兴泉小学校园环保之星评选方案

兴泉小学校园环保之星评选方案

兴泉小学环保评选活动方案一活动主题：争做五星环保小卫士二指导思想：为进一步增强学生的环保意识和环境道德感，提升学校环境教育的特色品味，学校少先队大队部精细组织评选五星环保小卫士，为全校学生树立学习活动的小标兵小榜样，有效促进队员良好习惯的养成。

三活动对象：全体队员四活动时间：年月－－年月五评选小组组长：王明玉评选小组成员：各班班主任六实施步骤：一通过演讲比赛班主任会升旗集会等开展评比活动的宣传。

二班主任利用班会课让学生对照标准进行自我测评，再根据总分得出星级。

三各班级将各星级典型事迹记载在班级荣誉手册上。

四每学期由少先队进行汇总，评比出校级五星环保小卫士。

五班主任利用班会课宣读星级环保小卫士名单。

六在文化长廊张贴光荣榜公布名单，树立学生学习活动的榜样，充分调动队员参与活动的热情和兴趣。

七对获得五星环保小卫士的学生进行大力表扬和奖励并授环保小卫士标志，并与三好学生和优秀学生干部的评选挂钩。

七星级学生的确认标准与评比条件一星级确认标准：本标准共分十条细则，每一条为分，得分的为完全达标；得——分的为基本达标；得——分的为尚未达标。

☆：总分为——分的为一星级环保荣誉称号；☆☆：总分为——分的授予二星级环保之星荣誉称号；☆☆☆：总分为——分的授予三星级环保之星荣誉称号；☆☆☆☆：总分为——分的授予四星级环保之星荣誉称号；☆☆☆☆☆：总分为——分的授予五星级环保之星荣誉称号。

二星级评比条件：注重文明礼仪，个人卫生良好。

尊老爱幼，孝敬长辈，主动承担家务。

接受学校环境教育，品学兼优，积极参加学校组织的各项环保主题活动，并获得校级以上奖励。

对值日工作认真负责，经常主动整理班级教学用具，卫生工具，保持教室整洁。

能自觉宣传环境教育的重要性，能开展小手拉大手活动，督促父母家人共同参与环保活动。

能自觉爱护花草树木，并能与损坏花草树木的人和事作斗争。

能踊跃参与学校的各环保社团实践活动。

不乱丢果壳纸屑，注意环境卫生，看见果壳纸屑自觉捡起放进垃圾箱。

友爱同学；善待他人；不打架，不骂人，助人为乐。

遵守公共秩序，公共场所不拥挤，不喧哗，不追逐打闹。

八保障措施：一活动目的性强，准备充分。

二人员落实，分工到位。

三活动重点突出，教育性强。

四在活动中还要加强常规教育和行为习惯教育。

九具体操作：一大力宣传，正面引导。

二个人申请，自我评价。

三教师调研，综合考评。

四同学座谈，表彰先进。

第二篇：十字小学校园十大环保之星评选方案字十字小学校园十大环保之星评选活动方案为了创建文明洁净的校园环境，促进三创的有序开展，十字小学少先队将开展校园十大环保之星评选活动，具体安排如下：一活动时间年月日——年月日二活动参加对象十字小学—年级的学生，共人。

三活动策划教师彭珍四活动指导教师熊生秀桂龙怀马武洪五活动参加教师—年级各班班主任杨明芬刘永红陈顺菊刘亚施其琼彭远菊彭妍碧郭正艳叶敏胡鸿刘红李脱俗六活动实施细则由少先队自制一个我是校园环保之星展示台，并将之摆在校园醒目角落，让那些自愿参与并用行动证明自己确实为保护校园环境做出一份努力的学生，用一句简短的话每天留下自己的事迹。

少先队大队一星期作一次统计，每天作一次平台广播表扬，让该项活动深入学生内心，用少数带动多数，甚至全体学生。

各班班主任老师在班上建立一个校园环保之星事迹记录本，每天把班上学生为保护校园环境作出奉献的学生事迹用一句话记录下来，每周星期五交到少先队大队统计。

学生可做的保护校园环境的事由这几方面：劝阻乱画，乱踢墙壁的行为；制止乱扔垃圾的行为；主动拾起校园里的垃圾的行为；主动擦净墙壁的行为。

少先队将根据展示台的记录，班主任的记录作出对比，最终评选出十名最佳校园环保之星，由学校颁发奖状，奖品。

该项评选活动一月进行一次。

七奖状打印教师刘永全八奖状颁发教师熊生秀桂龙怀马武洪年月日少先队大队十字小学校园十大环保之星评选活动方案少先队大队年月日