听专家讲座心得体会

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专家讲座心得体会5篇

专家讲座心得体会5篇

专家讲座心得体会5篇听完教育专家的讲座,我深刻地体会到了教育的使命和责任感,并且学到了一些有助于教育教学的方法和技巧。

虽然培训时间很短,但我收获颇丰,我的理论水平也得到了一定的提升。

XXX的讲座让我深受启发。

她的讲解既有理论高度,又有实践指导意义。

一个成功的教育者必须是一个善于更新知识的研究者。

作为教师,实践经验是财富,但也可能成为羁绊。

我深刻认识到,我们太多教师因为过多的实践经验而排斥新知识的接受。

这样做虽然能掩盖新知识的不足,但长期下去会造成教师知识的缺乏。

大多数教育者不敢打破已有的教育思想体系,去重建一个全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。

我们的教育一线领导和教师,现在最急需的是观念的真正转变!XXX的智慧就在于她善于自我更新知识,敢于挑战、勇于打破旧的教育思想和理念,并在其中享受着教育的幸福。

这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人研究。

即使再平凡,也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸,我相信一步一步来,步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

虽然培训时间很短,但我收获颇丰。

作为一名教师,我们应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,努力成为教育的智者。

我愿意开阔眼界,提高境界,转变态度,实现高度。

为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

在听了XXX老师的讲座后,我深受感动。

她从始至终都非常认真,即使学校安排的工作量很大,她也始终一丝不苟。

她在自己的笔记本上记录着课堂实况,这让我们既要上课又要参加听评课活动的老师的怨言瞬间化为研究认识提高自己的动力。

在XXX的影响下,我们认真地做着记录,研究同行的亮点。

这次听课评课活动让我受益匪浅,我会将学到的知识应用到我的教学中,不断提高自己的教育水平。

在评课中,XXX强调了教师应该灵活掌握教材,对于学生能掌握的内容,老师应该让学生自己解决,而重点讲解的是学生不懂的问题。

专家讲座心得体会范文(通用17篇)

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专家讲座心得体会范文(通用17篇)专家讲座心得体会范文(通用17篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于培养我们思考的习惯。

怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的专家讲座心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

专家讲座心得体会篇1通过学习,不仅增强了教育的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。

培训虽短,但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识,理论水平也得到了一定的提升。

听了张老师的讲座,深受启发,她的讲座深入浅出,既有理论高度,又有实践指导意义。

一个成功的教育者,一定是一个善于更新知识的学习者。

作为教师,实践经验是财富,同时也是羁绊,这点我深有感触,因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受,虽然能一时地掩盖新知识的不足,但久而久之势必造成教师知识的缺乏,而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法,去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系,我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师,现在最急需的应该是观念的真正转变!张老师的智慧就在于她善于自我更新知识,敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念,并在其中享受着教育的幸福。

这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。

使我体会到,即使再平凡,也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸,我相信一步一步来,步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

培训时间虽短,但收获颇丰。

作为一名教师,我们应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,努力成为教育的智者。

记得有位专家曾经说过这样一句话:“眼界决定境界,态度决定高度,思路决定出路,实力决定魅力。

”在今后的工作中我愿开阔眼界,提高境界,转变—态度,实现高度。

为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

专家讲座心得体会篇2中国素有礼仪之邦的美称,古代贤圣无处不在践行着文明与礼仪。

2022年听专家讲座心得体会(精选6篇)

2022年听专家讲座心得体会(精选6篇)
第10页 共17页
首先彭校长通过几个小故事讲了习惯的重要性,其中讲了一 个宇航员加加林的故事,十几个宇航员一起去参观他们要乘坐的 飞船,进舱门时只有加加林一个人把鞋脱下来,就是这样一个动 作让设计师特别感动,加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。 这个故事让我们了解了胜利就是从好习惯起先。还讲了俄罗斯教 化家乌申斯基的一段名言:“任何一种习惯都是反射行为,行为 的习惯有多深,它的反射性就有多大。哪里有习惯,哪里就有神 经系统在工作。”乌申斯基认为,经过教化,经过培育,人是可 以形成新的习惯,新的反射的,人是可以把握自己命运的。彭校 长还讲了联合国教科文组织提出,21 世纪教化的使命是帮助学生: “学会做人,学会做事,学会学习,学会共处“,要学会”四会 “首先就是要培育好习惯。
第5页 共17页
者。”只有对英语产生学习爱好,才能在轻松、开心中学好英语。 在课堂教学中,老师应依据学生的爱好特点,合理组织课堂教学, 激发学生的学习爱好,使他们真正在欢乐中学习英语。我认为首 先老师要有良好的心情。课堂上,老师的心情对学生的学习热忱 和爱好有很大的影响。老师良好的心情能够感染和引导学生。这 不仅有利于激发学生的学习热忱和自信念,有利于建立民主、同 等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次, 老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓学问于消遣 中,进行开心教学。
第6页 共17页
活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际 性质,其效果不仅是激发学生的学习爱好,活跃教学气氛,更主 要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验” 是培育学生英语实力、塑造学生整体பைடு நூலகம்格的切实途径。
三、英语老师要努力提高自身英语水平。 “要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对老师的 基本要求。作为一名小学英语老师,小学生刚刚起先学英语,所 以老师英语的水平是特别关键的。假如自己的语音语调都说不好, 那岂不是误人子弟?所以我必需努力提高自身的英语专业水平,坚 持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。 听完讲座,收获许多,感悟也许多,但我们要做的更多,那 些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入簇新的血液, 所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探究,刻苦钻研, 在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培育出适应改革开放, 会运用英语的各种人材。 听专家讲座心得体会 篇 3 在最近,我倾听了 3 位教化专家的精彩的讲座:于漪的《学

听讲座心得体会12篇

听讲座心得体会12篇

听讲座心得体会12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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听名师讲座心得体会12篇

听名师讲座心得体会12篇

听名师讲座心得体会12篇听名师讲座心得体会1飞扬,听者亦有心得。

一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。

而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。

网络的迅猛发展,为我们提供了丰富的教学资源。

大量的可学习资源,使我们的备课效率更高了。

特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计,给我们的备课提供了丰盈的源头活水,让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。

然而,任何一种资源,我们都不能采取拿来主义思想。

因为任何一种思想,都打上深深的个人思想的烙印,都是那些教师们在特定的时间,特定的教学环境下,面对自己的教学对象所作的个性思考。

它的思考也许会与唤起你的共鸣,但这种共鸣不可能是教学实施时的成功之路。

由于地域、语言习惯、知识底蕴、教学风格,甚至于教学条件的不同,都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。

从这些意义上来看,再好的课堂也是无法克隆的。

无论名师大家,还是我们身边的同事学友,观摹课堂或多或少给予我们教益。

然而,你想克隆获得好评的课堂,结果只能是东施效颦,徒增自己的茫然和难堪。

究其因,不是自己的学生没有别的班级出色,而是自己没有对别人的经验总结消化。

一旦让别人的经验成为自己的营养了,那么你必然能获得丰收的喜悦。

比如,让学生获得“特殊的稿费”,以此激发其写作的兴趣,这是教学中新鲜的创意。

但稿费从哪里来?你与学生的家长有时多少沟通?稿费的引导是否会引起负面作用?所以,创意的实现得需要有一个过程。

一是要针对班级学生的习作现状,他们的写作热情是否在消退?二是孩子在热情消退的情形下,与家长悄悄地沟通,将节省的零用钱交给老师,用于对成功的作品进行奖励。

三是稿费刺激需要借助一个有效的展示平台,比如班级或学校的刊物。

四是不要放大稿费的物质刺激,而要将此作为提升学生精神境界,提高精神需求的转折点。

五是将“稿费”与平时的作文讲评、赏识和鼓励相结合,让全体学生建立信服感,并能从中收获到写作的技巧,发表的快乐,从而将写作并发表作为自己崇高的精神追求。

听讲座心得体会(通用9篇)

听讲座心得体会(通用9篇)

听讲座心得体会(通用9篇)听讲座心得体会1非常感谢徐教授这么多次次精彩的讲座,听了徐教授这么多的原创作品,让我明白,如果我们能好好的利用这个音乐的特性,那么会对我们的工作和生活带来个更大的帮助。

不管是在专业方面,还是生活方面,都让我有了一个明确的奋斗目标,衷心的感谢徐教授!听徐教授这次的讲座,作为中国人的我,是应该对祖国做出贡献的同时,发现祖国的美好河山深处那些优美动听的旋律,更加的热爱祖国。

在阿炳的讲座中,不管是来在本专业的还是来自外院的同学们,他们都洋溢着求知热情,讲座在高涨的情绪和热烈的掌声中结束,同学们久久不愿离开音乐厅,期待下次徐教授的精彩演讲。

在上海音乐学院的视频观摩中,不管是上海音乐学院本科生的表演,还是研究生的演唱,都深深的震撼着我的心,她们的演唱是那样的自如,表演是那样的国际化,完全投入到音乐中,没有一丝一毫的紧张,而作为大四的我们,是否该为我们的专业,我们的人生做一次好好的规划,我们到底该做些什么,我们到底应该怎么做?听了这次徐教授的讲座,我觉得自己该给自己的人生多一点付出,一分耕耘一分收获,即将走入社会的我应该拿什么资本,用什么姿态来迎接更大的挑战!人生追求——真善美,在教授这门课上不仅仅得到了很多知识,更让我们找到了明确的方向以及人生的真谛!再次感谢徐教授无私的付出和精彩的讲座。

听讲座心得体会2近日,大浦派出所的民警叔叔应我们学校之邀,从百忙中抽出时间为我们作了一次《法制教育专题讲座》,听后使我们明白了什么是法律,什么是违法的,遇到坏人坏事该如何应对。

那一个个鲜活的例子犹如一面警钟,告诫我们不能犯法,不然就追悔莫及了。

以前,我总认为如果有人打了我,我也必须还手,就算是把人打伤了也没事,谁让他先来侵犯我的。

可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。

如果把人打伤了,两个人都有责任。

就算没打伤也违反了校纪校规。

在假日里,有同学可能会乱打电话来解闷。

有位同学就拨打了110的报警电话来玩,还慌称家里来了小偷。

听讲座心得体会范文(共13篇)

听讲座心得体会范文(共13篇)

听讲座心得体会范文(共13篇)篇1:听讲座心得体会听讲座心得体会一:听讲座心得体会这几个月来通过利用电脑听专家讲座,虽然时间不是很长,但这段时间的学习培训让我感到很充实,这些日子听专家主讲的理论知识让我有脱胎换骨的感觉。

理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情;这段时间的培训学习使我对当前的体育教学有了更深的了解和体会。

这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。

这段日子以来的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。

给我提供了一次很好的充电机会。

本次培训学习让我收获颇丰!说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。

在我的脑海里,品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。

通过这次的培训,今天知道自己错的离谱,我重新审视了自己,作为一名中青年的教师不仅不能丢掉专业,更要进一步的加强自己的专业技能,欣赏方面要保质保量,通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师,我想我会努力做好教师,努力在工作中寻找自己的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。

听讲座心得体会二:听讲座心得体会9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。

这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。

在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。

现将这次学习感受表述如下:通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。

”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。

专家讲座心得体会

专家讲座心得体会

专家讲座心得体会•相关推荐专家讲座心得体会(精选18篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,这样能够培养人思考的习惯。

那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编整理的专家讲座心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

专家讲座心得体会篇1今天星期六,没有休息,去中心学校参加继续教育“上好课”专题学习培训,听专家讲座。

这次主讲的专家是至德小学的秦斌老师。

秦老师是省教坛新星,人很年轻,30岁左右,戴着眼镜,面容消瘦,显得文质彬彬;秦老师普通话标准,语调抑扬顿挫,两个小时的演讲很有激情;秦老师理论联系实际,从一线教师的视角为我们诠释了怎样上好一节语文课的理论,讲座深入浅出,我受益匪浅,体会颇深。

一节好的语文课首先应该是真实的。

有许多语文公开课、竞赛课,教师在设计时就把追求完美作为一个重要的目标。

为达到这个目标,课前训练学生的有之,课中“诱导”学生的有之。

于是,教学变成了演戏。

这是语文教学的悲哀。

殊不知,真实的才是最动人的,真实的也才是最美丽的。

虚假的美丽只能取悦于一时,真实的精彩方能恒久地打动人心。

让语文课远离虚伪的美丽,永远焕发青春的活力与真实的生命力。

一节课不可能十全十美,它应该是真实的、不粉饰的、值得反思的,可以重建的课。

只要是真实的,就是有缺憾的。

有缺憾恰恰是真实的指标。

这种课可以称为真实的课。

一节好的语文课还应该是科学的。

任何事情都要遵循事物的规律,语文教学也不例外,遵循母语学习的规律的语文课才是好的语文课。

教学目标要科学,要体现三维体系,要符合学生实际,要突出教材的重难点;教学过程要科学,要过渡流畅、衔接自然;教学方法要科学,要突出学生的主体地位,引导学生在语文实践中形成能力。

一节好的语文课更应该是高效的。

我们做任何事都要讲求效率。

语文教学也不应例外。

一节好的语文课,每个学生都能积极参与学习活动之中,都能在课堂中找到自己的位置,都能有所收获、有所发展。

学生通过课堂学习,对语言文字的感受、理解、欣赏与运用能力有了最大程度地发展和提高,而且在学习过程中产生了积极的情感体验及对学习语文的浓厚兴趣。

听专家讲座的心得体会(精选17篇)

听专家讲座的心得体会(精选17篇)

听专家讲座的心得体会(精选17篇)听专家讲座的心得体会(精选17篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的听专家讲座的心得体会范文,希望对大家有所帮助。

听专家讲座的心得体会篇1我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座,虽然只有短短3天学习时间,使我更加认识到幼儿园教育是教育中的基础阶段。

作为一名学前教育工作人员,我反思了以往工作中的不足,使我教育教学观念得到了进一步的更新,真是受益匪浅,对我的今后工作有很好的借鉴之用。

在这3天时间里,我们先后聆听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。

李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》,使我真正认识到什么是打击乐;怎样才能上好打击乐课程;知道了什么是创造性;了解了打击乐整体教学法有几种;怎么样设计打击乐教学过程;还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。

我感觉自己当时就是一名幼儿,是教授给了我无穷无尽的快乐和享受,感受到自己责任的重大。

陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》,使我认识到在以后的科学课程中应该如何去上好每节科学课,我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培养好每一位幼儿的表达能力、概括能力、思维能力等等。

王磊教授《0—3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》,听过王教授讲座后,我才真正认识到幼儿早期教育的重要性,知道人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。

幼儿从小的教育和培养是个人、家庭、社会的重要时期,是社会进步的财富,同时我也意识到自己是一名幼儿教师所肩负的重任和伟大。

张建伟教授《与幼儿教师谈营养与保健》,知道了营养对一个人的重要性,每天要合理安排3餐,营养是人体必不可少的元素,是人健康成长的保障,尤其是幼儿时期营养是关键时期。

4节课各有不同、各具特色,为我今后的教育教学活动指明了方向。

听名师讲座心得体会(15篇)

听名师讲座心得体会(15篇)

听名师讲座心得体会(15篇)听名师讲座心得体会(15篇)听名师讲座心得体会1作为一名教研员,我有幸赴北京参加为期一周的学习培训。

聆听了中国科学院附属实验学校执行校长邢筱萍校长的讲座。

不需扬鞭自奋蹄是教师成长的内在动力。

作为教师要不断更新充实自己的知识。

博学多才对一位教师来说太重要了。

邢老师作为校长,知识渊博,对待工作的认真,对老师的帮助,对学生的热爱,尤其是对学生的鼓励和支持给人留下了深刻的印象。

迎难而上不断创新是推动工作的不二法宝。

她的不断创新的精神激励着我们。

给我印象最深的是,学生见到老师不能主动问好,她亲自站在校门口等拔谎生,让每个学生感受到校长的热情和温暖,无时无刻不在感动每一个学生;在成人礼上和每一位同学的拥抱,时刻感染着学生。

持之以恒引领打造校园文化,是增强学校核心竞争力的重要法宝。

校长轮流给学生励志演讲。

她说,老师的一句表扬会对学生终身发展产生影响。

老师一定要学会表杨,对于孩子来说就是一种激励,长期以来就形成一种文化,走进学生的心灵。

给孩子一种温暖的感觉,积极的影响。

走进师生的心灵。

她说学校文化不仅是写在墙上,印在纸上,更多是弥散在校园的空气中,在师生中口耳相传中,在校园生活的'故事与人物的精神浇灌与浸润中,学校文化建设的核心是人,我们的教育理念一定要以人为本的教育。

她创新的每天几分钟的多元文化欣赏专辑很给力。

每天课前几分钟赏析,美术专辑、国歌专辑、摇蓝曲专辑、奥运专辑、教师节专辑、学生作品专辑等等几十部,这些都是学生和老师共同创作的,学生们从中获得了自信,大家很自豪。

多元文化欣赏课程取得了好的效果,老师们从制作中获得成功的喜悦。

学生从欣赏中获得了丰富的知识。

__老师的报告同样精彩。

她列举自己的一节政治创新课,讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。

从她身上,让我看到了知识的力量,感受到超前的思想。

她的智慧树成长过程,让我看到她作为班主任的认真和严谨,真令人感动和敬佩。

冉冉晨雾重,晖晖冬日微。

听教授讲座心得体会(实用8篇)

听教授讲座心得体会(实用8篇)

听教授讲座心得体会(实用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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听专家讲座心得体会范文5篇

听专家讲座心得体会范文5篇

听专家讲座心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。

以下是小编整理的听专家讲座心得体会范文5篇,欢迎阅读参考!听专家讲座心得体会(一)20xx年5月31日,我十分荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。

透过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了必须的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展潜质的一个重要因素。

孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”只有对英语产生学习兴趣,才能在简单、愉快中学好英语。

在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。

我认为首先老师要有良好的情绪。

课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。

教师良好的情绪能够感染和引导学生。

这不仅仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关联;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。

其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。

所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。

“生活化”的实践活动有购物、采访、自我说、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。

“生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语潜质、塑造学生整体人格的切实途径。

专家讲座的心得体会

专家讲座的心得体会

近日,我有幸参加了某知名专家的讲座,聆听了他关于行业前沿趋势与技术创新的精彩分享。

此次讲座让我受益匪浅,以下是我的一些心得体会。

首先,专家的讲座内容丰富,信息量大。

他深入浅出地讲解了当前行业的发展现状、存在的问题以及未来的发展趋势。

在讲座中,他引用了大量实际案例,让我们更加直观地感受到了理论与实践相结合的重要性。

这种讲解方式让我对行业有了更全面、更深入的了解。

其次,专家的思维方式值得我学习。

他在讲座中提出了许多独到的见解,这些见解让我对行业有了全新的认识。

他强调,创新是推动行业发展的关键,只有不断创新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

这种敢于挑战传统、勇于创新的思维方式,让我深受启发。

再者,专家对问题的分析能力令人钦佩。

在讲座过程中,他针对听众提出的问题进行了详细的解答,并给出了具有针对性的建议。

这让我认识到,作为一名行业从业者,具备敏锐的问题意识和分析能力是非常重要的。

以下是我从讲座中总结出的几点重要启示:1. 保持终身学习的态度。

随着科技的不断发展,行业也在不断变化。

作为从业者,我们要时刻保持学习的心态,跟上时代的步伐。

2. 注重创新。

创新是推动行业发展的动力。

我们要敢于尝试新事物,勇于突破传统思维的束缚。

3. 强化团队协作。

在当今社会,团队协作能力越来越受到重视。

我们要学会与他人沟通、合作,共同为行业的发展贡献力量。

4. 关注行业动态。

了解行业发展趋势,有助于我们把握市场机遇,提前做好应对措施。

5. 培养良好的职业道德。

作为一名从业者,我们要坚守职业道德,为行业树立良好的形象。

总之,此次专家讲座让我受益良多。

在今后的工作和学习中,我将以此次讲座为契机,不断提升自己的专业素养,为行业的发展贡献自己的力量。

同时,我也将把讲座中的所学所思与身边的同事、朋友分享,共同进步。

听讲座的心得体会(通用21篇)

听讲座的心得体会(通用21篇)

听讲座的心得体会(通用21篇)听讲座的心得体会(通用21篇)我们在一些事情上受到启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。

你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家整理的听讲座的心得体会(通用21篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

听讲座的心得体会1今天,认真聆听钱志亮教授的报告,他的报告理论联系实际,深入浅出,旁征博引,他幽默的语言,热情的互动,真诚的交流,使我受益匪浅。

从钱志亮的报告中我深刻地认识到了:无数细节决定了教学行为的好坏。

反思我们的课堂教学,往往很多时候都忽略了教学的细节,我们应该把更多的眼光投入到教学细节上来,我们要在自己的教学实践中发现细节,研究细节,处理细节,从细节入手,揣摩一言一行,一举一动,教学的合理化,精确化,是教学充满生机与活力。

钱教授不但为我们带来了全新的理念和方法,还用自己的行动诠释了有效课堂从哪来。

我被他的精彩讲解深深地吸引住了,忘却了时间与疲惫,但却引发了我无限的思索:我们带给学生的是如此生动活泼,激情洋溢的课堂吗?钱教授报告充满着人生智慧与哲理,给人以思考与启迪,对我今后的工作有着重大的指导作用。

听讲座的心得体会2随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。

因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。

公司组织了机关工作人员进行了一次礼仪知识培训,通过这个礼仪知识讲座,我们感到在礼仪方面还存在许多不足,组织的礼仪培训非常必要,非常及时,我们深有感触,受益非浅。

文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位臵。

如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。

一个人的举止、表情、谈吐、待人接物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。

听讲座心得体会范文(精选20篇)

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听讲座心得体会范文(精选20篇)听讲座范文篇1有幸聆听了《做最好的老师》的讲座,是那样的真实而心动。

“做最好的老师”,是任何一个教师的理想,可什么样的老师才是“最好”的老师呢?没有“最好”,只有“更好”。

用舒泰翔老师的话说,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。

每天都有一点进步,时间一长我一定会有很大的提高。

“没有爱,便没有教育”。

是的,教育中真正的爱,意味着对学生的成长以至未来一生的负责。

通过学习,我对爱学生的“爱”有了一个全新而深刻的理解:爱,不单单是欣常优秀的学生,而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。

爱,“不应是居高临下的‘蹲下身子’,而是发自肺腑的对学生的爱”。

爱,不应是对学生的错误严加惩罚,而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。

爱,不仅仅是只对自己所教的这几年负责,而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。

爱,不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心,而是“需要一颗童心”,用童心去碰撞童心,把“童年还给童年”,为学生的‘美丽人生’奠定美好的基础。

要做最好的老师,那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育道路上,爱教育事业,把教育当作自己的一项事业,爱学生,用真正的爱——师爱,去对待学生,为学生的的未来服务!由此我也感到,作为一名教师,我们还要在自身的工作生活中学会适时适度对自己进行心理调节,快乐地面对自己的人生和事业,面对你的学生和家长,只有保持这种积极向上的心态,你就会感动自己的每一天都是充实幸福的。

感谢有这样的机会,让我学到了这么多东西,让我再一次坚定了自己的教育信念:努力成为学生心目中最好的老师!听讲座心得体会范文篇25月14日下午,学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。

听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》、和《教师在法律方面应该注意哪些问题》后,使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等有了进一步的认识。

讲座心得体会(通用10篇)

讲座心得体会(通用10篇)

讲座心得体会(通用10篇)讲座心得体会篇120xx年x月x日,我非常荣幸的在桂林电子科技大学聆听了来自中国工程院的院士段宝岩教授的精彩讲座,学术讲座条理清晰、生动有序,时而介绍了教授的一些研究内容及实验效果,特别是在天线领域的研究成果,更是让我们敬佩。

长达两个多小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。

段宝岩教授在介绍了一些研究领域的内容与目前嫦娥探月、神舟飞船、主力战舰、深空探测等国家机电重大工程方面的应用之后,也讲述了研究生应当如何开展科学研究,成为一名合格的研究生。

让我领悟了作为一名研究生应当有的学习方法及技巧。

通过这次讲座也让我想到了很多以前没有思考过的问题。

事实上,制定一些建议性计划可以避免许多令人头疼的问题。

为什么要读研?通常的原因是硕士更好找工作,尤其是在研究和学术机构。

而且研究生可以让我们有机会学习到某个领域更多的专业知识,研究生的学习也可以给学生提供一个激发创新和灵感的空间。

想要推迟找工作并不是一个好的理由。

研究生的学习需要大量的工作,需要创新和集中学习。

一定是真心想读研究生。

这也有助于我们决定我们将研究哪个领域。

看一些这方面的书籍、前沿杂志等参考书,可以帮助我们更好的学习。

通过阅读这些大量的信息,我们可以了解其他人在这些领域取得的成就。

阅读大量的科学论文,才能了解各个领域的发展,必须了解最新的科研动态。

研究生要选择性阅读。

当我们开始阅读一个新领域的相关文献时,我们会向导师和同学询问这个领域最著名的期刊和书目,以及一些经典论文。

对于研究生来说,一个有用又可能过时的观点是各种参考书的基础。

类似的观点可能存在于其他相关领域。

这些近年来的论文和期刊需要仔细研究。

我们不仅要学会阅读,也要学会记录。

定期把我们的研究生活与想法记录下来非常有必要,记录下我们所感兴趣的问题、问题的解决、随时迸发出的灵感以及所查找的参考书,阅读的文献后的笔记,论文的提纲和精彩的论据。

周期性的重新来看看这些记录,我们将会发现这些随机的想法会形成一种模式,这些想法会经常转变成为一个研究课题有时甚至成为一篇文章。

听名师讲座心得体会(通用25篇)

听名师讲座心得体会(通用25篇)

听名师讲座心得体会(通用25篇)听名师讲座心得体会篇1这段时间在网上继续教育学习了《名师的教学成长之路》,让我影响最深的两句话是:“只有自学,才能自觉的学,真心地学,有效地学;只有自学才能培养起爱学这心,善学这法和终生学习这志。

”,“教师有悟性,教学才有个性。

”所以自己在以后的教学中有以下三点体会:一、教师素质提升只有教师的素质提高了,才能有效地掌握课堂教学时间,调控课堂,使自己在教学成长中有进步,因此教师在素质提升这方面,必须要做到以下几点:第一,必须具有责任心、爱心和无私奉献精神苏霍姆林斯基曾指出:“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。

”作为一名地理教师,我们必须热爱并忠诚于人民的教育事业。

只有我们甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,以苦为乐、以苦为趣,才能产生巨大的工作动力;作为地理教师,还要爱孩子的每一个闪光点,要爱他们极大的可塑性,要爱他们的主观能动性,要爱他们成长中的每一点进步。

只有以德立教的爱,才能动人、感人、育人。

第二,必须具有上进心、肯吃苦的精神第三,必须具有终身学习的思想,不断提高自己的理论水平和业务水平作为地理教师,要善于学习教育教学理论,使自己有扎实的理论功底,还要善于学习专业知识。

只有这样,才能掌握时代的脉搏,才能站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期地理课的地位和作用,使地理课教学富有时代气息,给地理课教学带来生机和活力。

二、建立和谐的师生关系随着社会的进步,经济的发展,社会环境也发生了变化,现代家庭以独身子女为主,在家都是宠着长大的,有些学生从小还养成了“饭来张口,衣来伸手,怕苦怕累、不愿学习、以自我为中心的思维方式”。

所以教师也要改变教学观念,调整自身,要以现代教学论的管理方法去面对学生,在课堂上教师要面带着微笑上课,语言要跟主持人,那样亲和力就强,学生也会喜欢你,那这门学科他就爱学、感兴趣。

听教育专家讲座心得体会(实用12篇)

听教育专家讲座心得体会(实用12篇)

听教育专家讲座心得体会(实用12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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听专家讲座的心得体会

听专家讲座的心得体会

听专家讲座的心得体会听专家讲座的心得体会范文(精选5篇)听专家讲座的心得体会120xx年2月28日,我有幸聆听了教育专家龚雄飞的讲座。

讲座围绕《转变教师理念,构建高效课堂》,详细阐述了新课程新理念下的课堂教学如何把知识教活,有效促进学生智慧成长,如何把思想激活。

听了他的讲座,我受益匪浅。

一、重视学生思维训练记得专家龚雄飞在讲思维课堂的构建时说“问题设计最能反映教师水平”“课堂问题要有利于学生思维能力培养”,“教师在课堂上不训练学生思维能力是最大的缺德”这些智慧的语言犹如一盏明灯,为我指明了今后在备课中我应该如何钻研教材,如何设计教学方法,这些都要以围绕思维训练为核心。

面对二十一世纪世界范围新技术革命的挑战,我们培养的学生,头脑应当更灵活、更机敏。

爱因斯坦说:“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可能想象。

”为了赶超世界先进的国家,为了民族的腾飞,为了使初中学生成为二十一世纪社会主义建设的主力军,在初中语文教学中注意培养和训练学生创造思维是十分必要的。

二、让学生有自己的思想记得专家龚雄飞说“要让我们的学生有自己的见解,而不是盲从”。

曾看到过这样一句话:“不愿思考推理的人是顽固的,不会推理思考的人是愚昧的,不敢思考推理的是奴隶。

”在阅读教学中,为了使学生有独立的见解,我们要创设条件,优化教法,让学生敢想、会想、肯想。

只有允许思想上的自由,才会有心灵上的解放,才会有真知灼见的出现,而被禁锢的思想是产生不了独立的见解的。

要使学生敢想,老师就必须热情鼓励和细心呵护学生的思想自由,对他们不能有意或无意地哪怕是丁点儿的伤害。

三、尊重学生出现的错误专家龚雄飞说“课堂教学重要舍得让学生出错,让学生在纠错、启发中成长”,一直以来,自己在课堂中特别是在讲公开课时就害怕学生出错,以至于禁锢了自己的教学思路,现在听了专家的话反思自己,看来在课堂教学中老师也要是宽容的。

记得看到过这样一段话“有一位中国小姑娘,随父母在日本上学,因课堂发言积极,频受老师表扬。

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听专家讲座心得体会
2011年5月31日,我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。

通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。

孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。

在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。

我认为首先老师要有良好的情绪。

课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。

教师良好的情绪能够感染和引导学生。

这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。

其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。

所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。

“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。

“生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。

”这也是对教师的基本要求。

作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的。

如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液,所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培养出适应改革开放,会使用英语的各种人材。

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