得真不是时候
3、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

4、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。

二、扩句，至少扩两处以上。

1、妈妈盛饭。

2、树叶落地。

小学三年级语文培优作业六
时间：姓名：
内容：
一、想一想，按要求把下列词语归类。

叮嘱注视喊叫盘问观察仰视叫嚷喝彩呼唤追赶走动张望告诉宣誓散步赶路凝视欢呼回答游逛
1．表示看的动作：
2．表示说的动作：
3．表示叫的动作：
4．表示走的动作：
二、按要求写词语。

1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。

2、仿“人山人海”写三个 ABAC 形式的词语。

3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语
小学三年级语文培优作业七
时间：姓名：
内容：
一、把下面句子中划横线的地方换上成语。

1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。

2、小明做事总是不细心，马马虎虎。

（还不算太晚。

3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，
4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。

5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。

（
二、修改病句。

⑴、正在认真地出黑板报。

⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊！
⑶、时间是宝贵的，所以我们要爱惜时间。

(4)、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

小学三年级语文培优作业八
时间：姓名：
内容：
一、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！
洪亮的（ )欢乐的 ( )光彩夺目的 ( )
高兴地 ( ) 偷偷地 ( )弯弯曲曲地 ( )
跑得（）时间过得（）冻得（ )
二、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！1、( )尽全力情不自( ) ( )而不舍
2、表示数量”多”的成语，除了”硕果累累”，我还知道。

三年级语文培优作业

三年级下册语文高效培优典题精编(四)力荐好题人教(含答案)

小学三年级语文培优训练题_共3页

三年级培优语文试卷【含答案】

部编版语文三年级下册暑假作业专题培优训练(一)(含答案)

小学三年级语文培优作业一

小学三年级语文培优作业一

最新统编版小学三年级语文下册(1--3单元)综合培优提升检测试卷(附答案)

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