人教版六年级上册语文第三单元作文

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六年级上册第三单元习作:《让生活更美好》作文(优秀范文6篇)

六年级上册第三单元习作:《让生活更美好》作文(优秀范文6篇)

《让生活更美好》作文(一)微笑让生活更美好想必大家都应该知道,微笑是一种表情吧?但它有时候又不单单只是个表情,它可以温暖我们的心灵,让平凡的生活变得更加美好。

记得在初一第一次月考前的一天晚上,我早早就熄灯上床,准备睡觉,要昴足精神来迎接明天的月考。

我刚一躺下来,心就无比地紧张,虽然已经做了很充分的复习,但是心里总是七上八下的,生怕明天考试会出现什么岔子,比如像是考试时大脑突然空白,或是明明很简单的题却怎么也想不起来,那该是一件多么可怕的事情。

就在这时妈妈轻轻推开我的房门,然后缓缓走来。

她面带着亲切的微笑,坐到我床边,微笑着揉了揉我的头,温柔地开口道:“我知道你现在很紧张,放轻松,这只是一次测试,既然你已经做好了万无一失的准备,那就睡吧,只要认真不马虎,我相信你一定可以的。

”我看着妈妈微笑着的脸,心里的顾虑瞬间就打消了,很快边入了梦乡。

次日,我早早便来到了学校,翻出课本开始复习第一场的语文。

可惜时间不够,导致我的语文成绩并不是很理想,所以我就必须要在数学上把语文落下的分数给补回来。

前面的大部分题都比较的简单,所以不到四十分钟我就给做完了。

直到附加题的第二小问时,我被狠狠地难住了。

这,这根本就不是我们学过的内容。

我开始拿起草稿纸一遍遍地验算着,但结果都很离谱。

时间在一分一秒地流逝,可我现在还没有求出答案来。

就在我急得焦头烂额时,脑子里突然就映出了妈妈昨晚对我说的话。

认真不马虎,凭这五个字,我确定了解题方法一定就在题目里。

我开始仔细分析题目,很快发现了解题方法,将这道题给解出来了。

放下笔的那一刻,我有种如释重负的感觉。

微笑可以给予人力量,给予人前进的动力,让生活变得更加美好。

《让生活更美好》作文(二)善良让生活更美好善良,让生活更美好,它让人与人之间十分和谐,让社会十分温暖。

记忆的琴弦把我拉回那个冬天,那时我坐公交车探望生病的爸爸。

一开始人十分少,座位都是空的,之后人越来越多,公交车上座无虚席。

又一站到了,上来了一对父女。

最新部编人教版六年级语文上册第三单元作文《我爱旅游》范文六

最新部编人教版六年级语文上册第三单元作文《我爱旅游》范文六

最新部编人教版六年级语文上册第三单元作文《我爱旅游》范文

我爱旅游,旅游让我学到了很多,旅游既使我增长了知识,又使我明白了事理,还能帮助我提升摄影和写作的能力。

旅游使我长知识。

登泰山南门,我体会到了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。

望庐山瀑布,吟诵“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句,我惊叹于李白想象力之丰富。

游杭州西湖,欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的优美景色,我才理解了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的情景。

身临南海三亚“天涯海角”,我方读懂“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的含义……
旅游教我明白事理。

参观“革命摇篮”井冈山,走红军路,吃红军饭,喝南瓜汤,忆前辈,学传统,坚定了我永远跟共产党走的信念。

山西庐山西林寺,读苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的诗句,我品味出对任何事物都不要被错综复杂的表面现象所迷惑,只有高瞻远瞩,总揽全貌,才能认清事物的本能。

在中山市零丁洋畔,我凭吊过伟大的民族英雄文天祥,他“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱,震撼着我的心灵。

旅游帮助我提升摄影和写作的能力。

祖国的锦绣山河名胜古迹为我摄影提供了大量精彩的镜头。

旅游归来,筛选整理,朝霞在我的摄影里,格外的耀眼,枯枝在我的摄影里,也楚楚动人,夕阳在我的摄影里,也显得特别可爱。

有时,我还参加一些摄影展,并在下面配上
文字,来表达我的心情。

我爱旅游,我想游遍神州大地……。

六年级语文上册第三单元作文【五篇】

六年级语文上册第三单元作文【五篇】

六年级语文上册第三单元作文【五篇】【篇一】六年级语文上册第三单元作文谎言分两种, 一种是恶意的, 具有欺骗性的, 是通过欺骗别人, 来使自己得到某种利益和某种损失的;而另一种是善意的, 虽然它也同样具有欺骗性, 但是它不会让受骗者蒙受损失, 相反还会使其得到某种东西, 可能是物质上的, 也可能是精神上的。

善意的谎言, 像娇艳的花朵, 绽放在生活的每一个角落, 它也早已在历史长河上留下的印记。

三国时期, 曹操带兵出征。

不料, 那是天气炎热, 战士们个个口干舌燥, 士气低落。

曹操为了鼓舞士气便撒了一个谎:前方有片梅林加速前进!恰巧那时是梅子收获的季节, 士兵们听后士气大振, 终于走出了险境。

我们反过来一想, 要是曹操不变, 士兵们会发生什么呢?可能士兵会逃跑, 热死, 渴死后果不堪设想, 由此可见, 善意的谎言的重要, 他就像甘露滋润人们干哑的喉咙。

有了善意的谎言, 我们将在希望中成长, 在温暖中徜徉, 在光芒中飞翔!那质朴真切的话语, 像优美动听的琴声直击我们的心灵, 鼓励我们, 丰富我们, 闪亮我们, 照耀我们!老师一次次说着付出与收获的关系, 这一句善意的谎言, 包含了对殷殷学子的多少期翼呀;妈妈爱吃鱼头, 这个用爱编织的最美的谎言, 无时无刻不温暖着我们;那把永远倾向我们的大伞, 藏着父母多少的善良, 温暖的谎言。

承载的无数幸福和希望!善意的谎言, 把阴霾的天空撕裂了一个大口, 让阳光透进我们的心;善意的谎言, 是春天的一场心雨, 使心灵枯萎的人得到幸福的滋润;善意的谎言, 是夜空中的一轮明月, 使孤苦伶仃的人获得心灵的慰籍;善意的谎言, 是冬日里的一束阳光, 使冰冷的心灵感受温度。

善意的谎言, 让世界变得更加美好。

【篇二】六年级语文上册第三单元作文世界上有许许多多美丽的、值得我们欣赏的东西。

例如:美丽的心灵, 美丽的风景、美丽的建筑但今天, 我要为大家讲述加一种美丽的东西, 那就是谎言。

听到谎言这个词语, 你大概会想到:这是一种欺骗的行为, 是不良的行为, 怎么可以说是美丽的呢?的确, 在我们的生活中存在许许多多有关谎言的不良行为。

六年级语文上册第三单元作文(15篇)

六年级语文上册第三单元作文(15篇)

六年级语文上册第三单元作文(15篇)六年级语文上册第三单元作文(15篇)六年级语文上册第三单元作文1人生中的谎言有善也有恶,恶意的谎言是惹人厌恶的,而善意的谎言却是让人感动的。

“啊,终于到了。

”我满怀期待地说着,因为今天是外婆的生日,所以呢,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,虽然不像是别人家那样举办什么隆重的生日,但是没有比这个更温馨的了。

到了吃饭的时候,饭菜摆了满满一桌,所有的亲戚都来了,他们说说笑笑,可我呢,从不管在人的事,突然一阵刺鼻的香味儿一下子“飞”到了我的鼻子里,不好,我以蜂鸟般的速度冲进了厨房,看着桌子上的美味佳肴,我就直流口水,巴不得快点儿吃饭。

没过多久,终于可以吃饭了,我狼吞虎咽得吃完了,因为那时我就可以吃到我的美味蛋糕了。

没过多久,饭吃完了,肚子也饱了,我就缠着外婆、要吃蛋糕,外婆看着我可怜巴巴的样子,不得不答应。

蜡烛点燃了,唱着歌,屋里充满了歌声,紧接着,准备切蛋糕,看着香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑脸”搞得我直流口水,最后开始分蛋糕了,当分外婆的时候,外婆却不吃,我们很疑惑,外婆说:“我的牙齿痛,不能吃”。

可是大家偏要她吃,她就是不吃,说完就去厨房忙她的了,我听了这句话也很疑惑,外婆的牙齿一向很健康呀,于是我悄悄的进了厨房,外婆把事情告诉了我,其实外婆是让我们多吃点。

在那一刻,我终于明白了人生中的善恶谎言。

六年级语文上册第三单元作文2善意的谎言诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……诚实守信,是做人的基本品质。

没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。

这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。

近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。

某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。

人教版六年级上册第三单元作文(通用44篇)

人教版六年级上册第三单元作文(通用44篇)

人教版六年级上册第三单元作文(通用44篇)六年级上册第三单元作文 1“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地,无微不至的母爱走进了千家万户。

在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。

他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。

那是一个星期二的中午,我正在学习地学习。

谁知,在临近放学时,原先那晴朗的.天空,转眼间,狂风呼啸,乌云密布,只听“轰隆”一声,天上下起了倾盆大雨。

“叮玲玲”下课了,这么大的雨,怎么办呢?再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。

当她走到我面前的时候,我看到了她那满脸雨水的脸,噢,那是我亲爱的妈妈!路上,狂风呼呼地吹着,暴雨哗哗地下着。

有时,狂风还把我们母子俩刮退了半步,暴雨无情地打湿了我们的衣服。

可是妈妈用她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里,拼命的“保护”着我。

妈妈用微弱的声音对我说:“别怕!有妈妈在!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走又走过一段路,风雨似乎更猛了。

这时,妈妈脱下她的大衣,披在我的身上,并问我:“这样不冷了吧?”我摇着头,鼻子酸酸的,眼泪差点掉了下来。

妈妈接着说:“再坚持一会,马上就到家了!”总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,就拿了毛巾给我擦,还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。

这时,我终于忍不住了,一下子扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈!您对我真好!”妈妈并没有说什么,只是抚摸着我的头,微笑着看着我。

事后,妈妈因而得了重感冒,可我却一点事情都没有,这都是有了妈妈的“拯救” 有人说,母爱是无私的;也有人说,母亲的爱是伟大的;我说,母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。

世界上最伟大的爱,莫过于母爱。

她如一潭深厚的湖水,用乳汁哺乳着我。

妈妈的操劳、艰辛和扶持都是无私的,不求回报的。

是妈妈为我熬夜,请医生为我看病;是妈妈抚养我成长;是妈妈日日夜夜的为我担忧;是妈妈叫我知识,供我读书;是妈妈给我买玩具、食品、衣服。

最新部编人教版六年级语文上册第三单元作文《我的爱好 观察甲虫》范文三

最新部编人教版六年级语文上册第三单元作文《我的爱好  观察甲虫》范文三

最新部编人教版六年级语文上册第三单元作文《我的爱好观察甲
虫》范文三
我非常喜欢甲虫,观察甲虫是我每天必不可少的一件事情。

被甲虫幼虫占领的车库变得一片狼藉,土到处都是,大大小小形状不一的盒子组成了城堡。

点亮着的灯给虫子源源不断的提供热能控制温度,呵护它们的健康成长。

记得我今年过生日的那一天,早早的就起床了,很早就想好了这一天给虫子换土,也让它们在今天尝尝“生日蛋糕”,和我一起开心一下。

我和爸爸经过一个简单的商议,立马行动起来,我找来几张报纸整齐的铺在地上,轻轻地把装有幼虫的盒子抱了出来,慢慢地打开上盖,小心翼翼地将里面的土倒了出来,这时候奇迹发生了,一条条幼虫出现在了我们的眼前,白色的身体泛着亮光看起来非常光滑,就像是用玉精雕细琢出来的一样。

有的身子蜷成了C型,像受到了惊吓,在惊恐地努力往土里面蠕动。

有的头在土里,身子落在外面模样搞怪,顾头不顾腚,哈哈好笑极了。

好不容易把它们放出来透透风怎么会轻易地叫它们逃走。

好了,现在我们要该进行查体了,我用手小心翼翼地把虫子捧了起来放到了事先准备好的电子秤上,我的乖乖竟然有39克重!我开心极了,因为这暗示着将来会孵化出一只很不错的成虫。

我高兴地喊着“万岁万岁”。

我将筛好的土与新土混合后重新放进了盒子里,轻轻地把表面拍实在面上用手指戳个小洞,把虫子放进去,目不转睛地盯着它,几个伸缩之后一点一点地就完全消失了,重新回到了它适合的乐园中去了。

是它们让我学会了细心,学会了去书中找答案,还有我的动手能力。

六年级上册语文第三单元作文

六年级上册语文第三单元作文

六年级上册语文第三单元作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级语文上册第三单元作文习作:____让生活更美好(优秀范文7篇)

六年级语文上册第三单元作文习作:____让生活更美好(优秀范文7篇)

六年级语文上册第三单元作文习作:____让生活更美好(优秀范文7篇)目录篇1:诚信,让生活更美好篇2:读书,让生活更美好篇3:诚信让生活更美好篇4:“糖果”让生活更美好篇5:爱,让生活更美好篇6:阅读,让生活更美好篇7:微笑让生活更美好篇1:诚信,让生活更美好诚信就像一颗蜜糖,给你甜蜜;诚信就像一汪清泉,给你清凉;诚信就像一艘轮船,带你启程远航……在我心中,诚信是那么珍贵。

还记得一个阳光明媚的日子里,妈妈给了我10元钱,让我去买文具。

于是,我兴高采烈地来到文具店里,只见文具店里的文具多得让人看了眼花缭乱。

当天文具店里的生意十分火爆。

我看中了一支8元的钢笔,我刚给了钱,当老板要找我钱时,一个顾客又把老板喊了过去。

不知是老板匆匆忙忙,还是把钱看错了,老板给了我10元。

我心里想:别看是10元,对于大人来说可能不算什么,但对于我们小学生老说,是一笔不小的财富,10元还可以买许多文具,但是我就变成一个不诚实的孩子了,可是不拿的话,到嘴的鸭子又飞走了。

于是,我颤抖着手接过了钱,拿到钱我马上塞进口袋里,便飞快地向门口冲去了。

但没等我跑出门口,老板就把我叫住了。

我一惊,心里就想十五个吊桶打水——七上八下。

难道是老板发现多找我钱了。

我一转身,老板笑着说:“小朋友,你忘拿钢笔了。

”我这才想起来我走得太快忘记拿钢笔了。

于是,我接过钢笔,我觉得这钢笔变得非常重,时间又像在和我作对,感觉过得非常慢,我才走了几分钟,就像走了几个小时。

我终于接受不了良心的指责,于是,我又回到了文具店里,我向老板承认了错误,但没想到,老板非但没有怪我,反而夸我是一个诚实的孩子。

这时我心中的一块石头终于落地了,我再也不用受良心的谴责了。

诚信是可贵的,拥有诚信的人是幸福的。

让我们都拥有诚信,让生活变得更美好!篇2:读书,让生活更美好歌德说:“读一本好书就好比与一位品德高尚的人谈话。

”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。

”朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到哪里方是长进。

六年级上册语文第三单元作文优秀7篇

六年级上册语文第三单元作文优秀7篇

六年级上册语文第三单元作文优秀7篇作文锻炼我们的文字修辞技巧,使文章更具有说服力和影响力,作文是一种思维的训练,通过写作,我们可以提高自己的分析能力和解决问题的能力,下面是网作者为您分享的六年级上册语文第三单元作文优秀7篇,感谢您的参阅。

六年级上册语文第三单元作文篇1在平常的生活中,人际交往是很重要的,而人际交往的核心是诚信。

诚信是一个人安身立命之本,是一个人立身处世的前提,那么,何为诚信呢?首先从字面来看,“诚”是诚实,“信”是守信用,连起来就是诚实守信,诚信也是一种非常具有赞赏性的词,一种优良的精神,而具有诚信,你的各方面都会变得更加完善。

孔子说过:“人而无信,不知其可也,可以说,根据一个人是否诚信就可判断其是好是坏。

在做生意方面更为重要,消费者最看重的就是诚信,前段时间疫苗造假事件不知伤透了多少父母的心,随后该公司也受到了法律的制裁,一个公司想走的长远,诚信是必不可少的。

没有诚信是万万不能的,而有诚信正是世界所提倡的。

古代的“商鞅立法”便证实了这一道理,商鞅利用诚信,赢得了人民群众的信任而立法成功,诚信有莫大的功劳。

如今站在互联网之巅的`马云,曾经也是通过巨大的努力来实现的,而他的根本原则就是诚信。

古今中外许多诚信的事例还在被人们传颂着,为的就是传递这种精神给下一代。

不仅做生意需要诚信,做人更应该具备诚信。

有人可能会说:“诚信的人太老实,一点都不会精打细算,将利益最大化,将利益最大化是没有错,但也不能昧着良心做事,应该堂堂正正做人。

一个人如果没有诚信,可能会失去最亲的人,被社会抛弃,甚至会背上“小人”的名号。

一个人如果没有诚信,将会受到法律限制,禁乘高铁、飞机等,严重的还会没收个人财产。

一个人如果没有诚信,可能会被家人抛弃,甚至被冷眼相待。

诚信是一个国家立法之本,法律规定的必须做到,人民必须遵守。

让诚信融入我们的血液,伴随我们一生,让我们成为诚信的人,成为更好的自己。

六年级上册语文第三单元作文篇2诚信是什么?是你捡到钱时,主动交给警察叔叔;是别人多找给你钱时,你毫不犹豫的归还给他……诚信在我们身边,无时不在!但是当真正面对诚信时,又有几个人能做出正确的选择。

六年级上册语文第三单元优秀作文(精选12篇)

六年级上册语文第三单元优秀作文(精选12篇)

六年级上册语文第三单元优秀作文(精选12篇)六年级上册语文第三单元优秀作文【篇1】好不容易盼到了休息日,小姨说要带我逛街,我一听便拉着小姨的手一阵风似的往外跑。

啊!街上可热闹了,像过年一样。

突然,我的注意力被几个硕大的红灯笼吸引住了。

哇!好漂亮的大红灯笼!我拿起这个看看,又拿起那个瞧瞧,个个都让我爱不释手。

我忙从口袋中掏出二十元钱,“叔叔,我买个红灯笼,多少钱?”“十元钱!”叔叔熟练地抓了个灯笼,又找了十元钱给我。

我刚接过钱,手指一捻,发现竟有两张十元。

顿时,我心里像揣了只小兔子,再偷眼一看那买灯笼的叔叔,他好像丝毫没有察觉到多找钱了。

我转身就走。

哈哈!这真是天上掉下来的钱,我可以用它去买布娃娃、小熊、漫画书……好像它们个个都在向我招手似的。

回到家后,我把买来的东西摆在书柜最显眼的地方。

妈妈看到后奇怪地问我:“圆圆,你哪来的钱买布娃娃?”我得意地把今天的事一股脑儿告诉了妈妈,满以为妈妈的神情会很高兴。

不料,妈妈却严肃起来,说:“你太让我失望了,你既然发现了,为什么不还给人家……”妈妈劈头盖脸地数落开了。

那些话像一记记重锤不断地敲打在我心上。

我强忍着羞愧的泪水走出家门,来到先前买灯笼的地方,低着头,拿出十元钱:“叔叔,刚才您多找了我十元钱!”“哦!你真是好孩子。

”我把钱塞在叔叔手里,扭头就走。

“圆圆!”我抬头一看,原来是妈妈。

妈妈一脸阳光,笑眯眯地看着我,我觉得天空特别蓝。

不论怎样,这件事永远不会在我脑海中抹去。

因为,正是这件事让我知道了诚实的可贵。

在人生道路上,诚实将伴随我一生,直到永远,永远……六年级上册语文第三单元优秀作文【篇2】诚信像一个雪糕,带给你清凉;诚信像一盏明亮的灯,照耀着我们前行;诚信像一颗糖果,带给我们甜蜜……在我的心中,诚信是那么重要,它让生活更美好。

早晨,我从床上起来,艰难的睁开双眼,跟往常一样看了眼闹钟,已经8点了,我急匆匆地穿好衣服,这时妈妈着急的说:“儿子,快给我买一点菜回来,家里没菜了,给你一点钱,快去快回。

六年级上册语文第三单元作文600字(31篇)

六年级上册语文第三单元作文600字(31篇)

六年级上册语文第三单元作文600字(31篇)六年级上册语文第三单元作文600字 1记得那是一个寒冷的冬天,我放学后哆哆嗦嗦的回到家,用冰冷的手打开门,当拿钥匙时,我却发现钥匙不见了,我赶紧摸摸口袋,又把书包翻了个底朝天,却还是没找到钥匙的踪影。

我忽然一拍脑袋,“对了,我不是往家里了吧,哎呀,太粗心了!”我垂头丧气地低着头,不停的埋怨自己太马虎了。

无奈下我只能干等着妈妈回来了,我无聊地站在门前,身上的书包犹如千斤重压着我,外面的寒风一吹,不禁让我打了个哆嗦,身上凉了许多。

冬风姑娘无情地用手一挥,树上孤零零的小叶便打着旋落乖乖的落了下来。

我望着阴暗的天空心里忐忑不安,怎么办?怎么办?妈妈怎么还不来,难道……我不敢想下去,身上的每一根汗毛似乎都在颤动着我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下,身上冷得起了鸡皮疙瘩。

忽然,有人拍了拍我,我猛地回头一看,咦?这不是邻居王姨吗?“怎么不回家,没钥匙吗?”王姨亲切地说。

我语无伦次的说道:“我,我太马虎了,我,我把钥匙锁屋里了,妈妈现在还,还没回来呢!”我说着说着,不争气的银豆儿便从眼中滚了下来,泪珠似一个个晶莹剔透的珍珠,在我脸颊上留了痕迹。

王姨笑了笑,给我擦擦眼泪,说:“傻孩子,那干嘛在这冻着,走,到姨家暖和暖和去!”“哦,不了,谢谢您王姨,我妈妈可能一会就来。

”为了不打扰王姨,我婉言谢绝了王姨的邀请。

“那我不强求你,等着你妈妈还没来的话就上姨家来,啊!”我点点头,不由得心头一热。

“铛!铛!铛!”哦?妈妈回来了?我心里一阵欢喜,以百米冲刺的速度跑出门外,哎!原来是李奶奶接他孙女回来了,真让我大失所望。

“哎?孩子,怎么不回家啊,家里没人啊?”我把事的过程说了一遍,李奶奶却说:“要不——孩子,到俺家来吧,俺做点东西给你吃?”我赶紧摇摇头,因为我知道李奶奶家很贫困,却来帮助我,望着李奶奶带满皱纹的'笑脸,我不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶中打转,我飞快地跑回家,一边说:“奶奶,谢谢您了,我不打扰您了,我先走了!!”我气喘吁吁的跑到门前,只听“吱纽”一声,王姨打开了门,和蔼地说:“孩子,你妈妈刚才电话了,让你上我家来,来,进来吧!”其实妈妈并没有打电话给王姨,这只是一个善意的谎言,我知道王姨对我好,我便跟着王姨进去了。

语文六年级第三单元作文人教版

语文六年级第三单元作文人教版

语文六年级第三单元作文人教版《让生活充满诗意》我觉得我们的生活就像一个大花园,里面有各种各样的花朵,每一朵都代表着不同的东西。

有时候是快乐,就像那盛开的向日葵,向着太阳笑得特别灿烂;有时候是烦恼,就像角落里那些带刺的小野花,虽然不起眼,但不小心碰到还是会扎手呢。

而我呀,就想在这个大花园里种满诗,让生活充满诗意。

我记得有一次,我和我的好朋友小明一起去爬山。

那山可高啦,我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬。

刚开始的时候,我们还特别有劲儿,就像两只活泼的小猴子,蹦蹦跳跳的。

可是没爬一会儿,我就累得气喘吁吁的,感觉腿像灌了铅一样重。

我一屁股坐在路边的石头上,嘟囔着:“哎呀,这山怎么这么高呀,我都不想爬了。

”小明在旁边笑着说:“你可不能这么轻易就放弃呀,你看这周围的景色多漂亮啊。

”我抬眼望去,只见绿树成荫,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在给我们加油呢。

这时候,我突然想起了一句诗:“会当凌绝顶,一览众山小。

”我想,如果我现在就放弃了,怎么能看到山顶的美景呢?于是,我又充满了力量,站起来继续往上爬。

这诗就像一阵清风,吹走了我的疲惫。

在学校里,也有很多充满诗意的时刻呢。

有一次上语文课,老师让我们描写春天。

我就闭上眼睛,想象着春天的样子。

我仿佛看到了桃花像小姑娘的脸蛋一样红扑扑的,柳树姑娘在河边梳着她长长的辫子,小燕子在天空中欢快地飞来飞去。

我一下子就有了灵感,写道:“春天像个魔法师,她轻轻一挥魔法棒,桃花红了,柳叶绿了,大地变得五彩斑斓。

”老师看了我的作文,直夸我写得好。

我心里可高兴了,就像吃了蜜一样甜。

我想,这就是诗的魅力吧,它能让我们把心中的美好都表达出来。

我家里也充满了诗意呢。

我的爷爷特别喜欢古诗,他经常给我讲古诗背后的故事。

有一天晚上,我和爷爷坐在院子里乘凉。

天上的星星一闪一闪的,就像无数双小眼睛在看着我们。

爷爷指着天上的月亮说:“你看那月亮,古人对它可有很多美好的描写呢。

比如‘小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

六年级上册语文课本第三单元作文(通用45篇)

六年级上册语文课本第三单元作文(通用45篇)

六年级上册语文课本第三单元作文六年级上册语文课本第三单元作文(通用45篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级上册语文课本第三单元作文(通用45篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级上册语文课本第三单元作文篇1星期天,我和妈妈去森林公园玩。

走到儿童乐园,看到一个钓鱼的水池,五颜六色的鱼儿在水里快活的游来游去。

我说:“妈妈,我想钓鱼。

”妈妈说:“你肯定一条鱼也钓不到,想钓到鱼,简直就是白日做梦。

”妈妈无情的拒绝了。

我说:“妈妈,求求您了,我就钓这一次,就一次。

”妈妈不情愿的说:“好吧。

”妈妈交了十元钱,老板给了我一根鱼竿和一团鱼饵。

我小心翼翼地把鱼饵穿到鱼钩上,把鱼钩放到水里。

等了一会儿,见鱼没上钩儿,我就不耐烦了,就开始想动。

妈妈说:“不能动,你一动,小鱼知道了就会跑了。

”好吧,我可不想像小猫钓鱼那样。

我又耐心地等了一会儿,嗯?什么东西?我突然感到手中的鱼竿好沉哪。

妈妈说:“把鱼竿儿提起来。

”我提起来之后,惊奇的发现,有一条鱼在我的鱼钩上。

哈哈,被我钓上来了吧。

我把这条鱼放到水盆儿里,然后又开始钓。

我又等了一会儿,呀,又有一条鱼上钩了。

这条鱼很美丽。

它有一张红色的小嘴儿,鱼鳞金黄金黄的,这是一条黄花鱼。

哈哈,妈妈,你不是说我钓不到吗,我都钓到两条鱼了。

我心中暗暗得意。

又有一条鱼上钩啦,嘻嘻,这是一条白色的鱼。

头顶上有两只大大的眼睛,鱼鳞上还有一些红色的斑点。

就这样,钓了一条又一条,短短十分钟,我就钓上来了九条鱼。

妈妈惊讶得眼睛瞪得溜圆,嘴巴张得大大的,下巴都掉地上了。

这件事儿已经过去很长时间了,我却还常常想起它。

它告诉我一个道理:做什么事,只要专心耐心细心,就一定能成功。

六年级上册语文课本第三单元作文篇2“翩了萦思雀响饮清泉,石头霞沾湿琴弦……”,每当听到这首《竹林间》,我都会不由自主地想起武汉植物园的美景。

六年级上册语文第三单元的作文(优秀7篇)

六年级上册语文第三单元的作文(优秀7篇)

六年级上册语文第三单元的作文(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级上册语文第三单元作文(精彩5篇)

六年级上册语文第三单元作文(精彩5篇)

六年级上册语文第三单元作文(精彩5篇)读书让生活更美好篇一梁健琨如果有人问我:“你觉得什么让你的生活更美好?”作为小书迷的我,一定会斩钉截铁地告诉他:“那当然是读书让我的生活更美好!”读书会让我快乐,更会让我明白自己要成为怎样的人。

我十分欣赏高尔基的一句话:“书籍是人类进步的阶满分作文网梯。

”我认同高尔基的观点,只有读书,才能使人进步。

在我看过的书里面,我最最喜欢的是《三国演义》,这本书中描写的扣人心弦的战争场面和栩栩如生的各类人物都深深吸引着我,我好想走进书中,与三国英雄结交,和他们一起去感受那惊心动魄的三国世界。

在三国一群文人谋士里,我最欣赏郭嘉。

他曾给曹操十胜十败的理论,让曹操大为欣赏,他在死前给曹操留下一条妙计,这条妙计神奇的安定了辽东几十年。

在那个叱咤风云的时代,还有一群威风凛凛的武将,其中,有一名七进七出长坂坡,在魏军战场上,力杀五将,立下赫赫战功的蜀将——赵云,也称常山赵子龙,是一名有勇有谋的神将,也是我崇拜的对象。

现在的我正在饥渴的汲取知识,努力的锻炼身体,争取变成他们那样的人,成为栋梁之才,为实现中国梦而贡献我的一份力量。

读书让我改掉了坏毛病。

我平时有一个缺点,就是性情暴躁,喜欢乱发脾气。

有一天,我读了《西游记》,发现里面的孙悟空,也是一个暴脾气。

他不满“弼马温”一职而大闹天宫,他打死强盗,随意杀生,他被师傅冤枉之后弃师回山。

这些都可以反映出它暴躁的性情。

我慢慢往下读,看到了孙悟空的转变,在取经途中,他渐渐变得冷静、镇定。

孙悟空的经历让我思考起来:一只猴子都可以变得冷静,何况我这个人呢?我决心改掉自己的坏脾气,有了目标,再加上孙悟空这个榜样,我相信终会改掉乱发脾气的坏毛病。

读书让我懂得感恩。

我最近看了一本书,余华的《许三观卖血记》。

这本书讲述的是解放初五六十年代,一个叫许三观的工人靠卖血来维持生计,靠卖血给孩子治病,这一点深深的触动了我。

想想那个时候人们的困苦生活,再看看我们现在这个丰衣足食的小康社会,我不由得感慨,我们有什么理由抱怨生活呢,比起爷爷奶奶、爸爸妈妈我们现在的生活是多么幸福美好啊!我心中满是感恩,感恩父母的养育之情,感恩老师的辛勤培育,感恩祖国的繁荣昌盛!读书让我知道应该成为怎样的人,读书让我改掉坏毛病,读书让我懂得感恩……读书让我的生活变得更美好!单元作文:篇二1、关爱,就是关心爱惜,它在我们身边无处不在。

六年级上册语文第三单元作文(6篇)

六年级上册语文第三单元作文(6篇)

六年级上册语文第三单元作文(6篇)六年级上册语文第3单元作文篇一特别喜欢积累一切的感觉,会让自己觉得很幸福。

也喜欢一点一点积累的感觉。

一切都需要慢慢来,有些事情可以慢慢积累。

就像,一口吃不进胖子也是一样的道理,凡事也要慢慢来。

平时喜欢积累。

我积累了什么?我大概喜欢积累很多东西,比如积累自己的一点点快乐。

是的,也许生活中有些事情真的让我们很痛苦,特别烦恼。

这个时候,我会分享我积累的快乐。

我感受到了一点一滴的幸福,一点一滴的幸福涌上心头。

第一次觉得很开心。

我喜欢这种小开心的感觉。

也许有时候生活中的幸福真的很渺小,渺小到让人可以忽略,但也是一种让人内心可以期待和喜欢的幸福。

真的很喜欢积累东西的感觉。

一切都要慢慢来。

就像成功一样,我们需要积累一点点努力,才能取得最终的成功。

我也喜欢积累自己的快乐。

也许以后可以交换不开心的事情。

我喜欢积累快乐的感觉,我更喜欢积累嘴角弧度的感觉。

无论如何,嘴角是弯的,眉毛是笑的,永远不会变。

爱笑的女生,运气真的不差,积累快乐的感觉真的很棒。

让我们试试快速积累的感觉。

每天都有新的积累,新的发现,新的快乐,真的很棒。

这是一种快乐而激动人心的积累感。

真的越来越喜欢这种感觉了。

我喜欢我每天为之奋斗的方式。

感觉很美。

这种积累东西的感觉真的很让人喜欢。

我希望明天我也会做出同样的努力,拥有如此多的幸福。

六年级上册语文第三单元的作文篇二尊敬的顾客,大家好!我是__责任有限公司的推销员,__。

我们公司最近研制成功了五种新型玻璃,现在由我来给大家介绍一下。

第一种玻璃是“夹丝网防盗玻璃”,这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。

金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。

如果有人划破了玻璃,碰着了金属丝网,自动警报器就会响起来。

这种防盗玻璃,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用“夹丝玻璃”,可不是用来防盗的。

它非常坚硬,无论受到怎样猛击仍安然无恙;即使被打碎了,碎片仍然会藕断丝连地粘在一起,绝对不会伤人。

人教版六年级上册语文第三单元作文(精选15篇)

人教版六年级上册语文第三单元作文(精选15篇)

六年级上册语文第三单元作文人教版六年级上册语文第三单元作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的人教版六年级上册语文第三单元作文(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我。

这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。

我翻了数遍书包也未找着。

我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。

就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。

”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。

我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。

做完了,可以看一会电视。

”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。

”等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。

“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的谈话。

阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧。

”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。

这件事过后,我和邻居成了好朋友。

有时候,不会的作业也向她请教。

“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。

并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。

当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。

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人教版六年级上册语文第三单元作文
常言说:“听其言,观其行,知其人,”也说是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。

而描写人物,就注重人物的“特点”是怎么表现出来的,以及怎么通过描写人物来反映人物的特点。

方法多种,在平时阅读的时候你就要注意领悟~譬如,心理描写——深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。

事出有因。

任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。

通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。

不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。

为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。

范文:
给我印象最深的一个人
在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---周敬丰,他不光学习好,爱助人为乐.
他个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴.
记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我.可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是汤素华.他停下来对我说:“你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向他道谢.说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大.雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚.我发现她把一大半遮向了我这边,他的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“周敬丰,你也遮些伞吧,要不会感冒的.”他却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了.反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好.”
不知不觉,我便回到了家中,他没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫他坐一会儿,他却说:“不用了,我还要做作业呢.再说我回去晚了,妈妈也会着急的.”说完又撑着雨伞走向了雨中.我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影,就想起了他真诚善良的心.
周敬丰他那助人为乐的精神值得大家学习,他是一位好同学,好班长,更是一位好朋友.他那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,给我留下了十分深刻的印象.。

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