粤教版信息技术基础1-3章习题课件

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2021-2022学年信息技术粤教版(2019)必修1 1-3 信息及其特征 课件

2021-2022学年信息技术粤教版(2019)必修1 1-3 信息及其特征 课件
经过加工处理,特别是经过人的分析,综合和提炼,使信息 具有更高的使用价值。
可加工处理性
信息的特征 NO.5
过期了!
时效性
信息的特征 NO.6
真伪性
信息的特征 NO.7
20世纪初期,美国最大的福特公司的一台电机出现故障,很多人搞 了两三个月都修不好。在束手无策的情况下,有人向公司推荐了当时已 经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔 细观察、计算了两天后,就用粉笔在电机的外壳上画了一条线,说: “打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他 的话去做,结果,毛病果真出在这里。电机修好后,有关人员问他要多 少酬金,他说:“一万美元!”啊?一万美元!那人还以为自己听错了 呢!于是,便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到: “用粉笔画一条线1美元,知道在哪里画这条线9999美元。”
史书记载 民间传说
录像带 为什么你能看到其他地方拍摄制作的电影?
碟片
传递性
信息的特征 NO.3
萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一 下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想, 我们交换一下,一人就有两个思想。”
共享性
信息的最 大特点
信息的特征 NO.4
书是不是信息?
书是文字、图像的载体, 也是信息的载体。而书本
帐单送到了公司老板那里,老板看了后连连点头,很快照付了一万美 元,并用重金聘用了他。
价值相对性
练习
1、现代社会中,人们把()称为构成世界的三大要素。 A.物质、能源、知识 B.信息、物质、能源 C.财富、能源、知识 D.精神、物质、知识
2、下列叙述中,其中( )是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B.信息具有时效性特征 C.同一个信息可以依附于不同的载体 D.获取了一个信息后,它的价值将永远存在。

粤教版高中信息技术基础(必修)课件

粤教版高中信息技术基础(必修)课件

载体形式 传播途径 接收方式 产生作用
信息的类型 文字、图像、图形、声音、符号、动画、视频、其他;
面对面、书报刊、电报电话、音像制品;
视1觉9、9听9年觉、新触加觉、坡嗅政觉府、味在觉学、其校他实;验推广电子书包。 形成印这象、是产早生期判断的、一引起种作电用子、无课作本用、阅其读他器; 。
信息发出方→用何载体→以何途径→信息接收方→信息效果及作用
来越不准确,体现了信息的( C )
A、共享性 B、价值性 C、时效性 D、依附性
课堂练习
3、在经历的五次信息技术革命中,让信息的交流首次突破了
时间和空间限制的是( A )
A、文字的发明 B、语言的产生 C、造纸术和印刷术的发明 D、电报、电话、广播和电视的发明
课堂练习
4、“飞鸽传书” 体现了信息的( B )特征
什么是信息?
香农:从通信工程的角度,人文信息是“用来消除不确定性的东 西”,指的是有新内容或新知识的消息。(信息论) 维纳:“信息就是信息,不是物质,也不是能量”,它是区别于物 质与能量的第三类资源。(控制论) 钟义信:事物运动的运动和方式,也就是事物内部结构和外部联系 的状态和方式。(信息论) ……
(信源)
(信息传递) (信宿)
1.2信息技术及其影响
信息技术的定义
信息技术(IT,Information Technology)
是一切与信息的获取,加工,表达,交流,管理和 评价等有关的技术
信息技术领域
✓ 微电子技术 ✓ 计算机技术 ✓ 通信技术 ✓ 传感技术
信息技术的五次革命
第一次:语言的使用 第二次:文字的创造 第三次:印刷术的发明 第四次:电报,电话,广播,电视的发明和普及 第五次:计算机技术和现代通信技术的普及应用

粤教版信息技术第一册二进制与计算机课件

粤教版信息技术第一册二进制与计算机课件

高级语言程序
由0、1两个符号编写而成。
采用英文单词、符号、数学表达式 编写而成。如VB、C语言等。
程序段
例: 求3+5=?
特点
难学、难记、难编写, 但计算机能直接辨认。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
直观、易懂, 但计算机不能直接辨认。
计算思维
• 计算思维(Computational Thinking)是运用计算机科学的基础概念 进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度 的一系列思维活动。
“中”
64位二进制代码
0001 0000 0001 0000 1111 1110 1001 0010 1111 1110 0001 0000 0001 0000 0001 0000
屏幕显示


●●●●●●●



● ●●●●●●



练习1
请根据以下二进制代码在右图填 上“H”字母:1用圆点表示,0不 用表示,让他空着。 10000001 10000001 10000001 11111111 10000001 10000001 10000001 10000001
第三节 计算机的基本工作原理
第二课时 二进制与计算机
本节课主要内容
1 计算机五大硬件的组成及关系 2 计算机二进制工作原理 3 程序与计算机 4 计算机与“计算思维” 5 课堂练习
新课引入
• 1、(上节课知识)计算机的系统由哪两大 部分组成?
• 2、阅读P12-13,计算机的硬件由哪五大部 分组成?
二进制数运算法 则简单。
程序与计算机
讨论 C
A 大家认为是人聪明还是电脑聪明? ——各有所长,但电脑是人发明的。

粤教版()信息技术 必修1 3.2 算法及其描述 ppt(16张ppt)(含部分答案)

粤教版()信息技术 必修1 3.2 算法及其描述 ppt(16张ppt)(含部分答案)
输入m和n
r=m % n 否
r=0 是
输出n
m=n n=r
结束
(1)人们利用计算机解决问题的基本过程为( ) ①调试运行程序 ②分析问题③设计算法 ④问题解决 ⑤编写 A.①②③④⑤ B.②④③⑤① C. ④②③⑤① D ②③⑤①④ (2)下面关于算法的描述,正确的是( )。 A.算法不可以用自然语言描述 B.算法只能用流程图来描述 C.一个算法必须保证它的执行步骤是有限的 D.算法的流程图表示法有零个或多个输入,但只能有一个输出 (3)计算机能直接识别、理解执行的语言是( )。 A.汇编语言B. Pyhon语言C. Basic语 言D.机器语言 (4)下列关于算法的叙述,正确的是( ) A.解决一个问题的算法只有一种 B.有穷性是算法的基本特征之一 C.可行性不属于算法基本特征 D.算法对程序设计没有任何作用
在《几何原本》中,欧几里得阐述了关于求两个正整数的最大最大公约 数的过程,这就是著名的欧几里得算法----辗转相除法,其具体过程如 下: 设给定的两个正整数为m和n,求它们的最大公约数的步骤为: ①以m除以n,令所得的余数为R。 ②若R=0,则输出结果n,算法结束;否则,继续步骤③ ③令m=n,n=R,并返回步骤①继续进行。
算法的描述
(1)用自然语言描述算法:比较容易理解,越详细越好,但 如果算法中含有比较多的分支或者循环操作等时,使用自然 语言比较难将其清晰表示出来;同时由于自然语言的歧义性 会导致算法执行的不确定性。
如:咬死了猎人的狗
设给定的两个正整数为m和n,求它们的最大公约数的步 骤为: ①以m除以n,令所得的余数为R。 ②若R=0,则输出结果n,算法结束;否则,继续步骤③ ③令m=n,n=R,并返回步骤①继续进行。
第一步:将A内溶液倒入C瓶中 第二步:将B内溶液瓶倒入A瓶中 第三步:将C内溶液瓶倒入B瓶中

1-3信息及其特征 课件 高中信息技术粤教版 必修1

1-3信息及其特征 课件 高中信息技术粤教版 必修1

一千个读者,一千个 对于同一件事情,每个人可能会有
‘哈姆雷特’
不一样的看法。
主要的信息特征
共享性 真实性 时效性 传递性
选例说明
体现出人们的智慧谋略、 实际效益或经验教训等方 面的内容
这涉及到许多历史典故及 生活实例,要给予正面积 极的引导 人们如何捕捉机遇,准确 把握信息的时效性等
经典的、有价值的东西流 传久远,通信发达使信息 传播得更快更远更广。
可处理性 相对性
信息要经过加工和处理, 才有可能产生增值。
对某些事情或现象(例如 某犯罪案例)的态度和对 策。
16
随堂小练
1、一个公司得到了一个发明的专利使用权以后,使自己的年盈利金额上
B 涨百分之二十,这主要体现了信息的( )特性。
A.载体依附性 B.价值性 C.共享性
D.时效性
A 2、下列关于信息的说法,不正确的是( )
06 价值相对性
7
二 、信息的主要特征——普遍性
信息存在于生活的方方面面,无时无刻不在影响人们的生活,即信息具有普遍性的特征.
8
二 、信息的主要特征——传递性
古代 :
烽火狼烟、飞鸽传书
现代 :
借助广播电视和网络等媒体,我们可以了解发生在世界各地的许 多事情。
9
二 、信息的主要特征——共享性
交换
这道题的解法
交换
这道题的解法
交换后
两道题的解法我都会了
哈哈,两道题的解法我也都会了
交换后
物品交换后,每个人都有失有得,而思想交换后,每个人都有了更多的思想,说明 信息是可共享的。
大家彼此分享成功的经验和技巧,是学习和进步的表现。
10
二 、信息的主要特征——共享性

第一章《信息与信息技术》1 高中信息技术 粤教版资料PPT课件

第一章《信息与信息技术》1 高中信息技术 粤教版资料PPT课件

扩展神经系统功 扩展大脑功能的计算
能的通信技术
与存储技术
扩展神经系统功 能的通信技术
扩展感觉器官功能 的感测(获取) 技术
外部世界事物
扩展效应器官功能 的控制与显示技术
Grammar
金手指考试网 / 2016年金手指驾驶员考试科目一 科目四 元贝驾考网 科目一科目四仿真考试题C1
– 硬盘价格下降360万倍
• 现在45nm的CPU中,每个晶•按体照C管PU的和存平储器均的成发展
本仅仅是10万分之一美分
速度,2025年人们用400美 元买1个iPod,其容量为
40000TB,可存储4000个美
– 2004年全球500个晶体管/人国国会图书馆的馆藏
(据–原2G0o1o0g年le中全国球研究10院亿刘个峻 晶“谷体歌管与/云人计算”)
– 语言、文字、图画、照片等所表达的内容、事实或消 息
– 读书、听课、交谈等所学习和了解的知识、方法和情

美国哈佛大学的研 究小组提出了著名的资
– 为了做判断、订计划或解决问题等所需源 什要么三的也角不形数存:据在没;有和没物资有质能,

量,什么也不会发生;
没有信息,任何事物都
– ···
没有意义。
• 比较正式也比较抽象一些的描述是:
信息服务业
通信与广播,电子政务/ 商务/金融, 网络教育,电 子医疗,电子娱乐/游戏
技产 术业
信息内容产业
影视制作,动漫与游戏制 作,数字文化(音乐/美术 /广告等),电子出版
信息基础设施
电信网络,广播电视网络, 互联网络等的建设、维 护、经营和管理
电子信息产业是第一大产业
• 2007年:世界总产值达54.39万亿美元, 电子信息产业产值达 4.65万亿美元, 占世界总产值的8.5%

1-3信息及其特征课件高中信息技术粤教版必修1

1-3信息及其特征课件高中信息技术粤教版必修1
7
课堂练习 信息
“空城计”故事 红灯停,绿灯行 一传十,十传百 信息发布在网上,很多人都能看见
信息的特性
真伪性 载体依附性
传递性 共享性
使用旧的交通地图往往会误事
时效性
一千个读者就有一千个哈姆雷特
相对价值性
8
课堂练习
1、打电话查询天气预报及时掌握天气情况,为自己远出旅行做好相关准备,这主
要是从信息的( A )进行考虑。
5、信息对每个人的价值是相同的。( × )
7、信息无处不在,但并不一定都是真实的。( √ )
10
电脑实用技巧
11
电脑实用技巧
12
谢谢聆听!
13
A.时效性 B.价值取向
C.来源
D.实用性
2、同一信息对有的人有用,对有的人无用,这说明( D )。
A.信息具有时效性
B.信息来源的权威性
C.信息来源的多样性
D.信息价值取向的多样性
9
课堂练习
4、信息网络既是信息的万花筒,也是信息的垃圾场。如果人们不具 备相应的审视和判断能力,就会被一大堆信息垃圾所湮没。因此对获 取的信息需要进行辩证分析。( √ )
第一章 数据与信息
➢ 信息及其特征
1
假设用飞机将一名士兵空降到一个原始森林生 存一个月,要求他找到目的地。现有如下几种物品, 要求只能从中选择三样,并且总重不能超过两公斤。 如果你是这名士兵,你会选择哪三样?
手机、电脑、饼干、刀、枪、火石、水、指南针
比较理想的答案: 刀(物质)、火石(能量)、指南针(信息)
人类生存与发展的三要素
2
信息的定义
信息:信息是经过加工处理的、具有意义的数据。
信息
数据

粤教版(2019)高中信息技术必修一第三章 算法基础 (课件)

粤教版(2019)高中信息技术必修一第三章 算法基础  (课件)

探究计算机解决问 题的算法
设计从A市到B市耗 时最少旅行路线的算 法。
算法的概念与特征。 算法描述方法。
理解和概述算法的概念与特征。 运用恰当的描述方法和控制结构表 示简单算法。
了解计算机解决问 题的程序
编写求解从A市到B 市耗时最少旅行路线 问题的程序。
计算机程序。
描述程序是基语言产生与发展的过
程序设计语言的产生与发展。
第三章 算法基础
3.1.1 人工解决问题的过程
问题:找出从A市经B1市到B市耗时最少的旅行路线。
3.1体验计算机解决问题的过程
M1
A
M7
N1
B1
B
N9
第三章 算法基础
3.1体验计算机解决问题的过程
探究活动
体验
体验人工解决问题
分析题解决步骤: 1.用穷举法列出从A市经B1市的各
班次的耗时,及相应可中转的B1市到B市 的各班次的等待时长及行程耗时;
3.1体验计算机解决问题的过程
步骤1:启动PythonIDLE集成开发环境 步骤2:执行“file”菜单中的“open”命令,选择打开程序“从A市到B市耗时最少的旅行 路线问题的程序”(教材学习资源包“第三章\课本素材\程序3-1”) 步骤3:执行“run”菜单中的“run module”命令 步骤4:观察程序运行结果
第三章 算法基础
根据“项目活动评价表”,对项目范 例的学习过程和学习成果在小组或班 级上进行交流,开展项目学习活动评 价。
项目范例-设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案
做中学、学中创、创中乐
同学从真实世界中选择自己感兴趣的主题开展项目学习活动
第三章 算法基础
项目范例-设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案

高中信息技术粤教版2019信息技术 第一章 第三节 信息及其特征 课后习题pptx

高中信息技术粤教版2019信息技术 第一章  第三节  信息及其特征 课后习题pptx

9
1.3.2 信息的基本特征
(5)时效性。信息不是一成不变的东西,它 会随着客观事物的变化而变化。信息如果不能反 映事物的最新变化状态,它的效用就会降低或失 去原有的效用。例如新闻,通知,天气预报、情 报、红绿灯等。
第1章 数据与信息\信息及其特征
10
1.3.2 信息的基本特征
(6)真伪性。人们接收到的信息,并不都是 对事物的真实反映,因此,信息具有真伪性。
3、情境题
数据压缩。
RLE(Run-Length Encoding,行程长度编码)是
一种编码方式,也是一种简单的无损压缩法,压缩和解
压缩效率高。
RLE压缩法:利用控制字节的最高位来标识是否进行了
压缩。当最高位为1时,则后面7位表示的是数据的重
复次数;当最高位为0时,则后面7个位的数是被压缩
第的1章数数据据与。信息\课后作业
第1章 数据与信息\课后作业
20
课后作业
问题1:如果经过RLE方法压缩后的数据为8A 6F,那么压缩前的
数答据:是8A什二么进?制是1000 1010 所以重复10次,重复内容是十六
进制的6F。
问题2那:么根压据缩R前LE的压数缩据方是法:,6下F,列字6F符,数6据F,经过6F压,缩6后F,的6数F据,是什
第1章 数据与信息\本章小结
13
第1章 数据与信息
课后作业
每天三分钟 信考更轻松
14
课后作业
1、单选题
(1)数据是现实世界原始事物现A象的( ),是信息的载体。
A、符号记录
B、还原
C、反映
D、提升
C
(2)下列编码方式中,属于图像编码的是( )。
A、ASCII码

第三章 信息系统的网络组建 课件 2023—2024学年高中信息技术粤教版(2019)必修2

第三章 信息系统的网络组建 课件 2023—2024学年高中信息技术粤教版(2019)必修2

二、无线网络的设备功能与选型
1、网卡(网络适配器)
是一种采用无线信号进行数据传输的设备
功能:用于实现计算机网络之间得信号传输,分为有线网卡和无线网卡
外置天线USB 无线网卡
PCI无线网卡
必修二 信息系统与社会
二、无线网络的设备功能与选型 2、交换机
是一种在通信系统中完整信息交换的设备 功能:将数据包发送到正确的位置 一般局域网中有多台计算机,且路由器的插 口不够用时,就需要加交换机
通信设备连接、实现数据通信、资源共享!
2024/3/19
33
必修二 信息系统与社会
第三章 信息系统的网络组建
三、信息系统的网络组建
01 信息系统与外部世界的连接方式 02 计算机网络 03 组建小型无线网络
必修二 信息系统与社会
第三章 信息系统的网络组建
网络知识连连看
IrDA
2024/3/19
Wi-Fi
必修二 信息系统与社会
三、无线网络的组建与配置 终端设备的接入
Wi-Fi接入方式
第三章 信息系统的网络组建
图3.5 计算机搜索到的无线网络信号
课堂小结
必修二 信息系统与社会
第三章 信息系统的网络组建
无线网络的接入方式
无线网络的组建与配置
(1)移动通信网络接入 (2)Wi-Fi(Wireless Fidelity)接入
传感技术
17
必修二 信息系统与社会
第三章 信息系统的网络组建
非接触体温枪
红外温度传感器
声控开关
声音传感器
自动门
红外传感器
电子秤
自动烘干机
压力传感器
红外传感器
2024/3/19

高中信息技术 第1章 数据结构课件 粤教版必修1

高中信息技术 第1章 数据结构课件 粤教版必修1
– 数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式 ,它包括数据元素的存储方式和关系的存储方式 。
– 常用的存储结构:
• 顺序 • 链式 • 索引
– 一种数据结构可根据需要采用不同的存储结构。 采用不同的存储结构,其数据处理的效率是不同
1.2.2 数据结构的图形表示
• 数据结点:用方框表示
– 根结点、终端结点
– 算法空间复杂度可定义为: S(n)=O(f(n))
– 原地工作(in place)的算法:记作O(1) – 压缩存储技术
1.2 数据结构的基本概念
1.2.1 什么是数据结构
• 1.数据结构研究的主要内容
– 数据的逻辑结构 – 数据的存储结构 – 对各种数据结构进行的运算
• 2.研究数据结构目的
1.4 线性链表
1.4.1 线性链表的基本概念
• 1.线性表顺序存储的缺点
– 插入或删除的运算效率很低。在顺序存储的线 性表中,插入或删除数据元素时需要移动大量 的数据元素。
– 线性表的顺序存储结构下,线性表的存储空间 不便于扩充。
– 线性表的顺序存储结构不便于对存储空间的动 态分配。
1.4.1 线性链表的基本概念
• 2.线性链表
– 线性表的链式存储结构 – 物理存储单元上非连续、非顺序的存储结构,
数据元素的逻辑顺序是通过链表中的指针链接 来实现的 – 每个结点由两部分组成:数据域和指针域
数据域
指针域
data
next
(a)结点结构
D
a1
a2

an-1
(b)一个非空的线性链表示意图
an
^
1.4.1 线性链表的基本概念
• 前后件关系:用有向线段表示

1.3信息及其特征-粤教版(2019)高中信息技术必修一课件(共17张PPT)

1.3信息及其特征-粤教版(2019)高中信息技术必修一课件(共17张PPT)
问题:你会选择那三件物品?
请选择三样物品
最佳方案
钢刀 打火石 指南针
人类生存的三要素
钢刀是获取物质资源的工具 火石是获取能源的工具 指南针是获取信息的工具
物质、能源、信息
是人类生存和发展的三大要素
信息
信息是经过加工处理的、具有意义的数据。 信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的
各地发生的事情。
共享性
信息作为一种资源,通过交流可以在不同个体或者 群体间共享。
信息交流与实物交流的区别: 实物交流:一方有所得,另一方必有所失。 信息交流:两人交换则都拥有了两份信息。
依附性和可处理性
各种信息必须依附一定的图像、文字、声音等符号 才能够表现出来,为人们所接收,并按照某种需要 进行处理和存储。
图书馆中的书大家均可以借阅,体现了信息的哪个 特征?
《三国演义》中的空城计,体现了信息的那个特征?
答案:价值相对性; 共享性; 真伪性
信息技术必修1
数据与计算
第一章 数据与信息
信息技术必修1《数据与计算》
1.3信息及其特征
野外生存训练
某部队要在一片原始森林中进行为期一个月左右的 生存训练,你为此次训练的队员,具体要求如下:
1.每位队员除了身上的衣服以外,随身只能携带三件 物品,且每件物品不能超过二公斤。
2.队员都是由飞机空头到半径为1000公里原始森林的 中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。
信息经过分析和处理,往往会产生新的信息,使信 息得到增值。
时效性
信息不是一成不变的东西,会随着客观事物的变化 而变化。
如果信息不能反映事物的最新变化状态,它的效用 就会降低,一旦超过其“生命周期”,信息就会失 去原有的效用,成为历史记录。

3.3 计算机程序与程序设计语言 课件 2022—2023学年粤教版(2019)高中信息技术必修1

3.3 计算机程序与程序设计语言 课件 2022—2023学年粤教版(2019)高中信息技术必修1
合计得分
得分 自评 互评 师评 5 5 5 5 10 10 10 10 10 10 10 10 100
接近于数学语言或人的自然语言,并且不再过度地倚赖某种特定的机器或环境,必须经过翻译 器将其翻译成机器语言。
2019年7月20日IEEE Spectrum 发布了第四届顶级编程语言交互排行榜前十位的高级语言
依请探次小究分组活别分动是工 :合
Python、C、Java、C++、C#、R、JavaScript、PHP、Go、 作,根据它们诞生的时间,利用思维导图完成时间线的制作。
不足 跨平台性差些。
解释型语言 不同系统平台间的兼容性高。
程序执行效率比较低。
探究活动三
体验
Python程序的安装与调试
1、结合教师讲解与演示并自主观看微课,尝试安装Python 2、复制“鸡兔同笼”和“韩信点兵”的程序代码至Python中,并体验运行。 3、自主了解Python程序的发展历史及特点。
三 高级语言
3.3.1 计算机程序
1.计算机程序 在《计算机软件保护条例》中这样定义计算机的“程序”:指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信 息处理能力的装置执行的代码化指令序列,或者可被自动转换成代码化指令序列的符号化指令序列或者符 号化语句序列。简而言之,计算机程序就是指计算机可以识别运行的指令集合。
a,b = b,a r=1 while r != 0:
r=a%b
#公约数2.py m=int(input("m=")) n=int(input("n=")) for i in range(n,1,-1):
if (m%i==0)and(n%i==0): print (i) break
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9.信息技术是研究信息的获取、加工处理、存储和传
递的技术,下面选项中的( )是可用来进行信息的
存储工具。
A.FrontPage 网页制作软件
B.Modem
调制解调器
Modem的主要作用是进行 “数字信号”和“模拟信号”
C.Html
之间的转换。
D.CD-ROM
10.将摄像机中影像信号经图像压缩后,形成多媒体 数据文件,主要用到( )技术。
31.Word可以对插入的艺术字的大小和位置进行 调整,但不能旋转它的方向。( )
6.何辉在制作电子报刊的过程中,想用一个文本 框作为某段落的竖排标题,他的操作步骤可分为: ①输入文字,并设置文字的属性;②移动文本框位 置;③执行“插入-文本框-竖排”;④设置文本框 格式(版式、颜色与线条)。其正确的操作顺序应该 是( )。
A.①②③④
B.②③①④
C.③①④②
D.②①③④
用Word制作电子报刊作品时,需要将某图片作为 一段文字的背景。其过程为:插入图片文件后, 设置图片格式,将版式设置为( )。
22.利用机器人进行灭火,主要采用了信息技术的 通信技术。( )
23.信息的获取的过程一般包括信息需求和信息来 源两个方面。( )
24.搜索引擎按其工作方式,主要分为全文搜索引 擎和目录索引搜索引擎。( )
25.属于搜索引擎网站。 ()
26.在网站要搜索信息时,要考虑该网站的权威性、 准确性及适用性。( )
A.音频处理 B.数字视频处理 C.信息存储 D.图形处理
11.要通过权威部门获取信息,不要轻信谣言,这 说明要从信息的( )方面判断其价值。
A.价值取向 B.来源 C.时效性 D.多样性
12.以下软件不可用于文件下载的是(
A.FlashGet
网际快车
B.ACDSee
数字图片的软件
C.NetAnts D.Thunder
网络蚂蚁
)。
13.下列关于信息的描述,不正确的是( )。 A.信息是用来消除确定性的东西 B.信息就是信息,不是物质,也不是能量 C.事物运动的状态和方式 D.对事物运动的状态和方式的表征,能够消除认
识上的不确定性
14.下列不属于信息的是( A.学校起床的铃声 B.收到的大学录取通知书 C.红灯信号 D.装有DV的数码摄像机
)。
15.划分计算机发展的四个阶段的主要依据是( )。
A.体积
B.软件系统
C.耗电量
D.电子元器件 电子管
晶体管
中小规模 集成电路
大规模集 成电路
16.随着卫星电视、国际互连网和信息高速公路的建设, 使得信息的传播速度更快,范围更大,这体现了信息技术 发展的( )趋势。
A.多媒体化
B.虚拟化
C.智能化 D.网络化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
判断题
19.人们利用传感技术制造出各种热敏、嗅敏、 味敏、湿敏等敏感元件,从而扩展了人类收集 信息的功能。( )
20.三维动画游戏、网上购物、个性化手机等都 是信息技术应用的例子。( )
21.过期的优惠券不能享受优惠,说明了信息具 有时效性。( )
PPT 网页
B..doc D..xls Excel
5.小明要着手制作一份反应市容市貌的电子报 刊,在进行版面设计时,同学给了他如下建议, 你认为小明不应采纳的是()
A.先绘出版面布局草图,再进行制作
B.把较为重要、能烘托主题的内容排放在第一版 即主版
C.版式编排要新颖、活泼、有朝气
D.电子报刊的页边距设置与日常文本加工没有区 别
17.名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了 又借,网上登载的文章《我们如何应对入世》被 数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有 ( )的特点。A.传递性B.变换性源自C.共享性D.时效性
18.某医院的多名医生和护士,在为某一名垂危病 人做手术时,通过一些医疗监视设备了解病人的心 电图、血压等情况,从而采用不同的救治措施,最 后成功挽救了病人的生命。 我们知道,信息的特征有: ①依附性;②价值性;③时效性;④共享性。 在这个事例中,体现了信息的( )。
27.获得网页中的文字内容,可使用复制----粘贴 及网页“另存为”的方法。( )
28.文字是日常使用最多的一种信息表现形式。 要想将文字输入到计算机中,唯一的办法是通 过打字一个个输入。( )
29.电子报刊制作的一般过程是确定主题→收集 与选择素材→设计版面→制作作品→评价修改。 ()
30.Word可以将图片与文本重叠。( )
客观题练习
1.2.3章部分
单项选择题
1.Word的功能主要是()。
A.文字处理,可图文并茂
B.电子表格及数据库处理,也可插入图表 Excel
C.多媒体幻灯片包括文本、图像、图形、动画、
声音、视频等任何几种信息的集成
PPT
D.处理图形图像 Photoshop
2.在文档输入过程中要开始另一个新的段落, 就按下( )键。
A.Shift
C.Enter
B.Ctrl
D.空格键
3.在Word的菜单中,经常有一些命令是暗淡的, 这表示( )。 A.应用程序本身有问题 B.系统运行出故障 C.这些命令在当前状态下有特殊效果 D.这些命令在当前状态中暂时不起作用
4.新建一个word文档是新建一个扩展名为( ) 的文件。
A..ptt C..htm
A.嵌入型 B.四周型 C.衬于文字下方 D.紧密型
要改变字体第一步应该是( A.选定将要改变成何种字体 B.选定原来的字体 C.选定要改变字体的文字 D.选定文字的大小
)。
在Excel单元格中输入信息时出现“####”的原因是 ( )。 A.输入信息非法 B.信息量太大 C.单元格宽度全部字词的网页,应该使用关键词( )。
A."素质教育及中学生" B.素质教育 中学生 C.素质教育-中学生 D.素质教育 or 中学生
8.下列文件中( )不是图形图象文件。 A.打印机.jpg B.硬盘.bmp C.扫描仪.mpg 视频 D.鼠标.gif
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