初中物理作图总结(实用)

物理作图题专题

作图题一般指根据题目的要求，完成相应的作图。作图能力是物理学的基础能力之一，各省市每年中考中均有考察，作图题考查以下内容.

一、常见作图题的类型:

二、作图方法及例题解析

(一)光学作图方法点拨：

、要借助直尺、圆规、量角器等工具作图。

、实际光线画实线，实际光线的反向延长线画虚线，特别是虚像一定要用虚线画。

、光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开。

、作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(法线用虚线画)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出相应的光线。例题

、当光在玻璃与空气或水与空气两种介质的分界面上发生折射时，处于空气中的那个角较大。

对于透镜的作图要记住几条特殊光线：例题

透镜作图题例

（）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线会聚于焦点。

（）从凸透镜焦点发出的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴射出。

（）通过凸透镜光心的光线传播方向不改变。

（）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。

平面镜成像类作图题

平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的像。

光的直线传播类作图

例题：作出下列图中各图的入射光线或反射光线并标出反射角。

分析：首先根据给定的光线确定入射点的位

置，然后，从入射点开始作法线，最后，根据光

的反射定律，画出对应的反射光线或入射光线并

标出反射角。 解答：如图所示：

示：

平面镜成像作图基础

对称法用虚线），并标上相应的对称点字母，当然，也可根据光的反射定

平行，应该怎样放置平面镜?

的位置就可以找到了。现过点做反射光线，如图所示，使∠°，为入射点。再作∠的平分线，为法线。最后根据法线与镜面垂直，因此过点作的垂线 题中只要求光线“水平”射出，所以此题的作图应有两种。一种水平向右，另一种水平向左，所以，平

面镜与水平面成°角也不是唯一的，第二种作图请同学们自己完成。

图 乙 图 甲

例：是一个发光点，′是它在平面镜中成的像，是发出的一条光线，

请在图中画出平面镜的位置和光线经平面镜反射后的反射光线。

解析：根据平面镜成像特点可知，平面镜的位置应在像、物连线的垂

直平分线上。作法：①连结光点和像点′。②作′的垂直平分线即为平面

镜的位置。与相交于点。③连结′与，向前延伸作光线，则为入射光线的

反射光线。如图所示。

寻找点光源类作图

例：如图，在平面镜上有从某一点光源发出的两条光线射到平面镜上反射时

的两条反射光线，请通过作图法找到这个发光点。

解析：根据平面镜成像特点可知，像与物是关于平面镜对称，且所成的像点

都在所有反射光线的延长线上。所以我们可先延长两条反射光线得到像点'，然后

找到他的对称点，该点即是点光源。如图所示。

同学们也可以直接运用光的反射定律作出两条反射光线的入射光线(两条入射

光线相交的点)来确定光源的位置。

例：如图所示，为某同学作的光路图，他只画了一条从光源处出发的入射光

线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点和像点′。

分析：本题有两种方法可以确定发光点和像点的位置，第一种方法是先作题中

所给的反射光线所对应的入射光线，然后找出这条入射光线与题中所给入射光线的

交点，这个交点就是发光点所在的位置。然后再根据像、物对称的特点，画出发光

点所对应的像 即可。第二种方法是先作题中所给的入射光线所对应的反射光线，

然后将这条反射光线与题中所给反射光线都反向延长，并找出交点，这个交点就是

发光点的像所在的位置。然后再根据像、物对称的特点，画出像所对应的发光点即可。

解答：如图所示：

寻找平面镜观察范围类作图

例题：如图所示，平面

镜上方有一竖直挡板，是位于挡板左侧的一个发光点，试确定在挡板的右侧能观察

到发光点的像的范围。（要求留下作图痕迹、注意虚实线）

分析：从点发出很多条光线射向平面镜，但只有及其下面的光线能射到平面镜的右侧，如图所示，上方的光线射向挡板后被挡板挡住了，另外，从发出的无数条光线中，经平面镜反射后，只有反射光线及其右侧的光线不被挡板挡住，这样，作出入射光线的反射光线，和所围成的区域（图中的阴影部分）即为能看到像的范围。

解答：如图所示：

例：如图所示。为一不透明的

挡光板，为一日光灯管，为光屏，

请用作图找出光屏上没有照亮的区

域。

解析：本题只需作出日光灯管两端点、发出的两条光线分别经过

挡光板的两端点、的光路，如图所示，可看出光屏上没有照亮的

区域为。 图

图

(二)、力学作图方法点拨：

常见的力学作图一般有：、画力的示意图 、画杠杆的动力、阻力或力臂 、画滑轮组的装配（绕法）。

在画力的示意图时，要注意以下几点：

（）首先要确定哪个物体是受力物体？该物体受到几个力？题目要求画出哪个力？

（）确定受力物体后，再进行作图，受力分析先从重力开始分析，接触处分析有无弹力、摩擦力等等，分析力不可无中生有，一定要找到其施力物体。

（）掌握判断摩擦力方向的方法。

（）结合“力和运动”的知识判断某个力的有无及力的大小。

（）要用实线，并且要标出力的方向、作用点和力的名称，如果力有大小则要在箭头旁边标出力的大小。

（）在同一个图中有几个力，力越大线段应越长。

在画杠杆的动力、阻力或力臂时，一般分为四步：

（）找准支点的位置。

（）分析哪个力是动力，哪个力是阻力。（注意：不管是动力还是阻力，都是杠杆本身受到的力，而不是杠杆施加给其他物体的力）

（）画出力的作用线。

（）从支点开始向动力（或阻力）作用线作垂线，支点与垂足之间的距离就是相应的力臂，力臂可以用虚线表示，也可用实线表示。在画动力和阻力示意图时要注意力的方向，它们分别使杠杆沿顺、逆时针转动。

在画滑轮组的绕法时，先要根据题目的要求，弄清有几股绳子承担物体和动滑轮的总重，然后按照“偶定奇动”的规律，由内至外画出滑轮组绳子的绕法，另外，在“测量滑轮组效率”的实验中，在画绳子绕法时，当绳子自由端的拉力向上时，拉力的方向一定要画成竖直向上。

例题：画出下面图中物体所受重力和绳子拉力的示意图。

分析：在甲图中物体受到重力和绳子拉力的作用，重力的方向竖直向下，绳子拉力的方向水平向右，在乙图中，小球受到重力、绳子拉力及墙壁对小球水平向右的弹力的作用，但题目只要求画出重力和绳子对小球的拉力，所

以，尽管小球受到墙壁的弹力，但不需要画出。

解答：如图所示：

例题：在图各图中将支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂补画完整。

分析：在甲图

中，首先要根据题意确定支点的位置，然后分析出物

体对杠杆向下的拉

力是阻力，然后按照

画力臂的方法画出相应的力臂。在乙图

中，由提供的阻力臂

确定出杠杆所受

甲 乙 图

乙

图 甲 乙 图