15-1、2相对论的诞生和时间和空间的相对性
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
设相对于静止的观察者认为杆的长度为l0,与杆有相对 运动的人认为杆的长度为l,杆相对于观察者的速度为v,则
l0
v 1- c 2
l,l0,v的关系是:l=
。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
3.时间间隔的相对性 (1)经典的时空观:某两个事件,在不同的惯性系中观 察,它们的时间间隔总是 相同的 。 (2)相对论的时间观:某两个事件,在不同的惯性参考系 中观察,它们的时间间隔是 不同 的。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
设Δτ表示相对事件发生地静止的惯性系中观测的时间 间隔,Δt表示相对事件发生地以v高速运动的参考系中观察 Δτ v2 1- c 同样两事件的时间间隔,则它们的关系是:Δt= 。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
2.怎样理解“动钟变慢”:时间间隔的相对性公式:Δt = Δτ v2 1- c ,Δτ是相对事件发生地静止的观察者测量同一地
点的两个事件发生的时间间隔,而Δt是相于事件发生地以 速度v运动的观察者测量同一地点的同样两个事件发生的时 间间隔。也就是说:在相对运动的参考系中观测,事件变化 过程的时间间隔变大了,这叫做狭义相对论中的时间膨胀。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
二、怎样理解“动尺变短”和“动钟变慢” 1.怎样理解“动尺变短”:狭义相对论中的长度公 式:l=l0
v 1- c 2
中,l0是相对于杆静止的观察者测出的杆
的长度,而l可以认为是杆沿自己的长度方向以速度v运动 时,静止的观察者测量的长度。还可以认为是杆不动,而观 察者沿杆的长度方向以速度v运动时测出的杆的长度。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
特别提醒: 以上结论是狭义相对论的必然结论,而狭义相对论的正 确性已被实验证实,所以以上结论是高速世界中必然发生的 现象,是客观存在的事实,绝不是人们的主观臆造,人们之 所以平常观察不到这些现象,是因为我们生活在低速运动的 世界里。
第十五章
答案:在地面的观察者看来光信号的速度还是 c,不是 1.1c。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
点评:经典力学的结论是有一定局限性的,一般只适用 于宏观物体的低速运动。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
判断下列说法是否正确(
)
1 A.在以 c 竖直方向上升的火箭上向前发出的光, 1 000 对地速度一定比 c 大 1 B.在以 c 竖直方向上升的火箭上向前发出的光, 1 000 对地速度一定比 c 小
一、对惯性系和非惯性系的认识 1.惯性系:牛顿运动定律能够成立的参考系称为惯性 参考系。相对于这个参考系做匀速直线运动的另一个参考系 也是惯性参考系。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
2.非惯性系:牛顿定律不能成立的参考系称为非惯性 参考系。例如:我们坐在加速的车厢里,以车厢为参考系观 察路边的树木房屋向后方加速运动,根据牛顿第二定律,房 屋和树木应该受到不为零的合力作用,但事实上没有,也就 是牛顿定律不成立,这里的加速车厢就是非惯性参考系。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
2.“长度”的相对性 (1)经典的时空观:一条杆的长度不会因为观察者是否与 杆做 相对运动 而不同。 (2)相对论的时空观:“长度”也具有 相对 性,一条沿 自身长度方向运动的杆,其长度总比 静止 时的长度小。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
解析:人是站着的,路旁的人观察到的车内的人沿车运 动的方向上的长度(决定胖瘦)变短了,所以人变瘦。但人在垂 直于车运动方向上的长度(决定身高)不变。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
考点题型设计
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
题型 1
不能 判断这个惯性系是否相对于另一个惯性系做匀速直线
运动。 表述三:任何惯性系都是 平权 的。
第十五章 第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
知识点2
狭义相对论的两个基本假设
1.狭义相对性原理 在 不同的惯性 参考系中,一切物理定律都是相同的。 2.光速不变原理 真空中的光速在不同的惯性参考系中都是 相同 的,光 速与光源、观测者间的相对运动 没有 关系。
4.相对论时空观 (1)经典时空观:空间和时间是脱离物质存在的,是 绝对 的,空间和时间之间也是 没有 联系的。 (2)相对论时空观:空间和时间与物质的 运动状态 关。 有
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
重点难点突破
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
知识自主梳理
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
知识点1
经典的相对性原理
1.惯性系:如果 牛顿运动 定律在某个参考系中成立, 这个参考系就叫惯性系。 2.经典相对性原理 表述一:力学规律在任何 惯性系 中都是相同的。 表述二:在一个惯性参考系内进行的任何力学实验都
2012年7月21日北京连降暴雨,致使部分地区受灾,武 警总队特派一飞机前往,飞机在某高空做匀速直线运动,投 放一包救急物品,灾民看到物品做曲线运动,飞行员看到物 品做自由落体运动,物品刚好落在灾民救济处,根据经典时 空观,则下列说法正确的是( )
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
题型 2
时间间隔的相对性
假如一对孪生兄弟 A 和 B,其中 B 乘坐速度为 v= 0.9c 的火箭飞往大角星,而后又飞回地球。根据 A 在地球上 的观测,大角星离地球有 40 万光年,这次 B 往返飞行经历 时间为 80.8 年。如果 B 在离开地球时,他们的年龄都为 20 岁,试问当 B 回到地球时, 他们的年龄各有多大?
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
假设地面上有一火车以接近光速的速度运行,车内站立 着一个中等身材的人,站在路旁边的人观察车里的人,观察 的结果是( )
A.这个人是一个矮胖子 B.这个人是一个瘦高个子 C.这个人矮但不胖 D.这个人瘦但不高
答案:D
第十五章 第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
对光速不变原理的理解
如图所示,2012 年 6 月 18 日“神舟九号”飞船在
高空以 0.1c 的速度向“天宫一号”飞行,宇航员刘旺从飞船 上向“天宫一号”发射一个光信号,则在地面的观察者看来 光信号的速度是 1.1c 吗?
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
解析:由经典力学的相对性原理可知,光信号相对地面 的速度 v=c+0.1c=1.1c, 但根据狭义相对论中的光速不变原 理,真空中的光速相对于飞船为 c,相对于地面也为 c,对不 同惯性参考系是相同的,这一判断被麦克耳孙——莫雷实验 所证实。
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
课堂情景切入
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
在一节长为L的列车车厢的两端,分别装置一只光信号 接收器A和B。当车厢中点处的灯发出一次闪光,向车厢的 前、后端传播。若车厢以速度v沿着K系的x轴方向匀速前 进,则在车厢中的观察者认为,该闪光分别传播到A和B所经 过的距离相等,A和B应同时接收到该光信号;可是,在地面 上的观察者认为,当光信号经过时间t传到B时,由于在这段 时间t内车厢相对于地面向前移过了距离vt,所以这时B相对 于A要较迟才能接收到光信号。你思考过这个问题吗?
成才之路· 物理
人教版 ·选修3-4
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
第十五章
相对论简介
第十五章
相对论简介
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
学习导言
第十五章
相对论简介
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
●情景切入 地球上有一对孪生兄弟,哥哥乘飞船遨游太空,弟弟仍 留在地球上。相对论告诉我们,当哥哥返回到地球时,遨游 太空的哥哥会更年轻!这就是有趣的“双生子佯谬”,它展 示了一个全新的时空观。
第十五章
相对论简介
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
●知识导航 本章只是对相对论做了一个简单的介绍,同学们在学习 时可以主要了解以下内容:狭义相对论的两个基本假设,时 间和空间的相对性,狭义相对论的其他结论 ,广义相对论简 介等知识。本章内容绝大多数是要求同学们了解或知道,更 深的内容要到以后继续学习。
第十五章
相对论简介
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
●考纲须知 内容 狭义相对论的基本假设 质速关系、质能关系 相对论质能公式 要求 Ⅰ Ⅰ Ⅰ
第十五章
相对论简介
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
第一节 相对论的诞生 第二节 时间和空间的相对性
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
第十五章
相对论简介
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
●学法指导 学习本章前应先复习、了解在前面学习过的有关经典力 学的局限性内容,在学习中要注意相对论时空观的学习。本 章的学习应采用独立思考和交流讨论相结合方法。在学习本 章的过程中,还应注意相对论的全面阐述,这要用到较多的 高等数学知识,在这里做到了解即可,不必探究。
A.飞机为非惯性参考系 C.灾民为非惯性参考系
B.飞机为惯性参考系 D.灾民为惯性参考系
答案:BD
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
解析:物品投放后,仅受重力作用,飞行员看物品是初 速度为零的自由落体运动,符合牛顿运动定律,故飞机为惯 性参考系,B对;而地面上的人员看物品做初速度不为零的 抛体运动,也符合牛顿运动定律 ,D也对。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
特别提醒: 如何判断一个参考系是惯性参考系还是非惯性参考系? 我们通常选大地是惯性参考系,相对于地面静止或做匀速运 动的物体都是惯性参考系;相对于地面做变速运动的物体都 是非惯性参考系。
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
1 C.在以 c 竖直方向上升的火箭上沿水平方向发出 1 000 的光对地速度为 c 1 D.在以 c 竖直方向上升的火箭上向任一方向发出 1 000 的光对地速度都为 c
答案:CD 解析:根据光速不变原理可知C、D正确。
第十五章
第一节 第二节
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
知识点3
时间和空间的相对性
1.“同时”的相对性 (1)经典的时空观:在同一个惯性系中不同地点同时发 生的两个事件,在另一个惯性系中观察 也是相同的 。 (2)相对论的时空观:“同时”具有 相对 性,即在同一 个惯性系中不同地点同时发生的两个事件,在另一个惯性 系中观察 不一定同时 。
课堂情景切入 考点题型设计 知识自主梳理 课后强化作业 重点难点突破
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
学习目标定位
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
※ ※ ※
了解同时的相对性 了解长度的相对性和时间间隔的相对性 了解相对论的时空观
第十五章
第十五章
第一节 第二节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
3.理解要点:(1)时间间隔、长度的变化,都是由于物 质的相对运动引起的一种观测效应,它与所选取的参考系有 关,物质本身的结构并没有变化。(2)两个事件的时间间隔和 物体的长度,必须与所选取的参考系相联系,如果在没有选 取参考系的情况下讨论时间的长短及空间的尺寸,是没有任 何意义的。