3.贝的故事

段意：告诉我们关于“贝”的故事。
层次梳理
外观—漂亮、珍贵—做饰品
“贝”的故事
特点—易携带、不易损坏—当做钱 币
演变—用“贝”做偏旁的字大多与 钱财有关。 概括主题： 本文描写了“贝”字的演变过程以及用“贝”作偏旁的字 与钱财有关的理由。告诉我们中国汉字源远流长，是我国宝贵 的文化遗产。
Hale Waihona Puke Baidu
词汇积累
多音字辨识
例句：做眼睛保护操是保护眼睛的有效方法之一。 我们要爱护学校里的一草一木。
词汇积累
反义词辨析
★反义词： 漂亮——丑陋 喜欢——讨厌
保护——破坏 珍贵——平凡
容易——艰难 张开——并拢
词语解析
甲骨文 ：古代刻在龟甲和兽 骨上的文字。现在的汉字就 是从甲骨文演变来的。
词语解析
饰品：是用来装饰的物品。
识字3
“贝”的故事
会认字
类别 随便 损坏 赔钱
漂（pià珍o）亮
饰品
累
购 买赚
易容
贵 积
钱
会写的字
bèi
贝
组词：（贝壳）（扇贝） 造句：海滩上的贝壳五光十色 美丽极了！
会写的字
ké
壳
组词：（贝壳）（蛋壳） 造句：他在海滩上捡贝壳。
会写的字
jiǎ
甲
组词：（龟甲）（甲壳） 造句：甲骨文是中国的一种古 老文字。
课外拓展
谢谢大家！
piāo （漂泊）
漂 piǎo （漂白） 壳 piào (漂亮)
ké （贝壳） qiào （地壳）
“漂”做动词时读“piāo”或“piǎo”,做形容词 时读“piào”。
词汇积累
近义词辨析
★近义词：生活——生存 漂亮——美丽
保护——爱护 珍贵——宝贵
辨析：保护——爱护 同：都具有“保护”的意思。
异：“保护”侧重于“使其免受破坏和不良影响”； “爱护”侧重点在于“喜欢，由于关爱而呵护。”
会写的字
guān
关
组词：（关门）（关闭） 造句：老师十分关心同学们的 学习。
课文解析
①一些生活在水里的动物,用贝壳保 护自己的身体。甲骨文中的“贝”字, 画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
段意：告诉我们甲骨文中“贝”字的样子。
课文解析
②古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍 贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而 且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是 古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝” 作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、 赔、购、贫、货”。
会写的字
gǔ
骨
组词：（骨头）（骨肉） 造句：小狗喜欢吃骨头。
会写的字
qián
钱
组词：（钱币）（铜钱） 造句：爸爸非常喜欢古钱币。
会写的字
bì
币
组词：（纸币）（货币） 造句：小林喜欢收集硬币。
会写的字
yǔ
与
组词：（赠与）（给予） 造句：老师把钢笔赠与小明。
会写的字
cái
财
组词：（财富）（钱财） 造句：知识就是最宝贵的财富。