初三语文下学期练习题及答案
初三语文《送东阳马生序》练习题（含参考答案）
⼀、阅读：余幼时即嗜学。
家贫，⽆从致书以观，每假借于藏书之家，⼿⾃笔录，计⽇以还。
天⼤寒，砚冰坚，⼿指不可屈伸，弗之怠。
录毕，⾛送之，不敢稍逾约。
以是⼈多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
⼜患⽆硕师名⼈与游，尝趋百⾥外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门⼈弟⼦填其室，未尝稍降辞⾊。
余⽴侍左右，援疑质理，俯⾝倾⽿以请；或遇其叱咄，⾊愈恭，礼愈⾄，不敢出⼀⾔以复；俟其欣悦，则⼜请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
1、⽤现代汉语翻译下⾯句⼦。
(3分)俟其欣悦，则⼜请焉。
2、⼈们为什么“多以书假余”? (2分)3、从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：（1） （2） （3） (3分)【1、3分 等到他⾼兴了，我才⼜向他请教。
(原句中词语翻译错⼀个扣0．5分，句⼦不通顺扣0．5分，扣完该⼩题分值为⽌)2、2分 因为我守信，按时还书。
3、3分 刻苦好学博览群书虚⼼请教 (各1分)】⼆、对⽐阅读：[甲]余幼时即嗜学。
家贫，⽆从致书以观，每假借于藏书之家，⼿⾃笔录，计⽇以还。
天⼤寒，砚冰坚，⼿指不可屈伸，弗之怠①。
录毕，⾛送之，不敢稍逾约。
以是⼈多以书假余，余因得遍观群书。
当余之从师也，负箧②曳屣，⾏深⼭巨⾕中，穷冬烈风，⼤雪深数尺，⾜肤皲裂⽽不知。
⾄舍③，四⽀僵劲不能动，媵⼈④持汤沃灌，以衾拥覆，久⽽乃和。
盖余之勤且艰若此。
[注]①怠：懈怠。
②箧：书箱。
③舍：学舍，书馆。
④媵⼈：服侍的⼈。
(⼄)任末①年⼗四，负笈②从师，不惧险阻。
每⾔：⼈若不学，则何以成?或③依林⽊之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。
夜则映星⽉⽽读，暗则缚⿇蒿⑥⾃照。
观书有会意处，题其⾐裳，以记其事。
门徒悦⑦其勤学，常以净⾐易⑧之。
临终诫⽈：“夫⼈好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之⾏⼫⾛⾁⽿。
”[注 )①任末：⼈名。
②笈：书箱。
③或：有时。
④庵：茅草⼩屋。
⑤荆：这⾥指荆的枝条。
⑥⿇蒿：⼀种植物，点燃后可照明。
⑦悦：敬佩。
⑧易：交换。
初三语文《中国人失掉自信力了吗》练习试题及答案
初三语文《中国人失掉自信力了吗》练习试题1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )A.渺茫(miǎo)搽(chá)诓骗(kuāng)B.玄虚(xuán) 脂粉(zǐ) 拜佛(fó)C.宰相(zhǎi) 麻醉(zuì) 慨叹(kǎi)D.省悟(xǐng) 脊梁(jí) 倘若(tǎng)2.下列句子中，没有语病的一项是( )A.鼎湖山占有保持干净水体的大面积天然无菌的山林环境。
B.课余时间，学校为同学们准备了跳绳、羽毛球、卡拉OK等体育活动。
C.2011年6月4日，李娜勇夺法网单打冠军，成为第一个手捧单打大满贯的亚洲人。
D.自“虚拟时代”网站开办以来，平均每天接待顾客约有6 000人次左右。
3.下列句子中“中国人”的含义相同的两项是( )( )A.于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
B.中国人现在是在发展着“自欺力”。
C.假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
D.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
4.“假使这也算一种‘信’，那也只能说中国人曾经有过‘他信力’，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
”句中“他信力”加上引号，所起的作用是 ( )A.表示引用B.表示强调C.表示特殊称谓D.表示讽刺否定阅读课文第1～2段，完成下面的题。
1.用最简明扼要的话归纳第1段的三个方面的内容。
①______________________________________________________________________ __②_________________________________________________________________③______________________________________________________________________ __2.第1段的两个分号可否改成句号?请说明理由。
2023届初三语文学科练习卷含答案
2023届初三语文学科练习卷含答案一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1．儿童相见不相识，。
（《回乡偶书》）2．，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3．明月别枝惊鹊，。
（《西江月•夜行黄沙道中》）4．老师想让同学们互助学习，可有些同学觉得为别人讲解知识是浪费时间。
于是老师引用《虽有嘉肴》中“，”这两句古训告诉他们，自我学习和教授他人都有助于更好地了解自己。
（二）阅读下面的古诗文，完成第5-10题（22分）【甲】卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【乙】醉翁亭记（节选）欧阳修至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【丙】父子俱清胡质之子威，字伯虎①。
少有志尚，厉操清白②。
质之为荆州也，威自京都省之③。
家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。
十余日，告归。
临辞，质赐绢一匹，为道路粮。
威跪曰：“大人清白，不审于何得此绢④？”质曰：“是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。
”威受之，辞归。
……帝叹其父清，谓威曰：“卿清孰与父清？”威对曰：“臣不如也。
”帝曰：“以何为不如？”对曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者远也。
福建省厦门第一中学2023-2024学年九年级语文试题及答案
福建省厦门第一中学2023—2024学年度第二学期随堂评估练习1初三年语文试卷一、积累与运用（25分）1．补写古代诗文名句。
（10分）巧用修辞，可使古诗文意蕴丰富，表意隽永。
文人善用对比：孟子“（1），今为宫室之美为之。
”（《孟子·鱼我所欲也》）批评见利忘义的行为；宋濂“烨然若神人；（2），略无慕艳意。
”（《送东阳马生序》）表现其为学之勤且艰；诸葛亮“亲贤臣，远小人，（3）；亲小人，远贤臣，（4）。
”（《出师表》）告诫后主亲贤远佞的重要性。
文人尤好用典：范仲淹“浊酒一杯家万里，（5）。
”（《渔家傲·秋思》）表达词人既渴望杀敌报国又思亲念乡的复杂感情；苏轼“（6），西北望，射天狼。
”（《江城子·密州出猎》）抒发杀敌卫国的豪情壮志；秋瑾“（7），八年风味徒思浙。
”（《满江红》）表达对当时中国时局的担忧；除此之外，辛弃疾“马作的卢飞快，（8）。
”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）运用比喻、夸张的修辞，描绘战争激烈场面；岑参巧用比喻，以“（9），（10）。
”（《白雪歌送武判官归京》）一句以春景写冬景，为寒冷的边塞增添了无限春意……2．阅读下面的文字，按要求作答。
（9分）阅读是一场神奇的探险。
当你打开一本书，等待你的是各种邂．①逅、各样奇遇。
每一页书中都隐藏着飓风或旋涡，让你直上云霄或dùn ②入幽冥，每一页书中都蕴含着各种心境情绪，让你时而唏嘘不已、痛哭流涕，时而甲（A．情不自禁B．触景生情）破涕为笑。
每一页书中还可能隐含着一场涤荡一切的头脑风暴、一场迫在眉睫的精神革命。
在书中，百年乃至千年前的先贤、怪才与你同在。
在书中，你可以与古代的贤者圣人谈天说地，也可以与面向未来的科学怪侠乙（A．唇枪舌剑B．各执一词）。
你打开一本书，就好似开启了可以随意穿梭时空，瞬间拥有了一双可以御风滑翔的翅膀。
而当你合上书页，你将不再是打开它时的自己。
阅读是一种祝福，也是一种历练。
大兴区2022届初三一模语文试题及答案
大兴区九年级第二学期期末练习语文2022.05一、基础·运用（共14分）2022年，北京成功举办本届冬奥会和冬残奥会。
学校组织同学们开展“冬奥之旅”主题活动，你所在的班级负责制作“走近冬奥·感受国风之美”专刊，下面几段文字是同学们为各栏目撰写的文稿，请你阅读后完成下列任务。
【栏目一：冬奥·以画入境】北京冬奥会和冬残奥会核心图形在色彩、图案方面借鉴了北宋名画《千里江山图》。
《千里江山图》采用大青绿手法着色，以国画颜料中的石青石绿层层渲染．．山头，呈现出大面积的青绿之色，晴空和水面则使用淡青色，浓郁厚重与清淡空灵交相辉映。
这样的色彩组合受到设计师的倾睐．．，被广泛应用于赛场布景。
皑皑白雪中或深或浅的绿色相间．．，充满跳跃感的配色展现出冬季运动的活力与激情。
《千里江山图》描绘了气势恢．洪．的大宋江山，群山江河与亭台长桥尽收卷中，作者将深远、高远、平远等手法巧妙结合，使画卷“咫尺而有千里之势”。
礼仪服装“鸿运山水”在设计时借用画中的山水风景作为主体图案，疏密有致、层次分明的山水线条跃然衣间，将中国传统文化与奥运精神完美结合，稳重而雅致，令人深深着迷。
1.下列对于文中加点词语的表述，错误．．的一项是（2分）A.“渲”应读“xuàn”B. “倾睐”应写为“青睐”C.“间”应读“jiān”D.“恢洪”应写为“恢宏”2.文中画线词语“巧妙结合”，在不改变句意的前提下，可以用下列哪个词替换（2分）A. 融会贯通B. 举一反三C.心领神会D.珠联璧合【栏目二：冬奥·以花结情】北京冬奥会和冬残奥会的颁奖花束，是以我国非物质文化遗产“海派绒线编结技艺”钩编而成的。
花束造型与之前奥运颁奖仪式中的鲜花花束类似，设计师将绒线花捆扎成高34厘米的花束，再系上印有“BEIJING 2022”字样的蓝色蝴蝶结丝带，突显了鲜明的冰雪运动特色。
绒线花使用各色毛线编结而成，与鲜花相比，运输和存储成本大大降低，并可永久保存，成为永不凋谢的奥运之花，践行了绿色办奥理念。
2024上海市奉贤区中考初三二模语文试题及答案
2023学年第二学期九年级语文练习（2024.04）（完卷时间100分钟，满分150分）考生注意：1.本试卷共20题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）（13分）1.默写与运用（1）万籁此都寂，_________________。
（《题破山寺后禅院》）（2）____________，夜泊秦淮近酒家。
（《泊秦淮》）（3）千磨万击还坚劲，_____________。
（《竹石》）（4）陆游在《游山西村》中写道：______________，____________。
这两句与《桃花源记》中“便要还家，设酒杀鸡作食”体现了相同的待客之道。
（二）（22分）阅读下面选文，完成小题【甲】曹刿论战（节选）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间．焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”【乙】出师表（节选）先帝创业未半而中道崩，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
语文部编版初三语文下册练习题 句式变换与仿写含答案解析
语文部编版初三语文下册练习题句式变换与仿写含答案解析一、初中语文句式变换与仿写1．阅读语段，回答问题。
世界需要爱。
没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。
爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向①（，/；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
②在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
（1）①应该选择的标点是________。
（2）②应该用的关联词是________。
（3）“谁也无法阻塞人生的风雨”有语病，修改病句。
（4）仿写划线句子，要求符合语境。
【答案】（1）；（2）只有（3）谁也无法阻挡人生的风雨（4）爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。
【解析】【分析】（1）“爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向”与“爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆”是统一层面的并列关系，所以应选分号。
（2）从下文“才能幸福快乐地成长”一句分析，自然选用“只有”这一关联词语。
注意关联词语的配套使用。
还要注意分句之间的根本关系。
（3）“谁也无法阻塞人生的风雨”用词不当或搭配不当。
把“阻塞”改为“阻挡”即可。
（4）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
抓住前例句“爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向”。
句式结构为“爱如……为……的人……”的比喻句。
内容要表达“爱”的意义，且要与前后两句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为：⑴；⑵只有。
⑶也无法阻挡人生的风雨。
⑷爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。
【点评】⑴本题主要考查标点符号的正确运用。
点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。
句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。
句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。
标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。
练习册答案初三语文
练习册答案初三语文一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 恣意（zì）箴言（zhēn）蹂躏（róu）B. 踌躇（chóu）逶迤（yí）峥嵘（zhēng）C. 缄默（jiān）瞠目（chēng）踟蹰（chú）D. 踌躇满志（chóu）峥嵘岁月（zhēng）恣意妄为（zì）答案：D2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 经过这次活动，使我们的团队凝聚力得到了极大的提升。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
C. 他因为生病，所以没能参加这次比赛。
D. 这个问题的答案，我还没有完全弄明白。
答案：B二、填空题1. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《》。
答案：《水调歌头》2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《》中的名句。
答案：《春晓》三、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
《背影》节选朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
（1）文中“背影”一词指的是什么？答案：指的是作者朱自清对父亲背影的记忆和怀念。
（2）父亲在文中说“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”这句话体现了父亲怎样的性格特点？答案：这句话体现了父亲乐观、坚强的性格特点。
四、作文题请以“成长的烦恼”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
答案：（略，根据学生个人经历和感受编写）结束语：通过本练习册的练习，同学们可以加深对初三语文知识点的理解和掌握，提高阅读理解和写作能力。
语文初三语文专项练习题及答案∶语言运用及答案100
语文初三语文专项练习题及答案∶语言运用及答案100一、初中语文语言运用1．阅读下列材料，按要求作答。
“四书”包括：《论语》以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等；《孟子》书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动；《大学》是一部中国古代讨论教育理论的重要著作，对中国古代教育产生了极大的影响；《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文，提出的“五达道”“三达德”“慎独自修”“至诚尽性”等内容，对为人处事、人性修养有重要影响。
“四书”蕴含了儒家思想的核心内容，在中华思想史上产生了深远的影响，堪称源远流长的文化精华。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）根据材料内容，以“《中庸》”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。
【答案】（1）“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，是源远流长的文化精华。
（2）示例一：《中庸》论述了儒家人性修养，提出了丰富的思想内容，蕴含了儒家思想的核心内容，产生了深远的影响。
示例二：《中庸》是为人处事、人性修养的一面镜子，端正着人们的行为。
【解析】【分析】（1）认真阅读这段话，可知这段话分别讲了四书的主要内容，文段最后一句是这一段的中心句，可把这句话压缩到30字以下即可。
（2）《中庸》是一本论述儒家人性修养的散文，可从“修养”这个词进行生发联想，如可以把他比作一面镜子，一个心灵的导师等。
故答案为：⑴“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，是源远流长的文化精华。
⑵示例一：《中庸》论述了儒家人性修养，提出了丰富的思想内容，蕴含了儒家思想的核心内容，产生了深远的影响。
示例二：《中庸》是为人处事、人性修养的一面镜子，端正着人们的行为。
【点评】⑴本题考查对材料的梳理及概括能力。
做此类题需要学生在仔细阅读材料时，将关键句子找出，利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照要求，形成答案。
江苏省苏州市昆山、太仓市达标名校2024-2025学年初三语文试题理下学期综合练习含解析
江苏省苏州市昆山、太仓市达标名校2024-2025学年初三语文试题理下学期综合练习注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）A．媲．（pì）美箴．言（zhēn）浑身懈数言简意赅B．惬．（qiè）意酷肖．（xiāo）相形见绌中流抵柱C．倒塌．（tā）讪．（shàn）笑杳无音信人才辈出D．附和．（hè）悄．（qiǎo）然重蹈覆辙顾明思义2．下列句中加点字读音相同的一组是（）A．人则无法家拂．士行拂．乱其所为B．肉食者谋之，又何间．焉数月之后，时时而间．进C．有良田、美池、桑竹之属．属．予作文以记之D．问女．何所思往之女．家，必敬必戒，无违夫子3．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A．文艺创作者应该创作出更多令人喜闻乐见．．．．的文艺节目,弘扬真善美,鞭挞假恶丑,不能依靠低俗段子哗众取宠。
B．虽然网络媒体是新兴阅读方式,但在浮光掠影．．．．式的阅读下,我们更倾向于将其作为一种文化快餐。
C．从1958年参加工作开始,黄旭华一直战斗在核潜艇研制领域,孜孜不倦．．．．、呕心沥血,为我国核潜艇事业奉献了毕生心血,被誉为“中国核潜艇之父”。
D．有了这些在假日中坚守岗位的劳动者的无悔付出,我们才能够外出饱览美景,和家人、朋友共享天伦之乐．．．．。
4．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A．鲁迅小说《故乡》中的杨二嫂，法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，俄国作家契诃夫笔下因一个喷嚏而丧命的小公务员切尔维亚科夫都是文学作品中小人物的经典形象。
语文版初三九年级下册第6课再别康桥阅读题答案同步练习题课课练
语文版初三九年级下册第6课《再别康桥》阅读题答案同步练习题课课练语文版初三九年级下册第6课《再别康桥》阅读题答案同步练习题课课练（60分钟80分）一、基础题（12分）1．填空。
（4分）撑一支，向青草更青处。
我衣袖，不带走。
2．体会加粗词表现的意境。
（4分）①油油的在水底招摇②满载一船星辉3．书写完全正确的一项为哪一项（）（2分）A．轻手蹑脚水波荡漾飘浮B．柔声细语波光艳影破锭C．力挽狂澜招摇过市回溯D．悄无生息沉默寡言沉淀4．以下加粗词与例句中的词意思相同的是（）（2分）例句：我总感觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
A．父亲突然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎。
B．这件事办得很漂亮。
C．这件衣服不大漂亮。
D．这房间布置得很漂亮。
二、整体感悟（6分）1．诗人在诗当选取了几个意象来渲染和表现对康桥的爱恋？（2分）2．在最后一节，诗人说“偷偷的我走了”，什么缘故要“偷偷的”？（4分）三、课文阅读题（14分）阅读第2～6节，回答下列问题。
1．选文可划分两层，第一层是，第二层是。
（2分）2．由诗中内容可看出，诗人寻不着梦而流露出的内心感受。
（2分）3．“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”。
那个地址的“梦”是指（那时、旧日）的梦。
（2分）4．《再别康桥》是徐志摩的名篇之一，连年来被人们所欣赏，试从中举例简析诗歌融情于景的特点。
（8分）四、类文阅读题（10分）雪花的欢乐徐志摩假假设我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我必然认清我的方向——飞飏，飞飏，飞飏，——这地面上有我的方向。
不去那冷寞的深谷，不去那凄凉的山麓，也不上荒街去难过——飞飏，飞飏，飞飏，——你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里看望——飞飏，飞飏，飞飏，——啊，她身上有朱砂梅的清香！那时我凭借我的身轻，盈盈的，沾住了他的衣襟，切近他柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶——溶入了她柔波似的心胸！1．给加粗字注音。
2023年北京石景山九年级下学期一模语文试题及答案
石景山区2023年初三统一练习语 文 试 卷学校姓名准考证号考生须知1．本试卷共10页，共五道大题，26道小题。
满分100分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题请用2B铅笔作答，其他试题请用黑色字迹签字笔作答。
在试卷上作答无效。
4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用（共12分）2023年，长城国家文化公园（北京段）建设任务将基本完成，其中明长城居庸关段为国家级重要点段。
学校计划组织同学们前往居庸关景区，以“居庸叠翠探长城”为主题开展研学活动。
请你参与研学手册的编校。
1. 请你用正楷字书写“居庸叠翠探长城”七个字作为手册封面标题。
（2分）第一部分行程简介居庸关是京北长城延线上的著名古关城，见证了我国多民族交溶的历史。
这里群山环绕，植被繁茂，早在金代便以“居庸叠翠”名列“燕京八景”之一。
作为阻挡敌军袭扰和探察敌情的军事要塞，居庸关长城东跨翠屏山，西跨金柜山，如鲲鹏展翅，全长4142米，有“天下第一雄关”的美誉。
“居庸天险列峰连，万里金汤固九边。
”清代乾隆帝的这两句诗，描述了居庸关的地势显要、雄伟壮观。
1987年，联合国教科文组织将其列入世界人类文化遗产。
为了零距离感受长城文化，我们将走出校园，游览居庸关景区，在别开生面的研学活动中，深入了解居庸关长城厚重的历史积淀，开阔文化视野，增强文化自信。
2．检查文段，你发现其中有书写错误。
下列选项中说法不正确的一项是（2分）A．因为表达的是“居庸关坐落于京北长城之上”的意思，所以“延线”中有错字。
B．因为表达的是“居庸关见证民族融合的历史”的意思，所以“交溶”中有错字。
C．因为表达的是“居庸关像传说中的神鸟展翅”的意思，所以“鲲鹏”中有错字。
D．因为表达的是“居庸关地势险峻而处于要冲”的意思，所以“显要”中有错字。
3．你对第二段的画线词语“别开生面”的意思不太清楚，于是查阅《现代汉语词典》，发现“面”的主要义项有：①头的前部，脸；②见面；③部位或方面。
2024年北京海淀区初三二模语文试卷和答案
海淀区九年级第二学期期末练习2024.05学校姓名准考证号考生须知1.本试卷共10页，共五道大题，22道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共14分)初三年级组织“与你相约，续梦前行”毕业季系列展示活动。
语文老师组织同学们开展了戏剧表演和诗歌朗诵两个专题活动，邀请你参与到活动筹备与总结的工作中，帮助完成以下任。
【活动筹备】“成长有‘戏’”戏剧表演1.同学们为自己表演的剧目《范进中举》设计了海报，请你协助完成下面的任务。
(1)在海报的方框里用正楷字书写“与你相约，续梦前行”八个字，补上毕业季系列展示活动主题。
(1分)(2)将海报上关于作家的相关信息补充完整。
(1分)(3)同学们要在海报上加入原著中范进的一句话，与画面相配。
请选择最恰当的一项并说明理由。
(2分)【甲】是了。
我也记得是中的第七名。
【乙】噫!好!我中了!2.下面是同学们根据《孙权劝学》改编的课本剧剧本，请帮助作出选择。
孙权劝学时间建安十五年的某天傍晚地点孙权府邸人物孙权、吕蒙(孙权不停地踱步，时而摸摸胡子，时而背手低头沉思，神色严肃)吕蒙 (轻步上前，向孙权行礼，神态恭谨) 主公，有何吩咐?）孙权 (面对吕蒙，言辞恳切) 尊君如今已是吴国掌事之人，不可以不学习呀!吕蒙 ()可是，臣实在是军务繁忙，学习……这，再等等吧。
孙权 ()孤难道是想让你精研儒家经典，成为学官吗? 只是希望你粗通文略，了解历史罢了!你说军务繁多，比孤还多?孤常常读书，自感获益良多啊!吕蒙 (躬身行礼致谢)诺!(1)剧本中有两处舞台说明尚待完成，选出设计最贴合角色特点的一项(2分)A.吕蒙面露难色孙权轻哼一声，语含失望B.吕蒙面露难色孙权轻叹一声，语重心长C.吕蒙面带疑惑孙权轻哼一声，语含失望D.吕蒙面带疑惑孙权轻叹一声，语重心长(2)孙权与吕蒙的对话中使用了多种称谓，其中不恰当的一项是(1分)A.主公B.尊君C.臣D.孤“青春如诗”诗歌朗诵会3.下面是某同学为诗歌朗诵会创作的一首散文诗，请你帮助完成以下工作。
初三语文练习册答案下册
初三语文练习册答案下册一、选择题1. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A. 翩然起舞栩栩如生怦然心动心旷神怡B. 悄无声息怅然若失心旷神怡心无旁骛C. 心旷神怡心无旁骛怅然若失栩栩如生D. 翩然起舞心旷神怡怦然心动心无旁骛答案：A2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们的团队凝聚力得到了提升。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
C. 这个问题的答案，我昨天已经告诉过你了。
D. 他的演讲非常精彩，赢得了观众的热烈掌声。
答案：D二、填空题1. 请填写下列诗句的下一句。
- 春眠不觉晓，____________________。
答案：处处闻啼鸟2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《》。
答案：《九月九日忆山东兄弟》三、阅读理解阅读以下文章，回答问题。
《秋天的怀念》秋天，是一个收获的季节，也是一个思念的季节。
每当秋风起，落叶飘，我们总会想起那些远去的人和事，心中充满了怀念。
问题：1. 文章中提到的“秋天”具有哪些象征意义？答案：秋天象征着收获和思念，是人们回忆和怀念的季节。
2. 作者在文中表达了怎样的情感？答案：作者表达了对过去美好时光的怀念以及对逝去之人的思念之情。
四、作文题题目：《我眼中的秋天》要求：结合自己的经历和感受，写一篇不少于600字的作文。
答案：（略，根据学生个人经历和感受编写）结束语本练习册答案仅供参考，希望同学们能够通过练习，提高自己的语文能力，培养对语文学习的兴趣和热爱。
在学习的过程中，不仅要注重知识的积累，更要注重思维的培养和情感的体验。
愿你们在语文的世界里，收获知识，收获成长。
请注意，以上内容是虚构的，仅作为示例。
实际的练习册答案应与具体教材和习题内容相符。
2020-2021学年北京市海淀区初三中考二模语文试题及答案
海淀区九年级第二学期期末练习语文学校班级姓名准考证号考生须知1．本试卷共11页，共五道大题，23道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在答题纸上准确填写学校名称、班级、姓名。
3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用（共19分）1．阅读“阳光•青春”主题活动的寄语，完成第（1）-（3）题。
（共6分）青春，青春青春是生命中最美的诗行，“如．初春，如朝日，如百卉之萌动。
”青春是绿色的，如草原蓬勃坦荡。
青春是金色的，如阳光普照四方。
青春是彩色的，如百花迎风绽放。
以勇敢战胜怯．懦，用梦想指明方向。
向前，向前——因为我们选择了远方。
裹足不前？不，我们无惧担当；墨守成规？不，我们自有新的篇章。
同学们，朋友们□志存高远，百折不náo，让青春无怨无悔，让岁月溢彩流光！（1）对寄语中加点字的注音、笔顺及横线处字形的判断全都正确的一项是（2分）A.怯．懦qiè“如”字的第一笔是：一百折不饶B.怯．懦qiè“如”字的第一笔是：ㄑ百折不挠C.怯．懦què“如”字的第一笔是：一百折不挠D.怯．懦què“如”字的第一笔是：ㄑ百折不饶（2）对寄语中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（2分）A. 寄语中将“青春”比喻成“初春”“朝日”“百卉之萌动”，表现了青春的蓬勃与美丽。
B. 寄语中反复使用“向前”，强调了青年人在梦想指引下所具有的勇敢与执着的特点。
C. 寄语中用设问“墨守成规？不，我们自有新的篇章”，强调开拓创新是青年人的品格。
D. 寄语中“让青春无怨无悔，让岁月溢彩流光！”运用对偶，抒发了对青春的留恋之情。
（3）冒号用在称呼语后边，表示提示下文；叹号用于句尾，表示感叹、祈使的语气。
你认为寄语中方格处可以运用哪种标点？结合寄语内容说明理由。
（2分）标点：理由：2．琴棋书画能够陶冶情操，使人变得高雅而富有情趣。
人教部编版九年级下册语文期末复习 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)
人教部编版九年级下册语文期末复习古诗文名句默写专项练习题知识点一古诗名句(一)记忆性默写1．塞下秋来风景异，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)2．四面边声连角起，千嶂里，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》) 3．浊酒一杯家万里，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)4．羌管悠悠霜满地，人不寐，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》) 5．______________，左牵黄，右擎苍。
(苏轼《江城子·密州出猎》)6．持节云中，______________？______________，西北望，射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)7．醉里挑灯看剑，____________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)8．______________，五十弦翻塞外声，______________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9．马作的卢飞快，______________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10．了却君王天下事，______________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11．为篱下黄花开遍，______________。
(秋瑾《满江红》)12．四面歌残终破楚，______________。
(秋瑾《满江红》)13．______________？英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)14．______________？青衫湿！(秋瑾《满江红》)15．莫听穿林打叶声，______________。
(苏轼《定风波》)16．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________。
(苏轼《定风波》)17．______________，微冷，山头斜照却相迎。
(苏轼《定风波》)18．______________，归去，也无风雨也无晴。
山东省平邑县2020—2021学年下学期九年级语文修辞专项选择题训练含答案
山东省平邑县地方二中2020——2021下学期九年级语文修辞专项选择题训练一、单选题（共47题；共100分）1.下列句子中修辞手法判断错误的一项是（）A. 北国风光，千里冰封，万里雪飘（对偶、夸张）B. 当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子（拟人）C. 总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星（比喻）D. 我是在白云的襁褓中笑着长大的（借代）2.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A. 当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。
B. 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
C. 做工苦，难道不做工就不苦吗？D. 不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来！3.下列表述不正确的一项是（）A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。
B. “哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。
C. “问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。
D. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。
4.下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是（）A. 小也被妈妈吓坏了，拿着残月一般的瓜皮战战兢兢。
B. “陶师傅，您烙的小火烧穿迷彩服了！”一位买饭的人对她说。
C. 他顺手一指，墙上有条红线，像雨后偶尔爬上马路的蚯蚓。
D. 陶影一个箭步冲过去，“啪”地一下打在孩子的头颅上，声音清脆，仿佛踩破一个乒乓球皮。
5.下列那一项比喻不尽恰当（）A. 日记：心的轨迹，撷取生活七色阳光的水滴。
B. 词典：知识的海，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。
C. 笑：你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是碧空中那一抹烂漫的云彩。
D. 浪花：一朵浪花，一个跳荡的音符；一排浪花，一组激昂的旋律；一江浪花，一个欢乐的生命。
6.下列各句的修辞手法判断有误的一项是（）A. 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
2022上海静安区初三二模语文试题及答案
2021学年第二学期适应性练习九年级语文试卷2022.61.本场考试时间100分钟，满分150分。
2.请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上不计分。
一、文言文（36分）（一）默写与运用（12分）1.千磨万击还坚劲，。
（《竹石》）2.，心忧炭贱愿天寒。
（《卖炭翁》）3.土地平旷，屋舍俨然，。
（《桃花源记》）4.，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）5.《过零丁洋》中运用比喻手法，将个人身世与国家命运紧密相连的诗句是“，。
”（二）阅读下面的古诗文，完成第6-10题（24分）【甲】饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】东篱记（节选）放翁告归之三年，辟舍东茀①地，南北七十五尺，东西或十有八尺而赢，或十有三尺而缩，插竹为篱，如其地之数。
埋五石瓮，潴泉为池，植千叶白芙渠，又植木之品若干，草之品若干，名之曰东篱。
放翁日婆娑其间，掇其香以嗅，撷其颖②以玩，朝而灌，暮而锄。
凡一甲坼③，一敷荣④，童子皆来报，惟谨⑤。
放翁于是考《本草》以见其性质，探《离骚》以得其族类，本之《诗》《尔雅》及毛氏、郭氏之传，以观其比兴，穷其训诂。
又下而博取汉、魏、晋、唐以来，一篇一咏无遗者，反覆研究古今体制之变革。
间亦吟讽为长谣短章，楚调唐律，酬答风月烟雨之态度，盖非独娱身目遣暇日而已。
【注释】①茀：杂草丛生。
②颖：嫩芽。
③甲坼：外壳裂开，发芽。
④敷荣：开花。
⑤惟谨：小心翼翼。
6.【甲】诗作者是，【乙】文中的“放翁”指。
（4分）7.【乙】文第2段和【甲】诗“采菊东篱下”中的“采”意思相近的字是和。
（2分）8.解释下列句中的加点词。
（4分）（1）辟舍．东茀地（）（2）名．之曰东篱（）9.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）盖非独娱身目遣暇日而已。
10.【甲】诗【乙】文都有“东篱”一词。
【甲】诗中，东篱之下可采菊，可，可，此中真意，可意会而不必言传。
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初三语文下学期练习题及答案初三语文下学期练习题及答案一、积累运用(共25分)1.阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
(2分)2.默写。
(8分)①羌笛何须怨杨柳，。
(王之涣《凉州词》)②窈窕淑女，。
(《关雎》)③，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)④剪不断，理还乱，是离愁。
(李煜《相见欢》)⑤忽如一夜春风来，。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑥受任于败军之际，。
(诸葛亮《出师表》)⑦先天下之忧而忧，。
(范仲淹《岳阳楼记》)⑧子曰:“，可以为师矣。
”(《论语》)3.名著阅读。
(6分)(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)()A.保尔脑袋被弹片击中，伤好后经朱赫来介绍，在铁路肃反委员会工作。
一次，在车站偶遇谢廖沙，却忘记将瓦莉亚英勇牺牲的事告诉他，一个星期后，谢廖沙在战场上牺牲了。
B.《水浒传》中拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等故事都与鲁智深有关,从中可见其虽有急躁莽撞、嫉恶如仇的一面，但也有粗中有细的一面。
C.《西游记》中，孙悟空假扮的“牛魔王”以吃斋为由不肯吃唐僧肉引起红孩儿怀疑，又因答不出红孩儿的生辰，被红孩儿识破。
最后，悟空只好请来观音菩萨，降服红孩儿。
(2)阅读《红岩》选段，回答相关问题。
(1分)江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。
她禁不住要恸哭出声。
一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……▲(3)阅读《格列佛游记》选段，回答问题。
(3分)两只A缘着帐幔爬了上来，在床上跑来跑去乱嗅一阵。
有一只几乎快要跑到我的脸上来了，我吓得跳了起来，赶紧抽出腰刀来自卫。
这两只可怕的畜生竟敢对我两面夹攻，有一只已经用前爪抓住了我的衣领，幸亏它还没有来得及伤害我，我就把它的肚子剖开了……①请写出选段中A的名称。
(1分)②格列佛来到大人国的皇宫，受到王后侏儒的哪些欺负(请列举两点)?(2分)4.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
(4分)①利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息。
例如，我国对于青藏高原等地进行普查，②遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的近140倍上下，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作。
③我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发掘了一批古代遗迹。
比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，④在遥感卫星照片上被确认并发现是元朝忽必烈为其女儿兴建的应昌古城。
(1)第①处成分残缺，应在词语后面增补。
(2)第②处词语赘余，应删去。
(3)第③处搭配不当，应将改为。
(4)第④处语序不当，应将与互换位置。
5.根据下面三则材料，完成相关题目。
(5分)【材料三】近些年来，在应试教育的冲击下，许多学校重视知识教育，轻视法制与规则教育，忽视生命、尊重与心理教育，由于国家实行的是九年制义务教育，受害者会长期受到欺凌。
在欺凌过程中，欺凌者会对受害者构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
(2)结合材料，就预防校园欺凌事件的频发，从学校和被欺凌者的角度各提一条建议。
(2分)二、阅读理解(共45分)(一)阅读下面的唐诗，完成6～8题。
(共6分)题润州金山寺张祜一宿金山寺，超然离世群。
僧归夜船月，龙出晓堂云。
树色中流①见，钟声两岸闻。
翻思②在朝市③，终日醉醺醺。
【注释】①中流：河流的中央。
②翻思：回想。
③朝市：泛指尘世。
6.用自己的语言描述这首诗第二联的内容。
(2分)8.这首诗流露出作者怎样的情感?(2分)(二)阅读下面文言文(选段)，完成9～12题。
(共13分)颜斶说齐王齐宣王见颜斶①，曰：“斶前!”斶亦曰：“王前!”宣王不说。
左右曰：“王，人君也。
斶，人臣也。
王曰‘斶前’，斶亦曰‘王前’，可乎?”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士②。
与使斶为慕势，不如使王为趋士。
”王忿然作色曰：“王者贵乎?士贵乎?”对曰：“士贵耳，王者不贵!”王曰：“有说乎?”斶曰：“有。
昔者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季垄③五十步而樵采者，死不赦。
’令曰：‘有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。
’由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。
”宣王曰：“嗟乎!君子焉可侮哉!寡人自取病耳。
愿请受为弟子，且颜先生与寡人游④，食必太牢⑤，出必乘车，妻子衣服丽都⑥。
”颜斶辞去曰：“夫玉生於山，制则破焉，非弗宝贵矣，然太璞⑦不完。
士生乎鄙野，推选则禄焉。
非不尊遂⑧也，然而形神不全。
斶愿得归，晚食以当肉⑨，安步以当车，无罪以当贵，清净贞正以自虞⑩。
”则再拜而辞去。
君子曰：“斶知足矣!归真反璞，则终身不辱。
”(选自《战国策•齐策四》)【注释】①颜斶(chù)：齐国的隐士。
②趋士：指礼贤下士③柳下季垄：柳下季即柳下惠，姓展名禽字季，鲁国贤人，居于柳下。
垄：坟墓。
④游：交往。
⑤太牢：一牛、一羊、一猪，三牲具备叫“太牢”。
⑥丽都：华美。
⑦太璞：蕴藏着玉的石块。
⑧尊遂：尊贵显达。
遂，达。
⑨晚食以当肉：意即把饭吃得迟一点，虽没有好吃的，但是因为饥饿而感到香甜，抵得上吃肉。
⑩虞：同“娱”，乐。
9.解释下列句中加点的词语。
(4分)①宣王不说()②有敢去柳下季垄五十步而樵采者()③曾不若死士之垄()④则再拜而辞去()10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
(5分)①君子焉可侮哉!寡人自取病耳。
(2分)②斶愿得归，安步以当车，无罪以当贵。
(3分)11.选文写了颜斶哪几件事?请简要概括(2分)12.选文主要表现了颜斶、的性格特点。
(2分)(三)阅读下面的文章，完成13—16题。
(共10分)艺高，亦应有所畏韦一①谚语“艺高人胆大”，有两方面的含义：一是激励，它鼓励人们好好地磨练技艺，达到高境界之时，就可以毫无畏惧了;二是要勇于冒险，有了顶尖的技艺，可以借此在江湖上行走，就可以无往而不胜了。
二者都强调了：艺高，就可以无畏。
真是这样吗?“艺”，即技艺，是指一个人的技能、本领、实力等;畏，即敬畏，是一种态度、一种境界、一种智慧、一种原则。
二者显然没有必然的因果关系。
②今年3•15曝光的“车易拍”利用易置换和快易拍两个不同的登录端、买家平台和卖家平台的不透明性，截断了卖家和买家之间的信息对称，进而渔利。
于是，本以为天衣无缝的技术设置，终究逃不过恢恢“天网”。
这即是不畏法律的直接后果。
近两年，明星涉毒事件屡见报端。
这些明星都因“艺”而受人肯定，却因“胆大”而遭受惩罚。
如果他们能有所畏，能自律，能明白自己作为公众人物应承担的责任，还会发生这样令人唏嘘的事吗?③中国自古以来就有敬畏文化。
孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。
小人不知天命而不畏也。
”南宋朱熹在《中庸》章句集注中说：“君子之心，常怀敬畏。
”明代方孝孺认为：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。
”④有所畏，畏什么?畏自然规律、畏道德、畏法律、畏品格、畏制度、畏责任等等，它包含了谨慎、严肃、坚守原则等含义。
⑤身处社会发展的转型时期，一个容易身不由己地“买买买”的时代，一个多元选择的世界，人们追求更多的物质，通过各种方式为自己贴上各种标签，以显示与众不同的品位，以宣示锋芒毕露的存在。
殊不知，此时更考验人们的价值选择，人们更要有敬畏之心，更应记得并遵从内心的理智，提升修养。
⑥李云迪18岁就获得肖邦国际钢琴比赛冠军，成为首位获此殊荣的中国人，但他去年在首尔艺术中心举行的音乐会上演奏时却出现了严重失误。
据悉，近两三年来，李云迪参加过的综艺节目、商演活动、社交活动有增无减。
很多人能理解李云迪“这一次意外”，却不能接受他娱乐化，商业化气息日重的事实，认为这会影响他的艺术生命。
这何尝不是对艺高胆大者的一个警示。
⑦《疯狂动物城》中的兔子朱迪，通过自己的努力以高实力成为一名兔子警官，破获动物失踪案后，却在记者会上提到“野蛮化的全都是肉食动物”，同时也提到“DNA”,然后推论出“也许所有的肉食动物都会发狂。
”这导致了动物城的大规模混乱。
作为一名“艺高”的警察朱迪，那显然不是一位合格的发言人。
如果破案能力高超的朱迪能有所畏，自然就不会在记者会上凭借道听途说就妄下结论。
⑧可见，“艺高”者“胆大”会出大事，更何况“艺高”者，并不能保证万无一失，且为专才而非通才。
而事物本就是变化发展的，人何以无所畏?(选自2016年第5期《作文素材》)13.本文的主要观点是什么?(2分)14.结合第②段文字，说说加点词语的表达效果。
(3分)今年3•15曝光的“车易拍”利用易置换和快易拍两个不同的登录端、买家平台和卖家平台的不透明性，截断了卖家和买家之间的信息对称，进而渔利。
于是，本以为天衣无缝的技术设置，终究逃不过恢恢“天网”。
这即是不畏法律的直接后果。
15.根据提示，结合文意简述⑤～⑧段的论证思路。
(2分)首先提出了“人们更要有敬畏之心，更应记得并遵从内心的理智，提升修养”的观点。
然后最后16.第③段能否删去，为什么?(3分)(四)阅读下面的文章，完成17～21题。
(共16分)①冯小刚的电影《我不是潘金莲》一出，它夺人眼球的圆形画幅，就引出了诸般讨论，从域外导演到中国文人画，从西洋镜的风俗小片儿到中国风情的私房小照，林林总总，煞是热闹。
而这圆形画幅只让我想到一样：月亮门。
②小时候住在乡下，有一年因为要翻修院墙，父亲打算跟邻居提议，在两家檐下的院墙修一道月亮门，一为往来方便，二也好看。
这个提议被邻居婉拒，因为多一些院墙建鸡栏鸭舍，比一个好看不实用的月亮门要重要得多。
③月亮门的概念就这样被植入一个孩童的心中。
在大人们讨论建不建月亮门的时候，我脑海里映现的是父亲描述的画面，大人孩子从圆拱形的月亮门进进出出，月亮门旁有斜逸的樱桃树的枝条和一丛丛刺玫花的身影，好像画面是挺美的。
④几年后，父亲被调到另一所小学任校长，翻修学校院墙的时候，我终于看到了校园里红砖建的圆拱门。
月亮门!我眼前一亮。
从此，每当我看到那所小学的师生们在绿树花丛中往来穿行于那道红色月亮门的时候，心中便总涌上某种说不清的美好浪漫的感觉来。
⑥可是月亮门也记载着一些无奈。
工作的大院建了小公园，从宿舍楼一出来，一眼望到的就是新修的围墙上开的那道月亮门!我每天可以进出于这道月亮门上下班，想想便有几分浪漫。
可惜这浪漫没来几天，月亮门便彻底被封死了。
因为办公区与宿舍区要严格分开，月亮门从此无法通行，它徒有其表地成了长长的白墙灰瓦间一个毫无生气的拱形图样。
⑧月亮门是中国古典园林、住宅中在院墙上开设的圆弧形洞门，因圆形如月而得名。
它既可作为出入的通道，又可透过门洞引入另一侧的景观，兼具实用性与装饰性。
小小月亮门，融汇了美学、哲学、建筑学、文学等多重元素，也凝聚了门里门外的诸多张望、盼望与遐想。
(选自2016年12月3日《人民日报》，作者董小酷，有删改)——学校建月亮门满足了我和父亲的愿望————单位新建的月亮门被封——。
18.结合全文，具体说说第③段在文中的作用。
(3分)19.结合加点的文字，赏析下列句子。