《繁星春水》名著导读
文学名著导读
文学名著导读篇一：文学名著导读文学名著导读第一部分：《繁星．春水》（诗集）1.《繁星．春水》的作者是冰心，原名谢婉莹，是著名的儿童文学家，散文家。
2.冰心于1923年发表的两部诗集是《繁星》《春水》，创作上受到印度诗人泰戈尔的影响。
3.《繁星．春水》的主要内容是以“爱的哲学”为核心，诗集的三大主题是母爱、童真、自然。
4. 《繁星．春水》包括三个方面内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。
5.诗句赏析1）母亲啊！我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。
2）母亲啊！抛开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
3）童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
4）婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
5）清冷的月，已化作一片光去，轻轻地飞在海涛上。
6）晚霞边的孤帆，在不自觉里，完成了“自然”的图画。
7）空中的鸟！何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。
8）智慧的女儿！向前迎住罢，“烦恼”来了，要破坏你永久的工程。
第二部分：《朝花夕拾》（散文集）1.《朝花夕拾》原名旧事重提，是鲁迅回忆青少年时代生活及求学经历的散文集。
共十篇，具体是《狗．猫．鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。
2.《朝花夕拾》中反映童年生活的有《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》。
反映浙东民风民情的主要是《五猖会》《无常》；反映当时国家情况的主要是《父亲的病》，反映求学生活的有《琐记》《藤野先生》《范爱农》。
3.主要内容简介1）《狗．猫．鼠》是由对儿时关于鼠和猫的一段有趣的回忆引发开来，讽刺“正人君子”们的虚伪。
2）《阿长与〈山海经〉》主要回忆“我”儿时保姆阿长的音容笑貌，言谈举止，以及几个典型的生活片断，表达了鲁迅对长妈妈的深切怀念。
3）《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
名著导读繁星春水
二.拓展延伸
▪ （A)言论的花，开得愈大，行为的果子， 结得愈小。
▪ （B）空中的鸟，何必和笼里的同伴争噪呢？ 你自有你的天地。
▪ （C）墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小 了。
1.仔细品读小诗，指出这几首诗歌的共同特点。（说出两点即可） 2.上面几首小诗你最喜欢哪一首？请你说出喜欢的理由。 3.仿照其中的任一首，写一首自己的诗歌。
自学检测一（3分钟）
1.冰心原名
现代著名
，
，
。
2.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 下写成的。
的《
3.冰心诗歌的创作的方式被称为“ 言特点
体”或“
》的影响
体”，语 。
4.《繁星》由 小诗组成，《春水》由 小诗组成。
1.谢婉莹，著名女作家，儿童文学家，诗人。 2.泰戈尔 《飞鸟集》 3“春水体”或“冰心体”. 语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅 而又情韵悠长。 4. 《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成。
（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定 其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书， 书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记， 以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
学生自学，教师巡视（6分钟）
《繁星》《春水》的内容是诗人“随时随地的感想和
回忆”.后来她受到印度泰戈尔《飞鸟集》启发,觉得 自己那些三言两语的小杂感整理起来，成为两本小诗 集。二十二岁的冰心发表了《繁星》和《春水》。她
的诗主要以歌颂母爱，童真，自然著称这也成为冰
心终生创作的永恒主题——“爱的哲学”。
《繁星春水》名著导读教学文稿
《繁星春水》名著导
读
★一、内容简介
作者善于从社会生活中的一个断面，自然界的一个现象，人世间的一段悲欢离合，以及人们习而不察的事物中，感受和发现人生
（2
2
★三、佳作赏析
④冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
★四、轻松闯关
1.《繁星》《春水》是在印度诗
人《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容大致包括
对的歌颂，对的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
如其中一首哲理小诗“墙角的花/
你时/天地便小了。
”
2.总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对
的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。
三
是。
3.冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“__________”。
4.《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。
《繁星》、《春水》参考答案：
1.冰心泰戈尔母爱与童真大自然孤芳自赏 2、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟 3、谢婉莹、繁星格、春水体、 4、母爱、自然、爱的哲学。
七年级上语文期末温习繁星春水伊索寓言名著导读
《繁星》《春水》名著导读一、《繁星》《春水》：母爱·童真·自然温习要点1.冰心，原名：谢婉莹。
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
母爱·童真·自然构筑了冰心“爱的哲学”。
2.《繁星》《春水》包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。
二是对大自然的崇拜和赞颂。
三是对人生的思考和感悟。
3.《繁星》《春水》语言特色：一是清新淡雅，晶莹明丽。
（整体特色）二是情真意切，动人肺腑。
（母爱主题）三是明白晓畅而又情韵悠长。
（哲理诗）二、《繁星》《春水》温习题1.冰心，中国现代文学史上第一名著名女作家，原名谢婉莹。
小说家、诗人、散文家、儿童文学家。
她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2．冰心于l923年发表的两部诗集是《繁星》《春水》；，创作上受到印度诗人泰戈尔的影响，其诗歌作品，在那时吸引了很多青年的仿照。
3.冰心的小诗创作源于印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。
4.《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
五、冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成绩，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
三、品味诗歌（一）万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
这首的主题是歌颂童真。
（二）“星星-------只能白了青年人的发, 不能白了青年人的心。
”这是一首哲理诗包含了这样的哲理：岁月会改变青年人的面貌，却不能改变青年人心里奋斗的雄心壮志。
（三）“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
”一、这首诗是选自《繁星》《春水》中诗，作者是冰心，这首诗的主题是：哲理诗，对人生的思考和感悟二、请从内容上和艺术上谈谈你读完后的感受。
内容上：告知咱们做人要谦虚，不要自大孤芳自赏的深刻哲理。
艺术上：清新淡雅而又晶莹明丽；明白晓畅而又情韵悠长。
（四）冰心的《繁星》《春水》中，哪一首诗给你印象最深？谈谈你有体会。
《繁星春水》导读(含答案)
七年级语文名著专题《繁星•春水》（必读）【作者简介】冰心，社会活动家。
一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
发表了我国最早的儿童文学作品《寄小读者》。
主要作品有散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《小橘灯》等；诗集《繁星》、《春水》；短篇小说集《超人》等。
【主要内容】诗集名字的内涵：繁星----代表着零星的思想；春水---作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
《繁星》和《春水》两部诗集，于l923年发表，仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式。
诗集以“爱的哲学”为核心，以母爱、童真、自然为主题。
包括三方面内容：①对母爱与童真的歌颂；②对大自然的崇拜和赞颂；③对人生的思考和感悟。
【艺术特色】：一、形式上：短小自由、富含哲理。
集中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。
二、语言上：清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。
因此她的诗被称为冰心体，著名作家茅盾称之为“繁星格”“春水体”。
【内容精要】《繁星》由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。
在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷赞颂母爱。
除了挚爱自己的双亲外，她也很珍重手足之情。
赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，歌颂大自然，成为冰心终生创作的永恒主题。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，比《繁星》晚三个月问世，由182首小诗组成。
《春水》里，冰心仍在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
（一）对无私母爱的赞颂母亲啊！诗中母爱的双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；天上的风雨来了，二是诗人对母爱的深情赞颂。
鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，“风雨”用来比喻因困难、挫折等产生的烦恼、忧愁等。
我只躲到你的怀里。
母亲啊。
你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，以生动形象的比喻，将赞颂母爱之情传达出来，谁是我再无遮拦的天空下的隐蔽？短小精悍，自然含蓄却又情真意切。
《繁星春水》 导读
《繁星》《春水》导读（画线的红色字体部分，请同学们自觉背诵记忆）一、背景资料在“五四”运动的浪潮中，冰心听从世代的召唤，写下了一系列的“问题小说”，目的是通过描写那些旧社会旧家庭的不良现象，引起读者的警醒和注意，来“感化社会”。
在探索人生而又处于矛盾的过程中，诗人常常把“自己一切随时随地的感想和回忆”“拉杂地三言两语歪歪斜斜”地写在笔记本中。
一次偶然的机会，她读到印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，这本诗集触发了诗人的灵感，于是她把自己这些记录了“零碎的思想”的短句整理出来，结集成为《繁星》《春水》。
取名繁星，是因为代表着零碎的思想；取名春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
二、题解《繁星》一是意味着这是心灵天空上的点点星辰，是思想的火花。
二是意味着这是一些零碎的思想各有自己的光辉，又相互辉映，共同组成繁星万点的夜空。
冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。
在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的，是母爱。
《春水》意味着作者希望这一湾清静的流水，在不经意间自自然然地流入读者的心田，滋润“禾苗”，解除“干涸”。
春水有灵动、自由、活泼等特点，是对小诗风格和特点的一种形象的比拟。
在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。
三、主要内容《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。
这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。
这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。
“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童真，和自然的赞美是诗集的主题曲。
用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心小诗的艺术特色。
繁星春水名著导读
繁星春水名著导读第一篇：繁星春水名著导读《繁星春水》名著导读内容精要《繁星》是诗集，由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。
在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的，是母爱。
除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。
她爱自己的三个弟弟。
她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。
歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。
同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。
在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。
时代背景冰心作为五四时代的著名诗人，她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。
《繁星》共164首，《春水》182首，主要发表于1922年的《晨报副刊》上，小诗均无单独标题，只按序号编排。
1923年两组诗歌先后结集，分别由商务印书馆和新潮社出版。
在当时引起了强烈的反响。
当时的许多评论家也认为，冰心受了泰戈尔的影响。
但也许说她在泰戈尔的启示下，发现了自己的诗才更准确些，真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。
郑振铎的看法更全面一些，他认为，除了泰戈尔以外，冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响。
另外当年周作人翻译的日本短歌俳句，流传极广，对冰心的影响也不少。
《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。
捕捉灵感的闪光，凝成短诗，这就是《繁星》和《春水》。
冰心的《繁星》《春水》的名著导读
冰心的《繁星》《春水》的名著导读冰心的《繁星》《春水》的名著导读繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者是姊妹篇，均创作于1923年，最早发表于《晨报副刊》上，其中《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成，以下是小编为大家整理的冰心的《繁星》《春水》的名著导读，希望对你有所帮助！《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”相应练习：1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“”著称。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。
3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。
三是。
4、冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“__________”。
5、《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。
参考答案：1、爱的哲学2、泰戈尔3、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟4、谢婉莹、繁星格、春水体、5、母爱、自然、爱的哲学【拓展内容】冰心的繁星春水好句1 、心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。
2 、人在廊上，书在膝上。
拂面的微风里，知道春来了。
3 、聪明人，文字是空洞的，言语是虚伪的；你要引导你的朋友，只在你，自然流露的行为上。
4 、无限的神秘，何处寻它？微笑之后，便是无限的神秘了。
5 、真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。
6 、月儿越近，影子越浓，生命也是这般的真实么？7 、你我都是同行的旅客，向着同一的归宿。
8 、希望那无希望的事实，解答那难解答的问题，便是青年的自杀！9 、天上的玫瑰，红到梦魂里；天上的松枝，青到梦魂里；天上的文字，却写不到梦魂里。
繁星春水名著导读教案
繁星春水名著导读教学设计【篇一：《繁星春水》名著导读】名著阅读导教案【三】《繁星》《春水》★一、内容简介《繁星》作者擅长从社会生活中的一个断面，自然界的一个现象，人人间的一段悲欢离合，以及人们习而不察的事物中，感觉和发现人生的真谛，领会人生与自然的某些规律主题。
诗集所包含的三个方面内容：（2（3《繁星》《春水》名字的内涵：（ 1（ 2★二、作者★三、佳作赏析①“墙角的花，你自命不凡时，天地便小了 !②“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”③《《繁星》、。
④冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
★四、轻松闯关1.《繁星》《春水》是在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容大概包含对的歌颂，对的崇敬和歌颂，对人生的思虑和感悟等等。
如此中一首真谛小诗“墙角的花 /你时/天地便小了。
”2.总的说来，《繁星》、《春水》大概包含三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对的崇敬和歌颂。
三是。
3.冰心原名 ________ ，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“__________”。
4.《繁星》、《春水》诗集表现了： _________ 、童真、_________ 三大主题，这三大主题修建了冰心思想内核 --------- “__________ ”。
《繁星》、《春水》参照答案：1.冰心泰戈尔母爱与童真大自然自命不凡 2、母爱与童真大自然对人生的思虑和感悟 3、谢婉莹、繁星格、春水体、 4、母爱、自然、爱的哲学【篇二：名著导读教学设计】人教版初一 (七年级)语文电子书：名著导读之一《爱的教育》对于阅读名著名著是人类文化的精髓。
阅读名著，好像与大师们联手共游，能够增加见解，启示智慧，提升语文能力和人文修养。
阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必需。
一、不如先读序言、后记和目录。
(完整版)繁星春水名著导读
母爱的双重内涵
▪ 冰心小诗中的母爱往往具有双重内涵： ▪ （1）母爱对诗人的浸润 ▪ （2）诗人对母爱的深情颂赞
这两首小诗对这双重内涵都有所 展现，唱出了对慈母的爱的赞歌。
万千的天使，
要起来歌颂小孩子， “伟大的灵魂“指
小孩子！
什么？
他那细小的身躯里， 充满童真童趣
含着伟大的灵魂。
的世界
童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。
鱼儿上来了， 水鱼面儿上上一来个了小，虫儿漂浮着---水在面这上小一小个的小生虫死儿关漂头浮，着我-脆---弱的心， 忽在然这颤小抖小了的。生死关头，我脆弱的心，
忽然颤抖了。 ——《春水》
——《春水》
小松树！容我 伴你去，山上 白云深了！
秋深了！树 叶儿穿上红 衣了
好似一颗小石头抛在水里/一声清 响，跳起水珠来/接着漾出无数重 重叠叠的圈儿
墙角的花，
这简单的话蕴含了怎
你孤芳自赏时， 样的哲理？
天地便小了。
▪ 你孤芳自赏时，所有精力和注意力就都放在了 自己身上，以自己为中心，周围的其他事物都变成 了对比物和陪衬物，天地自然就小了。其实天地何 谓大，何谓小？只是因人而异罢了！心地宽大，天 地自然大，心胸不能放开阔，只能看见自己身边有 限的天地，那自然小了！天与地的距离实际就是我 们上眼皮与下眼皮的距离 。
影响下写成的。
3.冰心诗歌的创作的方式被称为““春水” 体”或““冰心” 体”，语 言特
语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
点
。
164
182
4.《繁星》由 小诗组成，《春水》由 小诗组成。
名著导读繁星春水pptPPT课件
繁星春水的意象和象征意义
意象
繁星春水的意象丰富多彩，其中包括自然景象、人物形象、抽象概念等。这些意象不仅具有视觉上的美感，更蕴 含着深刻的思想和情感。
象征意义
冰心通过这些意象的巧妙运用，表达出对生命、爱情、自然、社会等主题的深刻思考和感悟。这些象征意义不仅 丰富了诗歌的内涵，也使得诗歌具有更广泛的社会意义和价值。
意义。
教育意义
繁星春水对于现代文学教育和青 少年成长也具有重要的意义，可 以引导学生培养良好的审美情趣
和人文素养。
05 总结与思考
对繁星春水的思考和启示
繁星春水是冰心的一部诗集，通过对 其深入阅读，我们可以从中领悟到冰 心对自然、人生、社会的独特思考和 感悟。
通过对繁星春水的阅读，我们可以更 好地理解冰心作为现代文学大师的独 特魅力和文学价值，从而更好地认识 和评价她的作品。
冰心的文学贡献不仅在于她的创作，还在于她对中国现代文学的推动和发展。她积极参与文化交流和 文学活动，为中国现代文学的国际化做出了重要的贡献。同时，她也关注儿童教育和社会问题，通过 文学作品反映社会现实，呼吁关注儿童教育和妇女权益。
02 繁星春水概述
繁星春水的创作背景和目的
创作背景
繁星春水是冰心的两部诗集，其中繁星是她 的小诗集，创作于1919年，春水是她翻译的 一些英文诗和重新创作的诗，创作于1923年 。当时中国社会正经历巨大变革，冰心受到 泰戈尔等人的影响，决定通过诗歌来表达对 人生的思考和感悟。
繁星春水的艺术特色和影响
艺术特色
繁星春水的艺术特色主要表现为简洁明快、清新自然。冰心 通过简练的语言和意象来表达深刻的哲理和情感，使得诗歌 既有深度又不失清新。
影响
繁星春水是中国现代诗歌的经典之作，对后来的诗歌创作产 生了深远的影响。同时，冰心的诗歌也受到了广泛的赞誉和 认可，为她在文学史上奠定了重要的地位。
繁星春水名著导读
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰 繁星》《春水》 》《春水 戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
如果你因失去了太阳而流泪，那么你也 如果你因失去了太阳而流泪， 将失去群星了。 将失去群星了。 天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。 天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。
《繁星》和《春水》共收录小诗350余首， 繁星》 春水》共收录小诗350余首 余首， 繁星》 春水》 《繁星》164首，《春水》182首，是《繁 首 首 的姐妹篇。 春水》 星》的姐妹篇。在《春水》里，冰心虽然 仍旧在歌颂母爱、亲情、童心、自然，但 仍旧在歌颂母爱、亲情、童心、自然， 却用了更多篇幅， 却用了更多篇幅，来含蓄地表述她本人和 她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷， 她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷，探 索着生命的意义。 索着生命的意义。 【三大题材：母爱，童真，自然】 三大题材：母爱，童真，自然】 冰心称《 春水》是表达一些“ 冰心称《繁星 春水》是表达一些“零 碎的思想” 碎的思想”，但却有一条鲜明的线索 母爱、 爱的哲学” 加以贯穿，即对母爱 （“爱的哲学”）加以贯穿，即对母爱、 童真和自然的歌颂 总的来说， 的歌颂。 童真和自然的歌颂。总的来说，它们大致 包括三个方面的内容。 包括三个方面的内容。
“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴 故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花， 的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。 的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那 波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡. 波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡. 那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦, 那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦, 思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大， 思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大， 母亲的爱是最纯洁。 母亲的爱是最纯洁。 冰心的短诗，给了我万千的感慨。 冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的 虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深， 虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可 见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美， 见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么 引人入胜，那么富有童趣。 她那深深的母爱， 引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母 心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁， 心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界 上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词， 上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词， 通过冰心我读懂了母爱。 通过冰心我读懂了母爱。 此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法 此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受， 溢于言表。 溢于言表。
《繁星》《春水》名著导读及练习含答案
繁星春水名着导读及练习名着导读1,繁星春水:主题是\\\'母爱,童真,自然\\\'.作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位着名女作家.这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的飞鸟集的影响下写成的.包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂.如\\\'母亲啊天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里.诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞.二是对大自然的崇拜和赞颂.作者认为:人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的.如\\\'我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里.\\\'三是对人生的思考和感悟.称为\\\'哲理诗\\\'.如:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.作品的艺术成就表现在:一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长.二是语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长.真题训练1．冰心原名_________,是着名的_________、_________、________、__________;2．冰心于l923年发表的两部诗集是______、________,创作上受到印度诗人___________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿;3．“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、__________等, 他们的代表作分别有________、_________ 等; 4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如：“言论的花开得愈大,_____________ ”;5．冰心早年艺术上,追求“___________”的境界,她的诗也具有这些特点;6．“春江水暖鸭先知”是_______ 朝______________的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊下,书在膝上,_____________ ;”7．冰心在繁星里回忆童年的美好：“童年啊,_________,___________,__________;” 8．冰心的繁星诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_________然而当初她的芽儿,___________,洒遍了牺牲的血雨;”9．冰心的诗中洋溢着_________ 的哲学;10．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如_______、_________等;我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说_____________ ;1 1．冰心的着名散文有_____________、__________、__________等;12．冰心是________派的代表诗人,这些诗特点是___________ 、__________、_________;13．冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有________、________ 的海军军官家庭;14．作者以“冰心”为笔名,在__________一文中,作了说明：一来是_____________ ；二来是_______ _; 15．冰心的小诗创作源于印度诗人_______的____________; 16．繁星是冰心的第部诗集,诗集收入诗人________ 至_________所写小诗_________首,最初发于北京的__________; 17．冰心的主要作品有：诗集__________、__________,短篇小说集__________、________,散文集________、________、__________ 等;18．春水收入诗人在________至________所写的小诗________首;19．繁星、春水中的诗篇表现出诗人对于________、________、________的见解;20．诗集繁星、春水的名字的内涵是什么21．冰心,中国现代文学史上第一位着名女作家,她一步人文坛,便以宣扬“________”着称; 22．冰心的诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“________”、“_________ _”1．谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2．繁星；春水；泰戈尔3．郭沫若；徐志摩；凤凰涅盘；再别康桥4．行为的果子结得愈小 5．满蕴着温柔,微带着忧愁6．宋；苏轼；拂面的微风里,知道春来了7．是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑8．人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉9．爱 l0．斯人独憔悴；去国；小桔灯ll．寄小读者；往事；笑l2．小诗；短小；形式自由；富含哲理13．爱国；维新思想l4．我的文学生活；笔画简单好写,莹字的含义l5．泰戈尔；飞鸟集16．一；1919年冬；1921年秋；164；晨报副刊17．繁星；春水；超人；冬儿姑娘；寄小读者；归来之后；樱花赞l8．1922年3月；6月；l82 19．母爱；童真；自然20．繁星,代表着零星的思想；春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21．爱的哲学22．繁星格；春水体1、背诵一首你最喜欢的小诗选入课文的除外,并说说你喜欢的理由;2、弱小的草呵/骄傲些吧/只有你普遍的装点了世界;墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了;浪花愈大/凝立的磐石/在沉默的持守里/快乐也愈大诗人常常借用自然来阐述哲理,从以上三首小诗选择一首说说你感悟到了什么哲理3、歌颂母爱也是繁星春水的一大主题,试选择一首关于母爱的诗,说说你读到了诗人对母亲怎样的思想感情;4、学习冰心小诗风格,发挥想象,借助形象事物,抒发自己的思想感情,自创一、两首小诗;参考答案1．谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2．繁星；春水；泰戈尔3．郭沫若；徐志摩；凤凰涅盘；再别康桥4．行为的果子结得愈小 5．满蕴着温柔,微带着忧愁6．宋；苏轼；拂面的微风里,知道春来了7．是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑8．人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉9．爱 l0．斯人独憔悴；去国；小桔灯ll．寄小读者；往事；笑l2．小诗；短小；形式自由；富含哲理13．爱国；维新思想l4．我的文学生活；笔画简单好写,莹字的含义l5．泰戈尔；飞鸟集1 6．一；1919年冬；1921年秋；164；晨报副刊17．繁星；春水；超人；冬儿姑娘；寄小读者；归来之后；樱花赞l8．1922年3月；6月；l82 19．母爱；童真；自然20．繁星,代表着零星的思想；春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21．爱的哲学22．繁星格；春水体。
《繁星春水》名著导读
内容精要
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。 在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲 情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多 的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识 分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调， 述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义， 和表达着要认知世界本相的愿望。
经典片段
万千的天使， 要起来歌颂小孩子； 小孩子！
判断下面这些 诗歌的主题
童真
母亲呵！
他那细小的身躯里，
含着伟大的灵魂．
——《春水》
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 ——《繁星》
母爱
我们都是自然的婴孩， 卧在宇宙的摇篮里。 造物者——
自然
倘若在永久的生命中
作品介绍
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰 戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她 自己的话说，是将一些“零碎的思想” 收集在一个集子里。
《繁星》《春水》包括三方面的内容：
一是对母爱与童真的歌颂； 二是对大自然的崇拜和赞颂； 三是对人生的思考和感悟。
内容精要
《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信 奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。 在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于 赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很 珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作 的一篇散文《寄小读者〃通讯十三》里，还把三个弟 弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类 之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂 她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童 心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。
只容有一极乐的应许 我要至诚地求着 “我在母亲的怀里 母亲在小舟里
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名著阅读导学案
【三】《繁星》《春水》
★一、内容简介
作者善于从社会生活中的一个断面，自然界的一个现象，人世间的一段悲欢离合，以及人们习而不察的事物中，
（2
★三、佳作赏析
!
③《。
④冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
★四、轻松闯关
1.《繁星》《春水》是在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容大致包括对的歌颂，
对的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
如其中一首哲理小诗“墙角的花/你时/天地便小了。
”
2.总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。
三是。
3.冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“__________”。
4.《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。
《繁星》、《春水》参考答案：
1.冰心泰戈尔母爱与童真大自然孤芳自赏 2、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟 3、谢婉莹、繁星格、春水体、 4、母爱、自然、爱的哲学。