乡村少年宫计算机小组活动计划(2012暑假)
乡村少年宫科技活动计划
乡村少年宫科技活动计划
一、指导思想：
认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
二、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质
提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
三、将科技教育活动纳入暑期工作计划，发动学生广泛参与。
主要开展以下科技活动：
1.自然常识；
2.动植物研究；
3.简单物理化学知识
4.科学知识。
四、科技活动中要注意的问题
在活动中，要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。
鼓励学生积极参与实践，提高学生的动手能力。
以培养习惯、激发兴趣为目标，扎实做好每一个实验与活动，追求科学教学的最优化。
乡村少年宫“计算机室活动计划”
乡村少年宫“计算机兴趣小组”活动计划
一、指导思想
计算机小组，作为学校和信息技术教育有机结合的典型载体之一，随着社会需要应运而生，并在深化教育改革获得长足发展，愈益生动显示其活力，成为素质教育的重要方面。
信息技术涉及的面广，能培养学生多方面的才能。
因此，结合我校的情况，开展了一个计算机小组，希望通过这一个小组能激发学生的创作兴趣，提高他们的创新能力。
二、情况分析
1．本活动小组来源于4-6年级。
他们对计算机来说很感兴趣，但实际掌握的内容寥寥无几。
今学期本着教好、学好的原则，努力做好学生的思想工作，摸清学生真正掌握了多少，并且将其划分层次，按照不同的程度加强指导，这样有利于学生自身素质的提高和季候的发展。
2．学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少，需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。
3．学生理解能力和操作能力都不高，要注重实践操作能力的培养，并不断培养他们对信息技术课的兴趣，使他们更多的了解未学过的知识，扩大知识面。
4．针对不同的学生，做到注重发现培养较好学生。
信息技术作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不可比的优势，它应用着现代最先进的教育教学工具，学生本身就有着充足的好奇心和趣味性。
在教学过程中充分发挥他们动手操作能力和思维能力，以培养他们的创新实践能力。
三、教学进度
1.第3——4大周
培养学习计算机的兴趣；练习指法
2.第5大周----第17大周
重点训练识记键盘，结合美术课程，学会画图
1。
电脑绘画少年宫活动计划
乡村少年宫电脑绘画类活动计划本学期暑假，根据我校乡村少年宫的活动安排，本人承担电脑绘画类的组织与教学工作。
为了更好的将这项活动搞下去，我将计划如下。
一、电脑绘画类活动情况
根据上个学期的经验，本学期除了保留原有人员外，根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，吸收真正爱好计算机的学生或有一定特长的学生。
二、电脑绘画类的组织与教学进展情况
电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好准备，学员主要以学习电脑绘画和打字为主。
三、培训教师
主要负责教师：
四、活动宗旨
1、通过电脑绘画兴趣小组的活动，使学生的电脑美工特长得到更好的发展，进一步了解电脑美工的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
2、提高小组成员运用信息技术的能力。
着重培养和锻炼学生的操作技能。
当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一
份喜悦之情，从而提高学习热情。
3、培养小组成员之间团结协作的能力。
发挥"小老师" 的作用，激发学习兴趣。
在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师"，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
4、使学生了解一些基本的电脑绘画常识（常用工具、基本的使用方法等），欣赏获奖或者以前学生画得作品。
在活动过程当中，要尊重学生的意见与建议，不要被一种模式所束缚，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。
乡村少年宫活动计划书怎么写
乡村少年宫活动计划书为了丰富乡村少年的课余生活，提高他们的综合素质，培养他们的兴趣爱好，我们特制定本活动计划书。
本计划书旨在通过开展一系列丰富多彩的文体活动，让乡村少年在轻松愉快的环境中成长，挖掘他们的潜能，提升他们的自信心和团队协作能力。
一、活动目标2.增强乡村少年的自信心和团队协作能力，提升他们的社交技能。
3.丰富乡村少年的课余生活，让他们在轻松愉快的环境中成长。
4.提高乡村少年的创新意识和动手能力，培养他们的创新精神。
二、活动时间2022年9月至2023年8月三、活动地点乡村少年宫活动场地四、活动内容1.开设兴趣小组：根据乡村少年的兴趣爱好，开设美术、音乐、舞蹈、体育、科学实验等兴趣小组，让少年们自主选择参加。
2.举办文体比赛：定期举办篮球赛、足球赛、乒乓球赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等，激发少年们的竞技精神，提升他们的团队协作能力。
3.开展主题教育活动：围绕爱国主义、传统文化、法治教育等主题，开展讲座、座谈会、观影等活动，培养少年们的社会主义核心价值观。
4.组织社会实践：组织乡村少年参观企业、博物馆、科技馆等地，让他们亲身体验不同职业，拓宽视野，激发创新意识。
5.开展志愿服务：组织乡村少年参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。
五、活动组织及分工1.活动筹备组：负责活动策划、场地布置、物资准备等工作。
2.活动执行组：负责活动现场的的组织、协调和管理工作。
3.活动宣传组：负责活动的宣传、报道和摄影工作。
4.活动安全组：负责活动现场的安全保障工作。
六、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.活动物资费用：5000元3.活动奖品费用：3000元4.活动宣传费用：2000元总计：20000元七、活动效果评估1.参与度：观察乡村少年参与活动的积极性和热情，以及兴趣小组的报名情况。
2.满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解乡村少年对活动的满意度和改进意见。
3.成效展示：通过举办成果展示活动，展示乡村少年在活动中的优秀表现和取得的成果。
乡村少年宫计算机小组活动计划—年度
一、背景介绍二、目标1.提高乡村青少年的计算机技能，为他们未来的学习和就业做好准备。
2.培养乡村青少年的合作精神和团结意识，增强他们的沟通和团队合作能力。
3.激发乡村青少年对计算机技术的兴趣，培养他们的创新思维和问题解决能力。
三、活动计划1.第一季度：a.组织计算机基础知识培训班，包括操作系统、办公软件和网络知识等内容。
b.安排小组成员进行小型项目实践，如网页设计、计算机维修等。
c.组织小组成员参与线上编程比赛，提高他们的编程能力和思维灵活性。
2.第二季度：a.组织创意APP设计比赛，鼓励小组成员发挥创造力，设计和开发有实用性和创新性的APP应用。
b.对小组成员进行职业规划和导师指导，帮助他们了解计算机行业的发展趋势和就业前景。
c.组织小组成员参观科技企业，了解计算机技术的应用和发展。
3.第三季度：a.组织计算机知识竞赛，提高小组成员的知识水平和竞争能力。
b.组织小组成员参加乡村青少年计算机技术交流活动，与其他乡村少年宫计算机小组进行交流和合作。
c.进行小组项目展示和评比，展示小组成果和技能。
4.第四季度：a.组织乡村少年宫计算机技术节，邀请计算机行业专家进行讲座和培训，为参与活动的乡村青少年提供学习和交流机会。
b.组织小组成员进行实践项目，如软件开发、机器人编程等，提高他们的实际应用能力。
c.组织小组成员进行社区志愿者活动，以实际行动回报社会，培养他们的社会责任感和公益意识。
四、资源需求1.计算机设备和软件，包括电脑、服务器、编程工具等。
2.讲师和导师资源，包括计算机专家、行业人士和相关教育机构的支持。
3.赞助和捐赠，以保证活动的顺利进行。
五、评估和总结我们将定期评估小组成员的学习和技能提高情况，收集反馈意见，及时调整和改进活动计划。
在年底进行总结，评选出优秀成员和项目，并为他们提供奖励和表彰。
通过这个年度活动计划，我们希望能够提高乡村青少年的计算机技能水平，培养他们的团队合作和创新能力，为他们的未来发展奠定良好基础。
少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划
少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划一、背景介绍少年宫计划是为了促进乡村学校少年儿童的全面发展而设立的，旨在提供丰富多彩的课外活动，培养他们的兴趣爱好，提高综合素质。
本工作计划旨在规划和组织乡村学校少年宫的活动，为孩子们提供一个良好的成长环境。
二、目标1. 提供多样化的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
2. 增强学生的综合素质，促进全面发展。
3. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
4. 提高学生的自信心和表达能力。
三、工作计划1. 活动策划与组织a. 调查乡村学校少年宫的学生兴趣爱好和需求，制定活动计划。
b. 组织相关活动，如文艺表演、手工制作、体育竞赛等。
c. 邀请专业人士来校进行讲座或者培训，拓宽学生的知识面。
d. 定期组织户外活动，如郊游、露营等，培养学生的团队合作和探索精神。
2. 活动资源的整合与利用a. 寻觅合作火伴，如当地文化馆、博物馆、图书馆等，共享资源。
b. 利用社区资源，邀请社区志愿者来校开展活动，丰富学生的课外生活。
c. 利用互联网资源，提供在线学习和交流平台，拓展学生的视野。
3. 活动评估与改进a. 设立活动评估机制，定期对活动进行评估，了解学生的反馈和建议。
b. 根据评估结果，及时调整和改进活动，提高活动的质量和效果。
四、预期成果1. 学生的兴趣爱好得到充分培养和发展，树立正确的人生观和价值观。
2. 学生的综合素质得到提高，具备一定的艺术、体育、科技等方面的基本能力。
3. 学生的团队合作精神和社会责任感得到培养，具备良好的人际交往能力。
4. 学生的自信心和表达能力得到提升，积极参预社会活动。
五、工作计划实施与监督1. 成立少年宫活动工作小组，明确各成员的职责和任务。
2. 制定详细的工作计划和时间表，确保活动的顺利进行。
3. 定期召开工作会议，汇报工作发展和解决问题。
4. 建立活动档案，记录活动内容和学生参预情况，用于后续评估和改进。
六、预算根据活动的具体内容和规模，制定相应的预算，包括场地租赁费、物资采购费、专家讲座费等。
少年宫计算机活动计划
少年宫电脑兴趣小组活动计划
一、指导思想：
为了促进我校学生信息技术的发展，提高学生信息技术应用水平与操作技能，进一步激发学生学习信息技术的热情，为了特长生的进一步发展，挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养，特组织对计算机感兴趣的学生，成立“乡村少年宫计算机兴趣班”。
二、目的要求：
1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。
2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作，为初中信息技术课程打好基础。
3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。
4、引导学生积极参加各类信息技术比赛。
三、组织形式：
5、6年级中挑选喜欢计算机的学生。
四、活动时间及培训地点：
时间：每周二第七节课
地点：微机教室。
五、训练重点（训练内容）：
1、打字训练。
2、电脑绘画。
3、制作电子报刊。
4、制作幻灯片。
5、word的使用
7、制作动画。
六、采取的措施和方法：
1、教师认真了解学生基础知识和基本技能，并为学生能独立完成一份较完整的电脑作品，如电脑绘画、电子小报等，而积极准备必备知识和可用方法；
2、教师为每一次的乡村少年宫计算机活动作好充分准备，同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成；
3、认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤，并分别讲解和练习；
4、培养学生浓厚的学习兴趣，并积极引导学生参加比赛。
乡村少年宫科技兴趣小组活动计划
夏店初中乡村少年宫科技兴趣小组活动计划一、指导思想培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。
开拓创新，积极思考的能力。
希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!二、学情分析本兴趣小组成员是七年级的学生，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。
三、活动目标：1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。
2.形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。
3.让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。
4.通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。
5.使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进学生个性化发展。
四、教学内容：充分利用废旧材料，进行二次创作。
100个小制作五、教学方法：1.鼓励式教学 2.启发式教学六、教学特点：1.学习及生活习惯的培养。
2.动手能力，手眼脑的协调能力的培养。
3.想象力创造力的培养。
未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。
4.主动思考能力的培养。
我们教学中主张给孩子留下的永远是问号，而不是句号。
让学生在不断探索中学会主动学习。
5.自信心的培养。
手工制作，小东西，大成就。
学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。
再适时加上老师及家长的鼓励，让学生感知到原来我真得很棒！6.专注力的培养。
在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情，总是心不在焉。
而作他感兴趣的事情时，却能全神贯注，专心致志。
因此，我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。
利用儿童的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。
高刘学区乡村学校少年宫
高刘学区乡村学校少年宫2012—2013年度第一学期教学计划一、指导思想为全面贯彻落实《肥西县精神文明建设委员会关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》的要求，促进城乡教育均衡发展；深入挖掘学校内部的教育资源；切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度；不断丰富农村未成年人的精神文化生活；提高农村未成年人的整体素质；关爱留守儿童的健康成长，高刘镇高刘学区以成立"乡村少年宫"为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。
开展关爱特殊学生群体活动：关注贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特别优越学生和学习成绩特别优秀学生等七类学生的成长，进行跟踪研究。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构1、加强领导，健全机制。
高刘镇高刘学区乡村少年宫建设领导组：主任：卫炜（镇党委书记），副主任：陈庚（镇长）成员：江勇（党委委员、教育工委副主任）王家宝：（党镇办主任、教育工委委员）李诚然：（镇财政所所长、教育工委委员）袁家莲：（镇妇联主席）王先业：（高刘学区中心学校校长）高刘镇高刘学区乡村少年宫工作组：组长：王先业副组长：张诗凯、李成宏、张玲、张劲松成员：郑学兵、张存瑞、徐丙勇、李先友、徐光明、王锐锋、李方锐、杨光超、孟祥明、孔令城、孔令梅、吴化国、2、辅导教师：舞蹈室：刘小燕、窦新明微机室：郑重、徐光明音乐室：郝莉、孟祥明美术室：万同芳手工室：刘悦书法室：葛本林、李先友葫芦丝班：未伟、李先友笛子班：李先友影视厅：王锐锋、孔令诚心理咨询室：孟祥明、李先友航模班：孔令诚周洁庐州大鼓：窦长胜（校外辅导员）三、组织机构职责：1、领导组主任卫炜书记全面负责少年宫的各项工作。
乡村少年宫活动计划(15篇)
乡村少年宫活动计划(15篇)乡村少年宫活动计划1（1571字）一、指导思想进一步整合校内外教育资源,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,拓宽他们的视野、增长他们的见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献.二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在原有的的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动.学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校少年宫的长效运作,真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫.三、工作目标1.多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转.2.通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平.3.突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫.4.结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的教育活动,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢.四、主要工作安排1.不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫.一是加强领导.进一步加强组织机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围.二是总结提高.认真对过去一学年工作进行总结反思,对实际效果突出的做法进行推广,对工作不力,效果不理想的活动积极予以整改.三是力创特色.坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划,并在实际工作中不断调整完善.四是强化队伍.通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平.聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员,充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍.2.不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村学校少年宫.在现有实施设备的基础上,通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施.积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好设施器材.3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村学校少年宫.建设思想道德教育的阵地.充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游.在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏陶.4.活动时间:每周二、周三放学后1小时,每周六8:30—10:30.5.各组辅导老师通力配合,完成活动场所的布置和平时的管理;活动前设计编写好活动方案,组织好学生有序、有效、安全的开展活动.活动结束后要做好活动记录和小结.乡村少年宫活动计划2（1920字）一、指导思想：为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
小学少年宫计算机室暑假活动安排
小学少年宫科学探究室暑假活动安排
一、指导思想
为了促进我校学生信息技术的发展，提高学生信息技术应用水平与操作技能，进一步激发学生学习信息技术的热情。
为了特长生的进一步发展挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养，特组织对计算机感兴趣的学生开展暑期计算机的学习。
二﹑活动日期及地点
日期：7月26至8月10号
地点：计算机教室
三﹑学生人数及辅导员
因暑假期间，多数学生外出，所以活动人数暂定15人，根据情况上下浮动。
辅导员：刘莉
四﹑活动内容
1.认识电脑组成部分和电脑鼠标键盘的简单操作（7.26-7.30）
2.scratch（7.31--8.5）
学会启动scratch软件，并利用游戏进行一些系统性的
学习。
（由于这部分内容较难，根据实际情况调整。
）
3.word的学习与使用（8.5--8.10）
学会启动word，并对word进行一些简单的操作。
五﹑评价
1. 每次上课前点名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬。
2.在交流过程中，学生会对别人及自己的作品做相应的评价。
六﹑注意事项
1. 自愿报名参加，注重兴趣的培养和能力的提高。
2. 积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。
3. 自觉维护计算机室的整洁环境，爱护设备。
少年宫小学信息技术兴趣小组活动计划
招贤镇乡村少年宫小学信息技术活动计划指导教师：郭克风小学信息技术课程活动计划指导教师：郭克风一、指导思想：当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代。
计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。
为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。
为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，我校开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长，丰富学生的生活。
其目的是培养一批在信息技术上有浓厚兴趣并有较高天分的同学，发展他们的特长，使他们在原有基础上有所提高。
1、以小学信息技术课程标准为准则，对学生进行教学。
2、以提高学生操作兴趣、学会基本操作为出发点并逐步提升学生的合作能力、审美能力。
3、以实践操作为主，辅以必要的理论指导与演示讲解。
二、活动目标：（一）总体目标：1、通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用能力；2、培养学生发现问题、解决问题的实践操作能力；3、培养学生合作精神，培养学生的创新能力；4、培养学生的审美情趣。
（二）具体目标：1、使学生初步熟悉计算机的基本组成与功能；2、使学生能较熟练的使用鼠标和键盘；3、使学生学会使用画图软件；4、使学生具有初步的利用电脑进行文字处理的能力。
（三）培养目标：1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。
三、参加对象：3—6年级学生，原则上每班2名，具体人员名单由班主任决定。
少年宫信息技术兴趣小组活动计划s
少年宫信息技术兴趣小组活动计划2014—2015学年度第一学期一、指导思想为了全面实施素质教育，稳步推进新一轮课程改革，以面向全体学生，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身心健康水平，促进学生生动活泼的发展为主旨；以教师为主体，以课堂为主战场，以提高信息技术教学质量为根本；通过电脑兴趣小组的活动让学生充分体验到教育与学习的乐趣，培养他们爱科技、学科技、用科技的能力，提高教学质量。
二、学生基本情况分析：参加兴趣小组的学生，对计算机有着浓厚的学习兴趣和求知欲望。
由于他们平时对电脑的接触较少，基础知识相对比较薄弱，因此，兴趣小组的教学应该从基础抓起，在培养他们学习兴趣的基础上，根据个人的不同特点和爱好进行有计划的辅导，进而开发他们的潜力。
参加兴趣小组的同学学习态度普遍较好，他们乐于学习，喜欢提出问题，如加以正确引导和培养，会有很好的发展潜力。
三、建设兴趣小组的目的、任务通过建设兴趣小组，培养他们广泛的兴趣、爱好、增长知识、提高技能，促进学生全面发展，丰富学生的学习生活，让学生成为一个快乐的人，让学生在快乐中学习，在快乐中生活，促进学生的全面发展，提高教育教学效益。
兴趣小组活动的开展，目的在于培养他们爱科学、学科学、用科学的能力，使他们对高科技信息技术有初步的了解，提高他们的创新力和创造力。
四、兴趣小组活动措施1、本学期兴趣小组的主要任务是帮助小组成员打好基础，在熟悉电脑基本操作的基础上，分别进行辅导，主要学习电脑基本组成、画图软件基本操作、网络基础知识。
2、组织学生按时参加活动，作好考勤记录，并保持好活动场所的内外卫生。
3、要求成员必须按时参加，特殊情况需要向指导教师请假。
4、要求各小组成员要严格遵守纪律，明确活动的目的，培养勤奋好学和积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学习活动过程中，要不断展示自己的学习成果。
激发学生的活动兴趣，进一步培养学生的个性发展和知识技能，使他们电脑操作技能和水平有更好的提高。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划引言概述：小学乡村少年宫是为了丰富乡村小学生的课余生活而设立的，旨在提供各种有益的活动和培训，帮助他们全面发展。
本文将介绍小学乡村少年宫活动计划的五个部分，包括体育活动、艺术培训、科技创新、社会实践和环保教育。
一、体育活动：1.1 组织各类球类运动，如足球、篮球、乒乓球等，培养孩子们的团队合作精神和身体素质。
1.2 开展田径运动，如长跑、跳远、接力赛等，培养孩子们的耐力和协调能力。
1.3 安排户外运动，如郊游、露营、攀岩等，让孩子们接触大自然，培养他们的勇气和探索精神。
二、艺术培训：2.1 开设绘画班，教授素描、水彩、油画等技巧，培养孩子们的审美能力和创造力。
2.2 组织音乐培训，包括合唱团、乐器演奏等，培养孩子们的音乐才能和团队协作能力。
2.3 设立舞蹈班，教授各种舞蹈风格，培养孩子们的形体和舞台表演能力。
三、科技创新：3.1 开展编程教育，教授基础的编程知识和逻辑思维，培养孩子们的计算机技能和创新能力。
3.2 组织机器人制作活动，让孩子们动手搭建机器人，并进行编程，培养他们的动手能力和问题解决能力。
3.3 举办科技展览，让孩子们展示自己的科技创作成果，激发他们的创新思维和自信心。
四、社会实践：4.1 组织参观农田、工厂等，让孩子们了解农业和工业生产的过程，培养他们的实践能力和社会意识。
4.2 进行社区服务活动，如义务清扫、植树造林等，培养孩子们的公民责任感和团队协作能力。
4.3 邀请社会人士来校进行讲座，让孩子们了解各行各业，拓宽他们的眼界和职业意识。
五、环保教育：5.1 组织垃圾分类宣传活动，教育孩子们正确处理垃圾，培养他们的环保意识和责任感。
5.2 进行植树造林活动，让孩子们亲手参与绿化环保，培养他们的绿色生活习惯和爱护自然的意识。
5.3 增加环保教育课程，教授环境保护的知识和技能，培养孩子们的环保意识和行动能力。
总结：小学乡村少年宫活动计划的五个部分涵盖了体育、艺术、科技、社会和环保等方面的内容，旨在全面培养乡村小学生的综合素质。
少年宫计算机兴趣小组活动计划
少年宫计算机兴趣小组活动计划背景介绍少年宫计算机兴趣小组是为了提供青少年研究计算机知识和技能的机会而成立的。
本活动计划旨在激发学生对计算机的兴趣，培养他们的计算思维和问题解决能力。
活动目标1. 增加学生对计算机的认识和了解。
2. 研究和掌握基本的计算机知识和技能。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
活动内容1. 计算机基础知识介绍：向学生介绍计算机的基本组成和运作原理，包括硬件和软件。
2. 编程入门：通过编程让学生亲身体验计算机的逻辑和思维方式，培养他们的创造力和解决问题的能力。
3. 数字媒体制作：学生将研究使用计算机工具和软件来制作简单的数字媒体作品，如图片、音频和视频等。
4. 网络安全教育：向学生介绍网络安全的重要性，教授基本的网络安全知识和技巧，提高他们的网络素养和自我保护意识。
5. 小组项目实践：组织学生进行小组项目实践，以培养他们的团队合作意识和实际操作能力。
活动安排1. 活动时间：每周二和周四下午，每次活动2小时。
2. 活动地点：少年宫计算机实验室。
3. 活动周期：活动计划为期8周，每周进行一次活动。
4. 活动人数：每个小组活动人数不超过10人。
资源需求1. 计算机实验室：提供足够数量的计算机设备，保障每位学生都能使用到计算机进行活动。
2. 教材和参考资料：准备适合学生年龄和水平的计算机教材和参考资料，以便学生进行自主研究。
3. 专业辅导员：安排专业的计算机辅导员负责指导学生的研究和活动。
活动评估1. 研究成果展示：活动结束时，学生将进行研究成果的展示，展示他们在活动中所学到的知识和技能。
2. 学生反馈：获取学生对活动的反馈意见，以不断改进活动的内容和方式。
以上为少年宫计算机兴趣小组活动计划的基本内容。
通过这一活动计划，我们将帮助学生开拓视野，提升计算机技能，培养创新思维和团队合作能力。
希望本计划能够取得良好效果，激发学生对计算机的兴趣和热爱。
乡村少年宫活动计划7篇
乡村少年宫活动计划篇 1一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素质，减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构及职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容(一)乡村学校少年宫的活动内容1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。
要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参预的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产保护项目特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。
2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。
要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。
根据地域文化和学校特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让泛博农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。
结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。
3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。
要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。
要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。
乡村学校少年宫电脑制作活动兴趣小组活动计划
**乡村学校少年宫
计算机兴趣小组活动计划
为了提升学生的信息技术实践能力，以促进信息技术教育工作的开展，普及信息技术知识，认真组织学生积极参加此项活动，丰富中小学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，成立了电脑制作活动兴趣小组，特制定计划如下：
活动目标任务：
1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。
继续结合学校的综合实践活动的开展，SCRATCH入门用教程培训。
提高学生对编程的认识和初步掌握程序编程能力。
2、在学生原有的电脑知识基础上，进行SCRATCH入门培训，提高学生对编程认识和编程能力。
3、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。
工作措施：
1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。
2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。
3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。
4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。
5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。
活动时间：每周三4：10—5：00。
活动地点：计算机教室。
乡村学校少年宫活动方案(三篇)
乡村学校少年宫活动方案一、背景介绍随着我国农村教育事业的蓬勃发展，乡村学校逐渐成为农村儿童接受教育的主要场所。
少年宫作为学校教育的重要补充和延伸，承担着培养学生兴趣爱好、增加知识技能、促进综合素质发展的重要任务。
为了更好地推动乡村学校少年宫的工作，提高学生的综合素质和创新能力，特制定了以下活动方案。
二、活动目标1. 培养学生广泛的兴趣爱好，开阔他们的眼界，提高综合素质。
2. 提供学生展示自我才华的机会，增强自信心和竞争意识。
3. 加强学校教育与社区文化资源的联系，促进学校和社区的互动。
4. 通过丰富多彩的活动，激发学生的创造力和创新精神。
三、活动内容1. 组织学生参观当地特色企业村，了解农村产业发展，开拓视野。
2. 举办农民艺术展览，展示乡村艺术创作成果，让学生感受乡村文化的魅力。
3. 组织学生参加文学写作、美术绘画、音乐唱歌等比赛，展示他们的才艺。
4. 举办乡村体育赛事，如足球比赛、田径比赛等，培养学生团队协作和竞争意识。
5. 开设手工制作课程，教授学生制作手工艺品，培养学生的动手能力和创造力。
6. 组织学生参加社区服务活动，如义务植树、清洁环境等，培养社会责任感。
7. 邀请专家学者来校进行讲座和培训，提高学生的知识水平和能力。
8. 组织学生参观博物馆、科技馆等文化场所，开拓学生的知识视野。
9. 组织学生参加农村文艺演出，如歌舞、话剧等，展示学生才艺并丰富农村文化生活。
10. 在学校图书馆设立阅读角，定期组织学生进行课外阅读活动。
四、活动实施1.学校与社区齐心协力共同策划活动，确保活动的顺利进行。
2.活动实施前，精心策划，明确活动目标、内容、时间和地点，并制定详细的执行计划。
3.加强宣传，通过校内广播、宣传栏、家长会等多种途径向学生和家长推广活动内容。
4.确保活动顺利进行，做好现场布置、道具准备、安全保障等工作。
5.活动结束后，及时总结经验，评估活动效果，为以后的活动提供参考。
五、活动评估与反馈1.根据活动目标，通过问卷调查、学生作品展示等方式对活动进行评估。
2024年乡村少年宫活动计划书
乡村少年宫活动计划书乡村少年宫活动计划书1指导思想：一、指导思想学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。
紧紧围绕少年宫宫训：“快乐、和谐、成功、发展”、“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的为主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
绘画艺术是一门重要的艺术，是我国灿烂文化的重要组成部分，艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径，为了加强学校美育工作，让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系，让他们理解绘画艺术在陶冶情操，培养良好的意志品质，以美感人，以情动人，用通过美术兴趣小组活动，既可以巩固课内知识，又可以创设条件让学生开阔眼界，多接触一些名字作品，多欣赏一些名人字画，为了提高学生的绘画水平，形成自己的独特风格创设条件，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：二、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达画室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
四、具体内容：(一)、教学中注重培养学生的兴趣。
本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
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湖滨学校"乡村少年宫"计算机班活动计划
（2014暑假）
计算机是一种现代化的工具。
中小学计算机教育是一项面向末来的现代化教育，是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素养的重要途径。
围绕这一中心，我们计划如下：
１、小组成员
由三至八年级学生中选20名爱好计算机的同学组成兴趣小组。
２、小组纪律
小组成员要严格遵守小组制定的各种规章制度，每位成员要按时参加活动，平时认真学习理论知识，上机时严格按照操作规程认真练习，定期检查操作情况，要努力学好操作步骤，熟练掌握各种操作技巧；严格遵守各项安全规定。
３、活动总旨
通过组织课外兴趣小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
４、活动目标
通过活动的开展，学生的动手操作能力大加强，观察能力进一步提高，在每年县教体局组织的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光，也为我们镇争光。
５、活动地点
地点：少年宫四楼计算机教室
６、活动内容
⑴活动初，首先要激发学生的学习兴趣，端正思想，坚定信念，树立科技意识、竞争意识，在学生中树起比、学、赶、帮、超的新风。
⑵基础知识
理论性基础知识是正确操作的坚强后盾，主要是：计算机的组成，键盘的划分，开关机的步骤，WINDOWSXP的认识及用word2003进行文字的输入和编辑等。
⑶指法练习
指法是操作的关键，只有严格按照正确的操作姿式正确的击键方法去练习，才能练出好的指法，才能打的又快又准，成为操作高手。
⑷汉字的输入与编辑
学计算机就是让它来帮我们工作，处理文字就是其中的一项，会用拼音法输入汉字，并进行简单的文字编辑，如删除、修改、添加等。
⑸评比
通过比赛等形式，对成员进行考核，从而进一步激发学生学习的兴趣，既是对他们学习的肯定，又是让他们曝露自己的不足，学习别人长处的好机会。
制定本计划作为今后活动的指导，开足、开好此项活动，对学生今后的成长必将有更深远的影响。
南湖风景区湖滨学校
2014年8月27日。