(长春版)五年级语文上册课件-窃读记-1-PPT课件
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长春版 五年级 语文 上册 第四单元
窃 （qiè）（窃读） 嫁 （jià） （嫁人）
牌（pái） （桥牌） 顾（gù） （顾虑）
（剩下） 稳（wěn） （稳重） 剩（shèng）
抵 （dǐ） （抵制） 贼 （zéi） （盗贼）
凛（lǐn） （凛然） 购 （gòu）（购买）
品味“窃读”，感受渴 望 a．“我跨进书店门……踮起脚 尖……从大人的腋下钻过去。哟， 把短发弄乱了，没关系，我到底挤 到里边来了。” (1)画出句中表示动作的词。 (2)感悟形象：从这一系列的动 作中，你仿佛看到了什么?
பைடு நூலகம்
品味“窃读”，感受渴 望
b．美读升华：你能把自己对“窃 读”的理解与感悟读出来吗? 请你把一个渴望读书、热爱读 书的孩子展现在我们的面前。然后 想一想，“窃读”时，“我”的心 里有一种怎样的感受?
品味“窃读”，感受渴 望 3.自主品读“窃读”的滋味。
a．读一读：“我像一个被抓到 的小偷，羞愧而尴尬，涨红了脸。”
窃 （qiè）（窃读） 嫁 （jià） （嫁人）
牌（pái） （桥牌） 顾（gù） （顾虑）
（剩下） 稳（wěn） （稳重） 剩（shèng）
抵 （dǐ） （抵制） 贼 （zéi） （盗贼）
凛（lǐn） （凛然） 购 （gòu）（购买）
品味“窃读”，感受渴 望 a．“我跨进书店门……踮起脚 尖……从大人的腋下钻过去。哟， 把短发弄乱了，没关系，我到底挤 到里边来了。” (1)画出句中表示动作的词。 (2)感悟形象：从这一系列的动 作中，你仿佛看到了什么?
பைடு நூலகம்
品味“窃读”，感受渴 望
b．美读升华：你能把自己对“窃 读”的理解与感悟读出来吗? 请你把一个渴望读书、热爱读 书的孩子展现在我们的面前。然后 想一想，“窃读”时，“我”的心 里有一种怎样的感受?
品味“窃读”，感受渴 望 3.自主品读“窃读”的滋味。
a．读一读：“我像一个被抓到 的小偷，羞愧而尴尬，涨红了脸。”