心理学作业(1)

综合作业
1. (单选题) 实行指引和影响行为的人是____,接受指引的人是
____。

( )(本题1.0分)
A、被领导者,领导者
B、领导者,被领导者
C、领导,被领导
D、被领导,领导
标准答案：B
2. (单选题) 组织发展创始于20世纪50年代末的 .( )(本题1.0分)
A、美国
B、英国
C、德国
D、法国
标准答案：C
3. (单选题) 在赫茨伯格的双因素理论中,把那些工作本身之外的环境和条件称为 ( )(本题1.0分)
A、满意因素
B、保健性因素
C、激励因素
D、动力因素
标准答案：B
4. (单选题) 企业实际经营理念与创造企业文化的准则,对企业运作方式所作的统一规划而形成的动态识别形态是( )(本题1.0分)
A、MI
B、CI
C、CIS
D、BI
D
标准答案：D
5. (单选题) 美国管理学家____提出了“目标管理”的概念 ( )(本题1.0分)
A、卡特莱特
B、波特
C、赫塞
D、德鲁克
标准答案：D
6. (单选题) 超Y理论又称为 ( )(本题1.0分)
A、权变理论
B、Y理论
C、X理论
D、忠诚理论
标准答案：A
7. (单选题) “工业心理学之父”是 ( )(本题1.0分)
A、雨果
B、梅奥
C、冯特
D、福莱特
标准答案：A
8. (单选题) 已被看作管理心理学发展的新动向的是 ( )(本题1.0分)
A、行为科学
B、工业心理学
C、组织行为学
D、经济心理学
标准答案：B
9. (单选题) 儿童在逛商场的时候会特别注意玩具,这说明 ( )(本题1.0分)
A、兴趣差异对知觉的影响
B、需要对知觉的影响
C、经验对知觉的影响
D、知觉情境的影响
标准答案：A
10. (单选题) 一个组织按销售、生产、财务、人事研究与发展等来划分部门属于（）部门。

(本题1.0分)
A、职权部门化
B、职能部门化
C、绩效部门化
D、业绩部门化
B
标准答案：B
11. (单选题) 科学心理学诞生的标志是德国哲学家和心理学家冯特创建党的世界上第一个心理学实验室,它位于 ( )(本题1.0分)
A、德国大学
B、哈佛大学
C、莱比锡大学
D、剑桥大学
C
标准答案：C
12. (单选题) 双因素理论中，正确的说法是( )(本题1.0分)
A、保健因素能够使员工产生不满和消极情绪
B、激励因素使人得到满意和积极情绪的因素
C、保健因素使人得到满意和积极情绪的因素
D、激励因素能够预防人产生不满和消极情绪
A
标准答案：B
13. (单选题) 麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和( )。

(本题1.0分)
A、对发展的需要
B、对享受的需要
C、对精神的需要
D、对权力的需要
D
标准答案：D
14. (单选题) 在人际互动过程中，组织成员对冲突的知觉、预期以及信念是各不相同的，其中，两种冲突管理取向分别是双赢取向
和（）。

(本题1.0分)
A、迁就取向
B、斗争取向
C、回避取向
D、输赢取向
D
标准答案：D
15. (单选题) 不属于工作压力来源的是(本题1.0分)
A、环境方面
B、组织方面
C、个体因素
D、家庭责任
D
标准答案：D
16. (单选题) 影响劳动者心理健康的社会因素不包括(本题1.0分)
A、组织因素
B、人格因素
C、家庭因素
D、社会因素
B
标准答案：B
17. (单选题) 下面哪一项不属于中年人常面对的压力(本题1.0分)
A、婚恋障碍
B、家庭责任
C、职业压力
D、害怕衰老
D
标准答案：A
18. (单选题) 影响劳动者心理健康的心理因素不包括(本题1.0分)
A、大脑的某些器质性的变化往往会引起轻微脑功能失调
B、人格因素
C、适应不良
D、情绪、情感因素
A
标准答案：A
19. (单选题) 人对环境的适应不包括(本题1.0分)
A、物质环境
B、人际环境
C、相关环境
D、文化环境
D
标准答案：C
20. (单选题) 按沟通的互动情况，可以将沟通分为单向沟通和（）沟通两类(本题1.0分)
A、双向
B、交叉
C、多向
D、交互
B
标准答案：A
21. (单选题) 必要的冲突管理措施包括通过谈判解决冲突
和（）解决冲突。

(本题1.0分)
A、管理沟通
B、第三方介入
C、不断斗争
D、仲裁调解
B
标准答案：B
22. (单选题) 组织沟通是在组织机构中信息的传递和交流，它可能发生在个体之间、群体之间、（）(本题1.0分)
A、人际沟通之间
B、接收者之间
C、发送者之间
D、个体与群体之间
A
标准答案：D
23. (单选题) 下面哪个因素对疲劳程度不造成影响？(本题1.0分)
A、作业强度和持续时间
B、作业速度
C、作业环境
D、作业人员
C
标准答案：D
24. (单选题)
认为人是天生懒惰的，主张对消极怠工者采取严厉的惩罚措施，强迫其去完成工作任务。

这种主张对人性的假设是（）
(本题1.0分)
A、经济人
B、社会人
C、复杂人
D、自我实现人
A
标准答案：A
25. (单选题)
期望理论认为，当实际结果与期望值相比，结果等于期望值时，其激励力量是（）
(本题1.0分)
A、倍增
B、减少
C、消失
D、维持期望值水平
D
标准答案：D
26. (单选题) 教师批改作业时采用红笔，这是利用感觉的(本题1.0分)
A、联觉现象
B、对比现象
C、适应想象
D、相互作业现象
B
标准答案：B
27. (单选题) 看阿Q正传时脑海中呈现阿Q的鲜明形象，这种现象属于(本题1.0分)
A、创造想象
B、再造想象
C、理想
D、空想
B
标准答案：B
28. (单选题) ______是指获得语言、数学知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的联系。

(本题1.0分)
A、流体能力
B、晶体能力
C、思维能力
D、创造能力
B
标准答案：B
29. (单选题) 小刘是数学系的高材生，同时也喜欢历史、文艺、体育锻炼等，这说明了小刘兴趣的(本题1.0分)
A、效能性
B、广阔性
C、持久性
D、倾向性
A
标准答案：B
30. (单选题)
7．教育要满足不同年龄阶段的受教育者的教育要求是指教育的。

(本题1.0分)
A、国际性
B、终身性
C、公共性
D、民主性
C
标准答案：B
31. (单选题)
7心理学的两大基本任务，一是进行深入的理论探讨，完善自身的理论体系；二是______。

(本题1.0分)
A、研究动物的心理
B、探讨研究方法
C、解决社会实践中存在的问题
D、研究人的精神问题
C
标准答案：C
32. (单选题)
马斯洛认为，人的最高层次的需要是
(本题1.0分)
A、生理需要
B、安全需要
C、自尊需要
D、自我实现
D
标准答案：D
33. (单选题)
11良好观察的标准有全面性、敏捷性、创造性和______。

(本题1.0分)
B、理解性
C、整体性
D、客观性
D
标准答案：C
34. (单选题)
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”体现了
(本题1.0分)
A、环境决定论
B、遗传决定论
C、二因素论
D、社会学习论
B
标准答案：B
35. (单选题) 人和动物的心理的根本区别在于(本题1.0分)
A、人有注意
B、人有记忆
D、人有意识和自觉能动性
D
标准答案：D
36. (单选题)
一般来说，体育工作者擅长的是
(本题1.0分)
A、动作记忆
B、逻辑记忆
C、情绪记忆
D、形象记忆
A
标准答案：A
37. (单选题)
5．“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的特点。

复杂性(本题1.0分)
A、劳动方式个体性
B、示范性
D、复杂性
B
标准答案：B
38. (单选题) 麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和( )。

(本题1.0分)
A、对发展的需要
B、对享受的需要
C、对精神的需要
D、对权力的需要
D
标准答案：D
39. (单选题) 不属于工作压力来源的是(本题1.0分)
A、环境方面
B、组织方面
C、个体因素
D、家庭责任
D
标准答案：D
40. (单选题) 下面哪一项不属于中年人常面对的压力(本题1.0分)
A、婚恋障碍
B、家庭责任
C、职业压力
D、害怕衰老
A
标准答案：A
41. (单选题) 影响劳动者心理健康的社会因素不包括(本题1.0分)
A、组织因素
B、人格因素
C、家庭因素
D、社会因素
A
标准答案：B
42. (单选题) 人对环境的适应不包括(本题1.0分)
B、人际环境
C、相关环境
D、文化环境
C
标准答案：C
43. (单选题) 影响劳动者心理健康的心理因素不包括(本题1.0分)
A、大脑的某些器质性的变化往往会引起轻微脑功能失调
B、人格因素
C、适应不良
D、情绪、情感因素
未答题
标准答案：A
44. (单选题) 下面哪个因素对疲劳程度不造成影响？(本题1.0分)
A、作业强度和持续时间
B、作业速度
D、作业人员
D
标准答案：D
45. (单选题) 感知是指从传送者接收信号并保持注意的过程，积极倾听者可通过一些措施改善感知，下列不属于改善感知的方法的选项是（）。

(本题1.0分)
A、不断认同
B、保持兴趣
C、避免中断
D、推迟评估
D
标准答案：A
46. (单选题) 组织沟通是在组织机构中信息的传递和交流，它可能发生在个体之间、群体之间、（）(本题1.0分)
A、人际沟通之间
B、接收者之间
C、发送者之间
D、个体与群体之间
D
标准答案：D
47. (单选题) 下列哪个形式不属于组织沟通渠道（）(本题1.0分)
A、轮型网络
B、圆圈型网络
C、矩形型网络
D、链型网络
C
标准答案：C
48. (单选题) 管理者的沟通活动分为四种典型风格：封闭型、隐秘型、（）和开放型(本题1.0分)
A、盲目型
B、任务型
C、关系型
D、迁就型
A
标准答案：A
49. (单选题) 积极倾听策略的基本要素是感知、评估和（）(本题1.0分)
B、理解
C、反应
D、回答
C
标准答案：C
50. (单选题) 在群体或组织中沟通发挥着 4 种主要功
能：（）、培育动机、情绪表达以及传递信息(本题1.0分)
A、协调关系
B、控制
C、解决冲突
D、引导
B
标准答案：B
51. (多选题) 根据组织成员介入冲突的方式，研究者区分了五种冲突管理风格。

每种风格均可用两个维度上的不同水平组合来标识。

维度一代表成员试图满足自身利益的动机；维度二代表成员试图满足他人利益的动机。

这两个维度是（）。

(本题2.0分)
A、武断性
B、自利性
D、利他性
AC
标准答案：AC
得分： 2
52. (多选题) 群体间冲突是组织行为的正常表现形式，它所涉及的冲突原因是多种多样的，下列哪些选项可能引发冲突（）(本题2.0分)
A、群体行为规划时间上的差异
B、群体成员的构成不同
C、组织结构不合理
D、组织气氛与组织文化
AC
标准答案：ABCD
53. (多选题)
下列哪几项属于有效沟通的障碍（）。

(本题2.0分)
A、失真源
B、沟通焦虑
D、过滤
ABC
标准答案：ABD
54. (多选题) 谈判者的行为因素包括（）(本题2.0分)
A、收集信息
B、有效交流
C、计划与目标设定
D、适度让步
ABCD
标准答案：ABCD
得分： 2
55. (多选题) 在群体或组织中沟通发挥着哪几种主要功能（）(本题2.0分)
A、控制
B、培育动机
C、情绪表达
D、传递信息
ABCD
标准答案：ABCD
得分： 2
56. (多选题) 组织文化按不同的标准可以划分为不同的类型。

按活力程度，组织文化可以被划分为(本题2.0分)
A、活力型组织文化
B、挑战型组织文化
C、官僚僵化式组织文化
D、停滞型组织文化
E、发展型组织文化
ACD
标准答案：ACD
得分： 2
57. (多选题)
心理学家为了便于研究，把心理现象分类为（）
(本题2.0分)
A、期望心理
B、心理过程
C、个性心理
D、挫折心理
BC
标准答案：BC
得分： 2
58. (多选题)
管理心理学的研究内容包括（）
(本题2.0分)
A、个体心理
B、组织心理
C、群体心理
D、领导心理
ABC
标准答案：ABC
得分： 2
59. (多选题)
英国心理学家斯皮尔曼在20世纪初期运用因素分析法，将能力分为（）
(本题2.0分)
A、一般因素
B、特殊因素
C、心理因素
D、生理因素
AB
标准答案：AB
得分： 2
60. (多选题)
企业经营管理价值观主要有（）(本题2.0分)
A、最大利润价值观
B、企业价值最大化价值观
C、企业价值——社会效益最优价值观
D、社会效益最大化价值观
ABCD
标准答案：ABC
61. (多选题)
关于人的本质的看法，下列说法哪些不符合马克思主义的人的本质观（）(本题2.0分)
A、人是陆栖两脚的动物
B、人的本质是由其自然属性所决定的
C、人的本质是一切社会关系的总和
D、人不是上帝的作品而是世界的产物，人的本质不是上帝，而是它本身，理性、爱、意志力等就是人的本质
AB
标准答案：ABD
得分： 1.3
62. (多选题)
人的行为改变具有一定的过程，在观察改变时，克特•勒温提出了改变程序可分为如下时期（）
(本题2.0分)
A、解冻期
B、改变期
C、冻结期
D、再解冻期
ABC
标准答案：ABC
得分： 2
63. (多选题)
激励的方式主要有外在的激励方式和内在的激励方式两种，下列哪些方式属于外在的激励方式（）
(本题2.0分)
A、福利
B、晋升
C、授衔
D、表扬
AB
标准答案：ABCD
64. (多选题)
管理心理学中将组织分为（）
(本题2.0分)
A、官方组织
B、民间组织
C、正式组织
D、非正式组织
ABD
标准答案：CD
65. (多选题)
组织运用的具体方法有（）
(本题2.0分)
A、制定各种工作制度
B、制定各种作业方法
C、制定监控方法
D、表册记录和汇集报告
ACD
标准答案：ABCD
得分： 1.5
66. (多选题) 激励理论大致可以分为三种基本类型，即(本题2.0分)
A、内容型激励理论
B、过程型激励理论
C、状态型激励理论
D、自我感知型激励理论
E、综合型激励理论
ABC
标准答案：ABC
得分： 2
67. (多选题)
真正揭开人的本质面纱的是马克思和恩格斯，提出“人的本质是一切社会关系的总和”的著名论断，该论断的根据有（）
(本题2.0分)
A、生产劳动、语言、思维，是人特有的属性，是人区别与动物的根据，是人的社会属性的重要表现
B、语言是人类交流思想的工具
C、思维是语言的内容
D、人和动物一样具有自然属性
ABD
标准答案：ABC
68. (多选题) 正式群体的特点包括(本题2.0分)
A、正式文件明文规定
B、固定编制
C、规定的权利和义务
D、明确职责
E、以感情联系为纽带
ABCD
标准答案：ABCD
得分： 2
69. (多选题) 非正式群体对其成员的主要功能有(本题2.0分)
A、 .满足成员需求
B、控制成员
C、教育成员
D、改造成员
E、激励成员
ABDE
标准答案：ABDE
得分： 2
70. (多选题) 按沟通者有无地位转移将沟通分为(本题2.0分)
A、上行沟通
B、下行沟通
C、平行沟通
D、单向沟通
E、双向沟通
DE
标准答案：DE
得分： 2
71. (问答题) 怎样根据人的性格实施有效的管理?(本题10.0分)
我的答案：
倡导和培育有利于人与管理的性格特征，宽容团结等创造力，竞争力与某种性格类型有关，因此要注意鉴别和测定，性格与工作效率稳定，兴奋坚毅等能促进效率等提高，要倡导和引导员工等着类型和特点等形成，选拔领导时应注意提拔具有民主精神等性格特征的人。

1管理者的性格类型，无论是何种类型的管理者，都需要不断的完善自己的性格特点，注重自身性格的培养和锻炼，
2性格与职业取向，性格是组织选人个人择业的重要因素之一，应根据个人的性格与职业要求，具体情况具体处理
3对不同性格类型的人的管理，首要要求管理者要重视，对组织人员的性格了解和把握，同
时也要重视领导班子及组织成员的新歌互补结构，尽力做好优化组合，还要重视创造一个有利于培养良好性格的环境，组织对不同性格的员工进行不同分工与管理，就会大大提高效率。

标准答案：
答:要点:性格、人际关系、能力、素质、效率、分析、管理、领导艺术、效能
.4
点评：。