语言学概论第1章语言

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第一章语言和语言学1.语言与各个领域的社会活动都有着密切的联系，在这种情况下，语言学必须明确自己的研究对象，才能成为一门现代意义上的科学。

2.任何符号，包括语言符号都是形式和意义的统一体。

3.什么是语言的客观存在形式语言的客观存在形式首先表示为有声的口头语言即口语，而当出现了文字以后，又表现为有形的书面语言即书面语。

4.语言符号的强制性正因为语言符号是社会约定俗成的，因此在同一社会，同一时代，对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的，是不能任意改变的，因为如果个人可以任意改变，那就互相听不懂了，也就从根本上丧失了交际工具的作用。

5.语言与言语的区别语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的、有规律可循而又成系统的那一部分；而含有个人要素或个人杂质的说话行为和说出来的话只能属于言语。

第二章语音1.声音的四要素：音高，音强，音长，音质2.振幅：也就是发音体振动时离开平衡位置的最大偏移距离。

3.频率：发音体在每一秒钟内振动的次数。

4.音高：就是声音的高低。

它是由频率的大小决定的。

频率同音高成正比。

频率越大，声音越高；频率越小，声音越低。

5.音强：就是声音的强弱。

它是由振幅的大小决定的。

振幅同音强成正比，振幅的大小又决定于使发音体振动外力的大小。

外力大，振幅就大，声音就强；外力小，振幅就小，声音就弱。

6.音长：就是声音的长短。

它是由发音体振动的持续时间决定的。

发音体振动的持续时间长，声音就长；发音体振动的时间短，声音就短。

7.基音：振动中有一个频率最低的振动，由它发出的声音叫做“基音”。

其他振动发出的声音叫做“陪音”。

8.乐音：当基音的频率的陪音的频率之间存在着整数倍的比例关系时，会形成一种复杂而有规则的，具有周期性重复特征的声波形式，这种声音叫做乐音。

9.噪音：如果基音的频率和陪音的频率之间不存在整倍数的比例关系，就会形成一种杂乱无章的不规则的声波形式，这种声音叫做噪音。

10.语音的生理基础：语音是由人的发音器官协同动作而产生的，人的发音及其运动是“语音的生理基础”，决定着语音的生理特征。

语言学概论第一章

第一章语言学的一个分野，日本语学。

1-1-1 现代言语学和索绪尔语言是以表现想法和感情，传达意志为机能的记号的体系。

言语学是一门把语言作为对象的学问。

现代上制作言语学的基础是瑞士的语言学家，索绪尔。

索绪尔的理论死后呗发行的^一般言语学讲义^而被世人所知。

这里概述了讲义中的最重要的三点。

1，言语记号的恣意性和社会性。

日本语中被称作《いぬ》的生物，在英语里称作《dog》。

中文称作《狗》。

这些叫法，本来的称呼方法和本来的概念没有必然的关系的词语来表示。

例如，现在《いぬ》这样的生物，叫做《ねこ》也没有关系。

就像这样，人类的语言记号，和名字之间没有必然的联系，一般上，言语记号是表现物体音声的侧面，和和只是对象，两者间完全没有必然的联系。

这样的理论就被称为索绪尔的恣意性。

但是可以保证各种语言的不同。

而且，也可以看到语言的的恣意性切断了外界的样子。

例如，在日语中，一个母亲生下的男孩们＜あに＞和《弟》被区别，（也就是说，これは私の兄｜弟です。

即使这样说，也不能说これは私の兄弟です。

）英语两者都叫做brother.（所以，this is my brother 这样的叫法是可以的。

）言语的恣意性是用语言第一次起名字时的性质。

一旦被取了名字，个人就不能改变了。

例如，讨厌《いぬ》这样的称呼虽然把称作《いぬ》这样的生物称作《ねこ》也不通，别人无法理解。

所以，语言记号一旦决定了称呼方法，个人是不能改变的，这就是语言的社会性。

2，ラングとパロール《かかと踵》发这样的音的时候，<kakato>的ka1是呼出气息的ka2却是几乎不发出气息的。

同样的音在title里面的两个音也可以这样说。

这样的情况，两个k音，t音物理上不一样，以日语为母语的人和以英语为母语的人却把这两个音认识为同一种音。

像这样的，母语话的人对于语言有着抽象的认识，各种各样包含变异的实际的音声，按照那种知识来认识。

索绪尔把这种抽象的知识（上面举得例子，无视k,t在物理上性质的不同，称作音素。

语言学概论(1章)

第一章：语言和语言学主要内容：语言的性质、语言的结构、语言的功能、语言学及其发展第一节：语言的性质（一）语言是什么从结构上看，语言是一个复杂的符号系统。

从功能上看，语言最重要的功能或者说本质功能是社会交际功能和思维认知功能。

（二）语言的符号性1）符号、能指、所指用甲事物代表乙事物，而甲乙两事物之间没有必然的联系，甲事物就是代表乙事物的符号。

甲事物就是符号的能指（形式），乙事物就是符号的所指（内容、意义）。

2）语言符号的主要特征任意性：语言的能指和所指之间不存在必然的联系。

稳定性：语音和语义一旦约定俗成以后就具有稳固性，不可轻易改变。

渐变性：语言符号随着社会的发展变化而逐渐发展变化。

线条性：说话时语言符号在时间上依次出现，像一根线条一样。

但是语言只能有时间上的前后相继的关系，不能有空间上的上下相叠关系。

（三）语言的系统性系统：指若干相互联系的元素构成的整体。

系统性：指系统元素之间的联系性。

•语言是由符号这种元素构成的系统。

语言的符号与符号之间，都有各种各样的联系：语音、语义、结构、功能方面的联系等等。

•一个语言符号的价值和作用取决于该符号在语言系统中的地位，取决于该符号与其他相关符号的关系。

•语言系统可以分为语音系统、语义系统、词汇系统、语法系统等子系统。

语言单位也可以划分为若干层级。

（四）语言的社会性语言是社会交际的工具，社会性是自然语言的本质属性。

语言的产生发展，都取决于社会意志和社会需要。

语言随社会的产生而产生，随社会的发展而发展。

（五）语言的其它属性模糊性、生成性、民族性第二节：语言的结构一、语言的层级1.语言的下层语言层级系统的下层是语言符号的形式层，即语音层。

语音层包括两个级别的语音单位：音位和音节。

音位是一种语言中能够区别意义的最小语音单位。

音位的上一级语音单位是音节，一个音节由一个或几个音位构成。

音节是人们能自然感知的最小语音单位。

在一连串语音中，音节与音节之间有明显的语音界限。

2.语言的上层语言层级系统的上层是语音和语义结合的符号和符号组合层。

语言学概论第一章

二、其他观点
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2．资源论：认为语言是一种资源。《现代汉语词典》《现代汉语规范词典》对外汉语英语 3．问题论：把语言看成是一种问题出发点就是要解决问题，这个国家有语言问题，就要解决语言问题。在此基础上就有语言规划或计划问题。这出来后就被民族主义者与政治家利用了。 • 4．权利论：即天赋人权，天赋语1．载体论： • 认为语言是文化的载体、信息的载体 • （1）文化是人类社会知识的总和，是人类理解和叙述事物的模式。 • 从外延上看，文化可以分为物质文化、智能文化、制度文化和精神文化四种类型。 • （2）语言是文化的载体 • A 语言是文化的一部分。 • B 语言反映文化，或者说语言具有文化镜像功能。 • a 语言对文化的反映首先表现在言语作品的内容上。 • b 语言系统本身也记录和反映人类文化的面貌。 • c 通过语言还可以揭示没有被语言作品记录下来的文化。 • C 语言传承文化。
三、语言是一种特殊的社会现象
• 1．语言是一种社会现象 • （1）语言是社会的产物。 • （2）语言不是自然现象，它与自然现象有根本的区别。一方面，语言的产生、发展等都要受到社会的制约。另一方面，语言的音义联系是由社会约定俗成的，。 • （3）语言不是个人现象，与个人现象有区别。 • 2 ．语言是一种特殊的社会现象 • 语言不是经济基础，也不是上层建筑。 • 经济基础是社会生产关系的总和，是社会发展一定阶段上的社会经济制度。 • 上层建筑是社会上政治、法律、哲学等观点和相应的制度设施，同一定历史时期的社会经济基础相适应，同人的生产行为没有直接联系。
第一章语言的社会功能
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一、工具论工具论认为,语言是人类最重要的交际工具 1．语言是人类的交际工具 2．语言是最重要的交际工具 3．语言是全民的交际工具。

语言学概论 (00541)知识点汇总(第一章)

语言学概论（00541）知识点汇总第一章语言和语言学（一）语言和民族、国家的关系★★1.一个民族使用一种语言，这种说法（不正确）2.一般而言，一个民族使用同一种语言，语言是民族的重要标志3.同一民族使用多种语言，不同民族使用同一语言的现象客观存在。

语言不是识别民族的可靠标志（二）语言特点和语言类型★★★1.从语言历时演变角度来划分不同的语言，可以建立语言的（谱系分类）2.与英语亲缘关系最近的是（德语），都属于印欧语系-日耳曼语族3.根据语言是否有形态变化，可以分为分析性语言即（孤立语）和形态语即（屈折语、黏着语）4.汉语属于（分析性语言/孤立语），没有丰富的形态变化，主要由词序和虚词来体现各种结构意义5.德语、俄语属于形态语中的（屈折语），日语、朝鲜语、维吾尔语、芬兰语属于（黏着语）（三）“语言”和“言语”★★1.区分“语言”和“言语”的主要目的是（明确语言学的研究对象）2.（语言）是由有限材料、有限规则组成的系统，是社会的，如“语言能力是每个正常人都具有的”3.（言语）是具体的、无限的、个人的，如《红楼梦》的语言、“法官认为证人说的话可信”中的“话”（四）“口语”和“书面语”★★★1.口语就是有声的口头语言，任何一种语言都有口头存在形式，它是书面语产生的基础。

2.书面语：是用文字记录的语言形式，是文字产生后在口语的基础上产生的，书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。

3.书面语与口语基本一致，但不是口语绝对忠实的记录，也不是口语的机械记录和重复。

（五）“能指”和“所指”★★★★★1.属于符号的是（语言、文字、红绿灯、旗语）2.符号中能够指称某种意义的成分被称为（能指），符号所指的意义内容是（所指）3.语言符号的能指是（语音），语言符号的所指是（意义）4.首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是（索绪尔）5.能指和所指的关系是（不可分割）的，一旦分开，语言符号就不存在了。

（六）“约定”和“任意”★★★★★1.交通信号灯中红灯表示“停”的意思，红灯和“停”之间的关系是（约定的）2.语言符号的任意性是指（语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然联系），即：声音和意义之间没有必然联系的理据关系，在语言符号产生之初，它的声音和意义的结合是任意的，是由社会约定俗成的，它们之间的关系是不可论证的3.语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的（任意性）4.语言符号的强制性是指（个人不能任意改变已经约定的符号）（七）“线性”和“离散”★★★1.语言结构的线性特征：语言符号的结构必须是按照时间顺序成一条线的样子排列。

语言学概论第一章

第一章:语言和语言学§1语言的客观存在形式1口语:语言的客观存在形式首先是有声的口头语言。

2书面语:文字出现以后,语的第二种客观存在形式。

3言语交际是一个编码和解码素:生活经历、社会环境、当前处理的问题、社会问化问题、哲学问题、逻辑问题。

人要接受语言所素:组织与分析的能力、心理、生理问题;发音、听音的器官和神经网络及机制和能力;复杂的生理和物理问题。

总之一句话,言语交际是通过许多因素对语言进行编码和解码的过程,言者编码,听者解码。

“码”即所谓的言语4书面语和口语的主要差别。

是那些口语所特有的面部表情、手势和体态,还有口气和语调用书面的文字语言来描述出来的成分,也就是书面语补上的某些省略以后影响理解的成分。

用二者的分析可以用公式理解:口语的基本语言成分=书面语的基本语言成分+用书面描写的口语非语言成分。

5书面语的产生具有重大的社会历史意义。

书面语克服了人和人之间进行交际、和交流思想感情在空间和时间方面的限制,极大地加快了人类社会经验和知识积累的速度和传播的范围,从而大大加快了社会发展的步伐。

6语言和种族的关系。

二者有必然的联系,根本原因是:语言能力和生理因素素有关,但是语言是一种社会现象,完全是在一定的语言环境中后天获得的,所以语言和种族没有必然联系。

7语言与各个领域的社会活动都有着密切的联系,在这种情况下,语言学必须明确自己的研究对象,才能成为一门现代化的,可以从各个不同的角度,根据不同的需要,去研究客观存在的语言的各个不同的方面。

门现代意义上的科学首先要有明确的研究对象,然后才有可能形成自己完整的理论体系和方法论体系,那样才能成为一门现代意义上的科果研究对象长期不确定确,或者研究对象太杂,范围太宽,研究就不可能深入,就不可能形成自己的理论体系和方法论体系。

8什么是语言的客观存在形式。

首先表现为人类社会中人与人之间的口头交际行们每个人从出生那一天起就始终生活在一定的社会群体中。

人类为了繁衍生息,为了共同进行劳动生产,为了保护个人和整个群体,就要相互合作,相互协调,这就需要互相传递信息,互相交流思想感情。

语言学概论第一章语言的本质.

3) 抽象思维：也叫逻辑思维，指人们对客观事物进行抽象概括分类，形成概念，并运用概念进行判断和推理的那样一种思维活动。通常我们所说的思维、思维能力，主要地是指这种思维，是人类最普遍的一种思维类型。这种思维只有人类有，动物没有，所以动物没有语言。

3) 语言是社会的，言语是个人的。语言是社会约定俗成的，而说话则是个人行为。 4) 言语推动语言的发展。言语不断为语言提供新鲜的材料，充实语言，促进语言的发展。言语可以说是语言发展的直接动力，没有言语，没有社会全体成员对语言的运用，语言也不可能自行发展起来。所以，语言是材料库，而说话则是材料库的最重要的补给手段。
思考: 十七世纪法国上流社会盛行“沙龙语言”, 如把日历叫“未来的记忆”;森林叫“田园的美景”;耳朵叫“智力之门”;衬衫叫 “生死者永恒的伴侣”;请坐要说“请您满足这把椅子要想拥抱您的愿望吧”.这种现象能否说明语言有阶级性?

1) 具有阶级色彩的词语在整个语言的词汇系统中只占很少的分量，基本词汇仍然是全民的； 2) 构词材料依然是现成的语言材料，这些材料是具有全民性特点的； 3) 没有独立的语法结构和语音形式，仍然是大众语言的形式和结构； 4) 具有阶级色彩的词语使用范围很小，如 “朕”、“崩”，对语言的发展影响很小，根本改变不了语言没有阶级性的特质。

1) 直观动作思维：这种思维指思维时能直接感知思维对象，并通过思维者自身的动作去影响思维对象的那样一种思维活动。例如像工程设计师、体育运动员等的思维活动都具有直观动作特点，教练员讲解有关体育战术如足球、篮球、排球等也要用直观思维。

2) 形象思维：这种思维指在思维时用唤起形象并在想象中对形象进行加工改造的那样一种思维活动人。艺术家和文学家思维时（在进行艺术构思时）就充分地进行着这种形象的加工改造和组合的活动。比如构思一幅画、一座雕塑、一个情节、一个戏剧场景等，都要进行形象思维。物，是社会特有的一种现象，社会以外无所谓语言，没有社会，也就没有语言。语言是在劳动过程中因为交际的需要而产生的，是与人类社会、人的抽象思维同时产生的。

语言学概论第一章第二章

语⾔学概论第⼀章第⼆章第⼀章语⾔和语⾔学第⼀节语⾔⼀、语⾔和⼈类社会⼀样古⽼，是⼈类社会的特征（特有财富）。

1、⼈类以外的动物不具备语⾔能⼒，所以不可能学会⼈类的语⾔。

2、其他动物的交际⽅式如叫喊、舞蹈等，即所谓的“动物语⾔”和⼈类语⾔有着本质的区别。

单位的明晰性结构的⼆层性任意性开放性传授性不受时地、环境的限制⼆、语⾔是符号系统1、什么是符号？它有哪些因素构成？符号是⼀个社会全体成员共同约定⽤来表⽰某种意义的记号、标记。

符号包括了形式和内容（意义）两个⽅⾯的要素。

形式和内容互相依存。

eg: ⼗字路⼝的红绿灯就是⼀种符号。

2、符号和征候的区分：符号和所标记的事物是具有约定性的（或者是由某些⼈规定，或者是社会习惯），⽽征候与它所标记的事物之间往往具有⾃然（本质或必然）的联系。

3、符号的分类:象征（有⼀定的含义,有⼀定的理据）狭义的符号（没有理据，任意约定的）4、语⾔是⼀种符号系统？语⾔具有符号的⼀切特征：语⾔是由语⾳和意义两个⽅⾯统⼀构成。

语⾳和意义在具体的语⾔中统⼀于⼀体，密不可分，⼆者互为存在条件。

语⾳和语义的联系是社会成员约定俗成的，个⼈不能任意改变这种联系。

注：具体来说语⾔中的词可以分为三种情况：⼀类是“哈哈” “啊”等叹词，它们可以说是⼈类感情的本能的反应，可以归⼊征候。

⼀类是“哗啦” “汪汪”等拟声词，⽤事物所发出的声⾳来记录事物本⾝，和事物间有着⼀定的联系，但同⼀种事物的声⾳在不同的语⾔中往往有着不同的记录，也体现了它的社会约定性，可以归⼊象征。

剩下的语⾔中绝⼤多数的词，它们的⾳和义之间关系完全是社会约定俗称的，没有任何理据可⾔，属于真正意义上的狭义的符号。

5、语⾔符号的任意性和线条性特点？任意性和线条性是语⾔符号的两个最基本的特点。

语⾔符号的任意性是指语⾔符号的⾳义关系是由社会约定的，⽤什么样的“⾳”去表达什么样的“义”⼈们说不出什么道理，完全由社会约定，这种⾳义关系⼜叫约定性。

语⾔符号的任意性是就语⾔创制时来说的，语⾔符号⼀旦形成，在整个社会范围内的执⾏就具有强制性，因⽽也就表现为⼀定的稳固性（可变性）。

语言学概论第1章主要知识点

二、语言的范围 *（一）语言与言语
语言系统语言（狭义）语言（广义）言语活动言语作品言语
法庭上应该说普通话。轮到你作证时你才说话。法庭认为你的话有说服力。
语言 ≠ 言语
第一节语言的性质和范围
语言与言语的主要区别：

语言是抽象的、社会的、现成的、有限的、稳定的；言语是具体的、个人的、临时的、无限的、多变的。语言来自于言语，依存于言语。语言又制约着言语，指导人们进行言语实践。

依附性副语言（交通信号等）独立性副语言（自然体态语等）
语言与副语言的关系
第一节语言的性质和范围
二、语言的范围（四）自然语言与人工语言自然语言：由社会群体共同创造的、在日常交际活动中逐渐自然形成和发展的语言。人工语言：个别人或少数人人工设计出来的语言。
第一节语言的性质和范围
第一章语言和语言学
廖继莉华中师范大学文学院语言学系 E-mail: liaojili@
内容概要
语言的性质和范围语言的结构语言的功能语言学及其发展
第一节语言的性质和范围
一、语言的性质（一）语言是什么？从结构上看，语言是一个复杂的符号系统。从功能上看，语言最重要的功能是社会交际功能和思维认知功能。定义：语言是一种复杂的符号系统，是人类进行社会交际和思维认知的工具。
（五）语言的其他属性 3、模糊性语言的类与类之间没有明确的界限，而是逐渐过渡的。例：少年，青年，中年，老年
第一节语言的性质和范围
二、语言的范围你的语言太生硬。莎士比亚的语言，鲁迅的语言英语，汉语口头语言，书面语言，商务语言他研究语言。
第一节语言的性质和范围

语言学概论第一章语言的社会功能

语言学概论第一章语言的社会功能语言是人类社会的重要组成部分，它不仅仅是人类交流的工具，还承载着社会功能。

语言的社会功能指的是语言在社会中发挥作用和产生影响的能力。

本文将从语言的沟通功能、表达身份和认同、交际和合作以及社会控制等方面探讨语言的社会功能。

首先，语言的沟通功能是其最基本和最重要的社会功能之一、语言通过传递信息和理解意义的方式，使人们能够进行有效的交流和沟通。

通过语言，人们可以表达自己的想法、分享知识和经验，从而增进彼此的了解和交流。

无论是口头交流还是书面文字，语言都是人们相互传递信息的主要工具。

其次，语言也有助于表达个体的身份和认同。

语言是一个人身份认同的重要标志。

通过使用特定语言，人们可以表达自己的文化背景、地域归属和社会地位等。

例如，一个人使用方言或其中一种特定的口音可能会暗示他们来自特定的地区或社区。

此外，语言还可以传递社会角色和地位的信息，例如用于表达不同的社会关系和权力结构。

交际和合作是另一个语言的社会功能。

语言使人们能够进行有效的交际和合作，帮助协调个体间的行动和共同实现目标。

通过语言，人们能够与他人协商、讨论和解决问题，达成共识和共同行动。

语言的合作功能有助于促进社会的发展和文化的传承。

此外，语言还具有社会控制的功能。

语言通过规范、规则和习惯成为社会的规范，影响人们的思维和行为。

通过语言，社会可以建立规则和价值观，并将其传递给个体，从而引导和控制个体的行为。

例如，法律和道德规范都通过语言来进行制定和传达，以维持社会的秩序和稳定。

总之，语言的社会功能是多方面的。

它包括语言的沟通功能、表达身份和认同、交际和合作以及社会控制等方面。

通过语言，人们能够有效地交流和理解意义，表达自己的身份和认同，协调个体间的行动和达成共识，以及建立社会规范和控制个体的行为。

语言的社会功能对于人们的生活和社会的发展都起着重要作用。

语言学概论1

语言学概论
3、思维的类型—— 1）直观动作思维：机器修理、驾驶车辆、机械设计、球类运动等。 2）表象思维（形象思维）：文学创作、美术创作、建筑设计等。 3）抽象思维（逻辑思维、理论思维）：概念、判断、推理。
语言学概论

4、语言是思维的最有效的工具马克思、恩格斯：“语言是思想的直接现实。”“语言是一种实践的---现实的意识。” （《德意志意识形态》）斯大林：“不论人的头脑中会产生什么样的思想，以及这些思想什么时候产生，它们只有在语言材料的基础上、在语言的词和句的基础上才能产生和存在。没有语言材料、没有语言的‘自然物质’的赤裸裸的思想是不存在的。”（《论语言学的几个问题》）
语言学概论
语言学概论

2、语言和文字的关系文字能使语言传之远方，留于后代；传播文化，传承文明，对人类有极大的贡献。然而文字的基础是语言，它只是辅助语言的工具。文字是语言最重要的辅助性交际工具。 3、语言是人类最重要的交际工具。（列宁《论民族自决权》，《列宁选集》第二卷， 508页）
语言学概论
（5）语言是思想的直接现实。（马克思）（6）语言是人类独有的、用任意制造出来的符号系统进行交流思想、感情和愿望的非本能的方法。（美 ·萨丕尔）（7）语言是文化行为的形式。（人类学家）语言是社会集团的成员之间的互相作用。（社会学家）语言是艺术的媒介。（文学家）语言是一套技能。（教育家）语言是音义结合的符号系统，人类最重要的交际工具和思维工具。
语言学概论
语言是思维的工具
一、思维离不开语言 1、思维——思维是认识现实世界时动脑筋的过程，也是动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。 2、思想——人们对现实世界的认识。是人们运用大脑认识现实世界的成果。

语言学概论第1章语言

（三）社会性
1、思考：为什么说语言是一种社会现象？语言从本质上说是社会的，1950年，斯大林《马克思主义与语言学问题》，提出了语言的社会性。（1）语言是社会的产物。（2）语言不是自然现象。（3）语言不是个人现象，与个人现象有区别。
（2）语言不是自然现象。 ①如果语言是自然的，其产生发展就应该有自己的规律，不以人的意志为转移，社会的发展变化也不会给语言造成任何的影响，而实际上恰恰相反，语言的产生与发展都是同社会密切地联系在一起的。社会的发展变化直接影响着语言的发展变化，也就是说，语言的发展变化是受制于社会的；语言是完全依赖于社会的，离不开社会的，它的发展变化也是服从社会的需要的。 ②另一方面，从语言的音义联系看语言不是自然现象，而是社会约定俗成的。
结构的二层性
一定程度的任意性，局限于一个题目，是僵硬的。
两层结构：音位层；符号层。不能分解成单位，没有结构。
开放性运用有限的语言手段，通过替一种封闭的系统，交流方式（能产换和组合，造出无限的句子，有限，所传递的信息固定有性）传递无限信息。限，受刺激的限定。
传授性 P36通过后天的学习和现实的其“语言”是一种本能，与语言环境，掌握一种语言。生俱来。

B．聚合关系

聚合关系：就是具有相同功能特点的一群符号
之间的关系，由于它们的功能相同，所以在同一结构中可以互相替换，替换后虽然具体内容有所改变，但功能与结构关系没有变化。聚合关系说明了替换规则→纵向替换性

piɑu p' i ɑ u tiɑu t' i ɑ u niɑu l iɑu
组合关系
（2）思想:是人们对现实世界的认识。（书P.13）是人们运用大脑能人是现实世界的成果。（指 P.16)

语言学概论(1、语言的性质和特征)

二、语言的子系统
(一)语音系统 (二)语义系统 (三)语汇系统 (四)语法系统 (一)语音系统一语音系统语音的系统主要体现在音位对立和音节组合两个方面。语音的系统主要体现在音位对立和音节组合两个方面。音位对立两个方面例如在普通话里，辅音有送不送气的对立，例如在普通话里，辅音有送不送气的对立，无清浊音的对在音节组合规则上，汉语21个辅音音位中的19 21个辅音音位中的19个只能出现立；在音节组合规则上，汉语21个辅音音位中的19个只能出现在音节前面，汉语有丰富的复元音，但没有复辅音，等等。在音节前面，汉语有丰富的复元音，但没有复辅音，等等。
二、语言的范围
(一)语言和言语一语言和言语抽象—具体社会—个人现成—临时有限—无限稳定—多变具体、个人、临时、无限、多变) (抽象具体、社会个人、现成临时、有限无限、稳定多变) 关系：语言来源于言语，同时语言又制约着言语) (关系：语言来源于言语，同时语言又制约着言语) (二)口语与书面语二口语与书面语口语灵活易变，书面语稳固保守。言文不一”较严重时， ( 口语灵活易变，书面语稳固保守。当 “ 言文不一 ” 较严重时，书面语就会发生变革。五四”运动的“崇白话废文言” 会发生变革。“五四”运动的“崇白话废文言”) (三)语言与副语言三语言与副语言依附性副语言在语言的基础上产生，一般能准确地转换成语言：电报、 ( 依附性副语言在语言的基础上产生，一般能准确地转换成语言：电报、交通信号、旗语、灯语等) 交通信号、旗语、灯语等) 独立性副语言不是在语言的基础上产生，一般不能准确转换成语言： ( 独立性副语言不是在语言的基础上产生，一般不能准确转换成语言：体态语、美术语言、音乐语言等) 态语、美术语言、音乐语言等) (四)自然语言和人工语言四自然语言和人工语言如计算机语言、为少数民族语言创制的文字等) (如计算机语言、世界语(Esperanto)、为少数民族语言创制的文字等)

语言学概论：第一章语言和语言学

第一章语言和语言学第一节语言一语言与言语（一）语言的定义语言是一种特殊的社会现象，是人类用于交际和思维的最重要的工具，是音义结合的符号系统。

语言是人类特有的，与动物的“语言”不同：1．功能开放。

人类语言可以传递无限丰富的信息；动物“语言”传递的信息有限。

2.构造灵巧。

人类语言构造灵巧，运转效率高。

由三个要素决定：（1）语言具有任意性。

音义结合是任意的，任何事物能用语音表达。

（2）离散性。

每个语言单位独立，可切分、组合。

（3）层级性。

可以用较少的单位有规则地组成无限多的句子，从而满足表达的需要。

3.语言可以习得。

人类的语言经传授习得；动物的“语言”是与生俱来的。

（二）语言和言语的关系广义的语言包括语言系统、言语活动和言语作品。

狭义的语言只指语言系统，而言语则包括言语活动和言语作品。

语言是存在于全社团成员大脑里的相对完整的抽象符号系统；言语是个人在特定语境中对语言的具体运用。

语言与言语既有一系列区别，又有密切联系。

主要区别在于：1．语言是抽象的，言语是具体（物质）的。

2．语言是社会（全民）的，言语是个人的。

3．语言是现成的，言语是临时的。

4．语言是有限的，言语是无限的。

5．语言是稳定的，言语是多变的。

6．语言是后时的，言语是先时的。

语言与言语又有密切联系，二者互相依存：一方面，语言来自言语，依存于言语，没有言语，就没有语言。

另一方面，语言又制约着言语，指导人们的言语实践。

语言系统一旦形成，又是人们进行言语交际的依据。

二语言的性质（一）语言的符号性用甲事物代表乙事物，而甲乙两事物之间没有必然的联系，甲事物就是代表乙事物的符号。

其中甲事物就是符号的能指（形式），乙事物就是符号的所指（内容、意义）。

语言符号具有多方面的特征，主要特征有以下几点：1语言符号的任意性2语言符号的稳固性3语言符号的渐变性4语言符号的线条性语言符号的线条性，或称线性，是指说话时语言符号在时间上依次出现，像一根线条一样。

(二).语言的系统性所谓系统，是指由若干互相联系的元素构成的整体。

语言学概论,讲义第一章语言和语言学

第一章语言和语言学教学目的与要求：通过本章的学习学生要初步了解语言的性质和语言的类型，了解语言的不同表现形式；认识语言的符号特性和结构特性；了解语言学的发展过程。

第一节认识人类的语言一、语言的性质和类型1、只有人类才有的语言：（1）俗话说“鸟有鸟语，人有人言”这句话实际上道出了语言最重要的一个特点：“语言是人类独有的”。

（2）人类语言的显著特点：①内容更多；②用处更大（交际、标志、记录、思维、认识）；③能够创造；④其他的辅助形式和转换形式2、语言和民族、国家的关系：划分语言涉及的因素较多，但首先涉及的就是和民族以及国家的关系，语言不但是最直观和最易识别的民族标志，而且是国家的标志。

3、语言特点和语言类型：（1）语言的特点：错综复杂（2）语言的类型：语言的谱系分类和语言的形态分类①语言的谱系分类：语系—语族—（语支）—语言—方言—次方言（土语）印欧语系和汉藏语系是两个最大的语系②从语言“共时”状态角度来划分不同的语言，就可以建立“语言的形态分类”语言包括形态语和孤立语，形态语包括屈折语和黏着语，屈折语指类似俄语，德语；黏着指类似日语和维吾尔语（3）汉语的特点：①没有词形变化表示“时、体、态”但有时和语气助词；②汉语没有通过名词词形变化的“性、数、格”语法意义，特别突出语序和虚词作用；③汉语的实词没有词尾。

二、语言的表现形式1、“语言”和“言语”：（1）言语动作：实际说话的过程（2）语言作品：说出来或者写下来的话（3）语言：说话时使用的符号工具2、语言和言语的区别：★（1）语言：是全社会约定俗成的产物，是一种复杂社会现象，可规律可循抽象的言语：是说话者个人的行为和创作，具有个人特色，是较为具体的（2）语言是更重要的，是决定言语的（3）言语是更现实的，是比语言更容易直接观察到（4）语言是通过言语来探究式对言语的抽象和概括3、“本体”和“外围”★（1）“本体”：是语言系统内部的各种要素，如语言，语汇（2）外围：是跟语言联系的系统外部的各种现象，如语言与思维（3）对同一种语言现象，如果只是语言本身，就是本体知识，如涉及其他学科领域。

语言学概论

第一篇语言学概论第一章语言的本质一、语言的社会功能(一)语言是人类最重要的交际工具。

1.语言和说话语言不同于说话。

语言是从话语中抽象出来的一套语音、词汇和语法的规则，而说话或话语则是运用语言"生产"出来的"产品"。

语言存在于说话或话语之中。

2.语言是人类的交际工具语言是社会现象，是一种特殊的社会现象，全民共同使用。

它与社会相互依存，是人们交流思想、进行交际的工具。

没有语言，就无法形成人类社会。

3.语言是人类最重要的交际工具(二)语言是思维的工具1.语言和思维的关系思维不同于思想，是指动脑筋、认识现实的过程。

思维离不开语言。

2.儿童学习语言的过程儿童学会语言的过程与思维能力的发展相辅相成。

3.关于聋哑人的思维聋哑人失去语言能力对他的思维能力的发展产生了严重的消极影响。

4.思维能力是全人类共同的，语言是各民族不同的。

二、语言符号的性质和特点(一)符号甲能代表乙，甲就有条件成为乙的符号。

(二)语言符号语言符号是音与义相结合的统一体。

语言符号的音义结合是社会约定的。

正确理解音、义、物之间的相互关系是掌握语言符号性质和特点的关键。

(三)语言符号的特点：语言符号具有任意性和线条性的特点。

1.任意性语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”，人们说不出道理，完全由社会约定，因而这种音义的任意性关系又叫约定性。

比如能制造劳动工具的动物，汉语叫人rén(人)，维吾尔语叫adem，英语叫man。

所以马克思说：“物的名称，对于物的性质，全然是外在的。

”这就是语言符号的任意性。

2.线条性语言符号是由发音器官发出的一个一个的声音。

这一连串的语音在同一说话时间里，始终是而且只能是以一根线的形式伸展开来，即一个声音接着一个声音相继出现，好像一条锁链一环扣一环，而不能同时发出两个声音。

这就是语言符号的线条性。

三、语言符号的系统性(一)语言的层级体系语言中的各种单位相互间紧密联系，彼此依存，组成一个系统。

语言学概论第1章语言

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