炮兵学院系主任述职报告

炮兵学院系主任述职报告

炮兵学院系主任述职报告

一、履行职责情况

在任职两年尤其近年来,在学院党委的领导下,在三大部机关指导下,在系伏健章政委、朱向东副主任及其它同志配合下,依据炮兵学院下达的系主任工作职责,我做到了;抓学习注重坚持,讲团结注重谦让,干工作注重勤奋,做事业注重创新。即;

一)．抓学习注重坚持

能坚持自觉学习马列主义毛泽东思想,学习邓小平理论和江泽民同志一系列重要论述,理论联系实际,努力实践“三个代表”的重要思想。首先积极参加学院政治部组织的理论学习。今年2月28日我因胆结石作了胆囊切除手术,一周后就回单位报到并正式上班,不久又参加了学院团以上干部理论集训班,学习期间克服了头昏眼花等不适征状,坚持学习,并在大组交流时发言,受到学院郭政委和分院吴政委等好评。二是积极参加本系党委利用周四学习日组织的学习。三是自觉坚持日常自学。学习中联系工作实际和思想实际,撰写了多篇体会文章,并有力的指导了工作实践,提高了自己的领导能力和决镶能力。我之所以在工作中能始终和党中央保持高度一致,坚持实事求是的工作作风,深入基层联系群众,从不计较个人得失,来源于理论的指导和实践,来源于党委的领导和组织的培养。

二)．讲团结注重谦让

在系党委班子中。作为一名老同志,不摆老资格,虚心学习党委书记伏健章同志、副主任朱向东同志和其它委员的好思想、好作风、好经验。讲民主,凡重要事情经党委研究,在党委形成决议后,按党委决议积极主动的去工作,去落实,注重经常交心通气,听取大家意见。做到了大事讲原则、小事讲风格,见工作就上、见荣誉就让。难事急事党委分工不分家、团结一致集体攻关,有力的使党委形成了一个讲学习、有凝聚力,讲团结、富有战斗力的好班子,做了自己应做的工作。

三)．干工作注重勤奋

工作中始终保持旺盛的革命斗志,党不管把自己放在什么工作岗位上都做到了干劲不减、姿态不变,标准不降。坚决而不折不扣地完成了院党委和院首长赋予的以人才培养为中心的各项工作任务。勤动脑形成科学的工作思路,始终把建设一个好班子、建设一支好队伍,落实一套好的管理制度来统揽工作。勤动口,调查研究,掌握第一手资料,批评表扬、讲话讲到点子上。勤动手,在学习研究的基础上,写稿、讲话、自己动手。勤动腿,经常深入课堂,了解教情、学情,凡遇重大教学活动,学员外出驻训,教员、学员出操,始终做到了人员到位,工作到位,效果到位。

r四)．做事业注重创新

我们侦测指挥系下辖两个教研室,即测地教研室,侦通教研室,共有四个专业38名教员,四个学员队共有学员613人(不含届本科80名学员)。分析我系的情况有如下特点,首先,侦测专业是炮兵唯一的特色专业,全军炮兵测地排长培训均有我系承担,二是教员队伍年轻,结构不够合理,建系开始高职3人,研究生0人,三是从部队建设需要和专业发展要求看,标准高、发展空间大,前景看好。根据以上特点,我着重在创新上抓了以下工作：

1。多途径多渠道,积极加强教员培养工作。采取送校深选、在职培养、去部队代职、积极引进人才,使研究生由0人提高到6人,副教授由3人提高到6人,100％达到本科以上学历。目前在读研究生7人,较好地改善了教员的学历结构,提高了队伍的综合素质。涌现出了以契国平等同志为代表的一批中青年优秀教员。

2．改革教学内容,狠抓教学质量提高。在建系开始,积极组织了创新素质人才培养大讨论,组织了对台军事斗争的研讨活动,两次撰稿80多篇,有力地指导了教学内容改革,在年初组织

的侦测指挥综合演练中,首次利用当地水库为背景,模拟登岛作战侦测保障,收到了较好效果。一线教学中坚持了备课试讲等教学制度,严把新教员上课关,对侦测等课程全部制作了电子幻灯片,部分课程实现了网上教学。

3。严格教学管理,适时开展教风、学风整顿。处理问题不手软,刚建系时,一名学员因打架,素质不高,尽管还有—·个多月时间学习毕业,坚决作了退学处理,对全体学员教育很大。领导组织成立了系教学督导组,每季度进行一次学情调查。建立了教学日志制度,每堂课由教员、学员互评,调动了教、学两个积极性,对掌握一手资料·,提高教学质量提供了可靠的保证。改革考试方法,变死记硬背为考素质,如地形考试由考两点(站立点和目标点)改为一条线(定向越野)把技术和指挥有机结合,提高了学员的综合素质。

4．积极开展学术科研活动,系成立科研领导小组,倾斜经费支撑。{新型炮兵测议计算器》、{微波导线在测地保障中的应用研究》、(yrg]-200型炮兵陀螺经纬仪定向测量研究》分别获军队级科技进步三等奖。多项教学成果获院校级奖励。{陆军炮兵测地教程》,{炮兵测地学习指导》等多项成果正在研制完成之中。

5．积极开展了第二课堂活动,系里组织了导学制的学习方法,还对每个学员队派出专业教员,任班主任。在学员中成立了：理论写作班、书法班、剪纸班、篆刻班、篮球班,网络兴趣小组等,开展了班与班的网页竞赛。有力的调动了学员的学习积极性．·

6．深入部队调查研究,积极为部队服务。我系开发研究的(w83-200型微波测距仪》,(yidp98型便携式位置报告仪)等与一批成果在军内获奖就是来自于部队又面向部队为部队服务的成果代表。系里积极推进开放办学,与河海大学建立人才共建、科研共创关系,黄院长亲自出面同该校签了协议,对于我系加强专业建设,提高学术科研质量起到了积极作用。

二、存在不足

—是全系统地学习理论不够。表现在,工作忙时缺乏经常性,对感兴趣的问题学的多,反之学的少,尤其用邓小平理论和江泽民同志一系列论述,理解当前改革中热点难点问题,全面指导搞好工作还不够。

二是工作缺乏艰苦性。身在基层,深入基层还不够。表现在经常到学员队、教研室转的多,而深入了解情况少;对教研室领导和学员队干部做好传帮带的工作,及做为一个专业系,怎样领导加强学科专业建设等还应进一步加强。

三、几点体会

一．为人与为官,为人必在先

自八四年春任院务部副部长到现在近二十年来我始终在学院中层领导岗位任。我把为人正直,实事求是,于人为善,助人为乐,严于律己,宽于他人,始终做为自己做人的准则。部属工作中出现问题,严格要求批评到位,尽量帮助。而他们做出的成绩不管亲与疏,对我态度如何,都能积极及时向上级汇报他们的优点,从不打小报告。

二．工作与利欲,工作属第一

名节重泰山,利欲轻鸿毛。有许多关心我的同志对我讲,老孙当院务部长管职工没把爱人工龄搞长—点,甚至没能把老婆安个好位置,当教研部主任七年,没能搞个副教授,亏了。我认为不是。因为一方面我做为一个农村娃成长为一个师职干部,一切是党给的,一切是组织培养,同志们帮助的结果,我只有对党做工作的义务,没有向组织索要利欲的权力。另一方面我始终感到同许多同龄专家教授比,与辛苦在一线教员比,我许多工作做的还不如他们．我也曾在两年前的调整中向往能到机关或到高一级的位置去任职,但个人服从组织是前提。只有服从没有选择,尽管从教研部主任到系主任,我的心情是舒畅的,工作是充实的。因为党的工作是第一位的。

三．创新与发展,创新是生命

一个人在某一工作岗位上任职时间有长短之分,职务有高低之别,工作任务范围亦有所