《七颗钻石》 学案设计(苏教版七年级下册)

《七颗钻石》学案设计(苏教版七年级下册)

课题：七颗钻石

设计人：滑县八里营乡初级中学肖胜勇

学习目标：

1、理解爱心的神奇力量，学会关爱他人。（学习重点）

2、了解童话作品夸张和想像的特点。（学习重点）

学习过程：

一、导入新课

二、检查预习

1、我眼中的列夫托尔斯泰：

2、我会读下面的字、词：

干涸（）水罐（）绊（）倒舔（）净

瞬间（）咽（）唾（）沫（）

3、让我来介绍童话吧！

三、整体感知

请你来叙述本文主要讲述了什么故事吧！

四、自主、合作、探究（分组学习）

1第一段在本文中的作用？

2、文中的水罐有何神奇之处？有几次变化呢？水罐发生变化的根本原因是什么？

3、“小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把他舔干净了，变得欢喜起来。”

“欢喜”起到什么作用?

4、“接着从里涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。”文中再次出现“清澈”“新鲜”修饰水有何用意？

5、再读最后一段，你能体会到作者这样写的意图吗？

五、我思、我悟、我讲述

1、学过本文后我受到的启发或感悟：

2、我想来说说身边富有爱心的人：

六、课堂练兵

1、童话的主要特点是和。

2、请写出一句有关爱心的俗语和赞美爱的说法。

3、文中的小姑娘是一个怎样的人？

4.课下作业：假如小姑娘在没有找水，却在路上累得睡着了，小姑娘做了一个梦，她会梦到什么？请你展开想象的翅膀去描述吧！

教师寄语：亲爱的同学们，如果没有爱心，这个世界会一片黑暗。因为有了爱心，我们才会感到温暖；因为有了爱心，我们才懂得什么是温馨；因为有了爱心，我们的心灵才不会感

到孤独，所以我们要懂得对别人付出爱。正如歌中唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”愿你们都能成为充满爱心的人，相信拥有爱心会使你充满神奇的力量；相信拥有爱心会使你从此不再孤独寂寞；相信拥有爱心会让你的天空时时艳阳高照。

肖胜勇