关于小学生篮球教学计划范文

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小学篮球学期教学计划（精选10篇）

小学篮球学期教学计划小学篮球学期教学计划（精选10篇）时间流逝得如此之快，我们又将学习新的知识，有新的感受，让我们一起来学习写教学计划吧。

那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？下面是小编整理的小学篮球学期教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学篮球学期教学计划篇1一、教学理念：篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动，篮球单元教学计划。

其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。

它能全面锻炼身体，主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。

篮球技术水平的巩固提高依赖于学生对篮球运动的兴趣爱好和基本功的情况的好差，而在基本功的练习当中，因其具有较强的趣味性、实用性，由此也吸引了学生对篮球运动的兴趣。

近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。

从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使学生通过基本功的篮球技术练习，为提高篮球技术水平打下坚实的基础，使学生终身受益。

基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球比赛中已日益显出它的重要性。

大家看姚明为何能在短短几个时间就能立足于NBA，并令世界上那些篮球专家们为之震惊和感叹!让我们这些球迷们为他的成功而骄傲、欢呼!他的成功不仅仅来之于他2.26米的身高，很重要的一方面就是他那扎实的篮球基本功技术，这也得于他有好的启蒙教练的培养。

所以基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学及篮球比赛中。

二、教材分析：教材内容为篮球(运球、传球和投篮以及基本战术)，是《体育与保健》(水平四)的内容。

球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。

中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。

2024年小学体育组篮球训练计划(2篇)

2024年小学体育组篮球训练计划第一阶段：基本技能训练（1周）在第一阶段，我们将侧重于培养学生的基本篮球技巧。

这将为他们打下坚实的基础，以便在后续的训练中能够更好地应用这些技巧。

1. 运球技巧训练（2天）：- 学生将学习如何正确地运球，包括控制篮球、变换手势和保持低姿势等方面的技巧。

- 练习：斜方过人、一字过人、换手运球等。

2. 传球技巧训练（2天）：- 学生将学习如何正确地传球，包括直接传球、跳传和胸传等技巧。

- 练习：两人对练、三人接力传球等。

3. 投篮技巧训练（2天）：- 学生将学习如何正确地投篮，包括站姿、手臂动作和投篮时的目标等方面的技巧。

- 练习：站位投篮、自由投篮等。

4. 防守技巧训练（2天）：- 学生将学习如何正确地防守，包括预判对手动作、控制身体的位置和瞄准球员空间等技巧。

- 练习：盯人防守、抢断等。

第二阶段：团队合作训练（2周）在第二阶段，我们将侧重于培养学生的团队合作能力和篮球战术意识。

这将为他们在比赛中更好地与队友合作打下基础。

1. 分组对抗训练（4天）：- 将学生分为若干小组，进行对抗训练，提高他们的比赛实战能力。

- 练习：3v3、4v4等小组对抗。

2. 团队配合训练（3天）：- 学生将学习如何与队友进行有效的配合，包括传球、移动和协作等方面的技巧。

- 练习：攻防配合、快攻配合等。

3. 篮球战术训练（3天）：- 学生将学习基本的篮球战术，如进攻策略、防守战术和篮板争夺等。

- 练习：进攻战术训练、防守战术训练等。

第三阶段：比赛准备（1周）在第三阶段，我们将侧重于为学生的比赛做准备。

他们将进行模拟比赛，加强比赛技巧和心理素质的训练。

1. 模拟比赛（3天）：- 学生将进行模拟比赛，模拟真实比赛的环境和情境，提高他们在比赛中的应变能力。

- 练习：实际比赛训练，包括进攻、防守和篮板争夺等。

2. 心理素质训练（2天）：- 学生将学习如何保持冷静和自信，并控制自己的情绪，以便在比赛中表现出色。

小学体育篮球工作计划范文

小学体育篮球工作计划范文一、总则为了使小学生在体育篮球方面得到全面的培养，提高他们的体育素养，我们制定了以下的小学体育篮球工作计划。

二、目标1. 培养学生对篮球的兴趣，促使他们积极参与篮球活动；2. 培养学生的篮球技能，提高他们在篮球方面的能力；3. 培养学生的团队意识和合作精神，提高他们在集体活动中的表现；4. 培养学生的身体素质，提高他们的身体健康水平；5. 培养学生的体育精神，提高他们的体育素养。

三、内容1. 开展篮球课程教学将篮球课程纳入小学体育教学大纲中，按照学生的年龄和体能水平，分阶段、分步骤地进行教学。

课程内容包括基本的篮球运球、传球、投篮、防守等基本技能的训练，以及基本的战术运用和比赛规则的讲解。

通过系统的课程教学，帮助学生掌握篮球的基本技能和规则，提高他们的篮球水平。

2. 组织篮球比赛和集训定期组织校内篮球比赛，让学生有机会在比赛中锻炼自己的技能和表现，促进他们的成长。

同时，还可组织集训队伍参加学校之间的篮球比赛，锻炼学生的比赛经验，培养他们的团队合作精神。

3. 培养学生的篮球兴趣在篮球课程中，注重培养学生对篮球的兴趣和热爱，激发他们参与篮球活动的积极性。

开展各类篮球活动，如篮球展示赛、明星篮球赛等，为学生提供展示自己篮球技能的机会，激发他们的参与热情。

4. 培养学生的体育精神在篮球教学中，注重培养学生的团队合作精神、顽强拼搏精神和公平竞争意识，引导学生树立正确的体育观念和比赛态度，培养他们的体育精神。

5. 增强学生的体育素养通过篮球课程的教学和训练，帮助学生提高身体素质，增强体能水平，提高他们的身体健康水平。

同时，培养学生的协调能力、灵活性和反应能力，提高他们的运动技能水平。

四、具体措施1. 设立专业的篮球教学团队，通过不定期的培训提高教师的篮球教学水平。

2. 营造良好的篮球教学氛围，组织各类篮球活动，如篮球比赛、集训、篮球夏令营等，为学生提供展现自己篮球技能的机会。

3. 增加篮球教学设备投入，如购置篮球、篮球架等，提高教学的质量和效果。

小篮球教学计划

小篮球教学计划篇一：引言小篮球是一项适合儿童和青少年发展身体素质和团队合作精神的运动项目。

本教学计划旨在为学龄前儿童和学龄儿童提供一套全面、系统的小篮球教学内容和方法，以帮助他们培养兴趣、提高技能水平，并在乐趣中感受团队合作的重要性。

篇二：教学目标1. 培养学生对小篮球的兴趣，提高其参与课程的主动性；2. 培养学生的基本篮球技能，包括运球、传球、投篮等；3. 增强学生的体能素质，包括灵活性、爆发力和耐力；4. 培养学生的团队合作意识和默契度。

篇三：教学内容1. 球场规则和篮球基本知识- 学习篮球场地标识和划线规则；- 介绍篮球的基本知识，如篮板、篮圈等。

2. 篮球基本技巧训练- 运球技巧训练：平推运球、交叉运球等；- 传球技巧训练：胸传、顶传、传球接力等；- 投篮技巧训练：站立投篮、运球投篮等。

3. 队形和战术- 学习简单的防守和进攻队形，如2人合作、3人战术等；- 学习队员位置的基本要求和协作技巧。

4. 小型对抗和比赛- 安排小组内对抗练习，提供实战机会；- 定期组织小型比赛，培养团队合作意识。

篇四：教学方法和策略1. 兴趣引导- 通过有趣的游戏和挑战，激发学生对篮球的兴趣；- 鼓励学生分享篮球的乐趣和成就感。

2. 渐进式教学- 从简单到复杂，循序渐进地引导学生学习篮球技能；- 针对学生的不同水平，个性化调整教学内容和难度。

3. 多元化训练- 结合篮球技巧训练和体能训练，综合提升学生的综合素质； - 创设多样的训练环境和任务，激发学生的学习热情。

4. 鼓励合作- 强调团队合作的重要性，培养学生的合作意识；- 鼓励学生互相帮助和分享，营造积极的学习氛围。

篇五：教学评估1. 观察评估- 教师观察学生在训练和比赛中的表现，对技术和表现进行评估； - 观察学生对团队合作和规则的理解和遵守情况。

2. 记录评估- 制定个人技术和团队合作的评估表，记录学生的学习进步；- 鼓励学生及时反馈自己的感受和想法。

3. 综合评估- 定期组织小型比赛，评估学生在实战中的表现；- 根据学生的整体表现，进行全面评估和指导。

小学体育小篮球教案(精选4篇)

小学体育小篮球教案（精选4篇）小学体育小篮球教案篇一教材分析《篮球》选自义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》。

体前换手变向运球是篮球中应用最广泛的运球变向技术。

它简单实用，经常练习可以提高运球突破能力，提高手控球能力和手脚协调配合程度。

在本节教学中、手脚协调配合与保护球动作。

教学背景篮球运动很普及，有着广泛综合性很强的健身娱乐游戏。

它能有效培养参与者的高度协作精神和默契配合意识，它是在规则约束下进行的，有利于养成遵规守纪的行为习惯，有利于形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

因此，篮球运动是体育与健康教育中的重要内容。

而我校经济欠发达，校园场地十分有限的条件下实施新课程和本课程资源开发的典型素材。

学生分析学生天真烂漫、活泼好动、可塑性大、好奇心强。

本班学生已具备一定的篮球基础。

但水平参差不齐，身体素质发展还不平衡。

他们对篮球较感兴趣，但自制力较差，注意力容易转移，体育锻炼习惯尚未形成小组合作能力，团队精神有待培养。

设计理念新课程中的体育教学应“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

设计思路1、情景导入。

用cuba主题音乐《相信自己》烘托气氛，使学生一到球场就精神振奋，跃跃欲试。

充分利用有限的场地、合理的。

布局，结学生尽可能大的空间，使学生有更多的练习机会。

2、身心准备。

通过游戏“抓尾巴”体会身边的变向，通过“跟我学”感悟运球的变向，使学生身心得到充分的准备，为下一阶段学生打下基础。

3、技能学练。

从原地的体前换手变向运球，到行进间的体前换手变向运球；从无人防守下的体前换手变向运球，到消极防守下的体前换手变向运球，再到一对一体前变向运球突破上篮，逐步巩固技术，最后安排小组游戏，培养学生的合作创新能力。

循循善诱，环环相扣。

4、整理放松。

听音乐放松练习，使学生在愉悦的心情下结束新课。

小学篮球教学计划(实用11篇)

小学篮球教学计划（实用11篇）小学篮球教学计划第1篇一、指导思想根据新课程标准以“健康第一”为指导思想，增强了学生体质和技能传授是学校体育的主要目的。

在课堂教学中要以“学生为主体，教师为主导”，激化学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与到体育锻炼中去，为养成终身体育锻炼打下良好的基础。

同时，通过课堂学习它将学生的身体健康、心理健康和社会适应能力提高到一个新的角度，重视学生的身心健康，增加学生的社会责任感和社会适应能力，使同学之间建立和谐的人际关系，形成强烈的合作精神和竞争意识。

二、教材分析通过学习篮球乐于参与体育活动，并能在活动中展示自我。

通过体验学习，让学生能掌握基本的篮球技术动作。

培养学生良好的合作能力，促进相互间的交流与合作，激发学生主动参与体育的兴趣。

三、教学任务1、掌握篮球的基本技术和相关理论，培养学生终身体育的观念。

2、学习篮球攻防技术，了解篮球战术配合。

3、掌握一项终身体育的技能，并在实践中发展学生的全面素质。

四、教学目标1、运动参与目标：乐于参与体育活动，并能在活动中展示自我。

2、运动技能目标：通过体验学习，让学生能掌握基本的篮球动作。

3、心理健康目标：培养学生良好的合作能力，促进相互间的交流与合作，激发学生主动参与体育的兴趣。

五、教学重难点：教学重点：对于学生零基础的篮球技能，初步让学生掌握简单基本的篮球动作。

教学难点：学生篮球兴趣的培养。

六、教学内容刚要和学时分配教学总结篮球是集竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，深受小学生喜爱，也是小学最热门的教学内容之一。

新课改形势下，怎样促进竞技篮球普及化来满足小学生的体育学习需求，怎样促进篮球项目教材化以适应不同水平段学生的学练水平，怎样积极有效地利用篮球这一集体性竞技游戏为广大儿童健身锻炼和身心健康服务，这些都是篮球教学需要探讨的问题。

目前，小学篮球教学正面临着以下问题。

其一，现代竞技篮球运动的技战术及规则都发展到了极高的水平，对参与者的身体、心理、技战术素养以及场地器材等方面提出了越来越高的要求。

小学生篮球训练计划（精选10篇）

小学生篮球训练计划小学生篮球训练计划（精选10篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，来为今后的学习制定一份计划。

你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的小学生篮球训练计划，希望能够帮助到大家。

小学生篮球训练计划篇1一、指导思想认真学习贯彻教育部“阳光体育工程”中“健康第一”的指导思想，在特长班学习当中培养学生的品质，增强学生体质，使学生真正的体会到体育运动的的乐趣。

二、学习目标少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展篮球特长班的训练目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练建立篮球运动的基本技术概念，熟悉球性和锻炼控球能力，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法。

发展学生身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智果断的优良品质，为孩子的全面发展打下坚实基础。

三、训练内容及时间安排1、原地有球练习原地拍运球，熟悉球性，双手胸前传接球，原地单手肩上投篮。

2、有球行进间练习行进间直线运球、曲线运球，运球转身，行进间上篮，两人、三人行进间传接球。

3、无球动作练习假动作，侧划步，后撤步，进攻步，行进间转身，后退跑，急停急起。

4、篮球战术练习一打一，一打二，二打二，掩护，挡拆，突分。

5、篮球活动、竞赛篮球比赛的一般规则，以及篮球活动中最常见的一些竞速，比准类游戏。

6、身体素质练习7、时间安排单周二至单周五早上，单周一下午至单周四下午为大周第一学习周期；双周一至双周三早上，双周一下午至单周三下午为大周第一学习周期。

早上训练时间比早操时间30分钟；下午为课外活动时间。

小学生篮球训练计划篇2一、指导思想根据学校研究，本着“健康第一”的指导思想，丰富开展学校的课余文化生活，充分利用体育的多功能特征，为学生健康服务。

二、工作目标1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。

2、培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

3、学习篮球的基本技术。

三、参加人员及地点人员：篮球爱好者（每班6人）地点：篮球场指导老师：xx活动时间安排：每天下午课外活动：（星期一、三、五，七八年级训练；星期二、四，九年级训练。

小学篮球教学计划范文

小学篮球教学计划范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学篮球教学设计通用六篇

小学篮球教学设计通用六篇小学篮球教学设计 1一、设计思路本课以《体育与健康课程标准》为依据，全面贯彻“健康第一”的指导思想，坚持以学生为主，为学生提供一个自主的学习机会和平台，使其将知识学习、实践经验、习惯养成、能力培养统筹起来，最终促使其综合能力形成，激发学生积极思考和大胆想象，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，给学生以自学自练的时间和表演的平台，培养学生在学习中去尝试、去感受、去创造，体会不同的`乐趣。

二、教材选择根据小学男生的生理、心理特点及其发展要求，从兴趣出发，发展学生的上、下肢力量、协调能力，培养团结协作精神，展现同学的青春活力，并培养学生自主能力、创新能力。

通过学习篮球技术中的行进间上篮技术，提高学生的学习兴趣和综合素质。

三、教学过程1、身体预热部分：以篮球活动为主体，并通过游戏对抗练习等方式，激发学生学习兴趣。

2、学习技能部分：学习篮球的行进间运球接单手肩上投篮技术，重点解决该技术中的持球时机、步法等，并通过学生的自主学习、探究学习等方式增强学生学习欲望。

3、恢复心律部分及评价：采用结合篮球的一些练习，在愉快、__的气氛中使学生进行充分的放松。

四、教学特点1、激发学生兴趣：通过篮球专项活动和有对抗性质的持球游戏活动，再加以教师语言的调控，使学生产生学习的欲望。

2、学生自主：在学习技能部分，分为六个小组，启发他们积极思考、大胆尝试，为学生提供了自主的平台。

3、分层次教学进行提高：设立提高组，使学生中接受能力比较强的能够在掌握教师所传授的部分的基础上得到提高。

五、课前预计全课练习密度预计：45±2% 平均心率：135±5次/分60%以上学生能够初步掌握篮球的行进间运球接单手肩上投篮技术动作30%的学生能够进行提高难度练习并运用到教学比赛当中。

小学篮球教学设计 2一、指导思想坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。

小学体育篮球教案模板5篇

小学体育篮球教案模板5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学体育篮球教案(8篇)

小学体育篮球教案(8篇)学校体育篮球教案1教材分析篮球运动是广阔青少年比较宠爱的球类项目之一，篮球运动能够进展同学的跑、跳、投等一些基本的活动力量，对于提高青少年身体的灵敏、速度、耐力等素养有着重要的作用除此以为还能够培育同学英勇坚韧、机灵坚决、胜不骄、败不馁的优良品质和团结全都、亲密协作的集体主义精神。

运球在学校低中段已多次消失，但由于同学练习强度和密度以及爱好的缘由把握的程度却并不是很抱负，特殊是手型和球感上，所以针对以上问题我设计了本课目的是为了激发同学的学习爱好，培育同学终身体育的思想意识。

本课从同学的爱好着手，让同学感受篮球运动的乐趣，宠爱篮球运动。

在篮球运动中健身，促进同学健康成长。

学情分析五班级的同学正处于身心发育的重要时期，活泼好动，对事物有肯定的了解但却布满了奇怪，有较强的仿照力量，也具有肯定的运动力量；五班级的男生宠爱上体育课，尤其宠爱上球类项目的体育课，但大部分女生对球类特殊是对抗性较强的篮球运动却心存顾虑，虽然五班级的同学对运球有了肯定的学习和练习，但在手型和作动上还存在着较大的问题，综合以上两个问题我确定采纳降低难度和嬉戏教学的手段来激发同学的学习主动性，从而转变同学对篮球的熟悉。

教学目标1．课程目标：提高同学对篮球的爱好及熟悉，了解篮球运动的起源和进展，培育主动参与体育活动的意识。

2．技能目标：通过各种形式的练习，提高同学的运球水平。

3．身体目标：通过练习提高同学的速度、灵敏、肌肉力气等素养。

4．同学的心理目标：通过各种形式的练习，培育同学创新、合作精神，增添竞争意识、团队精神、表现意识。

建立良好的人际关系，增添同学的自信念。

教学重点和难点1．重点：要用手腕去控球2．难点：如何做到全身协调发力掌握球的方向学校体育篮球教案2一、教材分析篮球是同学们喜爱的体育项目，其集体性强，具有剧烈的对抗性和趣味性，能满意青少年身心进展的需要，对于培育机灵，敏捷，英勇坚韧，合作精神以及熬炼身体，熬炼意志都具有特别重要的价值和意义。

2024年小学篮球兴趣小组教学计划范文

2024年小学篮球兴趣小组教学计划范文一、教学目标1. 培养小学生对篮球的兴趣和热爱。

2. 掌握基本的篮球技巧和规则。

3. 锻炼小学生的体力和协调能力。

4. 培养小学生的团队合作意识和竞争意识。

二、教学内容1. 篮球基本动作训练：学习运球、传球、投篮等基本动作。

2. 篮球战术训练：学习基本的进攻和防守战术。

3. 篮球规则学习：讲解篮球的基本规则和比赛流程。

4. 篮球比赛训练：组织小学生进行实战比赛，锻炼比赛技巧和团队合作能力。

三、教学方法1. 示范教学法：教练员通过示范和讲解，引导学生掌握正确的篮球动作技巧。

2. 逐步推进法：将篮球技巧分阶段进行教学，逐步提高学生的技术水平。

3. 小组合作学习法：组织学生分组进行训练和比赛，培养学生之间的团队合作意识。

4. 游戏化教学法：通过小游戏和竞赛，增加学生的参与度和兴趣。

四、教学计划第一阶段：基本动作训练（1个月）1周：学习运球基本动作，包括站姿运球、行进运球和换手运球。

1周：学习传球基本动作，包括胸前传球和头顶传球。

1周：学习投篮基本姿势和动作，包括站桩投篮和跳投篮。

1周：巩固和综合运用运球、传球和投篮基本动作。

第二阶段：篮球战术训练（2个月）1周：学习进攻战术，包括快攻、跑位和配合。

1周：学习防守战术，包括盯人防守和区域防守。

1周：学习篮板球和抢断技巧。

1周：巩固和综合运用进攻和防守战术。

第三阶段：篮球规则学习（1个月）1周：讲解篮球的基本规则，包括得分规则、犯规规则和换人规则。

1周：学习比赛流程，包括控球权转换和比赛时间计算。

1周：进行模拟比赛，熟悉规则的应用。

第四阶段：篮球比赛训练（2个月）1周：进行小组内训练比赛，提高技术水平和竞争意识。

1周：组织小组间比赛，培养团队合作意识和竞争意识。

1周：进行友谊赛，与其他学校的篮球小组进行比赛。

1周：总结和评价，进行闭营仪式。

五、评价和反馈1. 教练员定期进行学生的技术和表现评价。

2. 学生互相观摩和评价，共同提高。

教学计划篮球课(精选6篇)

教学计划篮球课（精选6篇）教学计划篮球课第1篇一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，“学生为主体”的教学理念。

遵循高中生身心发展规律，重视学生的情感体验，激发学生对体育运动的兴趣，注重学生的运动技能提高，增强学生身心健康为目的。

在提高学生主动参与的基础上，充分发挥教师的主导作用，采用先练后教,让学生在练习中去发现掌握了跨步接球、迈步传球技术，才能较好的完成行进间传接球技术。

学生能积极主动尝试教师安排的练习方法,使全体学生都有所提高，从而达成本课教学目标。

二、教学内容篮球行进间双手胸前传接球。

篮球专项素质练习。

三教学目标1、认知目标：通过本次课学习使学生明确行进间传接球技术在篮球运动中的作用与地位。

2、技能目标：通过教学，使85%左右学生初步完成行进间双手传接球的技术。

40%左右的同学能够熟练掌握跨步接球，迈步传球这项技术。

通过专项素质练习发展学生上下肢协调配合能力。

3、情感目标：培养学生积极主动的学习态度、及同伴之间团结协作配合能力。

四教材分析篮球运动是一项集体对抗运动项目，而传接球技术则是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是比赛中运用最多的基本技术。

传、接球技术的好、坏直接影响进攻战术配合质量，也反映一个队的进攻战术水平，因此必须重视传、接球技术的学习。

高二学生对行进间传接球技术掌握肯定有问题。

因此本次课在教学中重点解决侧身跑中跨步接球迈步传球上下肢协调配合能力和传接球到位等技术。

让学生在不带球跑情况下连贯的完成传接球技术。

五、学情分析本次课的授课对象为高二年级学生，学生的篮球基本技术差异较大，但学生组织纪律性和集体荣誉感强，生长发育趋于稳定，心理上日趋成熟，有比较强的思维能力、创造能力，求知欲望非常强。

通过本次课的教学练习，使学生初步完成行进间传接球传球技术动作。

让学生明确篮球运动传接球的作用，积极地参与到篮球运动中去。

使学生在合作中获得成功的感受，体验篮球运动的乐趣。

小学生篮球课教案范文（通用5篇）

小学生篮球课教案小学生篮球课教案范文（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的小学生篮球课教案范文（通用5篇），欢迎大家分享。

小学生篮球课教案1教学目标1、通利用不同形式的练习，激发学生对行进间运球的学习兴趣。

2、通过教学使大多数学生能够初步学会正确运球动作，提高控制球能力。

3、在分组学习和交流活动中，加强同伴的交流合作，培养学生主动学习的习惯。

培养学生树立自信、不断进取的精神，增强团队配合协作意识。

在集体活动中体验成功的喜悦。

教材重难点重点：控制球稳难点：运球手型掌握技能课次一：1、复习单手原地运球，初步认识和学习行进间单手运球的正确做动作2、通过练习使大多数学生能积极主动的完成练习，提高手对球的控制能力。

3、通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情。

重点：手控制球稳难点：运球手型组织：分组活动教法：1、指导学生复习原地运球。

2、利用各种形式练习行进间单手运。

学法：1、小组活动。

2、学习自评。

要求：配合协作。

课次二：1、进一步学习行进间运球，初步认识和学习行进间换手运球动作。

2、使学生能主动尝试换手运球，提高手对球的控制能力3、通过使学生勇敢挑战自我，树立自信，同时增强团队配合协作意识。

重点：运球手型难点：手腕拨球组织：集体—分组教法：1、讲解、示范。

2、鼓励学生大胆尝试。

3、指导学生练习。

学法：1、自己练习。

2、尝试练习，体会换手是手腕动作。

要求：控制球稳。

课次三：1、巩固练习行进间运球、摆设不同的障碍，提高学生运球能力。

2、通过练习，使学生能换手运球得到进一步熟练。

1、通过游戏比赛，鼓励学生树立自信，勇于拼搏。

通过小组活动的形式，同学之间建立和谐的人际关系。

重点：运球手型难点：运球换手用力适中学法：1、小组活动。

2、观察模仿，自主体验，改进动作。

要求：树立自信、完成练习。

篮球课程教学计划（精选6篇）

篮球课程教学计划（精选6篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，立即行动起来写一份教学计划吧。

以期更好地开展接下来的教学工作，以下是小编为大家收集的篮球课程教学计划（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

篮球课程教学计划1一、指导思想对小队员们进行全面身体训练，学习篮球基本功和一些基本技术。

通过游戏形式，熟悉球性，培养打篮球的兴趣，增强体质，为下一阶段的训练打下初步基础。

二、基本情况分析全班22位学员分别来自五、六年级中的7个班。

其中六（1）班6人，六（2）班3人，六（3）班6人，六（4）班1人，六（6）班2人，五（2）班1人，五（3）班3人。

其中多数学员有一定的基本功，但战术配合意识较差。

三、任务和要求任务：进行全面身体训练，学习篮球基本功和一些基本技术，通过游戏形式，熟悉球性，培养打篮球的兴趣，增强体质，注重篮球意识的培养，为下一阶段的训练打下初步基础。

身体训练：进行全面身体训练，在此基础上，重视专项身体素质训练。

优先发展柔韧、速度及灵敏等素质，着重学习跑的各种技术动作，适当做一些克服自身体重的力量练习，发展小肌肉群的爆发力。

技术训练1、基本功：加强手、脚、腰胯的基本功训练，熟悉球性，提高脚步动作的灵活性。

2、脚步动作：学习基本站立姿势、跑、跳、起动、急停、转身和后退跑、侧身跑、变速变向跑等动作，加强移动技术的综合练习，着重提高腰胯的灵活性和控制身体重心的能力。

3、传球：学习原地双手胸前传球，双手头上传球，单手肩上传球，单、双手反弹传球，双手低手传球等动作；学习移动中传球的手脚配合动作；学习观察、判断传球的时机和球的落点。

4、接球：学习原地和移动中双手接平球、接高球、接低球、接反弹球和跳起接球等动作；学习移动中接球的手脚配合动作；学习左、右手接球；学习接球与其他动作的结合技术。

5、投篮：学习单手篮下投篮、单手低手投篮、单双手近中距离投篮、行进间的高、低、反手上篮技术；学习正确的持球、全面协调用力和球最后通过指尖投出的方法。

小学打篮球教案优秀5篇

小学打篮球教案优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学篮球训练计划范文四篇

小学篮球训练计划范文四篇篮球是一项以手为中心的对抗性体育运动。

它是奥运会的核心项目。

以下是为大家整理的关于小学篮球训练计划的文章4篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 小学篮球训练计划一、训练任务：培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。

以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。

二、训练原则：1.根据学生的实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。

2.训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。

3.狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。

（身体、战术、思想、心理和智力等方面能力）5.每周二下午第三节课及每天的大课间。

6.全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。

三、训练内容：1.身体训练：（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。

（2）速度耐力：专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。

2.投篮：（1）罚篮（2）近距离篮底擦板投篮。

（3）三分线外远投。

（4）中锋要掌握转身投篮动作。

（5）各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。

3.篮板球：（1）强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。

（2）提高弹跳力，学会先挡人后抢篮板球。

（3）注意抢到篮板球后第一传的处理能力。

4.积极防守：（1）提高个人防守能力，不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。

（2）掌握各种防守步伐练习，防守重心要降低，移动速度要快，学会扬开双手去扩大防守控制面积，做好防投、传、切的准备。

（3）掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。

（4）注意战术的变化，巩固和提高区域联防（23、212）5.快攻和防快攻：（1）注意培养学生发动快攻的时机，并打成功率。

（抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况）（2）长传快攻和短传快攻相结合。

（3）造成以多打少（32、21）和以少防多的方法。

小学生篮球教学计划范文（精选3篇）

小学生篮球教学计划小学生篮球教学计划范文（精选3篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，新的机遇和挑战向我们走来，立即行动起来写一份教学计划吧。

那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？下面是小编收集整理的小学生篮球教学计划范文（精选3篇），欢迎大家分享。

小学生篮球教学计划1一、课程名称：篮球二、授课对象：4，5，6年级学生三、课程目标：5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等。

四、训练内容五年级：跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。

六年级：多点上篮与投篮、区域攻防练习。

五、课程理念小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。

“小篮球校本课程”的实施开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目；篮球也是我市传统项目，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球项目推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视（体育学科纳入中考），深受家长和学生喜欢。

因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与健康课程标准的精神，满足广大学生的需要，为学生健康锻炼和身心健康服务。

六、课程实施：（一）实施形式：1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。

2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。

3、活动地点：校内。

4、活动准备：提高思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。

制定校本课程开发的方案、计划及有关措施。

5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。

（二）实施办法：1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。

2、坚持每节课安排球性练习，各种运球练习。