初中政治知识框架课件
统编版道德与法治七年级上册全册知识框架课件ppt（25张幻灯片）
5.1框架
开放自己
让 建立友谊
友
持续的行动
谊
之
树
需要用心去关怀对方
常 青
呵护友谊 需要学会尊重对方
需要学会正确处理冲突
需要学会承受并正确对待伤害
同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
5.2框架
互联网是一个交往的平台
网上交友 的利与弊
网上交友的特点及优势 查资料、看电视、交友等
网上交友的弊端 开了门、关了窗
恒 生命有接续 类生命的接续
吗 生命的延续承载 2. 在生命的传承关系中，认识和面对自
着多种意义
己的生命.
3 .在生命的接续中，人类的精神文明也
不断积累和丰富
8.2框架
敬 畏
1、我们对生命要有一种敬畏的情怀。
生命至上 2、珍视生命，生命价值高于一切。
对我们提出的要求 3、重视和珍爱他人生命，同样重要。
师
3 、学会正确对待老师的
生
表扬和批评。（寻找原因、出发点）
交
1、师生交往的良好状态
往 二、亦师亦友 2、彼此尊重--开始
3、平等相待、相互促进--持续
7.1框架
家 的含义
生命的居所 家庭关系的几种情形：结婚、收养、生育
家
家庭的功能：经济，教育，生育，情感…
的
※家的意义（重要性）寄所、港湾
意
味
※在中华文化中，家的内涵：共同体，避风港
1、挫折的含义： 2、不同的人对挫折的
感受和反应不同 3、正确认识挫折：消极影响、
积极影响
1、需要发现、发掘自己的生命力量 2、培养面对困难的勇气和坚强的意 志 3、寻求帮助，获得他人的支持和鼓 励，增强我们的生命力量 4、运用增强生命韧性的方法
初中九年级道德与法治第4课与世界发展课件
初中九年级道德与法治第4课与世界发展课件一、教学内容本节课选自初中九年级道德与法治教材第四课《与世界发展》，主要内容包括：第一章“走向世界的中国”，详细阐述我国在国际事务中的地位和作用，以及面临的机遇与挑战；第二章“共谋发展”，介绍我国与世界各国共同发展的理念和实践。
二、教学目标1. 让学生了解我国在国际事务中的地位和作用，认识到我国在世界发展中的重要性。
2. 使学生理解我国面临的机遇与挑战，增强国家意识，提高国际素养。
3. 培养学生关爱世界、共谋发展的观念，激发他们为国家和民族的未来贡献力量的使命感。
三、教学难点与重点教学难点：我国在国际事务中的地位和作用，面临的机遇与挑战。
教学重点：我国与世界各国共同发展的理念和实践，培养学生的国家意识和国际素养。
四、教具与学具准备1. 教师准备：多媒体课件、教材、黑板、粉笔。
2. 学生准备：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示我国近年来在国际事务中的典型事例，引发学生对我国与世界发展关系的思考，导入新课。
2. 讲解新课：（1）走向世界的中国a. 介绍我国在国际事务中的地位和作用。
b. 分析我国面临的机遇与挑战。
（2）共谋发展a. 阐述我国与世界各国共同发展的理念。
b. 举例说明我国在共谋发展方面的实践。
3. 实践情景引入：让学生分组讨论，结合所学内容，分析我国在某一国际事务中的作用和面临的机遇与挑战。
4. 例题讲解：选取一道典型题目，讲解解题思路和技巧。
5. 随堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 走向世界的中国a. 我国在国际事务中的地位和作用b. 我国面临的机遇与挑战2. 共谋发展a. 我国与世界各国共同发展的理念b. 我国在共谋发展方面的实践七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述我国在国际事务中的地位和作用。
（2）结合实例，分析我国面临的机遇与挑战。
（3）谈谈你对我国与世界各国共谋发展的理解。
2. 答案：（1）我国在国际事务中的地位和作用：我国是联合国安理会常任理事国，具有重要影响力。
《道德与法治》教材培训PPT课件
（三）国家教材委员会概况
•
7月3日，国务院办公厅发文宣布机构国家教材委员会成立。这是新
中国成立以来的首次，4日，国务院副总理刘延东就参加了国家教材委员
会第一次全体会议。到了6日，《国务院办公厅关于成立国家教材委员会
的通知》正式对外公布。
•
教材委员会的构成与其它国家层面的委员会、领导小组、协调小组
等有所不同，它的委员不仅包括各部委机关相应的部门委员，另有27位
课程标准
✓唯一的、 重要的依据； ✓并非3逐条 对应，有拆 解也有整合。
1
法治教育大纲
✓大纲是对 初中阶段落 实法治教育 的依据； ✓比课标要
广。 2
教育的内容
✓社会主义核 心价值观和优 秀传统文化； ✓党的18大以 来历次会议精 神。
3
改革的要求
✓落实立德 树人，突出 社会责任感、 创新精神、 实践能力。
—《道德与法治》教材栏目使用初探
• 新教材的栏目设置与运用贯穿教材和教学 的始终。准确领会编者的意图，在教学过程中 恰当、科学、有效的使用这些栏目，直接关系 到课堂教学效果。
教材栏目总体设置
分类 栏目名称 呈现形式
使用建议
运用你的经验
主要 栏目
探究与分享
拓展空间
相关链接
辅助 栏目
阅读感悟
方法与技能
最后，在对文化内容的处理上，教材不仅仅是引经 据典，而且积极运用活动，力图展现中华优秀传统文化 的精髓，让学生感受到身上流淌着民族文化的血脉，以 民族精神丰富和提升自身的精神世界。
另外，九上年级设置专门一课。（“文明与发展” 一课）
教材第103-104页
3.努力体现课程的综合性质
综合伦理道德、心理、法律、 国情国策四大领域的知识。
初中政治课程标准 PPT课件 图文
课 程
注重学生实践和体验。
标 从《课标》中的动词看对学生的关
准 注。
》
解 1、突出了学生的主体地位。
读 《 ◇ 从“设计思路”看
思 想
国家
品
德
课 集体
我
社会
程
标
准
他人
》
解 ◇从逻辑框架上看
读
《
心理健康
道 德 法 律 国情教育
思 成长中 认识自我
自尊
学 法 文化认同
想 的我
自强
用 法 （中国心）
情感、态度、价值观
热爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强。 亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源。 孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信。 热爱劳动，注重实践，热爱科学，勇于创新。 尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正。 热爱集体，具有责任感、竞争意识、团结合作
和奉献精神。 热爱社会主义祖国，热爱和平，具有世界眼光。
积极适应学习环境 提高生活适应能力 寻求社会支持
拒绝不良诱惑 培养亲社会行为 提供社会帮助
做好升学、就业选择准备
理解社会是一合作体系 体会合作中既有利益也有负担
理解良好的合作需要公平 体会正义首先在于公平合作
懂得公平合作的前提是不侵害 学习公平地参与合作
培养自身的正义感
公民与政府
生活与民主
守法、违法与责任 法律救助
正确对待异性交往 增进师生感情
善于与人团结 做一个受欢迎的人
理解公民平等 学习平等待人 尊重是 公德之本
容纳不同见解 自尊方得尊重 学会尊 重他人
•权利与义务 未成年人的保护 教育权利与义务
人身权利与义务 经济权利与义务
政治权利与义务
八年级上册政治第一单元、第二单元知识框架
【知识文章】深度剖析：八年级上册政治第一单元、第二单元知识框架一、引言八年级上册政治第一单元和第二单元是我国初中政治教育中的重要部分，它涉及了政治制度、国家管理和政治经济等多个方面的知识框架。
在本文中，我将从多个角度对这两个单元的知识框架进行深入分析和探讨，旨在帮助读者更全面、深入地理解这一重要的学科内容。
二、八年级上册政治第一单元知识框架1. 政治制度在八年级上册政治第一单元中，政治制度是核心内容之一。
我们将深入讨论国家的政治组织形式、国家机构的职能和构成，以及我国特色社会主义政治制度的特点和优势。
通过对政治制度的深入学习，我们可以更好地理解我国的国家治理体系，并对其运行机制有更清晰的认识。
2. 国家管理另一个重要的内容是国家管理，这涵盖了国家权力机构、国家管理体制和国家行政管理等方面。
我们将从国家治理的角度，深入了解国家管理的组织结构和运行机制，以及在这个过程中我国特色社会主义制度的优势和特点。
3. 政治经济除了政治制度和国家管理，八年级上册政治第一单元还将涉及政治经济的基本概念和发展形式。
我们将了解政治经济的基本原理，深入了解国家经济发展的现状和趋势，以及政治经济在国家治理中的重要作用等内容。
三、八年级上册政治第二单元知识框架1. 社会主义市场经济在八年级上册政治第二单元中，我们将深入研究社会主义市场经济的基本概念和特点，了解市场经济在社会主义国家中的作用和发展模式，以及政府在市场经济中的职能和作用等方面的知识框架。
2. 文明进程和中华民族复兴第二单元还将涉及文明进程和中华民族复兴的话题。
我们将从历史和现实的角度，深入探讨中华民族的文明传承和发展，以及中华民族复兴的历史意义和现实意义。
这将帮助我们更加全面地认识中华文明的伟大历史和当代复兴之路。
四、总结和回顾通过本文的全面分析和探讨，我们对八年级上册政治第一单元和第二单元的知识框架有了更深入的了解。
政治制度、国家管理、政治经济、社会主义市场经济以及文明进程和中华民族复兴等内容，构成了政治教育的重要组成部分，也是我们深化政治理论和社会实践的重要基础。
初中政治中考复习 5 课时15 维护国家利益(第四单元)
说 明区 与 检 测 补 充
5.如何正确认识不同劳动和职业的特点及独特价值？ (1)劳动具有不同的种类，个人通过不同种类的劳动获得一定的社会位置， 进而建立相应的生产关系，这就是通常我们所说的职业，或者说是工作。 (2)社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会 来说都是不可缺少的。每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的发展起 积极的推动作用。 (3)劳动没有贵贱之分，只有分工不同。我们要认识到不同的职业都有其特 定的工作方式或工作特点，每一种职业和劳动都有特殊的社会价值，要平等 地看待不同职业，尊重不同职业的劳动成果。
【解析】考查点：维护国家安全、荣誉和利益、中国梦。解题思路：材料中提到 的思想和举措有助于维护国家主权、安全和发展利益，A正确；“我国建成世界一 流军队目标已实现”的说法与我国国情不符，B排除；这些大国重器证明中国特色 强军之路迈出了坚实步伐，增强了我们的民族自尊心、自信心和自豪感，也为实 现中国梦强军梦凝聚了强大力量，CD正确。
知识拓展 设立全民国家安全教育日的意义。 (1)有助于帮助公民认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念。 (2)有助于引导公民学习和掌握国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安 全机关履行职责，为维护国家安全作出应有的贡献。
第十课 建设美好祖国
考点 3 建设美好祖国
◎关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。 ◎了解不同劳动和职业的特点及独特价值。 ★1.列举我国现代化建设取得的成就。(P104)
民族伟大复兴。【重要性】
5.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 6.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。【重要性】 7.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 8.少年兴则国家兴，少年强则国家强。 9.把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，
初中政治中考复习 1 课时20 成长的节拍(第一单元)
理考点·重说检
考点梳理 第一课 中学时代
考点 1 中学时代
1.中学时代对个人成长的意义。(P4～7) (1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础， 见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 (2)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标 和挑战。
(3)中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格， 丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社 团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开 认识社会之门。 (4)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现 自我超越。 (5)在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造一个 “我”。
知识拓展
1.良好学习习惯的表现。 (1)学习有计划，有一套适合自己的学习方法。 (2)爱动脑、勤思考，集中精神，排除干扰。 (3)不依赖他人，能独立完成学习任务。 (4)经常使用工具书或适当上网，拓宽知识面。 (5)经常与同学、老师讨论问题。
2.如何培养良好的学习习惯？ (1)制订具体、明确、可行的学习计划。 (2)纠正不良的学习习惯。 (3)善交益友、乐交诤友，用暗示法来提醒自己。 (4)用写日记的方法来约束、监督自己。
名言哲语
有关认识自我的名言哲语。 (1)尺有所短，寸有所长。 (2)物有所不足，智有所不明。 (3)知人者智，自知者明。 (4)以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 (5)吾日三省吾身。
考点 5 接纳、欣赏自己
◎积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。 1.接纳自己的原因和方法。(P32～33)
★5.如何学会学习？(P22～23)(2018.2B) (1)需要发现并保持对学习的兴趣。 (2)需要掌握科学的学习方法。掌握基本的学习策略，合理安排学习时间， 养成良好的学习习惯。 (3)要善于运用不同的学习方式。如：自主学习、合作学习、探究学习等。 (4)做自我学习的管理者，养成良好的学习习惯。
初中政治原理知识点总结
初中政治原理知识点总结一、政治权力的性质和来源1、政治权力的性质政治权力是指在一定范围内对人民实行控制和管理的能力，它具有以下几个基本性质：（1）社会性：政治权力是建立在社会基础上的权力，它是在一定社会关系中形成的。
（2）相对性：政治权力是相对于个人、群体和其他权力而言的，它体现在特定的社会和历史条件下。
（3）合法性和合法性：政治权力需要合法化，即合法化的政治权力是有权威性和合法性的。
2、政治权力的来源政治权力的来源有两个方面：（1）社会基础：政治权力是在社会基础上形成的，它是各种社会关系和利益关系的产物。
（2）宪政原则：政治权力受宪政原则的限制，它需要在法律的框架内行使，不能随意滥用。
二、政治制度的基本原则1、政治制度的基本原则政治制度的基本原则包括民主原则、法治原则和平等原则。
（1）民主原则：民主原则是现代政治制度的基本原则，它包括政治平等、政治参与、政府责任等内容。
（2）法治原则：法治原则是政治制度的基本原则，它包括宪法原则、法律主义、司法独立等内容。
（3）平等原则：平等原则是政治制度的基本原则，它包括政治平等、社会平等、经济平等等内容。
2、政治制度的实践政治制度主要包括国家机构、政党制度、群众自治制度等内容，它们在政治生活中起着重要的作用。
（1）国家机构：国家机构是政治制度的重要组成部分，包括国家元首、政府、国务院、全国人大等。
（2）政党制度：政党制度是政治制度的重要组成部分，包括党的领导、党的纪律、党的绝对领导等。
（3）群众自治制度：群众自治制度是政治制度的重要组成部分，它包括基层群众自治组织、人民代表大会制度等。
三、公民权利和义务1、公民权利和义务的含义公民权利是公民在国家法律保护下享有的基本权利，它包括政治权利、经济权利、社会权利等内容。
公民义务是公民在国家法律规定下应尽的责任和义务，它包括守法、守纪、参与劳动、缴税等内容。
2、公民权利和义务的实践公民权利和义务在实践中有以下几个方面表现：（1）政治权利：包括选举权、被选举权、言论自由、集会示威等。
初中政治的学习方法总结PPT
政治教师
对于初中政治教师而言， 本总结可以提供一些教学 方法和策略上的参考。
家长辅导
对于家长而言，本总结可 以帮助他们更好地辅导孩 子的政治学习。
政治学科特点和重
02
要性
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
政治学科的特点
理论性强
政治学科涉及大量的概念、原理 和理论，需要学生具备较强的抽
象思维能力和理论素养。
时政性强
政治学科与现实生活紧密相连，时 政热点、国家政策等都是政治学科 的重要内容，需要学生关注时事， 了解国家政治生活。
初中政治的学习方法总 结
目录
• 引言 • 政治学科特点和重要性 • 学习方法和技巧 • 针对不同题型的学习策略 • 学习资源和辅助工具 • 学习计划和时间管理 • 考试技巧和备考建议
引言
01
目的和背景
01
提高学习效果
通过总结初中政治的学习方法，帮助学生更好地掌握政治知识，提高学
习效果。
02
应对考试压力
考试后的总结和反思
分析考试成绩
认真分析考试成绩，找出自己的优势和不足，为下一步的学习提 供参考。
总结经验教训
针对考试中出现的问题，总结经验教训，找出原因和解决方法，避 免类似问题再次出现。
调整学习计划
根据考试成绩和总结的经验教训，调整学习计划，合理安排时间， 提高学习效率。
THANKS.
明确学习目标
根据初中政治课程大纲和考试要求，明确每个阶段的学习目标，包 括掌握知识点、理解概念和原理、培养思维能力等。
制定学习计划
根据学习目标，制定详细的学习计划，包括每周、每天的学习任务 和时间安排。确保计划合理、可行，并根据实际情况进行调整。
分配学习时间
山东省八年级政治下册《养成亲社会行为》课件
4、价值判断：中学生的学习任务很重， 参加社会实践活动会影响自己的学业。
判断: 理由:
参考答案：①为了适应新的学习生 活，我们不仅要学会学习，还要学 会生存、学会交往、学会做人。② 只有在社会这个大课堂里亲身实践， 才能学到现代生活所必需的本领， 提高社会适应能力。③同时通过参 与各类有益的社会活动，促进个人 的全面发展。
（2）对社会：社会是一个合作体系，合 作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动 成果，保守和封闭会阻碍集体和社会的进步。
感动中国人物
在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女 童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋 不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女 孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂 瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。 这一感人事迹在网络上热传，无数网民 为之动容，称其为“最美妈妈”。2011 年9月12日，吴菊萍和坠楼女孩妞妞相 约，回家共度中秋。2011年9月20日， 在第三届全国道德模范评选中荣获全国 见义勇为模范称号。
拓展思考：
农民与良种
据说一位农民，在一个很偶然的机会从外地带回了一 种小麦良种，种植后产量大增，他因此喜出望外……
假如你是农民的邻居或朋友，你会对农民说些什么？ 农民为了有更好的收成，就决定在自家地里大面积 种植，可后来却发现良种逐渐退化，病虫害增加，小麦 产量减少的奇怪现象，他也因此蒙受了巨大的损 失…….. 假如你是农民的邻居或朋友，你会对农民说些什么？
初中政治知识框架最终版.ppt
服务社会 怎么样 做负责任公民 2对国家 2热心公益
3了解国情国策
是什么
社会负责 4参与政治生活
2诚实守信
道 学会做人 德
为什么 怎么办
做一个诚实 守信的人
5关注经济发展
6投身于精神文 明建设
板 块 3竞争合作
实现双赢
A作用 放眼世界 B怎样竞争？
1国与国之间、 经济竞争
不同制度之间竞争 科技竞争
金融危机
法
社会保护：要求，内容
自
司法保护：要求，内容
1积极寻求家庭、学校
护 3自我保护的方法和技能 社会方面的保护
2七年级下册92页—95
七七 年年 级级 上下
页 4善于同违法犯罪行为作斗争的方法：八下115页 和七下96页
8 9
课 课 5获得法律帮助的方式与途径：诉讼；非诉讼；法
最新.
10
律服务和法律援助。
护 依法自护
2违法行为的种类 3一般违法与犯罪的区别 4不良行为与严重不良行为及危害 5自觉抵制不良诱惑 1未成年人需要特殊保护的原因、专门法 律 2四大保护内容；3自我保护方法和技； 4获得法律帮助的方法与途径；
5善于最同新违. 法犯罪行为作斗争；
7
1由国家制定或认可
1法律特征： 2靠国家强制力保障实施（最主要特征）
3保障最社新.会主义精神文明健康发展 等8
1学会分辨是非善恶标准：道德与法律
行政违法行为 一般违法行为
民事违法行为
2违法行为及种类 刑事违法行为
犯罪（三个特征）
遵
违宪行为
守 3一般违法与犯罪 1都是违法行为，触犯法律
法 区别与联系 2都具有社会危害性
1触犯法律不同
关于九年级上册政治知识点归纳
关于九年级上册政治知识点归纳九年级上册政治知识点归纳2022第1课：珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境?(1)我们首先要从心理上认可和接受。
要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
(2)目标是方向，也是动力。
确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
(3)加强自我管理，克服依赖心理。
自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
2、如何与新同学交往，建立新友谊?(1)主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。
(2)结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。
(3)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。
(2)纪律是集体利益的可靠保证。
自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。
(3)树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。
第2课：把握学习新节奏1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
(2)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
(3)也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。
(4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。
(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。
2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?(1)学会自主学习，做学习的主人。
(2)提高学习效率，抓好各个环节。
(3)科学安排时间，合理规划。
(4)明确奋斗目标，自我对照。
(5)养成良好的学习习惯。
(最新版)苏人版七年级政治：《道德与法治》教材的特色及使用建议 课件 (共81张ppt)
第11课 自尊自信
第12课 感悟人生
三、《道德与法治》七年级教材解读
第五单元 珍惜特殊保护（13-15课）
法律 护我成长
筑起 “防火墙”
远离 “高压线”
第13课 法律护我成长
第14课 筑起“防火墙”
第15课 远离“高压线”
三、《道德与法治》七年级教材解读
第六单元 提高道德修养
孝亲敬长
与人为善
第一单元 迎接美好青春（第1-3课）
青春的脚步
青春多美好
青春畅想曲
第1课 青春的脚步
第2课 青春多美好
第3课 青春畅想曲
三、《道德与法治》七年级教材解读
第二单元 优化心理品质（第4-6课）
做情绪的 主人
磨砺坚强 意志
陶冶高雅 情趣
第4课 做情绪的主人
第5课 磨砺坚强意志
第6课 陶冶高雅情趣
编写思路
传承性： 综合性： 上升性： 创新性： 适应性：
传承教材被普遍认同和赞赏的内容、理念 通盘考虑心理、道德、法律、国情四个方面的内容 各年级教材知识内容螺旋式上升、递进 有机融合课标和青少年法治教育大纲要求 符合学生认知规律，体现先进的学习方式
一、新教材编写的依据、思路和框架
编写模式
基于“活动、实践”的教材
基于“理论”的教材
内容本位
学生本位
基于“教学”的教材
教学本位
一、新教材编写的依据、思路和框架
编写模式
活动型 教学型 探究型
规范型
通俗型
一、新教材编写的依据、思路和框架
编写模式
活动型教科书编写“线路图”
生活主题
情境、问题、案例
审视情境、辨析问题 考察案例、反思评价
部编(统编)人教版七年级上册初中道德与法治 第十课 绽放生命之花 期末复习课件PPT
模”的荣誉称号，因为他们多年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命
搏命”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了( B )
①珍惜生命，善待生命的情感 ✔
②无私奉献，不求回报的志愿者精神 ✔
获得称号是对他们无私行
③不怕牺牲，为荣誉而战的气概 ✘
为的褒奖，他们这么做的
④传递正能量，弘扬救死扶伤的美德 ✔ 目的并不是为了获得荣誉
生命从平凡中 ②当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、
闪耀出伟大 国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会
从平凡中闪耀出伟大。
考查生命的价值体现在对他 人、对社会的奉献中
1．“一个安徽小伙，用一场跨越国界的生死接力，让世界为中国点
赞”。在遭遇严重车祸后，仍坚持捐献造血干细胞并挽救了一位
韩国白血病患者的生命！他就是“心动安徽•最美人物”张宝。对
新部编版 七年级上册道德与法治
第十课 绽放生命之花 复习课件（知识点框架+重点题型）
绽放生命之花
感受生命的 意义
活着的，生命意义是具体的 发现我的生命
生命的意义需要自己发现和创造
绽放生命之花
贫乏与充盈
活出生命的 冷漠与关切 精彩
平凡与伟大
不同的态度会影响生命的质量 生命是一个逐渐丰富的过程 生命拒绝冷漠 关切自己和他人的生命 伟大的生命留下了物质财富和精神财富 平凡的生命也能书写生命价值
A．探索生命意义，是人类生命的原动力之一
B．生命是独特的，生命意义是具体的 C．生命的意义需要自己发现和创造 ✔
ABD说法在题干 中体现不明显
D．每个人的生命都有自己独特的使命
劳动与奉献 7．她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘二十余载；她总能想出各种巧妙的
初中政治知识框架PPT课件
3坚持和完善民族区域自治制度
政治建设 4坚持依法治国，建设社会主义法 治国家
5发扬社会主义民主，保障公民权 利
.
15
1坚持马列主义毛泽东思想，邓小平理论 三个代表重要思想，贯彻落实科学发展 观
2弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神 文化建设 3发展先进文化，建设社会主义精神文明
1学会分辨是非善恶标准：道德与法律
行政违法行为 民事违法行为
2违法行为及种类 刑事违法行为
一般违法行为 犯罪（三个特征）
遵
违宪行为
守 3一般违法与犯罪 1都是违法行为，触犯法律
1触犯法律不同 2社会危害性不
区别与联系 2都具有社会危害性
同
法 3都应承担相应的法律责任 3处罚的方式不
律 4不良行为与严重不 1不利于青少年健康成长；同
司法保护：要求，内容
1积极寻求家庭、学校 3自我保护的方法和技能 社会方面的保护
2七年级下册92页—95 页 4善于同违法犯罪行为作斗争的方法：八下115页 和七下96页
5获得法律帮助的方式与途径：诉讼；非诉讼；法
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律服务和法律援助。
权 1我国公民享有的基本权利
利 义
2怎样正确行使公民权利
务 伴
4提高全民族的思想道德素质和教育科学 文化素质
5继承中华民族优秀传统文化，传统美德
6吸收一切优秀的外来文化，为我所用
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• 社会建设
主 要
社会保障
★下岗职工基本生活保障制度
★失业保险制度
社
★城市居民最低生活保障制度
会 保
★养老保险制度
险
★医疗保险制度
制度
初中政治新课程标准解读PPT课件
实施过程中可能遇到挑战及
06
解决策略
资源整合和共享问题解决方案
建立校内外资源整合机制
充分利用图书馆、博物馆、纪念馆等社会资源，同时鼓励校内各 学科之间的资源共享，打破资源壁垒。
推广数字化教学资源
利用互联网和信息技术，开发数字化教学资源库，方便师生随时随 地获取教学资源。
加强校际合作与交流
通过校际合作、区域联盟等方式，实现优质教学资源的共享，促进 教育公平。
初中政治新课程标准 解读
汇报人：xxx
2024-02-13
目录
• 课程性质与基本理念 • 课程内容与结构框架 • 教学方法与手段创新 • 考试评价改革方向及趋势预测 • 教师专业发展要求及培训途径 • 实施过程中可能遇到挑战及解决策
略
01
课程性质与基本理念
初中政治课程性质
01 德育课程
初中政治课程是一门以德育为主的课程，旨在培 养学生的道德素质、法律意识和国家观念。
典型案例分享与启示
案例一
某地区采用多元评价方式改革初中政治考试，通过引入口试、面试等评价方式，更全面地 评价了学生的政治学科素养和综合能力，有效促进了学生的全面发展。
案例二
某学校在初中政治教学中注重培养学生的实践能力和创新精神，通过开展各种实践活动和 创新项目，有效提升了学生的政治学科素养和综合能力，取得了良好的教学效果。
02 重点分析
明确各知识点的重要程度，突出重点内容，如宪 法的基本原则、公民的基本权利和义务等。
03 难点解析
针对学生学习过程中可能遇到的难点问题进行深 入解析，如法律条文的理解和应用、道德行为的 判断等。
章节安排与逻辑关系阐述
章节安排
按照知识体系和逻辑关系对课程内容进行合理划分，形 成若干教学单元和章节。
人教版初中政治知识结构图精品PPT课件
生暮年。每个时候都有独特的风景，每段岁月都会给人不同的感受。可进入中年的她，突然间感觉自己，就一下从躁动中宁静下来了，不经意间就有了种坐看云起云舒，我自心境如水的超然。 她感到在无意中，一切都漫漫地淡下来了，常常会挂着淡淡的微笑，给人一种和谐温馨之感；常常看淡名利和物质，却看重人与人之间的感情，常常不会冲动行事，也不会轻易后悔，她会为自己的决定负责。可当她一旦爱上一个人，一定会坚守自己的那份爱，爱情的保质期是“永远”。 她还会在秋阳明丽的早晨或午后为自己沏一壶香茗，手捧一本书细细品位，慢慢欣赏。她懂得什么是智性美，她更愿意在闲暇的时候去学习书法音乐美术，或者去充电接受最新的科技知识，来提高自己的修养和品位，她不会把时间浪费在世俗的纷争和无聊的麻将中，更不会和别人去攀比高档名牌的服饰和虚荣的炫耀，她知道真正的美丽一定是由内而外散发出来的。 可是她也记得不久前还在为工作上的事烦恼不已，什么上司不赏识呀，工作业绩不突出啦，还有同事之间不服气了，等等，等等，整个身心陷进了争强好胜的泥沼里，苦苦挣扎，不能释怀，可是到了中年一切就都云开日出了，不是不努力工作，只是觉得自己尽力就问心无愧了，至于结果就不会去过多考虑了，这样反而同事之间的关系和谐了，人的精神就愉快了，心胸也宽广了。 她也有曾经陷入爱恋中不能自拔的时候。那时，在热恋中痛苦，因为怕失去，所以猜忌怀疑，无事生非，互相折磨；在失恋中更痛苦，因为无所依傍，所以孤独寂寞，痛不欲生，自我戕害。可是到了人生的这个时期，不管是热恋也好，失恋也罢，都能平静地对待，诗意的化解。不是说心如止水，情如枯井，而是能理智地看待，睿智地经营，这样使情爱更彰显出深沉含蓄之美，情深意切之境。让相爱的双方没有压力，更能享受爱本身给人带来的快乐。 她想每个人的一生中的某个阶段是需要某种热闹的，那时侯饱涨的生命力需要向外奔突，就象急湍的河流一样。但一个人不能永远停留在这个阶段。经过了激烈的撞击之后，生命就来到了一块开阔的谷地，汇蓄成了一片浩瀚的的湖泊。这时就会变得异常的平和宁静，这种脱离了世俗的宁静，是以丰富的精神内涵为依傍的。它是一种超脱，一种繁华落尽见真情的纯粹，一种精神的升华。托尔斯泰曾经说过：“随着年岁增长，我的生命越来越精神化了”。说的就是这样的感触。 人淡如菊，就是一种丰富的精神安静。具有这种品格的人，能够浸润在风晨雨夕，面对着阶柳庭花，听得到自然的呼吸，感受得到自然的脉搏。这时，斗室便是八极，内心顿成宇宙；这时，精神就会富有，心胸就会博大；这时，便拥有了一份澄明清澈，一份从容淡定。人生就从此不寂寞了。
九年级政治知识点归纳(人教版)
九年级政治知识点归纳（人教版）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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