去绝对值符号的几种常用方法09535精编版
如何去掉绝对值符号
如何去掉绝对值符号解绝对值不等式的关键就是去掉绝对值的符号把它转化为等价的一般不等式。
怎样去掉绝对符号呢?一般有以下几种方法。
一、绝对值定义法由绝对值的定义可知绝对值的几何意义是:“实数的绝对值是在数轴上表示的点离开原点的距离。
”如,χ=α(α>0)的几何意义是χ在数轴上离开原点的距离等于α个单位长度,它在数轴上对应的数的点是α和-α,即χ=±α,若χ≠α,那么就有χ<α和χ>α两种情况。
根据绝对值的几何意义,χ<α就是χ离开原点的距小于α个单位长度,如图所以-α<χ<α;同理,χ>α就是χ离开原点的距离大于α个单位长度,如图所以,χ>α或χ>-α。
这样就把绝对符号去掉了,这种方法叫绝对值定义法。
如果绝对值符号内是一个代数式,同样按上述原理去掉绝对值符号转化为一般不等式再解之。
如:例1,解不等式3χ-5≥1解:由绝对值的定义去掉绝地值符号得3χ-5≥1或3χ-5≥-1。
∴χ≥2或χ≤■,即为原不等式的解。
二、零点分段法去掉绝对值符号其实就是取决于绝对值符号内的代数式的符号,而其符号又取决于它相对应的零点。
所谓“零点”,就是绝对值符号内的代数式等于零时χ的数值。
如χ-3的零点就是当χ-3=0时,χ=3为零点。
如果命题中有多个绝对值符号,那么就有多个零点。
我们把这些零点按大小顺序排列在数轴上,然后实行分段去掉绝对值符号,同时求出每一段不等式的解集,而这些解集的并集就是原不等式的解集。
这种方法叫零点分段法。
如:例2,解不等式χ+7-χ-2<3解:因为χ+7的零点是χ=-7,χ-2的零点是χ=2,它把数轴分成了三个部分,如图(1)当χ>2时,去掉绝对值符号原不等式左边=χ+7-χ+2=9,则9<3显然不成立。
∴不等式无解;(2)当-7<χ<2时,去掉绝对值符号原不等式左边=χ+7+χ-2=2χ+5,∴原不等式为2χ+5<3,即χ<-1,∴不等式的解是-7<χ<-1。
(3)当χ<-7时,去掉绝对值符号原不等式左边=(χ+7)+(χ-3)=9,得出-9<3成立,∴不等式的解是χ<-7。
去绝对值常用方法
去绝对值常用“六招”(初一)去绝对值常用“六招” (初一)绝对值是初中数学的一个重要概念,是后续学习的必备知识。
解绝对值问题要求高,难度大,不易把握,解题易陷入困境。
下面就教同学们去绝对值的常用几招。
一、根据定义去绝对值例1、当a = -5,b = 2, c = - 8时,求3│a│-2│b│- │c│的值分析:这里给出的是确定的数,所以根据绝对值的意义即正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
代值后即可去掉绝对值。
解:因为:a = -5<0,b =2>0,c = -8<0所以由绝对值的意义,原式= 3 [ -(-5)] – 2 ×2 - [ - ( - 8 ) ] = 7二、从数轴上“读取”相关信息去绝对值例2、有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,且│a│=│b│,化简│c-a│+│c-b│+│a+b│-│a│分析:本题的关键是确定c - a、c-b、a + b的正负性,由数轴上点的位置特征,即可去绝对值。
解:由已知及数轴上点的位置特征知:a<0<c<b 且- a = b从而 c – a >0 , c - b<0, a + b = 0 故原式= c - a + [ - ( c – b ) ] + 0 - ( - a ) = b三、由非负数性质去绝对值例3:已知│a2-25│+ ( b – 2 )2 = 0,求ab的值。
分析:因为绝对值、完全平方数为非负数,几个非负数的和为零,则这几个数均为“0”。
解:因为│a2-25│+ ( b – 2 )2 = 0 由绝对值和非负数的性质:a2-25 = 0 且b – 2 = 0即a = 5 b = 2 或a = - 5 b = 2 故ab = 10或ab = - 10四、用分类讨论法去绝对值例4、若abc≠0,求+ + 的值。
分析:因abc≠0,所以只需考虑a、b、c同为正号还是同为负号;两个同为正(负)号,另一个为负(正)号,共八种情况。
去绝对值符号的几种常用方法
去绝对值符号的几种常用方法周健良绝对值是初中数学的一个难点.如何化去绝对值的符号呢?下面介绍几种去绝对值符号的常用方法.一、用绝对值的定义例1 已知1<a <3,求|1-a|+|3-a|的值.分析 由1<a 知1-a 是负数,由a <3知3-a 是正数,根据绝对值的定义可化去|1-a|+|3-a|的绝对值的符号.解 ∵1<a <3,∴1-a <0,3-a >0,故|1-a|+|3-a|= a -1+3-a=2.例2 计算|2131-|+|3141-|+|4151-|+…+|91101-| 解 原式=10191514141313121-+⋅⋅⋅+-+-+-5210121=-=. 评析 绝对值的定义也是去绝对值符号的一种方法.先判断绝对值符号里的代数式的值的符号,然后确定去绝对值符号后是原代数式本身还是它的相反数.二、用绝对值的性质例3 已知|a|=3,|b|=4,求|a +b|的值.解 ∵|a|=3,|b|=4,∴a=±3,b=±4.①当a=3,b=4时,|a+b|=3+4=7;②当a=3,b=-4时,|a+b|=|3+(-4)|=1;③当a=-3,b=4时,|a+b|=|-3+4|=1;④当a=-3,b=4时,|a+b|=|(-3)+(-4)|=7.例4 已知|a-1|+|ab-2|=0, 求()()()()()()2006200612211111+++⋅⋅⋅+++++++b a b a b a ab 的值. 解 ∵|a-1|+|ab-2|=0, ∴|a-1|=0,|ab-2|=0,解得a=1,b=2.∴原式=200820071541431321211⨯+⋅⋅⋅+⨯+⨯+⨯+⨯ =2008120071514141313121211-+⋅⋅⋅+-+-+-+-=20082007200811=-. 评析 互为相反数的绝对值相等,任何一个数的绝对值都是非负数.运用这些性质可去绝对值符号.三、用数形结合例5数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示,化简|a+c|-|a|+|b|.解由图示可得:b<0,c>a>0,∴a+c>0.原式= a+c-a+(-b)= c-b.评析在数轴上,有关的点所对应的数的符号一目了然,并且知道其到原点的距离的大小.透过图形,可以看清绝对值符号里代数式的值的符号,故能去绝对值符号.四、用分段比较例6比较a、|a|、-|a|、|-a|、-|-a|的大小.解①当a=0时,a=|a|=-|a|=|-a|=-|-a|=0;②当a>0时, a=|a|=|-a|>-|a|=-|-a|;③当a<0时,a=-|a|=-|-a|<|a|=|-a|.例7 求代数式|x+1|-|x+2|+|x-3|的最小值.分析代数式中有三个绝对值的符号,x分别取三个特殊值代入计算,比较结果,便可得出结论.解①当x =-1时,原式=|-1+1|-|-1+2|+|-1-3|=0-1+4=3;②当x =-2时,原式=|-2+1|-|-2+2|+|-2-3|=1-0+5=6;③当x =3时,原式=|3+1|-|3+2|+|3-3|=4-5+0=-1.综上所述,|x+1|-|x+2|+|x-3|的最小值是-1.评析最小的绝对值是0.由几个绝对值的和、差组成的代数式,若求其最小值,则应分别令各绝对值为0(称为分段),求出相应的字母的值后,再分别代入原代数式,计算结果.通过比较,得出结论.。
高一数学-去绝对值符号的三种方法 精品
中间量法比较大小我们学习了指、对数函数的增减性,并可利用这一性质比较两个指(对)数的大小.而对于不同底且不同幂(真数)的两指(对)数的大小比较,不能直接利用指、对数性质来解.下面给同学们介绍一种方法——中间量法.例1.比较3153)43()54(与-的大小. 解:由指数函数xx y y )43()54(==与都是减函数知: .)43()54(,1)43()43(,1)54()54(3132031032 --∴== 例2.比较4.05.09.08.0与两数的大小.解一:考查指数函数x y 9.0=与幂函数5.0x y =,根据这二函数的单调性,引入中间量.9.05.0∵;9.09.0,19.004.05.0 ∴又∵.9.08.0,9.08.00,05.05.05.0 ∴∴,9.09.08.04.05.05.0 即有.9.08.04.05.0解二:引入中间量.8.04.0∵4.05.08.08.0,18.00 ∴;又∵.9.08.0,9.08.00,04.04.04.0 ∴ ∴.9.08.0.9.08.08.04.05.04.04.05.0 即有注:对于不同底且不同幂的指数βαy x 与的大小比较,可以架起两座桥梁,沟通这二数的大小.这二新数是.αβy x 或例3.比较1.2log 2log 31.3与两数的大小.解一:考查对数函数x y 1.3log =,根据对数函数的性质,引入中间量1.2log 1.3..1.2log 2log ,1.2log 1.2log 2log ,1.2log 1.2log ,1.3log 3log 0,3log 11.2log ,1.3log 11.2log ,1.2log 2log 31.331.31.331.31.21.21.231.21.31.31.3 ∴∴∴==又而解二:引入中间量2log 3(留给同学们练习). 注:对于n m b a log log 与的两个对数的大小比较,可以架起两座桥梁,沟通这二数的 大小关系.这两个新数是.log log n m a b 或。
去绝对值符号的方法
去绝对值符号的方法绝对值符号是我们在数学中经常会遇到的一个概念,它表示一个数距离零点的距离,无论这个数是正数还是负数,它的绝对值都是正数。
在一些数学问题中,我们需要去掉绝对值符号,将其转化为不含绝对值的表达式。
接下来,我将介绍一些常见的方法,帮助你去掉绝对值符号。
方法一,根据绝对值的定义。
我们知道,一个数x的绝对值可以表示为|x|,当x大于等于0时,|x|等于x;当x小于0时,|x|等于-x。
因此,我们可以根据这个定义来去掉绝对值符号。
举个例子,如果我们要去掉|3|,根据定义,它等于3;如果要去掉|-5|,根据定义,它等于-(-5),即5。
通过这种方法,我们可以很容易地去掉绝对值符号。
方法二,利用分段函数。
在一些复杂的函数中,我们可以利用分段函数的形式来去掉绝对值符号。
例如,对于函数f(x) = |x-2|,我们可以将其分为x-2和-(x-2)两部分,即:f(x) = x-2, (x>=2)。
f(x) = -(x-2), (x<2)。
这样,我们就成功地去掉了绝对值符号。
这种方法在处理复杂的函数时非常有效。
方法三,利用符号函数。
符号函数sgn(x)是一个常用的数学函数,它表示x的正负性。
当x大于0时,sgn(x)等于1;当x等于0时,sgn(x)等于0;当x小于0时,sgn(x)等于-1。
我们可以利用符号函数来去掉绝对值符号。
例如,对于表达式|x-3|,我们可以表示为:(x-3) sgn(x-3)。
这样,无论x-3是正数还是负数,都可以成功地去掉绝对值符号。
方法四,利用代数运算性质。
在一些代数运算中,我们也可以利用一些性质来去掉绝对值符号。
例如,对于表达式|2x-1|,我们可以利用2x-1的正负性来进行讨论。
当2x-1大于等于0时,|2x-1|等于2x-1;当2x-1小于0时,|2x-1|等于-(2x-1)。
通过这种方法,我们也可以成功地去掉绝对值符号。
总结:通过以上方法,我们可以很好地去掉绝对值符号,将其转化为不含绝对值的表达式。
定义法去绝对值符号
定义法去绝对值符号
【原创实用版】
目录
1.绝对值的定义
2.去绝对值符号的方法
3.应用举例
正文
【1.绝对值的定义】
绝对值是一个数离零点的距离,因此它总是非负的。
绝对值可以用符号“| |”表示,例如,|5|表示 5 的绝对值,即 5。
同样,|-5|也表示 5 的绝对值。
【2.去绝对值符号的方法】
当我们在计算中遇到绝对值时,有时需要去掉绝对值符号。
有两种方法可以实现这一目标:
(1)当绝对值内的数是非负数时,直接去掉绝对值符号即可。
例如,如果 x=5,那么|x|=5,去掉绝对值符号后为 x=5。
(2)当绝对值内的数是负数时,需要将绝对值符号内的数取反。
例如,如果 x=-5,那么|x|=5,去掉绝对值符号后为-x=-(-5)=5。
【3.应用举例】
假设有一个数 x=-3,我们需要计算表达式|x+2| - |x-1|的值。
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去绝对值符号的方法
去绝对值符号的方法去绝对值符号的方法有:利用定义法去掉绝对值符号;利用不等式的性质去掉绝对值符号;利用平方法去掉绝对值符号;利用零点分段法去掉绝对值符号;利用数形结合去掉绝对值符号。
绝对值的运算法则:正数的绝对值是正数本身;负数的绝对值取相反数;0的绝对值是0本身。
去绝对值符号的方法1.利用定义法去掉绝对值符号⎧x(x≥0)⎧-c0)根据实数含绝对值的意义,即|x|=⎧,有|x|⎧xc(c>0)⎧|x|>c⇔⎨x≠0(c=0)⎧x∈R(c2.利用不等式的性质去掉绝对值符号利用不等式的性质转化|x|c(c>0)来解,如|ax+b|>c(c>0)可为ax+b>c或ax+b对于含绝对值的双向不等式应化为不等式组求解,也可利用结论“a≤|x|≤b⇔a≤x≤b或-b≤x≤-a”来求解,这是种典型的转化与化归的数学思想方法。
3.利用平方法去掉绝对值符号对于两边都含有“单项”绝对值的不等式,利用|x|2=x2可在两边脱去绝对值符号来解,这样解题要比按绝对值定义去讨论脱去绝对值符号解题更为简捷,解题时还要注意不等式两边变量与参变量的取值范围,如果没有明确不等式两边均为非负数,需要进行分类讨论,只有不等式两边均为非负数(式)时,才可以直接用两边平方去掉绝对值,尤其是解含参数不等式时更必须注意这一点。
4.利用零点分段法去掉绝对值符号所谓零点分段法,是指:若数x1,x2,......,xn分别使含有|x-x1|,|x-x2|,......,|x-xn|的代数式中相应绝对值为零,称x1,x2, (x)为相应绝对值的零点,零点x1,x2,……,xn将数轴分为m+1段,利用绝对值的意义化去绝对值符号,得到代数式在各段上的简化式,从而化为不含绝对值符号的一般不等式来解,即令每项等于零,得到的值作为讨论的分区点,然后再分区间讨论绝对值不等式,最后应求出解集的并集。
零点分段法是解含绝对值符号的不等式的常用解法,这种方法主要体现了化归、分类讨论等数学思想方法,它可以把求解条理化、思路直观化。
如何去掉绝对值符号
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去绝对值常用方法
去绝对值常用“六招”(初一)去绝对值常用“六招” (初一)绝对值是初中数学的一个重要概念,是后续学习的必备知识。
解绝对值问题要求高,难度大,不易把握,解题易陷入困境。
下面就教同学们去绝对值的常用几招。
一、根据定义去绝对值例1、当a = -5,b = 2, c = - 8时,求3│a│-2│b│- │c│的值分析:这里给出的是确定的数,所以根据绝对值的意义即正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
代值后即可去掉绝对值。
解:因为:a = -5<0,b =2>0,c = -8<0所以由绝对值的意义,原式= 3 [ -(-5)] – 2 ×2 - [ - ( - 8 ) ] = 7二、从数轴上“读取”相关信息去绝对值例2、有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,且│a│=│b│,化简│c-a│+│c-b│+│a+b│-│a│分析:本题的关键是确定c - a、c-b、a + b的正负性,由数轴上点的位置特征,即可去绝对值。
解:由已知及数轴上点的位置特征知:a<0<c<b 且- a = b从而 c – a >0 , c - b<0, a + b = 0 故原式= c - a + [ - ( c – b ) ] + 0 - ( - a ) = b三、由非负数性质去绝对值例3:已知│a2-25│+ ( b – 2 )2 = 0,求ab的值。
分析:因为绝对值、完全平方数为非负数,几个非负数的和为零,则这几个数均为“0”。
解:因为│a2-25│+ ( b – 2 )2 = 0 由绝对值和非负数的性质:a2-25 = 0 且b – 2 = 0即a = 5 b = 2 或a = - 5 b = 2 故ab = 10或ab = - 10四、用分类讨论法去绝对值例4、若abc≠0,求+ + 的值。
分析:因abc≠0,所以只需考虑a、b、c同为正号还是同为负号;两个同为正(负)号,另一个为负(正)号,共八种情况。
绝对值符号的去掉法则
绝对值符号的去掉法则绝对值符号是在数学中常见的一种表示方法,它能够表示一个数与零的距离。
在解题过程中,有时需要运用绝对值符号的去掉法则来简化问题。
本文将介绍绝对值符号的去掉法则及其应用。
1. 什么是绝对值符号绝对值符号通常用两个竖线“||”来表示,如|a|表示a的绝对值。
绝对值可以用来表示一个数与零的距离,因此不论一个数是正数还是负数,其绝对值总是正数。
例如,|3|=3,|-3|=3。
2. 绝对值符号的去掉法则当一个数的绝对值符号被去掉时,需要考虑该数的正负情况。
- 如果该数是一个非负数,即大于等于零,则去掉绝对值符号后,该数保持不变。
例如,去掉绝对值符号后的|5|等于5。
- 如果该数是一个负数,即小于零,则去掉绝对值符号后,需要将其变为正数。
例如,去掉绝对值符号后的|-8|等于8。
3. 绝对值符号的去掉法则的应用绝对值符号的去掉法则在解决一些数学问题时非常有用。
- 在求解绝对值的不等式时,可以利用绝对值符号的去掉法则将原不等式转化为两组等式。
例如,求解|x-3|>2的问题,可以根据绝对值符号的去掉法则得到两组等式:x-3>2和-(x-3)>2。
通过解这两组等式,可以得到不等式的解集。
- 在求解含有绝对值符号的方程时,绝对值符号的去掉法则也可以起到简化问题的作用。
例如,解方程|2x-1|=7。
根据绝对值符号的去掉法则,可以得到两个方程:2x-1=7和2x-1=-7。
通过解这两个方程,可以得到方程的解集。
4. 需要注意的问题在运用绝对值符号的去掉法则时,需要注意以下几点:- 需要分析数的正负情况,确定是否需要改变符号。
- 需要将去掉绝对值符号后的问题转化为适当的等式或不等式。
- 在解决问题时,需要对每种情况进行讨论,并找到所有可能的解。
绝对值符号的去掉法则在数学中应用广泛,特别是在解决不等式和方程时非常有用。
通过运用绝对值符号的去掉法则,可以简化问题,使解题过程更加便捷。
然而,需要注意处理数的正负情况,并进行适当的转化,以获得准确的解。
绝对值符号的去掉法则
绝对值符号的去掉法则绝对值是数学中常见的符号之一,它用来表示一个实数的非负值。
在绝对值符号的内部,我们可以将其视为一个数与零之间的距离。
绝对值常常出现在各种数学问题中,并且在解题过程中经常需要使用到绝对值的性质和运算法则。
本文将介绍绝对值符号的去掉法则,即如何通过一系列变换去掉绝对值符号,从而简化计算和求解。
1. 绝对值的定义首先我们来回顾一下绝对值的定义。
给定一个实数x,它的绝对值记作| x | ,表示x到原点0的距离。
根据距离的定义,我们可以得知:•当x大于等于0时,| x | = x•当x小于0时,| x | = -x这个定义告诉我们,在求解含有绝对值符号的问题时,需要考虑两种情况:当x为非负数时和当x为负数时。
2. 去掉法则接下来我们将介绍几个常见的去掉法则,它们可以帮助我们简化含有绝对值符号的表达式。
2.1 绝对值的基本性质绝对值符号有一些基本的性质,这些性质可以帮助我们进行一些简单的变换。
•非负性:对于任意实数x,| x | 大于等于0,即| x | ≥ 0•非零性:当且仅当x等于0时,| x | 等于0,即| x | = 0 当且仅当 x = 0•正负性:对于任意实数x,有两种情况:当x大于等于0时,| x | = x;当x小于0时,| x | = -x2.2 绝对值与加减乘除的运算法则在处理含有绝对值符号的表达式时,我们需要根据具体情况选择合适的运算法则。
2.2.1 绝对值与加法、减法的运算法则如果我们需要计算两个数之间的差的绝对值,可以使用以下公式:a -b | = | b - a |这个公式告诉我们,在计算两个数之间的差的绝对值时,交换两个数的位置不会改变结果。
2.2.2 绝对值与乘法、除法的运算法则在处理含有绝对值符号并涉及乘除运算的表达式时,我们需要根据x的正负情况进行分类讨论。
•当x大于等于0时,| x * a | = | x | * a•当x小于0时,| x * a | = -| x | * a这个规则告诉我们,在计算绝对值与乘法运算的结果时,需要根据x的正负情况来确定结果的正负号。
去绝对值符号的三种方法
去绝对值符号的三种方法
数学中的绝对值是指一个数的绝对值符号绝对值,也就是不论标柱是正数还是负数,它都把它剥离出来,使其变成一个非负数。
在Excel中,绝对值是由ABS函数来定义的,可以使用绝对值符号来表示它,但是有时候,我们会需要去掉绝对值符号,来获得原始的数据值。
下面主要介绍去除绝对值符号的三种方法。
第一种方法是用乘除法,如果绝对值是一个正数,可以直接乘以1,使它变成原来的数据值,如果是一个负数,可以用一个负数来除以它,使其变成原来的值。
这种方法使用也比较简单,也是最常用的一个去除绝对值符号的方法。
第二种方法是用IF函数,这是Excel中的一个条件语句,它可以根据具体的条件语句,根据绝对值的正负来判断,然后再做出相应的运算操作,去除绝对值符号。
最后一种方法是使用移位操作,可以将绝对值符号看成是不同的数据类型,用移位操作的方法,来移动绝对值符号,使其转换成原始的数据类型。
这种方法虽然简单,但是它可以帮助我们快速准确的去除绝对值符号,可以比较有效的提高工作效率。
以上就是去除绝对值符号的三种方法,在实际工作中,我们根据自身情况,可以根据实际情况,来选择最适合自己的方法。
因此,去除绝对值符号并不是一件复杂的事情,只要能正确的使用处理方法,就可以比较快速的解决这一问题,从而提高工作的效率,比较有效的解决问题。
如何去掉绝对值符号
如何去掉绝对值符号要去掉一个数的绝对值符号,我们可以使用以下两个简单的方法之一:使用条件表达式或使用平方根。
在本文中,我将详细介绍这两种方法以及它们的实际应用。
方法一:使用条件表达式第一种方法是使用条件表达式来去掉数的绝对值符号。
条件表达式是一种数学和计算机编程中常用的表达式形式,用于根据其中一种条件来选择不同的结果。
下面是这种方法的具体步骤:步骤1:首先,我们先定义一个数x。
步骤2:使用条件表达式如下:如果x大于或等于零,则输出x。
如果x小于零,则输出-x。
下面是使用条件表达式去掉绝对值符号的示例代码(使用Python编程语言):```pythondef remove_absolute_value(x):return x if x >= 0 else -x#测试代码print(remove_absolute_value(5)) # 输出 5print(remove_absolute_value(-3)) # 输出 3```通过运行上述代码,我们可以看到,对于输入的正数,输出将保持不变,而对于输入的负数,输出将是其相反数。
这种方法适用于所有实数,包括整数、小数和分数。
它可以在计算机编程、数学等领域中广泛应用。
方法二:使用平方根第二种方法是使用平方根来去掉数的绝对值符号。
根据绝对值的定义,平方一个数的结果是正数,无论原数是正数还是负数。
因此,取平方根的操作可以去掉数的绝对值符号。
下面是这种方法的具体步骤:步骤1:首先,我们先定义一个数x。
步骤2:对数x进行平方根运算。
步骤3:输出平方根的结果。
下面是使用平方根去掉绝对值符号的示例代码(使用Python编程语言):```pythonimport mathdef remove_absolute_value(x):return math.sqrt(x**2)#测试代码print(remove_absolute_value(5)) # 输出 5.0print(remove_absolute_value(-3)) # 输出 3.0```通过运行上述代码,我们可以看到,对于输入的任何实数,输出将是非负数。
初中数学常见去掉绝对值符号的几种题型
初中数学常见去掉绝对值符号的几种题型1、对于形如︱a︱的一类问题只要根据绝对值的3个性质,判断出a的3种情况,便能快速去掉绝对值符号。
当a>0时,︱a︱=a(性质1:正数的绝对值是它本身);当a=0 时︱a︱=0(性质2:0的绝对值是0) ;当a<0 时;︱a︱=–a (性质3:负数的绝对值是它的相反数) 。
2、对于形如︱a+b︱的一类问题首先要把a+b看作是一个整体,再判断a+b的3种情况,根据绝对值的3个性质,便能快速去掉绝对值符号进行化简。
当a+b>0时,︱a+b︱=(a+b) =a +b(性质1:正数的绝对值是它本身);当a+b=0 时,︱a+b︱=(a+b) =0(性质2:0的绝对值是0);当a+b<0 时,︱a+b︱=–(a+b)= –a -b(性质3:负数的绝对值是它的相反数)。
3、对于形如︱a-b︱的一类问题同样,仍然要把a-b看作一个整体,判断出a-b 的3种情况,根据绝对值的3个性质,去掉绝对值符号进行化简。
但在去括号时最容易出现错误。
如何快速去掉绝对值符号,条件非常简单,只要你能判断出a与b的大小即可(不论正负)。
因为︱大-小︱=︱小-大︱=大-小,所以当a>b时,︱a-b︱=(a-b)= a-b,︱b-a︱=(a-b)= a-b。
口诀:无论是大减小,还是小减大,去掉绝对值,都是大减小。
4、对于数轴型的一类问题,根据3的口诀来化简,更快捷有效。
如︱a-b︱的一类问题,只要判断出a在b的右边(不论正负),便可得到︱a-b︱=(a-b)=a-b,︱b-a︱=(a-b)=a-b。
5、对于绝对值符号前有正、负号的运算非常简单,去掉绝对值符号的同时,不要忘记打括号。
前面是正号的无所谓,如果是负号,忘记打括号就惨了,差之毫厘失之千里也!去绝对值化简专题练习:(1)设x<-1化简2−2−x−2的结果是()。
(A) 2-x (B)2+x (C) -2+x (D)-2-x(2) 实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式a−a+b+c−a+b−c的值等于()。
去绝对值符号的方法
去绝对值符号的方法绝对值符号是我们在数学中经常会遇到的一个概念,它表示一个数离零点的距离,无论这个数是正数还是负数,其绝对值都是非负数。
在一些数学问题中,我们可能需要去掉绝对值符号,将其转化为不含绝对值符号的形式。
接下来,我将介绍几种常见的去绝对值符号的方法。
方法一,分情况讨论。
对于一个含有绝对值符号的表达式,我们可以根据其中的变量取值范围,分情况讨论。
以|a|为例,当a大于等于0时,|a|等于a;当a小于0时,|a|等于-a。
因此,我们可以将含有绝对值符号的表达式分别讨论a大于等于0和a小于0的情况,然后得出不含绝对值符号的表达式。
方法二,引入辅助变量。
有时候,我们可以通过引入一个辅助变量来去掉绝对值符号。
例如,对于|2x-1|,我们可以引入一个辅助变量y,使得y=2x-1,然后根据y的取值范围,分情况讨论y大于等于0和y小于0的情况,最终得出不含绝对值符号的表达式。
方法三,利用数学性质。
在一些特定的数学性质下,我们也可以去掉绝对值符号。
例如,对于|a|+|b|,我们知道绝对值的性质是非负性,因此可以将其拆分为两部分,分别讨论a和b的正负情况,然后得出不含绝对值符号的表达式。
方法四,利用函数的性质。
在高等数学中,我们学习了一些函数的性质,例如最大值、最小值等。
对于含有绝对值符号的函数,我们可以利用函数的性质来去掉绝对值符号。
例如,对于f(x)=|x-2|,我们可以根据x-2的正负情况,讨论f(x)的取值范围,从而得出不含绝对值符号的表达式。
方法五,利用图像解析。
对于一些复杂的绝对值函数,我们可以利用图像解析的方法来去掉绝对值符号。
通过观察函数图像的特点,我们可以找到去掉绝对值符号的方法,从而得出不含绝对值符号的表达式。
综上所述,去掉绝对值符号的方法有很多种,我们可以根据具体的情况选择合适的方法。
在实际问题中,我们经常会遇到含有绝对值符号的表达式,因此掌握去掉绝对值符号的方法对于我们解决数学问题非常重要。
去掉绝对值符号的几种方法
去掉绝对值符号的几种方法方法一去绝对值符号根据绝对值的基本性质去掉绝对值符号,是解决绝对值问题的常用策略方法.例1:关于x的方程x²-4∣x∣+5=m有四个全不等的实根,求实数m取值范围.分析先分两种情况:x≥0和x<0去掉绝对值,再把方程左、右两边分别看作函数且作出图象,观察图象求解.方法二添加绝对值符号利用a²=∣a∣²,把关于a的问题转化关于为∣a∣的问题,可以达到出奇制胜的效果.例2解方程:x²-3∣x∣-10=0.分析此题可以分x≥0和x<0两种情况,先去掉绝对值再解方程.若把原方程中的x²项的x添加绝对值符号,把原方程转化为关于∣x∣的方程来解,则更简捷.方法三运用绝对值的几何意义∣a∣是数轴上表示数a的点与原点的距离,∣x-a∣是数轴上表示数x的点与表示数a的点的距离.运用绝对值的几何意义,可以使绝对值问题得到巧解.例3解方程∣x+1∣+∣x-2∣=5.分析此题分三种情况x<-1,-1≤x≤2和x>2进行讨论,去掉绝对值符号,可以解此方程.如果用绝对值的几何意义,便可以直接得出其解.方法四运用绝对值的非负性∣a∣≥0,即∣a∣是一个非负数,运用绝对值的非负性解有关绝对值问题,也是一种常用的策略方法.例4.若关于x的方程∣x²-6x+8∣=a恰有两个不等实根,求实数a的取值范围.分析先作函数y=x²-6x+8的图象,再根据绝对值的非负性,位于x轴上方的部分不变,把位于x轴下方的部分沿x轴对折上去,就得到y=∣x²-6x+8∣图象.方法五运用绝对值的不等式性质绝对值问题常用到两个重要不等式:(1)∣a∣-∣b∣≤∣a+b∣≤∣a∣+∣b∣;(2)∣∣a∣-∣b∣∣≤∣a±b∣.例5设y=∣x-1∣-∣x+5∣,求y的最大值和最小值.分析把x-1和x+5看做两个实数,利用上面的性质(2)求解.方法六绝对值性质与整数性质相结合例6非零整数m、n满足∣m∣+∣n∣-5=0,问所有这样的整数组(m,n)共有多少组?分析由于m,n是非零整数,所以∣m∣,∣n∣为正整数.两个正整数之和为5有四种情况.。
去绝对值符号的方法不等式
去绝对值符号的方法不等式嘿,咱今儿个就来唠唠去绝对值符号的方法不等式这事儿。
你说这绝对值符号啊,就像个调皮的小精灵,有时候藏起来让你找不着北,有时候又蹦出来捣乱。
那怎么对付它呢?别急,且听我慢慢道来。
咱先说说最简单的情况,当绝对值里面的数是正数或者 0 的时候,那绝对值符号就可以直接去掉啦,就像揭开一层面纱那么容易。
比如,|5|,那就是 5 呗,多简单!可要是绝对值里面是负数呢?嘿,这时候就得变个戏法啦!把绝对值符号去掉,同时把里面的数变成它的相反数。
就好像负数是个害羞的小孩,去掉绝对值符号的时候,它就转身变成相反数啦。
比如说,|-3|,那就是 3 呀!那要是遇到不等式呢?比如说,|x|>3,这可咋整?这就相当于说,x 要么比 3 大,要么比-3 小呀!这不就找到范围了嘛。
再比如,|x-1|<5,这就相当于说,x-1 要在-5 和 5 之间呀,那咱就可以解出 x 的范围啦。
哎呀,你想想看,这是不是有点像走迷宫呀,找到正确的路,就能走出迷宫,找到答案。
咱再举个例子,|2x+3|≥7,这就像个小挑战。
咱先把绝对值符号去掉,分成两种情况,一种是2x+3≥7,另一种是2x+3≤-7。
然后分别解这两个不等式,就能找到 x 的取值范围啦。
你说这去绝对值符号像不像拆礼物呀,一层一层地剥开,最后看到里面的惊喜。
总之呢,对付去绝对值符号的方法不等式,咱就得胆大心细,别怕麻烦,一步一步来。
别一看到绝对值符号就头疼,要把它当成一个有趣的挑战。
就像爬山一样,一步一步往上爬,最后就能登顶,看到美丽的风景。
记住这些方法,多练练,以后再遇到绝对值符号的不等式,就不会发怵啦!相信自己,咱能行!加油哦!。
如何去掉绝对值符号进行化简
如何去掉绝对值符号进行化简
2011-01-15 18:31阅读:
1、对于形如︱a︱的一类问题
只要根据绝对值的3个性质,判断出a的3种情况,便能快速去掉绝对值符号。
当a>0时,︱a︱=a (性质1,正数的绝对值是它本身) ;
当a=0 时︱a︱=0 (性质2,0的绝对值是0) ;
当 a
2、对于形如︱a+b︱的一类问题
我们只要把a+b看作是一个整体,判断出a+b的3种情况,根据绝对值的3个性质,便能快速去掉绝对值符号,正确进行化简。
当a+b>0时,︱a+b︱=a +b(性质1,正数的绝对值是它本身) ;
当a+b=0 时,︱a+b︱=0 (性质2,0的绝对值是0) ;
当 a+b
3、对于形如︱a-b︱的一类问题
同样,按上面的方法,我们仍然把a-b看作一个整体,判断出a-b 的3种情况,根据绝对值的3个性质,去掉绝对值符号。
但在去括号时最容易出现错误。
如何快速去掉绝对值符号,条件非常简单,只要你能判断出a与b的大小即可。
因为︱大-小︱=︱小-大︱=大-小,所以当a>b时,︱a-b︱=a-b,︱b-a︱=a-b.请记住口诀:无论是大减小,还是小减大,去掉绝对值,都是大减小。
4、对于数轴型的一类问题,
根据3的口诀来化简,更快捷有效。
如︱a-b︱的一类问题,只要判断出a在b的右边,便可得到︱a-b︱=a-b,︱b-a︱=a-b。
5、对于绝对值号里有三个数或者三个以上数的运算
万变不离其宗,还是把绝对值号里的式子看成一个整体,把它与0比较,大于0直接去绝对值号,小于0的整体前面加负号。
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去绝对值符号的几种常用方法
周健良
绝对值是初中数学的一个难点.如何化去绝对值的符号呢?下面介绍几种去绝对值符号的常用方法.
一、用绝对值的定义
例1 已知1<a <3,求|1-a|+|3-a|的值.
分析 由1<a 知1-a 是负数,由a <3知3-a 是正数,根据绝对值的定义可化去|1-a|+|3-a|的绝对值的符号.
解 ∵1<a <3,∴1-a <0,3-a >0,故|1-a|+|3-a|= a -1+3-a=2.
例2 计算|2131-|+|3141-|+|4151-|+…+|
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1101-| 解 原式=10191514141313121-+⋅⋅⋅+-+-+-5210121=-=. 评析 绝对值的定义也是去绝对值符号的一种方法.先判断绝对值符号里的代数式的值的符号,然后确定去绝对值符号后是原代数式本身还是它的相反数.
二、用绝对值的性质
例3 已知|a|=3,|b|=4,求|a +b|的值.
解 ∵|a|=3,|b|=4,∴a=±3,b=±4.
①当a=3,b=4时,|a+b|=3+4=7;
②当a=3,b=-4时,|a+b|=|3+(-4)|=1;
③当a=-3,b=4时,|a+b|=|-3+4|=1;
④当a=-3,b=4时,|a+b|=|(-3)+(-4)|=7.
例4 已知|a-1|+|ab-2|=0, 求()()()()
()()2006200612211111+++⋅⋅⋅+++++++b a b a b a ab 的值. 解 ∵|a-1|+|ab-2|=0, ∴|a-1|=0,|ab-2|=0,解得a=1,b=2.
∴原式=2008
20071541431321211⨯+⋅⋅⋅+⨯+⨯+⨯+⨯ =2008120071514141313121211-+⋅⋅⋅+-+-+-+-=2008
2007200811=-. 评析 互为相反数的绝对值相等,任何一个数的绝对值都是非负数.运用这
些性质可去绝对值符号.
三、用数形结合
例5数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示,化简|a+c|-|a|+|b|.
解由图示可得:b<0,c>a>0,∴a+c>0.
原式= a+c-a+(-b)= c-b.
评析在数轴上,有关的点所对应的数的符号一目了然,并且知道其到原点的距离的大小.透过图形,可以看清绝对值符号里代数式的值的符号,故能去绝对值符号.
四、用分段比较
例6比较a、|a|、-|a|、|-a|、-|-a|的大小.
解①当a=0时,a=|a|=-|a|=|-a|=-|-a|=0;
②当a>0时, a=|a|=|-a|>-|a|=-|-a|;
③当a<0时,a=-|a|=-|-a|<|a|=|-a|.
例7 求代数式|x+1|-|x+2|+|x-3|的最小值.
分析代数式中有三个绝对值的符号,x分别取三个特殊值代入计算,比较结果,便可得出结论.
解①当x =-1时,原式=|-1+1|-|-1+2|+|-1-3|=0-1+4=3;
②当x =-2时,原式=|-2+1|-|-2+2|+|-2-3|=1-0+5=6;
③当x =3时,原式=|3+1|-|3+2|+|3-3|=4-5+0=-1.
综上所述,|x+1|-|x+2|+|x-3|的最小值是-1.
评析最小的绝对值是0.由几个绝对值的和、差组成的代数式,若求其最小值,则应分别令各绝对值为0(称为分段),求出相应的字母的值后,再分别代入原代数式,计算结果.通过比较,得出结论.。