《创新设计》2014届高考第三篇 第3讲 导数的应用(二)
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第3讲导数的应用(二)
A级基础演练(时间:30分钟满分:55分)
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.(2013·北京东城模拟)函数f(x)的定义域为开区间
(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,
则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点().
A.1个B.2个C.3个D.4个
答案 A
2.(2013·苏州一中月考)已知函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则实数a的取值范围是().A.(-1,2) B.(-∞,-3)∪(6,+∞)
C.(-3,6) D.(-∞,-1)∪(2,+∞)
解析f′(x)=3x2+2ax+(a+6),因为函数有极大值和极小值,所以f′(x)=0有两个不相等的实数根,所以Δ=4a2-4×3(a+6)>0,解得a<-3或a>
6.
答案 B
3.(2013·抚顺质检)函数y=ln2x
x的极小值为
().
A.4
e2B.0 C.2
e D.1
解析函数的定义域为(0,+∞),
y′=2ln x-ln2x
x2=
-ln x(ln x-2)
x2.
函数y′与y随x变化情况如下:
则当x =1时函数y =ln x
x 取到极小值0. 答案 B
4.(2013·南京模拟)设f (x )是一个三次函数,f ′(x )为其导函数,如图所示的是y =x ·f ′(x )的图象的一部分,则f (x )的极大值与极小值分别是
( ).
A .f (1)与f (-1)
B .f (-1)与f (1)
C .f (-2)与f (2)
D .f (2)与f (-2)
解析 由图象知f ′(2)=f ′(-2)=0.∵x >2时,y =x ·f ′(x )>0,∴f ′(x )>0,∴y =f (x )在(2,+∞)上单调递增;同理f (x )在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,2)上单调递减,
∴y =f (x )的极大值为f (-2),极小值为f (2),故选C. 答案 C
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.已知函数y =f (x )=x 3+3ax 2+3bx +c 在x =2处有极值,其图象在x =1处的切线平行于直线6x +2y +5=0,则f (x )极大值与极小值之差为________. 解析 ∵y ′=3x 2+6ax +3b ,
⎩⎨⎧ 3×22
+6a ×2+3b =0,3×12
+6a +3b =-3⇒⎩⎨⎧
a =-1,
b =0.
∴y ′=3x 2-6x ,令3x 2-6x =0,则x =0或x =2. ∴f (x )极大值-f (x )极小值=f (0)-f (2)=4. 答案 4
6.已知函数f (x )=⎩
⎨⎧
-x 2+6x +e 2
-5e -2,x ≤e ,
x -2ln x ,x >e (其中e 为自然对数的底数,
且e ≈2.718).若f (6-a 2)>f (a ),则实数a 的取值范围是________. 解析 ∵f ′(x )=⎩
⎪⎨⎪
⎧
-2x +6,x ≤e ,1-2
x ,x >e ,当x ≤e 时,f ′(x )=6-2x =2(3-x )>0,
当x>e时,f′(x)=1-2
x=
x-2
x>0,∴f(x)在R上单调递增.又f(6-a
2)>f(a),