人教版高中地理必修三1.1地理环境对区域发展的影响
高中地理第一章第一节教材分析(非专业人士制作)
人教版必修三第一章第一节《地理环境对区域发展的影响》教材分析报告（一）宏观分析1.了解教材的时代背景<1>现代社会要求公民能够在科学地认识人口、资源、环境、社会相互协调发展的基础上, 树立可持续发展观念, 形成文明的生活与生产方式。
所以在地理教学中激发学生树立区域可持续发展的观念。
首先需要界定研究的范围, 那就是以区域作为单位, 结合区域的地理环境特征, 有针对性的研究相应的可持续发展策略。
因此, 把“区域地理环境与人类活动”作为本节首先要学习的内容。
关于“区域地理环境与人类活动”之间相互关系的基础理论主要包括四方面：（1）正确理解“区域”的含义；（2）了解不同区域自然环境的差异；（3）了解在自然环境差异影响下的人类活动的差异；（4）了解区域自身发展的基本规律。
<2>改革开放各地区经济的发展程度的差异要求在地理教学中激发学生了解不同地理环境对区域发展的影响。
如在本教材中以长江三角洲与松嫩平原为例, 比较人类活动的区域差异。
教材采取案例分析的方式进行区域对比, 突出了区域对比的思维方法和区域地图的阅读技能, 运用系统功能结构分析的方法来对比研究地理环境与区域发展的关系。
教材以不同区域地理环境对人类活动影响的差异性为主题, 选取长江三角洲和松嫩平原两个区域案例进行对比, 设置了地理位置、气候条件、土地条件、矿产资源等对比角度, 具体对比了这些条件的差异, 并在此基础上讨论人类活动的具体差异。
如下表格对比:<3>现代农业的兴起和科技的不断进步要求在地理教学中激发学生了解人类利用和改造的能力增强, 原来制约区域发展的地理因素得到克服, 甚至成为促进区域发展的有利因素, 即是了解区域不同发展阶段对地理环境的影响。
如在本节内容中, 以某区域, 即以长江中下游地区为例, 比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响, 重点在于阐述区域自身发展的基本规律, 了解随着人类社会、经济、科技的发展, 同样的区域地理环境要素对区域发展的影响是不同的。
人教版高中地理必修3第一章 地理环境与区域发展第一节 地理环境对区域发展的影响课件
第一节 地理环境对区域发展的影响
秦岭淮河一条线 南方大米北方面
“南船北马”
我国的农业布局大体上是东耕、西牧、南稻、北麦
课前预习 课堂探究 图文探究
知能演练
第1步 课前预习 激发兴趣 明确目标 梳理教材
情景诱思
陕西十大怪:面条像裤带,锅盔像锅盖,碗盆难分开 ,辣子也是一道菜,泡馍大碗卖,板凳不坐蹲起来,房子 半边盖,姑娘不对外,手帕头上戴,唱戏大声吼起来。
三、长江中下游平原不同发展阶段地理环境的影响 1.开发早期地理环境的影响
2.农业社会地理环境的影响
3.现代社会地理环境的影响
【特别提示】 区域发展与地理环境的关系,需从两
个方向进行分析:横向和纵向。长江三角洲和松嫩
平原地理环境及影响差异的对比为横向法,主要从静 态方面加以比较;长江中下游平原不同发展阶段地理 环境的影响比较为纵向法,沿着历史发展过程,从动 态方面加以分析。
水田耕作业 为主，水产 业发达
玉米 旱地耕作业 春小麦 为主，兼有
大豆 畜牧业
地理环境 影 响 区域发展
中国南北方气候要素差异对建筑的影响
光照
降水
气温
太阳高度小，光照 降水少。
季节变化大，
北 弱。
屋顶坡度小，房 冬季寒冷。
方
一般正南正北布局，檐窄 房屋高度与进深小
墙体严实厚重， 建筑成本高
且楼间距大
区域 要素
农业生产
工业生产 商业贸易
水热条件 水源条件
主要作物 作物熟制 耕地类型
农业地 域类型 交通条件 原料、燃料 工业类型
长江三角洲
松嫩平原
良好
河网密布,水产业发达
主要种植水稻,此外还有油菜、棉 花等
人教版高中地理必修三-1.1-地理环境对区域发展的影响-课件(共69张PPT)
楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度
冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大
中国南北方气候要素差异对建筑的影响
地理环境差异对民族风情的影响
• 民族风情是指由自然环境、历史发展、社会生产或生活所形成的具 有传统性的风俗习惯。形成这些独特的民风民俗的主要原因是地理 环境的差异，所以称之为民族风情或风土人情。地理环境渗透于民 族风情之中，二者关系密切，前者影响、决定后者，后者反映、体 现前者。
①都是平原地区， ②都位于我国东部季风区，雨热同期
位于北纬30°附近， 我国东部沿海地区中 部，长江入海口
北纬43°～48°，地处我 国东北地区的中部
亚热带季风气候区 夏季高温多雨 冬季温和少雨
①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少
温带季风气候区 大陆性稍强；东面有长白 山的阻挡，降水较少；温 暖季节及生长期都较短。
南方地区的食品
因为大体在秦岭-淮河以南，春雨、梅雨雨量丰富，非常 适合种植需水多的水稻，因而南方历史上一直以大米及其 制品为主食，例如米饭、米糕、米团等。
民间素有“湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四川人怕不辣” 之说。这是因为这些地区一年四季特别是冬季比较阴冷潮 湿，吃辣椒又有祛风去湿、散寒健胃之效。
• 1.地形与生产活动
• 山区的耕地少，动植物资源少，人们多从事采集、狩猎、驯养；富饶的
大草原地面广阔、人烟稀少，人们多从事放牧业；平原区土地肥沃、水源 充足，农业生产发达；人们在低缓的丘陵上开辟一层层的梯田，种果树、 茶树等，既涵养水源、保持水土，又充分利用阳光，扩大土地面积。牧区 的居民衣皮食肉，耕作区的居民衣布食谷，这些也是地形影响的结果。
必修三1.1 地理环境对区域发展的影响
矿产资源
矿产资源贫乏
有较丰富的石 油等矿产资源
5.地理环境对生产活动的影响
区域 长江三角洲 松嫩平原
耕作方式
熟制 工业类型
5.地理环境对生产活动的影响
区域
耕作方式 熟制 工业类型
长江三角洲
水田耕作 一年两——三熟 综合性工业基地
松嫩平原
旱作农业 一年一熟 重化工业
6.地理环境对生活活动的影响
请看课本P4“活动”：
比较内容
差异： 1 地理位置 2 气候条件 3 土地条件 4 矿产资源条件 5、其他：河流 植被 地形 影响： 1 农业 2 工业
比较
1.地理位置差异： （1） 在中国的位置
1.地理位置差异： （2）纬度位置（3）海陆位置
2.气候条件差异
3.土地条件差异
4.矿产资源条件差异
长江三角洲，松嫩平原地理环境差异表
用案例说明：
长江三角洲
松嫩平原
长江三角洲北起通扬运河，南抵杭州湾，西至镇江， 东到海边，包括江苏、浙江两省部分地区和整个上海市， 面积约5万平方千米，是一片坦荡的大平原，只有少数小 山丘像孤岛一样矗立在平原之上。这里岸线平直，海水黄 浑，有一条宽约几千米到几十千米的潮间带浅滩。
松嫩平原位于东北腹地，东靠长白山地，西接科尔 沁草地，北枕大小兴安岭，南至辽河干流以北，跨黑龙江、 吉林、辽宁三省，共辖53个县（市）。土地总面积19.5万 平方千米，1990年年末人口3466万，分别占东北区的 20.4％和34.6％。
地理环境
农业生产 开发早期 发展方向 发展水平 区域 不同 发展阶段 农业社会
商业
工业生产
工商业社会 内涵和特征
干旱 区 半干 旱区
半湿 润区
(完整版)人教版高中地理必修三知识点总结
第一节地理环境对区域发展的影响区域：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。
区域内部的特定性质相对一致。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
区域特征：层次性；差异性；整体性；可变性区域不同发展阶段地理环境的影响——以长江中下游平原为例区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。
开发早期：人们利用和改造自然的能力低下，稠密的水系成为人们交通的阻隔，黏重的土壤使人们开垦困难。
受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。
农业社会：①船作为交通工具被广泛使用，长稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。
②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良，长江三角洲多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到较快的发展。
③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，长江三角洲人口越来越稠密。
(人口迁移)④优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。
现代社会：①工商业的发展使长人口、城市密集，耕地面积减小。
②耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广，粮食商品率低。
③今天长江三角洲作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。
北方民居正南正北的方位观比南方强；北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄；从北到南，民居的屋顶坡度逐渐增大，房檐逐渐加宽，房屋进深和高度逐渐加大。
如果不考虑地价、建筑材料等因素，建同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高；建同样高度的多幢楼房，北方楼房的南北间距比南方大。
比较长江三角洲和松嫩平原的异同第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用地理信息技术：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感（RS）、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）。
人教版地理必修三1.1地理环境对区域发展的影响课件(共26张PPT)
3. 下列关于地理环境对其它生产活动影响的叙述，不正确的是 （ B ） A．长江三角洲的轻工业发展依托于当地发达的农业基础 B．长江三角洲发展重工业依托于当地丰富的矿产资源 C．松嫩平原发展重化工业依托于当地丰富的石油资源和周围地区的 煤、铁等资源 D．长江三角洲商业贸易发达依托于优势的地理位置
4.青藏高原与长江中下游平原相比较，其相似点与相异点有（ D ） ①地势平坦，但海拔高度差异大 ②同属中纬度，但海陆位置差异大 ③湖泊众多，但湖泊性质和类型差异大 ④受季风影响显著，但季风来源差异大 A.①② B.②④ C.①③D.②③
第一节 地理环境对区域发展的影响
●课标要求
1．区域的含义。 2．不同区域自然环境、人类活动的差异。
3．不同发展阶段地理环境对人类生产和生
活方式的影响。
一、区域
1．概念：
区域是地球表面的空间单位，是人们 在地理差异的基础上， 按一定的指 标和方法划分出来的。
• 2．特征： （1）具有一定的区位特征 （2）具有一定的面积、形状和边界 （3）具有一定的层次 （4）区域具有整体性、差异性 和 开放性 由于目的不同，所用的指标和方法不 • 3．划分： 同，人们划分出的区域类型也不同。
多水而黏重 的土壤适合 种植水稻
不利于机械化的推广 水系成了 交通阻隔 土壤黏重、 开垦困难 生产规模小 商品率低 促进了农业的发展 粮仓地位被取代
阻碍了农 业的发展
〖小结〗
通过长江中下游平原地理环境对不同阶段农业 发展的不同，使我们认识到地理环境在不同发展 阶段对区域发展的影响是不同的，而不是说随着 人类改造地理环境的能力加强了，地理环境的影 响就会变得越来越小，关键要看区域在一定发展 阶段人地关系的协调程度。
地 理 环 境 差 异
人教版高中地理必修三：1.1 地理环境对区域发展的影响 课件(共48张PPT)[优秀课件资料]
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二、地理环境差异对区域发展的影响
不同区域地理环境差异
人们生产、生活特点差异
区域的发展水平、发展方向等差异
长江三角洲
VS 松嫩平原
如何比较两个区域差异
自然地理环境
地理位置（纬度位置、 海陆位置）、气候、 地形、植被、水文、 土壤、矿产资源等。
人文地理环境
农业、工业、人口、 城市、交通、商业、 科技、文化、市场、 历史基础等
环境
环境污染，如大气污染、水污染；生态破坏，包括资源(土地、 生物、水、矿产)破坏与浪费和环境恶化(荒漠化、水土流失)两 大方面
三、区域不同发展阶段地理环境的影响
1．区域地理环境对人类活动的影响是变化的： 地理环境对区域发展的影响不是固定不变的，
而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。 2．主要影响因素：科学技术的进步
工业 工业类型 轻工业或重工业(为主)
思考方向
满分术语
工业
区位条件
自然条件(主要为水源)；社会经济条件：原料、市场、交通、 政策、劳动力(数量、价格、素质)、土地价格、科技；环境条 件
城市 交通
城市化水平(高、低)、城市布局特点、城市区位因素、城市环 境问题
交通运输线、交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通线布局 的主要区位因素
耕作制度
一年两熟至三熟
商业贸易
沿海航线中枢，长江入海 门户，交通位置优越，商
业贸易发达
松嫩平原 旱地耕作业、畜牧业
大豆、甜菜 玉米、春小麦
一年一熟
深居内陆，对外联系不 便，商业贸易落后
工业
依托农业发展轻工业，运 入矿产资源发展重工业，
形成综合性工业基地
利用资源发展重化工业， 形成重化工业基地
2024年必修三地理重要知识点总结（3篇）
2024年必修三地理重要知识点总结地理环境对区域发展的作用1. 区域的定义⑵特性：表现为特定的区位属性，具备一定的地理范围，内部的特性相对统一，体现出层次性、差异性和整体性的特征。
2. 地理环境差异对区域发展的影响1. 全局性影响：地理环境的差异性影响着区域的生产生活方式、发展水平以及发展方向。
2. 长江三角洲与松嫩平原的比较同：两者均为平原地带，且均位于中国东部的季风气候区。
异：⑴地理环境的异同①地理位置：长江三角洲地处北纬____度附近，位于中国东部沿海中部，是长江的入海口；而松嫩平原大致位于北纬____度，处于中国东北地区的中部。
②气候条件：长三角属于亚热带季风气候，夏季温暖湿润，雨热同期；相比之下，松嫩平原地处温带季风气候区，气候大陆性较强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不及长三角。
③土地条件：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，但分布分散，人均耕地面积低于全国平均水平；松嫩平原则以黑土为主，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源：长三角矿产资源匮乏，而松嫩平原拥有丰富的石油等矿产资源。
⑵地理环境对农业和商业的影响①农业方面：长三角河湖众多，适宜发展水产业；松嫩平原西部气候较干燥，草原广布，适合发展畜牧业。
②工商业：长三角地处中国沿海航线中枢，长江入海门户，交通便利，商业贸易繁荣；依托发达的农业基础和便利的交通条件，发展了以轻工业为主的工业，同时通过从国内外引入矿产资源，建立了重工业基地。
松嫩平原则凭借丰富的煤、铁、石油等资源，发展了重化工业，成为重要的工业基地。
3. 区域发展阶段的地理环境影响区域地理环境对人类活动的影响并非一成不变，而是随着社会、经济、技术等因素的变化而动态调整。
2024年必修三地理重要知识点总结（二）1. 西北地区概述⑴地理位置：位于大兴安岭以西，直至昆仑山-阿尔金山-古长城一线的北部边界；在行政划分上，主要包括____、宁夏、甘肃北部以及内蒙古的大部分地区。
人教版必修三地理环境对区域发展的影响
人教版必修三1.1地理环境对区域发展 的影响 （共40 张PPT ）
案例：长江三角洲和松嫩平原对比
人教版必修三1.1地理环境对区域发展 的影响 （共40 张PPT ）
人教版必修三1.1地理环境对区域发展 的影响 （共40 张PPT ）
45°N
东北地区的中部
31°N
沿海地区的中部， 长江入海口
人教版必修三1.1地理环境对区域发展 的影响 （共40 张PPT ）
人教版必修三1.1地理环境对区域发展 的影响 （共40 张PPT ）
读图说出长江三角洲的主要农作物
人教版必修三1.1地理环境对区域发展 的影响 （共40 张PPT ）
人教版必修三1.1地理环境对区域发展 的影响 （共40 张PPT ）
读图说出松嫩平原的主要农作物
人教版必修三1.1地理环境对区域发展 的影响 （共40 张PPT ）
人教版必修三1.1地理环境对区域发展 的影响 （共40 张PPT ）
地理环境
长江三角洲
松嫩平原
耕作方 式
水田耕作业
旱地耕作业
人农 类业 活生
主要 作物
主要种植水稻， 此外还有油菜、棉 花等作物
动 产 作物熟 差活 制
一年两熟至三熟
异动
备注
河湖水面广，水产 业较发达
主要种植玉米、 春小麦、大豆等 作物
松嫩平原
地理 位置
不 气候 同 条件 点 土地
条件
30°N附近的
43--48°N附近的
东部沿海地区中部，
东北地区中部
长江入海口
亚热带季风气候 水热组合好
温带季风气候，降水较 少，温暖季节及生长期 较短。
水稻土、水田、小片 黑土、旱地、大片 分散、人均耕地少 集中，人均耕地多
人教版高中地理必修三1.1 地理环境对区域发展的影响 PPT
三、区域不同发展时期地理环境的影响
长江中下游的自然环境特点:
江汉平原
江淮平原
洞庭湖平原
鄱阳湖平原
(1)河湖、沼泽分布较广; (2)地势平坦、土质黏重。
1、长江中下游平原开发早期地理环境的影响
开发早期 改造自然能力低下 水系成了交通阻隔 土壤黏重、开垦困难 阻碍了农业的发展
2、农业社会时期地理环境的影响 科技进步
感受高考:
下图是亚洲中纬度地区一种习惯环境、别具地方特色 的民居,称为土拱。这种民居较高大,屋顶为拱顶或平顶,墙 体由土坯砌成,厚度特别大。据此回答9～10题。
9、 这种民居所处环境的突出特点有
A、 昼夜温差大 B、 秋雨绵绵
C、 气候湿热
D、 台风频繁
10、 6月8日当地地方时15时,照射土拱的太阳光来自 A、 东北方向 B、 东南方向 C、 西北方向 D、 西南方向
北极地区因纽 特人的冰屋
非洲肯尼亚的村落景观
阅读区域图的技巧
• 1、确定区域的位置,能够通过海陆位置、经 纬网、标志性地理事物(如城市、河流、湖 泊等)来确定与描述区域位置;
• 2、判断重要地形特征、河流特征与气候特 征。
• 3、学会如何判断等值线 • 4、综合图中信息,描述该区域的地理特征,
并从中推导出人类活动与区域发展的情况
船作为交通工 生产工具改进生 具被广泛使用 产技术改良
稠密的水系成了 天然的水道
多水而黏重的土壤 适合种植水稻
促进了农业的发展
③工商业大发展时期到现在 工商业的发展
人口、城市稠密、 人均耕地少
水网稠密、 耕地破碎
生产规模小
不利于机械化的推广 商品率低
粮仓地位被取代
思维活动
人教版高中地理必修3第一章第1节《地理环境对区域发展的影响》优质课件(共31张)
1300 500N
400N
340N 300N
23026′N
巫山 三峡
三
峡
葛洲坝
2004年高考文综模拟
2.特别提醒
不让地图中凌乱的经纬度“牵鼻子” 地图经纬度“杂乱无章”--找脑图的“座位”
从大到小，逐渐细化
东经？西经？→东西半球→哪个大洲？ 关键线 南纬？北纬？→南北半球→哪个大洲？ 关键点
具体 位置
谢谢！再见！
审题干（中心词、修饰词）
操作步骤：
1.先划分题干的“句子结构” 2.找出“中心词”、“修饰词”
例1：试评价该地区农业生产的自然条件。
中心词2
优点？ 点？
中心词1
区位因素
修饰词
自然因素
例2：根据地形地势，对比两条河流的水文特征
的异同。
修饰词2
中心词2
中心词1
中心词3 分析角度 答题内容
相同？ 不同？
E
E
赤道南侧，多岛屿， 海水深，海岸陡
2005年全国文综Ⅰ,第36题
下图为世界地图上的一段纬线。P点以西为海 洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。
海
海
洋
陆地
洋
P
Q
下图为世界地图上的一段纬线，P点以西为海 洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。
南美洲
下图为世界地图的一段纬线．Ｐ点以东是海洋，
Ｑ点以西是海洋，Ｓ点和Ｔ点之间是海域。
非洲
海峡、内海、边缘海
莫桑比克海峡
马达加斯加岛
死海 地中海
东经经度
非洲
挪威
北
海丹 麦
孟加拉湾
黑海
日 本
里海
波斯湾
德雷克海峡
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雾 凇
龙塔
第一章 地理环境与区域发展 第一节 地理环境对区域发展的影响
一、区域的含义
（一）概念：地球表面的空间单位，在地理差异的基 础上，按 的指标和方法划分出来的
我国三大自然区
我国三个经济地带
划分依据：气候和地貌
划分依据：经济发展速度和水平
（二）区域的特征
1、具有一定的界线。
明确的界限
熟制
工业
商业贸易 生活活动 衣、食、住、行
商业贸易发达
商业贸易落后
区域发展方向差异：长三角－－利用优越交通位置，内引外联，重点向 “高精尖”产业发展，农业发展退居其次 松嫩平原－－土地优势、矿产优势明显，向全国 商品粮基地和重化工基地发展。
三.区域不同发展阶段地理环境的影响
1.长江中下游的环境特点：
促进了农业的发展
③工商业大发展时期到现在
工商业的发展
人口城市稠密、 人均耕地少
水网稠密、 耕地破碎
不利于机械化的推广 生产规模小 商品率低 粮仓地位被取代
区域的发展阶段 概念 初 期 阶 段 成 长 阶 段 后 期 阶 段 区域早期 发育阶段
形成 由个别的或几个组合 的具有集聚力量的因 素，吸引某产业或企 业，形成个别经济增 长点或个别城镇。 初始阶段的个别经济 增长点或个别城镇向 周边不断扩展，形成 由点到面的发展局面。 区域整体发展呈现萎 缩状态，区域最先存 在的优势已几乎丧失 殆尽
资源状况
人地关 系
资源对生产 基本协 来说是充足 调 的，环境也 没有受到明 显破坏。 区域内的资 已显现 源不断消耗， 出不协 环境也受到 调 了明显的破 坏。 本地区资源 矛盾加 的耗竭 剧
区域的中 期发展和 成熟阶段
区域整体 发展呈现 萎缩阶段
区域及其特征
地理环境差异对区域发展的影响
区域不同发展阶段地理环境的影响
长江三角洲 共同点 地理 位置 经纬度位置 相对位置 气候类型 年降水量 主要土壤 土地 条件 松嫩平原
都是平原地区（地形）；都位于东部季风区，雨热同期（气候）
300N附近，120°E
430N～480N之间，1250E 我国东北地区的中部 温带季风气候 400～600mm
水热条 件稍差
我国东部沿海地区的中部， 长江入海口
1、具有一定的界线。 模糊的界限
西北 干旱 半干 旱区
2：区域内—— 相似性 区域间—— 差异性
北方
青 藏 高 寒 区
秦岭-淮河
东 部 季 风 区
南方
3、区域具有层次性（等级性）
归纳：区域的特征
1.具有一定的界线（明确的或者模糊的） 2.区域内部——相似性 区域之间——差异性 3.具有层次性 4.区域之间是相互联系的
亚热带季风气候
水热条 1000～1200m
黑土（肥沃）
耕地类型
耕地分布
水田为主
分散
旱地为主
集中连片
人均耕地
少，低于全国平均
贫乏
多，高于全国平均 石油等矿产较丰富
矿产资源
地理环境差异导致区域经济发展差异
长江三角洲 水区 平域 农 经 济 发 业 展 类型 作物 水田耕作业、水产业 水稻、油菜、棉花 一年两熟至三熟 综合性工业基地 松嫩平原 旱地耕作业、畜牧业 玉米、春小麦、大豆 一年一熟 重化工业基地
二、地理环境差异对区域发展 的影响
不同区域地理环境差异
生产、生活特点的差异
区域发展水平、发展方向差异
二、地理环境的差异对区域发展的影响
1.地理位置差异
2.气候条件差异
3.土地条件差异 南方 水田 水稻 土
长江三角洲的农作物
松嫩平原上的大豆、春小麦
4.矿产资源条件差异
长江三角洲与松嫩平原地理环境上的异同
河湖沼泽分布较广、地势平坦、土质黏重。
2.长江中下游不同发展阶段地理环境的影响 ①开发早期
开发早期
改造自然能力低下 水系成了交通阻隔 土壤黏重、开垦困难
阻碍了农业的发展
②农业社会地理环境的影响
科技进步
船作为交通工 具被广泛使用 稠密的水系成 了天然的水道 生产工具改进 生产技术改良 多水而黏重的土 壤适合种植水稻