Be动词和助动词用法辨析
be动词、助动词、情态动词用法课件(35张)
情态动词的用法
1
表示能力
情态动词can和could用于表示能力或可能性。
2
表示意愿
情态动词may、might和would用于表达意愿、请求或建议。
3
表示推测
情态动词must、should和will用于推测、假设和推理。
例句解析
be动词
He is a doctor.
助动词
She can sing beautifully.
情态动词
You should study harder.
情态动词
情态动词用于表达说话人的态度、推测、建议 等具有情感色彩的意义。
一般助动词
一般助动词可以帮助构成英语的各种时态、语 态ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情态，并提供附加的信息。
情态动词介绍
1 常见情态动词
了解常见的情态动词，如can、could、may等。
2 情态动词的用法
掌握情态动词在不同语境下的用法，如表达能力、可能性、建议等。
be动词、助动词、情态动 词用法课件(PPT35张)
本课件将详细介绍be动词、助动词和情态动词的用法。带你从基础到进阶， 掌握这些动词的使用技巧，使你的英文表达更加准确、流利。
be动词介绍
1 基础知识点
2 语言实践
掌握be动词的基本形式、变化规则及其在 句子中的作用。
通过实例运用，感受be动词在不同语境下 的使用。
be动词的用法
表示存在
使用be动词描述人、事、物的存在状态。
表示身份
使用be动词表达个体的身份、职业等信息。
表示状态
使用be动词描述人、事、物的临时或持续状态。
助动词介绍
1 助动词定义
了解助动词的特点和作用，掌握其常见的几种。
人教版七年级上册英语语法知识——助动词do和be动词的用法及区别(无答案)
人教版七年级上册英语语法知识——助动词do和be动词的用法及区别(无答案）助动词do与be动词的用法及区别【知识精讲】I．复习BE动词1、be动词的用法。
be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
II 助动词的用法。
1.助动词：帮助一个句子构成否定句、疑问句，不充当任何成分和任何意义。
2.初一年级的助动词一般是do/does.3.英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语+谓语+ 其他”。
但要进行句型转换时，句中谓语为行为动词，就要借助助动词do/does.①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
be动词、助动词、情态动词讲解(基础篇)第一讲
D. are, like
2. A:
How many days __ there in a week?
B:
There __ seven.
A. is, is
B. are, are
C. is, are
D. are, is
3. The boy __ ill today.
A. are
be
1、be动词的用法。
be am / is
was
单数
用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：
肯定句：
主语＋be＋其他
否定句：
主语＋be＋not＋其他
一般疑问句：
Be＋主语＋其他＋？
特殊疑问句：
疑问词（what / who / when / where）＋be＋主语＋其他＋？
I am a teacher.You are right.She is 16years old.My father is at home.
B. is
C. be
D. am
4. What ___ your father ___?
A. do, like
B. is, like
C. are, likes
D. does, like
5. ___ you go to school by bus?
A. Are
B. Is
C. Do
D. Does
6. When ___ your birthday?
否定句：
主语+ didn’t +动词原形+其他+。
He / We didn’t get up early every morning last year.一般疑问句：
Be动词的形式和用法
Be动词的形式和用法一、Be动词的形式：be am are was were being been一般过去时,就用was/were ，一般现在时,就用am/is/are，一般现在时第一人称单数形式，用am，第三人称单数形式，用is，第一人称复数、第二人称复数、第三人称的复数形式，则用are，第二人称单数也用are。
一般将来时,就用will be ，然后看主语的人称及复数形式。
一般过去时：第一人称单数和第三人称的单数形式，则用was。
第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were，第二人称单数也用were。
口诀：一般时态有关be动词的口诀：我用am，你用are，is连着他她它，单数主语用is，复数主语全用are。
二、Be动词和助动词用法区别1、be动词的用法。
后面接名词、形容词、地点副词或短语做补足语。
be am / is are 现在时was 和were是过去时，was单数,were复数,英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
句中含有be动词时肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？如：I am a teacher.You are right.She is 16 years old.My father is at home.The students are playing games.My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
be动词、助动词、情态动词讲解第一讲
b e动词、助动词、情态动词讲解第一讲(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除be动词、助动词、情态动词讲解 (基础篇)1、be动词的用法。
英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆ 句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋ be ＋ not ＋其他一般疑问句： Be ＋主语＋其他＋特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋ be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not 莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
她个子很高。
她在教室里。
她是一个高个子的女孩。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语 + 谓语 + 其他”。
① 主语为I 或复数名词、代词时：肯定句： I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形 + 其他 +Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + 其他 +How often do you watch TV?② 主语为单数名词或代词时：肯定句：主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他 + 。
be动词,助动词,冠词用法
be动词、助动词、冠词用法Be动词用法歌I用am, you用are;Is 连着he(他), she(她), it 它;单数名词用is ，复数名词全用are助动词be的用法：1）be +现在分词，构成进行时态，例如：They are having a meeting.他们正在开会。
English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。
2)be + 过去分词，构成被动语态，例如：The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world.世界各地都教英语。
3）be + 动词不定式，可表示下列内容：a. 表示最近、未来的计划或安排，例如：He is to go to New York next week..他下周要去纽约。
We are to teach the freshpersons.我们要教新生。
说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b. 表示命令，例如：You are to explain this.对此你要做出解释。
He is to come to the office this afternoon.要他今天下午来办公室。
c.征求意见，例如：How am I to answer him?我该怎样答复他？Who is to go there?谁该去那儿呢？d. 表示相约、商定，例如：We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。
助动词DO的用法1.DO包括do，does，did三种形式，主要用于特殊的句型中。
Do you know him? 你认识他吗？（用于一般疑问句。
）He didn't come to school today. 他今天没上学。
英语语法be动词与助动词do用法
说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。
初一英语:助动词Do和Be在疑问句里怎样选择使用?
如果句子里的谓语是实义动词时，疑问句就要用助动词DO。
For example:
1、I give him a book 。
He doesn't liLeabharlann e to study. 他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of English. 过去，好多学生不知道英语的重要性。
3) 构成否定祈使句，例如：
Don't go there. 不要去那里。
is也可与主语缩写,如: He is = He's, My mother is = My mother's等。但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn't。
如:This isn't a book. 这不是一本书。
根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来：
我（I）是am,
因为句中give是实义动词，所以这个句子要变为疑问句的话前面就应该用助动词
Do you give him a book .
如：They aren't students. 他们不是学生。但是am与not不能缩写。
3. 如果主语是单数名词、不可数名词或单数第三人称代词（he, she, it）时，be动词用is。
如:My mother is a teacher. 我的妈妈是一名老师。
He is a student. 他是一名学生。
Be动词和助动词的用法区别
Be动词和助动词的用法区别1、be动词的用法。
be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语+ 谓语+ 其他”。
①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句Do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词+ do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语+ 动词第三人称单数形式+ 其他+ 。
be动词、助动词、情态动词用法总结及练习
千里之行，始于足下。
be动词、助动词、情态动词用法总结及练习【be动词的用法总结】be动词用于表示主语的状态、身份、特征等情况，具体用法如下：1. 表示存在或状态：I am a student.（我是一个学生。
）2. 表示身份特征：She is my sister.（她是我的姐姐。
）3. 表示临时状态或临时行为：He is studying now.（他正在学习。
）4. 表示时态：I am going to the park.（我正在去公园的路上。
）5. 结合形容词/副词构成表语：He is happy.（他很开心。
）6. 与介词构成固定搭配：She is in the room.（她在房间里。
）【助动词的用法总结】助动词用于构成一些特殊的时态、语态或情态，具体用法如下：1. 用于构成进行时态：She is watching TV.（她正在看电视。
）2. 用于构成完成时态：He has finished his homework.（他已经完成了作业。
）3. 用于构成被动语态：The car is being repaired.（车正在修理中。
）4. 用于构成情态动词：I can swim.（我会游泳。
）【情态动词的用法总结】情态动词用于表示说话人的意愿、建议、能力、可能性等情态，具体用法如下：1. can：表示能力、许可或可能性 We can swim.（我们会游泳。
）2. could：表示过去的能力、礼貌的请求或假设 If I could, I would help you.（如果我能的话，我会帮助你。
）3. may：表示可能性、许可或建议 May I come in?（我可以进来吗？）4. might：表示过去的可能性、建议或请求 He might be at home.（他可能在家。
）第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
5. must：表示必须、推测、肯定或建议 You must finish your homework.（你必须完成作业。
Be动词和助动词用法区别
精选文档Be 动词和助动词用法区别：其实be动词也是助动词（auxiliary verbs ）。
英语动词大致可分为三种：助动词（auxiliaryverbs ）, 情态动词（ modal verbs ），实意动词（ full verbs ）。
助动词（auxiliary verbs ） : do , be, have。
没有实意，“帮助”别的动词，表示时态，否定和提问。
情态动词（ modal verbs ）： can, must , may 。
也是“帮助”别的动词,但是有自己的实意。
实意动词（ full verbs ）： play , run , think 。
其他有实意的动词。
be 动词可用作助动词（ auxiliary verbs ）： 1, be+Ving ：所有的进行时态,如： 2, be+ 过去分词：被动式。
be 动词也可用做实意动词（ full verbs ）： be [bi]v. 有；在；是。
你这样想,一个句子里要有动词吧。
再看看它们的名字,“ be 动词”和“助动词”,先说“ be 动词”,（1 ）这名字里有动词,说明他是动词,句子里有他就不会有别的动词（除非这些动词以别的形式出现，这是后话）了，（ 2） am,is,are,was,were be"动词，是因为他们是 be的不同形式再说“助动词”,（1）一定要注意“助”,是帮助的意思,说明他不是动词,只是起到了辅助的作用,所以,他们就一定要与动词同时出现。
[记住啊,他们离不开动词,但是动词没有他们也是可以的]（2）did,do,does 只是do 的不同形式,根据你所需要的时态来选择（1）用于肯定句 ,否定句和疑问句am ：第一人称单数（即只与 I 连用）,用于现在时（一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行）eg: ① I am a girl. 一般现在时② I am eating an apple. 现在进行时③ I am going to do my homework.[ be going to 表将来,将来中只有这一种 ]is ：第三人称单数 ,用于现在时（一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行）（it 就不举例了）般现在时② He/She is eating an apple. 现在进行时eg: ① She/He is a girl/boy.③ He/She is going to do his homework.[ be going to 表将来，将来中只有这一种 ]are ：第二人称单数，所有人称复数，用于现在时（一般现在，现在进行，只要那时态中是现在的就行） eg: ① You are a girl.We/You（你们）/They are girls. 一般现在时② You are eating an apple.We/You（你们）/They are eating apples. 现在进行时③ We/You（你们）/They are going to do our/your/their homework.[ be going to 表将来，将来中只有这一种 ] was ：第一人称单数，第三人称单数，用于过去时（一般过去，过去进行，只要那时态中是过去的就行）（it 就不举例了）eg:① She/He was a girl/boy. —般过去•时回答be 是一个连系动词，它有自己不同的形式现在时： be 进行时： being 过去时： was/were 过去分词： been 它的后面必须跟形容词或名词作表语，与之构成系表结构，充当句子的谓语。
be动词和助动词的用法
be动词和助动词的用法
be动词和助动词是英语中非常重要的两种动词。
be动词用于表示状态、性质、存在等，而助动词则用于构成各种时态、语态和情态。
be动词有am、is、are、was、were、been、being等形式，而助动词有do、does、did、will、would、shall、should、can、could、may、might、must等形式。
在句子中，be动词和助动词通常放在主语之前，用于构成各种句型。
例如，be动词可以用于构成一般现在时、一般过去时、进行时等，而助动词则可以用于构成完成时、被动语态、虚拟语气等。
掌握be动词和助动词的用法，对于学好英语非常重要。
- 1 -。
be和does的用法口诀
be和does的用法口诀一、BE和DOES的用法口诀解析英语中，be动词和助动词does是非常常用的两个词。
它们在句子中起到不同的作用，掌握它们的正确用法对于学好英语至关重要。
为了帮助你记忆和运用这两个词，下面将通过一个简单易记的口诀来解析它们的用法。
二、BE动词（am, is, are）的用法1. am- 用于第一人称单数（I）：I am a student.- 与情态动词can连用：I am able to swim.2. is- 用于第三人称单数（He, She, It）：She is my sister.- 与不可数名词连用：Coffee is delicious.- 表示位置或状态：The book is on the table.3. are- 用于第二人称（You）和第一/三人称复数（We, They）：We are friends.- 描述多个人或物时使用：They are students.三、DOES的用法1. 助动词，表示肯定陈述句：- 主语为第三人称单数时（He, She, It），其他主语则使用do：例句1: She does her homework every day. （“She”是第三人称单数）例句2: We do our best in exams. (“We”不是第三人称单数)2. 疑问句中作谓语动词：- 排在主语之前，用于询问信息：例句1: Does he like playing football?例句2: Do they go shopping on weekends?3. 否定句中使用：- 在陈述句中用do not和does not（缩写为don't和doesn't）来表示否定：例句1: She doesn't speak English fluently.例句2: We don't have any milk left.四、重要提示1. 主谓一致原则：be动词和does（以及其他助动词）在与名词或代词配合时，需要根据主语的人称、单复数形式来进行变化。
be动词,助动词、情态动词用法
• 11、The little girls _____(read) English in the evening. • 12、They _____(like) her coat very much. • 13、She usually _____ (watch) TV with her sister in the evening. • 14、The girls and the boys _____ (fly) a kite every spring. • 15、We _____ (get) up at 7 o’clock in the morning. • 16、My brother always _____ (listen) to music in his room. • 17、Lucy and Lily _____ (not speak) Chinese. • 18、I _____ (not go) to school by bus every day. • 19、Daming _____ (eat) a hamburger on Mondays. • 20、We _____ (play) games with our friends at school.
be动词的在一般现在时中的各种句型 1）肯定句： 主语 + be + 其他成分
She is beautiful. 2）否定句： 主语 + be + not + 其他成分
She is not beautiful. 3）一般疑问句（用yes或no来回答）：be + 主语 +其他成分 + ？
Is she beautiful？ 4）特殊疑问句： 疑问词 + be + 主语（其他成分）+ ？
be动词和助动词的用法口诀
be动词和助动词的用法口诀在英语学习中，be 动词和助动词的用法是非常重要的基础知识，但对于许多学习者来说，也是容易混淆的难点。
为了帮助大家更清晰地理解和掌握它们的用法，下面为大家总结了一些简单易懂的口诀。
一、be 动词的用法口诀我用 am，你用 are，is 连着他她它。
单数名词用 is，复数名词全用 are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be 后 not 莫忘记。
“我用 am，你用 are，is 连着他她它”这句口诀很好理解。
当主语是第一人称“I”（我）的时候，be 动词用“am”；当主语是第二人称“you”（你）的时候，用“are”；当主语是第三人称“he”（他）、“she”（她）、“it”（它）时，用“is”。
例如：I am a student（我是一名学生。
）You are my friend（你是我的朋友。
）He is a doctor（他是一位医生。
）She is very beautiful（她非常漂亮。
）It is a dog（它是一只狗。
）“单数名词用 is，复数名词全用are”是指当主语是一个单数的名词时，be 动词用“is”；当主语是复数的名词时，用“are”。
比如：This pen is red（这支钢笔是红色的。
）Those books are mine（那些书是我的。
）要将陈述句变为疑问句，需要把 be 动词提到主语前面，句末加上问号。
像：She is a teacher （她是一名老师。
）变为疑问句就是：Is she a teacher? （她是一名老师吗？）将陈述句变为否定句，就在 be 动词后面加上“not”。
例如：They are happy （他们很开心。
）否定句就是：They are not happy （他们不开心。
）二、助动词的用法口诀助动词，挺神奇，帮助实义动词变形式。
do/does 用于一般现在，did 过去常出现。
否定疑问靠它们，动词原形跟后面。
be动词、助动词、情态动词用法课件(35张)
他喜欢在周末看电影。
翻译题3
她还没有完成作业。
06
总结与回顾
本课程重点回顾
be动词
情态动词
be动词是英语中最基本的动词之一， 用于表示主语的状态或存在。常用的 be动词有am、is、are、was、were 等。
情态动词表示说话人的语气和态度， 如可能、应该、必须等。常用的情态 动词有can、could、may、might、 shall、should、will、would等。
表示进行
表示完成
表示可能性
表示必要性
I am reading a book. ( 我正在读书。)
I have finished the work. (我已经完成了工
作。row. (他们明天可
能不会来。)
We should go shopping now. (我们
学习目标
掌握be动词的用法， 包括现在时、过去时 、将来时的表达方式
学习情态动词的用法 ，如can、may、 must等，并了解其 区别和用法
理解助动词在句子中 的作用，如do、 does、did等
02
Be动词的用法
定义与功能
定义
be动词是英语中最基本的动词之 一，用于表示主语的状态或特征 。
be动词、助动词、 情态动词用法课件 (ppt35张)
目 录
• 引言 • Be动词的用法 • 助动词的用法 • 情态动词的用法 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
引言
课程介绍
01
02
03
课程名称
be动词、助动词、情态动 词用法
适用对象
英语学习者，特别是中学 生和大学生
课程目标
掌握be动词、助动词、情 态动词的基本用法，提高 英语语言表达能力
be动词与do的用法区别口诀
be动词与do的用法区别口诀be做助词时，是系动词，后面不直接跟动词原形，do作为助词时，后面往往跟动词原型;用于构成动词的否定式，后面加"not"，放在主要动词前面；用于构成疑问句；还可用于附加疑问句中。
1be动词与do的区别一、意思不同1、be：有，存在。
2、do：做，行动，表现。
二、用法不同1、be：be用作助动词时可与动词的现在分词连用，构成进行时态，也可与及物动词的过去分词连用，构成被动结构。
be还可与名词、代词、形容词、副词、介词短语、动词的现在分词及过去分词、动词不定式或名词性从句连用，以提供名称或信息。
2、do：do用来构成一般现在时和一般过去时的疑问或否定式，其后要跟原形动词。
在问句中，do在语法上是需要的，但习惯上可以省略(有时含主语)，特别在口语中。
do用作不及物动词时基本意思是“做，行动”，引申可表示“发生”“进行”，也可表示生活、工作等方面。
三、侧重点不同1、be：be用来与过去分词连用构成被动语态，与现在分词连用构成进行时，用于反意疑问句。
构成进行时和被动语态。
2、do：do用于实义动词前构成否定句和疑问句，构成附加疑问句，代替实义动词以避免重复。
2be动词与do的用法1、do 作为助词时，后面跟动词原型;还可以做动词、名词。
（1）用于构成动词的否定式，后面加"not"，放在主要动词前面。
例： T hey don't want to work. 他们不想工作。
（2）用于构成疑问句，主语放在"do"和主要动词中间，是不带"to"的动词不定式。
例： D o you like music? 你喜欢音乐吗？ （3） 用于附加疑问句中。
例： Y ou know about Andy, don't you? 你了解安迪，不是吗？ （4）用于肯定或否定回答。
例： "Did he think there was anything suspicious going on?"—"Yes, he did." “他认为有什么可疑的事情发生吗？”—“是的，他是这样认为的。
助动词的用法及口诀
助动词的用法及口诀
助动词是一种辅助动词，用于表示时态、语态、情态等语法概念。
下面是助动词的用法及相关口诀，希望对大家有所帮助。
一、时态助动词
1. be 动词
be 动词用于表示进行时态和被动语态，口诀为：
主动进行时，be 动词要加，
被动语态中，be 动词别忘了。
2. have 动词
have 动词用于表示完成时态，口诀为：
完成时态中，have 动词在，
表示完成，别忘了它。
二、语态助动词
1. be 动词
be 动词用于表示被动语态，口诀同时态助动词中的第一句。
2. get/have 动词
get 和 have 动词都可以用于表示被动语态，口诀为：
get 可以用，have 也行，
表示被动，这两个都行。
三、情态助动词
情态助动词可以用于表示情态、语气等，常见的有 can、could、may、might、shall、should、will、would、must 等，口诀为：
情态助动词，can 与 could，
may、might、shall、should，
will 与 would，must 最后，
情态助动词，记住了吗？
以上就是助动词的用法及口诀，希望对大家有所帮助。
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Be动词和助动词用法区别其实be动词也是助动词（auxiliary verbs）。
英语动词大致可分为三种：助动词（auxiliary verbs），情态动词（modal verbs），实意动词（full verbs）。
助动词（auxiliary verbs）：do，be，have。
没有实意，“帮助”别的动词，表示时态，否定和提问。
情态动词（modal verbs）：can，must，may。
也是“帮助”别的动词，但是有自己的实意。
实意动词（full verbs）：play，run，think。
其他有实意的动词。
be动词可用作助动词（auxiliary verbs）：1，be+Ving：所有的进行时态，如：2，be+过去分词：被动式。
be动词也可用做实意动词（full verbs）：be [bi]v.有；在；是。
你这样想，一个句子里要有动词吧。
再看看它们的名字，“be 动词”和“助动词”，
先说“be动词”，（1）这名字里有动词，说明他是动词，句子里有他就不会有别的动词（除非这些动词以别的形式出现，这是后话）了，（2）“am,is,are,was,were”叫be动词，是因为他们是be的不同形式
再说“助动词”，（1）一定要注意“助”，是帮助的意思，说明他不是动词，只是起到了辅助的作用，所以，他们就一定要与动词同时出现。
[记住啊，他们离不开动词，但是动词没有他们也是可以的]
（2）did,do,does只是do的不同形式，根据你所需要的时态来选择
（1）用于肯定句，否定句和疑问句
am：第一人称单数（即只与I 连用），用于现在时（一般现在，现在进行，只要那时态中是现在的就行）eg:①I am a girl.一般现在时②I am eating an apple.现在进行时
③I am going to do my homework.[be going to 表将来，将来中只有这一种]
is：第三人称单数，用于现在时（一般现在，现在进行，只要那时态中是现在的就行）(it就不举例了) eg:①She/He is a girl/boy.一般现在时②He/She is eating an apple.现在进行时③He/She is going to do his homework.[be going to 表将来，将来中只有这一种]
are：第二人称单数，所有人称复数，用于现在时（一般现在，现在进行，只要那时态中是现在的就行）eg:①You are a girl.
We/You(你们)/They are girls.一般现在时②You are eating an apple.We/You(你们)/They are eating apples.现在进行时③We/You(你们)/They are going to do our/your/their homework.[be going to 表将来，将来中只有这一种]
was：第一人称单数，第三人称单数，用于过去时（一般过去，过去进行，只要那时态中是过去的就行）(it就不举例了)
eg:①She/He was a girl/boy.一般过去·时回答
be是一个连系动词，它有自己不同的形式
现在时：be 进行时：being 过去时：was/were 过去分词：been
它的后面必须跟形容词或名词作表语，与之构成系表结构，充当句子的谓语。
i am a student主语：i 谓语：am a student （系表结构）
being是它的现在进行时态，一般不单独用，而是用于现在进行时的被动语态。
（being+动词过去分词）
the bike is being repaired.单车正在被修理中。
it is being finished by him这正在被他完成，只要那时态中是过去的就行）eg:①You were a girl.
We/You(你们)/They were girls.一般过去时②You were eating an apple.
We/You(你们)/They were eating apples.过去进行时
③We/You(你们)/They were going to do our/your/their homework.[此处为过去将来时，be going to 表将来，将来中只有这一种] 注意：此处不涉及虚拟，虚拟不太一样
（2）用于肯定句（强调句，你们好像还涉及不到..），否定句和疑问句
[由于否定和疑问不能直接改动词，所以要用他们来辅助一下，但是有些可以，他们叫做系动词，类似be动词] did：所有人称，用于一般过去时
eg:①I/You/She(He)/We/You（你们）/They didn't like it.一般过去时②Did I/You/She(He)/We/You（你们）/They like it?一般过去时do:第二人称单数，第一人称单数，所有人称复数，一般现在时eg:①I/You/We/You（你们）/They don't like it.一般现在时②Do I/You/We/You（你们）/They like it?一般现在时does: 第三人称单数，一般现在时eg:①She/He doesn't like it.一般现在时②Does she/he like it?一般现在时
---精心整理，希望对您有所帮助。