金属的化学性质专题

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九年级化学《金属的化学性质》专题训练及答案

九年级化学《金属的化学性质》专题训练及答案

九年级化学《金属的化学性质》专题训练及答案九年级化学《金属的化学性质》专题训练及答案一、选择题1.下列有关钠的物理性质叙述正确的是( )①银白色金属②质软,可以用小刀切割③熔点较低④密度比水小⑤热和电的良导体A.①②④ B.②③⑤C.①③④ D.①②③④⑤解析:各项中钠的物理性质都是正确的。

答案: D2.关于钠元素,下列叙述中不正确的是( )A.钠离子与钠原子有相同的质子数B.钠原子易失一个电子,表现强氧化性C.不同条件下,钠单质与氧气反应可生成不同的氧化物D.自然界中钠元素只以化合态存在解析:钠原子易失一个电子,表现强还原性。

答案: B3.小明家中收藏了一件200年前的铝制佛像,该佛像至今仍保存完好。

该佛像未锈蚀的主要原因是( )A.铝不易发生化学反应B.铝不易被氧化C.铝的氧化物容易发生还原反应D.铝易被氧化,但氧化生成的氧化铝具有保护内部铝的作用解析:铝是一种较活泼的金属,在常温下,铝能与空气里的氧气反应,生成一层致密而坚固的氧化物薄膜,从而保护内部的金属Al不被继续氧化。

答案: D4.金属钠着火时,能用来灭火的是( )A.水 B.湿抹布C.泡沫灭火器 D.干沙解析:Na着火生成的Na2O2能与H2O、CO2反应生成O2,使火势更旺。

答案: D5.将铁片放入下列溶液中,铁片溶解,溶液质量减轻的是( )A.稀硫酸 B.硫酸铜溶液C.稀盐酸 D.AlCl3溶液解析:先用排除法将D项排除,Fe与AlCl3溶液不反应,Fe与稀硫酸、稀盐酸反应时,每加入56 g铁,放出2 g氢气,溶液质量会增加,而铁与硫酸铜溶液反应,每加入56 g铁,会析出64 g铜,溶液质量会减轻,故选B。

答案: B6.下列实验描述,符合事实的是(多选)( )A.金属钠暴露在空气中,表面变暗,生成白色固体氧化钠B.用坩埚钳夹住打磨过的镁带,在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热,产生白色固体C.用坩埚钳夹住铝箔在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热D.用坩埚钳夹住铝箔在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动,有液态的铝滴落下来解析:镁带与铝条在空气中点燃的现象不一样:镁带在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热,产生白色固体;铝箔在酒精灯上点燃,并没有耀眼的白光也没有液态的铝滴落下来。

金属的化学性质PPT免费

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判断方法
根据元素化合价的变化判断,元素 化合价升高的物质为还原剂,元素 化合价降低的物质为氧化剂。
氧化还原方程式配平技巧
观察法
通过观察确定氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物,根据得失电子 守恒进行配平。
化合价升降法
根据化合价升降总数相等进行配平,适用于变价元素在氧化还原反应 中的配平。
电子得失守恒法
03
金属与酸反应
置换反应原理及条件
置换反应原理
金属与酸反应时,金属原子替代 酸分子中的氢离子,生成相应的 金属盐和氢气。
置换反应条件
金属活动性顺序中,排在氢前面 的金属才能与酸发生置换反应。
氢气生成与检验方法
氢气生成
金属与酸反应时,通常会有气泡产生 ,这些气泡即为生成的氢气。
氢气检验方法
将反应生成的气体通过导管通入水中 ,若气体不溶于水且能燃烧,发出淡 蓝色火焰,则证明该气体为氢气。
金属与氧气发生燃烧反应时,会发出明亮的火焰并放出大量 的热。不同金属燃烧时产生的火焰颜色和温度也不同,如钠 燃烧时产生黄色火焰,钾燃烧时产生紫色火焰。
氧化物生成与性质分析
氧化物生成
金属与氧气反应后,会生成相应的金属氧化物。这些氧化物大多数为离子型化 合物,具有较高的熔点和沸点。
氧化物性质分析
金属氧化物具有不同的物理和化学性质。一些金属氧化物如氧化铝、氧化锌等 具有两性,既能与酸反应又能与碱反应。此外,一些金属氧化物还具有特殊的 颜色,如氧化铜为黑色固体,氧化铁为红棕色固体。
VS
解题方法
针对不同类型的题目,可以采取不同的解 题方法。例如,对于选择题,可以采用排 除法、代入法等;对于简答题,要注意条 理清晰、言简意赅;对于计算题,要注意 单位换算和计算精度等。

金属的化学性质(课件)九年级化学下册(科粤版)

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☛解释与结论
铝、铁与稀盐酸能发生反应,铜与稀盐酸不反应,三者与酸反应 的强弱顺序为:铝>铁>铜 。其中,能与酸反应的金属为活泼金 属。
新知学习 一、变化多样的化学性质
观察下列几个反应,从反应物和生成物的物质类别如单质、化合物 的角度分析,这些反应有什么特点?
2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑ 像这种由一种单质与一种化合物 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 反应,生成另一种单质和另一种
新知学习 一、变化多样的化学性质
☛实验与事实
【实验6-4】金属与某些金属化合物溶液的反应 实验操作:准备3组试剂,铝与硫酸铜溶液、铜与 硝酸银溶液、铜与硫酸铝溶液,将各组试剂进行 反应,观察现象。
实验
实验现象
反应的化学方程式
铝丝浸入硫酸铜 溶液中
银白色铝片表面有紫红色物质生成, 溶液由蓝色变为无色
2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu
铜丝浸入硝酸银 溶液中
紫红色铜片表面有银白色物质生成, 溶液由无色变为蓝色
Cu+AgNO3===Ag+Cu(NO3)2
铜丝浸入硫酸铝 溶液中
无明显现象
新知学习 一、变化多样的化学性质
☛思考 为什么铝能与硫酸铜溶液反应,铜能与硝酸银溶液反应,而铜 却不能与硝酸铝溶液反应呢?
2.(2022•常州中考)合金是由金属与其他物质熔合形成的“新型金属
”。下列说法正确的是( D)
A.合金属于纯净物
B.合金中只含金属元素
C.合金的硬度比其成分金属小 D.废旧合金需回收利用
知识回顾
3 . (2022春•银川月考)下列关于“合金”的叙述:①合金中

《金属的化学性质》复习课件 (共23张PPT)

《金属的化学性质》复习课件 (共23张PPT)

C. 丙>乙>丁>甲
D. 乙>丁>丙>甲
知识网络 知识回顾 例题解析
【变式题】向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定 量的镁粉,充分反应后再加入一定量的稀误的是
( D ) A. 滤液中一定含有硝酸镁,可能含有硝酸铜和稀盐酸 B. 滤液中一定含有硝酸镁,可能含有硝酸铜和硝酸银 C. 滤出的固体中一定含银,可能含铜 D. 滤出的固体中一定含银,可能含铜和氯化银
知识网络 知识回顾 例题解析
【变式题】铁、铜、镁、锌是几种金属活动性不同的 金属,将他们同时放入稀盐酸中,出现了如图表示的 情形.请分析它们的表白后填空.
知识网络 知识回顾 例题解析
镁 ,说“我一点 (1)大喊“我快要完蛋”的金属是______ 铜 。 不在乎”的金属是______ (2)有一种金属坚持不住了,用化学方程式表示原因 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ _____________________________ 。
知识网络 知识回顾 例题解析
例题解析
►类型一 金属的化学性质 命题角度:考查学生对金属化学性质的认识。
例1 黄金是一种贵重金属,它不仅被视为美好和富
有的象征,而且还以其特有的价值造福与人类。常言 说:“真金不怕火炼”主要是指( D ) A. 熔点高 C. 有金属光泽 B. 延展性好 D. 化学性质稳定
知识网络 知识回顾 例题解析
2.置换反应:
化合物 作用生成另 (1)定义:一种单质与一种___________ 单质 和另一种化合物的反应。 一种_______
A + BC === AC + B (2)表示式:________________________ 。 化合物 和一 (3)特点:反应物和生成物都是一种_________ 单质 。 种________

专题2.2-3金属的化学性质(三)防止金属腐蚀的方法

专题2.2-3金属的化学性质(三)防止金属腐蚀的方法

第2章物质转化与材料利用2.23 金属的化学性质(三)防止金属腐蚀的方法目录 (1) (2) (2) (3)【基础巩固练】 (3)【发散思维练】 (7)【核心素养练】 (11)【中考提分练】 (14)常用的防止金属锈蚀的方法(1)铁的锈蚀条件纯净的铁在干燥的空气中是稳定的,铁在无氧的条件下即便与水接触也不易生锈。

铁生锈的条件是:铁与氧气和水等物质相互作用。

铁锈的主要成分是Fe2O3。

如果接触盐酸、氢氧化钠、氯化钠等溶液锈蚀更快。

(2)铁的防锈根据铁的锈蚀条件不难推断防止铁生锈的方法是使铁制品隔绝空气或隔绝水。

【注意】铁锈是一种疏松易吸水的物质,铁生锈后如果没有除锈,会加速铁的锈蚀。

因此铁制品要除锈后再涂保护层。

铝制品表面有一层致密氧化铝保护膜,不需要再涂保护层。

实验探究:铁生锈条件的探究实验装置:实验要点:如图所示试管B中的水必须是经煮沸迅速冷却的蒸馏水,目的是除去水中溶解的氧气,且要在试管口塞紧橡胶塞;试管C中应放入干燥剂,吸收空气中的水蒸气。

实验现象:一周后,A中铁钉生锈,在水面附近处锈蚀最严重,B、C试管中的铁钉没有生锈。

实验分析:A试管中的铁钉同时跟氧气和水接触而生锈;B试管中的铁钉只与水接触不生锈;C试管中的铁钉只与干燥的空气接触不生锈。

实验结论:铁与水、氧气接触发生化学反应而生锈。

实验拓展:铁若遇酸、食盐溶液等会使其锈蚀速率加快。

根据金属锈蚀的条件,采取了涂油漆、抹油、保持金属制品干燥等一系列措施以防止金属生锈。

【常考】能说出金属锈蚀的条件以及防止金属腐蚀的简单方法【例】我国2019年版第五套人民币硬币的材料是:铝合金或不锈钢,钢芯镀镍(Ni)。

(如图,不按次序)(1)铸造以上硬币用到的材料都是___________ (填“合成材料”或“金属材料”)。

(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是___________ (填字母)。

A.金属的导电性B.金属的耐腐蚀性C.金属的硬度D.金属价格与硬币面值的吻合度(3)为防止金属锈蚀,除了制成合金以外,还有哪些防锈方法:______________________ (写一种)。

《金属的化学性质》PPT精品课件

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应用一:位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;反之,不能。
注意:与金属反应生成氢气的速率与金属活动性顺序有关,金属的位置越靠前,反 应速率越快。
应用二:位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来;反 之,不能。
注意:
1、金属化合物必须是可溶的,且必须为溶液;
Hale Waihona Puke 2、由于钾、钙、钠过于活泼,不能从其后金属化合物的溶液中置换出金属。
强,
从反应物和生成物的物质类别的角度分析,这些反应都有什么共同点?
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 + FHe2 + 2HCl = FeCl2 + H2
Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2
置换反应
Zn +H2SO4 = ZnSO4 +H2
单质 化合物 化合物 单质
第八章 -.
目录
CONTENTS
01.课堂导入 02.新课讲授 03.课堂小结 04.典型例题
你有没有发现,日常生活中使用的 铝制品的表面总是光亮的。为什么 铝制品不易生锈呢?
金属 铝(片)
现象
化学方程式 4Al+3O2=== 2Al2O3
镁(条) 铁(丝)
发出耀眼的白光,放出大量的热, 生成一种白色固体
2Cu+O2 △ 2CuO
5.金高温也不与氧气反应
“真金不怕火炼”
金属与氧气反应的难易和剧烈程度首先与金属本身的性质有关,其次还与金属 粉碎的程度、与氧气的接触面积、氧气的浓度、温度等因素有关。
镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。
判断金属活动性的方法之一: 根据金属与氧气反应的难易程度或者反应现象的剧烈程度判断

初中化学金属的化学性质图像专题课件(优秀版)

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金属的碱性反应
氢氧化钠反应
氢氧化钠与金属的反应,如钠、钾等。
金属氢氧化物反应
各种金属的氢氧化物在化学反应中的应用。
金属的酸性反应
1
铁与氯化氢反应
铁与氯化氢反应的化学方程式和反应情
锌和盐酸反应
2
况说明。
锌和盐酸反应的化学方程式和反应过程
的解析。
3
铝的酸性反应
铝在盐酸中的化学性质。
金属的还原反应
1 铁和铜的还原反应
初中化学金属的化学性质 图像专题课件(优秀版)
在这个专题课件中,我们将深入探讨金属的丰富化学性质,并通过精美的图 像呈现给大家,希望您能够享受到这个过程。
金属的化学性质概述
金属是一类物质,它们具有特定的物理和化学性质,如良好的电导率、导热性、延展性和塑性,以及金属的晶 体结构。每种金属都有自己独特的化学性质,我们将在下面的几个部分进行更详细的介绍。
5好的轻金属,广泛应用于包装、飞机、汽车等领域。
常见金属的产地、用途及重要性

产自南非、美国、俄罗斯等地,广泛用于珠宝、 电路板

产自澳大利亚、加拿大、巴西等地,广泛用于制 造汽车、飞机、电线电缆等产品。

块状铜产自智利、秘鲁;精细铜产自美国、法国 等地,用于建筑、电器等领域。
特殊氧化物
• 高锰酸钾: 反应与硫酸, 氧气等,具有灭菌和净
• 化二作氧用化。钛: 光催化剂, 广泛应用于化学和环境
• 领二域氧。化硅: 具有陶瓷、 玻璃制造上的特殊作用。
金属的腐蚀问题
金属长期暴露在环境中,会引发腐蚀现象。环境条件的差异导致金属腐蚀的 种类也有所不同,我们需要采取相应的措施应对不同的情况。

产自澳大利亚、秘鲁、中国等地,广泛用于建筑、 汽车、日用品制造等领域。

第一节金属的化学性质优秀课件

第一节金属的化学性质优秀课件
_____________________________。 (5)试管E中发生反应的化学方程式是___________________。 (6)为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须____________;E
管中的反应开始后,在F出口处应_______。
答案:
(1)普通铁粉(或铁粉),作为水蒸气发生器(或用来产生 水蒸气);防止水倒吸(或用作安全瓶);氢气 (2)固体NaOH(或碱石灰、CaO等碱性固体干燥剂);
第一节金属的化学 性质
第一节 金属的化学性质
本节复习内容导读: 一、金属的物理性质 二、金属的化学性质
1、金属与氧气的反应 2、金属与水反应 3、金属与酸、碱、氧化物、盐溶液的反应
一、金属的物理性质
1、金属的分类 (1)根据颜色(在冶金工业上): 黑色金属、 有色金属 (2)根据密度大小: 轻金属、重金属 (3)根据丰度大小: 常见金属、稀有金属
填写下列空白:
(1)实验进行时试管A中应加入的试剂是_____;烧瓶B的作用是_____; 烧瓶C的作用是_______;在试管D中收集得到的是_______。
(2)实验时,U型管G中应加入的试剂是_______;长颈漏斗H中应加入 __________。
(3)两套装置中,在实验时需要加热的仪器是____ (填该仪器对应的字母) (4)烧瓶I中发生的反应有时要加入少量硫酸铜溶液,其目的是
2、金属的物理共性 具有金属光泽,不透明,易导电、导热和具有延 展性。
二、金属的化学性质
1、金属与氧气的反应
4Na+O2===2Na2O
点燃
2Na+O2====Na2O2
思考:钠在空气中的变化过程?
银白色金属(Na)------表面变暗(Na2O)--------出现 白色固体(生成NaOH)-------表面变成溶液(NaOH潮

【高中化学】金属的化学性质ppt59

【高中化学】金属的化学性质ppt59

实验4
现象 说明 铝很容易被空气中 氧气氧化
铝箔融化, 但是仍然铝熔化 不滴落
措施
让铝箔在纯氧中燃烧
现象
剧烈燃烧产生白光 剧烈燃烧产生白光
改用铝粉与空气燃烧
二、金属的化学性质 ㈠ 金属与非金属的反应 1、金属与氧气的反应
4Na + O2 = 2Na2O(白色)
2Na + O2 == Na2O2(淡黄色) 4Al + 3O2 = 2Al2O3
金属的活泼性不同,与氧气反应的条 件不同,反应现象也可能不同

二、金属的化学性质 ㈠ 金属与非金属的反应 2、金属与其它非金属的反应 金属也能跟其他具有氧化性的非金属 反应,生成相应的化合物
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。

金属的化学性质及活动性顺序(解析版)

金属的化学性质及活动性顺序(解析版)

第2章物质转化与材料利用专题7金属的化学性质及活动性顺序类型一比较金属活动性的强弱 (3)类型二金属与氧气,金属与酸、金属与金属化合物溶液之间的反应 (4)类型三根据金属与酸、金属与金属化合物溶液之间反应情况判断金属的活动性 (6)类型四设计实验探究金属的活动性 (9)类型五利用金属的活动性回收金属 (14)类型六金属活动性顺序的综合应用 (17)【方法归纳】1.金属的化学性质(1)大多数金属可与氧气反应(2)金属+酸―→盐+H2↑(金属须在金属活动性顺序中排在氢之前)(3)金属+盐―→另一金属+另一盐(反应条件:“金属活动性顺序中前面的置换后面的金属”,反应的盐具有可溶性。

)反应的现象化学方程式Fe+CuSO4===FeSO4+Cu铁与硫酸铜溶液铁丝表面覆盖一层紫红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag铜与硝酸银溶液铜丝表面覆盖一层银白色物质,溶液由无色逐渐变成蓝色2.常见金属的活动性顺序为:3.金属活动性顺序的意义:(1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;(2)在金属活动性顺序里,位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;(3)在金属活动性顺序里,位于前面的金属一般能把后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来。

4.金属活动性顺序的应用:(1)能比较金属活动性的强弱;(2)能判断金属与酸、金属与金属化合物溶液之间能否发生化学反应;(3)设计实验探究金属的活动性强弱。

将一种金属单质放入几种金属的盐溶液的混合液中时,其中排在金属活动性顺序中最靠后的金属最先被置换出来,然后再依次置换出稍靠后的金属。

如将金属Zn放人FeSO4和CuSO4的混合溶液中,Zn先与CuSO4发生置換反应,与CuSO4反应完后再与FeSO4发生置换反应。

根据金属锌的量不同可分为以下几种情况:金属Zn的量析出金属滤液的成分Zn不足(不能与CuSO4溶液完全反应)Cu ZnSO4、FeSO4、CuSO4Zn不足(恰好与CuSO4溶液完全反应)Cu Zn SO4、FeSO4Zn不足(不能与FeSO4溶液完全反应)Fe、Cu Zn SO4、FeSO4Zn适量(恰好与FeSO4溶液完全反应)Fe、Cu Zn SO4Zn足量Zn、Fe、Cu Zn SO45.金属活动性顺序实验设计的探究在金属活动性顺序表中,位置越前的金属,活动性就越强,金属越活泼越容易与氧气发生反应。

金属的化学性质(PPT课件(初中科学)34张)

金属的化学性质(PPT课件(初中科学)34张)
温时能与氧气反应。 • 金即使在高温时不能与氧气反应。
活动性:镁、铝 > 铁、铜 > 金
[研究2]金属与酸的反应
• 实验探究: • 1.在4只试管里分别放入两小块镁、锌、铁、铜,
再分别加入约5 mL稀盐酸,视察现象,比较反应 的剧烈程度。如果有气体生成,判断反应后生成 了什么气体?(用燃着的小木条放在试管口检验)


铜丝


CuSO4溶液 AgNO3溶液
Al2(SO4)3溶液
铝丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硝酸银溶液中
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
现象
化学方程式
铝丝+CuSO4溶液 铜+Al2(SO4)3溶液
铝丝表面有红色固 体出现
无现象
2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3 Cu
A Fe B Ag C Zn D Cu
拓展探究
• 现有铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸几种物 质,欲确定Fe、 Cu 、Hg、 H 的活动性顺 序,有如下三种方案:
• A. Fe +HCl Fe + Hg(NO3)2 Cu +HCL
• B. Fe + HCl Cu + HCl Cu + Hg(NO3)2
能产生的条件:
1、参加反应的金属必须比化合物 中的金属活动性强。
2、化合物必须是可溶的。
二、金属的活动性顺序:
锡铅
铂金
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H
—————————---------— ————————--------—
强 金属活动性

《金属的化学性质》 知识清单

《金属的化学性质》 知识清单

《金属的化学性质》知识清单一、金属与氧气的反应在我们日常生活的环境中,金属与氧气的反应是相当常见的。

大多数金属在常温下就能和氧气发生反应,只是反应的速率和剧烈程度有所不同。

像镁条,在空气中就能剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁(MgO)。

化学方程式为:2Mg + O₂= 2MgO 。

而铝在常温下表面会生成一层致密的氧化铝(Al₂O₃)薄膜,从而阻止内部的铝进一步被氧化。

但在点燃的条件下,铝也能在氧气中剧烈燃烧。

铁在干燥的空气中很难与氧气反应,但在潮湿的空气中却容易生锈,铁锈的主要成分是氧化铁(Fe₂O₃)。

金属与氧气反应的难易和剧烈程度,是金属活动性强弱的一种表现。

越容易与氧气反应的金属,其活动性往往越强。

二、金属与酸的反应把金属放到酸溶液中,会观察到各种各样有趣的现象。

例如,锌(Zn)和稀盐酸(HCl)反应时,会产生大量的气泡,溶液温度升高,化学方程式为:Zn + 2HCl = ZnCl₂+ H₂↑ 。

同样,铁和稀硫酸(H₂SO₄)反应,有气泡产生,溶液变成浅绿色,这是因为生成了硫酸亚铁(FeSO₄)溶液,化学方程式为:Fe +H₂SO₄= FeSO₄+ H₂↑ 。

但并不是所有的金属都能与酸反应产生氢气。

在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,而位于氢后面的金属则不能。

比如铜(Cu),它就不能与稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气。

通过金属与酸的反应,我们可以判断金属的活动性强弱。

三、金属与盐溶液的反应金属与盐溶液之间的反应也是很有特点的。

例如,将铁钉放入硫酸铜(CuSO₄)溶液中,过一段时间会发现铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。

这是因为铁与硫酸铜发生了置换反应,生成了硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe +CuSO₄= FeSO₄+ Cu 。

再比如,铜片放入硝酸银(AgNO₃)溶液中,会看到铜片表面有银白色物质析出,溶液由无色逐渐变为蓝色,化学方程式为:Cu +2AgNO₃= Cu(NO₃)₂+ 2Ag 。

《金属的化学性质》PPT课件讲义

《金属的化学性质》PPT课件讲义

金属你的学化过学哪性些质金属能与O2反应?
1镁.大反2、M多应铝g数的等+金剧在O常2属烈=点温能燃程2下与M度g就氧不O能气相与反同氧应气反应。 3Fe+2O2 =点燃 Fe3O4
铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,
镁条在空气中燃烧,
但在高温时能与氧气反生应成氧。化镁
2Cu+O铁2丝△=在空2气C中u红O热,
取少量金属块在火焰上加热,若金属表面
发黑( 2Cu+O2 加热 2CuO ),则原试样
为黄铜,若无变化,则为真金。
为什么不同的金属与氧气反应时 的难易程度和剧烈程度会不同呢
原因:
不同的金属活泼程度(即金属活动 性)不一样。越活泼的金属越容易与 别的物质起反应,且反应现象越剧烈。
镁铝、铁铜、金的活动性依次减弱
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱
判断常见金属活泼性的方法
(1)金属能否与酸反应及反应的剧烈程度
(2)金属能否与金属化合物(盐)溶液反应
金属活动性顺序: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属的化学性质
(Suitable for teaching courseware and reports)
课题2 金属的化学性质
Mg Al
九年级化学组
Fe
Au
黄金饰品中的假货常常鱼目混 珠,社会上有些不法分子时常以黄 铜(铜锌合金)冒充黄金进行欺诈活 动.黄铜与黄金的外观相似,我们可 用什么方法来鉴别它们呢?
A. Z>Y>X
B. Y>Z>X
C. Z>X>Y

专题2.2-2金属的化学性质(二)金属活动性顺序(原卷版)

专题2.2-2金属的化学性质(二)金属活动性顺序(原卷版)

第2章物质转化与材料利用2.22 金属的化学性质(二)金属活动性顺序目录 (1) (2) (4) (4)【基础巩固练】 (4)【发散思维练】 (8)【核心素养练】 (11)【中考提分练】 (12)1.金属活动性顺序【注意】金属活动性是指金属原子在溶液中失去电子的能力。

金属的位置越靠前,金属在溶液中就越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强。

2.金属活动顺序的主要应用(1)金属与酸、盐溶液的反应应用广泛,例如帮助我们对以下问题做出判断:①不能用锡壶装酸性物质。

因为锡排在氢的前面,会腐蚀锡壶。

②不能用铁制的容器配制浸种用的波尔多液(含硫酸铜)。

因为在金属活动性顺序表中,铁排在铜的前面,能把铜从它的盐的水溶液中置换出来,使药效降低。

(2)湿法炼铜的原理先用硫酸将铜矿中的铜转变成可溶性的硫酸铜,再将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来,此过程中金属铁失去电子的能力比铜强,变成亚铁离子进入溶液,而铜离子得到电子变成了金属铜。

1.金属活动性的实验验证方法首先应对金属活动性顺序有清晰的记忆,常见金属的活动性顺序为:金属活动性顺序可以作为金属能否与不同物质的溶液发生置换反应的一种判断依据,同时也帮助我们确定了金属的活动性。

(1)三种金属活动性的实验设计如验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性,方法1:取活动性居中的金属单质,如取Cu丝,而Cu两边的金属取其盐溶液,如ZnCl2溶液和AgNO3溶液,然后将Cu丝分别伸入两溶液中,通过是否有金属被置换出来而确定金属的活动性。

即“中间的金属,两端的溶液”的方法。

方法2:将金属活动性居中的金属的盐溶液,例如取CuSO4溶液,而Cu两边的金属取其单质,如Zn 片和Ag片,然后分别将Zn片和Ag片放入CuSO4溶液中,根据是否有紫红色的铜被置换出来确定金属的活动性。

即“中间的溶液,两端的金属”的方法。

(2)比较四种金属活动性的实验设计如验证Mg、Zn、Cu、Ag的活动性。

一般情况下四种金属可分成两类:一类氢前金属,一类氢后金属,所以通常先取四种金属的单质和盐酸或稀硫酸,然后分别将四种金属放于盐酸或稀硫酸中,根据是否有气泡产生,来确定Mg、Zn比Cu、Ag 活泼,同时又可根据产生气泡速率的快慢来确定Mg比Zn活泼。

2023中考化学专题考点梳理----《金属的化学性质》

2023中考化学专题考点梳理----《金属的化学性质》

2023中考化学专题考点梳理----《金属的化学性质》【复习目标】1、认识铁、铜、铝等常见金属与氧气的反应;2、认识常见的金属与(稀)盐酸、(稀)硫酸的反应;3、认识常见的金属与盐溶液的反应;4、掌握金属活动性顺序,并能灵活运用金属的活动性顺序解释与日常生活有关的一些化学问题。

【命题解读】1、金属与酸反应的曲线图题本考点常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:金属与酸反应的相关判断、金属与盐反应的相关判断等。

以文字或文字结合坐标曲线的形式呈现。

2、金属活动性顺序的应用(滤液、滤渣的判断)本考点常以选择题和填空与简答题的形式进行考查,考查的命题点有:判断置换反应后金属的组成和溶液中溶质(或离子)的存在。

常以文字的形式出现。

【考点梳理】考点1:金属的化学性质1、大多数金属可与氧气的反应2、金属+ 酸→ 盐+ H2↑3、金属+ 盐→ 另一金属+ 另一盐(条件:“前换后,盐可溶”)(“湿法冶金”原理)铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式:;反应的现象铁的表面覆盖着,溶液由;铜与硝酸银溶液反应;反应的现象铜的表面覆盖着,溶液由;金属与盐发生置换反应的条件:①三种金属除外;②盐必须为;③在活动性中只能在。

考点2:常见金属活动性顺序K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱在金属活动性顺序里:(1)金属的位置越靠前,它的(2)位于的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)(3)位于前面的金属能把位于后面的从它们的中置换出来。

(除K、Ca、Na)(4)越活泼的,开发利用的。

【解题方法指导】1、金属与酸反应的曲线图题(1)等质量的金属(等化合价)与足量的酸反应酸是足量的,说明金属完全反应,所以最终生成氢气的质量要依据金属的质量来计算。

如镁、锌、铁与酸的反应如图表示。

此图反映出:①金属越活泼,图示反应物的曲线越陡,如Mg线比Zn线陡,Zn线比Fe线陡;②当金属在化合物中化合价相同时,金属的相对原子质量越小,与酸反应产生的氢气越多,曲线的拐点越高。

中考化学专题练习 金属的化学性质

中考化学专题练习 金属的化学性质

中考化学专题练习金属的化学性质金属的化学性质(含解析)一、单选题1.下列对生活中现象的解释不正确是()A. 真金不怕火炼﹣﹣金的化学性质稳定B. 石油气加压后贮存在钢瓶中﹣﹣气体分子体积变小C. 热骨藕汤香气四溢﹣﹣温度越高,分子的运动越剧烈D. 酒精洒在实验台上着火,用湿抹布盖灭﹣﹣隔绝空气又降低温度2.向Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤、洗涤、干燥得到滤渣,向滤渣中加入稀HCl有气泡产生.该滤渣中含有的金属是()A. AgB. AgCu C. Ag Cu Fe D. AgFe3.锰(Mn)和镍(Ni)都是金属.现将镍丝插入硫酸锰溶液中,无变化;插入硫酸铜溶液中,镍丝上有铜析出.Mn、Ni、Cu的活泼性顺序是()A. Mn、Ni、CuB. Cu、Ni、Mn C. Cu、Mn、Ni D. Ni、Mn、Cu4.金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,下列说法正确的是( )A. 该反应属于置换反应B. 金属R的活泼性比Cu要弱C. 该金属可以是金属铝D. 该金属一定是铁5.下列物质中,通常不能用金属跟盐酸反应来生成的是()A. 氯化锌B. 氯化镁C. 氯化铁 D. 氯化亚铁二、多选题6.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是( )选项物质所含杂质除去杂质的方法A 碳酸钙氧化钙加水溶解、过滤B 氧气氮气将气体缓缓通过足量的灼热铜网C 氯化钠溶液碳酸钠溶液加入过量的氯化钙溶液,过滤D 氯化亚铁溶液氯化铜溶液加入过量的铁粉,过滤A. AB. BC. CD. D7.下列有关金属及合金的说法中错误的是()A. 将生铁放入足量的稀硫酸中,不能完全溶解B. 合金中只能含有金属,不可能含有非金属C. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定D. 用纯铜片在黄铜片上刻划,黄铜片上会出现划痕8.向氧化铜和铁粉的混合物中,加入一定量的稀硫酸,反应停止后,过滤,除去不溶物,向滤液中加一铁片,未看到铁片有任何变化,下列分析正确的是()A. 滤液中一定不含有CuSO4 B.滤出的不溶物中一定含有CuC. 滤出的不溶物中一定含有Cu和Fe D. 滤液中一定不含有FeSO4和H2SO4三、填空题9. 小明在学习金属活动性顺序时,对阅读资料上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。

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九年级化学专题训练——金属的化学性质一、金属跟酸或某些金属金属化合物溶液的反应1、下列各组物质能否发生反应,不能反应的说明理由,能反应的写出化学方程式①、锌粒放入硫酸铜溶液中②、铁片放入硫酸锌溶液中③、铝片放入稀硫酸中④、铜片放入硝酸银溶液中⑤、铜片放入盐酸溶液中⑥、锌片放入氯化银中⑦、铜片放入硝酸汞溶液中⑧、铝片放入硝酸银溶液中2、从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用已经有近百年的历史。

这个先后顺序跟下列有关的是()①地壳中的金属元素的含量②金属活动性顺序③金属的导电性④金属冶炼的难易程度⑤金属的延展性A、①③B、②⑤C、③⑤D、②④3、下列盐可由金属和酸发生置换反应而制取的是()A、AgClB、Fe2(SO4)3C、Mg(NO3)2D、Al2(SO4)34、指出下列个化学方程式中的错误,并说明理由。

A、Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑B、Zn+2HNO3=Zn(NO3)2+3CuC、2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3CuD、Cu+ZnCl2=CuCl2+Zn二、金属活动性顺序的判断1、下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是()A、Zn能与AgNO3溶液反应,置换出AgB、Zn能与稀硫酸反应,Ag则不能C、自然界没有以单质形式存在的Zn,而有以单质形式存在的AgD、Zn的熔点为420℃,Ag的熔点为962℃2、某同学为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,设计了下列三组实验①将Zn、Fe、Cu三种金属片分别插入稀疏酸中;②将Zn片插入硫酸铜溶液中,Cu片插入硫酸亚铁溶液中;③将Zn片插人硫酸亚铁溶液中,将Fe片插入硫酸铜溶液中。

其中可以达到目的的是()A、①③B、③C、①②③D、②③3、欲判断三种金属X、Y、Z的活动性顺序,没有必要验证的结论是()A、Y能置换含X的化合物溶液中的XB、X能置换酸中的氢C、Y能置换酸中的氢D、Z不能置换酸中的氢4、某同学探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,做了以下实验:①取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。

②取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现x表面产生气泡的速度明显比Z快。

则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次是()A、 X>Z>YB、 Z>Y>XC、 X>Y>2D、 Z>X>Y5、从考古文物出土情况看,金器保存完好,铜器表面会牛成铜锈。

铁器几乎保存不了,因为铁器很容易锈迹瓣斑或烂掉,这说明金、铜、铁的活动性顺序是。

6、将适量的铁粉投入到稀硫酸溶液中,下列实验现象不存在的是()A、铁粉的质量逐渐减少B、有无色气体产生C、有氯化铁生成D、溶液逐渐变成浅绿色7、将镀锌铁5.6g放入足量的稀硫酸中,下列说法中错误的是()A、开始反应速率快,后来反应速率慢B、反应中生成气体,同时液体变成浅绿色C、最终放出氢气的质量小于0.2gD、最终放出氢气的质量等于0.2g8、有x、y、z、w四种金属,已知用x制的容器不能盛放z的盐溶液;x跟y的盐溶液()A、z>y>x>wB、x>z>y>wC、y>x>z>wD、y>z>x>w9、分别用以下四组物质测定锌和铜的活动性顺序:①Zn、Cu、H2SO4溶液;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、Cu、AgNO3溶液;④Zn、Cu、ZnSO4溶液。

仅用组内物质就能直接到达目的的是()A、①②B、①④C、②③D、③④10、今有x、y、z三种金属,它们之间有下列反应事实:x+H2SO4→不发生反应;z+H2SO4→zSO4+H2↑;x+yCl→xCl+y。

由此可判断这三种金属的活动性从左至右逐渐减弱的顺序是()A、x、y、zB、y、x、zC、z 、y、xD、z 、x、y11、已知三种二价金属的活动性强弱顺序为x>y>z,某同学设计完成了如下实验,请你从理论上分析不成功的实验是()A、实验一:x+ySO4→xSO4+yB、实验二:z+ySO4→zSO4+yC、实验三:x+H2SO4(稀)→xSO4+H2↑D、实验四:z+H2SO4(稀)→不反应12、某校甲、乙两个化学兴趣小组为探究Zn、Cu、Ag三种金属的化学活动性,甲组同学选用了三种物质(填化学式,下同)进行实验;乙组同学经过讨论,选用了与甲组同学完全不同的三种物质进行实验。

结果两组的同学都得到了相同的结论。

三、反应后溶液增重和减轻的判断1、将铁片分别放人下列溶液中充分反应,反应后溶液质量反应前减轻的是()A、AgNO3B、H2SO4C、HClD、FeSO42、把锌片投入到下列溶液中,锌片溶解且溶液质量减轻,又没有气体产生的是()A、H2SO4B、 CuSO4C、ZnSO4D、 AgNO33、在下列溶液中分别放入锌片,一段时间后把锌片取出,溶液质量增加的是()A、氯化镁溶液B、盐酸C、硫酸亚铁溶液D、硝酸银溶液4、今有x、y、z三种金属,把y投入x(NO3)2溶液中,y表面有x析出,得到y(NO3)2溶液的质量比x(NO3)2溶液的质量大,把x投入到z(NO3)2溶液中,z析出后,溶液的质量减少。

下列判断错误的是()A、元素的相对原子质量可能是:z>y>xB、x、y、z可能依次是Hg、Zn、CuC、金属活动性顺序是y>x>zD、x、y、z可能依次是:Cu、Zn、Hg5、有x、y、z三种金属,把y投入到xCl2中,其溶液质量增加,把x投入到z(NO3)2溶液中,溶液质量减小。

x、y、z三种金属依次是()A、Zn、Hg、CuB、Cu、Zn、HgC、Hg、Cu、ZnD、Zn、Cu、Hg四、优先反应原理的应用1、把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中,搅拌让他们充分反应后,过滤;取滤液加入少量铁粉,无任何现象。

则下列判断正确的是()A、滤渣中不含铜B、滤渣可能是铜和铁的混合物C、滤渣中含FeCl2和CuCl2D、滤液中含FeCl2和HCl2、在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是()A、铜B、铁C、铜和镁D、铁和铜3、向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有()A、Ag、Cu、ZnB、Cu、Zn、FeC、Ag、Zn、FeD、Ag、Cu、Fe4、把一些Zn粉放入Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,完全反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气体产生。

根据以上现象得出的正确结论是()A、滤渣中一定有Zn、Fe、AgB、滤渣中一定有Fe、Ag ,可能有ZnC、滤渣中一定有Zn、Fe,可能有AgD、滤渣中一定有Ag,可能有Zn、Fe5、向氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入一定量的镁粉,当反应停止后,过滤,向滤出的固体中滴加盐酸,没有气体生成。

则滤液的成分是()A、只有氯化镁B、只有氯化镁和氯化亚铁,没有氯化铜C、只有氯化亚铁D、一定有氯化镁和氯化亚铁,也可能有氯化铜6、某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量稀硫酸,无气体产生。

则下列有关说法中,正确的是()A、滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁B、滤出的固体中一定含有银,可能含有铁和铜C、滤液中一定有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜D、滤液中一定有硝酸亚铁,可能有硝酸银和硝酸铜7、向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉,充分反应后过滤,得到固体不溶物A和溶液。

将A放入少量稀硫酸中,有气体产生。

则A中一定含有,可能含有;溶液中一定含有的溶质是。

8、向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤。

不可能存在的情况A、滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+B、滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Zn2+、Mg2+C、滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn2+、Mg2+D、滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg,滤液中有Zn2+、Mg2+9、实验课上,小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。

下列判断中正确的是()A、滤出的固体中一定含有银,可能含有铜B、滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有锌C、滤液中一定含有硝酸铜,一定没有硝酸锌和硝酸银D、滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜,可能含有硝酸银10、在硫酸铜溶液中加入一定量的锌和铁的混合物,充分反应后得到一些固体,过滤,向固体中加入少量稀盐酸,有气体放出。

对上述固体的叙述正确的是()①一定含有锌;②一定含有铁;③一定含有铜;④可能含有锌;⑤可能含有铁;⑥可能含有铜;A、③④⑤B、②③④C、①②③D、①②⑥11、实验室的废酸液不能直接倒入下水道,是因为,工厂师傅在切割钢板时.常用硫酸铜溶液画线,所画之处显红色,请猜测其中的化学原理 (写出化学方程式),该反应的类型属于。

五、金属活动性顺序表的应用1、初中化学课学完以后,化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结。

请你认真填写下面的空白内容:(1)活动性顺序K、Ca、Na、、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)Cu、、Ag、Pt、Au。

(2)金属与酸反应的规律是。

试用化学方程式举出实际应用的例子。

(3)金属与盐发生置换反应,必须符合三点:(请用化学方程式表示之)①三种金属非常活泼,不能把金属直接从其盐溶液中置换出来;②参加反应的金属活动性必须;③参加反应的盐必须是。

④已知+2价的锰的活动性比锌强,写出一个有金属锰参加的置换反应。

2、已知:化合物甲+单质乙→化合物丙+单质丁。

请写出三个符合此表达式的化学方程式(甲在不同的化学方程式中所属类别不能相同)(1);(2);(3)。

3、已知置换反应:A+B→C+D能够发生。

(1)若D为氢气,B为稀硫酸,则A的选择应满足的条件是,写一个符合该条件的化学方程式:。

(2)若D为Cu,化合物B可能为(填化学式),写出两个符合该条件反应的化学方程式:;。

(3)某些非金属也有活动性顺序,已知在溶液中可发生如下反应:Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;Br2+2NaI=2NaBr+I2上述反应属于反应。

在I2、Cl2、Br2三种非金属中,活动性最强的是,活动性最弱的是。

六、金属与酸反应防放出氢气的图像的处理应用1、将质量相等的A、B两种金属,同时分别放入两份质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。

根据图中所提供的信息,写出能从中得到的正确结论。

(已知:A、B的生成物中均为+2价)(1)生成H2的质量:A B(2)相对原子质量:A B(3)反应速率:A B(4)在金属活动性顺序里,A、B均排在。

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