优秀个人自述上课讲义
我的自述作文指导课件讲解
爱好、喜好
脑中充满疑问
总是十万个问 什么 探索世界
“妈妈,天上的星星为什么会眨眼睛?”
我
“妈妈,我的肚子为什么会饿?” “妈妈,为什么天上的月亮有时是圆的,有时是弯弯的?”
很
“妈妈,是先有鸡还是先有鸡蛋?”
聪
把家里的小闹钟、把我的玩具拆得七零八落
明
爱读书
总是像个小书虫一样躲在书房里沉浸在知识的海洋里
样挤时间了;十岁的我,会自己面对困难了;十岁的我
,成熟了许多;十岁的我已经长大了,一些鸡毛蒜皮的
小事,我自己已经会应付了。面对十岁的人生,我好像
还有点混浊,但比起以前已经进步了许多。对于我来说
,未来是一条坎坷的岔路,我一定要选择正确地道路,
要一直努力认真的向前走。只要努力学习,就会考上重
点大学。
开头
妈妈只好笑了笑,点了点头。
晚饭后,我又替妈妈把碗碟洗得干干净净,把家里打扫了一遍,最后还
为妈妈捶背按摩。妈妈很高兴,对我说:“孩子,你长大了,懂事了,妈妈
真高兴!”我听到这句话,心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。
这就是10岁的我,懂事的我。
学会承担了
•
现在的我,会承担责任了;十岁的我会像挤海棉一
•
本人名叫陈思婷,属龙,十年前,伴随着一阵哭声,
我从医院诞生了,胖乎乎的显得十分可爱,嫩滑的脸蛋上
,有着一对小酒窝。长大后,我的皮肤黝黑,有人叫我“ 非洲黑珍珠”!我只好不好意思地笑纳!
•
2005年7月20日,随着一阵“哇哇”的哭声,一个可爱
的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。从此,生活的大舞台上
一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴
趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但
自我介绍作文之作文讲解课---自我介绍
作文讲解课---自我介绍【篇一:介绍自己作文课教案】三年级语文下册第三单元作文指导教案介绍自己一、教学内容:1.本次习作要求我们介绍自己,写一写自己,向别人展示一个真实的你。
2. 写完以后再加一个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。
二、教学目标:1.学会有条理地做自我介绍。
2.认识“自我介绍”的训练跟我们日常生活关系密切,能自觉地学习做自我介绍。
3.了解自己的特点是什么:如:外貌、穿着、性格、兴趣爱好、优缺点;了解做自我介绍的一些方式方法,指导学生通过具体事例来表现特点的方法:先概括后具体。
4.激发学生写作兴趣,培养学生的观察能力和表达能力。
三、教学重难点:1.重点:抓住外貌特征,通过神态的描写反映一个人的性格。
2.难点:激发学生写作兴趣,培养学生的观察能力和表达能力。
四、关于习作素材的搜集:1、搜集自己的照片。
2、打开记忆的闸门。
3、搜集自我介绍的有关习作。
4、学习别人的习作方法。
五、教学过程:一、猜一猜,激趣导入。
1、课件出示猜一猜1:有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-------你猜他是谁?(同学们猜,猜不到。
)2、课件出示猜一猜2:有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙 ------你知道他又是谁?(猪八戒)点拨:人物特点要选独特的来写。
(板书:抓住特点)二、指导写作(一)指导习作开头1、课件出示“我”外貌描写段落,让学生说说这段描写抓住了人物的哪些外貌特点?2、课件出示外貌描写的例子。
3、学生选择一位同学抓住外貌特点进行描写,全班交流,同学猜,并评价。
(板书:外貌描写)4、教师总结开头的方法:可概括地介绍自己,如叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等;也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外貌特点;或直接介绍自己,如我是一个喜欢画画的人。
个人演讲教师自我介绍.doc
个人演讲教师自我介绍个人演讲教师自我介绍篇1您好!今年6月,我毕业于江西师范大学商务日语专业,在校期间参加了全国自学考试,考取江西师范大学英语教育专业(本科)且顺利通过了考试,虽说在校期间学的是商务日语专业,但这并不影响我在英语方面的努力。
在英语学习方面,现已通过英语能力六级。
为适应时代人才要求,同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化,能自如运用多煤体演示课件。
在学习之余,我还做了多份家教,通过交流,使我更加了解学生的心理活动。
也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。
鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学实践经历,我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。
如果您给我一个发展的机会,我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一名英语教员!个人演讲教师自我介绍篇2尊敬的各位考官:大家好!我是某某大学某某系档案学专业的即将毕业的学生,四年的校园生活是我人生的一大转折点。
在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在校学习期间,本人系统掌握系统的档案学基础知识与文化知识,掌握现代信息技术的基本技能,档案管理与信息管理的基本知识,受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。
能成为在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事,那么他的世界就是灿烂的。
我坚信这一点并不断完善自己。
我真诚希望能有幸加入贵公司,发挥自己的绵薄之力。
与公司一起创业,一起创造辉煌。
最新自述材料上课讲义
自述材料尊敬的各位领导、评委:您们好!今天我很荣幸能够在这里参加公司安装岗位的竞聘,首先感谢公司领导及评委给我参加这次竞聘的机会。
先向大家作自我简介,姓名:XXXXX,现年XXX岁,中共党员,本科文化,毕业于XXX大学XXX专业,于XXX年参加工作,参加工作XX年,先后从事电机修理、试验电工、市场营销等工作。
我竞聘的理念是:立足本职,团结协作,脚踏实地,开拓创新,以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力,全面履行岗位职责,高质量的完成各项工作任务。
首先,我对电气安装工作始终热爱,有较强的敬业精神,工作中从未计较个人得失,具有“认认真真办事、实实在在做人”的作风和一颗为公司办实事的责任心。
这是我做好一切工作的前提和保证。
先后参与了炼钢、炼铁、热轧等项目的实施,增强了专业技术知识及项目管理能力。
其次,本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。
工作认真负责、积极主动,能吃苦耐劳;有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融入其中。
踏实肯干,与同事相处融洽,谦虚、自律,服从命令,尊重领导,做事有条不紊、井然有序。
上岗后,第一,要提高业务工作能力。
理论与实际相结合,努力学习电气安装理论知识的同时,增强自身实际操作技术水平,用高标准、严要求约束自己,确保工作质量,要敢于查找问题,发现问题,实事求是的解决问题,把自己的工作做到位,尽到自己的工作责任,为企业的发展服好务。
第二,要有积极的工作态度,主动适应建安公司改革要求,切实转变观念,增强服务意识。
明确工作职责,尽职尽责认真细致地去做好每一件事情。
要有责任心,将工作做精、做细、做透,做到干一行、爱一行、专一行,始终保持高昂的工作热情和干劲,竭尽全力地把本职工作做好。
把对工作的责任心作为一种习惯落实到自己的实践工作中去。
总而言之,在扎实地做好本职工作的同时,还应努力提高自身的综合素质,同时还须有认真、负责的工作态度;团结协作、敬业爱岗的精神。
自我介绍范文大全(20篇)讲课教案
面试自我介绍范文大全(20篇)范文1尊敬的各位考官,各们同学大家下午好:我叫WLB,应用化学专业的,所以口才不如营销专业同学的好,说的不好的地方请大家多多包含。
下面我想先对我为什么要应聘天地公司,第一它待遇明确,所以我有一种信任的感觉,而且待遇不错,可以找到一种归宿感,第二,它施行十轮淘汰制,很具有挑战性和刺激性。
第三,它有培训机制。
因为我们是初出大学的学生,书本上的知识和现实又是那么的远,有再强的学习能力,再好的思维也英雄无用武之地,第四,它的公司文化,“快乐工作,快乐学习,快乐生活”以及“创新质量”等。
因为人不是机器,工作和生活同样重要。
而且人不能一层不变的生活,所以要创新。
这些都是我选择天地公司原因。
接着我想做个面试自我介绍。
我个性随和,平易近人。
而且向来坚持“多动脑,少废事”的个人处事原则。
所以大学期间我研究过如何思考,如何学习,如何创新,如何思维,如何记忆等。
所以大学期间,我不仅是为了学习知识而学习,更是为了学习而学习。
所以我的学习能力比较强,学习效率高(没想到面试官说2min到,很尴尬,但现在我想把我打在肚子里的东西写完)。
我学的是应用化学,但是我并不怎么喜欢它。
但既然选了就要学好,所以我只要求学好学懂,但并不要一定学到很优秀。
按我的个个处事原则,所以我选择在学习能力提高方面下功夫,所以研究了上面所说方面的书籍。
而且本人最大的特点就是创新能力比较强,我想给大家说几个小事“第一,我们宿舍台灯电路板坏了,其他人都说废了,而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。
第二,我参加过一次记忆培训,当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字,而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。
当时的一个图像只可以记住两个数字,而我经过总结,就可以一个密码记住四个数字,效率提高了一倍。
第三,同样在记忆培训中,当老师告诉我们用图像代替数字,再叫我们找一组地点时,我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。
个人说课稿
个人说课稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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讲课稿自我介绍模板范文
讲课稿自我介绍模板范文
大家好,我是今天的讲师。
我叫XXX,很高兴能够和大家一
起分享今天的主题。
作为一位来自XXX的讲师,我在XXX
领域拥有丰富的经验和知识。
我拥有XXX学位,并在过去的五年中一直从事着该领域的研
究和实践工作。
这期间,我参与了多个重要项目的策划和实施,并取得了显著的成果。
这些经验增加了我对XXX领域的了解,并提升了我的解决问题和管理能力。
除了在实践中积累的经验之外,我还一直致力于自我提升和学习新知识。
我定期参加相关的培训和研讨会,以保持与最新技术和研究成果的接轨。
同时,我也积极探索和运用创新的教学方法,以提高我的讲课水平和学员的学习效果。
在今天的讲座中,我将向大家介绍XXX相关的知识和技巧。
通过实例分析和案例讲解,希望能够帮助大家更好地理解和应用这些知识。
同时,我也鼓励大家积极参与讨论和提问,共同交流和分享经验。
最后,我希望今天的讲座能够给大家带来新的思考和启发,让我们共同进步和成长。
谢谢大家!。
《XX的自述》教案
X X 的自述教学目标:1、运用拟人的修辞方法介绍生活中常见事物,使作文更生动有趣。
2、学会以自述的形式描述事物。
3、抓住特点发挥想象力,增添写作情趣,让孩子逐步爱上作文。
教学重点:运用拟人的修辞方法介绍生活中常见事物,使作文更生动有趣。
教学难点:抓住特点发挥想象力,增添写作情趣,让孩子逐步爱上作文。
教学过程:一、导入:(10——15分钟)师:上周咱班来了一位新同学,虽然大家一起上了一次课,但是彼此还不够了解。
今天上课前我首先让这位同学做一下自我介绍。
介绍自己的学校、年级、性格特点、兴趣爱好等。
下面有请XXX同学。
(XXX同学做自我介绍。
)师:非常好!通过自我介绍,大家对XXX同学有了一定的了解,相信在同学们的眼里XXX同学已经不那么陌生了,大家可以试着和他交朋友了。
那么大家想不想也和小动物交朋友呢?想不想和桌椅、文具等不会说话的食物交朋友呢?生:想。
师:想交朋友就要相互了解,但是它们不会说话怎么办呢?你们怎样了解它们呀?它们怎样才能向大家介绍自己呢?生:给它做代言人。
生:给它们配音,让它们会说话。
……师:太棒了,同学们想的办法太好了。
假设不会说话的事物可以开口说话,表达喜怒哀乐,介绍自己。
我们把自己当做它们,用我们的口我们的笔替它们叙述自己,怎么样?生:好。
二、课程讲授:师:首先让我们看一下这支粉笔吧。
假如你就是这支粉笔,就会向大家介绍些什么内容呢?生:形状、颜色。
生:用途。
师:非常棒。
同学们概括得很全面。
那么这种让事物讲述自己的由来、特征、用途、生活情况、变化情况、它们眼中的世界等内容的方式就叫做自述。
师:下面我们来读一读《粉笔的自述》。
读完之后告诉我粉笔主要自述了哪些内容?(分析例文《粉笔的自述》,找学生轮流读。
然后回答问题。
)生:粉笔的作用、由来。
生:粉笔的内心感受。
师:非常好。
那么在文中粉笔自述了哪些作用?生:写黑板报、做记号、老师上课时写字母、公式等。
师:粉笔还自述了哪些内心感受?在书上画下来。
个人自我介绍演讲稿精选【13篇】
个人自我介绍演讲稿精选【13篇】个人自我介绍演讲稿精选范文【13篇】一个好的自我介绍会给别人有不一样的印象,同时也会给自己加分!。
下面是我为大家整理的关于个人自我介绍演讲稿精选【13篇】,欢迎查阅!个人自我介绍演讲稿1大家好!我叫小米,来是班的同学。
我的爱好是足球,篮球。
很兴奋能站在这个讲台上参与同学会竞选。
此时我的心里也很紧急。
首先我想说我很适合加入同学会,由于有人说,从事一件事的原动力是热忱,唯有热忱是从内心迸发出来的力气,可以驱动你去触摸自己的抱负。
而我就有这样的一份热忱,对的喜爱,所以我认为我很适合成为同学会这个大家庭的一员。
当然,仅仅有热忱是远远不够的。
还要有在学习和工作上的力量。
我不敢说我有什么样的力量,但在以后的学习和工作中我肯定会让大家知道,我能行。
在生活中我是一个活泼开朗的人。
而我之所以要加入同学会,是由于我认为同学会是一个可以更好的熬炼我的人际交往力量和工作力量的地方。
这次我能站在这个讲台上参与竞选,我已经得到一次熬炼的机会了。
所以无论结果怎样我都会扬起嘴角,说声感谢!最终,盼望大家能认同我,支持我!个人自我介绍演讲稿2自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国家大事。
在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好同学个人自我介绍演讲稿3学长学姐们好,我叫小米,我是一个活泼开朗乐观向上的阳光型男孩。
新学期,新气象。
新,就是与旧不同;新,就是制造;新,就是进展。
所以我也给自己定了全新的目标。
第一个就是进同学会。
为什么呢?理由很简洁,只是像熬炼自己,熬炼自己交际的口才,熬炼自己待人接物的急躁,熬炼自己纯洁的微笑。
自我介绍教案(推荐16篇)
自我介绍教案(推荐16篇)自我介绍教案(1)【教学目标】1.功参与交朋友的游戏,有主动交际欲望和信心。
2.学会在瓦动交际中使用礼貌用语,态度自然赶方3.积极参加角色表演.能从一两个方面较为具体地介绍H己,表达有一定的条理。
一点评:一年级小朋友剐刚进入小学,认识了很多同学.对交上自己的新朋友有着迫切的需要。
该课题取材于生活中的素材.贴近孩子的心理需求.把“主动交际“乐于交往”和“自信心”等情感、态度因素作为首要的教学目标。
充分考虑低段学生的心理特点和交际需求,就最熟悉的自我开始,从小培养孩子主动交际的意识和自然大方的交际习惯。
【教学重难点】重点:自主选择重点内容,比较有条理地介绍自己,难点:有交往的自信,主动交际,文明交际。
【教学过程】一、课前谈话,融洽师生关系1.教师自我介绍:我叫金哓芳,是浙汀省义乌市的一位语文老师,很高兴和大家见面!你们对我有什么了解?请三位学生说说过我的了解。
◇执教:浙江省义乌市青口小学金晓芳点评:浙江省教育厅教研室柯孔标2.帅生互相打招呼:谁能大胆地叫·叫老师的名字?谁能有礼貌地和老师打个招呼?点评:简短曲自我介绍,拉近了师生之间的_距离,激起了学生了解教师的欲望,同时渗透“用心听、大方说”的交际意识]二、再现生活情境,引出课题1.开始上课,师生互相问好。
!,衔接课前谈话,引入正题:愿意让老师也进一步丁解你们吗?不过.存你们自我介绍以前.老师想先给大家讲一件真实的事。
故事梗概:去年义乌市举行了中小学生“我爱中华”读书征文活动.结果,小华获得了一等奖!他将和另外获得一等奖的学生一起参加山东泰山、青岛夏令营活动。
大家听说这件事时一蹦三尺高.别提有多高兴了!可是.小华却当场哭了起来。
老师不明白小华是怎么回事.请他走出会场后问:“你哭什幺呀?你看别人多高兴呀!”3.情境中猜想:你们说说他为什么要哭呀?谁来猜一猜?先让学生自由猜想。
答案可能多元化,譬如没有零花钱、没有好的衣服、没有大人陪、怕出远门、怕坐车等,只要言之成理教师都要表扬然后老师和盘托出真实的答案:小华流着泪说:“我不想去.呜呜!那么多人我一个也不认识,都是陌生的,我没玩伴几,我不去!”1.即时追问:你们有什么好办法吗?谁愿意帮帮他?学生在惊讶和惋惜过后,纷纷想办法。
个人评定上课讲义
个人评定推荐答案:本人入校三年以来,严格遵守学校及学习中心的各项规章制度,本人追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。
在校三年,本人性格随和,为人热情,做事认真负责,责任心强,勤奋踏实,上进心强,积极主动,学习态度认真,自觉遵守纪律;工作作风严谨务实,具有良好的团队精神。
在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。
我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。
勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。
努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,我已初步掌握了如:安全工程相关专业,将为企业和社会安全尽自己的力量。
即将毕业,本人除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。
本人将树立“活到老,学到老”终身学习观念,努力提高自身的综合素质和能力。
二、奥鹏毕业生自我鉴定本科(原创)推荐答案:光阴荏苒,我在奥鹏高升专科学习已经接近尾声了。
通过在这里的学习,我的思想觉悟,专业知识,个人素质等等全方面的能力都得到了很大提升,这是我人生中最充实且最有意义的美好时光。
当然这段美好时光的缔造者奥鹏远程教育中心给了我相当大的帮助,所以我一定要先对奥鹏的各位老师,工作者们表示深深感谢,谢谢你们!在奥鹏学习的三年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体全面发展且适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.。
在政治思想上。
我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国***的领导,坚持四项基本原则;树立了正确的世界观、人生观、价值观。
讲课时的自我介绍该怎么写
讲课时的自我介绍该怎么写尊敬的听众:大家好!我是今天的讲师,我非常荣幸有机会和大家分享这门课程。
我的名字是XXX,我将会在接下来的时间里为大家带来关于XXX的内容。
首先,我想向大家简单介绍一下我自己。
我拥有XXX领域的丰富经验,从事这个行业已经有XX年了。
在过去的XX年里,我曾在XXX公司担任XXX职位,负责XXX工作。
我也曾参与过多个与XXX相关的项目,例如XXX项目和XXX项目。
这些经验让我对于XXX有着深入的了解,并且积累了丰富的实践经验。
在今天的课程中,我将为大家介绍关于XXX的重要性和应用。
我将详细解释XXX的定义、原理以及与其他相关概念的区别。
同时,我也会分享一些XXX的实际案例,并通过实例来帮助大家更好地理解和应用所学知识。
此外,我将以互动的方式进行授课,尽量避免枯燥的讲解方式。
我鼓励大家在课程中提问,分享自己的见解和经验,我们可以一起学习、一起讨论,共同提高。
我相信,通过与大家的互动,我们可以更好地探索XXX的潜力和应用。
在本次课程的最后,我会安排一些练习和小组讨论,以巩固大家对于所学内容的理解和应用。
我希望大家能够积极参与其中,踊跃发言,相信这样的互动将为我们带来更加富有成效的学习体验。
最后,我想再次强调,我非常珍惜这次与大家交流的机会。
我将会尽最大的努力,确保这堂课充实而有益,希望能够帮助大家获得更多关于XXX的知识和技能。
如果在课程过程中,大家有任何问题或建议,都可以随时向我提出,我会尽力解答并改进。
感谢大家的聆听,让我们一起开始这次精彩的XXX之旅吧!谢谢!。
2021年课堂自我介绍
I will greet this day with love in my heart.简单易用轻享办公(页眉可删)课堂自我介绍课堂自我介绍1大家好,我叫______来自河北师范大学20xx级物理系,很高兴这学期能和大家一起学习物理课程。
河北师范大学是一个有着悠久历史的大学,深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。
“怀天下,求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。
“学为人师,行为世范”是我们行动的目标和动力。
第一次要在讲台上成为一名教师,来实现我的梦想,我感到万分荣幸。
物理系出身的我,对物理有着特殊的感情。
物理学最大的美在于探索,探索自然规律、探索未知的世界。
而物理又是无处不在的,用“万物之理”来说明这门学科最合适不过,所以我们这门学科取名“物理”。
接下来的这学期我想和大家一起来探索生活中的物理,一起来探索和发现物理的美,一起来了解生活中无处不在的物理,一起来解决生活中以前遇到的不解问题。
课堂上我们是师生,我们一起来学习物理知识,课下我们可以是朋友。
我性格比较外向,熟悉我的人都知道我是特别健谈的。
虽然比你们大好几岁,可还不至于有代沟吧,我有一个弟弟和你们年龄一样,所以中学生的话题我也知道不少呢,我想我们一定会成为无话不谈的好朋友的。
我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的,而“亦师亦友”的关系才是我心目中良好的师生关系。
虽然如此,但是我还是想在这里给大家提出几点上课的要求。
汉王进汉中先约法三章,尽得民心所以才有了后来的大汉江山,()所以“无规矩不成方圆”,而课堂教学也是如此,只有有组织有规矩的课堂才能是高效率的课堂,高效率的课堂是我们共同的理想和目标。
难道你们不想一节课的内容都在课堂上掌握吗?难道你们不想课下可以没有作业的烦恼吗?难道你们不想轻轻松松的取得好成绩吗?当然,我们都想,那我们就在以后的学习中一起来营造高效率的课堂吧!在此我提出几点课堂要求,方便我们以后上课有一个尺度。
自我介绍作文指导说课稿
自我介绍作文指导说课稿第1篇:自我介绍作文指导说课稿课程标准中指出中年段的习作目标是:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。
”小学中年级作文教学重点是片段训练,具体到三年级习作的要求是内容比较具体,语句比较通顺。
在中年级习作教学中,首要的任务是拓宽学生的思路,调动生活的积累,激发学生的习作欲望。
说教法这节课我以游戏的形式,尽可能的保*了大部分学生掌握最基本的表达方法,同时也鼓励了能力强的孩子把话写具体,给他们以展示的机会。
让他们先说人与人之间的不同,然后让学生练习说说自己不被人知的一些关于个人的事件。
加强学生的口语练习,学生会说才能会写。
怎么说就怎么写,只要学生愿意写、能够写出来就应该得到鼓励。
但是如果在这个阶段不进行积极的引导,学生在书面表达时就会遇到困难,缺少习作的成就感。
学生是学习的主体,“教”是为“学”服务的。
正因为如此,我既要重视在教学中发挥学生的主体*,又要发挥教师的主导*。
因此,作文教学要获得最佳的效果,必须实现“主体”和“主导”的相互促进,协调统一。
说教学过程教学目标:1、提高学生写作兴趣,让学生在快乐中写作。
2、教给学生写人的基本方法。
3、尝试评价自己和别人的作文。
教学重点是抓住特点介绍自己。
兴趣是最好的老师,在本节课的开始,我用做游戏的形式引入新课,目的是调动孩子们习作的兴趣。
通过游戏“说不同”,让学未完,继续阅读 >第2篇:《自我介绍》指导课演绎老师:今天听说我们三四班的小朋友到这儿来上课,有两位客人也来了。
看,他们相遇了。
幻灯演示:两个卡通人物相遇a说:hi,你好。
b说:你好,请问你是谁啊。
师:要想让我们的客人很快的互相了解,你们有好方法吗?谁来说?你来说。
可以用什么办法?生:可以用自我介绍的办法。
师:真是好办法,但是,他们不会呀,我们三四班的小朋友愿不愿意帮他们?生:愿意。
师:谢谢,那么,这节课我们就来教教他们,怎样做自我介绍。
(同时板书)自我介绍可以介绍什么呢?演示幻灯,要求学生读幻灯上的内容:介绍自己,可以先介绍自己的姓名、年龄,在哪所学校上几年级,然后重点把自己的相貌,*格,外貌等方面的特点介绍清楚。
个人演讲自我介绍
个人演讲自我介绍个人演讲自我介绍范文导语:演讲时自我介绍呈要现给大家一个充满自信的自己。
自信心如同鸟儿的翅膀,有了强壮的翅膀才能飞得更高更远。
任何时候自信都是成功者必备的要素之一,一场演讲比赛首先也是自信心的较量。
一个自信心强的人更会让大家觉得有血有肉。
希望以下的文章能够帮助大家!个人演讲自我介绍范文(一)大家好!我的名字叫刘xx,来自谢谢市第七中学。
如果大家不介意的话,可以叫我YY。
我是个执着的哈迷。
我的性格也如同我的名字一样,象一只小燕子爱在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔,敢于挑战更大的极限。
我为人诚实守信,一诺千金,平易近人,风趣幽默,具有责任心,还有一手漂亮的清秀的字。
许多认识我的人都非常喜欢我的天真、可爱、活泼。
我饱读诗书(有点儿夸张拉!),爱吸取“墨水”,尤其喜欢看科幻小说。
最崇拜一下三句话:第一是奥斯特洛夫斯基的名言——人应当支配习惯,而绝不是习惯支配人。
第二句是战国时孟子的——生于忧患,死于安乐。
北宋的欧阳修的——忧劳可以兴国,逸豫足以亡身的警句也同样异曲同工的应证了这句话。
第三句也是我的座右铭是屈原的——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
这三句话在我的一生中潜移默化地影响着我,不断地激励着我。
我喜爱热烈。
我有我的人生信条:要哭就哭出眼泪,要笑就笑出性格。
我十分爱笑,愿意在笑声中融化冰冷,愿意在笑声中面对困难。
我也爱哭,为什么呢你笑我孩子气哭,怎么了眼泪不同于水,不只有水和杂质,还包括我的感情,可以痛快地抛弃我的烦恼,这个嗜好有何不好我喜爱读书。
在日暮灯下,我端坐捧读。
为屈原的壮志难酬而打抱不平;为朱自清的自然朴实而感动不已;驻足雨果的巴黎圣母院;跟随奥斯特洛夫斯基学习如何打造钢铁般的意志,我一心只读圣贤之书。
每与鲁迅、高尔基、冰心相约,总会有陶醉之情,久久不能暂别,直至夜深人静。
我爱幻想。
我同你们大家一样,都拥有属于自己的梦想,任思绪乘风远洋。
我幻想我是个年轻的水手,惊涛骇浪为我洗礼,探寻宝藏是我的追求;我幻想我是一个普通的工人,平凡是我的岗位标志,脚踏实地是我工作宗旨;我幻想我是一名医生,救死扶伤是我的职责,点燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教师,桃李满天下是我的欣慰,也许有人会说教师不是一代人中的精英,但是我愿意让下一代踩在我的肩上成为时代的精英当然,我也不自卑,也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑。
个人说课稿
个人说课稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀个人自述个人经历每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想。
每个人都要走一段路,它的名字叫人生。
人活着没有理想那他的人生是可怕的。
俗话说“人无志则不立”,我有我的理想,所以我在即将进入大学时就给自己制定了一个系列的目标。
因此当我踏进大学的第一天,我就一直围绕那些目标而不懈的努力,这就包括了学习篇、工作篇、和生活篇。
学习篇大学的学习,对我来说应该是一个考验。
从高三到大学,地狱与天堂的转变。
涅磐后重生,但却不是凤凰。
在大学,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。
一开始,我在上大学之前给自己定的目标。
所以我渐渐地在学习中找到了规律,慢慢地,我觉得大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地给了我更好的发展机会和空间。
因此,从那个时候开始,我就像一块渴水的海绵,贪婪地吸收着知识;就象一只久困的鸽子,在广阔的天空中自由飞翔。
我时刻提醒自己,我在大学里我的学习目标,作为一名合格的跨世纪大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。
因此,“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。
当遇到高数上的难题时,我主动找学习优秀的师兄师姐帮忙补课,把不懂的地方彻底弄懂;在英语学习上,阅读英语课外读物,提高自己的英语阅读能力。
其外,我还充分利用图书馆的资源,阅读各方面的书籍,如中国名人介绍或外国经典文学,做到课内知识与课外知识兼顾,在书的海洋里自由驰骋,努力提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从多方面去考虑问题,避免片面看问题,逐步养成好的思考习惯。
我清楚地知道自己想学什么,自己要学什么,自觉地争取时间学习,避免沉迷在网络的虚拟世界中。
就这样,通过与同学进行经常性的学习经验交流,并虚心向老师和同学请教,不断改进自己的学习方法,使自己的成绩取得不断进步。
经过努力,我在学习上也取得一定的成绩,以智育、德育及体育第一名,综合测评第一名的成绩位居班里第一名。
在加强自身理论学习的同时,我还注重自己动手能力的培养,坚持理论联系实际,积极参加课外活动,如学院的“党团知识竞赛”、“校运动会”等等。
但人最忌骄傲,所谓“骄兵必败”,我要更努力地超越我自己,不急不躁,不骄不馁,争取在以后的学习中取得更好的成绩。
工作篇在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我刚进入大学就加入了学院的团委的组织部和管理学院外联部,至今我已是是院团委组织部的部长,并且我在班级担任班长一职。
因为要更好的协调我的各项工作和工作与学习之间的一些冲突,我必须要经常通过各种途径学习怎样的处理这些冲突,例如网络资源、图书和老师与学姐的教导等等。
首先,在组织部,在这近两年半的时间里,我从一名干事成长成部长,在这段时间里,我按照“为同学服务、为老师分忧”的工作宗旨。
因为组织部通过对团组织日常组织工作的管理与监督,不断加强同党团员的组织与联系,带领青年学生进行思想教育学习,努力帮助党团员提高思想修养,增强团队精神。
同时,组织部还将组织广大党团员参加社会实践和有益活动,加强广大党团员的实践能力及组织、工作能力,并促进党团员的相互沟通、相互工作,提高团组织的凝聚力。
所以在团委老师和前任部长的指导下,在广大同学的大力支持和鼎立协助下,我辛勤工作,克服困难,革新工作模式、改进工作方法,为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设作出了自己的贡献,取得了显著的成绩。
在这段时间中通过工作我的能力得到很大的锻炼,也懂得了很多道理,更加增强了自己的责任感。
其次,在班级我担任班长一职,明白到辅导员老师和班干部要组织好一个班级并不是一件容易的事,而要把一个班级办得有声有色更是一项复杂的工程。
在大学以宿舍为单位的小集体现象更是愈演愈烈,平时上课及课外时间班内同学大多是以宿舍为一个个小团体各自行动。
经过这么久的磨合,同学们彼此间有了一定程度的了解,生活和思想也从高中阶段过渡到了大学阶段。
我会尽可能的组织班级活动,让同学们不断团结起来了。
作为班长,我一直以来很强调民主,所以从来都以最民主的形式来作出班级重大决定。
商讨班级集体活动,向同学们传达学校的文件及指示,以及班里的各项活动,都是开班会的形式来完成的。
我积极配合院校和年级开展的各项工作,各项的工作都能落实到位,努力做到为同学们服务。
我班同学也积极地配合各项工作的开展,我也为这些活动尽自己的义务和力量。
我亦时刻提醒同学们注意各项纪律,按照学生手册的要求提醒同学们。
绝大部分同学都能遵守年级的各项规章制度,对年级的活动积极配合,因此我班也被评为过优秀班级。
思想篇思想上,我经历了很大的转变。
高中时期是为了准备高考,而进入大学,就进入了一个自由、无拘束的天地,我必须有高度的自我约束力。
做到自律、自学、自省。
我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。
在思想上端正态度,树立人生目标、学习目标。
大学校园就是一个大家庭,在这个大家庭中,我扮演着被培养对象的角色。
老师是我的长辈,所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考,不要急躁。
不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
总结大学生活,有几点体会:1、自我尊重一般说来,这是容易理解的,但是在我做事的时候往往难以每次都真正实施。
自我尊重,还要自我包装,注意自己的外观形象,让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。
2、坚持正直的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。
有句话叫做:“你可以不诚实,但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。
诚实固然是一种很好的品质,然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了,不然就会吃亏。
在个人生活当中,诚实自然是莫高于此的。
然而,我们处事或生活过程中,正直才是可以永远坚持的。
3、为别人着想现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。
利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。
在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。
4、适应环境现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。
让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。
5、决心、雄心和恒心一个真正优秀的大学生应该保持雄心,在现实的前面还要放好雄心的位置,无论现实多么残酷都不应该散尽雄心,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。
在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行!执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。
另外,我在生活中了解了中国共产党的历史,学习了党的各项方针政策,深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是人民利益的忠实代表。
中共产党国员要起到先锋模范作用,体现自身价值,就要有先进的思想,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一,并树立为共产主义事业奋斗终生的志向。
因此,我就暗自下定决心我要成为一名中国共产党员。
所以,我就积极的参加党校学习并进入了管理学院党员服务站,我在党员服务站勤勤恳恳的工作,而且不断的学习党的理论知识。
现在我已经是一名预备党员,因此我会更加尽党员的义务去努力的为人民和党服务。
生活篇丰富多彩的大学课余生活令人眼花缭乱,怎样才能安排好自己的课余时间呢?要合理地安排课余时间,做出最好的时间安排。
为了使我的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。
我自己就培养自己一些爱好,我在业余会和自己的好朋友一起打羽毛球和乒乓球,在节假日我还会去一些地方旅游参观。
这无疑会给我的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强社会适应能力。
此外,我还利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。
以读书为乐事,既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对我的发展非常有利。
另外,我还加强同学问的交往,提高社交能力。
社会交往是人的一种基本需要,作为情感的依恋和人际关系的友谊,具有特殊的意义。
培养友谊是社会交往的基础。
有了真挚的友谊,可以提高我的自我概念和自尊心,学到必要的社交技巧,使我在情绪上与别人相联系,学会宽宏大量和理解别人。
他人对我的评价对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质;学习能力强、抗压力大。
个人感悟(对学弟、学妹的建议)大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日,这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代,我在工作、学习和感情上都会遇到挫折,有一些是难以克服。
面对困难,需要坚韧的意志,也要学会向老师和同学寻求帮助,团结一切可以团结的力量去解决问题。
历经磨练,我学会以积极的心态去应对困难,相信方法总比问题多,态度决定一切,只要踏实认真去做就足以对得起自己了。
因此,即使骤眼天昏地暗,仍要信风雨过后驱得散这密云;即使天空满布裂痕,仍会有光线透入闪耀流金;即使狂风翻满地,风光始终都会明媚。
请相信,阳光将会轻轻撒满地,云彩明天都很美,伸开双臂云雾里飞,那怕再次有风急雨狂,阳光于心里依然晴朗。
如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我,便可以看到最灿烂的风景。
其实在大学里,给我最多的感受还是学习上和生活里。
我永远生活在一个群体里;我必须要学会如何做人、如何处理人际关系、任何让在周围转满挚友。
其实大学就是一个准社会。
在我们、做每件事情都需要实力,而且都需要竞争。
因此我们、的学习也尤为重要;毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。
所有在学习上我发愤图强、勇于争取;在生活中我吃苦耐劳、坚韧挺拔。
在生活和学习中培养和锻炼自己的交际能力培养和拓展自己的管理和组织能力。
忠告第一,不要贪图玩乐。
记不清从哪一年开始,社会上的人们开始称大学为象牙塔,走进这座象牙塔里的人,就过上了摆脱家长束缚,远离社会竞争的日子。
于是,贪图享乐成为了很多大学生生活的主旋律。
大学四年是人一生中最为宝贵的时光,也是让你更有机会实现自己的理想和完善自己所长的地方。
第二,不要浪费金钱。
如果你的家境一般,永远不要乱花钱,与其把钱花在买名牌上面,不如去“投资自己脖子以上的部分”,多多学习多多充电,才能真正让自己赢在毕业的起跑线上。