启蒙文学
世纪启蒙文学
英国家庭小说的开创者，其作品以 《帕米拉》、《克拉丽莎》最为著名。 谢立敦
把英国戏剧推向高峰，其代表作《造 谣学校》。
菲尔丁（1707——1754） 是18世纪英国杰出的小说家和 戏剧家。他与笛福和理查生一 起成为英国近代小说的创始人， 特别是他那些被称为“散文滑 稽史诗”的小说，成为英国现 实主义小说的奠基作，而《汤 姆·琼斯》则是其中的典范之作。
严肃剧有两个特
征，一是严肃性，二
是现实性。19世纪的
易卜生、果戈理、肖
伯纳等人的“问题剧”
脱胎于严肃剧。
狄德罗
18世纪法国作家伏尔泰创立的 一种新型小说。作家借小说形式表 现自己的哲学思想和政治观点，具 有鲜明的议论性、分析性和批判性。 人物形象缺少鲜明的个性，具有纯 理性的特点，成为作家哲学思想的 代言人。
感伤主义特点
感伤主义的特点是崇尚感 情，把情感放在理性之上，重 视个性和个人精神生活，描写 自然风景，留恋宗法社会。强 调表现善良人的不幸，在充满 伤感情愫的描写中，唤起读者 对人物命运的同情与怜悯，在 涩泪涟涟中表现美和崇高，以 激起读者的强烈反响。
感伤主义得名于英国作家 斯泰恩的游记《感伤旅行》（A Sentimental Journey 1768）。
万能的上帝啊！我的内心完全暴露出来了，和 你亲自看到的完全一样，请你把那无数的众生叫到 我跟前来！让他们听听我的忏悔，让他们为我的种 种堕落而叹息，让他们为我的种种恶行而羞愧。然 后，让我们每一个人在您的宝座前面，同样真诚地 披露自己的心灵，看看有谁敢于对您说：‘我比这 个人好！’”
（《忏悔录》第1部第2页，人民文学出版社， 1950年版）
席勒
席勒（1795—— 1805）诗人、美学理 论家和剧作家。
中国启蒙文学思潮
中国启蒙文学思潮
（原创实用版）
目录
1.启蒙文学思潮的起源和发展
2.启蒙文学的主要特点
3.启蒙文学的代表人物和作品
4.启蒙文学的影响和贡献
正文
一、启蒙文学思潮的起源和发展
中国启蒙文学思潮起源于 20 世纪初，它是一种以推动社会进步、启蒙民众为目的的文学运动。
启蒙文学思潮受到西方启蒙思想的影响，强调理性、科学、民主和自由，旨在推动中国社会的现代化进程。
二、启蒙文学的主要特点
1.强调理性：启蒙文学作品以理性为基础，倡导用理性的眼光看待世界，反对盲从和迷信。
2.倡导科学：启蒙文学强调科学精神，主张实事求是，追求真理。
3.提倡民主：启蒙文学主张民主政治，反对专制独裁，提倡尊重个人权利。
4.注重民生：启蒙文学关注民众生活，反映社会问题，呼唤社会改革。
三、启蒙文学的代表人物和作品
1.陈独秀：他是中国启蒙运动的先驱，代表作有《敬告青年》、《文学革命论》等。
2.胡适：他是新文化运动的领袖之一，代表作有《文学改良刍议》、《中国哲学史大纲》等。
3.鲁迅：他是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等。
4.郭沫若：他是中国现代文学的重要代表，代表作有《女神》、《屈原》等。
四、启蒙文学的影响和贡献
1.推动社会进步：启蒙文学思潮对中国社会的现代化进程产生了重要影响，为社会的进步和改革提供了思想基础。
2.促进文学创新：启蒙文学思潮为中国现代文学的发展注入了新的活力，推动了文学形式的创新。
3.提高民众觉悟：启蒙文学思潮提高了民众的觉悟，培养了一代又一代具有现代意识的公民。
英国启蒙文学的主要成就
英国启蒙文学的主要成就
英国启蒙文学是17世纪末至18世纪中叶的一段文学时期，其主要成就包括：
1.理性和启蒙思想的推崇：启蒙文学强调理性、科学和人文主义，倡导通过理性思考和知识追求真理。
这种理性主义的思想影响了文学、哲学和社会。
2.政治讽刺文学的兴起：启蒙文学的作家通过政治讽刺和批判社会不公正的手法，表达对当时政治体制和社会问题的关切。
其中，作家如乔纳森·斯威夫特（Jonathan Swift）的《格列佛游记》就是一部以政治讽刺为特色的杰作。
3.小说的兴盛：启蒙时期是英国小说兴起的时代，小说逐渐成为一种广泛流行的文学形式。
代表作包括丹尼尔·笛福（Daniel Defoe）的《鲁宾逊漂流记》和塞缪尔·理查德森（Samuel Richardson）的《潘帕斯之恋》。
4.哲学和文学的交融：启蒙时期的作家同时也是思想家，他们的作品中融入了哲学思考。
约翰·洛克（John Locke）的政治哲学影响深远，而大卫·休谟（David Hume）则对人类认识论进行了重要探讨。
5.文学批评的发展：启蒙时期见证了文学批评的发展，其中亚历山大·蒲柏（Alexander Pope）的《诗意的批评》是一部标志性的文学批评作品，对文学规范和审美标准进行了深入的探讨。
这些成就共同构成了英国启蒙文学的特色，为后来的文学和思想运动奠定了基础。
启蒙文学名词解释
启蒙文学名词解释1、“启蒙文学”概念的提出与确立2、“启蒙文学”的特征与功能“启蒙文学”一词是20世纪中国知识分子创造的一个文学概念。
从晚清到五四运动前后，伴随着中国近代启蒙思潮的兴起和发展，中国启蒙文学思想家将“启蒙”和“文学”联系在一起，以文学观念促进启蒙思想的传播，以启蒙文学作品拓宽启蒙思想的表达领域，最终以启蒙文学著作建构了启蒙主义理论体系。
通过梳理相关文献，分析“启蒙文学”的文学观念及其特征与功能，并对其独特的艺术价值与社会价值进行评析，旨在揭示这一文学思潮的基本面貌和历史地位。
3、“启蒙文学”的审美特征（ 1）对现实的审美再现(2)具有批判精神(3)诗意的栖居：精神上的还乡(4)淡远情调：人格与天地精神为一体，最终呈现了一种淡远的境界（ 5）直觉式的生命体验：心灵经验的捕捉与表现3、“启蒙文学”的审美特征（ 1）对现实的审美再现（ 2）具有批判精神（ 3）诗意的栖居：精神上的还乡（ 4）淡远情调：人格与天地精神为一体，最终呈现了一种淡远的境界4、启蒙文学的历史地位作为一个文学思潮，启蒙文学孕育于五四时期，成型于20世纪30年代，影响波及当代中国文坛近百年。
由于五四时期所处的特殊历史背景，它既是中国现代启蒙运动的产物，也是中国现代化进程的组成部分。
在我们这个时代，从一定意义上说，今天启蒙文学的繁荣正是启蒙思想的延续与传承。
“启蒙文学”启蒙者运用其文学手段为文学宣传的过程，以此改变旧有的知识分子形象，阐释革命的社会功能，促使人民大众形成新的思想观念和意识形态，而且这种启蒙文学又强化了启蒙思想。
因此，它是时代的产物，也是时代的精神之光，在历史发展中也具有重要的价值。
不同的历史时期，它有着不同的内涵，体现了不同的特点，呈现出不同的审美价值。
启蒙文学之所以在历史发展中发挥重要的作用，原因是多方面的。
首先，启蒙文学的本质在于它作为启蒙运动的成果，无论是题材范围还是写作方法都带有强烈的时代色彩。
其次，启蒙文学作为一种有别于传统启蒙文学的文学思潮，更加明显地体现出时代的烙印。
外国文学启蒙文学
一、启蒙主义文学概述18世纪，资本主义迅速发展，打破了它和封建贵族阶级势均力敌的状态。
为了夺取和巩固政权，资产阶级发起了一场规模巨大，影响深远的思想解放运动：启蒙运动。
18世纪欧洲文学主潮是启蒙文学，它是欧洲启蒙运动在文学上的表现和重要组成部分。
社会背景：英国：已经建立其资本主义制度，继续扫荡清除封建势力残余。
法国：呼唤彻底的资产阶级革命，声势最大，战斗性最强。
德国：反对割据，争取民族统一。
启蒙运动：18世纪西方资产阶级继文艺复兴后掀起的一场更激烈、更广泛的反封建、反教会的全欧性的思想文化运动。
启蒙运动追求政治和学术思想上的自由，有两大特点，一是反对宗教蒙昧主义，宣扬理性与科学；二是反对封建专制制度，宣扬民主与法制。
启蒙文学（运动）的基本特征1、理性崇拜是启蒙运动的思想核心，也是启蒙文学的思想基础。
人们把理性作为裁判一切的真理标准。
启蒙学者崇拜的理性同样受笛卡儿唯理主义学说的影响，同17世纪古典主义文学的哲学基础有共同之处，但启蒙学者所崇拜的是“自然理性”，而“自然”在启蒙学者看来就是“自由”就是没有受封建文明所污染的纯真和清明，就其思想内涵说，它不同于17世纪崇尚君主王权和教条的理性主义，甚至与之根本对立2、启蒙文学反封建、反教会的思想内容，较人文主义文学相比具有更强烈的政治性和革命性。
以自然神论或者无神论为武器对教会进行猛烈抨击。
他们以自由、平等、博爱、天赋人权等理性原则全面批判封建统治。
3、主人公较以前文学发生了根本变化。
把第三资产阶级和平民作为主人公加以歌颂，成功塑造了诸如鲁滨逊，汤姆琼斯，费加罗，浮士德等形象。
4、启蒙作家的理性崇拜和渴望参加现实斗争的倾向，使启蒙文学具有鲜明的哲理性和政论性。
在哲理小说方面体现尤为明显。
5、在文体形式方面，摒弃古典主义关于体裁方面高低之分的清规戒律，平等广泛采用小说、诗歌、戏剧和文艺性政论等文体，打破了自古以来诗体文学独尊的局面，开创了文学史上的散文时代。
启蒙文学的特点和不足
启蒙文学是18世纪欧洲文学的一种潮流，主要强调理性、教育、道德和国家利益，是为了推动人类进步而产生的文学流派。
它的主要特点包括：
1.强调理性和教育。
启蒙文学认为只有通过教育和理性才能让人类获得自由和进步。
2.强调个人和社会责任。
启蒙文学强调个人有责任为社会的利益出力，只有社会和个人的责任得到充分发挥，才能实现进步。
3.强调道德和公正。
启蒙文学认为道德和公正是社会的基础，只有通过道德和公正才能实现社会正义和进步。
不过，启蒙文学在推动进步的同时也存在一些不足之处：
理性偏狭。
启蒙文学太过强调理性，有时容易忽略人的感性和情感。
缺乏自由和创新。
启蒙文学虽然强调人类自由，但在文学创作上却较为拘谨，缺乏新颖的思想和创新性的作品。
过分追求功利。
启蒙文学过分追求功利，强调国家利益和实用性，有时缺乏人文关怀和艺术价值。
启蒙文学与歌德
启蒙文学与歌德启蒙文学是欧洲17世纪到18世纪期间兴起的一种文学运动，其主要旨在推动人类思想解放和社会改革。
在德国，启蒙文学的代表人物是约翰·沃尔夫冈·冯·歌德。
本文将探讨启蒙文学与歌德之间的关系，以及歌德对德国文化和文学的重要影响。
一、启蒙文学的背景与特点启蒙文学起源于17世纪欧洲，当时社会风气逐渐转变，人们开始对传统权威和宗教迷信提出质疑，对于人类理性和智慧的追求变得日益强烈。
启蒙文学家们倡导废弃过时的观念，提倡通过理性思考来达到对真理的认识。
他们强调个体的自由和解放，呼吁改革社会制度和政治体系。
在文学方面，启蒙文学家们追求真实和客观，主张使用现实主义的手法来描写社会和人物。
他们将文学视为一种宣传和教育的工具，通过作品的传播来启迪人们的思想。
启蒙文学充满了批判的精神，对于封建主义、专制主义和宗教迷信进行了尖锐的批评。
二、歌德与启蒙文学的关系歌德是德国文学史上的重要人物，他的创作涵盖了多种文学形式，包括诗歌、小说、戏剧等。
尽管歌德生活在启蒙时期，但他的作品并非典型的启蒙文学，而更多地展示了他个人的思想与情感。
然而，歌德在文学和思想上仍然受到了启蒙运动的影响。
他对于个体的关注和对自由的追求与启蒙文学的核心观点相契合。
歌德的作品中经常出现对社会不公和迷信观念的批判，他通过故事和角色的刻画向读者传递了启蒙的思想。
三、歌德对德国文化和文学的影响作为德国文学的巨匠，歌德对其后世影响深远。
他的作品《浮士德》被视为德国文学的里程碑，不仅对后来的文学创作产生了重要影响，也对德国文化观念产生了深远影响。
首先，歌德的作品促进了德国文学的发展。
他的诗歌、戏剧和小说作品打破了传统文学的束缚，通过多样的形式和主题引领了后来的文学创作风潮。
歌德的作品不仅在德国，而且在世界范围内都产生了广泛的影响。
其次，歌德对德国文化和思想的塑造具有重要意义。
他提倡个人解放和对社会现实的反思，鼓励个体通过自由思考来寻找真理。
简述启蒙文学的特点
简述启蒙文学的特点
简述启蒙文学的特点
启蒙文学是欧洲文学史上的重要组成部分，具有浓厚的精神色彩和富有个性化
的特点。
这种文字实质上属于18世纪西欧的一种思想体系，它的主旨在于使大众
群众“开悟”以及获得自由自主的权利。
首先，启蒙文学激进地否定了上层文化的观念，宣扬“自由平等”的理论，支
持人人平等的思想。
作者着力突出强调了仁慈、正义、自由等社会价值观，对宗教意识形态和既得利益势力的被动认同和束缚表示反对。
它也鼓励探究自然界事物的本质，主张人类以理性思维来驾驭自然世界。
其次，启蒙文学也体现了一种无政府自由主义的思想，它的精神准则是建立在
查尔斯·达尔文的自然选择理论上的，以得伯特理论为基础。
它反对国家对个人的过度干涉，认为人们应该拥有一定的自由和个人权利，以及社会公正和公平的待遇。
最后，启蒙文学在其形式上注重激越，表达精力充沛，使用严谨科学的语言和
理性的思维来表达论点，向公众传达着新理念。
总而言之，启蒙文学对欧洲文学史上具有重要的影响，为后代延伸出了丰富的思想遗产。
它的影响仍然影响着现代人的思想，也为世界文学史留下了珍贵的遗产。
启蒙文学
席勒（1759-1805）
德国狂飙突进运动代表之一。
作品：
处女作《强盗》 市民剧《阴谋与爱情》 历史剧《唐卡洛斯》 历史剧《华伦斯坦三部曲》 历史剧《威廉·退尔》 历史剧《奥尔良的姑娘》
歌德（1749-1832）
德国最伟大的诗人、作家和思想家。 “天才的诗人”，“世界的一面镜子”。 1765年，按照父亲意愿到莱比锡大学学 习法律，但喜欢文学、绘画、自然科学。 后到斯特拉斯堡学习，该地是德国“狂 飙突进”运动的策源地。在这里结识了 狂飙突进运动的领袖赫尔德。1771年， 歌德获得斯特拉斯堡大学法学博士学位。
启蒙主义文学
背景：
牛顿：万有引力理论 瓦特：蒸汽机——工业革命 霍布斯：英国哲学家，创立了机械唯物主义的完整体 系，认为宇宙是所有机械地运动着的广延物体的总和。 力图以机械运动原理解释人的情感、欲望，从中寻求 社会动乱和安宁的根源。他提出“自然状态”和国家 起源说，认为国家是人们为了遵守“自然法”而订立 契约所形成的，是一部人造的机器人，反对君权神授， 主张君主专制。主张利用“国教”来管束人民，维护 “秩序”。著有《论物体》、《利维坦》、《论人》、 《论社会》等。
作品： 《爱弥尔》（《论教育》）
出自造物主之手的东西，都是好的，则一到 了人的手里就全变坏了……他不愿意事物天然 的那个样子，甚至对人也是如此，必须把人象 练马场的马那样加以训练；必须把人象花园中 的树木那样，照他喜爱的样子弄得歪歪扭扭。 我不怕促使爱弥儿心中产生他所渴望的爱情， 我要把爱情描写成生活中的最大快乐，并使他 对荒淫的行为感到可鄙，我要使他成为情人的 同时，成为一个好人。
论文《论科学与艺术》《论人类不平等的起源 和基础》，理论著作《社会契约论》
《论科学与艺术》：文化批判 “艺术与科学日益进步，可是人变得愈来愈坏了。” 《论人类不平等的起源和基础》：社会政治批判 人类的不平等起源于私有制及私有财产的产生； 私有制条件下的国家是为少数人服务的。 《社会契约论》：理论著作 “人是生而自由的，但无往而不在枷锁之中；自 以为是其他的一切主人的人，反而比其他人更 是奴隶。”
启蒙文学概述
（二）各国启蒙文学概况 英国——启蒙文学的发源地 • 英国的启蒙文学产生于资产阶级革命后，以扫 除封建残余、促进资本主义的发展为主要任务。 • 十八世纪英国文学的主要成就在现实主义小 说领域。
英国风光
• 十八世纪英国文学的发展经历了三个阶段：
1、17世纪末至18世纪30年代：
启蒙文学形成。
笛 福
* 是法国第一部重要的启蒙文学作品；
* 是书信体小说，由160封长短不等的信组成；
* 是反封建、宣传启蒙理想的哲理小说。
§伏尔泰（1694—1778） • 是法国启蒙运动的精 神领袖，是欧洲思想界 的泰斗； • 代表作是哲理小说《老实人》：
* 通过“老实人”与哲学家邦葛罗 等人的不幸经历与见闻，无 情嘲笑了“一切皆善”的哲学， 描述了乌托邦理想国“黄金国”，
提出改造社会的途径是劳动。
伏 尔 泰 画 像
《 老 实 人 》 书 影
2、1750年至1789年： 启蒙文学高潮阶段。
§狄德罗(1713—1784) • 是法国启蒙运动的中 坚，《百科全书》的 主编； • 提出了建立正剧 （“严 肃剧”、 “市民剧”） 的 美学纲领，创立了正 剧；
狄德罗画像 与塑像
斯 特 恩 画 像 《感伤的旅行》书影
法国——欧洲启蒙运动的中心、主战场
“十八世纪主要是法国的世纪。” ——恩格斯
• 法国的启蒙文学有特别强烈的 革命性、政论性与哲理性；
• 法国重要的启蒙文学家都是著 名的启蒙思想家与社会活动家。
• 法国启蒙文学的发展经历了两个阶段 1、1715年至1750年： 启蒙文学形成、发展。 §孟德斯鸠（1689－1755） • 是法国第一个启蒙作家； • 代表作是《波斯人信札》： 孟德斯鸠画像
启蒙文学的基本特征
启蒙文学的基本特征
启蒙文学是18世纪欧洲智识运动的一部分，其基本特征包括：
1. 坚信知识改变命运：启蒙运动时期，人们普遍认为知识可以改变人的命运，跨越贫穷阶层，因此，启蒙文学鼓励人们接受教育和追求知识。
2. 理性主义：启蒙运动时期，人们逐渐实现了从主权神权的观念下离开，逐渐拥抱理性，认为透过理性的探求，人们可以更好地认识世界和自己。
3. 爱国主义：启蒙运动时期，人们倡导人类普遍的互相了解和尊重，而在国家的层面上，则坚信一个强大的国家必须建立在强大和知识渊博的文化基础之上，同时对国家的爱和忠诚也是重要的。
4. 科学与自然的重视：启蒙文学鼓励人们尊重科学，强调通过科学和理性探究自然现象，进而发现新的知识。
他们鼓励人们探究自然，获得更多的知识。
5. 大众受众：启蒙文学的目标受众是大众，追求伟大思想普及大众的宗旨，应地址普通人的需求，让普通人学会阅读和思考，以促成整个社会的进步。
以上是启蒙文学的基本特征。
这种文学的兴起和发展催生了欧洲现代化社会的萌芽，广泛影响了欧洲文化历程，并对世界文化产生了深远的影响。
文学流派知识：解读启蒙文学的起源与影响
文学流派知识：解读启蒙文学的起源与影响启蒙文学是一种充满启迪和教育意义的文学形式，它起源于17世纪欧洲。
在这个时期，欧洲的社会、思想、文化等方面都发生了重大变化，启蒙思想开始兴起，成为普遍的思潮。
这种思想主张人类应该通过理性思考和实践来解决问题，并从中受益。
启蒙文学正是基于这一思想而产生的。
启蒙文学主要包括散文和小说两大类。
这些作品通常探讨社会、政治、哲学、法律和伦理等问题，目的是鼓励读者思辨，以及提升人们的道德和智力。
在这些作品中，我们可以看到许多具有启示性和启迪性的思想和观点，例如，平等、自由、知识、进步等等。
启蒙文学在欧洲影响深远，它为后来欧洲社会的变革和现代化奠定了坚实的基础。
首先，启蒙文学帮助人们拓宽了思想领域，改变了人们的世界观和价值观。
其次，启蒙文学为人们提供了智力和道德的教育，培养了独立思考和创新的能力。
再次，启蒙文学推动了科技和文化的进步，促进了社会的发展。
然而，启蒙文学也受到了一些批判和反对者的攻击。
一些人认为它过于强调理性和科学，忽视了人类情感和灵性方面的需要，容易导致个人主义和自由主义的泛滥。
另外，启蒙文学中的思想和观点也引起了一些政治和社会上的不满和争议。
不过，无论如何，启蒙文学作为一种文学形式，无疑是对人类智慧和知识的一种极好的展示。
它不仅帮助我们拓开视野，增长知识，而且更重要的是提高我们的思辨能力和创新意识。
它不仅是一种文化传统，更是一种人类进步的力量。
简述启蒙文学的主要特征
启蒙文学的主要特点是什么
启蒙文学特点有以下三个：
1、鲜明的政论性和民主性；
2、以资产阶级和平民为主人公，描写人民大众的日常生活；
3、摒弃古典主义的清规戒律，寻求新的文学形式，创作体裁多样化。
启蒙文学是指盛行于18世纪欧洲启蒙运动时期的文学。
从严格的意义上讲，“启蒙文学”并不是如浪漫主义文学或自然主义文学一样的严格意义上的文学流派，而是席卷整个欧洲的启蒙思想在文学上的延伸和体现。
启蒙文学并没有独立的纲领，在文学史上对这一流派的界定也存在很多争议，。
启蒙文学传统
启蒙文学传统启蒙文学传统是指18世纪欧洲启蒙运动时期的文学流派和传统。
它在当时的社会背景下，通过文学作品的形式传达了启蒙思想，推动了人类思维的解放和社会进步。
本文将从启蒙文学的概念、特点和影响三个方面进行阐述。
启蒙文学是指在启蒙运动时期产生的一种文学流派和传统。
启蒙运动是18世纪欧洲的一场思想革命，旨在通过理性和科学的方法解放人类思想，并推动社会的进步和改革。
启蒙文学在这一背景下应运而生，成为了推动启蒙运动思想传播的重要工具。
启蒙文学的特点主要体现在对理性、科学和人性的追求上。
启蒙思想强调人类应该借助理性来认识世界和解决问题，而不是依赖传统的宗教和权威。
因此，启蒙文学作品通常以理性和科学为基础，追求真理和智慧。
同时，启蒙文学对人性的探索也是其重要特点之一。
启蒙思想家们相信人性本善，并主张通过教育和道德规范来培养和发展人的潜能。
因此，启蒙文学作品往往关注人类的心理和道德，探讨人性的本质和人的自由。
启蒙文学的影响主要体现在思想启迪和社会改革上。
启蒙文学作品以其理性和科学的特点，帮助人们认识世界和自我，引导人们思考和追求真理。
这些作品通过对社会问题的探讨和批判，揭示了社会的不公和不合理，呼吁人们改变现状。
启蒙文学作品还通过描写人性的复杂性和多样性，推动了对个体权利和人权的关注，促进了人类社会的进步和发展。
总结起来，启蒙文学传统是18世纪欧洲启蒙运动的产物，通过对理性、科学和人性的追求，推动了人类思维的解放和社会进步。
启蒙文学作品以其理性和科学的特点，帮助人们认识世界和自我，引导人们思考和追求真理。
同时，它通过揭示社会问题和关注个体权利，推动了社会的改革和进步。
启蒙文学传统在欧洲以及全世界都产生了深远的影响，为现代文学和思想的发展奠定了基础。
举例说明启蒙文学的特征
举例说明启蒙文学的特征
什么是启蒙文学？启蒙文学，指的是18世纪英国知识分子借助文学、诗歌、
散文等形式，来宣传自由、理性主义思想，特别是对传统和宗教信仰的批判，是英国文学发展史上特殊的一段历史。
启蒙文学是18世纪的英国知识分子创造的一种现象，以宣扬自由理性思想而
闻名于世，是欧洲文学史上新知识分子们对传统礼教以及宗教信仰的一种实力反抗。
启蒙文学的主要特征有几个方面：
一是以思想自由派思想为核心理念，大力宣传无政府主义的思想和国家行政的
宽容原则，认为政治制度的本质在于供民众自由发挥创造力和勤劳能力，为民众创造更大的自由空间。
二是批判传统的阶级制度和神学信仰，宣传积极的科学进步思想。
启蒙文学大
篇幅地论述了世俗礼教观念的变革和进步。
启蒙期文学家把科学、逻辑、认识论、演绎等技术和逻辑结构运用到作品中，将无神论融入作品，帮助当时的人们接受新的科学文化，摆脱过去宗教的束缚。
三是注重思想及情感的培养，把哲学、精神修养、教育和道德方面的内容融为
一体，以此来提倡普遍教育制度的普及，倡导人人都应该有科学精神，有健全的道德观念。
启蒙文学，是18世纪英国知识分子大胆拒绝传统教条、宗教信仰，以宽容、
自由理性观念相互交流，以拓展聪明才智意志论，激发思想和情感的一个时期，也曾在英国文化史上留下重要影响。
它提倡以自由、理性、科学精神作为鉴别民族文明的正确指示，而这种被引入的新思想和新观念，正是英国进入现代、航行新时代的重要助推力。
启蒙主义文学 名词解释
启蒙主义文学名词解释启蒙主义文学（Enlightenment Literature），又称启蒙时代文学，指的是18世纪欧洲启蒙运动期间产生的一种文学流派。
启蒙主义文学起源于启蒙运动的理念和哲学思想，以思辨、理性、自由的精神为核心，重视人性、科学和知识的发展。
该文学流派的成立对欧洲文化和社会产生了深远的影响。
首先，启蒙主义文学强调理性和批判精神。
启蒙运动倡导人们用理性思维去解决问题和追求真理，启蒙主义文学正是在这个背景下崛起的。
文学家们不再拘泥于传统的宗教和神话体系，而是以批判的眼光审视社会、政治、宗教等方面的问题，提倡用理性思考来推动社会的进步。
其次，启蒙主义文学注重对人性的思考和解放。
启蒙运动提倡理性人道主义，将人的自由和自主作为核心价值。
启蒙主义文学反对封建专制和迷信观念，提倡个体的理性解放和平等自由的追求。
作品中常出现对人性、人权、个人解放的探讨，以及对道德和价值观的批判性反思。
此外，启蒙主义文学关注世界和知识的发展。
启蒙运动积极推动科学和教育的发展，启蒙主义文学也将这种追求融入到作品中。
作家们以科学、哲学、政治等广泛的知识为基础，用批判性的思维和科学的方法来创作。
他们通过作品传递科学知识、推动文化传播和文明进步。
最后，启蒙主义文学注重艺术手法的创新和表现力的发挥。
启蒙主义文学对文学表现形式进行了创新，追求对真实世界的真实描写和生动表现，注重构建人物形象的塑造和心理描写，以及情节的紧凑和逻辑的连贯。
文学作品通常寓意深沉，思想内涵丰富，形式独特。
总之，启蒙主义文学作为启蒙运动的产物，以理性、自由和批判精神为核心，对宗教、政治、思想等领域进行了深刻的反思和探讨。
它倡导个体的理性解放和价值追求，强调科学知识的发展和创新的艺术手法。
这一文学流派的影响不仅限于18世纪的欧洲，而是对整个西方文化产生了深远的影响。
西方文化史：六、启蒙运动时期的文学
典型的清教徒（Typical of the Puritan）
• 约翰 班扬 约翰·班扬 • (John Bunyan，1628—1688)是和莎 ， 是和莎 士比亚齐名的、 士比亚齐名的、同属英国文艺复兴后 期的著名作家。其代表作《 期的著名作家。其代表作《天路的历 程》（《The Pilgrim‘s Progress 》）。作品反映了小生产 者的宗教狂热， 者的宗教狂热，同时通过一系列寓意 形象对社会现实有所批判。 形象对社会现实有所批判。
书信体小说开创者
塞缪尔·理查逊(SamuelRichardson,16891761)，18世纪英国著名小说家，保守派作家。 书信体作品有《帕米拉—美德有报》 （Pamela） 、《克拉丽莎》（Clarissa Pamela Clarissa Harlowe） 等。他的小说完全摆脱了以主人公 多种多样的见闻经历为主线的传统写法，而是 集中描写一件事的始末，不用靠奇闻异事来吸 引读者，而是以日常生活中的婚姻、道德等问 题为内容，逐一分析描写人物的情感和心理， 在英国和欧洲小说发展史上占有重要的地位。
天才的文学巨匠
伏尔泰Voltaire（1694——1778）他的作品有 《俄狄浦斯王》(Edipe) 、《布鲁图斯》 （ Brutus） 、《扎伊尔》(Zayre ) 、《穆罕默 德》(Mahomet )、《伊兰纳》（Iraq Lanna）、 《中国孤儿》(The Orphan of China)、 《查第 格》（Candide）、 《老实人》(Le Mondain) 、 Candide (Le 《密克罗梅加斯》 》(Micromégas) 、《天真汉》 （Candide or Optimism）、《有四十埃古的人》 （Forty Iago）、《奥尔良少女》（Orlean teen） 等风靡全欧洲。他充分发挥自己关于哲学、社会、 政治、道德和美学的见解，宣扬启蒙思想，驱逐 迷信和偏见，激起人们对宗教神学和专制暴政的 憎恨，培养人们爱好自由和人道主义精神。
启蒙文学名词解释
启蒙文学名词解释启蒙文学是十八世纪欧洲出现的一种文学流派，是启蒙运动的产物。
它在德国被称为“Aufklärung”，在英国被称为“Enlightenment”，在法国被称为“Siècle des Lumières”，在意大利被称为“Illuminismo”。
启蒙文学的出现标志着欧洲文学从封建时代进入了现代时代，它代表了人们对理性、科学和人权的强烈追求。
启蒙文学的核心思想是理性主义和进步主义。
它主张个人应该通过理性的思考和科学的研究来认识世界，而不是通过传统的宗教观念和封建等级制度的束缚。
它强调人们应该追求自由、平等和公正，反对专制主义和不平等。
启蒙文学将“人”置于中心地位，认为人具有理性和自由意志，应该通过教育和知识的提高来实现自身的全面发展。
启蒙文学的影响主要体现在以下几个方面。
首先，启蒙文学对教育改革产生了深远影响。
启蒙运动倡导普及教育，提倡人人享有受教育的机会。
它主张教育应该培养人的理性和创造力，以促使个体的全面发展。
教育不再局限于贵族和有钱人，而是普及到中产阶级和底层人民。
其次，启蒙文学对政治改革产生了积极影响。
启蒙思想家们主张批判和改革过去的封建制度，推动建立起民主和宪政的政府形式。
他们强调政府应该为人民谋福利，保护人民的权利和自由。
启蒙文学为法国大革命等后来的民主革命提供了思想论据和理论支持。
第三，启蒙文学对文化和艺术产生了重要影响。
启蒙文学强调自由的创作与表达，推动了艺术和文学的多样性和创新。
启蒙运动中的文学作品多关注社会问题和人道主义思想，批判不公正和不合理的现象。
例如，获得普遍赞誉的英国作家弥尔顿的史诗《失乐园》就具有启蒙思想的明确特征。
最后，启蒙文学对科学与人类知识的发展做出了巨大贡献。
启蒙运动强调理性和科学的重要性，主张探寻自然规律和客观真理，拒绝迷信和宗教的霸权。
这种思想推动了科学研究的进步和发展，催生了众多科学家和学者的出现。
总的来说，启蒙文学是欧洲历史上一次重要的文化现象，它承载了人类理性和科学的光辉，推动了政治、教育、艺术和科学等方面的进步。
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• （二）艺术特点
• 1、批判古典主义，建构现实主义理论； 菲尔丁提升小说的地位，强调小说应当 “严格地摹写自然”和“人性”；狄德 罗提出“美在关系”“是形象与实体的 吻合”，倡导“市民剧”；莱辛提倡 “市民悲剧”。
• 2、强烈的政治性、革命性；作家们以自 然神论或无神论为武器，动摇了教会存 在的合理性，广泛宣传启蒙思想，把资 产阶级和平民作为主人公。
笛 福 《 鲁 插滨 图逊 飘 流 记
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• 斯威夫特（J.Swift，1667－1745）： “讽刺小说”，《格列佛游记》 （ Gulliver’s Travels） 1726）;
• 理查生（S.Richardson,1689-1761）： “书信体小说”或“家庭小说”《帕米拉》 （1740）、《克拉丽莎》（1741－1748）；
• “启蒙运动”：用理性和知识照亮人们的头脑，启 迪人们的智慧，使之摆脱愚昧无知的状态。
• 18世纪欧洲以推崇“理性”、怀疑教会权威和 封建制度为特点的文化思想解放运动，是继文 艺复兴之后的第二次思想解放运动。
• 启蒙运动提出自由、平等、博爱、人权、共和 国等一套纲领，形成一个完整的思想体系，是 一场为资本主义的全面发展的做舆论准备的思 想运动。
• 3、鲜明的哲理性、政论性、人民性；哲 理小说（以一定的哲理论点作为组织材 料结构情节的中心讨论哲学、宗教、政 治、教育等问题）盛行。
• 4、在文体上，广泛采用小说、诗歌、戏 剧和政论等多种文体，开创了文学史上 的散文时代；小说形式多样，包括书信 体、游记体、自白体、自传体、对话体 等，以英国现实主义长篇小说和法国哲 理小说、德国市民剧、诗剧成就巨大；
• 代表作家：
• 斯泰恩（Laurence Sterne，1713－ 1768）：“感伤主义小说sentimental novel”,《感伤的旅行》（1768）、“最 奇特的小说”《项迪传》（1760）。
• 斯 摩 莱 特 （ T.Smolett,1721-1771 ） ： “流浪汉小说”，《兰登传》（1748）；
人是“在地球上爬行的害虫中最有害的种族” ——斯威夫特
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• 感伤主义文学：受到英国哲学家贝克莱 （1684－1753）和休谟（1711－1776）的怀 疑客观世界的可知性和理性思维的可靠性的 感觉主义哲学的影响。英国一批作家在创作 上突出强调感觉和感情，着力描写个人的内 心感觉，渲染中下层人物或贤德之人对自己 或朋友的悲伤不幸所引起的催人泪下的悲痛， 或人物对美、崇高所产生的强烈反应，充满 了感伤情调，为浪漫主义的前奏。
• 这些新科学、新思想从英国传播到法国， 再传播到欧洲各国，欧洲先进的知识分 子继承了文艺复兴反封建反教会的传统， 在政治、经济、思想文化等领域掀起了 除旧布新的伟大的启蒙运动。
• 二、特点
• （一）思想特点
• 1、人性论：“自由、平等、博爱”为人 之本性，把生存、财产、自由和平等视 为自然所赋予人的不可剥夺的“天赋人 权”；
• 2、自然神论：以自然规律作为人的准则， 反封建反教会权威；“既使没有上帝， 也必须创造一个上帝”;
• 3、理性论：“理性崇拜”，遵从自然（自 由）情感，建立“理性王国”；用“理性” 和符合“理性”的科学知识去“照亮”人 们的头脑，号召人们用自己的“自然理性” 认识世界，力图建立“理性国家”“理性 社会”，宣传开明君主制、君主立宪制或 民主共和国；
• 4、人类并非天生堕落，如果自由地遵循理性和本 能指导，无限完美的人性和无限完美的社会就容易 实现。
• （二）历史背景
• 处于封建主义向资本主义过渡的社会转型 时期；建立和发展资本主义社会的历史任 务提到日程上。
• 科学和生产力取得突破性发展：牛顿 （Issaca Newton1643-1727）的万有引力、 瓦特的蒸汽机；英国的工业革命和法国对 机器生产的使用。
• 启蒙文学是启蒙运动的产物，它直接服务于启 蒙运动，成为18世纪文学的主潮。
启蒙运动的特点（伯恩斯《世界文明史》）
• 1、理性是通向智慧的万无一失的向导。 • 2、宇宙是一架机器，受着不可改变的规律的支配，
人们不能凌驾于这些规律之上。自然秩序是绝对统 一，不受奇迹或其他形式的神的干扰或左右。
• 3、如果人们摒弃陈旧的迷信和偏见，按照理性的 要求生活，其前途充满希望。宗教、政府和经济制 度将简化到最简单和最自然的形式，为减少发生暴 政和贪婪的可能。
• 出现新的社会科学理论：霍布斯(Thomas Hobbes1588-1679）《利维坦》提出建立 国家、确立义务和维护权利：“通过人 与人之间所订的约定而统一于一个人格。 群众这样联合在一个人格里就叫作国家， 那就是伟大的‘利维坦’，人间的上 帝。”洛克（John Locke1632－1704） 经验主义哲学认为人类知识来自于经验， “自然状态”，把社会契约论作为建国 的基础。国家权利分为立法权、执行权 和外交权。
第五章 18世纪启蒙文学 (the Enlightenment）
《自由引导人民》
第一节 概述
• 一、背景
• （一）概念
• Enlighten： “启发、启迪、开导，使之摆脱偏见 或迷信；照亮，照耀，阐明”、“认识”或“杰出 人物”、“智慧、知识”；“光明观念”的运动， 启蒙就是人从由自己造成的不成熟状态中走出来。
• 三、代表作
• （一）英国
• 笛 福 （ D.Defoe ， 1661 － 1731 ） ： “ 英 国 小 说 之 父”，“航海小说”或“冒险小说”，《鲁滨逊漂 流 记 》 （ The Life and Strange and Surprising Adventures of Robinson Crusoe,1719）；鲁滨逊孤 独地漂流28年，一个创业时期资产者的典型形象， 充满自信乐观进取冒险的精神，是欧洲文学史上第 一个资产阶级的正面形象,继承了流浪汉小说传统。