急诊科护士进修总结2016

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急诊科护士进修总结范文(精选3篇)

急诊科护士进修总结范文(精选3篇)

急诊科护士进修总结范文(精选3篇)急诊科护士进修总结范文篇1时光荏苒,岁月如梭。

转眼间来到急诊科进修已过半年,这半年的成长充满艰辛与幸福,激情与挑战。

现我将半年进修总结如下:一、思想政治作为一名中共党员,我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。

在遵守科室各项的前提下,认真学习各种先进思想,开阔自己的视野,在科室主任和护士长的领导下,努力提高自己的思想觉悟和业务水平,认真开展并组织业务学习,用知识把自己武装起来,像一名优秀的急诊科护士迈进。

同时,我也积极地响应医院各部门的号召,踊跃参加医院组织的各项活动,不断提升自己,锻炼自己,如红歌会,义务献血,技能比武等等,丰富自己业余生活的同时,开阔了眼界,增长了见识,促进自己全面发展。

急诊科重症监护室是一个无陪护病区,我能够本着认真负责的态度为病人服务。

生老病死是一个自然的过程,但是我能够换位思考,体会病人的身心痛苦,急家属之所急,忧病人之所忧,把病人当做自己的亲人,不怕脏,不怕苦,不怕累,尽自己的全部力量去挽救病人的生命,帮助病人,减轻他们的痛苦,时刻铭记:救死扶伤,才是我们的职责之所在!二、业务技术重症监护室对护士的全面素质要求比较高,这就要求我们平日的工作必须更加努力,更加精益求精。

思想觉悟要达到一定水平,业务技术更要一丝不苟。

吸氧技术,静脉输液,心电监护这些常规技术一定掌握,尤其呼吸机的应用,气管插管术,心肺复苏术更是作为一名急诊科护士必备的技能。

平日里我能够认真巩固课本知识,工作中反复练习各项操作,争取做到熟能生巧,每一个月的业务学习也会准时参加,作好记录,并且积极参加各项技能比赛。

在河科大一附院首届职工技能运动会上,获得单人徒手心肺复苏术二等奖,氧气筒氧气吸入技术二等奖。

但是这些成绩只代表过去,我会更加努力,争取成为一名优秀的技术能手!三、自我管理管理是一门艺术,是一门终身学习的课程。

在EICU工作期间,我能够以高标准要求自己,不迟到,不早退,严于律己,宽以待人,工作勤勤恳恳一丝不苟,尊敬老师,团结同事,对病人认真负责,真正的承担起一名急诊科护士该做的。

护士急诊科进修心得(实用19篇)

护士急诊科进修心得(实用19篇)

护士急诊科进修心得(实用19篇)第一段:背景介绍。

急诊科作为医院的重要一环,迅速应对疾病急性发作、创伤以及各类医疗紧急情况,保证患者早日康复。

作为急诊科护士,我们需要时刻保持头脑清醒、冷静应对,快速判断并采取相关措施。

这份PPT是我根据多年的工作经验和心得体会总结而成,旨在帮助更多急诊科护士提高应急能力,促进工作质量。

急诊科护士的工作本质上是一个高强度、高风险、高压力的工作,心理素质和专业技能都要达到一定的水平才能胜任。

我通过多年的实践,总结出一些心得体会,如及时应对各类急救状况、和患者及家属的沟通技巧等。

这些总结不仅在急诊科工作中能起到指导和借鉴作用,同时也能增强我们对急诊科护理工作的自信心。

第三段:心理准备和应急技巧。

我在PPT中提到了急诊科护士在工作中所需的心理准备和应急技巧。

急诊科护士需要具备承受工作压力的能力,时刻保持冷静的头脑。

在处理各种急性情况时,我们要善于分析和判断,同时做到果断且精准的处理,不得有丝毫的犹豫。

此外,和患者及家属的沟通技巧也非常重要,需要用温暖的语言给予他们安慰和支持。

第四段:团队合作和专业知识。

急诊科护士的工作离不开团队合作,急诊科是一个高度协作的环境,我们需要与医生、其他护士和各个科室之间进行紧密的配合。

在PPT中,我提到了有效的沟通、灵活的协作和分工合作等团队合作的要点。

此外,急诊科护士还需要持续学习和积累,不断提高专业能力,以适应医学的不断进步和变革。

第五段:总结与展望。

通过这份PPT,我希望能够帮助更多的急诊科护士提高应急处置能力,提高工作质量。

急诊工作充满了不确定性和风险,但也充满了挑战和成就感。

作为急诊科护士,我们肩负着患者生命的责任,只有不断学习和提高自己,才能更好的发挥自己的职业价值。

期待未来,在更好的医疗环境和团队中,我们能够做得更好,为患者的健康贡献一份力量。

以上便是我关于“急诊科护士心得体会ppt”的连贯五段式文章。

通过这份PPT,我希望能够传递给广大急诊科护士关于心得体会的经验,促进我们的工作水平和能力的提高。

急诊科护士进修总结

急诊科护士进修总结

急诊科护士进修总结急诊科护士进修总结1时间真的过的很快,两个月的外出学习就这样结束了,我特别感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到杭州大医院去学习,虽然两个月的时间很短暂,上班很忙,很累,夜班上的也许多,但这短短的两个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很大。

市中医院的急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室,我主要在抢救室和输液室上班,就谈一下这两块的工作流程和好的方面。

—、输液室方面1、工作量很大,每天有两三百个病人,但护士只有3人,因此很繁忙,没有空闲时间。

2、人手虽然比较少,但查对制度很严,医嘱经两人核对无误后再执行。

每做的一步操作(配药、注射,巡察等)都要用掌上机扫描确认后,才能执行,以防差错。

3、消毒无菌很严,注射时都是一人一巾一带,止血带用后浸泡消毒,送供应室塑封包装。

4、药物现配现用,避开失效。

5、输液最末一袋液体谅上红色标签,防止漏挂液体。

二、抢救室工作状况1、先预检分诊予以挂号牌后挂号,对入院病人做到仔细、细致的分诊,对急、危、重症患者能快速实时处理。

2、进抢救室的.病人,依据状况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施。

3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单,保证抢救记录的完整、实时、精确。

4、护送危重病人时,携带急诊抢救箱(备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用物),心电监护仪等。

5、护士抢救阅历丰富,技术娴熟,对病情观测比较细致,涌现异样状况能实时处理,对重症患者经处理病情稳定后在送病房进一步治疗。

6、建立住院病人回访制,以了解病人对急诊工作的满足度,听取看法、建议,使急诊工作做的更好。

7、遇危重病人抢救时,各科室医生相互援助,相互帮助,共同抢救病人。

8、新老护士搭班,传帮带精神比较好。

三、其它方面1、皮试液配置,用原液配置,消毒用新洁尔灭(取新洁尔灭5ml加入生理盐水250ml中)或酒精。

*2、皮试过敏史盖章,家属签字,严格执行询问制度,更好的爱护自己。

进修急诊心得体会版(精选16篇)

进修急诊心得体会版(精选16篇)

进修急诊心得体会版(精选16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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急诊护士进修心得体会

急诊护士进修心得体会

急诊护士进修心得体会匆忙中的急诊护士们,她们是医疗战线上最勇敢和最奉献的战士。

她们时刻准备面对各种突发状况,尽力挽救生命。

作为一名急诊护士,我不断进修和学习,不仅为了提升自己的专业知识和技能,更为了更好地为患者服务。

急诊护理是一个要求敏锐与果断的领域,因此,进修课程在我职业生涯中扮演着重要的角色。

进修的过程让我更明确地认识到,在急救环境中,护士的反应速度和决策能力是至关重要的。

因此,在我进修的过程中,我特别注重锻炼自己的临床推理能力和心理素质。

进修过程中,我们参观了一些国内顶级的急诊科。

这给予了我一个难得的机会,亲眼目睹了医生和护士们在高压的工作环境下是如何协同合作的。

在这些科室中,我深刻体会到了团队精神的重要性。

每个环节都需要紧密协作,错综复杂的应急情况必须迅速得以响应。

正是这样的协作精神,才使得每一个患者都能够得到最佳的护理。

除了团队精神,提高急诊护理的效果还需要更广泛的知识和技能。

进修过程中,我参与了多个培训课程,涵盖了急诊科的各个领域。

这包括了心肺复苏的技巧、突发事件的处理、急诊护理的领导力等方面。

通过这些课程的学习,我掌握了大量的急诊护理技巧和知识。

在急诊护理中,应对突发事件是我们每天都可能面临的挑战之一。

进修中,我们接受了突发事件处置的培训。

我发现,对于突发事件的处理需要冷静和果断。

在这种压力环境下,护士需要迅速采取相应的行动,为患者提供及时的护理。

这种处置能力的培养不仅需要知识和技巧,更需要不断的实践和经验积累。

在进修过程中,我也开始了心理素质的培养。

急诊护理是一项高压的工作,经常需要处理病情严重的患者。

他们可能带来的是恐慌、愤怒和绝望等复杂情绪。

作为护士,我们需要有足够的耐心和同理心,去安抚他们并提供有效的护理。

进修课程中的心理培训,帮助我更好地应对这些挑战,以及与患者建立良好的沟通。

同时,进修也让我认识到自身的不足,并提醒我在工作中更加注重细节和准确性。

在急诊科,我们常常需要做出快速的判断和决策。

急诊科进修总结范文

急诊科进修总结范文

急诊科进修总结范文在急诊科进修的这段时间,就像是经历了一场超级刺激又充满挑战的冒险之旅,现在我就来唠唠我的进修收获。

一、初入急诊:像闯入风暴眼。

刚到急诊科的时候,那场面,真的是一个“乱”字了得,但这乱中又有着独特的秩序。

患者们被各种病痛折磨着,有嗷嗷叫疼的,有昏迷不醒的,还有心急如焚的家属在旁边不停催问的。

我感觉自己就像个初入江湖的小菜鸟,看着周围忙碌的医护人员,心里既紧张又兴奋,就盼着自己能快点上手帮忙。

二、学习技能:开启疯狂“吸收”模式。

1. 病情判断。

在急诊,判断病情的轻重缓急就像是一场争分夺秒的猜谜游戏。

从患者的面色、呼吸、心跳,到他们含糊不清或者大喊大叫的表述,每一个细节都是线索。

我跟着老师们学习如何快速从这些线索中拼凑出患者到底是啥情况。

比如说,一个脸色惨白、大汗淋漓还捂着胸口的患者,那大概率是心脏方面出了问题,这时候就得赶紧安排相关的检查。

就这么一点点积累,我现在看患者就像自带了一个病情探测器,能快速对病情有个初步的判断。

2. 急救操作。

心肺复苏(CPR)那可真是练了无数遍。

一开始我按压的力度和频率总是不对,不是按得太轻像在给患者挠痒痒,就是按得太重感觉要把人按瘪了。

但经过不断地练习,我现在能熟练地按照标准流程进行操作,就像个专业的“生命重启大师”。

还有气管插管,看着老师们轻松地把管子插进气管,我自己试的时候才知道这有多难。

眼睛得像鹰眼一样精准,手还得稳得像老司机开车,不过在老师的耐心指导下,我也逐渐掌握了一些小窍门,成功的次数越来越多啦。

3. 用药知识。

急诊的用药那是相当复杂,就像一个巨大的魔法药箱,每种药都有它独特的“魔力”。

什么时候该用升压药,什么时候该用止痛药,剂量多少合适,这些都是学问。

我经常跟在老师屁股后面问这问那,把各种药物的适应证、禁忌证、不良反应都记在小本子上,没事就拿出来翻翻。

现在我也能根据患者的病情快速准确地“开药方”了,当然还得经过老师的审核才行。

三、团队协作:奏响“和谐交响曲”在急诊科,团队协作就像是一场完美的交响乐演奏。

急诊护士进修总结范文

急诊护士进修总结范文

时光荏苒,转眼间我在急诊科的进修学习已经告一段落。

在这段时间里,我不仅在专业技能上得到了很大提升,而且在心理素质和团队协作能力方面也有了显著进步。

以下是我对这段时间进修学习的总结。

一、专业技能提升1. 紧急救护技能:通过进修学习,我对心肺复苏、电除颤、洗胃等急救技术有了更加熟练的掌握。

在急诊科,患者病情往往危重,时间就是生命,这些技能的熟练运用对我处理患者病情起到了至关重要的作用。

2. 病情观察:在进修期间,我学会了如何根据患者的症状、体征和病史进行病情观察,以便及时发现病情变化,为患者提供及时有效的救治。

3. 沟通技巧:急诊科患者及家属往往情绪激动,我学会了如何运用沟通技巧,安抚患者及家属情绪,减少医疗纠纷的发生。

二、心理素质提升1. 应对压力:急诊科工作节奏快,患者病情复杂多变,面对压力,我学会了调整心态,保持冷静,以更好地应对各种突发情况。

2. 耐心倾听:在进修期间,我学会了耐心倾听患者及家属的需求,关注他们的心理变化,为他们提供心理支持。

三、团队协作能力提升1. 沟通协调:在急诊科,我与医生、护士等团队成员密切配合,共同完成救治任务。

通过进修学习,我的沟通协调能力得到了很大提升。

2. 分工合作:急诊科工作繁重,我学会了根据自身特长和科室需求,合理分工,与团队成员共同完成工作任务。

四、学习与成长1. 持续学习:在进修期间,我积极参加各类学术讲座、培训课程,不断提升自己的专业素养。

2. 反思总结:在遇到困难时,我学会了反思总结,找出问题所在,并努力改进。

总之,这次进修学习让我受益匪浅。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业素养,为患者提供更加优质的护理服务。

以下是我对这次进修学习的具体总结:1. 技能提升:通过进修学习,我掌握了更多的急救技能,如心肺复苏、电除颤、洗胃等,提高了应对突发情况的能力。

2. 沟通技巧:我学会了运用沟通技巧,安抚患者及家属情绪,减少医疗纠纷的发生。

3. 心理素质:我学会了调整心态,保持冷静,以更好地应对急诊科的工作压力。

医院急诊科进修总结模板7篇

医院急诊科进修总结模板7篇

医院急诊科进修总结模板7篇医院急诊科进修总结模板篇1临床实习是护理教学的最后阶段,临床带教质量的优劣,决定护生在临床实习结束后能否顺利走上护理岗位,适应护理需要,急诊科是医院中重症病人最集中,病种最多,抢救和管理任务最重的科室,是所有急诊病人入院治疗的必经之路,福田中医院作急诊科设有内、外、妇、儿等专科诊室,因此、急诊科的工作可以说是医院总体工作的缩影,直接反映了医院的急救医疗,护理工作质量和人员素质水平对于急诊科的病人的护理不同于其他学科,要求护生具备各种急救知识、急救操作,具有知识面宽、全的特点。

基于上述特点,对于急诊的临床带教方法进行探索,现就带教体会总结如下:一、带教的目标:根据目标安排专题讲座,熟悉科室环境,实习完结前进行理论及护理技术操考试。

1、专业知识目标为:①掌握抢救室的各项工作制度②掌握抢救室所有物品和药品、仪器做到五定③掌握各种急救仪器的使用方法和注意事项④掌握各种急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用⑤掌握保密性医疗制度,与病人或家属进行有效的沟通⑥熟悉抢救记录的书写,危重患者抢救的配合及病情观察2、技能操作目标为:①掌握心肺复苏术②掌握气管插管的配合术③掌握洗胃术(人工和电动)④掌握吸氧、吸痰等操作技术⑤熟悉 120 出诊的现场抢救和处理二、带教方法:1、热情接待:从学生到护士大部分学生无法适应新的角色,带教教老师要帮助他们克服心理障碍,及时与学生进行思想沟通,建立良好的师生关系,轻松愉快的学习因此护生入科的第1天,由带教老师热情接待并介绍本科情况,熟悉科室环境、布局、物品的摆放位置,本科的规章制度、班种职责、消除陌生感。

2、划分班种职责:熟悉科室的各种班种职责,每天在完成本班工作职责的基础上,对其他病人进行各项护理、学习,由带教老师认真检查、指导。

3、理论培训:一般由护士长或主管护师负责讲课,每星期一次,以抢救病人的病例为主,让护生了解各急、危重病人的病因,临床表现以及抢救方法和护理要点,要求掌握各项术急救操作技术,仪器的使用和急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用。

护士在急诊科进修的个人总结3篇

护士在急诊科进修的个人总结3篇

What I thought I would never forget before will become totally unrecognizable one day.悉心整理助您一臂(页眉可删)护士在急诊科进修的个人总结3篇篇一:急诊进修总结时间真的过的很快,一个星期的外出学习就这样结束了,我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到我院急诊部去学习,虽然时间很短暂,可是却让我开阔了视野,增长了见识,同时也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。

下面我从四个方面谈一下我的感受。

首先是急诊科的环境。

急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊病房和留观室,我主要在抢救室和输液室上班。

第二是急诊科的管理制度,他们有一套完整的科学化、制度化的护理管理。

1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,例如抢救间分为三个班次,8—18,18—8,18—3,四人为一组,新老搭配,这样减少交接班次数,从而有效地利用了人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,从而保证了各班的护理质量。

2、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作注意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作3、急救药品及急救仪器的管理到位各种急救药品及毒麻精放药品,急救仪器设备,每项工作都有专人负责,责任到人并相互监督,而且班班清点,定期检查执行情况,从而使病人能够随到随治,及时抢救。

第三业务学习急诊科制定自己的学习制度和计划,每周都有一到两次业务知识学习,病例讨论或急救专业培训,提起胸外按压都知道,可是我才了解到胸外按压还会有那么多的并发症,比如肋骨损伤,损伤性血气胸,心脏创伤,胃肝脾破裂,以及栓塞。

四是他们有着团结协作,争分夺秒的精神抢救间要求护士的各项基础技能操作都要非常熟练,准确迅速,要能快速执行医生的医嘱,在抢救危重病人的过程中需能体现着医生与护士,以及护士之间的密切配合和团结协作精神。

急诊科进修总结

急诊科进修总结

急诊科进修总结急诊科进修总结1我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习看法端正,实习动机明确,工作主观能动性强。

在老师的带着和指导下,严格“三查七对〞及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作!在急诊科得到老师的确定,今后会更加努力…首先急诊实习护士不能准时进入抢救角色,辅助老师进行抢救的问题已成为抢救工作中的主要矛盾。

为发挥实习护士在抢救中的最大作用,提高出科考核成果,我们采纳情景模拟带教的方法进行带教。

通过更改带教方法,护士出科考核合格率明显上升。

由此可知,采纳新的带教方法,可增添老师的学习动力,提高护士整体水平,并能使实习护士尽快适应抢救角色,发挥更大潜能。

急诊科是一个综合科室,有多种疾病混杂的特点,因此,急诊科护士必需是一个全面了解各种疾病特点的全能护士,而急诊实习护士由于急救阅历少、护理技能差,加之老师带教方法不当,因此急救阅历缺乏,不能较快进入抢救角色以分担抢救任务。

为使实习护士缩短带教周期,增添带教效果,尽快适应急诊工作,我们对其行为进行分析并制订合理措施,科学带教。

带教方法不得当实习护士入科报到后,即分组跟班,行花班制,由工作满2年以上的老师,一对一带教。

学生所学内容据老师个人阅历、本班工作量及老师讲解技巧强弱而定,如老师讲解技巧差,个人阅历不丰富,加之本班所见病种少,则实习护士所学内容不全面。

实习护士分诊评估能力低实际工作中,急诊科接诊的多数是急、危、重症病人,患者及家属都很焦急,由于实习护士评估推断病情的能力较低,还像常规一样要求病人挂号、候诊等,而不是马上进行一些诊前护理工作,这样会使病人及其家属产生反感,引起冲突。

对急救流程不熟识大部分实习护士对抢救程序不熟识,不知道护士应对措施。

因此心中恐惧,不能尽快进入抢救角色,较早完成抢救任务。

对各类药品用法和仪器性能不熟识在急救过程中,由于对急救药品的剂量、用法、作用不熟识,不了解各种急救仪器的放置状况和操作规程,易忙中出错,从而延误时间,失去最正确抢救时机。

护士在急诊科进修总结

护士在急诊科进修总结

护士在急诊科进修总结急诊科作为医院的重要部门,承担着救治急危重症患者的重要任务。

作为急诊科护士,进修是必不可少的,通过进修,可以提高自身的专业水平,提升护理质量,更好地为患者服务。

在急诊科进修的过程中,我深刻体会到了许多经验和教训,下面我将对此进行总结,希望能够对大家有所帮助。

首先,进修期间,我深刻认识到了急诊科护士的工作特点和要求。

急诊科是医院的窗口,患者的第一站,因此护士需要具备高度的紧急应对能力和敏锐的观察力。

在进修期间,我学会了如何迅速判断患者病情的轻重缓急,如何进行有效的急救护理,以及如何与医生、患者及家属进行有效沟通。

这些都是急诊科护士必备的技能和素质。

其次,进修期间,我还学到了许多实用的护理技巧和经验。

比如,如何正确使用各类急救设备,如心电监护仪、除颤仪等;如何进行快速准确的静脉通道建立和输液;如何进行有效的疼痛评估和缓解;如何进行急救药物的使用和监测等。

这些技能的掌握对于提高护理工作的效率和质量具有重要意义。

最后,进修期间,我也意识到了自身在急诊科工作中存在的不足和问题。

比如,对于某些急危重症患者的处理还存在一定的紧张和不安;在繁忙的工作环境下,有时会出现疏忽和错误;在与患者及家属沟通时,有时表达不够清晰和耐心。

因此,我意识到了自身在专业知识、技能和心理素质上还需要不断提高和完善。

总的来说,急诊科护士的进修是一个不断学习和提高的过程,通过这段时间的学习和实践,我深刻认识到了急诊科护士的工作特点和要求,学到了许多实用的护理技巧和经验,也意识到了自身在工作中存在的不足和问题。

希望在今后的工作中,能够不断总结经验,不断提高自身的专业水平,更好地为患者服务。

急诊科进修个人总结4篇

急诊科进修个人总结4篇

急诊科进修个人总结4篇急诊科进修个人总结(篇1)转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。

同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”!急诊科进修个人总结(篇2)20__年是全国卫生系统继续深化改革的一年,一年来,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了20__年护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

急诊科进修总结范文

急诊科进修总结范文

急诊科进修总结范文在急诊科进修的这段日子,就像是一场惊心动魄又充满惊喜的冒险之旅,现在旅程结束,我得好好总结一下这一路的收获。

一、初入急诊:像个懵懂的小菜鸟。

刚到急诊科的时候,我感觉自己就像闯进了一个超级繁忙的大蜂巢,到处都是忙碌的身影,各种设备的声音就像蜜蜂的嗡嗡声,让人有点晕头转向。

那时候的我,看着各种紧急情况,心里是既紧张又兴奋,紧张是因为怕自己搞不定,兴奋则是觉得终于能见识到真正的“战场”了。

二、技能大升级:从手忙脚乱到应对自如。

# (一)急救技能。

1. 心肺复苏(CPR)以前在书本上和模拟人身上练习了好多遍CPR,但到了急诊科才知道,在真人身上操作是完全不同的感觉。

每一次按压都像是在和死神拔河,力度要恰到好处,频率也要精准。

我就像是一个正在接受实战考验的小战士,一开始总是掌握不好节奏,不是按得太快就是太慢。

不过在带教老师的耐心指导下,我就像打通了任督二脉一样,逐渐能熟练地进行操作了。

而且在这个过程中,我还发现了一个小“秘诀”,那就是要把患者当成自己最亲近的人,这样就会更加用心地去做每一个动作。

2. 气管插管。

这可是个高难度的“技术活”。

刚开始看到老师熟练地将气管导管插入患者气道时,我觉得就像变魔术一样神奇。

轮到自己操作的时候,我就像个拿着魔杖却不知道咒语的小魔法师,总是找不到正确的位置。

但是我可没有轻易放弃,经过多次的练习和失败,我终于成功地完成了几次气管插管。

那种感觉就像是在游戏里打败了一个超级大BOSS一样,特别有成就感。

# (二)病情判断。

1. 快速诊断。

在急诊科,时间就是生命,没有太多时间让你去慢慢分析病情。

所以学会快速准确地判断病情是非常重要的。

我从一开始只能根据患者最明显的症状做出简单判断,到后来能够综合各种细微的线索,像个侦探一样找出真正的病因。

比如说,有一个患者捂着肚子来就诊,表面上看起来像是普通的肚子疼,但经过仔细询问和检查,发现他还有胸痛和呼吸困难的症状,最后诊断为心肌梗死。

急诊科护士进修的心得体会

急诊科护士进修的心得体会

急诊科护士进修的心得体会急诊科护士进修的心得体会(通用6篇)急诊科护士进修的心得体会1我是一名护士,在急诊科工作了几年,几年的工作体验让我感觉到护士的工作并不像别人说的那样伟大,很平凡。

尤其是急诊科的护士,每天除了抢救还是抢救,工作复杂、突发事件多,纠纷发生率高,还会经常加班加点,吃饭不规律,经常因为不能一针见血而遭受白眼,经常会有不理智的家属在这里谩骂,但是当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神时,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的病人从死亡线上拉回来时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到欣慰,就会感到无憾,更会感到无悔。

作为一名护士,一直战斗在临床一线的老护士,我无愧于自己的良心,无愧于自己的职业操守,无愧于白衣天使的称呼。

我时刻的意识到我担子上的重任,虽然我只是一个小小的普普通通的护士,但在我平凡的工作岗位上,我是用心对待我所能接触的每一个病人!作为一名护士,我们要拥有博大的胸怀,纵使受了委屈,我们的脸上依然是灿烂的微笑,我们知道:这微笑是阳光,能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露,能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀,承载了千万个家庭健康平安的希望!我要感谢我的职业,是它让我知道如何平等,善良,真诚地对待每一个生命,是它让我理解了活着就是一种美丽!我的职业使我比别人活的沉重,但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过!在支付我的生命艰辛的同时,也收获着他人获得生命的喜悦。

医院的搬迁改造,为我们带来了更大更好的发展前景,我做为一名新时代的年轻护士,我一定会顺应时代护理发展的要求,顺应医院发展的需要,坚持不懈地学习,为我们伟大的护理事业努力奋斗!急诊科护士进修的心得体会2经过一年半年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。

虽然仅有十天的见习,但所获颇丰,心得体会也不少。

现就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。

一、与带教老师的沟通与交流相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。

急诊专科护士进修总结汇报

急诊专科护士进修总结汇报

急诊专科护士进修总结汇报
作为一名急诊专科护士,我在过去的一段时间里参加了一次进修培训,学习了
许多新知识和技能。

在此,我将对这次进修进行总结汇报,分享我所学到的内容和体会。

首先,进修课程涵盖了急诊护理的基本知识和技能,包括常见急症的处理流程、急救操作规范、危重症护理要点等。

通过系统的学习和实际操作,我对各类急症的处理流程有了更清晰的认识,能够更加熟练地应对突发情况,提高了护理工作的效率和准确性。

其次,进修课程还涉及了急诊护理的新技术和新进展,如心电监护、呼吸机操作、血管通路建立等。

这些新技术的学习对我的护理工作有着重要的促进作用,使我能够更好地应对急诊护理中的各种复杂情况,提高了护理水平和质量。

此外,进修课程还强调了团队合作和沟通技巧的重要性。

在急诊护理工作中,
良好的团队合作和高效的沟通是至关重要的,只有团结协作,才能更好地应对突发情况,保障患者的安全和健康。

总的来说,这次进修让我受益匪浅。

我不仅学到了丰富的知识和技能,还深刻
体会到了急诊护理工作的重要性和挑战性。

我将继续努力,不断提升自己的专业水平,为患者提供更优质的护理服务。

希望我的总结汇报能够对大家有所启发,也希望大家能够一起努力,为急诊护
理工作贡献自己的力量。

谢谢大家!。

急诊科进修护士自我鉴定总结_急诊科护士自我鉴定总结

急诊科进修护士自我鉴定总结_急诊科护士自我鉴定总结

急诊科进修护士自我鉴定总结_急诊科护士自我鉴定总结我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xxx急救仪器的操作、维护。

在急诊科一个月的实习期间,所学到的知识受益匪浅,无论是在急诊前还是急诊后。

急诊科的工作是患者生活的第一线,尤其是在急诊室。

当病人从120车被送往急诊室时,他的精神提高了12万倍,他在抢救病人方面投入了大量资金。

在这里,我目睹了许多病人的抢救,他们的生命在急诊室受到威胁,如心脏骤停、心室颤动、脑出血等。

总之,急诊科的工作至关重要,你的敏捷意味着病人的生命!同样,在预检台的工作,初步学会了对何种病人进行何种分诊,在监护室的时候,跟着x老师学会了如何抽血气,并实践的了解了静脉血与动脉血的区分,在急诊科的工作中,也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程,拉心电图等。

各种仪器的使用,如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用,胸外按压等。

离实习结束还有四个月。

我会尽我最大的努力给所有的老师和病人留下更好的印象。

我希望我能达到我想要的。

时间这么快,转眼间我已经在急诊科实习一个月了。

在这一个月实习中,所学的知识是受益匪浅的。

我在急诊科实习期间,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,初步学会了对病人进行分诊,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。

现在我感觉自己的目标更加明确了,动力更足了。

急诊科护士进修总结范文

急诊科护士进修总结范文

急诊科护士进修总结范文急诊科护士进修总结我是一名急诊科护士,在我工作的几年里,我一直致力于提升自己的专业能力和水平。

为了进一步提高自己的技能和知识,我选择参加了一次为期两个月的急诊科护士进修培训。

在进修期间,我学到了许多专业知识和技能。

首先,我学习了急诊科护理的基本理论和技巧,包括一线急救、心电监护、气管插管等。

我通过实际操作和模拟训练,提高了自己对急诊护理的理解和应用能力。

其次,我参观了几家先进的急诊科医院,了解了他们的工作流程和管理方式。

我从中学到了很多管理经验和方法,包括急诊科团队的协作和交流、危急病人的急救流程和规范操作等。

这些经验对于我提高工作效率和团队合作能力非常有帮助。

进修期间,我还参加了一些专业培训和学术交流活动。

通过与同行的交流和学习,我进一步扩展了自己的专业视野,学到了一些新的诊疗方案和护理技术。

这些新知识对我提高临床能力和提升综合素质非常有帮助。

在进修的最后,我进行了一次综合考核。

通过考核,我发现自己在某些方面还存在一些不足,比如对于一些罕见病例的处理和应对能力。

我清楚地意识到,自己的进修只是一个开始,还需要不断学习和实践,才能真正成为一名优秀的急诊科护士。

通过这次进修,我对急诊科护理有了更深入的了解,也提高了自己的专业素质。

我相信,通过不断学习和提升,我将能够在急诊科护理方面取得更大的成绩,为患者的健康做出更大的贡献。

同时,我还将积极将所学知识和经验传授给其他同事,促进整个团队的进步和发展。

总之,这次急诊科护士进修给我带来了巨大的收获和成长。

我将继续保持学习的状态,不断提升自己的专业能力,为患者提供更好的护理服务。

同时,我也要感谢给予我这次机会的领导和同事,以及培训机构的支持和指导。

感谢你们!。

急诊科进修三个月总结

急诊科进修三个月总结

时间真的过的很快,三个月的外出学习就这样结束了,我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到杭州大医院去学习,虽然三个月的时间很短暂,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但这短短的三个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很大。

市中医院的急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室,我主要在抢救室和输液室上班,就谈一下这两块的工作流程和好的方面。

1、工作量很大,每天有两三百个病人,但护士只有3人,因此很繁忙,没有空闲时间,
2、人手虽然比较少,但查对制度很严,医嘱经两人核对无误后再执行。

每做的一步操作(配药、注射,巡视等)都要用掌上机扫描确认后,才能执行,以防差错。

3、消毒无菌很严,注射时都是一人一巾一带,止血带用后浸泡消毒,送供应室塑封包装。

总之,急诊科的学习,使我把经常不大用得到的操作都进行了实地的回顾学习并且操作。

加强了我的动手能力,也强化了我相关知识。

也增强了我的工作自信心。

总之,急诊的相关学习,我获益匪浅。

感谢领导给予的进修机会!。

急诊护士进修自我小结

急诊护士进修自我小结

急诊护士进修自我小结急诊护士进修自我小结导语:急诊科是医院抢救急,危,重症患者的前沿阵地,我们应该好好重要的知识,以下是店铺为大家整理的急诊护士进修自我小结,欢迎大家阅读与借鉴!急诊护士进修自我小结(1)两周的争诊科就要结束了,抱着初次实习所燃起的熊熊热情,两周来,几乎是整天呆在急诊科里,总是近至午夜才托着仍旧兴奋的身躯,在盏盏星光下,呼着夜里澈亮的寒风,充实的踱至宿舍,急诊出科小结。

感到了自己的成长。

从最初入科时只敢静静的躲在老师背后,到开始用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去,到开始在老师繁忙时初步接诊病人,直到现在可以从患者来送至患者满意离开,中途只需要拿着开好的处方找老师审阅签字。

像小时候的作文中经常用到的第一次那样,实习的两周同样经历了好多初体验。

从第一次为患者写病例,做接诊记录,到开始门诊查体,直到最后的外科清创缝合。

都经历了从稚嫩到自信的过程。

特别是在一次将怀疑有食物中毒的患者,在没有很明显的临床体征,并且血象也不高的情况下,经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑尾炎,并在几个小时候后被专科医生确诊的时候,真的有种说不出的。

过来的学长说,现在是最初的激情,激情过后就将对这些失去现有的憧憬和热情。

我觉得自己不会,因为我很难对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热情。

特别是短暂的实习年,每科的轮转时间更是急促,怎么会忍心丧失那仅有的短短几天的机会。

科里病人实际加书本相关理论,我正在以自认为行之有效的方法来贪婪的吸收着浩如烟海的医学知识,来壮大着自己,也在利用这个麻痹着自己不是很快乐的。

急诊护士进修自我小结(2)从前很喜欢看影视节目中急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练,具有魅力,让我羡慕不已。

没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士,从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律,这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易!急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院是省里名列前茅的综合性三级甲等医院,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有着急、忙、杂的特性。

急诊科护士进修总结

急诊科护士进修总结

急诊科护士进修总结急诊科护士进修总结范文怎么写,以下是XX精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!急诊科护士进修总结范文去年的八月我有幸被分到急诊部,在急诊工作的这一年中对我的成长来说有很大的帮助,下面就我在工作中的一些感触和大家说说:大家都知道抢救室是一种什么样的工作性质,与时间赛跑,与死神搏斗,病人的病情比较重、复杂,变化比较迅速。

刚被分到急诊抢救室的时候,自己很多时候的状态是站在那里,像个木头,我的老师们也是第一次接触男同事,这种状态也是很微妙的,但通过老师们的耐心、细心的教导,自己虚心的学习,我很快的掌握了一些常见病的急救技能。

记得刚入科不久的一个中午,我们抢救室值班的医生是位身材比较苗条的女性,120送来一位身宽体胖的患者,送来的时候已经呼吸心跳停止,需立即进行抢救,可摆在面前最困难的问题不是抢救而是怎样将这位患者搬到床上,这时,我们男同事的优势是显而易见的。

可在进行胸外心脏按压的时候问题又同样摆在面前,女医生的按压对这么一位身宽体胖的患者来说实质是无效的。

胸外心脏按压的抢救技能我也只是以前在书上看过,根本就没有实战的经验。

此时也不容我再去想的太多,一边想着书上的步骤要领,一边进行抢救,凭着那份自信,这位患者通过我们集体的努力,抢救最终获得成功。

在洗手的时候,老师们说:“今天幸好有我们的小刘在,不然今天我们肯定救不了他,而且我们小刘的动作也很标准”。

对于一位男同事来说,感到这是对我从事的事业最好的肯定,也让我对自己有了更多的自信。

我想对在坐的男同仁们说声,我们在工作中不仅要掌握扎实的理论知识,而且还要有那份将事护理事业做的更好的自信!在工作中,我得到了老师们的肯定,对于患者及其家属来说,能得到他们的肯定,也不是说说就能做的到的:在刚工作的很多时候,病人及其家属看我的眼神,一个字:怪,三个字:怪怪的,好像看到的是个“魔鬼”,哈哈!不过这些感觉都在我的工作中天天变化着:有一次120送来一位男士,补液已经配好,当我要给这位患者进行静脉穿刺的时候,这为男士看了看我的胸卡说:“啊!男护士呀,呜莱塞!呜莱塞!还是让你老师来吧,我从来没有见过男护士,男的不如女的细心瑞金医院有男护士了……”。

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急诊科护士进修总结2016
时间真的过的很快,两个月的外出学习就这样结束了,我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到杭州大医院去学习,虽然两个月的时间很短暂,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但这短短的两个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很大。

市中医院的急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室,我主要在抢救室和输液室上班,就谈一下这两块的工作流程和好的方面。

—、输液室方面
1、工作量很大,每天有两三百个病人,但护士只有3人,因此很繁忙,没有空闲时间。

2、人手虽然比较少,但查对制度很严,医嘱经两人核对无误后再执行。

每做的一步操作(配药、注射,巡视等)都要用掌上机扫描确认后,才能执行,以防差错。

3、消毒无菌很严,注射时都是一人一巾一带,止血带用后浸泡消毒,送供应室塑封包装。

4、药物现配现用,避免失效。

5、输液最后一袋液体贴上红色标签,防止漏挂液体。

二、抢救室工作情况
1、先预检分诊给予挂号牌后挂号,对入院病人做到认真、细致的分诊,对急、危、重症患者能迅速及时处理。

2、进抢救室的病人,根据情况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施。

3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单,保证抢救记录的完整、及时、准确。

4、护送危重病人时,携带急诊抢救箱(备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用物),心电监护仪等。

5、护士抢救经验丰富,技术熟练,对病情观察比较细致,出现异常情况能及时处理,对重症患者经处理病情稳定后在送病房进一步治疗。

6、建立住院病人回访制,以了解病人对急诊工作的满意度,听取意见、建议,使急诊工作做的更好。

7、遇危重病人抢救时,各科室医生互相帮助,互相协助,共同抢救病人。

8、新老护士搭班,传帮带精神比较好。

三、其它方面
1、皮试液配置,用原液配置,消毒用新洁尔灭(取新洁尔灭5ml加入生理盐水250ml中)或酒精。

*2、皮试过敏史盖章,家属签字,严格执行询问制度,更好的保护自己。

3、收费方面:凡进抢救室的病人都收床位费、等级护理费、危重病人抢救费等,费用收的比较细,不漏收。

4、科室的学习气氛很好,科室组织的操作训练,业务学习等,不管新护士还是老护士都认真参加,认真训练。

四、新技术
1、口咽通气管的应用
适应症:
(1)意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻。

(2)昏迷患者通过其它方式如头后仰-托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时。

(3)患者经简易呼吸皮囊给氧时,口咽通气管能托起咽后软组织,有利于肺通气及防止胃胀气。

(4)防止经口插管者咬气管导管。

(5)需要吸除患者咽部分泌物。

2、抽血气(2ml注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血后-针头套上针套-送检)
3、对缺氧,氧饱和度低的病人给予储氧面罩给氧
通过这两个月的学习,使我认识到了自己的不足,在今后的工作中,要不断的学习医学知识,提高急诊抢救能力及对危重病人的护理,更好的为病人服务。

急诊科护士进修总结2016
急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。

面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。

而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。

在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。

造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。

所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。

南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。

首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。

例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的
进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。

其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。

对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。

例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。

而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。

虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。

最后,通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,医学,教育网收集整理也为病人争取了时间。

例如:受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和
严重程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候补齐。

以上只是我在急诊工作的浅谈,要学的东西还很多很多。

当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基储丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

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