幼儿园中班教案《向日葵》含反思

幼儿园中班教学计划《向日葵》带反思

中班教学计划《向日葵》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思，以便孩子们耐心细致地完成工作，体验画线活动的乐趣，学会以向日葵的形式表达向日葵网格，并最初尝试其他形式。装饰向日葵叶子的线条，在创作过程中体验色彩和图案对称带来的平衡之美。快来看看幼儿园中的思考《向日葵》。

活动目标：

1.学习以网格的形式表示向日葵，并首先尝试用不同形式的线条装饰向日葵的叶子。

2.能够耐心细致地完成工作，体验画线活动的乐趣。

3.创作时体验色彩和图案对称的平衡之美。

4.可以理解背景色，要注意背景色和图案之间的对比。

活动程序：

首先，这种情况被引入，引起了对幼儿的兴趣。

1.老师播放《植物大战僵尸》的视频，并以此为主题。

2.这些漂浮在天空中的是什么？

3.有了很多向日葵，我们收集它们时会得到更多的僵尸，所以今天老师会请您设计向日葵。

二，老师示范

1.老师展示向日葵模板并提出以下问题：

（1）谁知道向日葵的圆形花是什么样的图案？

2.教师示范格：

（1）然后使用长直线绘制网格（老师演示）

（2）我们必须对齐一条线，以便绘制的网格看起来不错。

3.如何装饰向日葵的花瓣？叶子怎么装饰？我们以前学过哪种线？老师演示了用直线，弹簧线，波浪线，虚线，图形等装饰叶子和花瓣的方法。

三，儿童手术

1.您看过我刚刚设计的向日葵吗，您觉得美丽吗？您想自己设计一个美丽的向日葵吗？

2.现在每个人都使用一个标记，记住用我们要画的线条填充向日葵，这样看起来不错！

活动反思：

这项线描活动是孩子第一次进入班级中部进行正式的线描活动。在学习绘制网格时，它还使用已研究过的各种图形和线条来装饰绘画。演示非常成功。孩子们观看了我的表演后，他们全都鼓掌。这也激发了孩子在一定程度上进行手术的愿望。在随后的手术中，孩子们在装饰画上表现良好。但是，网格中的某些儿童画是倾斜的。出于分析的原因，在演示中我没有强调这一点，以后我需要注意它。

小百科全书：向日葵的全蝎是多层的，多叶的，平铺的，短柔毛的，夏天开花，花序边缘的中性黄色舌状花，不牢固。花序的中间部分是双性的管状花，棕色或紫色，坚固。木质，灰色或黑色的片状卵形瘦果，称为葵花籽。