人教版数学二年级上册第三单元复习

八、把下面的图形加上一条线段， 使图形有增加3个直角。
八、把下面的图形加上一条线段， 使图形有增加3个直角。
八、把下面的图形加上一条线段， 使图形有增加4个直角。
考考聪明的你。 把下面的图形加一条线段， 把它分成一个长方形和一个三角形。
五、按要求画角。 1、画一个直角，并标上下角符号。
2、画一个比直角大的角。
3、把下面的点作为角的顶点， 画一个比直角小的角。
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七、一张长方形的纸，剪去一个角， 还剩几个角？（请把不同的剪法画出来）
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角
一副三角板上有（ 6 ）个角， 其中有（ 2 ）个直角。
6、写出下面角的各部分名称。
边
（顶点）
（ 边）
7.拿一张纸，先上下对折， 再(左右 )对折可以得到直角。
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二、下面各图中哪些是角？ 在角的下面的（ ）里画“ ” （ ） （ ）（ ）
（ ） （ ）（ ）
三、下面图中是直角的请在（ ）里画“√” （ ） （√ ） （ ）
（√） （ ）（ ）
分一分
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
不是角
④⑧
直角 比直角大的角 比直角小的
①⑦
③⑤
②⑥
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、直角是角中最大的角。 （X ）
2、三角板上的直角和黑板上的直角
一样大，所有的直角一样大。（√ ）
3、一个角的两条边越长，这个角就越大.（X ）
4、直角没有顶点。 （X ）
填一填. 1、一个角有（ 1）个顶点，有（ 2）条边。 2、一条红领巾有（ 3 ）个角，一块 方手帕有（ 4 ）个角。
3、要知道一个角是不是直角，可以用 三角板上的（ 直角）来比一比。 4、一个长方形有（ 4 ）个直角，
3个长方形有（ 12）个直角。
5、 一块三角板上有（ 3 ）个角， 其中有（ 1 ）个直角。
5、角的大小与边的长短没有关系。 （√ ） 6、直角不是角。 （X ）
7、角的两条边张开得大，角就大，
角的两得边张开得小，角就小。（√ ）
（8、）三角板上的三个角中，最大的一个角是直角. √
在方格图中画一个直角三角形
四、数一数下面中有几个角？ （） （ ） （ ）
八、把下面的图形加上一条线段， 使图形有增加2个直角。