韩国语基础知识
韩语入门学习详细资料
1.韩文介绍：韩国的文字—韩文（한글）诞生于1446年，由世宗大王创制，是表音文字。
2.字母组成：韩语（朝鲜语）共有基本字母40个，收音（韵尾）27个。
子音(辅音)(19个) ㄱㄲㄴㄷㄸㄹㅁㅂㅃㅅㅆㅇㅈㅉㅊㅋㅌㅍㅎ母音(元音)(21个) ㅏㅐㅑㅒㅓㅔㅕㅖㅗㅘㅙㅚㅛㅜㅝㅞㅟㅠㅡㅢㅣ收音(27个) ㄱㄲㄳㄴㄵㄶㄷㄹㄺㄻㄼㄽㄾㄿㅀㅁㅂㅄㅅㅆㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ单元音（10），复元音（11个）4.单元音：（单元音（10），复元音（11个））发音时唇形不变ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅐㅔㅚㅟㅏ= father里面a的发音ㅓ= polite里面o的发音（建议初学者讲这个音发做e 这样不会和ㅗ混淆）ㅗ= go里面o的发音（建议初学者讲这个音发做ao，）ㅜ= do里面o的发音ㅡ= put里面u的发音（比起ㅜ，嘴唇要放松）ㅣ= see里面ee的发音ㅐ= bag里面a的发音ㅔ= net里面e的发音ㅚ= no entry里面oe的连读音ㅝ= ㅜ音和ㅣ音连读5.辅音ㅇ与任何元音结合，发音不变아어오우으이애에외위6.复合元音（1）.ㅣ+ 单元音ㅏ→ㅑㅓ→ㅕㅗ→ㅛㅜ→ㅠㅐ→ㅒㅐ= bag里面a的发音ㅔ→ㅖㅔ= net里面e的发音（2）.单元音+ 单元音ㅗ+ㅏ= ㅘㅗ+ㅐ= ㅙㅜ+ㅓ= ㅝㅜ+ㅔ= ㅞㅡ+ㅣ= ㅢㅢ= chop suey里面ue的发音7.单词：아이 孩子 오이 黄瓜 오 五 이 牙齿、二 아우 弟弟 위 上面、胃8.常用语：미안합니다/죄송합니다. 对不起 괜찮습니다.没关系 안녕하세요 您好/再见안녕히 가십시오 请慢走、再见（主人→客人） 안녕히 계십시오 请留步、再见（客人→主人）第二课：辅音（19）ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅎㅋ ㅌ ㅍ ㅊㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ1. ㄱ [ g ]2. ㄴ [ n ]3. ㄷ [ d ]4. ㄹ [ l / r ] （1） 与元音结合时发为 [ l ]，作韵尾时发为 [ r ]5. ㅁ [ m ]6. ㅂ [ b ]7. ㅅ [ s ]8. ㅇ [ ng ]9. ㅈ [ z ] 10. ㅎ [ h ] 11. ㅋ [ k ]가게 과자 고구마 쇠고기 돼지 세수店 饼干/零食 红薯/地瓜 牛肉 猪 洗脸유리 시계 휴지 우유 여자 의사 玻璃 表 卫生纸 牛奶 女子/女人 医生12. ㅌ [ t ] 13. ㅍ [ p ] 14. ㅊ [ c ] 15. ㄲ [ gg ] 16. ㄸ [ dd ] 17. ㅃ [ bb ] 18. ㅆ [ ss ] 19. ㅉ [ zz ]单辅音分类：（送气音&紧音）1.送气音不送气音：ㄱㄷㅂㅈ送气音：ㅋㅌㅍㅊ2.紧音松音：ㄱㄷㅂㅅㅈ紧音：ㄲㄸㅃㅆㅉ单词：가구고기가수나노래도시우리머리모자家具肉歌手我歌曲城市我们头帽子、母子바다부부아버지주소자리어머니하나허리大海夫妇爸爸地址座位妈妈一腰코파차키鼻子洋葱车、茶身高포도찌개가짜보다葡萄汤假看、比常用语：고맙습니다/감사합니다谢谢（后者更为正式，尊敬程度更强）아닙니다/천만에요不谢、客气（后者用于正式场合）수고하셨습니다.您辛苦了！실례합니다.打扰一下单收音받침（收音）韩语的辅音既可以出现在元音的前面，也可以出现在元音的后面和元音一起构成音节。
初学韩语知识点总结
初学韩语知识点总结
韩语的学习分为初级、中级和高级等多个阶段，学习者可以按照自己的水平逐渐提高难度，逐步深入学习。
下面就来总结一下初学韩语的知识点。
一、韩文字母
韩文字母总共有24个，它们是由韩国国王制定的，每个韩文字母都是有规律的组合形成的。
韩文字母的发音是由韩国国王所制定的发音表规定的，而这个发音表是由韩语专家所
制定的。
因此，学习者可以按照发音表的规定来学习韩文字母的发音，从而掌握这些字母。
二、韩语语法
韩语的语法是相对简单而规则的，韩语的句子结构是主谓宾，就是说主语、谓语和宾语的
排列关系是固定的，而且主语和宾语之间不需要连接词。
因此，只要掌握了这个基本的句
子结构，就可以开始学习韩语的语法了。
三、韩语词汇
韩语词汇的学习是韩语学习中最基本的部分，学习者可以通过多种方式来学习韩语词汇，
比如通过词典等。
此外，学习者还可以通过韩语学习软件来学习韩语词汇，通过这些软件，学习者可以通过听力、口语和阅读来学习词汇。
总结：韩语学习是一个需要长期坚持，需要不断学习和探索的过程，初学韩语就是一个阶段，当学习者坚持不懈地进行学习，相信韩语对他们来说是一种很轻松的事情。
韩国语基础入门讲义
과자:饼干
돼지:猪 시계:表 여자:女子
고구마:地瓜
세수:洗脸 휴지:手纸 의사:医生
4. 常用语 미안합니다/죄송합니다
괜찮습니다
对不起 没关系
第四讲 辅音（送气音和紧音）
一、 送气音 不送气音：ㄱ
送 气 音：ㅋ 二、 紧音 松音: ㄱㄷ
紧音: ㄲ
ㄷㅂㅈ ㅌㅍㅊ
ㅂㅅㅈ ㄸㅃㅆㅉ
一、送气音和紧音
基本辅音
잘 먹겠습니다
欢迎光临 多吃点
饭前（我会好好吃的）===对方说 많이 드세요 你应该说 잘 먹겠습니다
第六讲 双收音 辅音的顺序 ㄱㄴㄷㄹㅁ ㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ 元音的顺序 ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ
双收音的读音 **双收音的读音
发顺序在前的收音发音
**"ㄻ ㄿ"的 发音"ㅁ"和"ㅂ"
ㄱ
ㅂ
ㄴ
ㄳ
ㅄ
ㄵ
ㄺ
ㄿ
ㄶ
-에 가다
된장찌개 하고 생선구이
去...
酱汤 和 煎鱼
课文: 소영:어디에 갑니까? 지혜:식당에 갑니다 소영:점심에 뭘 먹습니까?
지혜:된장찌개하고 생선구이를 먹습니다
语法： -에 가다 接在场所名词后面，相当于汉语中的 去.....
식당（食堂} 집 （家）
韩国语基础入门
第一讲 单元音与辅音“o”
1. 韩国的字母 ---1446 年，世宗大王， 表音文字 （****当时的文字称之为训民正音，可以从文字里能看出是为了
纠正国民的发音）
---字母的组成
辅音(19) ， ----元音(21)
元音(21)， 收音(27)
单元音(10)+ 复合元音(11)
韩国语基础教学
韩国语基础教学
韩国语是一门精美而又实用的语言，如今在全球范围内都具有很高的使用率。
学习韩国语不仅可以为工作和生活带来帮助，还可以深入了解韩国文化和人民的思想。
如果你想学习韩国语，那么首先需要掌握一些基础知识。
以下是一些最基础的韩国语教学内容：
1. 韩文字母
韩语拥有自己独立的文字系统，包括14个辅音和10个元音。
学习这些字母的发音和书写是韩语学习的起点。
2. 词汇和语法
学习韩语的词汇和语法是必不可少的。
需要了解基本的句型和常用的词汇才能进行基础的口语、阅读和写作。
3. 发音和语调
韩语的发音和语调与中文十分不同，需要进行特殊的练习和培养。
正确的发音和语调可以使你的口语更加地道。
4. 阅读和写作
除了口语外，阅读和写作也是韩语学习的重要方面。
需要掌握韩语的文字和语法，从而能够读懂韩语书籍和写出简单的韩语文章。
以上是韩语学习的基础内容，需要进行系统的学习和练习。
希望这些基础知识能够帮助你更好地学习韩语。
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韩国语基础知识
韩国语的基础知识韩国语1,文字* 韩国文字为“한글(hangul)”，是一种字母文字。
它是15世纪（1443年）在朝鲜王国（1392-1910）第四代国王世宗（1418-1450年在位）倡导并主持下，由一批学者创造的。
1446年正式颁行。
在此之前，韩国语是用汉字书写的。
* 由首、中、尾字母分音节组合而成的“表音文字”，一字一音。
중국중→ (由ㅈ, ㅜ,ㅇ组成) 국→ (由ㄱ,ㅜ,ㄱ组成) Z u ng g u k(韵音)* 韩国语属于中亚的乌拉尔-阿尔泰语系，是黏着语。
韩国语的语法关系主要依靠附着在单词后面的助词或词尾的变化来表示。
나는밥을먹는다我饭吃私はご飯を食べる主语多在句首，谓语一定在句末，修饰语一定在被修饰语之前。
2，汉字（只用于汉语词）繁体字，韩制汉字，读法光复前光复后(1948年专用韩语的法律)但可以以括号的形式使用汉字。
没有处罚条例，所以被认为是一个宣传文。
1970年発表漢字廃止宣言、普通教育での漢字教育を全廃した。
しかし言論界を中心に全廃への反対が強く、1972年には漢字廃止宣言を撤回し、中学校及び高等学校の「漢文」教育を復活させた。
1980年代半ばから、韓国の新聞・雑誌も、次第に漢字の使用頻度を落とし始めた。
1990年代後半から、逆に漢字復活を求める声が勢いを増し、1998年に当時の大統領金大中が漢字復活宣言を発表した。
しかしハングル専用派の抵抗も根強く、小学校での漢字教育義務付けや若年層での漢字使用日常化は実現されていない。
3，朝鮮語の語彙には固有語と漢字語，外来语우리국가(國家)드라마(drama)第一课基本元音（母音）모음10个基本元音ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ国际音标近似的汉语拼音等ㅏ a a 阿ㅑ ja ya 鸭ㅓə e 婀ㅕ jə i+e 由i迅速滑向e （ye→yə）ㅗ o oㅛ jo yao 腰ㅜ u wu 乌ㅠ ju you 悠ㅡɯ zi ci si 的后半截音ㅣ I I 衣基本元音可以单独构成音节，但在元音的左边或上边添加“ㅇ”。
基础韩国语1-15讲(全)
.::J.已I卫还， 还有 刘扇子 .::J.岩那么 月Jll小店
课文： 天1衬I:全包从1创口创I刀丘？ 全�:包创邑创I邑呈菩从叫旮LID. .:::J.已|卫芒创创1旮LI臼 ． 夭l刮： 勹包 ． 旮01 已“人1口 个因： 卫D片斗位 ． （包凡邑刀Jll创1人�)
第8页共13页
全gi:早大H芒佴[|创I毁引豆？ 召笆： 引JI毁合L|［| 入1刮：召从哲LI口
语法：包 －XI汾口 接千动词， 形容词之后， 表示否定， 句中使用飞尸，句尾使用 “-X| Pµ口． ＂
至口 － 丢夭I讨口： 9至口 邑早呏日 － 邑早6队1设目 ， 邑早笆司口 开口 － J队I 2,,'-口 ， 包刃口
第十三讲国从暑日凸人 1.2.
单词
入1己现在
邑训岊东大门
叟J-.1几点
杻L肛｝见面
2. 单元音＋单元音
土＋卜＝斗 ..L +廿＝』
丁＋ 7 =T-j
T + �I =T�I
—+ | ＝-4
3. 单词
7国：店
玛碍：饼干
剑卫7|：牛肉 对芍：猪
卫子吁地瓜 人1|午：洗脸
第2页共13页
弁引：玻璃 平异：牛奶
凡对：表 碍：女子
弁X|：手纸 斗外：医生
4. 常用语 口 1包皂忙忙才／到舍昔L-忭才 迎衬合L-1匕十
讼［ 1::::1 ］价 齿卧［三］短 谣匕杠巳］朗诵 岩匕十［三］丢
日常用语 对吕皆改合LI口 杻L队1世旮合LI口
初次见面， 初来乍到 见到你很高兴
第七讲包岂8心LI巩？
单凡 词 ：
我的自谦
芒／芒
助（助词， 主语之后）
否马从岂 中国人
韩语入门知识汇总
韩国语入门知识汇总元音、辅音、单双韵尾、变音现象（一）下面我们一起学除了10个基本元音之外的11个其它元音。
1）第一个元音：ㅐ[ae]稍微张开，舌尖顶住下齿，送气成音。
汉语中没有与其相对应的元音，但发音并不难。
2）ㅔ[e]发音时，口比<ㅐ>张得小，舌位也比<ㅐ>略微高一些。
与ㅐ的音有些相似，所以发音并不难。
但要注意<ㅔ>与<ㅐ>的区别。
3）ㅚ[we]发音时，口形大小及舌位与<ㅔ>基本相同，但是发<ㅚ>时双唇一定要拢成圆形。
汉语中没有与其相对应的音。
韩国近年来逐渐出现了<ㅚ>演变为二合元音的倾向。
4）ㅟ[y]发音时，舌面往上抬，同时将双唇拢圆，送气成音。
此音与汉语中的(ü)很相近。
5）ㅒ[yae]发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向元音<ㅐ>,即成为二合元音<ㅒ>.<ㅒ> 的使用频率不高。
但由于汉语中没有与之相对应的音，因而比较难于模仿。
初学者容易将其发成汉语中的双元音ai，应尽量避免出现这一错误。
在韩国语中，元音ㅒ的使用频率并不高，只在얘，걔，쟤等几个词中出现。
6）ㅖ[je]发音时，先发半元音（j）,然后迅速滑向单元音<ㅔ>,即成为二合元音<ㅖ>.<ㅖ>只是用在一部分单词中使用，并且在实际发音时一般都发成<ㅔ>。
7）ㅘ（wa）发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音(ㅏ)，即成为二合元音…ㅘ‟此音与汉语中的二合元音（ua）相似。
8）ㅙ[uε]发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音(ㅐ)，即成为二合元音…ㅙ‟。
注意不要与汉语中的三合元音（uai）相混淆。
9）ㅝ[uə]发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音(ㅓ)，即成为二合元音…ㅝ‟。
10）ㅞ(we) 发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音(ㅔ),即成为二合元音…ㅞ‟,即成为二合元音。
韩语学习资料——韩语语法基础知识
ㅅ-元音-消失:
词尾的头一个音节头音是元音，它前面是 “ㅅ”音时, “ㅅ”消失。如：
잇(连接): 어-이어
은-이은
으니-이으니
으시오-이으시오
属于此类的有 “짓다(做)、붓다(肿)……”，但 “벗다(脱)、빗다(梳)、웃다(笑)、씻다(洗)、빼앗다(夺)솟다(涌)……”等不属此类。
在谓语前面。如：
우리는
학교에서
한국어를
공부한다. 我们在学校学习韩国语。
4) 定语的位置
在被修饰的名词、代词之前。如：
중국은
위대한
문명고국이다. 中国是伟大的文明古国。
1) 状语的位置
在被修饰的动词、形容词或副词之前。如：
우리는
얼심히
공부한다. 我们用心地学习。
韩国语的词有的只由一个词根构成，如“일(事)”
“날(日子)”等，这些词与词根是一致的。有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的，这叫复合词。如“돌(石头)”和“다리(桥)”结合在一起构成新的复合词“돌다리(石桥)”。有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词，这叫派生词。如：현시대(现时代), 마당질(打场), 짓밟(践踏), 넘치(溢出), 되풀이(重复)
듣다(听): 으시오-들으시오
읍시다-들읍시다
어-들어
은-들은
属于此类的有“묻다(问)、싣다(载)、걷다(走)、긷다(汲)等”，但“닫다(关)、돋다(出)”等不属于此类。
2)ㄹ特殊音变
ㄹ特殊音变
ㄹ-ㄴㅂㅅㅗㄹ(定语时制词尾) ---消失：词尾的头一个音节头音是“ㄴㅂㅅㅗㄹ”, 它前面是ㄹ音时(这时它们之间不需插入元音“으”), “ㄹ”消失。如：
韩语基础知识点总结
韩语基础知识点总结一、韩语的发音与拼音1. 韩语的发音比较特殊，有些音节在中文中并没有对应的发音。
韩语的元音有10个，辅音有14个，而且韩语的发音规则比较灵活，需要通过多练习才能掌握。
2. 韩语的拼音就是韩文字母，韩文字母共有24个，其中有10个元音字母和14个辅音字母。
韩语的拼音体系规范而简便，只要牢记一些基本规则，就能够比较准确地发出发音。
二、韩语的基本语法1. 韩语的基本语序是主谓宾，即主语在句子中一般位于句首，然后是谓语，最后是宾语。
但是在实际使用中，韩语的语序比较灵活，可以根据需要进行调整。
2. 韩语的形容词和名词的修饰词放在被修饰的词的后面。
例如，要表达“美丽的花”，就是“예쁜꽃”，修饰词예쁜放在被修饰的词꽃的后面。
三、韩语的基本词汇1. 韩语中有很多基本词汇，例如数字、时间、天气、家庭、身体部位等等。
掌握这些基本词汇对于学习韩语是非常重要的。
2. 此外，韩语中还有很多日常用语和常用短语，掌握这些常用词汇和短语能够帮助我们更好地进行日常交流。
四、韩语的语法规则1. 韩语中的动词变位非常复杂，有时候一个动词的形态变化有很多种，需要通过大量的练习才能掌握。
2. 韩语的时态变化也比较多，在不同的语境下，同一个动词可能呈现出不同的时态形态。
五、韩语的语音特点1. 韩语的语音重音非常重，重音位置对于韩语的发音有很大影响。
2. 韩语中有一些特殊音节，例如双辅音、鼻音以及双元音等，需要特别注意。
以上就是关于韩语的一些基础知识点总结，希望对大家学习韩语有所帮助。
学习一门语言需要耐心和毅力，希望大家能够坚持下去，通过不断的练习和积累，掌握好这门语言。
韩语基础学习总结
韩语基础学习总结一、子音（头音）的音变19个辅音：松音：ㄱㄷㅂㅅㅈ紧音：ㄲㄸㅃㅆㅉ送气音：ㅋㅌㅍㅊㅎ响音：ㅁㄴㄹㅇ二、母音（元音）的音变韩语中有21个元音，即韵母，分为单元音（单韵母）和双元音（复韵母）两类。
单元音：ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅐㅔㅚㅟ双元音：ㅑㅕㅛㅠㅒㅖㅘㅙㅝㅞㅢ三、收音的音变单收音：ㄱㅋㄲㄴㄷㅌㅂㅍㅅㅆㅈㅊㄹㅎㅁㅇ双收音：ㄳㄵㄶㄺㄻㄼㄾㅀㅄㄽㄿ2、ㅎ而作为收音时，又分两种情况：当后面接以辅音声母时，读[t],当后面接以元音即零声母时，不发音。
3、ㄷㅌㅅㅆㅈㅊ这6个辅音作头音时，发音分别为[t′/t][t‘][s][s’][ts′/ts][ts‘],而作收音时，其发音均为[t]。
如옷（衣服）的发音为[ot],낯（脸）发音为[nat]，굳다（坚硬）的“굳”读音为[kut]，밑（下面）的读音为[mit]等。
4、一些双收音与单收音的发音相同，这些双收音都只发一个主要辅音的音。
如ㄱㅋㄲㄳ这几个收音发音同为“ㄱ”音[k]；ㅂㅍㅄㄿ都发ㅂ[p]的音；ㄴㄵㄶ均发ㄴ[n]的音；ㄹㅀㄾㄽ均发[r]的音；ㅁㄻ发音均为ㅁ[m]。
如밖（外面）读[pak],삯（工资）读[sak],없다（没有）读[ɔp ta]，앉다（坐）读[an ta]。
5、有两个收音比较特别，ㄺ和ㄼ，它们在不同的单词中发不同的音，有时候发ㄹ[r]的音，有时候发ㄱ[k]或ㅂ[p]的音。
如읽다（读）的“읽”收音发[k]音，读[ik]，밟다（踩）的“밟” 收音发[p]音，读[pap]；再如形容词清澈“맑다”的发音为[mak ta],而名词清澈度“맑기”的发音则为[mar ki]，一个收音发[k]，一个收音发[r]。
四、语流音变连音现象、同化现象、送气音现象和紧音化现象。
1、连音现象：即前后音节相连，前一个音节的收音充当了后一音节的头音。
（1）单收音连音：当带有收音的音节跟零声母音节相连时，前面的收音（ㅇ、ㅎ）除外，便充当了后面音节的头音。
这些收音充当头音后，读音又恢复成了原来作头音的音。
韩语基础(初级完整版)
元音部分：韩国语有六个基本元音，它们的发音长短相同，而且都可以在英文发音中找到。
Y元音：Y音类似于英文单词yellow中y的发音，它可以加在前四个基本元音的前面（如原贴中所示），在韩语书写中表示为原字多一笔（如：ㅏ--> ㅑ读作 a --> ya）混合元音：韩语中有两个混合元音。
理论上讲，它们的发音是不同的。
但是区别却很小，在很多韩国年轻人日常口语中，几乎被发成一样的音。
net里e的发音，或bag里a的发音。
混合元音也有它们对应的Y元音，变型原理和基本元音变为Y元音相同。
而且混合元音对应的Y元音发音区别也很小。
特别需要指出的是，混合元音ㅢ。
의字通常读作ui。
如：의자被读作UiJa。
当의作“的”之意时，它读作e。
当ㅇ以外的辅音和ㅢ组合时，读作i(ㅣ)音。
如：희망不读作HuiMang，读作HiMang，又如：준희读作JunNi。
辅音部分：韩语中的辅音发音一般在英文中都能找到。
但是绝大部分的辅音在一个字中不同的位置，会产生不同的发音。
辅音变音和该字后面所紧跟的字也有关系。
这种变音现象在英文中也偶出现，如：total中的t音，在Don't you?中连读时会变为ch 音。
送气辅音：韩语中有一些音发音时需要送气。
不送气辅音：不送气辅音发音是不送气，它们发音也根据被放置位置的不同而产生变化。
当不送气辅音被放置在一个字或词的头音时，它们发送气音的发音。
如：구두被读作쿠두，后面的두不发送气音的发音，因为구두是一个完整的词，只有ㄱ是该词的头音。
很多人都想学习韩语，就是不知道正确的方法，这里看一下那里学一点，常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。
其实，韩语入门没有想象中的那么难，我是朝鲜族有韩语方面的独特优势，将近一年时间里，帮助了3000多名韩语爱好者走上了自学韩语之路。
对韩语感兴趣的朋友可以加我q:812757766另外，如果一个字以ㅎ结尾，紧接着一个以不送气辅音开头的字的话，该不送气辅音发送气辅音的发音。
标准韩国语教程
标准韩国语教程韩国语，作为一种东亚语言，拥有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
随着韩流文化的全球传播，越来越多的人对学习韩国语产生了浓厚的兴趣。
本教程将为您介绍标准韩国语的基础知识和学习方法，帮助您快速入门韩国语，了解韩国文化，为日常交流和学习深造打下坚实的基础。
一、韩国语的基础知识。
韩国语是一种谜一样的语言，它的书写和发音与汉语、英语等语言截然不同。
韩国语的字母系统——韩文字母，是世界上唯一一个由一个人独立创造的文字系统。
学习韩文字母是学习韩国语的第一步，掌握了韩文字母，就能够读懂韩国语的发音，为后续的学习打下基础。
二、韩国语的语音和语法。
韩国语的语音系统相对复杂，包括了单元音、复元音和辅音等多种发音规则。
学习者需要通过大量的听力练习和口语练习，逐渐熟悉并掌握韩国语的语音系统。
此外，韩国语的语法也有其独特之处，如主谓宾语的语序、时态的变化、敬语的使用等，需要学习者通过大量的语法练习，逐步提高语言表达能力。
三、韩国语的日常用语。
在学习韩国语的过程中，掌握日常用语是至关重要的。
日常用语包括了问候语、购物用语、餐厅用语、交通用语等，这些用语贴近生活，是学习者日常交流中必不可少的部分。
学习者可以通过模仿、练习和实践，逐渐掌握并运用这些日常用语，提高自己的语言表达能力。
四、韩国语的文化背景。
学习一门语言，也意味着了解和尊重这门语言所处的文化背景。
韩国是一个历史悠久、文化丰富的国家，其传统文化、现代文化和流行文化都对韩国语的学习和使用产生着深远的影响。
学习者可以通过学习韩国的历史、文学、电影、音乐等多种形式，了解韩国的文化内涵，增进对韩国语的理解和使用。
五、学习方法和技巧。
学习韩国语需要耐心和毅力，需要学习者通过多种途径和多种方式进行学习。
除了课堂学习外，学习者还可以通过阅读、听力、口语、写作等多种方式，全面提高自己的语言能力。
此外，学习者还可以参加语言交流活动、结交韩国朋友、参与韩国文化活动等，提高自己的语言运用能力。
韩国语初级入门整理资料
轻松学好韩国语（一）元音：（1）介绍五个基本母音:ㅏㅑㅓㅕㅗ아야어여오（2）介绍5个基本母音：ㅛㅜㅠㅡㅣ（请特别注意ㅡ的发音）（二）辅音：（1）今天开始介绍子音ㄱㄴㄷㄹㅁ,通常辅音字不会单独来念,和其它的母音一起来构成韩国字.第一个字是ㄱ[k] (g) 发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭阻住气流，然后放开使气流冲出而成音。
.这个字放在文字的前面和后面读音是不同的,今天介绍在文字的第一个字的发音。
汉语中的(g) [例如哥(ge)，古(gu)，国(guo)，中的声母] 与它相似。
和母音结合后的发音请跟读：가갸거겨고교구규그기第二个字是ㄴ(n) 发音时，用舌尖抵住上齿，同样使气流通过鼻腔而成音。
这个字放在文字的前面和后面读音是不同的,今天介绍在文字的第一个字的发音。
与汉语的韵尾(n)发音相似，所以发音不太困难。
那(na),泥(ni)中的(n).和母音结合后的发音请跟读：나냐너녀노뇨누뉴느니第三个字是ㄷ(t) 发音时，用舌尖抵住上齿根，然后离开,使气流完全被舌尖阻塞而成音。
这个字放在文字的前面和后面读音是不同的,今天介绍在文字的第一个字的发音。
（也就是做口型，不发声）与打(da)底(di)中的(d)相似.和母音结合后的发音请跟读：다댜더뎌도됴두듀드디第四个字是ㄹ(l) 发音时，用舌尖抵住上齿，使气流擦过舌两侧而成音。
注意不要发成汉语的…儿化‟音。
不能发成卷舌音.和母音结合后的发音请跟读：라랴러려로료루류르리第五个字是ㅁ(m) 发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔泻出而成音。
和母音结合后的发音请跟读：마먀머며모묘무뮤므미首先复习以下内容：第一个字ㄱ가갸거겨고교구규그기第二个字ㄴ나냐너녀노뇨누뉴느니第三个字ㄷ다댜더뎌도됴두듀드디第四个字ㄹ라랴러려로료루류르리第五个字ㅁ마먀머며모묘무뮤므미（2）下面开始学习:第六个子音:ㅂ[p/b]发音时双唇紧闭，然后用气流把双唇冲开，爆发成音。
<ㅂ>与汉字的辅音(b)(例如汉语中的<把(ba)><不(bu)><笔(bi)>等字的声母(b)很相似。
韩文的基础知识
韩文的基础知识韩文字母한글의자음韩文有40个字母，其中元音21个，辅音19个，辅音也作韵尾，有27个。
(1)元音(모음)单元音(단모음)：ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ双元音(이중모음)：ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ, ㅘ, ㅙ, ㅝ, ㅞ, ㅢ(2)辅音(자음)松音(예사소리)：ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ紧音(된소리)：ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ送气音(거센소리)：ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ鼻音(울럼소리)：ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ(3)韵尾(받침)单韵尾(흘받침)：ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ, ㅎ, ㄲ, ㅆ双韵尾(겹받침)：ㄳ, ㄵ, ㄶ, ㄺ, ㄻ, ㄼ, ㄾ, ㅀ, ㅄ, ㄽ, ㄿ3.韩字写法从上到下书写，从左到右书写。
韩文是一音节为单位拼写的，韩文又一下四种拼写方式。
(1) 元音：아、어、오、우、와、워……一个元音可以构成一个音节，这是位于首音的―ㅇ‖只是一个形式上的辅音，是一种是字型看起来整齐、美观的装饰符号，没有实际音值，不发音。
(2) 辅音+元音：고、나、미、소……辅音不能单独构成一个音节，它必须与元音结合才能构成音节，拼写时辅音字母作为首音可以位于元音字母的左侧或上方。
(3) 元音+收音：억、암、온、양……辅音―ㅇ‖位于首音时不发音，位于尾音作收音时发音，有实际音值。
(4) 辅音+元音+收音：눈、생、껄、읽……辅音既可以位于元音之前做首音，也可以位于元音之后做尾音，此时的辅音叫收音。
辅音中―ㄸ、ㅃ、ㅉ‖只能做首音，不能做尾音(收音)。
제1과모음–단모음(1) 第1课元音-单元音(1)本课学习6个单元音―ㅏ、ㅓ、ㅗ、ㅜ、ㅡ、ㅣ‖1、ㅏ发音的时候口自然放开，下颚向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然的放松，就可以发出这个音了。
―ㅏ‖跟汉语的韵母―a‖的发音方法很相似。
不过―ㅏ‖，不像汉语拼音里的―a‖那样有各种语音变体。
韩语知识点语法总结大全
韩语知识点语法总结大全一、基础语法1. 词序韩语的词序是主谓宾，一般情况下是主语、谓语、宾语的顺序。
韩语是一种后置词序语言，所以修饰成分通常位于被修饰成分的后面。
2. 时态韩语的时态包括现在时、过去时和将来时。
时态的变化通过动词和助动词的组合来表达。
3. 代词韩语中的代词包括人称代词、指示代词、疑问代词、相对代词和不定代词等。
代词在句子中的使用需要根据具体语境来决定。
4. 形容词和副词韩语中的形容词和副词可以分为原级、比较级和最高级。
形容词和副词的变化规则需要根据单音或复音结尾的形容词和副词进行不同的变化。
5. 介词韩语中常用的介词包括에、에서、로、에서、에서、로부터、에게、에게에等。
介词在句子中的使用需要根据具体的动词或形容词来决定。
6. 连词韩语中常用的连词包括그리고、그러나、그래서、그러니까、또는、그래서、그래서、하지만、또、그러니까等。
连词在句子中起连接词或对比词的作用。
二、复合句1. 并列句韩语中的并列句可以通过连词或者逗号来连接，表示两个或多个并列的事物或情况。
2. 从句韩语中的从句包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
从句的连接词包括-기, -아, -어, -는, -지만, -지, -느라, -는데, -도록等。
三、疑问句韩语中的疑问句通常通过语气词、疑问词、疑问助词或者问号来表示。
1. 语气词韩语中常用的语气词包括吗、요、ㄴ가요、니까、ㄴ데요、니等。
2. 疑问词韩语中常用的疑问词包括谁、什么、哪里、什么时候、为什么、怎么样、多少等。
3. 疑问助词韩语中常用的疑问助词包括-나요、-ㄹ까요、-으세요、-을까요。
四、否定句韩语中的否定句通过否定副词或者否定形式的动词来表示。
1. 否定副词韩语中常用的否定副词包括不、않다、못、모르다、모르다。
2. 否定动词韩语中的动词可以通过是否定词-지、-지않다、-음•-지않다、-는、-는 etc.等词来变为否定形式。
五、祈使句韩语中的祈使句通常用于表示命令、请求、建议等。
韩语必备知识点总结初中
韩语必备知识点总结初中
1. 韩语的基础知识
首先，学习韩语需要了解韩语的基础知识，比如韩语的音节、语音、语法和句式等。
此外，了解韩语的写法和发音也是非常重要的。
韩语的字母系统是韩文，由14个辅音字母和10
个母音字母组成，可以组合成许多不同的音节。
2. 问候用语
在韩语中，有许多不同的问候用语，如早上好、下午好、晚上好、再见等。
了解这些问候
用语可以帮助你更好地融入韩语社交场合。
3. 基本会话
学习韩语还需要掌握一些基本的会话用语，比如介绍自己、询问对方的姓名、职业、兴趣
爱好等。
这些基本的会话用语可以帮助你更好地进行日常对话。
4. 数字和时间
了解韩语的数字系统和时间表达方式也是非常重要的，可以帮助你更好地进行交流和理解
韩语。
5. 日常用语
学习韩语还需要了解一些日常用语，比如购物用语、饮食用语、交通用语等。
这些日常用
语可以帮助你更好地适应韩国的生活环境。
6. 常用动词和形容词
掌握一些常用的动词和形容词也是非常重要的，可以帮助你更好地表达自己的意思和理解
他人的意思。
7. 韩国文化和习俗
了解韩国的文化和习俗也是非常重要的，可以帮助你更好地融入韩国社会和与韩国人进行
交流。
总的来说，学习韩语是一项非常有趣和有用的事情，可以帮助你更好地了解韩国文化，并
且可以为你的未来提供更多的机会和可能性。
希望以上的韩语必备知识点总结能够帮助你
更好地学习和掌握韩语。
韩国语基础知识
韩国语基础知识：
一．韩文的创制：韩国文字叫“한글”（han geul）。
韩国语共有40个字母，其中子音（辅音）19个，母音（元音）21个。
韩文创制于15世纪。
在创制韩文之前，朝鲜历代王朝一直使用汉字。
但因汉字是象形，表意文字，很难掌握，因此平民百姓殷切期望有一
种既适合朝鲜语语音系统，又通俗易学的文字。
公元1443年，朝鲜王
朝第四代王即（世宗大王）顺应这一历史潮流，创制了最初的韩文
“训民正音”。
韩国语的子音字母是根据唇、舌、喉等发音器官的动作
而创制的。
母音字母是根据“阴阳五行学说”用天、地、人的形状创制
的。
二．韩国语的词汇（三大类）
韩国语词汇按其来源分为固有词、汉字词和外来词三种。
1.固有词（고유어）:韩国语原有的词占45%~46%
例如: 바람（风）、입（口）、가다（走）
사람（人）、눈（眼睛）、보다（看）
2.汉字词（한자어）：来源于汉字，能用汉字记录下来的词。
占50%~53%。
占的比例非常大，可以说汉字词构成了韩国语的半
壁江山。
例如：안녕（安宁）、감사（感谢）、사장（社长）
환영（欢迎）、사회（社会）、고향（故乡）
국기（国旗）、남녀（男女）
3.外来词（외래어）来源于汉字以外的其他语言的语词。
例如：카세트(录音机)、컴퓨터(电脑)、버스(公共汽车)
라디오(收音机)、핸드폰(手机)、스탠드(台灯/看台)
사이트(网站)。
韩语基础知识韩语知识问答
韩语的标记方法分为汉字和韩文，汉字是表意文字，而韩文是音素文字，混用2种不同体系的文字。以下是由店铺整理关 于韩语基础知识的内容，希望大家喜欢!
韩语基础知识
1、语言主要由哪三个方面组成? 语言主要由语音、词汇、语法三方面组成。
2、请问语音最小的单位是什么?它分为哪两大类?
从其来源讲，大致可分为固有词、汉字词，外来词，三大类。
韩语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词在具体使用时，有些能够互换，有些则不能。
外来词是指从别的语言吸收来的词，约占总词汇量的20%。随着科技的发展及文化交流的加深，外来词所占的比重越来越 大。
韩语的语法特点
语法结构是主宾谓(SOV)结构，不同于汉语的主谓宾(SVO)(实际上汉语兼具主谓宾、主宾谓以及宾主谓三种结构。 如“把”字句可视为主宾谓结构，“被”字句可视为宾主谓结构)。
朝鲜语和日语一样有着似于阿尔泰语系语言的特征，阿尔泰语系语言区别于其他语言的的一个重要特征就是他的粘着性。 也就是说，阿尔泰语系语言，是粘着语类型，这种类型的语言是靠粘着在词干后面的大量、丰富的词尾的变化来表达语意的， 例如： ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ 等。
与之相对的是，英语、俄语等属于印欧语系，他们是屈折语类型，是靠着词汇本身的屈折变化来表达语意，例如： picture~~pictures，go~~~went，come~~~coming等;
语音最小的单位是音素(字母)，音素分为元音、辅音两大类
3、韩文共有多少个字母?分别由多少个元音和多少个辅音组成?
韩文共有40个字母，即40个音素分为21个元音19个辅音
4、韩文有多少个单元音，多少个双元音?请分别默写出来、
单元音10个：
双元音11个：
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关于韩国和韩国语的基础知识
一，韩国
国名：大韩民国 (Republic of Korea)，简称“韩国”。
国旗：太极旗，是１８８２年８月由派往日本的使臣朴泳孝和金玉均在船上第一次绘制的，１８８３年被高宗皇帝正式采纳为朝鲜王朝的国旗。
国家政要：总统李明博(Lee Myung-bak)，２００７年１２月当选；总理韩升洙(Han Seung-soo)。
２００８年２月任职。
人口：约４８５４．４万，全国为单一民族，通用韩国语。
宗教以佛教、基督教为主。
首都：首尔 (Seoul，旧译“汉城”)，人口９７９.６万（２００５年）。
２００３年１２月，韩国国会通过《新行政首都特别法》，决定将行政首都从首尔（旧译“汉城”）迁往中部地区。
行政区划：现有１个特别市：首尔（旧译“汉城”）特别市；９个道：京畿道、江原道、忠清北道、忠清南道、全罗北道、全罗南道、庆尚北道、庆尚南道、济州道；６个广域市：釜山、大邱、仁川、光州、大田、蔚山。
经济：从２０世纪６０年代开始，韩国政府成功地推行以增长为主的经济政策，７０年代之后走上发展经济的轨道，创造了举世闻名的“汉江奇迹”。
到８０年代，韩国一改贫穷与落后的面貌，呈现出繁荣和富裕的景象。
如今，韩国经济已经完成了由劳动密集型向技
术密集型，由加工业向服务业升级的转化，成为国际市场上一个具有竞争力的国家。
２００７年，韩国国内生产总值达９６９９亿美元，
人均国民收入为２００４５美元。
韩国产业以制造业和服务业为主，造船、汽车、电子、钢铁、纺织等产业的产量均进入世界前１０名。
大企业集团在韩国经济中占有十分重要的地位，三星、现代、ＳＫ、ＬＧ和ＫＴ（韩国电信）等大企业集团创造的价值在国民经济中所占比重超过６０％。
近年来，韩国还加大了对文化产业的扶持力度。
代表韩国大众文化的“韩流”不仅为韩国带来巨大的经济利益，还提高了韩国的国际知名度。
韩国风景优美，有许多文化和历史遗迹，旅游产业较为发达。
主要旅游点有首尔（旧译“汉城”）景福宫、德寿宫、昌庆宫、昌德宫、国立博物馆、国立国乐院、世宗文化会馆、湖岩美术馆、南山塔、国立现代美术馆、江华岛、民俗村、板门店、庆州、济州岛、雪岳山等。
韩国第一大岛济州岛是著名的旅游胜地，岛上的瀑布、海滩、浴场、绿树红花等迷人的自然风光吸引着众多的旅游
文化，体育：
与中国关系：１９９２年８月２４日，中韩两国建交。
目前，中国是韩国第一大贸易伙伴国、第一大出口市场、第一大进口来源地和最大的海外投资对象国，韩国是中国的第六大贸易伙伴国和第四大外资来源地。
２００７年，中韩两国贸易额达１５９８．９亿美元，同比增长１９．１％。
二，韩国语
우리들은學校에간다우리들은학교에간다
中國중국
上海상하이
1,文字
* 韩国文字为“한글(hangul)”，是一种字母文字。
它是15世纪（1443年）在朝鲜王国（1392-1910）第四代国王世宗（1418-1450年在位）倡导并主持下，由一批学者创造的。
1446年正式颁行。
在此之前，韩国语是用汉字书写的。
* 由首、中、尾字母分音节组合而成的“表音文字”，一字一音。
중국
중→ (由ㅈ, ㅜ,ㅇ组成) 국→ (由ㄱ,ㅜ,ㄱ组成) Z u ng g u k(韵音)
* 韩国语属于中亚的乌拉尔-阿尔泰语系，是黏着语。
韩国语的语法关系主要依靠附着在单词后面的助词或词尾的变化来表示。
나는밥을먹는다
我饭吃
私はご飯を食べる
主语多在句首，谓语一定在句末，修饰语一定在被修饰语之前。
2，汉字（只用于汉语词）
繁体字，韩制汉字，读法
光复前
光复后(1948年专用韩语的法律)但可以以括号的形式使用汉字。
没有处罚条例，所以被认为是一个宣传文。
1970年発表漢字廃止宣言、普通教育での漢字教育を全廃した。
しかし言論界を中心に全廃への反対が強く、
1972年には漢字廃止宣言を撤回し、中学校及び高等学校の「漢文」教育を復活させた。
1980年代半ばから、韓国の新聞・雑誌も、次第に漢字の使用頻度を落とし始めた。
1990年代後半から、逆に漢字復活を求める声が勢いを増し、1998年に当時の大統領金大中が漢字復活宣言を発表した。
しかしハングル専用派の抵抗も根強く、小学校での漢字教育義務付けや若年層での漢字使用日常化は実現されていない。
3，朝鮮語の語彙には固有語と漢字語，外来语
우리
국가(國家)
드라마(drama)
第一课基本元音（母音）모음
10个基本元音
ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ
国际音标近似的汉语拼音等
ㅏ a a 阿
ㅑ ja ya 鸭
ㅓə e 婀
ㅕ jə i+e 由i迅速滑向e （ye→yə）ㅗ o o
ㅛ jo yao 腰
ㅜ u wu 乌
ㅠ ju you 悠
ㅡɯ zi ci si 的后半截音
ㅣ I I 衣
基本元音可以单独构成音节，但在元音的左边或上边添加“ㅇ”。
比如：아야어여오요우유으이
아이孩子
오이黄瓜
우유牛奶
여우狐狸
이牙齿
이유理由
2，练习
아어오우
요유야여
오어어이
유여이으
어요오아
우으여요
3，常用语
안녕! 你好！安寧(안녕) 안녕하세요? 您好！
안녕히가세요.再见，请走好。
좋아요. 好
第二课基本辅音（子音）자음
14个基本辅音
1,写法和读音
ㄱ k,g+ 으（在词头时发“k”）가구(kagu)家具ㄴ n +으누나/ 姐姐
ㄷ t,d + （在词头时发“t”）더도(tədo)
ㄹ r+으나라/国家
ㅁ m+으고구마/红薯，地瓜
ㅂ p,b+으（在词头时发“p”）바보(pabo)/傻瓜ㅅ s(汉语拼音) 사고/事故，思考
ㅇ ng 강사/讲师농사/农业공부/学习
ㅈ c，z(汉语拼音)（在词头时发“c”）자주(cazu)ㅊ c(汉语拼音)
ㅋ k+으
ㅌ t+으
ㅍ p+으
ㅎ h+으
辅音只有和元音相拼才能形成音节。
2，基本音节
ㅏ가나다라마바사아자
ㅑ갸냐댜랴먀뱌샤야쟈
ㅓ거너더러머버서어저
ㅕ겨녀뎌려며벼셔여져
ㅗ고노도로모보소오조
ㅛ교뇨됴료묘뵤쇼요죠ㅜ구누두루무부수우주ㅠ규뉴듀류뮤뷰슈유쥬ㅡ그느드르므브스으즈ㅣ기니디리미비시이지
3，词汇
고모/姑姑
모자/帽子
자유/自由
유지/维持
지구/地球
구두/皮鞋
미소/微笑
소나무/松树
무디다/迟钝
다시/再次
시기/时机
비서/秘书
로마/罗马
마이너스/负，负的
거리/距离
머리/头
가수/歌手
소리/声音
가스/煤气，瓦斯서리/霜。