词性的讲解
词性讲解
词性：代词，冠词，介词一、冠词冠词是一个虚词，须置于名词之前，限定名词的定义，表示名词所表示的人或物。
冠词分为不定冠词（a，an）和定冠词（the）以及零冠词，（即在某些场合不使用冠词）一、不定冠词a、an的用法：1．通常在辅音或半元音前使用a，在元音前使用an。
2．使用在名词前表数量“—”或表范指。
例： Rome was not built in a day.3.表类别：例： Generally speaking an adult runs faster than a child.一般来说，成年人比小孩距得块。
3.用在单数名词前，相当于某一个或某一位，抑或用在物质名词或抽象名词表“一阵”，“一份”等。
例：a. A Mr. Li called you tonight.（某一位）b.Unfortunately , only the poor boy was caught in a heavy rain （表一阵）4. a/an可表“每一”之意例：I go there once a week to ensure that everything is ok.（每一周）5.两个名词共用一个冠词表同一人或同一物。
例：a scientist and artist <一位科学家兼艺术家>二、定冠词the的用法1.表独一无二或被认为是唯一的物质名词前，在由普通名词构成的专有名词前使用the 如：The sun ,the sky, the Great wall, the United Nations.2．表说话双方都知道的人或物前，或上文已提及的人或物名词前：例：Would you mind telling me the number?你介意把电话号码告诉我吗？<说话双方均知道电话号码的特提指性>3.在山脉、河流、湖泊，群岛等名称或文娱艺术活动的名词前使用 the例：the Atlantic 大西洋注：若名词为 cape, mount ,lake 等词放在前面时，一般不加冠词。
词性
词性讲解一. 词性1）词性指作为划分词类的根据的词的特点。
现代汉语的词可以分为12类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
adj. =形容词，adjective的缩写n. =名词，noun的缩写v. =动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写prep. =介词；前置词，preposition的缩写pron. =代名词，pronoun的缩写conj. =连词，conjunction的缩写vi. =不及物动词，intransitive verb的缩写vt. =及物动词，transitive verb的缩写adv. =副词，adverb的缩写art. =冠词，article的缩写num. =数词，numeral的缩写int. =感叹词，interjection的缩写u. =不可数名词，uncountable noun的缩写c. =可数名词，countable noun的缩写pl. =复数，plural的缩写2）分类①实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词。
②虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：介词、连词、助词、叹词。
二. prep. 介词1）介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。
介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。
2）介词（是prepositions，简称prep.)，又称前置词，是英语中最活跃的词类之一，连接主语和表语。
特别是一些常用介词的搭配力特别强，可以用来表示各种不同的意思。
英语里大部分习语都是由介词和其他词构成的。
介词在句中一般不重读。
3）介词口诀：自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；用在名词代词前，修饰名代要记牢。
英语词性讲解
yours yours
his
她的
her hers
它的 他们的
its
their
its theirs
形容词性物主代词: 起形容词的作用，后面要加名词，可用在句首或句中。 名词性物主代词: 起名词的作用，多用在句末。 =形容词性物主代词+名词 名词所有格: 形容词性物主代词和名词性物主代词都是 ‘s ，如: Mike’s。
疑 问 词 : when 什么时间 what 什么 where 哪里 which 哪一个
why 为什么 who 谁 whose 谁的 How 怎么样
指示代词: this 这个
that 那个 these 这些 those 那些
be动词: am 第一人称 is 第三人称 are 第二人称
记忆口诀：我用am你用are，is连着他她它，单数名词用is，复数名词全用are
3. _____ (that/those) is Mike’s dog.
4. _____ (that/those) are tomatoes.
5. Whose apples are ______ (this/these)? 6. Whose pencil is ______ (that/those)?
常用的助动词：do、does(单数第三人称)、did(过去式)
用法：句中出现助动词，后面的实义动词要变回原形
1. Did you _____ (see) a film yesterday? 2. Does he often ______ (read) books on Sundays? 3. He didn’t ______ (visit) his grandparents last weekend. 4. She doesn’t ______ (like) playing sports. 5. What did he _____ (do) there? 6. Where did you _____ (go) over the winter holiday?
英语词性词类详细讲解
2、 动词(verb)
(2)连系动词: be动词(is, am, are, was, were, have/has been) 感官系动词(feel,smell,taste,look,sound):后面一般加形容词 变化系动词(bee, get, grow, turn) :后面一般加形容词
①只做情态动词:
must, can (could), may (might), shall (should), will (would) ②可做情态动词又可做实义动词:
need, dare ③具有情态动词特征:
have (had, has) to, used to
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
英语词性词类详细讲解
10种英语词类
6种英语实词(有实义):名词、动词、形容词、 副词、代词、数词
4种英语虚词:冠词、介词、连词和感叹词
6种英语实词
1、名词(noun,缩写式为n)
普通名词(mon noun): 就是某一类人、事物、某种物质或抽象概念得名称。 luggage, success, traffic 专有名词(proper noun):就是特定得某人、地方或机构得名称。专有名词 得第一个字母必须大写。 Tom, China, A Tale of Two Cities, March, Saturday
I was amazed at the variety of wonderful animals、
-ing 引发情感得事物或人:
It’s an absolutely amazing city to visit、
词性讲解实用
名词：表示人或事物名称。
人的名 称
鲁迅 老师
具体事 物
桌子 操场 书本
抽象事 物
走势 情绪
时间名 称
昨天 下午
处所名 称
苏州 南京
方位名 称
中间 周围
桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京
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二 、动词
A.表示动作、行为。 例如：走 打 说 作 保护 分析 赞成 旅行
例如：来 去 回 上 下 出 进 起 上来 下去 回来 出去 进来 起来 开来 G.表示行动始终。 例如：开始 进行 停止 继续 H.表示判断，简称判断词。 只有一个“是”。
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动词：表示动作行为、发展变化、心理 活动、判断等。
动作行 存在变 心理活 使 可能意 判
为
化
动
令
愿
断
走 观察 学习
③ “鸡叫了？”“嗯。”
拟声词是模拟人或事物声音的词。 如：哗哗、轰隆隆、沙沙、哗哗、乒乒乓 乓、哇哇、噔噔
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1.绝大部分的名词前面可用数量词来 注
修饰。
2.绝大部分的动词前面可用否定副词” 意
不或没（没有）来修饰。
3.绝大部分的形容词前面可用程度副词 “很” 来修饰。
4、副词经常用在动词、形容词前面，表 示程度、范围、时间、否定、语气、频 率等。
拟声 名 叹
助
词
词
动
的
形分
类
数
连 介
量 代 副
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实词：
意义较实 在，能独 立充当句 子成分； 加上一定 的语气语 调，一般 可独立成 句。
英语十大词性讲解
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英语十大词性讲解
1. 名词（Noun）
名词是指人、事物、地点、属性等可以用名称来表示的实体或抽象概念。
一般用作主语、宾语、表语、定语等，也可以修饰其他词性，用来构成各种句式。
2. 动词（Verb）
动词是对主语所施加的行为、动作或状态的表示，是句子的核心，一般用作谓语。
3. 形容词（Adjective）
形容词是指对名词或代词所进行的修饰，是给名词或代词提供某种性质、特征或者状态的词，一般用作表语或定语。
4. 代词（Pronoun）
代词是指代替名词或名词短语，以避免重复出现而使句子更流畅的一类词，一般用作主语、宾语、定语等。
5. 副词（Adverb）
副词是一类用来修饰动词、形容词、副词、介词等词性的词，一般用来修饰时间、地点、方式等概念，用来表达程度、频率、原因等意义。
6. 介词（Preposition）
介词是一类词，用来表示两个名词之间的关系，一般用于句中，表示方位、时间、原因等概念，用来构成介词短语作定语或状语。
7. 数词（Numeral）
数词是用来表示数目、次序、等级等概念的一类词，一般用来修饰名词，如first, second, third 等。
8. 连词（Conjunction）
连词是一类词，用来连接两个或两个以上的并列词语或句子，如and、or、but 等。
9. 冠词（Article）
冠词是一类词，用来修饰名词，表示一定的概念。
如
a、an、the 等。
10. 助动词（Auxiliary Verb）
助动词是一类词，用来表示时态、语气或被动语态等，如 be、have、do 等。
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.一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词 noun n. student学生2.代词 pronoun pron. you你3.形容词 adjective adj. happy高兴的4.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at在 ...9.连词 conjunction conj. and和10. 感叹词 interjection interj. oh哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘ s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如： a teacher ’s book 。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“ 's”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy ‘s bag男孩的书包，men ’s room男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least ， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her 做宾语， them 做介词宾语，her 作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 you第三人称he/she ；it第一人称I如： You, he and I should return on time.2)复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that ）和复数（these / those ）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人： who ，whom ，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
词性讲解
their
theirs
themselves
6.数词
• 1.定义：表示数目多少或者顺序多少的词叫做数词
• 2.分类：基数词
•
序数词
• 3.基数词变序数词规律：
•
基变序有规律，词尾要加th
•
一二三特殊记，八去t来九去e，ve要用f替
•
整十基数变序数，先把ty变成tie
•
要是遇到几十几，只变个位就可以
• 4.倍数/次数：once ，twice，three times
2.动词
• 一、分类：1.be动词 2.情态动词 3.助动词
•
4.实义动词
• 二、动词形式：1.原形 2.三单形式 3.过去形式
•
4.过去分词
5、现在分词
• 三、动词变三单形式变化规则：
• 1.一般加s
• 2.以s/sh/ch/x结尾的词，加es
• 3.以辅音字母加y结尾的动词，变y 为i加es
3.形容词
写出下列单词的复数形式 1.map_______ 2.key_______ 3.strawberry__________ 4.tomato_______ 5.knife_________6.box_______ 7.woman______8.boy_____9.watch_______ 10.glass______11.dish_____12.photo______
•
I like English very much.
•
I very like English.
5.代词
• 1.定义：代词是代替名词的一种词类
• 2.分类： 1）人称代词、物主代词和反身代词
•
2）指示代词:this,that,these,those
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语法词性词分虚词、实词两类。
实词有：名词、动词形容词、数词、量词、代词虚词有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词名词一、名词的意义：表示人或事物名称的词叫名词。
二、名词的分类：（一）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅（二）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋（三）抽象概念：方法、科学、法律、事业（四）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋（五）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。
（六）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二动词一、动词的定义：表示人或者事物的动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。
二、动词的分类：1. 动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。
2. 存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生。
3. 心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。
4. 可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以5. 趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。
6. 判断：是、就是、正是7. 使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。
形容词一、形容词的定义：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。
二、形容词的分类：1. 形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。
2. 性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀3. 状态：愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红数词一、数词的意义：表示数目的词叫数词。
二、数词的分类：1. 基数（确数）一、二、千、万、亿2. 序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。
3. 分数：三分之一、九成4. 倍数：三倍、十倍、翻一番5. 概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人量词一、量词的意义：表示人、事物或行为的单位的词。
二、量词的分类：1. 无量（表示人或事物单位的词） 1）个体：个、位、尺、只、台、条（2）集体：批、帮、群、套、双、副、对、类（3）不定量：些、点（4）度量衡：丈、尺、里、亩2.动量（表示动作行为的单位）次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。
词性的讲解及应用
（四）数词 1、含义：表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基 数，如：一、二、三、四、五、六等。概数：1在基数 后加上多、把、来、上下，左右等，如，一百多，百 把人，十来里，一千左右。2相邻的两个基数连用，如： 七八个，三五个。 2、种类 1确数：一、二、千、万 2概数：几、些、多、约 3序数：第一、老二、初五
七、指出下列句中加点词的词性 一个人为自己所热爱的目标而奋斗时， 即使困难重重，也会百折不挠地去克服它。
练习：
二、选出词类相同的一项。 A．肃穆 肃立 B.也许 立刻 C.聪明 智慧 果然 三、判断加点词的词性。 1.“精兵简政”是条好意见。 动词 2.队员们精疲力尽。 名词 3.过日子要精打细算。 形容词 4.输得精光。 副词
D.欣然
练习：
四、判断加点词的词性 1.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。 2.月色便朦胧在这水气里。 3.月色给大地带来一片朦胧。 4.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。 5.我们很快就要在全国胜利了。 6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。 7.这道题老师讲得很明白。 8.你明白其中的道理吗？ 9.我们应该有严肃、认真的工作作风。 10.革命队伍必须严肃纪律。
实词：
（二）动词 1、含义：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 2、种类： 1表示动作行为的：说、笑、写、看、走、休息、学习（动作动 词） 2表示发展变化的：在、存在、有、发生、演变，发展、生存、 死亡、消失、增加、减少、提高、降低、发生、出现、（表示 存在、变 化、消失） 3表示心理活动的：爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、 重视（心理活动动词） 4表示可能、意愿的：能、会、要、敢、得、可、可以、应、应 该、愿意（能愿动词） 5表示趋向的：上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、 回去、起来（趋向动词） 6表示判断的，只有一个：是 （也叫判断词）
英语词性讲解ppt课件
A．minute's B．minutes
C．minutes'
3. There are three A in my family. (2004长春）
A.people
B. person
C. child
4. Most students can go to college for further A in our city.
但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式，a dollar, two dollars
9
注意：
一些以man，woman结尾的合成词，在构成复数时， 与man，woman的变化形式相同。
如：policeman → policemen, Englishman → Englishmen, Frenchman→ Frenchmen.
中日瑞士不变 英法变 其余s加后面
10
名称 中国人 瑞士人 澳大利亚人 俄国人 意大利人 希腊人 法国人 日本人 美国人 印度人 加拿大人 德国人 英国人 瑞典人
总称(谓语用复数) the Chinese the Swiss the Australians the Russians the Italians the Greek the French the Japanese the Americans the Indians the Canadians the Germans the English the Swedish
9. Look at those people in the boats! (people)
10. Look! The women are singing. (woman)
11. September 10th is Teachers’
汉语词性讲解
现代汉语词性分类根据语法功能和意义，把汉语的词分成两大类：一、实词：指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。
有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
二、虚词：虚词是不能单独充当句法成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。
有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词：表示人或事物的词。
例如：表示人的：专有的：孔子、毛泽东、鲁迅、普京普通的：工人、农民、干部、教师表事物的：具体的：山、火车、飞船、宇宙、太阳抽象的：思想、情操、道德、品质集体的：纸张、车辆、人类、词汇表时间的：春天、今天、三月、现在、将来表处所的：专有的：北京、上海、美国、纽约普通的：车站、码头、教室、礼堂表方位的：上、下、前边、后面、以东、之后❖名词的语法功能：经常作主语、宾语❖判断方法：1、能受数量词修饰。
两个城市一些学生2、不受副词修饰。
不客户都汽车；3、能直接用在介词后面，一起组成介词短语。
❖作业：用横线划出句中的名词。
1.我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。
2.翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。
3.到半夜，果然来了。
4.后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓。
5.扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来。
（二）动词：表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示行为动作：走、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在消失变化：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿意、肯、敢、要表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来表示祈使和命令：叫、让、请、派、命令、迫使表示动作始终：开始、进行、停止、结束表示判断：是❖动词的语法功能：1、常作谓语或谓语中心语；2、大部分能带宾语。
（完整版）初中英语词性的讲解
（完整版）初中英语词性的讲解英语词性一．名词：1.含义：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
2.分类：专有名词和普通名词3.普通名词分为可数名词的和不可数名词可数名词1）可数名词单数表达法：一般可用a/ an 来修饰，表示数量“一”；注意：在辅音发音开头的单词前用a; 在元音发音开头的单词前用 an ;2）可数名词有复数形式3）可数名词用many修饰表“许多”不可数名词1）不可数名词没有复数形式2）可数名词用much修饰表“许多”4.专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词，它的第一个字母要大写。
如：人名：Tom，Peter，Mr Yang地名：Europe，New York，Wanzhou节日、月份、星期：Christmas，February，Saturday一般来讲，专有名词前面不用定冠词the。
但江河海洋，山脉群岛地理名称前要用定冠词；有两个以上的普通名词组成的专有名词前，一般要用定冠词。
the Yangtze River the Great Wall二. 代词:1．含义：用来代替名词或名词短语的词。
2．分类：按意义特征和语法功能可分为人称代词、物主代词等9类。
3.分类讲解：1) 人称代词用法口诀: 人称代词分两格，主格宾格来分说；主格定把主语作，宾格作宾不会错。
①主格在句中作主语时，一般放在谓语动词之前：We are good friends. He often plays basketball.②宾格作宾语。
放在及物动词或介词之后，有时在口语中，可以作表语；I don't know her. (动宾） Look at me.(介宾） Open the door, please! It's me. (作表语）③人称代词并列用法的排列顺序：A：单数人称代词做主语时，排列顺序：第二人称--第三人称--第一人称；如：You, he and I ;请翻译：我，你和她都是好朋友。
(完整版)英语十大词性及其详细讲解
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称you第三人称he/she；it第一人称I如：You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
词性讲解,区分名词、动词、形容词
8.副词
程度副词：表示程度的词语。 (副在一个词的前面，齐程度限制的作用。）
很、最、极、太、非常、极其、格外、分外、更加、越
请
发、有点儿、几乎、略微、设过于、尤其
计
我有点儿饿。 我很饿。 我尤其饿。
“大”“小”“多”“少” 即可做形容词，也可做程度副词
个子小 钱多 头发少 苹果大 形容词
请
设
计
小蛮腰 大长腿
请
1看.一般、动词 打 看、、打、踢踢、学习、、吃 学
习
、
吃
设
计
2.情态动词 喜欢、爱、尊敬、了解、相信、佩服、惦念
3.能愿动词 能、要、能够、应该、愿意、可以、可能、必须
4.判断动词 是 不是 有 没有
找 出 动词
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详， 请 嘴里好象还在吃着什么设 。我想，它一定是在 计
计
温柔可亲
倔强
三.形容词（什么样？）
表示人或事物的性质、状态、特征。
请
表示性质
高尚、设乐观、懦弱……
计
表示状态 表示形状、颜色
迅速、朦胧、遥远…… 长、短、粗、高大、洁白……
词语归类
愿意 告诉 芦苇 街上 乖巧
光滑 敬佩 高尚 是 耀眼
请
生长 秋天 精神设 老师 毛茸茸
计
名词： 芦苇 街上 秋天 精神 老师
二、词性的分类
实词：
虚词：
请
意义较实在，能独立充当句子 设 不能独立充当句子成分；一
计
成分一般可独立成句。
般不能独立成句。
名词 动词 数词 量词
形容词 代词
副词 介词 连词 助词 拟声词 叹词
7.介词
介词总是同其他的词组合在一起，不能单独作句子成分。
语文词性讲解
语文词性讲解词性是学习语言的基础，是理解一个句子的必备知识点。
每个单词都具有特定的词性，包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词等等。
本文将为大家介绍常见的词性及其用法。
名词名词是指一种事物、人、地点、抽象概念或事件等的名称。
名词在句子中作为主语、宾语、补语、介词宾语等等。
例如：“我去了公园。
”中，“公园”就是名词，作为宾语出现。
动词动词是指表达一个动作、状态或者存在的实词。
在句子中，动词可以作为谓语，表示主语的动作或状态。
例如：“我在看电影。
”中，“看”就是动词，表示主语“我”的动作。
形容词形容词是表示事物性质或特征的词语，可以修饰名词或代词。
在句子中，形容词可以作为定语和表语。
例如：“那只大象很胖。
”中，“大象”是名词，“胖”是形容词，作为定语修饰名词“大象”。
副词副词是表示时间、地点、方式、程度等词语。
在句子中，副词可以修饰动词、形容词和其他副词。
例如：“他跑得很快。
”中，“很快”是副词短语，修饰谓语“跑”。
代词代词是代替名词的特殊词语。
在句子中，代词可以作主语、宾语、定语、表语等等。
例如：“她买了一件衬衫，但是她不喜欢。
”中，“她”是代词，作为主语出现。
介词介词是连接名词和其他成分的虚词，一般表达与时间、空间、方法等相关的关系。
在句子中，介词可以作附加语、状语、定语等等。
例如：“他经常在公园里散步。
”中，“在”是介词，作为状语表示时间和地点的关系。
连词连词是连接两个句子或者两个词语的虚词。
在句子中，连词可以作为并列连词或者从属连词。
例如：“我喜欢吃苹果，但是我不喜欢吃橙子。
”中，“但是”是并列连词，连接两个并列的句子。
感叹词感叹词是表示感情的单词。
在句子中，感叹词常常单独使用，表达惊讶、疑问、嘲讽等情感。
例如：“哇，这个蛋糕真好吃！”中，“哇”是感叹词，表示惊讶。
以上是常见的几种词性的基本讲解，希望对大家能有所帮助。
在学习语文的过程中，词性是很重要的基础知识，需要多加练习和掌握。
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一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1 名词 noun n. student 学生2 代词 pronoun pron. you 你3 形容词 adjective adj. happy 高兴的4 副词 adverb adv. quickly 迅速地5 动词 verb v. cut 砍、割6 数词 numeral num. three 三7 冠词 article art. a 一个8 介词 preposition prep. at 在...9 连词 conjunction conj. and 和10 感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词概论名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a t eacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“‘s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“‘”，如：the workers’ struggle工人的斗争。
3）凡不能加“‘s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
三、代词代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them， at least， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
（me作主语补语= It’s me.）并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称－> 第三人称－> 第一人称you －> he/she； it -> I2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称－> 第二人称－> 第三人称we－>you －>They反身代词1）指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人： who， whom， whose指物： what既可指人又可指物： which代词比较辩异one， that和itone表示泛指，that和it 表示特指。
that与所指名词为同类，但不是同一个，而it 与所指名词为同一个。
I can‘t find my hat. I think I must buy one.(不定)The hat you bought is bigger than that I bought.(同类但不同个)I can’t find my hat. I don‘ t know where I put it.( 同一物)四、冠词冠词是印欧语系和闪含语系的诸语中，位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
冠词是一种虚词。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。
定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思。
1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。
2）上文提到过的人或事：He bought a house. I’ve been to the house.3）指世上独一物二的事物：the sun， the sky， the moon， the earth4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元；the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人； the living 生者。
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very， same等前面：Where do you live？ I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。
6）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.指全体教师)They are teachers of this school.(指部分教师)7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。
8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the People‘s Republic of China中华人民共和国9）用在表示乐器的名词之前：She plays the piano.她会弹钢琴。
10) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens格林一家人 (或格林夫妇)11) 用在惯用语中：in the day， in the morning (afternoon，evening)，the day after tomorrow the day before yesterday， the next morning， in the sky (water，field，country) in the dark， in the rain， in the distance， in the middle (of)，in the end，on the whole， by the way， go to the theatre零冠词的用法冠词与形容词+名词结构1) 两个形容词都有冠词，表示两个不同东西。
He raises a black and a white cat.他养了一只黑猫和一只白猫。
2) 如后一个形容词无冠词，则指一物。
He raises a black and white cat.他养了一只花猫。
冠词位置1) 不定冠词位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前。
注意：a. 位于下列形容词之后： such，what，many，half，such an animal； Many a manb. 当名词前的形容词被副词as， so， too， how， however， enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：It is as pleasant a day as I have ever spent.c. quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。
但当rather，quite 前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。
如：quite a lotd. 在as，though 引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后： Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes.当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。
2) 定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all， both，double，half，twice，three times等词之后，名词之前。
All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。
五、数词表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
数词的用法1）倍数表示法a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + asI have three times as many as you.我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length…) of…The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ than…The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times this year.2）分数表示法构成：基数词代表分子，序数词代表分母。
分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：1/3 one-third ； 3/37 three and three-sevenths六、形容词及其用法形容词(adjective)，简称adj.或a.，很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。
形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。
形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：something nice以-ly结尾的形容词1）friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。
2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。
daily，weekly，monthly，yearly，earlyThe Times is a daily paper. The Times is published daily.用形容词表示类别和整体某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。
如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry多个形容词修饰名词的顺序限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词a small round table；a tall gray building；a dirty old brown shirt；a famous German medical school七、副词及其基本用法副词（adverb，简写为adv）是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。
副词是一种半虚半实的词。
副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。
副词的排列顺序：时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。
注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。