不抱怨的世界读书笔记

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不抱怨的世界读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析

不抱怨的世界读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析

感悟赏析:最近,我阅读了世界名著《不抱怨的世界》。

读了这本书,让我深刻的明白了,一本书,一只手环,改变爱抱怨的你,成就不抱怨的世界。

这本书改变了很多人,也改变了很多人的命运,一本优秀的励志书籍,能够启发和让人获得力量。

好词:吝惜、优厚、岔路、滋润、抱怨、思绪、牢骚、贬低、耗损、驱使、招揽、反射、快意潇洒、万物相对、年幼无知、无拘无束、怡然自乐、如梦似幻好句:1、给自己一点时间,别害怕重新开始。

2、抱怨是在讲述你不要的东西,而不是你要的东西。

3、如果不喜欢一件事,就改变那件事;如果无法改变,就改变自己的态度。

不要抱怨。

4、不要试图教猪唱歌,那只是浪费时间,还会惹猪生气。

5、奋斗不一定能带来成功,但是一定能带来成长。

6、《圣经》中说,你若不压橄榄成渣它就不能成油,你若不投葡萄入榨,它就不能变成酒。

我要说:如果你能把绊脚石变成垫脚石,你就是生活的强者。

7、我们抱怨,是为了获取同情心和注意力,以及避免去做我们不敢做的事。

8、抱怨就好比口臭,当它从别人的嘴里吐露时,我们就会注意到;但从自己的口中发出时,我们却能充耳不闻。

改变自己说的话,不要再抱怨。

改变你的言语,改变你的思维,你就能改变自己的人生。

9、要想改变一个人,首先,你就要改变自己对他的看法,这是改变你别人的唯一途径。

10、说出来的话要有建设性,如果无话可说,就保持沉默。

11、当一个人遭到抱怨或批评时,他会觉得受到攻击,而第一反应往往就是自我防卫,这样的防卫通常是以回击的形式表现出来。

12、当我们在贬低别人时,其实也是在默许此人以后依然故我。

13、我们的想法创造了我们的生活,而我们的话语又表明了我们的想法。

我们会成为自己想象、思考的东西。

14、爱是无条件的接纳,并着眼于光明面。

15、一个在办公室里散播阳光和喜乐的人,则具有黄金般贵重的身价。

16、狮子如果能追上羚羊,就能生存;如果追不上,抱怨并不能改变什么,只能饿死。

同样,羚羊如果能跑得过狮子,就能生存;如果跑得慢,抱怨狮子残暴没有任何作用,只能沦为狮子的口中餐。

《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄

《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄

《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄《做不抱怨的教师》是一本具有启发性的教育类书籍,作者通过自己丰富的教学经验,给予了人们关于做一位优秀教师的许多宝贵建议和指导,让我们真切地感受到了作为一名教师的责任和使命感。

首先,书中强调了教师要保持积极乐观的态度。

教师是学生的榜样,我们要以乐观的心态去面对自己的工作和生活,善于从困境中找到机会和希望。

如果我们抱怨和消极的态度,只会给学生传递一种消极的情绪和观念,影响他们的学习状态和发展。

其次,书中提到了教师要耐心和关爱学生。

教育并不仅仅是传授知识,更是关爱和引导学生的全面发展。

教师要有耐心和耐心,给予学生更多的关怀和帮助,理解他们的困惑和难题,给予他们及时的指导和建议。

通过这种方式,我们才能把学生的问题与困难转化为学习的动力,帮助他们获得更好的提高。

此外,书中强调了教师要与家长保持有效的沟通。

家长是学生成长过程中的重要参与者,他们对学生的成长和发展起着重要的作用。

因此,我们应该积极主动地与家长进行沟通和协作,及时了解学生的情况和需要,与家长共同制定学生的教育计划和目标,共同为学生的成长做出努力。

另外,书中还提到了教师要不断学习和提升自己。

教师是知识与价值观的传播者,只有拥有更高水平的知识、更广泛的知识面和独到的见解,才能更好地引领学生认识世界和发展自我。

因此,教师要终身学习,注重自己的教育和专业发展,探索创新的教育方法和手段,提升自身的综合素质。

总的来说,这本书在提醒教师们在日常教育工作中应该时刻保持积极的心态、耐心和关爱学生、与家长积极沟通、不断学习和提升自己等方面给予了诸多启示。

作为一名教师,在实践工作中我们应该时刻谨记这些原则,并严格要求自己去践行。

只有这样,我们才能真正成为一名优秀的教师,为学生的成长与发展做出更大的贡献。

不抱怨的世界内容介绍

不抱怨的世界内容介绍

不抱怨的世界内容介绍
一个不抱怨的世界是一个理想化的概念,指的是一个充满积极、宽容和解决问题的态度的社会。

在这样的世界里,人们不会花费时
间抱怨生活中的不如意,而是会努力寻找解决问题的方法,以积极
的态度面对挑战和困难。

首先,一个不抱怨的世界意味着人们拥有积极的心态。

他们会
学会接受生活中的不完美,而不是抱怨不公平或者不如意的事情。

他们会关注自己能够控制和改变的事情,而不是沉湎于抱怨无法改
变的事情。

其次,一个不抱怨的世界意味着人们更加宽容和理解。

他们会
尊重他人的选择和决定,而不是对他人的行为发表负面的评论或抱怨。

这种宽容和理解的态度有助于建立和谐的人际关系,减少冲突
和矛盾。

此外,一个不抱怨的世界也意味着人们更加注重解决问题的态度。

他们会把精力放在寻找解决方案上,而不是抱怨问题的存在。

这种积极的态度有助于推动社会的进步和发展,促进创新和变革。

在一个不抱怨的世界里,人们会更加注重感恩和快乐。

他们会学会珍惜生活中的美好,而不是抱怨不足。

这种感恩和快乐的态度有助于提升个人幸福感和生活质量。

总的来说,一个不抱怨的世界是一个充满积极、宽容和解决问题态度的社会。

在这样的世界里,人们会更加注重积极的心态、宽容和理解、解决问题的态度,以及感恩和快乐。

这样的社会氛围有助于个人和社会的健康发展,促进和谐稳定的社会关系。

不抱怨的世界读后感700字

不抱怨的世界读后感700字

不抱怨的世界读后感700字
《不抱怨的世界》是一部描写如何正确认识和处理人生困惑的自助读物,在阅读完这
本书后,我深受启发,下面我来谈谈我的读后感。

首先,书中强调了不抱怨的重要性。

作者认为抱怨只会让我们失去正能量,对自己和
他人都没有好处。

相反,要学会接受生活的不完美,积极面对困难,做出积极的改变。

这种心态对于解决问题和提升自己的能力非常重要,我深刻地体会到了这一点。

其次,书中讲述了如何通过认识自己、接纳自己,来构建一个快乐的人生。

不要被外
界的压力和困难影响自己的心态,要保持积极的态度,找到自己的内心平静和快乐。

这种心态不仅可以帮助我们更好地面对挑战,还可以让我们拥有更加健康和幸福的生活。

最后,书中还讲述了如何在生活中培养感恩之心。

要时刻感激自己所拥有的一切,不
要总是羡慕他人的成功,而是要珍惜自己的生活和拥有的每一份幸福。

感恩之心可以
让我们更加满足和快乐,同时也可以让我们更加宽容和善良。

在读完《不抱怨的世界》之后,我深深感受到了积极心态的力量,明白了抱怨无助于
解决问题的道理。

通过书中的启示,我决心要以更加积极的态度面对生活中的挑战,
学会珍惜并感恩生活中的一切。

希望我能不断地提升自己,变得更加坚强、积极和快乐。

我相信只有这样,才能真正活出一个不抱怨的世界,创造属于自己的幸福和成功。

不抱怨的世界读书心得

不抱怨的世界读书心得

不抱怨的世界读书心得
《不抱怨的世界》是一本让人深思的读物,它让我重新审视了自己的生活态度和行为习惯。

通过作者的讲述和引导,我开始意识到抱怨并不能解决问题,反而会让自己陷入消极的情绪中。

在书中,作者提到了一些实用的方法和建议,帮助读者改变抱怨的习惯。

比如,要学会感恩,要学会从困难中寻找成长的机会,要学会积极面对生活中的挑战。

这些方法都让我受益匪浅,让我重新审视了自己的生活,也让我更加珍惜眼前的一切。

通过阅读这本书,我开始尝试放下抱怨,积极面对生活中的问题和困难。

我发现,当我不再抱怨的时候,我的心情也变得更加轻松愉快,我也能更加专注于解决问题,而不是被消极情绪所困扰。

总的来说,这本书让我意识到抱怨并不能解决问题,反而会让自己陷入消极情绪中。

通过学习和实践书中提到的方法和建议,我开始改变自己的生活态度,变得更加积极乐观。

我相信,只要我能坚持下去,我一定能够建立起一个不抱怨的世界,让自己的生活变得更加美好。

《做不抱怨的老师》教师读书笔记_读书笔记_

《做不抱怨的老师》教师读书笔记_读书笔记_

《做不抱怨的老师》教师读书笔记这本书让我明白了:在人生漫长的岁月中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折,面对这些挫折,假如一个人以充足的精神、足够的理由和信心生活下去,用努力代替抱怨,那么我们就用困难和挫折铺平我们前进的道路,为自己的未来加分添彩。

究竟是什么原因导致我们一味地抱怨呢?诚如一句话所言:“人总有一块自己看不见的地方,那里是这个人的盲点,那里就是自己所站的位置。

”人的盲目性让我们毫无意义地抱怨自己,而不会主动去反思、改正自己的行为。

心理学上说:“抱怨自己其实是一种懦弱的表现”因为自己不够强大,自己没有信心更没有毅力去完成这件事,所以当事情完成的不够好时,他们就会开始埋怨自己倒霉。

事实上,很多人能够承受的压力、能够挑战的强度,要比自己所想像的大得多。

只要我们勇敢地迈开双脚,跨出自己所熟悉的范围,实现自我开发、自我超越,就能够发挥自己的潜能,创造绚丽辉煌的人生。

高尔基曾经说过:“工作如果是快乐的,那么人生就是乐园;工作如果是强制的,那么人生就是地狱。

”一个人之所以总是抱怨自己的工作,往往并不是因为他的工作真的有多糟糕,而是因为他没有用一种良好的心情,用一种积极的态度对待自己的工作。

法国民间流传着这么一句:“没一样工作都蕴藏着诉说不尽的乐趣,只是有的人不知道怎样去发现它罢了。

“的确,教师这个职位是平凡的、普通的。

很多人甚至认为一旦进入教育领域,便无非是与学生打交道,根本上不了社会上流阶层,终生没有出头之日。

其实不然,只要热爱自己的工作,并全身心投入教育事业当中,日复一日、年复一年地坚持在教育的第一线上,终有一日,你也将成为被人仰望、受人尊敬的模范。

世界上没有一个人是十全十美的,也没有一个人会让自己完全满意。

正所谓“已所不欲,勿施于人”既然我们不能苛求自己做到完美,那么也应当让自己对他人少一些抱怨,多一些包容、善意和尊重。

教师压力之大,同行者人人皆知。

但正是压力充实了看似平凡的教学工作。

只有教师将工作当成一种学习、一种锻炼,并在繁忙的工作中不断地充实自己、提高自己,人生才不会空洞,才会充满希望。

《不抱怨的世界》读书笔记

《不抱怨的世界》读书笔记

《不抱怨的世界》读书笔记•相关推荐《不抱怨的世界》读书笔记(精选20篇)看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。

那么你会写读书笔记吗?以下是小编精心整理的《不抱怨的世界》读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《不抱怨的世界》读书笔记篇1除非你同意,没有人能伤害你。

有两件事,我们大多数人都会同意:1、这个世界有太多的抱怨。

2、我们过的不是我们想要的生活。

然而,形成抱怨的原因是什么,我们为何会抱怨,我们以为抱怨能带来什么好处,抱怨是如何破坏我们的生活,而我们又要怎样让自己和周遭的人停止抱怨,为什么我们过不上我们想要的生活?而这些问题是威尔?鲍温(Will Bowen)的《不抱怨的世界》一书及他发起的“二十一天不抱怨运动”要回答的。

按照韦氏辞典的定义,抱怨(complaint)有两重意思:表达哀伤、痛苦或不满,提出正式的控诉或指责。

根据抱怨对象的不同,抱怨还可分成对自己的抱怨和对他人、外界的抱怨。

鲍温认为,我们之所以会抱怨,就和我们做任何事情的理由一样:我们察觉到抱怨会带来好处。

许多抱怨涉及了从他人身上诱发特定的人际互动反应,例如同情或认可。

比如说,人们可能会抱怨自己的身体健康,却不是因为真的觉得生病,而是‘病人的角色’能让他们取得附带的好处,例如他人的同情,或是可以避开反感的事件。

作者鲍温现身说法,讲述自己13岁参加中学舞会,因害怕邀请女生跳舞,转而抱怨自己太胖,女生是不会接受他的邀请的,从而引发同学们的同情并避开了这件害怕的事。

自此他犯上了“抱怨上瘾症”,以后的日子,无论是工作上,还是人际关系上的问题,他都归因于他的体重。

我们抱怨他人的原因之一,是要让自己在互相较之下,显得更为优秀。

当我指出你的缺点时,就是在暗示我没有这样的缺点,所以我比你优秀。

抱怨的背后是自夸和吹牛,而没有安全感、质疑自己的重要性、不确定自我价值的人,才会吹牛和抱怨。

我们自觉不配得到想要的东西,缺乏自我肯定,便藉由抱怨把自己想要的东西推开。

不抱怨的世界读后感600字

不抱怨的世界读后感600字

不抱怨的世界读后感600字
《不抱怨的世界》是一本让人深感触动的书籍,它不仅仅是一本自我成长的书籍,更是一本让人重新审视生活态度的指引。

在读完这本书后,我深深感受到作者传达的“不抱怨”的重要性和价值。

首先,该书让我明白了抱怨并不能解决问题,反而会让问题变得更严重。

通过书中的案例和论述,我体会到抱怨只是一种消极的情绪发泄方式,它不能解决问题,只会让自己变得更加消极和焦躁。

相反,如果能够用行动来解决问题,抱怨就会变得多余,人生也会变得更加美好。

其次,书籍提醒了我要学会感恩和珍惜现在所拥有的一切。

在繁忙的生活中,我们往往会因为一些小事抱怨不已,但是如果换个角度看待,我们会发现自己已经拥有了很多。

感恩是一种积极的心态,它可以让人更加快乐和满足,让生活变得更有意义和幸福。

最后,书中还提到了积极面对挑战和困难的重要性。

生活中常常会遇到一些挫折和困难,但正是这些挑战让我们变得更加坚强和成熟。

在面对问题时,不要抱怨和退缩,而是要积极主动地去解决问题,相信自己能够克服一切困难,成就更好的自己。

通过阅读《不抱怨的世界》,我深刻领悟到了生活中积极的态度和行动力的重要性。

抛开抱怨,积极面对生活中的一切挑战和困难,感恩所拥有的一切,这才是一个更加美好、积极的生活态度。

这本书给予我了很多启示和帮助,让我在面对生活中的挑战时能够更加坚强和勇敢。

生活不易,但只要我们能够摒弃抱怨,用积极的态度去迎接一切,我们就能够拥有一个充满阳光和希望的不抱怨的世界。

读书笔记的范本

读书笔记的范本

读书笔记的范本1.读书笔记的范文最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:秋刀鱼方包不抱怨的世界读后感(篇2)今年暑假翻看了美国作家威尔鲍温的《不抱怨的世界》,在细读了以后,真正理会了其中的道理。

也许有人会说,不抱怨如何让人发泄,长期不抱怨会不会得病。

其实不抱怨是人生的一种境界,是一种放下挫折和不满去寻找和追求新目标的一种衔接方式。

真正的做到不抱怨,再加上努力和拼搏,你的事业会更加成功,你的人生会更加美好。

在现实生活中,在我们渴望寻找人生幸福和快乐之时,我们每个人都难免要遭遇很多挫折和失败或不尽如人意的事情。

每当这时,有些人便不能正确对待,产生不满,引发很多牢骚和抱怨,往往是怨天、怨地、怨命运、怨同事、怨领导……其实抱怨的最大受害者是自己。

抱怨虽然没有明显的恶果,但一种心怀感恩、宽容大度的态度却给我们带来另外一种人生,如果做到这一点我们的人生会更加快乐。

不抱怨需要一个过程,加入“不抱怨”活动,戴上紫手环,让快乐代替抱怨,关闭那扇抱怨之门。

细细想想,人生真正值得抱怨的理由真的很少,但人都不想抱怨,可都禁不住的报怨。

也许经过了众多挫折和困苦之后,人们需要更多的抱怨,可是抱怨又有什么用处,又能解决什么问题?长期抱怨之后,也许有一天我们会真正成为现代的“祥林嫂”。

我们要学会更多的放弃,放弃过去的挫折带给我们的伤害和痛楚,我们要对未来充满信心,为自己寻找更多的前进的借口。

在工作中,我们更应该放弃抱怨。

我们常常会抱怨工作环境不好,同事之间不够和谐,工资不高等等,但当我们放弃抱。

2.求跪一篇提纲式的读书笔记,有范文的.,要的是读书时间:书名:作者一、什么是读书笔记?俗话说得好,“不动笔墨不读书”.真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到.将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记.二、读书笔记的种类1、符号式笔记我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记.符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备.批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等.做符号式笔记需要注意以下几点:(1)所读的书必须是自己的.图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画.(2)每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动.比如,用直线表示重要的内容,用“…”表示精采的句子或优美的词汇,用“”表示应当特别注意的地方,用“?”表示尚未弄懂的问题等,以后看书,就都要按自己的这个规定去使用这些符号.(3)符号不能作得过多.如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义.(4)要清楚整齐.不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了.以读高尔基的《海燕》为例:海燕在茫茫的大海上,狂风卷着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔.一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐.在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心.?海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处.2、摘录式笔记摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来.这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法.摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了.作摘录笔记时要注意以下几个问题:(1)要有选择地抄录.把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”.“少”指字数较少,“精”指内容把握要点.(2)要忠实原文.书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来.抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行.既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动.一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示.(3)要注明出处.每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁.如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上.还要注明文章的标题和作者.这样便于以后使用时查对.3、剪贴式笔记在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记.这种方法收集材料快,也很简便.剪贴式笔记需要注意以下几点:(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类.可以准备几个用来贴剪报的本子,或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去.(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间.即剪自哪一种杂志或报纸,哪一年哪一期等.(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容.4、感想式笔记读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就是感想式笔记,也叫读后感.这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力.也是我们小学生在写作时需要用到的.如何写感想式笔记,我们将在五六年级时候专门学习.〔寄语〕写读书笔记的方法还不止这些.同学们可以根据自己读书的习惯去创新.假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花,写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜.天长日久,我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果.范文下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子:寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西.寓言是一个怪物,当它向你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走开的时候.却突然变成了一个哲理,严肃认真.寓言是一把钥匙,用巧妙的比喻做成.这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃.有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的:读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静.詹天佑是一个有骨气的中国人.1905年,他在清政府腐败无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中,毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现,也是我学习的榜样.詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民.他克服种种困难,使铁路提前两年竣工.想想自己,做数学习题的时候,常常害怕困难,抄袭同学的答案,比比詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光.这篇短短的“读后感”,既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜。

幼儿教师读《做不抱怨的教师》读书笔记分享文稿

幼儿教师读《做不抱怨的教师》读书笔记分享文稿

幼儿教师读《做不抱怨的教师》读书笔记分享在生活和工作中,有太多的无奈和困难。

对于种种的这些,我们多数人首先,就是抱怨。

但是抱怨不仅对于解决问题毫无有意的作用,而且还会带来负面的作用。

我有时也会抱怨工作的压力太大,抱怨教师的待遇太低,教师的福利太少……但是当我读完《做不抱怨的老师》,我明白了,抱怨环境不如自己努力,通过自己的努力,才能真正实现个体的生命成长。

我们也许改变不了环境,但是,我们完全可以改变自己。

我从事着幸福感特别强的职业,那就是幼儿教师。

每天与天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起,特别是当他们用幼稚的声音喊你“老师妈妈”时,心都要化了。

孩子的阳光能穿透心头的雾霾,这或许是做幼师最大的幸福感所在。

每个行业都有工作压力,幼师的职业压力主要来自家长工作,每个孩子都是家长的心头肉,孩子的一点小磕碰或许就要上园投诉,压力可见一斑。

又加之随着现在独生子女时代的到来,社会和家庭对教师的要求越来越高,使教师这份职业的不稳定性增加,增加了教师对自己未来职业的不确定性,由这些不确定性因素引发的焦虑、抑郁、担心等负性情绪正在悄悄侵袭我们的身心,教师也就唉声叹气地过上了日子,阳光心境正慢慢退出教师的心灵,学生的身心健康也因此受到影响而大打折扣。

鉴于上述的种种原因。

我认为做个不抱怨的老师应从以下几点着手:一、不抱怨自己,努力做到最好抱怨自己是懦弱、无能的最好诠释,它像幽灵一样到处游荡、扰人不安。

抱怨自己让我们将关注点放在自己的不想得到的东西上,因此,当我们抱怨自己时,我们将远离了自己想要的东西,而且抱怨越多,距离越多。

于丹说过:有些事情我们越做不到越抱怨,但是越是抱怨事情就越没有顺利完成的可能性。

这样就形成了一个恶性循环,事情最终得不到解决。

爱抱怨说明我们的内心不够强大,不够自信。

作为教师尤其要有一颗强大的内心,因为我们需要解决的问题比一般人还要多,如果我们只知道一味的抱怨,而没有与之对抗的勇气和坚定的信念,那就只会束手无策。

《做不抱怨的教师》读书笔记

《做不抱怨的教师》读书笔记

《做不抱怨的教师》心得体会最近,我认真阅读了《做不抱怨的教师》这本书,受益匪浅。

其间的许多感人小故事、名人的经典话语,在使我受到鞭策、警醒的同时,又给了我一次灵魂的洗礼、心灵的净化,使我不得不再重新审视我的职业与正确的人生态度。

下面,我就谈几点我的学习体会:一、放下压力,让快乐与我们相伴。

每天繁忙与琐碎的工作之余,我们总会不自觉地发出一些牢骚和抱怨的声音,也许说者无心,但却会给听者带来不快。

我们不否认现在的学生不好教育,会给老师带来很多麻烦,但作为为人师者,我们应该及时调整心态把这些当做乐趣,因为,累与不累,其实完全取决于自己的心态。

正如书中所言:心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。

蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。

作为教师,面对家长和学生、我们每天都要经历很多事情,有开心的,也有不开心的,它们都会在心里一一安家落户。

心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。

有些消极的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。

所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间;把事情理清楚,才能变压力为动力,使我们的工作因充实而精彩!二、放下狭隘,让宽容与我们相随。

俗话说:心宽,天地就宽。

在工作中,无论是与同事、还是家长相处,都难免会有些磕磕碰碰、或小矛盾的出现。

这时,我们必须学会换位思考,善待他人,让自己少一些抱怨,多一些包容、善意和尊重。

正如书中所云:宽容是一种美德。

宽容别人,其实也是给自己的心灵让路。

只有在宽容的世界里,才能远离偏见,也才能奏出人与人之间和谐的生命之歌!三、放下懒惰,让梦想与我们同行。

反思自己在以往的工作中,也曾迷失过方向:没有好好备课就走进课堂,结果学生一个不经意的问题把我难倒时的尴尬会让我面红耳赤;看到别人取得骄人的成绩时,我往往会怨天尤人,却不想通过恒久的努力,自己其实也完全可以拥有。

正如于丹老师所说:“教师不仅要传道授业解惑,还应有对学生生命的陪伴和提携。

威尔·鲍温《不抱怨的世界》读书笔记5篇

威尔·鲍温《不抱怨的世界》读书笔记5篇

威尔·鲍温《不抱怨的世界》读书笔记5篇《不抱怨的世界》读书笔记篇1抱怨在我们日常的工作生活中是一种司空见惯的行为,通过认真阅读威尔·鲍温的《不抱怨的世界》,我感到受益匪浅,认识到“不抱怨”的内涵。

书中鲍温牧师说:“我们之因此会抱怨,我们就和我们做任何事情的理由一样:我们察觉到抱怨会带来好处。

优秀的人都不抱怨。

”一篇篇的翻阅《不抱怨的世界》,这是一本很棒的心灵励志书。

看了这本书后心灵受到较大的触动,慢慢沉浸在书中世界时,才发现,它其实就是一面心灵的镜子。

里面并没有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,来告诉我们一种生活的态度,让我们更加了解自身。

在镜子里我们能看到自身的外表是否整洁,我们的脸上是什么表情,是愤怒还是喜悦……而这本书就是反照内心的镜子,让我们看到自身不能外露的内心世界,是乐观向上的,还是消极低沉的?这些可能在表情上我们没有表露,但在言语上或多或少有抱怨的产生。

当然,有人认为抱怨是一种宣泄,一种情绪的调整方式。

没有看这本书前我也是如此认为:我们把抱怨俗称“发牢骚”,认为偶尔发发牢骚有助于自身内心平衡的调整,有助于摆脱心灵的阴影,但当我看完这本书后,我才知道原来抱怨是一种流行病,你的抱怨会唤起他人的共鸣,让抱怨成为一种传递的心灵疾病,不但不能找到解决的方法,还可能让你因为抱怨的快感而升级抱怨的程度,最终又可能导致不可收拾的结果。

书中主人公的狗被车撞了后,就差点让他自身成为了抱怨的奴隶,是理智让主人公在抱怨的行为中停了下来,没有让事情更糟糕,而理智就是内心世界对自身行为的理性剖析与理解,而这一切都是“不抱怨”所能给予我们做到的。

在书中我看到了也有很多人和我一样,突然发现自身是一个有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是书中的一句话让我顿然醒悟:“诚实面对情绪,安于自身的不安,对发现自身的不足不必惊慌,既然已经产生了,就应该诚实勇敢的面对它;就应该去想办法结束它,也才能最终安于自身的不安”。

学记评注读书笔记

学记评注读书笔记

学记评注读书笔记【篇一:2012读书笔记安排表】必读书目读书笔记安排表指定每人精读一本书:规定为“给教师的建议”(苏霍姆林斯基),围绕此书组织教师进行重点解读。

并根据《滨湖教育》栏目要求(2011年第六期书林漫步)反思教学行为,撰写读书笔记。

研读一套教材,鼓励教师研读各学科各学段的教材,结合教学实践,及时反思做好读书笔记。

从2012年2月起,每月提交读书笔记,每月20日报送宋晓霞处。

宋晓霞负责将老师的读书笔记上报至刘玲,再有刘玲上报党政处。

一年内完成所有教师读书随笔的撰写,此项功能工作纳入学校个人工作考核。

必读书目固定发放在年级组长处,请相互传阅,研读好及时给下一位教师。

选读书目读书笔记安排表“x”本书为推荐教师看的书,可从我书社的藏书中自选1~2本进行选读,也可在附表3中选读,也可以自选高质、实用的报刊、杂志、书籍。

利用网络,创办校园网、办公平台的读书专栏——向日葵读书社研修网的作用,按照安排表在每月20日之前及时将你的读书笔记发送到读书社研修网平台的网络日志上。

然后由姚洁协助刘玲整理转发到《滨湖教育》(电子版)、《书香滨湖》、《每周动态》等电子期刊。

附3:必读:《给教师的建议》(苏)b.a.苏霍姆林斯基,教育科学出版社1984年出版,2010年修订版选读:1.《学记评注》,高时良编,人民教育出版社,1983年2.《中国古代教育论著选》,华东师大,浙江大学教育系主编,人民教育出版社,2000年3.《中国教育家评传》,沈灌群,毛礼锐主编,上海教育出版社,2000年4.《外国教育家评传》,赵祥麟主编,上海教育出版社,2000年5.《陶行知教育文集》,陶行知,江苏教育出版社,1994年6.《蔡元培教育论著选》,高平叔,人民教育出版社,1994年7.《陈鹤琴教育论著选》,陈鹤琴,人民教育出版社,1994年8.《无锡国专编年事辑》,刘桂秋,中国大百科出版社,2011年9.《现代西方教育哲学的历史考察》,彭正梅,上海教育出版社,2010年10.《教学教育过程最优化》,(苏)巴班斯基,吴文侃翻译,教育科学出版社,2010年11.《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著,罗静、褚保堂翻译,中国轻工业出版社,2002年12.《教育评价》,(美)b.s.布鲁姆著,邱渊、王纲等译,华东师范大学出版社,1987年13.《教育漫画》,(英)约翰﹒洛克著、徐诚、杨汉麟译,河北人民出版社,1998年14.《审美教育书简》,席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年15.《网络社会与学校教育》,马和民,吴瑞君主编,上海教育出版社,2002年16.《中国近代教科书的启蒙价值》,吴小鸥著,福建教育出版社,2011年17.《如何掌握自己的时间和生活》,(美)拉金著,刘祥亚译,金城出版社,2005年18.《科学史》,(英)丹皮尔著,李衍译,商务印书馆,1997年19.《时间简史—从大爆炸到黑洞》(美)史蒂芬﹒霍金著,许明贤、吴忠超译,湖南科学技术出版社,1996年20.《怎样说孩子才会听怎样听孩子才会说》,(美)伊莱恩﹒玛兹丽施,安燕玲译,中央编译出版,2009年21.《高难度谈话》,道格拉斯﹒斯通、布鲁斯﹒佩顿、希拉﹒汉著,中国城市出版社,2011年22.《光荣与梦想》,(美)威廉﹒曼彻斯特著,朱协译,海南出版社,2004年23.《是什么决定你的工资》,吕国荣、方华明编著,中国经济出版社,2010年24.《有为才有位》,邱庆剑著,机械工业出版社,2011年25.《细节决定成败》,汪中求,新华出版社,2004年26.《读库》系列,张利宪主编,新星出版社,2011年27.《昆虫记》,(法)法布尔,北京科学技术出版社出版,2006年28.《从一到无穷大》,(美)乔治﹒伽莫夫著、暴永宁译,科学出版社,2002年29.《生命的多样性》,(美)爱德华﹒鸥﹒威尔逊著,王芷、唐佳青、王周等译,湖南科学技术出版社,2004年30.《丁丁历险记》,埃尔热编,任杰译,中国少年儿童出版社,2002年31.《如何说孩子才肯学》中央编译出版社美阿黛尔法伯,伊莱恩马兹丽施31.《给孩子当下的幸福》,中文出版社,马丽娟32.《老师,你在听吗?——幼儿教育活动中的师幼对话》中国轻工业出版社33.《上学真的有用吗?》新知三联出版社,美,约翰泰勒托里,汪小英翻译34.《学习的革命》中国人民大学出版社,美,拉塞尔l阿克夫,丹尼尔格林伯格35.《水知道答案》36.《不抱怨的世界》37.《纽约琐记》陈丹青38.《生活中的经济学》39.其他【篇二:100部教育专著】100部教育专著字体颜色:【字体:放大正常缩小】【双击鼠标左键自动滚屏】【图片上滚动鼠标滚轮变焦图片】编者按:阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。

《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄

《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄

《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄(篇1)这几天读了《做不抱怨的老师》,刚看第一遍觉得平平的。

可细读了以后,才真正理会了其中的道理。

也许有人会说,不抱怨如何让人发泄,长期不抱怨会不会得病。

其实不抱怨是人生的一种境界,是一种放下挫折和不满去寻找和追求新目标的一种衔接方式。

真正的做到不抱怨,再加上努力和拼搏,你的事业会更加成功,你的人生会更加美好。

生活中,工作中,我们总会遇到各种各样的不顺或不公,每当这时许多人会习惯性地抱怨自己的运气坏,自己的生活糟糕。

其实即使事实确实如此,没完没了地抱怨,不但改变不为现实,还在浪费着我们大量的时间和精力,而且还会影响我们周围的人,使亲人和朋友也遭受伤害。

其实,只要我们与人,与社会接触,每个人都会遇到很多困难和问题,这时就会有不满和抱怨。

抱怨和发泄也许会让我们得到些许放松,但“这是一个波动的世界,当我们发出这些负面的电磁波时,一定的时间之后,这样的负面信息又会重新回到我们自己身上。

”“骚扰我们的,是我们对事物的意识,而不是事物本身。

”“如果你以抱怨逃避的心态去看待问题,那么你的信心消失,困难和问题就是一面高高的墙,阻碍你的脚步,可如果你正确认识现实,用积极乐观的心态去对待,困难和问题变成了一座连接成功彼岸的桥,让你走向光明。

”书中不乏至理名言,但我却深深的记住了一句话:任何人和团队要成功,就永远不要抱怨,因为抱怨不如改变,要有接纳批评的包容心,以及解决问题的行动力。

试想,将抱怨的精力用来思考如何解决问题,不是更好吗?做不抱怨的老师所提倡的精神在于你是否能真的拥有一个阔达平和的心境,摆正心态,化消极为积极,可以拥有一个乐观开朗的心态。

放下所有的不满、失望。

不抱怨了,心中的锁就会随之打开。

永远别想要求别人,要做的只有改变自己,生活自然会过得轻松有趣。

也许这个过程很艰难,但如果我们一起为这个目标努力吧,相信一定会有收获的。

从今以后,努力做个不抱怨的老师,不抱怨孩子的犯错,不抱怨家长,不抱怨自己的选择!怀一颗宽容的心,静静等待孩子在跌跌撞撞中成长!改变自己,用你的意志完成一种挑战,为自己创造心想事成的无怨人生而挑战!放弃抱怨,相信自己!《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄(篇2)在寒假期间,我阅读了《做不抱怨的教师》一书,感觉受益良多。

小学生读书笔记(15篇)

小学生读书笔记(15篇)

小学生读书笔记(15篇)小学生读书笔记1在这个暑假里,我看了许许多多内容精彩,包含哲理的书。

其中有一本叫《第七条猎狗》,我读完它后深有感触。

《第七条猎狗》讲的.是猎人召盘巴养过的第七条猎狗赤利。

赤利在一次猎杀野猪的过程中,因发现了蛇去草丛捉蛇而被召盘巴误以为逃跑,被痛打一顿后赶进森林。

在森林中,它当了一群母豺狗的老大。

一天,召盘巴带着孙子和两对黄牛母子在森林中遇到了赤利和母豺。

赤利认出召盘巴,在母豺进攻之际反帮召盘巴,打败了母豺却也身受重伤。

召盘巴想起赶走赤利的时刻,老泪从眼角滚落。

这个故事告诉我们要懂得信任他人。

我曾读过一个故事:有三个人被困于一栋大楼,他们分别重78kg。

36kg。

42kg。

逃生工具只有一个——”坠楼石“。

这种工具由一个滑轮,一条绳索,两个筐,一块重30kg的铁块组成。

只有一个筐比另一个筐重6kg的情况下才可以使两筐一上一下,逃离大楼。

在逃离过程中没有人到了下面就跑而是去帮助他人。

最后他们用其中一个人的方法逃了出来。

这需要多大的信任才可以成功啊。

现实生活中也是这样,应该信任他人。

你有没有想过如果你们的班级中没有信任会是什么样的呢?那一定是这样的——教室里整天乌烟瘴气,骂声连连。

没有人去帮助谁,也没人去想或接受帮助。

大家的成绩忽上忽下,时而95时而就只有73了。

几乎每年都是二星级班级。

而相比之下,充满信任的班级就会这样——班级里处处欢声笑语,大家都谈笑风生。

同学之间互帮互助。

谁跌倒了,别人去扶他;谁生病了,别人帮他去补习。

成绩也一直在95以上,年年都是五星级班级。

信任与不信任之间只有情绪的一线之隔,但这一线却定义了人生,定义了前途与未来。

大家还是去努力学习信任他人与被他人信任来的比较好。

只有学会了才能成为一个有美好未来的人。

小学生读书笔记2今天,我把《一千零一夜》这本书读完了,我对最后一篇__深有感悟。

最后一篇__的名字叫《善有善报,恶有恶报》:一天傍晚,一个老人匆匆的赶路,天渐渐的黑了下来,老人想找个地方借宿一晚老人见不远处有一座漂亮的大房子,就去碰碰运气,没想到出来一个凶巴巴的女人冲老人叫道:“哪里来的臭乞丐,瞧你那副酸样,还想在我家借宿,简直连门儿都没有。

《做不抱怨的教师》读书笔记(精选5篇)

《做不抱怨的教师》读书笔记(精选5篇)

《做不抱怨的教师》读书笔记《做不抱怨的教师》读书笔记(精选5篇)认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。

那么我们该怎么去写读书笔记呢?以下是小编收集整理的《做不抱怨的教师》读书笔记(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《做不抱怨的教师》读书笔记1高尔基说过,“书是人类进步的阶梯。

”在我看来书不仅是进步的工具,也是人类灵魂救赎的法宝。

寒假期间,我阅读了《做不抱怨的教师》一书,受益匪浅。

虽然书中没有给我们介绍如何去做好教育工作,如何去设计教学内容,但是却震撼了我的内心,除去了教育工作中那一丝幽怨与不满,用更灿烂的笑容去面对教育这个职业。

长久以来,社会一直给予教师这一职业最光辉的荣耀。

但随着时代的发展,社会的进步,人们的思想观、价值观的改变,家长对于自己的独身子女捧为掌上明珠,对教师的要求也越来越高,施予教师的压力也随之增加。

所以我们如何去调节好自己的心态,才能面对生活充满信心,对待工作抱有热情,建立良好的人际关系,做一个不抱怨的教师。

抱怨的人生是可悲的,抱怨的生活是没有色彩的,抱怨不会使我们在教育这个行业中出类拔萃,抱怨不会使我们成为孩子心中优秀的教师,反而为我们徒增许多烦恼,让我们沉迷于对美好未来的向往之中,却感无力的恐惧之中。

教育是一种智慧,是一门艺术。

如果我们在教育中用朋友的眼光,用平等的地位去看待每一位学生,不让他们束缚在我们给予的枷锁之下,那么孩子是不是会更乐观一些,笑容会不会更灿烂一点。

其实成绩并不是教育的最终目的,教育的本身在于“传道授业解惑”。

有些老师对于学生的成绩永远看不到满足。

哪怕学生考了99分,还要抱怨没有满分,似乎只有满分才算是优秀的学生,只有满分才能证明自己的教育成果。

在这种教师的压力下,学生就是考试的机器,永远没有快乐的笑容,教师也永远生活在抱怨之中。

此外,爱玩是孩子的天性,但却被老师抱怨成不爱学习的坏毛病,同样学生之间的小摩擦也成为教师抱怨的话柄。

不抱怨的世界读后感

不抱怨的世界读后感

不抱怨的世界读后感
在《以不抱怨的世界》这本书中,作者不仅仅是告诉我们不要
抱怨,更是告诉我们如何面对困难、如何积极地去解决问题。

这本
书给了我很大的启发,让我对生活有了新的认识。

从小到大,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,而我们常常
选择抱怨,认为这个世界对我们不公平。

可是,抱怨并不能解决问题,只会让我们的心情更加沮丧,让我们的生活更加痛苦。

书中告
诉我们,要学会接受现实,要学会积极地去面对困难。

只有积极地
去解决问题,我们才能找到解决问题的方法,才能让自己的生活变
得更美好。

书中还告诉我们,要学会感恩。

无论我们遇到什么样的困难,
都要学会感恩,因为困难是生活中的一部分,它让我们变得更加坚强,让我们更加珍惜现在拥有的一切。

感恩也是一种心态,只有心
怀感恩,我们才能更加快乐地生活。

在读完这本书之后,我深深地明白了一个道理,抱怨并不能解
决问题,只有积极地去面对困难,才能找到解决问题的方法。

同时,我也明白了感恩的重要性,只有心怀感恩,我们才能更加快乐地生
活。

我会将这些道理融入到我的生活中,让自己变得更加坚强、更加快乐。

总的来说,《以不抱怨的世界》这本书给了我很大的启发,让我对生活有了新的认识。

我会牢记书中的教诲,让自己的生活变得更加美好。

希望更多的人能够读到这本书,从中受益,让自己的生活变得更加美好。

不抱怨的世界的读书笔记

不抱怨的世界的读书笔记

不抱怨的世界的读书笔记最近读了一本特别有意思的书,叫《不抱怨的世界》。

这书啊,就像给我混沌的生活来了一记响亮的耳光,让我一下子清醒了不少。

书里讲了个特别简单却又特别深刻的道理——别抱怨!一开始我还觉得,这有啥难的,不就是闭上嘴不发牢骚嘛。

可真读进去了,才发现这事儿可没那么简单。

就说我前段时间的经历吧。

那天早上,我像往常一样被闹钟从美梦中拽出来。

揉着惺忪的睡眼,迷迷糊糊地走进洗手间。

结果,牙膏挤到一半,居然断了!我嘴里嘟囔着:“这什么破牙膏,连个形状都保持不住。

”心里的烦躁就像小火苗,一下子蹿了起来。

洗漱完去厨房准备早餐,想要煎个鸡蛋。

打开冰箱才发现,鸡蛋没了!我那个气啊,抱怨着:“昨天怎么就忘了买鸡蛋呢!”没办法,只能冲了杯速溶咖啡,还不小心烫到了手。

“哎呀,真是倒霉透顶!”我一边甩着手,一边抱怨着这糟糕的早晨。

出门的时候,又发现昨晚忘记给电动车充电了。

我只能一路小跑着去赶公交,跑得气喘吁吁,结果到了公交站,眼睁睁看着我要坐的那辆车缓缓开走。

“这都什么事儿啊!”我忍不住冲着远去的公交车喊了一嗓子。

到了公司,已经迟到了十分钟。

老板黑着脸看着我,我心里别提多憋屈了,暗暗抱怨:“这破交通,这破运气!”一上午,我都在这种烦躁的情绪中度过,工作也频频出错。

中午吃饭的时候,我一个人坐在角落里,一边扒拉着饭菜,一边还在心里抱怨着上午的种种不顺。

突然,我意识到,这一上午我都在不停地抱怨,可抱怨除了让我心情更糟,啥用也没有啊!想到这儿,我不禁想起了《不抱怨的世界》里说的那些话。

书里说,抱怨就像一种负面的情绪病毒,会传染给自己,也会影响身边的人。

而且,总是抱怨的人,往往会忽略生活中的美好。

我开始反思自己,其实早上虽然牙膏断了,但我还有牙膏可以用;虽然没鸡蛋吃,但还有速溶咖啡能提提神;虽然没赶上公交,但我还能锻炼身体一路跑着去上班;虽然迟到被老板批评,但这也提醒我以后要注意时间管理。

如果我一开始不抱怨,而是积极地去面对这些小挫折,也许这一天会是完全不同的走向。

《做不抱怨的教师》读书笔记

《做不抱怨的教师》读书笔记

《做不抱怨的教师》读书笔记《做不抱怨的教师》读书笔记1今年暑假,在家读了学校发给老师的读书书目《做不抱怨的老师》,一颗在高温下躁动的心,慢慢平静下来,心灵深处像有一股清泉般流过,脑际的明镜台如夜晚投下的树影般清晰而又烙印深刻:《做不抱怨的教师》帮助广大教师适应快速变化的社会,改变职业倦怠的状态;给教师增添了思想上的养分,心灵上的慰藉;给教师新的工作思路和方法,让教师掌握丰富多样的教育素材。

从八个不同的视角:一、不抱怨自己,开发自己的潜能。

二、不抱怨工作,获得工作的乐趣。

三、不抱怨他人,赢得他人的尊。

四、不抱怨家人,获得家庭的幸福。

五、不抱怨压力,获得前进的动力。

六、不抱怨环境,人生不败的奥秘。

七、不抱怨挫折,为未来铺就道路。

八、不抱怨当下,活在快乐的氛围里。

帮助教师成为一个不抱怨的教师、一个积极向上的教师、一个优秀高效的教师。

要成为这样一个教师,必须要懂得发现生活中的美,发现教育中的美;任教多年的教师需要新思想的营养,青年教师需要更多教学方法和建议;教师与学生交往要会攻心,在生活上要有情趣;成为一个好教师要进行必要的修炼,更要养成不断更新知识的好习惯;学习古今中外的教育大家如何当一个好老师,从中得到启迪;学会从故事中发现教育智慧,从故事中学习心理学。

本书内容视野广阔、内容实用,既有中外教育大家的高屋建筑,又有取材于生活故事的丰富细节;既有文辞优美的散文叙事,又有具备现代理念的技能训练。

通过对本书的消息学习、研究,会对教师的思想转变、观念更新、职业成就产生较大的影响。

长久以来,我们教师这一职业被誉为人类灵魂的工程师,是天底下最光辉的职业。

随着时代的发展、社会的进步、独生子女时代的到来,社会和家庭对教师的要求越来越高,各种用人机制的改革和考核方案暂时的不完善,使教师这份职业的不稳定性增加,增加了教师对自己未来职业的不确定性,由这些不确定性因素引发的焦虑、抑郁、担心等负性情绪正在悄悄侵袭我们的身心,我们教师成天也就唉声叹气地过上了日子,阳光心境正慢慢退出教师的心灵,学生的身心健康也因此影响而大打折扣。

《不抱怨的世界》英语读后感3000字

《不抱怨的世界》英语读后感3000字

《不抱怨的世界》英语读后感3000字(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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不抱怨的世界读书笔记
单位为我们每位员工都准备了一本叫《不抱怨的世界》的书。

首先在此感谢领导对我
们的关怀。

但我相信,用心看过这本书的人屈指可数。

不幸的是,尽管在这寥寥无几的,用心看过这本书的人群之中,我始终无法寻觅到自
己的踪迹。

但这并不能促使我到网络上“百度一下”《不抱怨的世界》读后感的想法,因
为那些都是别人的想法,不是我自己的想法。

而我并不是在完成任务,我只是在这个期间
无法静下心来品味这本书的格调。

但我相信这是一本不错的书,只是这个时代太过浮躁,
所以我喜欢在一个人的时候关在房间里静静的看着每一本书的字里行间,然后大脑跟着节
奏快速变换每一个章节的画面。

记得在XX年的夏天,那时候的我还在服役,一个人独守两座空营房,那就是我的世
界真正没有抱怨的世界,有的只是寂寞。

后来我喜欢上了看书,起初是完全出于无聊,但
后来慢慢发现看书是最廉价的享受,但从中得到的却是今后生活中最受用的财富。

因为我
认为一个人生存在这个无处不抱怨的世界中,理所当然的必须具备强大的内心及和谐的思想,因为这些东西没有贵贱之分,是真正的平等。

记得第一次完完全全出于志愿去看完的一本书叫《懂得选择舍得放弃》,主体是以
一些小故事,一些名言名句来讲述一些简单易懂的事情。

我喜欢这种类型的读物。

因为把
简单复杂化,那就是真的简单了,但要把复杂简单化却是一件很难的事情。

这里就可以说
到“抱怨”这个词汇了。

就像上面说的,这个世界抱怨无处不在,只看如何对待。

正确的
抱怨不断推进着整个社会的进步,简单点来说,从前人们的交通工具只有马匹,后来有思
想的人就开始抱怨这种交通工具太慢,所以有了现在的汽车,而且搞不好汽车的制造者就
是当初那些抱怨者行列中的一员,唯一的区别在于他们去制造了当初抱怨为何没有的事物。

但随着社会的步伐逐渐加快,抱怨变成了生活的习惯,而习惯这东西是一种很自然的表达,无论对错,一触即发。

所以有的人抱怨生活如此不易,但私底下都在想尽一切办法买三套
房了,有的人抱怨你看我家房子多破烂啊,才5 6百个平方,而且马上要被房开商征占了,其实心里早有打算了那就是“妈的,不拆一还二,孙子才搬”。

这就是典型的得了便宜还
卖乖的表现,因为孙子都喊外婆叫作妈了。

穆斯林的葬礼读书笔记一
所以全文中隐隐流露出一种雅致宁静,与世无争的气息,但是玉同时也是一种财富,
君子爱其品质,当然也会有人因为其价值而做出令人不齿的事情。

文中作者分别用
“月”“玉”为线索,分别描写了民国初期到解放前和文革前到文革结束社会复苏的两个
时期跨越六十年的历史。

在这段复杂纷乱的历史中,不管是对两类人物冲突的正面描写还
是侧面描写,都流露出作者本人鲜明的爱憎之感,同时这种情绪也深深地影响着读者的情绪。

动荡的社会中容易产生悲剧,六十年中家族兴衰变迁,三代人命运沉浮,最终是一个
个令人痛惜的爱情悲剧。

所以抱怨不一定都是错的,但错误的抱怨那就一定是不对的。

就好比不当将军的士兵
不是好士兵,不要求加工资的员工不是好员工,但经常要求加工资的员工那就一定不是好
员工。

我相信很多人看到这里会说我是在拍马屁,在领导面前歌功颂德,但是对不起,我
当那是你发脾气的权利,但是我也有把你的想法当空气的权利。

因为我只是在表达我自己
的想法,这不是读后感,这是一篇关于“抱怨的方向感”的自我叙述,无论表达的方式正
确与否,但唯一能确定的是,这是我的东西,你无法搜索,更无法复制。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,只有多读书,才能使人们拓宽视野、增长
知识、才干。

最近,我读了一本书,书名叫《简爱》,它撞击我的心灵。

路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。

孤独是人生自我证明的必
经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。

归根结底,抱怨是每个人的权利,只是大多数人把这权利当成了脾气。

少些抱怨,会
发现生活其实很美好!
《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物。

以下是学习啦整理的爱的教育读书笔记:
以其弟少平为中心所牵扯的周围一群人和场景,耐人寻味百读不厌。

和蔼可亲的曹书
记一家人,充满田园风格的信天游,活泼热情的金波一家人,给人留下美好的印象和回忆。

活泼潇洒,温柔体贴的田晓霞的不幸早逝,遗留下的古塔山杜梨树下的盟约,几经海誓山
盟梦幻亲爱的人就在身边。

“一串银铃似的笑声,笑声远去,消失。

”令人心碎,茫然之余,深感人生短暂,生命可贵爱情伟大。

最后放弃了多情贤惠的美丽姑娘金秀的爱恋,同
师傅遗孀惠英嫂的结合,高尚的人品令人佩服。

但是,因为家庭环境的制约,少安的爱人,注定是甘于脸朝黄土背朝天的,踏踏实实
无怨的,学识多寡已非必要,耐劳勤快确是根本。

所以润叶,那个勇敢而又脆弱的女孩最
美好的爱情只能因为少安的抉择而灰飞烟灭,留下的只有曾经的付出,曾经的美好回忆,
但终究总是一段宝贵的财富,总是她心灵难得的一段慰籍和甜蜜。

但无论如何,润叶最终
是臣服在世俗的压力下了,虽然有些许的愤恨和睚眦必报的态势,也曾洁身自好过一段日子,偏偏她碰到的是和她一样固执的李向前,正是因为他们的固执,他们的结局只能那样。

平凡,是生活的本色。

我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。

以下是由为大家收集整理出来的平凡的世界读书笔记范文,希望能够帮到大家。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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