苏教版语文六年级上册第一单元第1课《我们爱你啊,中国》同步练习
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苏教版语文六年级上册第一单元第1课《我们爱你啊,中国》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
(每空xx 分,共xx分)
一、基础题
1.看拼音,写词语。
jǐmìshuò cí
屋________ 哈________瓜________果陶________
tuòàng zhuāng guǒ
开________ 春意________然银________素________
2.给下列的字各组两个不同的词语。
帕________ ________
抹________ ________
瓷________ ________
脊________ ________
硕________ ________
拓________ ________
3.熟读课文《我们爱你啊,中国》,补充完整下列词语。
银装素________ 春色________然清奇________秀
波澜壮________ 巧夺天________ 月色如________
4.照例子,在括号里填写合适的词语。
例:杭州西湖(淡妆浓抹)
杭州西湖________ 长江黄河________ 黄山庐山________
桂林山水________ 布达拉宫________ 景德镇陶瓷________
龙井茶________ 江南丝绸________ 茅台酒________
5.比一比,再组词。
恢________ 诙________
妆________ 装________
澜________ 斓________
6.写近义词。
开拓________ 气魄________ 俊秀________
醇美________ 灿烂________ 清香________
7.写反义词:
俊秀________ 博大________ 飘渺________ 巍峨________
8.解释下列词语。
银装素裹:
飘渺:
恢宏:
气魄:
9.根据课文《我们爱你啊,中国》内容填空。
“当灿烂的太阳________,帕米尔高原依然是________;当北国还是________,南疆早已________。啊,我们爱你,中国!”从这节中可以感受到________。
10.按要求从课文《我们爱你啊,中国》中找出词语。
描写自然景观的:
课文写到的特产:
11.下面一段话有两处语病,找出来修改。
①我国南方有一个美丽的城市——香港。②她犹如一颗明珠,镶嵌在世界的东方,被各国人民誉为“东方明珠”的美称。③夏天的香港是风景优美的季节,来自世界各地的人们,可以在这里尽情地享受南海之滨的美丽风光。
12.朗读诗歌《我们爱你啊,中国》全文,回答问题。
本课中,贯穿全诗的一句话是?
13.默读课文《我们爱你啊,中国》,想一想。
课文讲述了祖国的哪些可爱之处?
14.读课文《我们爱你啊,中国》想一想,“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?
15.《我们爱你啊,中国》这首诗从哪些方面抒发了对祖国无比热爱的感情?
16.《我们爱你啊,中国》填空:
我们爱你——桂林山水的________,杭州西湖的________,黄山、庐山的________,长江、黄河的________。
17.仿照这首诗第2至5节,写两小节。
18.读课文《我们爱你啊,中国》根据课内外知识填空。
读了课文,一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句:桂林山水,清奇俊秀,令人叫绝,所以人们都说“________”;杭州西湖,浓妆淡抹,秀丽无比,难怪人们说“上有________,下有
________”;安徽黄山,云雾飘渺,风光无限,让人不由得想起徐霞客说过的话:“五岳归来________,黄山归来________。”
19.读课文《我们爱你啊,中国》填空:
“桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹……”赞美祖国的________;“龙井茶的清香,茅台酒的醇美,江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天公巧夺……”赞美祖国的________;“战国编钟奏出的古曲,……”赞美祖国的________;“奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果……” 赞美祖国的________。
20.课文《我们爱你啊,中国》结尾再次点明题目,是不是与第一节重复了呢?
21.阅读理解。
我们爱你啊,中国
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,
帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界,
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊,我们爱你,中国!
-
我们爱你——
桂林山水的清奇俊秀,
杭州西湖的浓妆淡抹;
黄山、庐山的云雾飘渺,
长江、黄河的波澜壮阔。
-
我们爱你——
龙井茶的清香,
茅台酒的纯美;
江南丝绸的光洁绚丽,
景德镇陶瓷的天工巧夺。
-
我们爱你——
傣家竹楼前如水的月色,
世界屋脊上布达拉宫的巍峨;
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲,
改革开放谱写的新歌,
神州万里涌动的滚滚春潮,
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——
奋斗书写的史册,
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁,
博大的胸怀、恢宏的气魄。
(1)
第一小节是从什么角度写祖国幅员辽阔的?
(2)
第二小节描绘了壮丽山河的哪些特点?
(3)
“松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢弘的气魄。”反映了中华民族的什么精神?
22.从你学过的古诗中,说说还有哪些古诗是赞美祖国大好河山的。
例句:大江东去,浪淘尽,千古风流人物——苏轼《念奴娇赤壁怀古》
天门中断楚江开,碧水东流至此回——李白《望天门山》
23.根据你的阅读积累,写出五个赞美祖国的成语。
24.诵读与欣赏。