调光台灯电路的制作与调试
台灯调光电路实验报告
模拟电子技术课程设计台灯调光电路班级：电0905-6班学号：20092404姓名：史奕完成日期：2011年7月1日摘要针对这次模电课程设计，我选择了台灯调光电路，我所设计的电路是一个可控硅调节电路，人们可以根据需要选择不同的光照强度。
将调光台灯放在卧室、客厅、书房满足人们的日常生活需求。
使人们的生活和学习更加方便，更加舒心。
选择这个设计电路，主要是考虑到该电路的实用性和可靠性，在该电路中，我采用了可控硅整流元件、4.7uF电解电容、led发光二极管、电位器等元件，其中单向可控硅是MCR100-6，二极管使用1N4007。
灯泡选择的是60W以下的白炽灯。
关键字：可调台灯可控硅目录1．设计内容及要求 (4)1.1 设计目的及主要任务 (4)1.2 设计思想 (4)2. 方案设计与实现 (5)2.1 可控硅原理 (5)2.2 可控硅控制电路的导通 (5)3 各个元件的参数分析与计算 (6)4 台灯调光电路的最终原理图与工作原理 (6)5 台灯调光电路的安装与调试 (7)5.1电路的焊接 (7)5.2 硬件的调试 (8)6 总结及心得体会 (8)7 课程设计评分标准 (9)8 参考文献 (9)9 元件列表 (10)1 设计内容及要求1.1 设计目的及主要任务设计目的：由于台灯调光电路具有很高的使用性、实用性，平时放在卧室里、书房里、客厅里，满足人们的需求，方便人们的生活。
设计任务：通过设计该电路，要充分了解并掌握电路的焊接方法、电路的工作设计原理，在设计电路的过程中，通过上网或查阅参考资料，提高自己独立分析问题、解决问题的能力。
了解各种常见电子器件的特性，学会撰写课程设计报告。
1.2设计思想图1台灯调光电路该方案可根据不同环境对光照的需求不同来调整在不同光强下关闭和打开电灯。
具有很大的实用价值。
2、方案设计与实现2.1 可控硅的原理可控硅是P1N1P2N2四层三端结构元件，共有三个PN结，可以把它看作由一个PNP管和一个NPN管所组成。
调光台灯电路的制作与调试
湖南省技工学校
理论教学教案
教师姓名：
注：教案首页，教案用纸由学校另行准备湖南省劳动厅编制
2014-2015学年上学期第周第课时
图7-3-1家用调光台灯电路
如图7-3-1所示电路中，VT、R1、R2、R3、R4、R P、C组成单结晶体管张弛振荡器。
接通电源前，电容器C上电压为零。
接通电源后，电容经由R4、R P充电，电压
到峰点电压时，E-b1间导通，电容上电压向电阻放电。
当电容上的电压降到谷点电压时，
益阳高级技工学校
2014-2015学年上学期第周第课时
益阳高级技工学校
2014-2015学年上学期第周第课时
益阳高级技工学校
2014-2015学年上学期第周第课时
益阳高级技工学校。
调光灯的安装调试
三 元件安装
（一） 电阻：色环朝向一致，起 始色环向左或向上。卧式安装 （二）电容：字体朝向向下或者向 右 （三） 电位器及其它：轴向垂直 或者平行于印制板
四 焊接 按要求焊接，焊盘要焊满，不能露 有铜铂 五 试电 （一）加电，打开开关，灯亮 （二）灯由最亮到最暗 （三）灯由最暗到最亮 （ 四) 调试及检修
（2）字母表示法： 用2-4位数字和一个字母表示标称容 量，其中数字为有效数值，字母表示量 级和小数点的位 皮法
3 作用
（三）电位器
（四）双向二极管2CS 好坏判断：用万用表欧姆档测 量正反向阻值均为无穷大
（五） 双向可控硅（双向晶闸管） TLC336A
第二章
调光台灯电路板的安装与调试
一 电路原理
二 常用元器件的作用、识别及 测量
（一）电阻： 1 阻值标示方法 （1）色环标示法：各颜色代表的数字
金、银代表误差，金色是5％，银色是10％ （2）直标法
2 电阻的作用
（二） 电容
1 电容容量大小 的识别
（1）数码标示法：用三位数字表示， 从左起1、2位为有效数字，第三位表示 乘数,单位为Pf。如：223=22000Pf (皮法) 特例：第三位数字用9表示时表示 X1/10 如：519=5.1Pf
项目教学案例家用调光台灯电路的安装与调试
项目教学案例家用调光台灯电路的安装与调试马小青徐州经济开发区工业学校项目名称：家用调光台灯电路的安装与调试一、项目目标1．知识目标：①通过该项目的学习，学生应当能够读懂项目任务书，看懂任务书中的电路原理图，分析电路工作原理，根据项目实训评价明确制作考核要求和评分标准。
②熟悉电路原理图并用Protel 99se绘制电路原理图。
③能熟练运用万用表检测各元器件的质量。
④能熟练使用各焊接工具按照电路原理和工艺要求完成电路的连接。
⑤熟练运用电子测量工具完成电路的调试和故障的排除。
2．能力目标：①通过教师、同学及网络的帮助，感受实际工作的一般工作流程，学会表达解决问题的过程和方法，培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力；②锻炼学生发现问题的能力，提高学生组织能力、交往与合作能力、学习技能。
3．教育目标：①培养学生积极进取，大胆创新的良好习惯；②培养学生实际操作能力，以及与同伴合作交流意识和能力，加强团队合作。
二、项目分析1、项目重点家用调光台灯电路的安装及测试2、项目难点（1）学生综合运用知识来解决实际问题的能力（2）分工合作完成整个项目（3）突破重点、难点：①学生在老师的引导下完成项目。
②教师帮助个别学生提高水平。
三、教学策略分析1．学习者分析学生学习该项目之前已经掌握了元器件检测、焊接、利用Protel 99se绘制电路原理图等基本技能。
2．教学理念和教学方式教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。
采用项目教学法学习，教师可以利用网络的优势，成为知识传播者、问题情境的创设者、尝试点拨的引导者、知识反馈的调整者。
学生是学习的主人，在教师的帮助下，小组合作交流中，利用动手操作探索，发现新知识，自主学习。
教学评价方式多样化，包括师生评价、学生评价、小组评价等多种方式。
在课堂上利用明确无误的工作表结果对学生的学习和练习作出评价，让每个学生都能体验到成功的乐趣。
采用项目教学法，让学生把分散知识的各知识点综合起来，应用于实际的行业工作中。
调光台灯电路安装
• 减小UAK，使晶闸管中电流小 于某一值IH。
晶闸管的工作原理小结
（1）晶闸管具有单向导电性 正向导通条件：A、K间加正向电 压，G、K间加触发信号。
（2）晶闸管一旦导通，控制极失去作用 若使其关断，必须降低 UAK 或加 大回路电阻，把阳极电流减小到 维持电流以下。
晶闸管极性的判别
将万用表置R×100Ω或R×1KΩ档，测量晶 闸管任意两脚的正、反向电阻。若测得的 结果两次都接近无穷大，则被测两脚为阳 极和阴极，另外一脚为控制极。然后，用 万用表黑表笔接控制极，用红表笔分别碰 接另外两个电极测量电阻，电阻小的一脚 为阴极，电阻大的为阳极。
ig = ib1
ic1 = ig = ib2
3. 晶闸管截止的条件：
A
(1) 晶闸管开始工作时 ，UAK加
反向电压，或不加触发信号
ßßig
T2
（即UGK = 0 ）。
(2) 晶闸管正向导通后，令其截止
G
T1
ßig的方法：来自ig• 加大回路电阻，使晶闸管中电
流小于某一值IH时，正反馈效
K
应不能维持。
IH：最小维持电流
工作原理
台灯调光电路原理图
调光台灯电路安装与调试
台灯调光电路原理图
一、二极管的测量
（1）.二极管极性判别
将万用表置于R×lk（或R×100）挡， 先用红、黑表笔任意测量二极管两端子 间的电阻值，然后交换表笔再测量一次， 如果二极管是好的，两次测量结果必定 出现一大一小。以阻值较小的一次测量 为准，模拟万用表黑表笔所接的一端为 正极，红表笔所接的一端则为负极。
G
K
符号
特点：体积小、重 量轻、无噪声、寿 命长、容量大
1.晶闸管的结构
调光台灯电路
调光台灯电路调光台灯的电路非常简单，仅仅是一个可控硅调压电路而已。
市场上见到的电路大多是第二个图所示的电路，工作原理是：当交流电的正半周或副半周到来是，经过全桥整流，加到可控硅上的电源是单向的。
该电压通过电位器给电容充电，当电容C1上的电压达到一定数值后，就会触发可控硅导通。
调节电位器的旋钮，可以改变充电的时间，从而控制可控硅的导通角。
其中单向可控硅使用MCR100-6，二极管使用1N4007。
灯泡应选择60W以下的白炽灯。
第一个图所示的电路性能更好一些，可以控制更大功率的电器。
图７是双向触发二极管与双向可控硅等元件构成的台灯调光电路。
通过调节电位器R2，可以改变双向可控硅的导通角，从而改变通过灯泡的电流（平均值）实现连续调光。
如果将灯泡换电熨斗、电热褥还可实现连续调温。
该电路在双向可控硅加散热器的情况下，可控负载功率可达500W，各元件参数见图所标注。
实用的台灯调光器220v交流电经桥式整流变为脉动直流，一路作为可控硅的阳极电压；另一路作为可控硅的触发电压，调节电位器rw1即可改变可控硅的导通时间，从而控制了输出功率。
电子调光电路电子调光电路可以用来调节灯泡的亮度．以适应不同的照明要求。
图1是电子调光电路。
这十电路是由可控整流电路和触发电路组成的可控硅调压电路。
市电220V经二极管VD1，～VD4组成的桥式整流后，加在可控硅VS的A、G两端的电压是一个正弦脉动电压。
这个电压再由限慌电阻R1降压后供给触发电路作为直流电源和同步电压。
单结晶体管VT、电阻R4、电位器RP和电容C组成了张弛振荡器，在每半个周期内，当电容C上的充电电压迭到单结晶体管的峰点电压时，单结晶体管由截止到导通，电容c 就通过R2放电。
这样在R2上输出一个脉冲，送到可控硅控制极G，触发可控硅导通，于是有电流流过电灯泡HL。
可控硅导通后，在AG间的正向压降很小(约1V)，所以触发电路停止工作。
电源电压过零点时．可控硅关断．待到下一个半周期开始，电容C又重新充电．重复上述过程。
转载--调光灯电路连接与调试
1
2 3 1 2
暗
暗 暗 亮 亮
正向
正向 正向 正向 正向
反向
零 正向 正向 零
暗
暗 亮 亮 亮
关断实验
3
亮
亮
正向
正向（逐渐减小 到接近于零）
反向
任意
亮
暗
4
2．工作原理
晶闸管关断实验说明： （1）当晶闸管承受反向阳极电压时，无论门极是否有正向触发电压或者 承受反向电压，晶闸管不导通，只有很小的的反向漏电流流过管子， 这种状态称为反向阻断状态。说明晶闸管像整流二极管一样，具有单 向导电性。 （2）当晶闸管承受正向阳极电压时，门极加上反向电压或者不加电压， 晶闸管不导通，这种状态称为正向阻断状态。这是二极管所不具备的。 （3）当晶闸管承受正向阳极电压时，门极加上正向触发电压，晶闸管导 通，这种状态称为正向导通状态。这就是晶闸管闸流特性，即可控特 性。 （4）晶闸管一旦导通后维持阳极电压不变，将触发电压撤除管子依然处 于导通状态。即门极对管子不再具有控制作用。
2．晶闸管的主要参数
3）门极参数 （1）门极触发电流 室温下，在晶闸管的阳极—阴极加上6V的正向阳极电压，管子 由断态转为通态所必需的最小门极电流，称为门极触发电流。 （2）门极触发电压 门极触发电压产生门极触发电流所必需的最小门极电压，称 为门极触发电压。
2．晶闸管的主要参数
4）动态参数 （1）断态电压临界上升率du/dt du/dt是在额定结温和门极开路的情况下，不导致从断态到通态 转换的最大阳极电压上升率。。
2．工作原理
第五步：按图（e）接线，阳极和阴极之间加正向电压，门极 和阴极之间加反向电压，指示灯不亮，晶闸管不导通。 第六步：按图（f）接线，阳极和阴极之间加正向电压，门极 和阴极之间也加正向电压，指示灯亮，晶闸管导通。
调光灯电路设计与制做
元件名称 S1 S2 D1 D2 D3 Q1 R1 R2 RG RP LB C
规格 按钮 拨动开关（220V） 硅桥5A/220V 二极管1N4004 双向二极管DB3 双向可控硅BT136/6A 电阻100欧姆 电阻62千欧姆 光敏电阻 可调电阻100K 灯泡30W 电容2nF
数量（个） 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
调光灯电路的设计与 制作
机械工程与自动化学院
调光灯电路
1.设计要求
可调光台灯的亮度可以手控也可以光控。当 开关处于“手控”位置时，通过调节电位器实 现台灯的亮度控制；当开关处于“光控”位置 时，通过光敏电阻自动调节台灯的亮度。
调光灯电路
2.电路原理图设计
图1 调光台灯电路原理图
调光灯电路
3.元件明细表
调光灯电路
7.电路安装调试
元器件安放时按照电路中的位置，从左到右、从上到下的 顺序安放，然后用电烙铁焊接。 。电路按安装好后，在通电调试之前，必须认真检查电路连 线是否有错误。对照电路图，按从左到右、从上到下的顺序 逐级对应检查。特别要注意检查电源是否接错，电源与地是 否有短路，集成电路和晶闸管的引脚是否接错，轻轻拔一拔 元器件，观察焊点是否牢固等。
调光灯电路
4.材料及工具汇总表
材料名称 导线 焊锡 电烙铁 烙铁架 镊子 剥线钳 偏口钳 万用表
规格 0.5m2 0.8 m2 30W/220V
数字
数量 1米 1米 1个 1个 1把 1把 1把 1个
调光灯电路
5.工作原理
当周围光线变弱时引起光敏电阻RG的阻值增 加，使加在电容C上的分压上升，进而使可控硅的 导通角增大，达到增大照明灯两端电压的目的。 反之，若周围的光线变亮，则RG的阻值下降，导 致可控硅的导通角变小，照明灯两端电压也同时 下降，使灯光变暗，从而实现对灯光照度的控制。 可调电阻的原理一样。
调光台灯的电路
调光台灯的电路非常简单，仅仅是一个可控硅调压电路而已。
市场上见到的电路大多是第二个图所示的电路，工作原理是：当交流电的正半周或副半周到来是，经过全桥整流，加到可控硅上的电源是单向的。
该电压通过电位器给电容充电，当电容C1上的电压达到一定数值后，就会触发可控硅导通。
调节电位器的旋钮，可以改变充电的时间，从而控制可控硅的导通角。
其中单向可控硅使用MCR100-6，二极管使用1N4007。
灯泡应选择60W以下的白炽灯。
第一个图所示的电路性能更好一些，可以控制更大功率的电器。
调光台灯电路图一：调光台灯的典型电路如附图所示。
主电路由电源开关S、灯泡H、双向可控硅SCR、电感L等构成；电位器RP1（微调）、RP2（带开关）、电阻R1、电容C2和双向二极管SD组成双向可控硅的触发电路。
UC充电电压达到双向二极管正负导通电压阈值时，触发双向控硅SCR双向导通；当输入电源电压过零时，SCR自动关断。
调整电位器阻值可调整充电速率，即可调整可控硅的导通角，从而调节灯光的强弱。
另外，L和C1构成高频滤波电路，使高频触发信号不致污染电网。
它们的工频阻抗很小，不会影响灯光的亮度。
调光台灯电路图二：无级调光台灯电路图1．双向可控硅SCR可根据负载功率大小选择97A6（约1A）、TLC336A（约3A）、BT136-500D（约6A）中的一个，选择原则是触发电流要小于25mA。
2．C4取值在0.1 " 0.47uF之间，C2取值在2200 " 4700pF之间。
五、主要技术指标：电源电压：5V。
输出脉宽：40ms。
输出触发脉冲导通角：41°"159°。
调光周期（从最亮到最亮）：4.2s。
电源电流：1.5"2.5mA。
输出端灌入电流：≤25mA。
输出触发脉冲幅度：Vss-3V。
渐暗脉冲：83±3。
最新台灯调光电路的制作与调试
最新台灯调光电路的制作与调试
一课程介绍
1、课程大纲：
本课程的主要内容包括：
（1）台灯调光电路的基本原理及其组成；
（2）调光电路的制作；
（3）调光电路的调试；
（4）台灯调光电路的应用；
2、课程性质和任务：
本课程旨在帮助学生从理论知识到实践操作，学习有关台灯调光电路的知识内容，学会实现台灯调光电路的制作和调试。
二教学内容
1、台灯调光电路的基本原理及其组成：
调光电路是一种可以控制光源亮度的电路，包括调光开关、调光驱动器、调光传感器等组成，通过控制调光电路中的变频器或电流变换器对光源亮度进行控制；调光驱动器能够控制调光传感器检测到的触点电压；调光传感器能够通过检测到触点变化而改变光源亮度；调光开关是控制调光电路的重要部件，由此可知台灯调光电路的基本原理和组成。
2、调光电路的制作：
由于台灯调光电路涉及到数字电路、模拟电路、继电器、变频器、电流变换器等组成。
学生首先要掌握这些元器件的使用原理和工作原理，以及它们之间的接线关系。
最新台灯调光电路的制作与调试(教案).docx
台灯调光电路的制作与调试【教学目标】1、知识目标：掌握台灯调光电路的制作与调试及台灯调光电路的原理分析。
2、能力目标：通过台灯调光电路制作，采用理论与实践相结合的教学方法，培养学生的的自主学习能力和团结协作能力。
3、情感目标：通过教学的，使学生由“教我学”变“我要学” ，既提高学生的动手能力，又提高专业理论水平，同时激发学生的好奇心和求知欲，增加学生的自信心和成就感。
【教学重点】台灯调光电路制作与调试。
【教学难点】单结管张弛振荡器的自激振荡原理的分析。
【教学方法】任务教学法、小组学习法【课时】本课共需要 3 课时。
第 1、2 课时主要完成电路的制作与测试。
第 3 课时主要对工作原理进行分析。
【教学过程】教学过程教师活动学生活动一、复习提问 1：桥式整流电路的工作原理。
提问 2：可控硅的工作特点。
提问 3：单结管的负阻特性提问 4：RC电路的充放电过渡过程（提问主要是检查学生上一节课掌握的情况）二、引入可控硅是一种可控整流器，又称晶体闸流管（简称晶闸管）。
常用的有单向可控硅，双向可控硅和光控可控硅。
它具有体积[ 学生回答1] [ 学生回答2] [ 学生回答3] [ 学生回答 4]教师活动学生活动小、重量轻、效率高、寿命长、防潮、使用维护方便等优点。
广泛地应用于可控整流，交直流无触点开关、逆变换器等设备中。
（指出可控硅的用途及性能）三、新授1、电路原理图（考查学生的识图及由电路图识别元器件的能力）[ 实践操作 1]学生根据学过的知识，由电路图选择合适的元器件及个数。
（主要由第1小组的同学完成）2、元器件的选择符号名称型号及个数VD1 ～VD4二极管1N4004×4 VS可控硅3CTVT单结晶体管BT33R1电阻51KΩR2电阻300ΩR3电阻100ΩR4电阻18KΩRP带开关的电位器470KΩC涤纶电容器0.022μFH灯泡220V/25W灯座电源线若干教师活动学生活动安装线若干（考查学生判断元器件好坏的能力）[ 实践操作 2]根据实践要[课上练习 1]求，独立使用（1）色环电阻如何测量；用万用表测量（2）二极管的测量和质量好坏的判别；元器件质量的（3）可控硅的测量及正确使用；好坏。
家用台灯调光电路
家用台灯调光电路
实训：台灯调光实验电路
10
实训：台灯调光实验电路
11
电路组成介绍：
电源：220V交流电。
负载：灯泡HL，25W 220V。
开关：RP1B与电位器RP1A联动。 VD1----VD4：4个整流二极管组成桥式整流电路， 因后边的电路要在直流下工作。
可控硅（VS或VD5）：控制电路电流大小。
VD1----VD4：4个整流二极管组成桥式整流电 路，因后边的电路要在直流下工作
13
4个整流二极管注 意正负极
电容
负极
可控硅
2条连接线 插入焊接
单结三极管，注 意对准缺口
(5环电阻)R1=51K（绿棕黑红）R2=300（橙黑 黑黑）R3=100(棕黑黑黑)R4=18K（棕灰黑红） （看前4环）
电位器，中间2 点是开关
家用台灯调光电路
台灯调光电路就是利用一个电位器的调 整，通过一个单结晶体管（单结三极 管），调整通过电灯灯丝的电流大小， 而达到调整灯的亮度大小。
1
1、晶闸管（可控硅）的认识
外形类似三极管
2
有3个PN结；4个区
3
三极管有2个PN结；3个区
C 集电极
集电结
N
B
P
基极
N
发射结
E
发射极
4
作用类似于水龙头
14
15
16控制水流的大小来自A相当于水龙头入口， K—出口，G—阀柄
流出
入口
K
流入
A
G
出口
控制电流的大小
5
大功率可控硅
6
2、单结晶体管的认识：一个PN结，3个极。
7
单结晶体管又称基极二极管，它是一种只有
台灯调光电路的安装与调试
石家庄市高级技工学校生产实习课教案
组织教学出勤情况应到实到请假劳保情况
组织上课
实习内容
一、台灯调光电路的原理图，如图1所示。
图家用台灯调光电路
二、电路的工作原理
二极管
1
V～
4
V组成单相二极管桥式整流电路，其作用是给晶闸管T的阳极
提供正向电压，并为
P
R、C电路提供脉动直流电。
设电源电压t
uω
sin
2
220
=（V）。
晶闸管门极—阴极间的电压为电阻
2
R两
端电压，且
C
R
GK
u
R
R
R
u
u
u
2
1
2
2
1+
=
=
=。
开关S接通瞬间，0
=
C
u，晶闸管由于门极—阴极间没有电压，而处于关断状态，0
=
L
u,灯HL不亮。
之后电源u从
零开始增大，并通过可调电位器
P
R给电容器充电，
C
u上升,门极—阴极（G—K）
间的电压
1
u
u
GK
=随之上升。
当门极电压达到一定值时，晶闸管导通，u
u
L
=,
灯HL亮。
之后电容器通过晶闸管放电，为下次充电做好准备。
当电源电压u减小时，晶闸管的阳极电流随之下降，当阳极电流降至小于维持电流时，晶闸管关断，灯HL灭。
当电源电压再次增大时，重新给电容器充电，以上过程重复进行。
三、家用台灯调光电路元器件明细见表5-1。
表5-1 家用台灯调光电路元器件明细表。
台灯调光实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，掌握台灯调光电路的设计与制作方法，了解调光原理，学习如何通过电路调整台灯的亮度，提高实验操作技能，并培养创新设计能力。
二、实验原理调光台灯是通过改变通过LED灯珠的电流来调整亮度的。
常见的调光方法有PWM（脉冲宽度调制）调光和电阻分压调光。
PWM调光通过控制LED灯珠的导通时间来调整亮度，电阻分压调光则通过改变通过LED灯珠的电阻值来调整亮度。
三、实验器材1. LED灯珠2. 电阻3. 电阻箱4. 万用表5. 电池6. 电线7. 电路板8. 焊锡9. 焊锡工具四、实验步骤1. 电路设计：根据实验原理，设计一个简单的PWM调光电路。
电路包括电源、PWM 控制器、LED灯珠和电流控制电路。
2. 元器件准备：准备所需的元器件，包括LED灯珠、电阻、电阻箱、万用表、电池、电线、电路板和焊锡。
3. 电路搭建：按照电路图搭建PWM调光电路。
首先焊接电源和PWM控制器，然后焊接LED灯珠和电流控制电路。
4. 电路调试：使用万用表检测电路的电压和电流，确保电路工作正常。
5. 亮度调整：通过调整PWM控制器输出信号的占空比来调整LED灯珠的亮度。
6. 实验记录：记录实验过程中观察到的现象和数据。
五、实验结果与分析1. 亮度调整效果：通过调整PWM控制器输出信号的占空比，可以有效地调整LED灯珠的亮度。
占空比越大，亮度越高；占空比越小，亮度越低。
2. 电路稳定性：实验过程中，电路工作稳定，没有出现异常现象。
3. 实验误差：实验过程中，由于元器件的精度和焊接质量等因素的影响，存在一定的误差。
六、实验总结1. 掌握PWM调光原理：通过本次实验，掌握了PWM调光原理，了解了如何通过电路调整LED灯珠的亮度。
2. 提高实验操作技能：在实验过程中，提高了电路搭建、调试和故障排除的技能。
3. 培养创新设计能力：在实验过程中，尝试设计了不同的PWM调光电路，培养了创新设计能力。
七、实验展望1. 优化电路设计：在今后的实验中，可以尝试优化PWM调光电路的设计，提高电路的稳定性和效率。
项目8制作家用调光台灯电路
元器件选择与采购
01
确定元器件清单
根据电路原理图，列出所需的元 器件清单，包括电阻、电容、二 极管、芯片等。
02
03
选择合适的元器件
采购元器件
根据性能参数、封装形式、价格 等因素，选择合适的元器件品牌 和型号。
在电子市场或在线平台购买所需 的元器件，确保质量可靠、价格 合理。
电路板布局与布线
设计电路板版图
而模拟信号控制方式则可以实现连续调节。 根据具体需求选择合适的控制方式，可以实
现更加智能化的LED灯控制。
调光程序编写
总结词
调光程序编写需要考虑到用户的使用体验和安全性，常用的调光方式有按键调光和智能调光。
详细描述
调光程序编写是家用调光台灯电路的重要功能之一，需要充分考虑用户的使用体验和安全性。常用的调光方式有 按键调光和智能调光。按键调光方式通过按键实现亮度的调节，而智能调光方式则通过传感器实现自动调节亮度。 根据具体需求选择合适的调光方式，可以提供更加舒适和智能的照明体验。
光器能够正常工作。
调光模块调试
03
在完成调光电路搭建后，对调光模块进行调试，确保其正常工
作并实现平滑的亮度调节。
04 软件编程
主控芯片编程语言选择
总结词
C语言和Arduino语言是最常用的主控芯片编程语言，它们具有简单易学、功能强大、 可移植性好的特点。
详细描述
在制作家用调光台灯电路时，主控芯片的编程语言选择至关重要。C语言和Arduino语 言是最常用的编程语言，它们能够满足基本的编程需求，并且具有简单易学、功能强大、 可移植性好的特点。通过使用这些编程语言，可以实现对LED灯的控制和调光程序的编
05 测试与调试
功能测试
可调台灯设计实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 学习和掌握可调台灯的设计原理和电路设计方法。
2. 熟悉电子元件的选用和电路板的制作。
3. 通过实践提高动手能力和电路调试能力。
二、实验原理可调台灯通过改变电路中的电阻值，进而改变通过灯泡的电流，从而实现亮度的调节。
本实验采用滑动变阻器作为调节元件，通过滑动变阻器的阻值变化来改变电路的总阻值，进而实现亮度的调节。
三、实验器材1. 滑动变阻器2. 灯泡3. 电源4. 连接线5. 电路板6. 万用表7. 电路焊接工具四、实验步骤1. 设计电路图：根据实验原理，设计可调台灯的电路图。
电路图包括电源、滑动变阻器、灯泡和连接线等部分。
2. 制作电路板：根据电路图，制作电路板。
电路板需要包含电源、滑动变阻器、灯泡和连接线等元件的焊点。
3. 焊接电路：按照电路图，将各个元件焊接在电路板上。
注意焊接顺序和焊接质量。
4. 调试电路：连接电源，使用万用表检测电路中的电压和电流，确保电路正常工作。
5. 调节亮度：通过滑动变阻器调节电阻值，观察灯泡亮度的变化。
6. 记录实验数据：记录不同电阻值下灯泡的亮度，分析亮度与电阻值的关系。
五、实验结果与分析1. 亮度与电阻值的关系：实验结果表明，当滑动变阻器的电阻值增加时，电路的总阻值增大，通过灯泡的电流减小，灯泡亮度降低；反之，当滑动变阻器的电阻值减小时，电路的总阻值减小，通过灯泡的电流增大，灯泡亮度提高。
2. 电路稳定性：实验过程中，电路表现出良好的稳定性，能够满足亮度调节的要求。
六、实验总结1. 本实验成功设计并制作了一款可调台灯，实现了亮度的调节功能。
2. 通过实验，掌握了可调台灯的设计原理和电路设计方法，提高了动手能力和电路调试能力。
3. 在实验过程中，需要注意以下几点：- 焊接电路时，确保焊接质量，避免虚焊和短路。
- 调试电路时，注意安全，避免触电事故。
- 实验过程中，要细心观察实验现象，记录实验数据，为后续分析提供依据。
七、实验展望1. 可以进一步优化电路设计，提高电路的稳定性和亮度调节范围。
项目三调光台灯电路的制作与调试
项目三调光台灯电路的制作与调试
调光台灯电路是一种无源调光电路，在普通电路中，可以实现调节灯光，调节台灯明暗度的功能。
本文介绍调光台灯电路的制作与调试的方法。
首先，在调光台灯电路中，需要使用一枚双向三极管（PNP或NPN），一个电阻（R1）和一个电容（C1）。
首先，将三极管、电阻和电容安装在
电路板上，然后将台灯安装在电路板上。
其次，考虑到台灯的安全性，在调光台灯电路中，需要添加一个压限
熔丝，并将其安装在电路板上。
熔丝的主要作用是防止由于调光台灯电路
中出现的过载情况而熔断。
随后，为了使电路更稳定可靠，在调光台灯电路中，还要安装一个调
节器，从而实现调节灯光功能，使得台灯的明暗度可以根据调节器的调节
来调节。
最后，将所有电子元件和台灯连接起来，检查每个元件的连接状况是
否正常，同时将电路与电源连接起来，并进行充分的测试和调试，确保电
路的稳定性和可靠性。
总的来说，调光台灯电路的制作和调试都是相当复杂的过程，只有针
对每个元件进行恰当的安装和连接，才能使整个系统稳定工作。
此外，多
次测试和调试也是必不可少的，可以有效的确保系统可靠性和稳定性。
李新会项目四_调光台灯电路制作与调试
项目四调光台灯电路的制作与调试学习目标1、知识目标（1）识记晶闸管的图形符号。
（2）识记晶闸管的型号。
（3）能描述出晶闸管的导通和关断条件。
（4）会画出可控整流电路图。
（5）会画出桥式整流电路的电路图。
2、技能目标（1）会制作调光台灯电路。
（2）会用相关仪器仪表对调光电路进行调试与测量。
（2）能识别常用晶闸管，能用万用表对晶闸管、单结管进行简单的检测。
工作任务（1）识别检测晶闸管。
（2）画桥式整流电路的电路图。
（3）制作单结晶体管触发电路。
（4）制作家用调光台灯，并选择仪器仪表对电路进行调试和检测。
调光台灯的方框图整流电路——将交流电变成单方向的脉动直流电。
触发电路——给晶闸管提供可控的触发脉冲信号。
晶闸管——根据触发信号出现的时刻（即触发延迟角α的大小），实现可控导通，改变触发信号到来的时刻，就可改变灯泡两端交流电压的大小，从而控制灯泡的亮度。
导入调光就是改变发光源的亮度，即调节发光源自身所消耗的功率。
传统的方法是通过串联的电阻的降压作用来改变加在光源两端的电压和通过光源的电流的大小。
虽然这样的方法可以改变光源的亮度，可是电阻本身也是一个耗能元件，即不能达到节能的目的。
本项目的主要任务就是通过晶闸管的独有特性达到即节能又调光的作用。
任务一晶闸管的识别与检测一、任务描述通过本任务的学习要能够画出晶闸管的图形符号，能说出晶闸管的导通与关断条件，并会使用万用表判断晶闸管的好坏和极性判别。
二、任务分析本任务主要涉及到的知识点有：1、单向晶闸管的结构与符号；2、晶闸管的工作特性；3、晶闸管的测试方法。
三、相关知识知识一：单向晶闸管的结构与符号晶体闸流管又名可控硅，简称晶闸管。
是在晶体管基础上发展起来由三个PN结的一种大功率半导体器件。
它的出现使半导体器件由弱电领域扩展到强电领域。
晶闸管也像半导体二极管那样具有单向导电性，但它的导通时间是可控的，主要用于整流、逆变、调压及开关等方面。
由于晶闸管是大功率器件，一般均用在较高电压和较大电流的情况下，常常需要安装散热片，故其外形都制造的便于安装和散热。
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理论教学教案
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注：教案首页，教案用纸由学校另行准备湖南省劳动厅编制
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图7-3-1家用调光台灯电路
如图7-3-1所示电路中，VT、R1、R2、R3、R4、R P、C组成单结晶体管张弛振荡器。
接通电源前，电容器C上电压为零。
接通电源后，电容经由R4、R P充电，电压
到峰点电压时，E-b1间导通，电容上电压向电阻放电。
当电容上的电压降到谷点电压时，
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