师带徒考核办法完整版
师带徒协议考核办法(最新版-修订)
xxx公司“师带徒”活动考核办法第一条指导思想为鼓励青年员工加强学习,提高岗位技能和专业水平,充分调动师徒的积极性与创造性,确保带徒质量,结合公司实际,制订考核办法。
第二条适用范围公司总部各部门第三条考核部门人力资源部第四条考核办法一、考核要求1、各部门为新员工选派师傅,并签订师带徒协议,考核期为一年;师傅按照部门工作要求制定带徒计划(实际操作和理论学习),按照考评结果确定师傅的当月绩效工资;师徒若未完成计划目标,按照完成情况计发当月绩效,且师徒均不能参加本年度各类先进的评选。
2、考核期内,徒弟工作中因成绩突出所得奖励或参加公司及以上的各类技术比武中获奖,师傅对等享受;若徒弟工作中发生的工作失误所承担的经济损失,师傅共同承担。
3、人力资源部每季度考查一次师带徒的学习情况,并负责组织理论和实践操作考试,将考核结果存入个人档案,作为年终考核与评先的依据。
(详见附表)4、新入职徒弟见习期考核合格后继续留在公司工作,一次性奖励师傅500元;工作满一年转岗新签署的徒弟,一年协议期满后,经考核合格后达到预期制定“师带徒”目标的,一次性奖励师傅500元;连续两个季度考核不合格的,扣除师傅100元绩效。
一年一次“师带徒”评优评比,达到优秀师带徒的师徒给予如下奖励:师傅奖励1000元,徒弟500元,并授予成绩优异的师徒“优秀师傅”、“优秀徒弟”的称号(评优比例不小于30%)。
5、如师傅同时带两个以上徒弟,只能评选一个优秀,奖励按考核合格的人数计算,取其中成绩高的享受奖励待遇。
6、考核期内师徒出勤率达到100%。
第五条其他内容1、协议期间师徒的表现及相关成绩将作为师徒参评本年度各类先进的重要依据;2、考核奖惩在轮岗期间同样有效,同等考核方式。
3、人力资源部部门每季度进行考评。
第六条附则1、本考核办法有人力资源部负责解释;2、本考核办法自下发之日起执行,原考核办法自行作废。
xxx公司2015年7月1日附件一:“师傅带徒“活动检查表序号检查内容检查要求评分标准自评分考评分师徒职责师傅和徒弟应严格按照师徒协议履行职责,师徒双方共同努力实现协议目标。
(完整)“师带徒”工作考核评价办法
2021年12月20日星期一多云文档名称:《(完整)“师带徒”工作考核评价办法》文档作者:凯帆创作时间:2021。
12.2s0“师带徒”奖惩管理办法第一章总则第一条为规范“师带徒”考核评价工作,确保“师带徒"活动质量,结合工作实际,制定本办法。
第二条考核评价原则1。
以“师带徒”协议书为基础制定考核评价标准;2。
坚持考评技能水平、思想政治素质相结合;3。
既注重培训效果,又兼顾培训过程;4。
坚持定性评价和定量考试、测评相结合.第二章考核评价内容第三条主要考核评价“师带徒”协议履行情况,徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现等.第四条考核评价“师带徒”协议书的签订.1。
师傅和徒弟遴选符合文件规定的条件和要求.(1) 不管是组织指定还是自由选择,最终确定的“师徒"都应是双向自愿。
(2) 师徒基本条件满足:第一层次:师傅一般具有技师及以上职业资格或工程师及以上任职资格,徒弟一般具有高级工及以上职业资格。
第二层次:师傅一般具有高级工及以上职业资格,徒弟一般应具有中、初级职业资格。
第三层次:师傅一般具有初级、中级工及以上职业资格,徒弟一般为新录用、转岗或其他人员。
(3)师徒应是相同或相近工种。
(4)师傅除了具备带徒弟的主观自愿,还要具备客观条件。
(5)具有相同职业资格的员工,原则上不能签订师徒合同。
2.培训措施具体,可操作性强。
(1)不同层次的培训对象,制定的措施不同,除了公司统一要求之外,要因人而异。
(2)所制定的措施具备可实施的条件。
(3)所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。
第五条考核评价“师带徒"培训过程。
主要考核评价“师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况,包括:1.“师带徒”活动开展的次数和质量,徒弟的学习记录和师傅的指导意见等。
2.徒弟的日常考试成绩,日常工作任务、学习任务完成情况等。
3。
师傅的季度小结和年度总结,徒弟的月度小结和年度总结。
城建公司师带徒考核办法
城建公司师带徒考核办法安徽水利城建公司师带徒考核办法第一章总则第一条为全面贯彻股份公司人才战略,落实安徽水利新员工考核方案,提高新进员工职业素质,帮助新员工适应工作环境,实现员工职业生涯目标,加快企业人才培养步伐,为城建公司的转型发展和再创辉煌提供人才支持和技术保障,特制定本办法。
第二条师带徒是指具有良好职业道德、优良岗位技能的人员通过签订师徒协议,一对一或一对多地帮助、指导新进员工和技术能力水平较低的青年职工,提高他们的职业道德、理论水平和实际操作能力。
第三条开展师带徒的对象是城建公司部门、各项目新分配大学新员工经过3个月的试用期考核合格进入学徒期,按照股份公司规定学徒期一般为9个月。
特聘人员或者有在学徒期有突出贡献的新员工,经城建公司考核小组同意,上报股份公司人力资源部可提前结束学徒期转正。
第二章师徒条件、产生办法及拜师形式第四条师徒条件一、从师条件:具有良好的职业道德,有责任感,能以身作则,言传身教,技术全面,有较高的理论水平和实际操作能力的专业岗位骨干。
其从师范围: 1(以培养项目经理(建造师)为目标的,应具有施工现场工作实践5年以上、且具有项目经理或建造师资格者;2(以培养施工技术人员为目标的,应具有施工现场工作实践5年以上,且具有中级职称以上的专业人员;3(以培养管理人员为目标的,应具有本专业工作实践5年以上人员或中级职称以上的专业人员;4(以培养初、中级技术工人为目标的,具有较长的专业工龄和有精湛的全面业务技术、绝招绝技的能工巧匠。
二、从徒条件:具有良好的工作作风,爱岗敬业肯学习钻研,有责任感,有上进心,有拜师学艺的意愿,有相应的文化基础,身体健康的35周岁以下青年。
其从徒范围:1(股份公司新招聘分配至城建公司的大学毕业生;2(施工现场工作实践3年以上,具有发展潜力、忠诚企业,以培养项目经理为目标的施工管理人员;3(从事现管理岗位的工作人员。
第五条师徒产生办法从师由各部门及各项目按照岗位要求推荐,徒弟由各部门、各基层项目推荐或自荐报名,报城建公司工会及办公室,择优选择。
“导师带徒”活动考核评分细则
(总分:100分)
项目
考评内容
标准分
评分细则
(一)
工
作
态
度
30分
1、师徒思想素质好,团结协作,互相尊重,敬业爱岗。
8分
(1)师徒之间应相互尊重,团结协作。因师徒关系不合,影响活动正常开展的,一票否决项;师徒关系不够融洽的,一次性扣5分。
(2)师徒注重自身思想素质建设,加3分。
(4)传教应以岗位现场指导为主,采取专业技术辅导与理论教育相结合的方式。需要在现场示范指导而单纯使用说教方式的,出现一次扣1分。
3、徒弟立足岗位,虚心求教,富有责任心。
12分
(1)因工作中出现的问题未及时向师傅请教而发生质量隐患的,出现一次扣3分。
(2)师傅已讲解的操作知识,仍达不到工艺(工作)要求的,出现一次扣3分。
(3)自身思想、生活中出现的问题,不及时与师傅沟通,以致影响工作的,出现一次,扣2分。
(4)对遇到的技术(业务)难题,不积极想办法解决的,出现一次扣2分。
(5)工作中没有主动性和责任心的,扣10分。
(二)
学
习
表
现
20分
1、师傅要有明确的培训目标,制定严格的传教计划,定期检查培训效果。
10分
(1)无培训期限的,扣3分。
(3)师徒同时获得相关荣誉的,加5分。
2、师傅以身作则,耐心施教。
10分
(1)未在思想、生活上关心爱护徒弟对徒弟的错误、缺点缺乏耐心教育,使徒弟在思想上出现偏差的,出现一次扣2分。
(2)在工作中未教育和引导徒弟遵守各项规章制度,在工作中出现质量安全事故或受到批评处罚的,出现一次扣2—4分。
(3)师傅在传教过程中指导不够,致使徒弟无法正常理解操作工艺或相关技能的,出现一次扣2分。
师傅带徒弟培训考核办法
师傅带徒弟管理规定一、目的1、为增强新进员工的技术实力,并发挥基层岗位师傅的技术优势,使老员工真正起到传、帮、带作用,帮助新员工更好更快的融入工作,达到岗位要求。
2、面对用工短缺且熟手难求的状况,增强内部员工实力,以缓解用工压力。
二、适用范围及对象适用于人新各团队。
三、管理责任范围1、师傅资格1.1、能独立操作机台,可处理大部分故障。
1.2、在本公司累计有一年以上设备操作经验。
1.3、品行端正,工作认真、积极,业务技能熟练且无违规行为。
2、师傅责任和义务2.1、确定师徒关系后,根据培训内容定期对徒弟实施培训计划。
2.2、在工作过程中,对徒弟的工作技能实时的进行指导。
2.3、主动引导解答徒弟遇到的技术问题,帮助提升技能。
2.4、培训期满后对徒弟进行考核。
3、徒弟的责任和义务3.1、服从师傅的工作分配和安排。
3.2、积极、主动完成培训期间不同阶段布置的各项工作。
3.3、主动学习和牢固掌握业务知识和公司的各项规定。
3.4、遵守公司的各项制度和规定。
4、部门主管的责任和义务4.1、根据部门状况,确定合理的师徒人员关系,并报生产科备案。
4.2、定期与师傅沟通,了解师带徒的进展状况,解决存在的困难。
4.3、定期对师傅进行业务提升和制度宣导。
4.4、按期对培训效果进行总结、考评。
4.5、对不合格的师傅或徒弟提出整改要求或取消资格。
5、生产科的责任和义务5.1、跟踪培训进展,监督其按照计划实施。
5.2、积极听取师徒双方对培训开展的建议,优化并完善师带徒制度。
5.3、定期检查考核表填写的完整性与规范性。
5.4、对考核结果进行确认,并对奖惩结果做出判断裁示。
四、实施细则1、师徒关系建立:员从报到之日起,分至各部门,各部门主管需在3个工作日内,确定师徒关系,并及时签订师徒协议,并报生产科备案。
2、培训计划内容计划的制定各师傅需在与徒弟签订师徒协议后一周内制定出3个月或者4个月的培训计划(与部门主管或其他职能部门协商),培训计划一式三份,师徒各一份,生产科一份。
“师带徒”管理考核办法
亳州煤业股份公司“师带徒”管理考核办法为进一步强化青工敬业精神、职业技能和综合素质的培养,打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青工队伍,结合我公司培训工作重点,特制定“师带徒”管理考核办法。
一、公司成立“师带徒”管理考核领导小组组长:浦其建赵峻强副组长:王成徐坤袁兴全赵少华任军戚传水薛峰成员:梁永东常勇钟陈明灿杨松林田之俊蒋银华毛洪刚王安中杨庆飞孙中堂岳志俊鲁根马双庆王多顺领导小组下设办公室,办公室设在公司团委,王成兼任办公室主任,人员从经管部、生产技术部、安监处、政工部、工会、团委等部门抽调。
办公室主要职责:负责师带徒各项考核资料的收集、整理、汇总等工作。
负责组织人员定期或不定期对各单位师带徒考核工作情况进行检查。
二、按系统设立“师带徒”管理考核小组1、根据矿井系统划分,成立采煤、掘进、机运、通防、技术管理和其他6个专业管理考核小组,组长为各专业副总,成员为考核范围基层党政正职。
系统没有副总的,由分管领导任考核组长。
采煤专业组长:蒋银华,负责综采一区、综采二区、安全生产信息中心3家单位“师带徒”活动管理考核工作。
掘进专业组长:梁永东,负责掘进一区、综掘二区2家单位“师带徒”活动管理考核工作。
机运专业组长:田之俊,负责机电科、保运区、运输区3家单位“师带徒”活动管理考核工作。
通防专业组长:常勇钟,负责通防区“师带徒”活动管理考核工作。
技术管理专业组长:陈明灿,负责生产技术部、地质测量科、2家单位“师带徒”活动管理考核工作。
其他专业:由各分管领导负责系统范围内各单位的“师带徒”活动管理考核工作。
2、“师带徒”管理考核小组职责:负责做好专业系统内师带徒的考核,师徒的理论和实际操作培训工作。
三、建立“师带徒”工作奖惩机制1、对签订师徒合同的职工,每季度进行考核,对于考核合格的师徒给予师傅600元奖励,徒弟300元奖励;对于考核不合格的师徒,每人罚款500元。
2、每位高级工以上的技能人才必须至少带1名徒弟,不签订师徒合同的技能人才,不予兑现技能津贴。
“师带徒”工作考核评价办法
“师带徒”奖惩管理办法第一章总则第一条为规“师带徒”考核评价工作,确保“师带徒”活动质量,结合工作实际,制定本办法。
第二条考核评价原则1.以“师带徒”协议书为基础制定考核评价标准;2.坚持考评技能水平、思想政治素质相结合;3.既注重培训效果,又兼顾培训过程;4.坚持定性评价和定量考试、测评相结合。
第二章考核评价容第三条主要考核评价“师带徒”协议履行情况,徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现等。
第四条考核评价“师带徒”协议书的签订。
1.师傅和徒弟遴选符合文件规定的条件和要求。
(1)不管是组织指定还是自由选择,最终确定的“师徒”都应是双向自愿。
(2)师徒基本条件满足:第一层次:师傅一般具有技师及以上职业资格或工程师及以上任职资格,徒弟一般具有高级工及以上职业资格。
第二层次:师傅一般具有高级工及以上职业资格,徒弟一般应具有中、初级职业资格。
第三层次:师傅一般具有初级、中级工及以上职业资格,徒弟一般为新录用、转岗或其他人员。
(3)师徒应是相同或相近工种。
(4)师傅除了具备带徒弟的主观自愿,还要具备客观条件。
(5)具有相同职业资格的员工,原则上不能签订师徒合同。
2.培训措施具体,可操作性强。
(1)不同层次的培训对象,制定的措施不同,除了公司统一要求之外,要因人而异。
(2)所制定的措施具备可实施的条件。
(3)所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。
第五条考核评价“师带徒”培训过程。
主要考核评价“师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况,包括:1.“师带徒”活动开展的次数和质量,徒弟的学习记录和师傅的指导意见等。
2.徒弟的日常考试成绩,日常工作任务、学习任务完成情况等。
3.师傅的季度小结和年度总结,徒弟的月度小结和年度总结。
4.“师带徒”培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况。
第六条考核评价“师带徒”培训结果。
以“师带徒”培训协议书所签目标为考核评价基本依据。
第一层次:通过日常工作的案例或技能鉴定、技术比武等印证所具备的技能操作水平、等级,具体能解决或解决过生产过程中的哪些关键难题。
2023煤矿“师带徒”考核及奖惩办法
煤矿“师带徒”考核及奖惩办法为了适应公司快速发展的人才需要,鼓励企业内部人才,合理有效配置,建立人才公平竞争、优胜劣汰的激励机制,充分发挥各类人才工作的积极性、主动性,按照“老职工带新职工、技术强带技术弱”的原则,结合我矿“师带徒”管理制度和实施方案,特制定此考核及奖惩办法。
一、目的通过以师带徒、以老带新,使其熟练掌握岗位操作技能、安全生产知识、工艺质量要求;提高危险、有害因素的辨识及应对风险的能力;把徒弟引导到正确方向,对徒弟个人发展能够起到引领作用,使之快速适应本岗位工作,少走弯路,并在工作中使徒弟在综合素质和技能水平方面均得到快速提升。
二、适用对象本办法适用于公司各职能科室、区队、班组等技术岗位工种。
三、组织机构为加强考核及奖惩的管理,确保此工作常态有效开展,特成立领导小组:(一)以师带徒考核、奖惩领导小组组长:主要负责人副组长:分管负责人成员:各科、区负责人(二)考核领导小组职责1、严格把控企业“师带徒专家库”,审核师傅资质,对“师带徒”签订等情况全面审查,发现弄虚作假严肃处理;2、负责检查企业“师带徒”培训落实情况;依据“师带徒”协议约定内容对师傅、徒弟进行考核;3、督促、检查每月不定期跟进师徒培训效果修正培训计划和内容;4、负责徒弟出徒后的最终测评考核工作。
四、“师带徒”期限及考核周期1、原则上为4个月,视考核达标情况顺延周期,不超过12个月,“师带徒”结束期限由考核领导小组和师傅共同决议;2、验收考核由考核领导小组牵头,按月考核。
五、考核内容1、是否落实“师带徒”培训计划,培训内容、培训目标;2、是否具备独立上岗作业能力;3、是否掌握本岗位责任制、操作技能、安全生产知识、工艺质量要求、应知应会知识、危险、有害因素的辨识及应对风险的能力。
六、考核标准1、“师带徒”考核自签订之日起,每月进行一次考核,考核采取100 分制,每月由师傅对徒弟理论知识掌握及日常工作任务完成情况进行打分,以此来检验徒弟的学习成果及学习进度;2、4个月后进行一次结业考核,结业考核分为理论加实践综合考评,理论考核占比30%,实践占比70%,徒弟综合考核得分在80分以上视为师傅培训合格(含80分),徒弟可独立上岗,按规定给予相应奖励;3、80分以下为不合格(不含80分),“师带徒”期限顺延,并执行相应制度。
导师带徒考核办法
导师带徒管理考核办法为保证新工人上岗安全,熟悉掌握必要的自主保安技能和岗位工作技能,确保新工人尽快熟悉业务技能和工作安全,同时充分发挥老工人“传、帮、带”作用,特定以下考核办法:一、队结合实际,及时组织新分配职工,技术较薄弱人员与安全生产骨干结成师徒对子,并签订师徒合同,帮助其实现岗位成才,达到能独立工作的能力。
1、师徒双方由队统一安排,签订合同后即生效,师傅系单位的高级技师、技师、岗位能手或有经验老工人担任,徒弟年龄在35岁以下的青工中去产生及刚参加工作的新工人。
2、导师考核按导师徒弟标准进行季度考核,徒弟考核按照导师带徒活动考核标准进行季度考核。
3、师徒同样参与岗位能手评选。
4、成立导师带徒活动领导小组成员,负责对师徒进行考核、测评、鉴定、解释考核标准。
二、导师带徒合同为深化争当岗位能手活动,提高青工技术素质,适应“双高”矿井生产需要,遵照“择名师、签合同、传技术、重培训、严考核、明奖罚”的原则。
使上岗人员的素质和岗位需要相匹配,实现“四有”职工队伍,根据矿工会“导师带徒”活动的总体要求,结合本单位生产工作实际,经队牵线师徒双方协商一致,同意签订本合同共同遵照执行。
第一条:合同期限本合同期限从xxxx年x月x日起至xxxx年x月x日止。
第二条:合同范围合同期内老师与徒弟结成对子,帮助徒弟实现徒弟岗位成才达到独立工作的能力。
第三条:师徒责任一、师傅岗位责任:1、师傅应认真向徒弟传授技术知识及操作技能,即要到毫无保留,又要做到严格要求。
2、对所带徒弟的安全负责,不断督促徒弟学习岗位操作规范。
3、关心爱护团结徒弟,做工作上的好老师,生活上的好朋友。
4、要不断总结带徒经验,及时了解徒弟的技术水平,确实循序渐进地提高徒弟的技术素质,带出一个德才兼备技术娴熟突出贡献的高徒。
5、队考评领导小组每季度对师傅传授技术情况进行测评,认为没能发挥其作用,扣除本季度100元的奖励。
并给于通报批评。
6、师傅对徒弟严要求、细传授,对徒弟不认真学习并不改正的有权解除合同(有义务帮徒弟改正)。
煤矿师带徒管理及考核办法
标准:按出勤、安全情况、工作态度和学习情况四方面对师傅进行考核。
1、出勤方面(20分):能严格遵守(科区))安排同岗传艺、指导无缺班,认真履行带徒义务的为“优秀”;能遵守带徒要求有事事先请假的为“良好”;不能履行带徒义务并有漏带现象的为“差”。
2、安全情况(25分):月度带徒无“三违”、机械、人身事故,不违章指挥徒弟的为“优秀”;有轻微“三违”但不违章的师傅为“良好”;有一般“三违”及以上、重大机械事故或人身事故等情况之一即评定为“差”。
3、工作态度(25分):工作积极主动、认真履行师傅职责,耐心传教关心徒弟学习和生活,善于和徒弟沟通为“优秀”;能履行职责、“良好”;不履行带徒义务或师徒关系平淡的为“差”。
4、学习情况(30分):主动无保留地传授技艺和经验并积极参加职工培训授课的为“优秀”,主动传授技艺为“良好”;只顾个人干活,技术保守,不传授技艺的为“差”。
(三)考核徒弟的标准:按出勤、安全情况、工作态度和学习情况四方面对徒弟进行考核,每月考核一次。
1、出勤方面(20分):能按照科(区)排定的随师学艺出满勤的为“优秀”;出勤20个班做到有事按规定请假的为“良好”;不随师学艺出勤不满20个班,并有旷工为“差”。
2、安全情况(25分):积极参加安全学习和培训,月度无“三违”、机械、人身事故为“优秀”;有轻微“三违”为“良好”;有严重“三违”、重大机械事故和人身事故为“差”。
3、工作态度(25分):工作积极主动、尊敬师傅,服从指导,师徒关系融洽为“优秀”;工作负责、服从分配,能完成师傅安排的学艺内容为“良好”;工作不服从分配、不负责任为“差”。
4、学习情况(30分):积极参加技术培训,及岗位技能测试认真做好笔记,虚心向师傅请教,学习新技术为“优秀”,参加培训,学习笔记认真为“良好”;学习不认真为“差”。
(四)基层单位有权向职能部门提出奖罚建议。
对本单位师带徒工作中取得突出成绩的职工,基层单位有权适当提高其工资待遇。
师带徒考核方案
师带徒考核方案一、考核目的我们要明确考核的目的。
师带徒制度旨在传承经验、提升徒弟技能,所以考核的目的就是检验徒弟在师傅的指导下,技能和素质的提升程度。
二、考核对象考核对象主要是公司内部实行师带徒制度的徒弟,包括新入职员工、实习生以及转岗员工等。
三、考核内容1.技能考核:包括专业技能和岗位技能,主要通过实际操作、作品展示、理论知识测试等方式进行。
2.工作态度考核:主要包括责任心、团队协作、学习积极性等方面,通过同事评价、领导评价等方式进行。
3.个人成长考核:包括自我认知、职业规划、个人成长目标等方面,通过自我评价、他人评价等方式进行。
四、考核流程1.师傅评价:师傅根据徒弟的日常表现,对徒弟的技能、工作态度、个人成长等方面进行评价。
2.同事评价:徒弟的同事根据实际工作情况,对徒弟的技能、工作态度等方面进行评价。
3.领导评价:领导根据徒弟的整体表现,对徒弟的技能、工作态度、个人成长等方面进行评价。
4.综合评价:将师傅评价、同事评价和领导评价进行综合,得出徒弟的最终考核结果。
五、考核标准1.技能考核:根据徒弟所在岗位的技能要求,制定相应的技能考核标准。
2.工作态度考核:根据公司文化和价值观,制定相应的工作态度考核标准。
3.个人成长考核:根据公司对员工的成长要求,制定相应的个人成长考核标准。
六、考核结果运用1.考核结果作为徒弟晋升、加薪、评优的依据。
2.对考核不合格的徒弟,进行约谈、培训、调整岗位等处理。
3.对考核优秀的徒弟,给予奖励、晋升、培训等激励。
七、注意事项1.考核过程中,要确保公平、公正、公开,避免出现人为因素影响考核结果。
2.考核结束后,及时向徒弟反馈考核结果,帮助徒弟找到提升的方向。
4.各部门要重视师带徒工作,积极参与考核,确保师带徒制度的有效实施。
这份“师带徒考核方案”旨在规范公司内部师带徒制度,提升徒弟的技能和素质。
通过明确考核目的、对象、内容、流程、标准及结果运用,确保师带徒工作的顺利进行。
煤矿师带徒管理及考核办法
煤矿“师带徒”管理和考核办法一、师带徒"培训工作原则1、坚持工种对口原则;2、坚持分层次培训原则;3、坚持培养与考核评价相结合原则。
二、师傅条件(一)师傅应同时具备以下条件:1、具有良好的职业道德,熟悉掌握本工种的理论和实际操作知识,技能水平高、技术全面;2、岗位业绩突出,能够解决生产过程中的突发问题;3、一般应具备中级工及以上资格;新进青工和青年职工的师傅必须具备高级工及以上技能水平;4、一般在本岗位工作三年及以上,具备指导培训对象的条件和能力。
5、新进矿院校毕业生的师傅选定,必须是主管技术员以上的管技人员.(二)师傅选定程序1、个人申报或单位指定;2、单位意见;3、分管领导意见;4、考核确定.三、徒弟选定程序1、个人申报或单位指定;2、单位意见;3、分管领导意见;4、考核确定。
四、培训协议(一)徒弟应与师傅签订培训协议。
技师必须带2名徒弟、高级技师必须带3名徒弟。
(二)协议内容主要包括培训内容、目标、协议期限、师傅职责、徒弟职责等.1、各工种专业的培训,首先由师傅编制培训方案,报相关专业技术负责人批准后实施。
2、培训目标:系统掌握本工种专业理论知识,技能操作达到较高水平,能够创造性地工作,解决生产过程中的一些关键难题。
3、协议期限:一年4、师傅职责:(1)承担对徒弟的全面培养工作,制订有针对性的培训计划、目标和学习书目,监督检查徒弟对计划的执行情况.(2)耐心、细致地指导徒弟学习,严格训练、严格要求,及时帮助徒弟解决工作学习中遇到的问题,真正把技术本领和自身所长传授给徒弟。
(3)在传授技艺的同时,要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给徒弟,培养徒弟认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研的学习态度。
(4)定期检查徒弟的工作、学习情况,协助做好对徒弟的考核评价.(5)认真遵守相关规定,履行相关职责,按要求完成培训任务,实现培训目标.(6)及时总结徒弟的进步和不足,每月向部门提交一份反映徒弟各方面表现的工作小结,协议期满后提交一份培训总结。
师带徒工作考核评价办法
“师带徒”工作考核评价办法为规范“师带徒”考核评价工作,确保“师带徒”活动质量,结合工作实际,制定本办法。
考核评价标准以“师带徒”协议书为基础制定,坚持考评技能业务素质和思想政治素质相结合的方针,活动中要既注重培训效果,又兼顾培训过程,坚持定性评价和定量考试、测评相结合的原则。
一、考核评价要求和内容主要考核评价“师带徒”协议书履行情况,徒弟的专业理论知识、安全操作规定、厂纪、厂规及车间制定的各项规章制度的掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现等。
1、考核评价“师带徒”培训协议书的签订。
1、1师傅和徒弟遴选符合文件规定的条件和要求。
(1)不管是组织指定还是自由选择,最终确定的“师徒”都应是双向自愿。
(2)师傅应具有从事车间专业技术、技能工作4年以上工作经验,能够胜任相应技术工作,具有良好的职业道德、丰富的安全生产经验,个人具备对工作认真负责、吃苦耐劳、待人以诚的优良品质。
(3)徒弟应从事车间工作不满12个月。
2、培训目标要具体,能结合徒弟的个人条件和岗位实际,具有针对性,不同的人可以有不同的目标。
3、培训措施要具体,可操作性强。
(2)所制定的措施具备可实施的条件。
(3)所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。
4、“师带徒”培训过程要具体完整。
主要考核评价“师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况,包括:(1)“师带徒”活动开展的次数和质量,徒弟的学习记录和师傅的指导意见等。
(2)徒弟的日常考试成绩,日常工作任务、学习任务完成情况等。
(3)师傅的季度小结和年度总结,徒弟的月度小结和年度总结。
(4)“师带徒”培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况。
二、考核评价方式对“师带徒”培训的考核评价分为季度考核和协议期满考核(以下简称年度考核)。
季度考核在下一季度的第一个月进行,季度考核以基础分100分进行量化考核,具体考核评价标准见附件1《“师带徒”季度考核评价细则》。
1、季度考核具体工作程序为:(1)车间填写《“师带徒”季度考核库站评价表》(附件2)。
“师带徒”工作考核评价办法
“师带徒”工作考核评价办法(总10页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除“师带徒”奖惩管理办法第一章总则第一条为规范“师带徒”考核评价工作,确保“师带徒”活动质量,结合工作实际,制定本办法。
第二条考核评价原则1.以“师带徒”协议书为基础制定考核评价标准;2.坚持考评技能水平、思想政治素质相结合;3.既注重培训效果,又兼顾培训过程;4.坚持定性评价和定量考试、测评相结合。
第二章考核评价内容第三条主要考核评价“师带徒”协议履行情况,徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现等。
第四条考核评价“师带徒”协议书的签订。
1.师傅和徒弟遴选符合文件规定的条件和要求。
(1)不管是组织指定还是自由选择,最终确定的“师徒”都应是双向自愿。
(2)师徒基本条件满足:第一层次:师傅一般具有技师及以上职业资格或工程师及以上任职资格,徒弟一般具有高级工及以上职业资格。
第二层次:师傅一般具有高级工及以上职业资格,徒弟一般应具有中、初级职业资格。
第三层次:师傅一般具有初级、中级工及以上职业资格,徒弟一般为新录用、转岗或其他人员。
(3)师徒应是相同或相近工种。
(4)师傅除了具备带徒弟的主观自愿,还要具备客观条件。
(5)具有相同职业资格的员工,原则上不能签订师徒合同。
2.培训措施具体,可操作性强。
(1)不同层次的培训对象,制定的措施不同,除了公司统一要求之外,要因人而异。
(2)所制定的措施具备可实施的条件。
(3)所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。
第五条考核评价“师带徒”培训过程。
主要考核评价“师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况,包括:1.“师带徒”活动开展的次数和质量,徒弟的学习记录和师傅的指导意见等。
2.徒弟的日常考试成绩,日常工作任务、学习任务完成情况等。
3.师傅的季度小结和年度总结,徒弟的月度小结和年度总结。
4.“师带徒”培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况。
“师带徒”工作考核评价办法
“师带徒”奖惩管理办法第一章总则第一条为规“师带徒”考核评价工作,确保“师带徒”活动质量,结合工作实际,制定本办法。
第二条考核评价原则1.以“师带徒”协议书为基础制定考核评价标准;2.坚持考评技能水平、思想政治素质相结合;3.既注重培训效果,又兼顾培训过程;4.坚持定性评价和定量考试、测评相结合。
第二章考核评价容第三条主要考核评价“师带徒”协议履行情况,徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现等。
第四条考核评价“师带徒”协议书的签订。
1.师傅和徒弟遴选符合文件规定的条件和要求。
(1)不管是组织指定还是自由选择,最终确定的“师徒”都应是双向自愿。
(2)师徒基本条件满足:第一层次:师傅一般具有技师及以上职业资格或工程师及以上任职资格,徒弟一般具有高级工及以上职业资格。
第二层次:师傅一般具有高级工及以上职业资格,徒弟一般应具有中、初级职业资格。
第三层次:师傅一般具有初级、中级工及以上职业资格,徒弟一般为新录用、转岗或其他人员。
(3)师徒应是相同或相近工种。
(4)师傅除了具备带徒弟的主观自愿,还要具备客观条件。
(5)具有相同职业资格的员工,原则上不能签订师徒合同。
2.培训措施具体,可操作性强。
(1)不同层次的培训对象,制定的措施不同,除了公司统一要求之外,要因人而异。
(2)所制定的措施具备可实施的条件。
(3)所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。
第五条考核评价“师带徒”培训过程。
主要考核评价“师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况,包括:1.“师带徒”活动开展的次数和质量,徒弟的学习记录和师傅的指导意见等。
2.徒弟的日常考试成绩,日常工作任务、学习任务完成情况等。
3.师傅的季度小结和年度总结,徒弟的月度小结和年度总结。
4.“师带徒”培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况。
第六条考核评价“师带徒”培训结果。
以“师带徒”培训协议书所签目标为考核评价基本依据。
第一层次:通过日常工作的案例或技能鉴定、技术比武等印证所具备的技能操作水平、等级,具体能解决或解决过生产过程中的哪些关键难题。
“师带徒”工作考核评价办法
“师带徒”工作考核评价办法为规范“师带徒”考核评价工作,确保“师带徒”活动质量,结合工作实际,制定本办法。
考核评价标准以“师带徒”协议书为基础制定,坚持考评技能业务素质和思想政治素质相结合的方针,活动中要既注重培训效果,又兼顾培训过程,坚持定性评价和定量考试、测评相结合的原则。
一、考核评价要求和内容主要考核评价“师带徒”协议书履行情况,徒弟的专业理论知识、安全操作规定、厂纪、厂规及车间制定的各项规章制度的掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现等。
1、考核评价“师带徒”培训协议书的签订。
1、1师傅和徒弟遴选符合文件规定的条件和要求。
(1)不管是组织指定还是自由选择,最终确定的“师徒”都应是双向自愿。
(2)师傅应具有从事车间专业技术、技能工作4年以上工作经验,能够胜任相应技术工作,具有良好的职业道德、丰富的安全生产经验,个人具备对工作认真负责、吃苦耐劳、待人以诚的优良品质。
(3)徒弟应从事车间工作不满12个月。
2、培训目标要具体,能结合徒弟的个人条件和岗位实际,具有针对性,不同的人可以有不同的目标。
3、培训措施要具体,可操作性强。
(2)所制定的措施具备可实施的条件。
(3)所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。
4、“师带徒”培训过程要具体完整。
主要考核评价“师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况,包括:(1)“师带徒”活动开展的次数和质量,徒弟的学习记录和师傅的指导意见等。
(2)徒弟的日常考试成绩,日常工作任务、学习任务完成情况等。
(3)师傅的季度小结和年度总结,徒弟的月度小结和年度总结。
(4)“师带徒”培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况。
二、考核评价方式对“师带徒”培训的考核评价分为季度考核和协议期满考核(以下简称年度考核)。
季度考核在下一季度的第一个月进行,季度考核以基础分100分进行量化考核,具体考核评价标准见附件1《“师带徒”季度考核评价细则》。
1、季度考核具体工作程序为:(1)车间填写《“师带徒”季度考核库站评价表》(附件2)。
公司“师带徒”考核方案
“师带徒”活动考核方案
第一章公司“师带徒”管理办法介绍
第二章“师带徒”考核机构与职责第一条“师带徒”考核机构
第二条“师带徒”考核机构职责
第三章“师带徒”考核内容和考核流程
第一条考核内容
1.考核师傅:由项目经理填写《年度师傅考评表》,由徒弟填写《师带徒信息反馈表》。
2.总结:和选取三位典型师徒对子,总结经验。
并发表博客,发表公司网站。
第二条考核流程
第四章附件说明:本考核方案自2011年“师带徒”活动开展起效。
附件1《师带徒信息反馈表》
附件2《年度师傅考评表》
附件2
公司2011年师傅考评表
徒弟姓名所在部门直接上级姓名
1、给所有项目长发邮件,给加傅打分。
项目长填写《公司2011年师傅考评表》。
2、给所有徒弟发邮件,给师傅打分。
徒弟填写《师带徒信息反馈表》。
3、选几个典型的师徒对子,总结经验、选树典型。
(完整版)师傅带徒弟考核标准
师傅带徒弟管理规定一、目的1、为增强新进员工的技术实力,并发挥基层岗位师傅的技术优势,使老员工真正起到传、帮、带作用,帮助新员工更好更快的融入工作,达到岗位要求。
2、面对用工短缺且熟手难求的状况,增强内部员工实力,以缓解用工压力。
二、适用范围及对象适用于人新各团队。
三、管理责任范围1、师傅资格1.1、能独立操作机台,可处理大部分故障。
1.2、在本公司累计有一年以上设备操作经验。
1.3、品行端正,工作认真、积极,业务技能熟练且无违规行为。
2、师傅责任和义务2.1、确定师徒关系后,根据培训内容定期对徒弟实施培训计划。
2.2、在工作过程中,对徒弟的工作技能实时的进行指导。
2.3、主动引导解答徒弟遇到的技术问题,帮助提升技能。
2.4、培训期满后对徒弟进行考核。
3、徒弟的责任和义务3.1、服从师傅的工作分配和安排。
3.2、积极、主动完成培训期间不同阶段布置的各项工作。
3.3、主动学习和牢固掌握业务知识和公司的各项规定。
3.4、遵守公司的各项制度和规定。
4、部门主管的责任和义务4.1、根据部门状况,确定合理的师徒人员关系,并报生产科备案。
4.2、定期与师傅沟通,了解师带徒的进展状况,解决存在的困难。
4.3、定期对师傅进行业务提升和制度宣导。
4.4、按期对培训效果进行总结、考评。
4.5、对不合格的师傅或徒弟提出整改要求或取消资格。
5、生产科的责任和义务5.1、跟踪培训进展,监督其按照计划实施。
5.2、积极听取师徒双方对培训开展的建议,优化并完善师带徒制度。
5.3、定期检查考核表填写的完整性与规范性。
5.4、对考核结果进行确认,并对奖惩结果做出判断裁示。
四、实施细则1、师徒关系建立:员从报到之日起,分至各部门,各部门主管需在3个工作日内,确定师徒关系,并及时签订师徒协议,并报生产科备案。
2、培训计划内容计划的制定各师傅需在与徒弟签订师徒协议后一周内制定出3个月或者4个月的培训计划(与部门主管或其他职能部门协商),培训计划一式三份,师徒各一份,生产科一份。
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师带徒考核办法
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福建XXXX有限公司
“导师带徒”活动考核办法
为引导青年员工在岗位上不断学习,帮助青年提高岗位技能,立足岗位尽快成才,提高青年员工的整体素质,增强企业的市场竞争力,推动公司“导师带徒”活动的顺利开展,充分调动师徒的积极性与创造性,确保带徒质量,经公司“导师带徒”活动领导小组研究决定,订立如下考核办法:
1、徒弟必须服从工作安排,认真完成领导及导师分配的各项工作任务,否则将取消其学徒资格。
2、导师必须在认真完成好本岗位工作的同时,以身作则,悉心教好徒弟,否则将取消其带徒资格.
3、协议期间,师徒若未认真履行师徒协议或未完成协议目标,师徒均不能参加本年度各类先进的评选。
4、协议期内,徒弟工作中所发生的工作失误所承担的经济损失,导师对等承担;徒弟工作中因成绩突出所得奖励,导师对等享受。
徒弟参加公司及以上的各类技术比武中获奖,同样给予导师对应奖励。
5、各单位每月考查一次徒弟学习情况,公司活动领导小组每季度对活动开展情况检查一次(附:“导师带徒”活动检查表),作为年终考核与评先的参考。
6、协议期满时,由公司活动领导小组牵头组织一次徒弟结业理论笔试及实践操作测试(企业文化方面由公司本部出卷,其他内容由各单位出卷),成绩分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格,对达到合格及以上等级的师徒给予一定的物质奖励,并授予成绩优异的师徒“优秀导师”、“优秀徒弟”的称号;如导师同时带两个或多个徒弟,奖励时只按一个办理,取其中成绩高的享受奖励待遇。
具体奖惩标准如下:
7、协议期间师徒的表现及相关成绩将作为师徒参评本年度各类先进的重要依据;
8、本考核办法自下发之日起执行,解释权归公司“导师带徒”活动领导小组。
福建XXXX有限公司
“导师带徒”活动领导小组
二○一○年三月
附件一:“导师带徒“活动检查表
附件二:教? 学? 计? 划? 表
单位:??????????? 导师:????????? 徒弟:
附件三:?导师带徒活动日志
备注:至少每月一张,表格不够写可另附纸张。