幼儿园老教师演讲稿
幼儿园教师演讲稿(精选15篇)_1
幼儿园教师演讲稿(精选15篇)幼儿园教师演讲稿1各位领导，各位老师：大家好！我今天演讲的题目是《爱教师的责任》。
教育是爱的事业。
陶行知老师的“爱全世界”影响了一代又一代的教育家。
从事教育的人要明白，教育的核心是爱，“爱是教师的灵魂”，要对学生“以爱育爱”。
在教育领域，只有老师的爱才能点亮灯，照亮孩子的心。
作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑，还要照顾孩子的吃喝睡，所以爱孩子是我们必要的责任。
当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我耳目一新，充满好奇。
看这张脸，摸摸那个头，它就像一个蓓蕾，小脸朝上，渴望阳光和雨水。
每天早上，当孩子们说“老师，早上好”的时候，幼稚的问候带给我一天的快乐和活力。
每天晚上，他们都说“再见，老师。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心灵，圣洁的感情，深刻的意义，净化了我的内心，激起了我对学前教育的深深热爱。
真的体会到了一个老师所有的快乐和幸福。
苏霍姆林斯基曾经说过：“一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都是在教师对学生的大爱的热心肠里产生的。
“作为老师，我们永远不会忘记自己的责任，在孩子心中传播知识，种植爱心。
在新的工作中，我深深体会到了老师对孩子的爱，也让我明白了责任的重大。
蒙古有句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。
至此，幼师的职业决定了我们在这方面一定是神。
看到孟抱着哭哭啼啼的孩子在小班里睡觉，看到忙碌了一天的康加班给孩子做教具，我的内心是深深的震撼。
他们用“爱”教育他们的孩子，并履行他们的重大责任。
爱也带给我们快乐和幸福。
当我用爱教孩子知识的时候，我仿佛看到了春苗发芽。
当我用智慧的钥匙为孩子们打开每一扇门时，我仿佛闻到了花香。
当我和孩子一起唱着笑着的时候，我仿佛感觉到青春的旋律在我的身上舞动。
过年收到孩子的画，感觉像是喝了一杯翡翠甘露……老师们，作为一个幼教老师，你们不觉得欣慰和快乐吗？正如著名教育家夏丐尊所说：“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。
幼儿园教师简短演讲稿(精品10篇)
幼儿园教师简短演讲稿(精品10篇)幼儿园教师简短演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!正值桃李满园之际,又到金秋送爽之时,我们大家齐聚一堂共庆教师节。
在此,我代表__中心幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福!我是一名普通的幼儿教师,我庆幸自己走进了这片希望的田野。
在这里没有虚伪的装扮,只有圣洁的童真;没有无奈的沧桑,只有蓬勃的朝气;没有世俗的纷争,只有宁静的淡泊。
多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼;多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸,让我充分感受到什么才是天真无邪。
虽然没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩,但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。
我们推崇真诚与挚爱,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻:我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而动听。
我们所做的一切皆源于我们心中有爱。
让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子,让爱在平凡中闪光,让爱在平淡中超越,用心编织金色的摇篮,用爱缔造更伟大的传奇!最后,祝各位领导身体健康、万事如意!祝各位老师工作顺利、合家幸福!谢谢大家!幼儿园教师简短演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师们：大家好!今天我很高兴能站在这儿，真诚的感谢各位领导和老师们给我这次汇报的机会。
提到师德，让人想到的是：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……这一类的词语。
我不会用华丽的语言和高深的理论来演讲，我只会用平平淡淡的话语来讲述。
我是1999年来到区直机关幼儿园的。
俗话说：“万事开头难”，面对那纯真稚嫩而顽皮的孩子，我，一个二十岁的成人却一点头绪都没有，又从何谈教育呢?曾经一个人哭过、闹过，也曾想放弃过。
可一看到那一张张纯净的脸，那一双双渴求知识的眼睛，就觉得自己对不起他们。
幼儿园教师演讲稿(精选6篇)
幼儿园教师演讲稿（精选6篇）幼儿园教师演讲稿（精选6篇）幼儿园教师演讲稿篇1大家好！今天，我演讲的题目是——《我爱这一行》。
我爱这一行，因为我深深爱上了这些天真无邪的孩子，更爱我们党的幼教事业！法国作家雨果在他的不朽名篇《悲惨世界》中这样写道：“比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。
”不是吗？当我们的心中对孩子们的爱，我们便会觉得：我们的工作也会发出动人的光彩。
我当了十几年的孩子王，每天跟孩子们在一起，不只是和他们玩、教他们唱歌跳舞，更不只是给他们打饭、发点心、哄他们睡午觉，这里面的每一个细节，都体现着我们的精心培育、倾注着我们的心血。
天冷了，我会细心地检查每个孩子的衣裤是否塞好，小手是否暖和；天热了，我会给孩子擦汗、洗脸；孩子的鞋带掉了，我就抱起她放他坐在我的腿上帮她系好鞋带；孩子的衣扣掉了，我就拿来针线帮他缝好；孩子由于身体不舒服或其他原因尿了裤子、或拉到裤子里，我就亲切得安慰她并亲手将裤子洗净、烘干；早晨入园时，家长急着上班来不及做早饭，给孩子带来油条、面包之类的早点，我便热情地给孩子们倒上一杯开水，让孩子们吃好、喝好；还有的家长干脆只是拿了钱，我们就帮孩子买早点。
幼儿从早上入园到晚上离园，我们一整天都是和他们在一起，而他们的父母只是把他们接回去睡觉，他们的吃、喝、拉、撒，他们的性格爱好，他们的喜、怒、哀、乐，都紧紧地和我们联系在一起。
我爱他们，因为他们几乎就是我的孩子；我陪伴他们度过一生中发展成长最关键的幼儿时期，而我又怎能不对他们产生感情呢？一个家庭保姆，给人看上几个月的孩子还会恋恋不舍、挥泪离去，而我——一个跟孩子朝夕相处的幼儿教师，不更是倾注了自己的全部心血吗？有的孩子病了，我会紧紧地把他搂在怀里，给他喂水吃药；有的孩子发高烧，我会急忙抱上他送往保健室或去医院；有的家长工作忙没来接孩子，我会跟孩子一起耐心地等待或送她回家；有的孩子因父母离异而变得性格孤僻，我会加倍的爱护她、帮他找回快乐……总之，只要是父母肯为孩子付出的我们都愿付出。
幼儿教师演讲稿6篇
幼儿教师演讲稿6篇幼儿教师演讲稿 (1) 各位老师，同学：大家好，今天我演讲的题目是《无悔的选择》。
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。
我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。
一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。
人应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。
当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。
孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。
幼儿园教师演讲稿(15篇)
幼儿园教师演讲稿(15篇)幼儿园教师演讲稿1各位老师、同学们：八年前，我是带着无奈踏入幼儿园的。
从小学下岗的我，除了教过几天书，别的一无长处，体弱的我，肩不能挑，手不能提，所以做不成工人了，幼儿园招人的时候，我马上报了名，想来小学教得，幼儿园肯定不成问题，从此我开始了我的“孩子王”生涯。
开始的三年，我在农村幼儿园里自以为是的度过了，我带着大班，教着拼音，那时觉得幼儿园和小学一样，只不过孩子小点，考试少点，也不懂什么叫“幼儿园小学化倾向”。
三年后我走进了“__幼儿园”这个大家庭，成为小（2）班的老师，才发现，一切并不是想象中的那样简单。
孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求，弄得我有些手足无措。
看着老教师们和声细雨的上课，轮到我，却是僵硬的、死板的，连微笑时也那么不自然，可是既然选择了这个职业，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到最好！我是个好模仿，模仿能力也还不错的人，我的学习也就从对同事的模仿开始，搭伴老师和孩子说话时我听着，老教师上课时我看着，上一堂新课前，我会跑过去讨教同轨的老教师，这里怎么讲，这段音乐该用怎么动作来表示…领导下达的任务我总是尽快尽好的完成，在一次次的尝试中，我一天天地改变，当我申报小学教师资格认定时，一个专家说，我怎么看你怎么像幼儿园的老师，那次我的资格认定没有通过，可我的心里特别高兴，第二年我毅然决定申报幼儿园教师资格认定，轻松过关，几年的努力没有白费，我从一名小学教师转型成为一名合格的幼儿教师。
幼儿园里每个班就是一个大家庭，教师是家园联系的桥梁，一个班有多少孩子就要和多少家长打交到，我们最怕遇到难缠的家长，可偏偏却让我碰上了。
去年，我和一个叫伟伟的孩子的奶奶产生了许多误会，她脾气古怪、偏激，我们相处得很不愉快，最后，我们不欢而散，可过了一学期，她竟又来到我们幼儿园，还要求呆在我们班，我心中真是有一千个一万个不愿意，可作为一名幼儿教师我没有权利选择孩子、甚至拒绝孩子。
幼儿教师演讲稿(精选15篇)
幼儿教师演讲稿(精选15篇)幼儿教师演讲稿1尊敬的各位老师：下午好！今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问：'那是什么？'我将毫不迟疑的回答您：'那就是爱！'爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲. 有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师.成为一名幼儿教师，是我从小的愿望.三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇.有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案；有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起. 有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲.对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣.。
幼儿教师演讲稿2有人曾问过我这样一个问题，世界上什么东西最美？也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。
记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。
然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。
幼儿园教师演讲稿(合集15篇)
幼儿园教师演讲稿1时光飞逝，时光飞逝。
不经意间，我在幼儿教育的舞台上度过了13 个花里胡哨的月。
13 年来，我逐渐意识到，要成为一个如花的人，不一定是冷艳迷人，但一定是芬芳的。
回顾13 年的学前教育生涯，既没有惊天动地的成就，也没有巨大的成就，惟独平庸和琐碎；给孩子梳头，给孩子讲故事，和孩子玩游戏，教孩子数画、鼓励孩子带着如花般的笑容去体验，去努力，去探索；用花一样的感情去感染，培养孩子的情操，用春天一样温暖的爱填满孩子幼小的心灵。
过去的13 年让我深深的明白，做山人不一定高大清高，但一定要挺立肃穆。
老师的一本正经是山的人格魅力。
从踏上学前教育征途的那一天起，我就学会了做孩子的朋友，时刻提醒自己要关心、尊重、理解、信任、支持孩子，让爱填满教育的每一个细节，带着一个眼神、一句祝福、一句问候，向来荡漾到滚滚红山。
13 年来，我深刻体味到，像水一样不一定壮丽，但一定要清澈明朗。
我在耽心一首《毕业歌》的歌，思绪万千。
毕业前，我忍不住看到一张张互道再见的小脸，耳朵里塞满了感动的话语：老师，我们舍不得离开你！老师，我们想你了怎么办！直到今天，我还没有彻底讲完这一课，但是师生恋的离别场景在我心里就像水一样。
我在夸姣的时光里选择了幼儿教育：在幼儿教育的世界里，我把爱播撒到孩子们的心里，铸造了自己无悔的人。
幼儿园教师演讲稿2恭敬的各位领导，各位家长，各位来宾，亲爱的同事姐妹们，亲爱的孩子们：大家好！首先，我代表蓝天宝贝幼儿园的全体师幼，欢迎各位的莅临，真诚的感谢大家的到来！谢谢大家！如果说一定要给我今天的发言加一个题目的话，我觉得应该是《亲历发展，感恩培养》。
十年的经历，十年的发展，十年的岁月，春华秋实，时光飞逝，转眼之间，蓝天宝贝幼儿园迎来了她的十周年庆典，今天的蓝天宝贝已经成长为民办幼教行业中的一株茁壮的大树，而我就是与幼儿园共同成长的老师之一。
在幼儿园成立的四年之初，我就来到了这个大家庭，转眼六年过去了，在这六年里，我没有离开过这个大家庭。
优秀幼儿园教师演讲稿(精选8篇)
优秀幼儿园教师演讲稿(精选8篇)优秀幼儿园教师演讲稿(1)尊敬的各位老师：大家好!千思万索，在我那极为贫乏的词库中，我找到了这样一个词语来形容我今天的演讲——伟大的平凡。
教师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。
作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。
但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。
人是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。
做一名老师是多么的不容易。
不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。
我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。
于是，我希望找到德才兼备的楷模来模仿。
其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。
于是，我在平凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也努力的践行着平凡，才发现——平凡是躬行。
躬行者，以身作则也。
不会忘记，早上进入学校时，无论日晒雨淋，都会看到校长在校园里的来回巡视的身影，始终心系整个校园;不会忘记，校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力;更不会忘记，办公室里老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助，这一切的一切，是老师们的爱心使然，责任使然，更是良心使然，这些工作中的平凡点滴，我想就是师德师风的最好体现。
平凡无奇、繁忙而又琐碎，这是我们教师的生活写照。
但正是这普普通通、平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景，深深将我感动，让我动容，我身边一群可爱的教师们用他们的行动，默默无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的所有、践行着自己的承诺。
要求孩子们若干时间到校，他总是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整，他总是让板书条理分明，让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真，他总是逐题批阅，用心批注;要求孩子们讲究卫生，他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念体现师生的默契。
幼儿园教师演讲稿范文(13篇)
幼儿园教师演讲稿范文（13篇）幼儿园教师演讲稿范文（13篇）幼儿园教师演讲稿范文篇1 各位领导、老师们：大家好!今天我演讲的题目是《我想学生一定会记住我们》。
我确定了这样一个演讲题目，是因为我依然清晰的记得我的每一位老师特有的一个事件，类比猜想：我想学生一定会记住我们。
在从事十八年的教育历程中，我总在回想我的老师的点滴教育教学行为，回想我当时的感受，并把这些作为我的教育教学实践行为的指航灯。
他们使我感动的优秀品质，我一定学着做，尽最大努力做好，使我反感的不良行为，我尽可能不要重蹈覆辙。
记得上小学二年级的某天，我早晨到校不久，就感到头晕目眩，呕吐不止，当年的医疗条件还比较落后，住在校园里的班主任马老师把我这个生病的小不点带到她家，吃了点药，喝了一杯红糖水，让我在太阳下坐着晒了一节课，第二节课我又活跃在课堂上。
这件事过去了三十年，但每一个细节我都记忆犹新，好像是昨天发生的。
马老师细致入微的照顾，慈母般的关怀呵护了我，让我感动终身。
从这件事上，我领悟到“爱是做出来的，不是说出来的。
”只有像爱自己的孩子那样关爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育他们。
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。
愿我们都把师爱发挥的淋漓尽致吧!让我在这里再作为引例的两位老师：一位是我初中的历史老师，一位是我高中的数学老师，他们对教学业务的态度成为我工作的两面镜子，经常对照自省。
有一年我在某校听课时，没成想又一次感受了这位历史老师的课，课后评课时，大家你一言我一语的说了很多，不知谁提议让我评一评老师的课，真心话，我的这位历史老师的课讲的真不敢恭维，照本宣科没有深度广度，不如看书自学，和我上学时没什么两样。
幼儿园老师国旗下的讲话演讲稿5篇
幼儿园老师国旗下的讲话演讲稿5篇【篇一】幼儿园老师国旗下的讲话演讲稿尊重的各位领导、各位老师：大家好！我是来自xxx幼儿园里的吉祥使者，我叫xxx。
今天有机会在这里和大家一起泛论工作的情怀和感悟，倍感荣幸，我演讲的题目是：《我自豪我是一位幼儿教师》。
十八年前，我带着创造一份豪情生活的企图，带着想成为一位理想幼儿教师的豪情，义无反顾的加入到幼教大军中。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、和谐的气氛，时刻吸引我，挑选幼教是我一生无悔的挑选。
幼儿教师这职业说来极其平凡，可我要说：世界上没有比做幼儿教师更幸福更成心义的事了。
由于我们干着阳光下最美的事业，我们是爱的富翁；我们是快乐的使者；我们是人们心目中美丽、温顺、仁慈、高雅、和蔼的天使化身。
我们把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中，洒在孩子们的幼谨慎田里。
当孩子们有进步时，教师所体验的那种成绩感，是其他任何工作没法比拟的。
那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，常留给我无穷的回味。
当我辛苦的汗水，浇灌在孩子身上时；当我汗流颊背，口干舌燥时；我发觉孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，一霎时，我找到了自身的价值。
幼儿教师的工作就是塑造人的工作，它神圣、伟大。
很多家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激，拉着我们的手说：走近你们，才知幼儿教师有多辛劳；看了你们教孩子，才更明白什么是细致，怎样才算耐心。
行走在童心的世界，我倍感自豪与自豪，挑选幼教，我就挑选了微笑与欢乐。
记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。
当孩子们用他们清辙透亮的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！”孩子们的话就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我觉得好暖和、好暖和。
渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。
我们一起学习，一起游戏，一起分享成功的快乐。
我们之间有了一种特别的默契，就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一。
幼儿园优秀教师演讲稿精选15篇
幼儿园优秀教师演讲稿精选15篇幼儿园优秀教师演讲稿1尊敬的领导，同学们：当我第一天走进教室，心里直犯嘀咕。
做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问自己。
曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。
故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。
“在幼儿园学到了什么呢？”学者回答：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。
”真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的.教诲。
说实在的，我还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者传授给我的教诲。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。
我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
此致敬礼幼儿园优秀教师演讲稿2尊敬的领导、老师们：大家下午好！在这特殊的日子里，我荣幸地代表全体优秀教师在这里发言。
幼儿园教师演讲稿(15篇)
幼儿园教师演讲稿(15篇)幼儿园教师演讲稿1两年多前，我从事了幼教事业。
不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。
我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。
说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。
我每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。
用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。
在一次集体课外活动中，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。
但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。
为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重，苏家启痊愈了，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的'责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
比起我们幼儿园的其他教师，我要做的还很多，像夏淑芳老师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。
赵婷婷老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。
优秀幼儿园教师演讲稿(15篇)
优秀幼儿园教师演讲稿(15篇)优秀幼儿园教师演讲稿1尊敬的各位领导、同事：大家好！作为一名幼儿教师，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。
做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中；做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐；做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关怀。
面对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师？”做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。
做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培训培养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。
从另一个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要形成良好的素质是根本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。
”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好教师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。
幼儿园教师演讲稿6篇
幼儿园教师演讲稿6篇幼儿园教师演讲稿 (1) 时光如水，岁月如梭。
一年一度的教师节又到了。
掐指算算自己进入教育这个行业已有三个年头。
也该回顾回顾这三年来的工作感想。
在这三年中我哭过、笑过、感动过、悲伤过。
一切都那么的真实，又那么的梦幻。
三年前，我是那个初出茅庐的小女生。
三年前，我对于任何事情都显得那么稚嫩。
三年前，我要感谢她，是她给了我一次获取知识的机会。
三年前，我要感谢她，是她手把手的教会我各项技能。
三年前，我也总是让她们伤心。
三年前，我曾想过要放弃这个被所有人誉为人类灵魂的工程师的行业。
三年前，是她们一直没有放弃我。
三年前，是她们让我找到了新的希望。
三年后的今天，我想告诉她，我成功了。
三年后的今天，我想告诉她们，我可以的,我做到了。
今年的教师节是教师节成立以来的第二十七个教师节，也是我步入教师岗位的第三个节日。
而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文，《做最佳师表的好老师》，呵呵，我想这个题目一定会有不同版本的理解吧。
就像我们每个人的思想不同，所以写出来的文章也各有千秋。
而我对这个最佳师表的好老师则认为：是对老师的最好称赞、对老师最高的评价与肯定。
我想每个老师都希望得到肯定，一个肯定证明了一位老师教育的成功、证明了老师认真负责的态度。
所以，我们每个人都希望得到“肯定”。
如果这个“肯定”是一百分的话，我想我已经拿到了90分，而我的这个90分离不开家长与领导们的信任与支持。
自己唯一不足的就是缺乏耐心。
如果孩子们没有达到预期的效果，我会很生气，我会对他们很严厉。
因为，他们进入我的班级就是我的孩子，我就像似他们的妈妈。
试问：天下那个家长不希望自己的子女成龙成风呢?我也是一样的，我希望他们变得更优秀，我希望他们比同龄班级的小朋友更突出。
我是这样希望的……怎样才能百分百的做到最佳师表的好老师呢我想所有人也都在思考这个问题。
我想我只有把那个丢掉的10分补回来，我就可能做到一名最佳师表的好老师。
我相信，我可以。
幼儿园教师演讲稿(精选15篇)
幼儿园教师演讲稿(精选15篇)幼儿园教师演讲稿1尊敬的领导，同事：大家好！我是一名幼儿园教师，从事幼教工作已有十年了。
虽然没有桃李满天下的成就，但是我们有的是爱心、耐心、信心和责任心。
俗话说“心中有爱，花开不败。
”爱，是教育的基础，是班主任工作的前提；爱，没有渗不透的空间，即使是在无声世界里；爱，没有跨越不了的障碍，虽然我们面对的是不懂事的孩子！多年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，特校教师的责任就是对学生付出特别的爱，把他们培养成为自食其力的人，对家庭、对社会有用的人。
谁说孩子不懂得感恩，不懂得爱？今年是我们幼儿园建园十周年，这使我感慨万千。
前几年一毕业的孩子，见了老师，这个拉着我的胳膊，那个搂着我的肩，争着汇报他们的情况，争着表达对老师的谢意，争着感谢老师们的悉心教育和培养。
看着可爱的孩子们，我突然想起一副画面：那是我和配班老师在窗台上擦玻璃，孩子们再捏橡皮泥玩，班里乱哄哄一团，可是，当我的额头碰到玻璃窗时，孩子们的目光都“刷”一下投向了老师。
顿时，班里悄无声息。
看着孩子们投来的目光，我的眼眶湿润了。
是啊，孩子们也心疼了，此时又有什么更让我感到欣慰的呢？这就是爱的回报，这就是我最高的荣誉、这就是我最大的成就。
回到家中，婆婆看到我额头上的红包，就赶紧让我躺下，用热毛巾敷在了我的额头上，紧接着又端来一小盘子，看着这小盘子，我不由得鼻子一酸：妈。
妈这不是前天给您过生日我背着孩子给您留的蛋糕吗？您咋还没吃啊？朋友，这不是爱吗？爱能滋润每一人的心田，尤其是孩子。
虽然有时也会因学孩子的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，但是只要用朋友的身份，慈母的胸怀，去帮助他们解决生活中遇到的.困难和心理上的困惑或障碍，使得他们乐于学习、愉快的生活、更好的做人。
对孩子的每一个微笑、每一个问候，都会让孩子体会到老师的爱，让孩子处于爱的包围中。
大爱无声，让我们把这种无私的爱，毫无保留地献给孩子们；让我们把这种深沉的爱，蕴涵在为孩子所做的每一件事中……让我们用行动将大爱播种到每一个孩子的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福！让我们共同谱写一首大爱无声的生命赞歌！谢谢大家！幼儿园教师演讲稿2——爱能改变一切尊敬的领导、老师们：大家好!初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。
幼儿园夸夸老教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家发表一篇关于夸夸我们幼儿园的老教师的演讲稿。
老教师，是我们幼儿园的宝贵财富，他们用爱心、耐心和责任心，为孩子们撑起一片蓝天，让我们共同来感受他们的辛勤付出和无私奉献。
首先，我要说的是，老教师们是我们幼儿园的“灵魂”。
他们用自己的智慧和才华，为我们幼儿园注入了生机和活力。
在孩子们的眼中，老教师是知识的源泉，是智慧的化身。
他们用丰富的教学经验，将枯燥的知识变得生动有趣，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
在我们的幼儿园里，有一位老教师，她叫李老师。
她从事教育工作已经30多年了，她用自己的青春和热血，为孩子们奉献了全部。
李老师不仅关注孩子们的学习，更关心他们的身心健康。
她用自己的爱心，温暖了每一个孩子的心灵。
每当孩子们遇到困难，李老师总是第一个站出来，给予他们鼓励和支持。
她用自己的行动告诉我们，教育不仅是传授知识，更是关爱生命。
其次，我要说的是，老教师们是我们幼儿园的“榜样”。
他们用自己的言行，为孩子们树立了良好的榜样。
在我们的幼儿园里，老教师们总是以身作则，严谨治学，勤奋敬业。
他们用自己的实际行动，告诉孩子们什么是勤奋、什么是诚信、什么是责任。
这些品质，将伴随孩子们一生，成为他们成长道路上的宝贵财富。
在孩子们的心中，老教师们是可敬的，是可爱的。
他们用自己的言传身教，为孩子们树立了正确的价值观。
在我们的幼儿园里，有一位老教师，他叫张老师。
张老师为人谦逊，待人真诚，他的课堂总是充满了欢声笑语。
张老师不仅关心孩子们的学习，更关心他们的生活。
他用自己的言行，教育孩子们要尊敬师长，团结友爱，诚实守信。
在他的带领下，我们的幼儿园形成了一个和谐、向上的氛围。
再次，我要说的是，老教师们是我们幼儿园的“守护者”。
他们用自己的爱心，为孩子们筑起了一道坚实的防线。
在我们的幼儿园里，老教师们总是时刻关注着孩子们的安全。
他们不仅教会孩子们如何保护自己，更教会他们如何关爱他人。
在孩子们遇到危险时，老教师们总是第一个冲上前去，保护他们免受伤害。
夸夸幼儿园老教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能有机会向大家夸夸我们幼儿园的老教师们。
他们是我们幼儿园的宝贵财富，是我们孩子们的启蒙者，是我们教育事业的守护者。
下面，就让我用满怀敬意的语言，为大家描绘一幅老教师们辛勤耕耘、无私奉献的美丽画卷。
一、爱岗敬业，无私奉献幼儿园的老教师们，他们热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，始终坚守在幼儿园这个育人的阵地。
他们把全部的热情和精力都投入到工作中，用自己的爱心、耐心和责任心，为孩子们营造一个温馨、和谐、快乐的成长环境。
在平凡的岗位上，老教师们默默付出，无私奉献。
他们早出晚归，风雨无阻，为的就是让孩子们在幼儿园里度过一个美好的童年。
他们用自己的行动诠释着“教师”这个职业的神圣与伟大。
二、关爱孩子，用心呵护幼儿园的老教师们，他们把孩子们当作自己的亲人，用爱心、耐心和责任心去关爱每一个孩子。
他们关注孩子的身心健康，关注孩子的个性发展，关注孩子的潜能挖掘。
在孩子们遇到困难时，老教师们总是第一个伸出援手，给予他们鼓励和帮助。
他们耐心倾听孩子们的心声，关注他们的喜怒哀乐，用温暖的怀抱给予他们安全感。
正是这种无微不至的关爱，让孩子们在幼儿园里茁壮成长。
三、严谨治学，不断进取幼儿园的老教师们，他们深知自己肩负着培养下一代的重任，因此，他们严谨治学，不断提升自己的教育教学水平。
他们积极参加各类培训，学习先进的教育理念和方法，把最新的教育成果融入到自己的教学实践中。
在教学中，老教师们注重启发式教育，激发孩子们的兴趣和潜能。
他们善于发现孩子们的优点，鼓励他们勇敢地表达自己，让他们在快乐中学习，在探索中成长。
正是这种严谨治学、不断进取的精神，使老教师们成为孩子们心中最敬爱的老师。
四、团结协作，共同进步幼儿园的老教师们，他们深知团结协作的重要性。
在工作中，他们相互学习、相互支持、相互鼓励，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。
他们积极参与幼儿园的各项活动，为幼儿园的发展出谋划策。
在遇到困难时，他们团结一心，共同面对，共同解决。
十年幼儿园教师的演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够以一名十年幼儿园教师的名义，与大家分享我的教育故事和感悟。
首先，请允许我代表全体幼儿园教师，向在座的每一位家长表示衷心的感谢！感谢你们对我们工作的支持与信任，感谢你们将孩子交给我们，让我们有机会陪伴他们度过人生中最美好的童年时光。
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已在幼儿园这片沃土上耕耘了十个春秋。
这十年，对我来说，是充满挑战、充满感动、充满收获的十年。
今天，我想借此机会，向大家讲述我的教育故事，分享我的教育感悟。
一、不忘初心，砥砺前行十年前，我怀揣着对幼儿教育的热爱，踏入了幼儿园这片神圣的领域。
那时，我对幼儿园教师这个职业充满好奇，也对未来的工作充满了期待。
然而，当我真正走进幼儿园，面对一群天真烂漫的孩子时，我深知自己肩负的责任重大。
作为一名幼儿园教师，我们不仅要传授知识，更要关注孩子的身心健康，培养他们的良好习惯，引导他们健康成长。
为了实现这个目标，我始终坚守初心，砥砺前行。
二、关爱每一个孩子，用爱点亮希望在幼儿园这片沃土上，我见证了无数孩子的成长。
每一个孩子都是一颗独特的种子，需要我们用心呵护。
在十年的教学生涯中，我始终秉持着关爱每一个孩子的信念，用爱心、耐心、责任心去感染他们。
记得有一次，班上有个叫小明的孩子，性格孤僻，不爱说话。
我发现他总是独自坐在角落里，眼神中透露出无尽的忧伤。
我决定从了解他开始，与他聊天、关心他的生活，逐渐走进他的内心世界。
经过一段时间的努力，小明终于敞开心扉，与我分享了他的快乐与烦恼。
如今，小明已经变得开朗自信，成为了班上的佼佼者。
在幼儿园，我们不仅要关注孩子的学业，更要关注他们的心理健康。
我们用爱心去关爱每一个孩子，用行动去点亮他们心中的希望。
三、严谨治学，提升自我作为一名幼儿园教师，我们不仅要具备丰富的专业知识，还要不断学习，提升自我。
在过去的十年里，我积极参加各类培训，努力提高自己的教育教学水平。
记得有一次，我参加了一个关于幼儿音乐教育的培训。
幼儿教师演讲稿：几年幼教的所得
幼儿教师演讲稿：几年幼教的所得;
10年前在一个老教师的引荐,我上一所幼儿师范学校,经过几年的学习,进入了一镇幼儿园上班.
我还记得第一天上班的情况,当天,阳光明媚心情有一种说不出的好,当时我是与一位老幼师和作,本班的
小朋友年龄都在3岁以内,看到他(她)天真的笑脸心中像开放的花.可是,我一天下来搞得腰酸背痛.是他们的顽
皮,好奇,天真使我头痛,这是我第一的上班心情.后来叫自已要坚持,不是有一句话说得好”坚持就是胜利.”没
想到就这样我当了孩子王5年.
在这5年中我得到了:学会了如何跟他(她)们交流,如何让他(她)听你的话,让他(她)喜欢你.总的来说就是
用的爱心去接应每一个就好.。
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幼儿园老教师演讲稿【篇一：幼儿园优秀教师发言稿】各位领导、各位老师：大家好！今天，我能站在这里发言，我感到既开心又担心，，开心的是这是我今后更好工作的一个动力，担心的是在座的各位老师都是我今后需要学习的对象，而在座的各位老师会有比我更好的办法，所以希望以后各位老师能给予我批评指正。
幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要上好课，还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体，我想，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
今天我就自己的工作谈几点体会：一、有一颗真爱、宽容、无私的心，使孩子健康成长。
幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，他既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常所有琐碎事务。
面对这些纯洁无私的孩子，也许不需要什么天才的班主任，我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。
只需要你深入到孩子的内心世界，你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。
当然，这颗爱心里还要有你的尊重，你的关爱，你的责任。
热爱教育事业，热爱孩子是教师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础。
只有你的爱心付出了，你才能发现孩子的点滴进步，才能帮孩子健康的成长。
三、对待家长——真心。
做幼儿园老师不仅要了解孩子，还有了解家长，要对孩子了如指掌，这样才能因材施教，使每个孩子得到不同的发展，将孩子在园表现、发展情况如实的与家长交流，让家长了解到老师对孩子的关爱，再与家长一起分析孩子的问题所在，共同商谈帮助孩子克服方法。
以平和、有好合作的态度请求家长的指导与帮助，已到达家园合作的最终目的。
以上就是我班主任工作的一点感悟，总之，幼儿园工作是最辛苦的，幼儿园班主任要尊重自己，尊重每个孩子，尊重自己的工作，把自己全部的爱心，真心，耐心和责任心付与工作中，让那些可爱的孩子在老师的带领下尽情自由的展翅翱翔！谢谢大家！【篇二：幼儿园老师演讲稿】精选范文:幼儿园老师演讲稿(共2篇)记得读初中的时候，还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
路人看见了，总会投来奇异的目光，那眼神好像在说：真是个长不大的孩子，是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋，更喜欢和他们做游戏，和他们跳舞、唱歌??说白了，就喜欢当孩子王。
就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，考入浙江幼师。
说实在的，就在毕业实习那阵子，我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。
那时在行知幼儿园实习，为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车准备教具、备教案，一直到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此。
天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。
当我看到孩子们获得的微笑时，当我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了！十九岁，我真正跨进了幼儿园的大门，做了一名幼儿教师。
迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。
别忘了，你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐，是博学多才的智者，还是和他们一起嬉戏的伙伴??理智在不时地提醒着我。
我微笑着走进孩子们的中间和小男了汉?quot;脑门顶着脑门，手腕扳着手腕地比试，跟小公主们一起唱呀、跳呀。
从孩子们那友好、信任的目光中，我读到了孩子们的心底的声音：老师，我们欢迎你！上美术课，部分孩子对着画纸置之不理，没有一点积性时，我只好耐心地手把手地教。
语言课时，我为了教他们一个新词语或一个短语，我把说话的速度放慢，同时也不忘做些生动地教具，便于他们理解。
做幼师的，谁都怕带小班，但谁都逃不过要带小班，我也是如此，小班的孩子年龄小，大小便经常解在衣裤上，刚开学段时间每天早上要哭，每天早上我也会条件反射地情绪紧张，但还是要耐心地处理每件事情。
我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈，其中的辛苦是不言而喻的。
每结束一天的工作，倒在床上不想动了，还真觉得累。
可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时，一股由衷的欣慰油然而生。
有一年我带小班，下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子，她叫李佳烨。
记得刚入学那天，佳烨的妈妈诚恳地说：本来要把她放到聋哑学校去，知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里，我想让她有个伴，那几个小伙伴她认识，所以想让即试试看，不行的话，我们再转园好了。
我看着这张可爱的小脸蛋，期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可她只是瞪着眼睛看着我??我开始有点惧怕--这样的孩子来到我们班。
让我怎么带好这个班？几天下来，小佳烨还算能干，小朋友做早操排队，她也会走过来排队，她看到老师敲铃知道要集合。
为了让小佳烨学会说话，我每天上课时有意识地用身体语言给她提示，鼓励她。
下课时，我拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语，让小佳烨对着我们的口型学。
有一次上课时，我惊讶地发现她举高了小手，嘴里还不停地叫老师、老师，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心，我们兴奋地跳起来，佳烨会说话喽！佳烨会说话喽！那天，她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在班里小朋友的鼓动下，佳烨对着我们两位老师叫了一声老师，佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来，这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。
辛苦你们两位老师了好半天，她对着我们说。
一段时间后，小佳烨已完全适应了幼儿园的生活，还会说几个日常短语。
在生活护理上，我们对她也是加倍地关心和照顾，佳烨很喜欢上幼儿园，特别喜欢画画，喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好，看到小朋友为她鼓掌，她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。
共2页,当前第1页12[幼儿园老师演讲稿(共2篇)]篇一：幼儿园教师演讲稿幼儿园教师演讲稿：我用青春谱写爱的乐章我用青春，谱写爱的乐章。
面对纯洁无私的孩子，并不需要什么天才的班主任，也不需要班主任具有什么特殊本领。
只要我们深入到孩子的内心世界，就会明白孩子需要的只是一颗真爱、宽容、无私的心。
当然，这颗爱心里还要有我们的尊重，我们的关爱，我们的责任。
我是县直幼儿园大班的班主任，大班的孩子，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。
我们班男孩、女孩各占一半，各个活泼开朗、个性张扬。
孩子在幼儿园，我们培养他们良好的一日常规和生活习惯；孩子在家，我们要求家长协助，共同教育。
随着时间的推移，孩子们从以前的咿呀学语到现在的熟练对话交流、识字；从以前的1.2.3到现在的数学运算；从以前的无知到现在的明白道理，老师和家长，都付出了很多很多。
一年下来，我们和那一群天真烂漫的孩子们在学习、生活之间，发生了许许多多感人的故事。
没有规矩不成方圆，保持良好的常规，是各项活动顺利开展的保证。
我们在班级中举行了“今天我值日”的活动，天天幼儿们一个个都争着抹桌子、发碗发勺子、扫地、拖地表现很出色，都想天天我值日。
在这种积极向上的氛围下，我班幼儿有了很大的进步。
如：积极的参与游戏活动；排队有序的上下楼梯、入厕；安静的进餐习惯；良好的午睡习惯。
但常规管理中，也有一些特殊的孩子更需要老师的关心。
如张云涛小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。
我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求。
另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。
所以一学期来，他的进步很大，尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。
[幼儿园老师演讲稿(共2篇)]班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
春季，我们让孩子自己动手在教室里搞种植角，在窗台上用塑料瓶子种植一些小花、小草,饲养一些小金鱼、小乌龟等。
让孩子们来照顾它，定期给它浇水，观察它的生长过程。
夏季，我们和孩子一起美化校园环境，在家长的大力支持和配合下，孩子和家长积极主动带来了许多花盆，那长寿花、仙人球、玻璃翠等多种花样，把我们的校园装扮的五彩缤纷、温馨舒适。
每天早上，孩子和家长们来园后，都要亲切的问一声：“老师早上好!?小花?早上好！”教师的相互信任、相互帮助、相互补位，为幼儿营造了一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。
感染了孩子、感动了家长，我园开展的青海玉树地震灾区献爱心募捐活动，我们班捐的最多，有些家长、孩子各捐一份，王思彤小朋友把自己的存钱罐里的钱拿出来捐给灾区小朋友，虽然只是20个一元硬币，却是孩子的一份沉甸甸的爱心。
秋季我们开展了秋游活动，带孩子亲近自然、认识自然，一路上欢呼雀跃，呼吸着久违的清新空气，饱览着生机勃勃的自然风光。
果树下，孩子们专心地听老师介绍各种农作物。
草地上，孩子们尽情地嬉戏玩耍，处处荡漾着活泼欢快的笑语。
在他们的脸上，我们看到的是欢乐是喜悦是快乐和兴奋。
街上的车呀，路呀，高楼呀都成了孩子们议论的焦点。
落叶，花草，树木则成了他们心中美丽的天堂。
这些活动使孩子们学到了许多在课堂上学不到的知识。
不仅开阔了视野，还通过亲身体验培养了孩子们爱家乡、爱树木的综合素质，促进了孩子们智力的健康发展。
冬季，下雪了，我们带着孩子观赏雪景，踏踏雪，身后留下一排排密密麻麻的小脚丫，堆雪人、打雪仗，那一番其乐融融的景象，逼走了寒风，带来了温馨。
我们还开展了丰富多彩的活动，锻炼孩子们各方面的能力。
我班组织的亲子游戏活动：“跳羊角球”在比赛中获一等奖。
家长和幼儿的出色表现，获得了在场观众的热烈掌声。
每到放寒暑假时，孩子们都会热泪盈眶的扑到我怀里：“吴老师，我不想离开你，不想离开幼儿园。
”听到这稚嫩的一席话，我的眼泪也不住的往下掉。
正是有了良好的常规，也就形成了良好的班风，这是一种精神风貌，一种共同的目标，它是无形的，却又无处不在，它可以让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼得水，轻松自如。
我们用青春，谱写了爱的乐章，用真诚和爱心换来了家长的信任和支持，成为孩子们的知心朋友，真正走进了孩子们心灵的深处。
诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。
”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。
看着孩子们快乐地成长和获得的成功，我们心中荡漾着说不出的喜悦。
但我们还要继续努力，只有通过不断反思、探索、创新，才能更好地培养下一代，更好地再创辉煌。
篇二：优秀幼儿教师演讲稿优秀幼儿教师演讲稿－用心诠释爱大家好!今天,是我儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。
人们常说:“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。
”“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。
”“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。
”而我想说:“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。
”“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。
”“教师是花儿微笑下的一片绿荫。
”俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。
他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。