学校因病缺勤追踪记录表

因病缺勤、病情跟踪记录表

备注：学生返校必须将康复证明上交班主任后方可入班。班主任将康复证明贴在对应学生请假条背面。
复课时间
返校体温
月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分
年学生因病缺勤、病情护人监护人电话
主要症状
病因追踪
是否就诊
就诊医院
有无治愈证明
离校时间
月日时分月日时分月日时分月日时分
月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分
月日时分月日时分月日时分月日时分月日时分
月日时分月日时分月日时分月日时分
月日时分月日时分

因病缺课病因追踪记录表

患者详细情况（单个学生记录）与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）
患者详细情况（单个学生记录）
与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
医药文档交流 2
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）
患者详细情况（单个学生记录）
与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
医药文档交流 3
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
医药文档交流 4。

因病缺勤追踪表

因病缺勤追踪表
一、员工基本信息
1. 员工姓名：
2. 员工编号：
3. 所属部门：
4. 联系方式：
二、缺勤日期与时间
1. 缺勤起始日期：
2. 缺勤结束日期：
3. 缺勤总时长：
三、缺勤原因与病症
1. 缺勤原因简述：
2. 具体病症：
3. 是否首次因该病症缺勤：□是□否
四、医生建议与诊断
1. 医生建议：
2. 诊断结果：
3. 是否需要进一步治疗或检查：□是□否
五、缺勤时长与预计回归日期
1. 预计缺勤时长：
2. 预计回归日期：
3. 实际回归日期：
六、部门主管审批意见
1. 对缺勤原因及医生的建议是否认可：□是□否
2. 是否批准员工的缺勤申请：□是□否
3. 部门主管审批意见备注：
七、追踪记录与健康状况
1. 定期追踪员工健康状况：□是□否
2. 健康状况追踪记录：
3. 是否需要调整工作计划或提供支持：□是□否
八、预防措施与健康指导
1. 为预防类似病症，建议采取的措施：
2. 对员工的健康指导与建议：
3. 是否已告知员工预防措施与健康指导：□是□否
九、后续关怀与跟进
1. 是否安排专人跟进员工健康状况：□是□否
2. 对员工的关心与支持措施：
3. 后续关怀与跟进记录：。

小学因病缺课追踪登记表

小学因病缺课、追踪记录表
注：1. 班主任每天及时汇总本表，并上交校（园）医。

2.填写性别、因病缺勤主要症状和就医情况时在要选择的栏内打“√”。

选择“其他”，请注明相应症状。

3.因病缺勤天数，每人4学时及以上记为一天，不足4小时计为半天。

4.医院诊断名称填写以下代码：1.不详 2.感冒/上呼吸道感染/上感 3.气管炎/肺炎 4.水痘
5.风疹
6.麻疹
7.流行性腮腺炎
8.胃肠道疾病
9.肺结核/结
核病 10.肝炎 11.脑炎/脑膜炎 12.眼病 13.心脏病 14.牙病 15.耳鼻喉疾病 16.泌尿系统疾病 17.神经衰弱 18.其他传染病（注明）。

5.表格后附上学生家庭地址和家长联系方式。

小学疫情期间师生缺勤／缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表

疫情来势汹汹，人间众志成城。

目前，新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作正处于关键时刻，这样一场看不见硝烟的战争，我们每个人都是抵抗疫情的“第一责任人”。

为大家整理的相关的小学疫情期间师生缺勤/缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表，供大家参考选择。

小学疫情期间师生缺勤/缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表新冠肺炎疫情期间，学校师生因病缺勤/缺课登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对师生的全面关爱，维护保障师生身体健康，有效预防新冠肺炎传染病疫情的重要举措。

为了保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和学校实际制定师生因病缺勤登记、病因追踪制度。

一、缺勤排查，切勿疏漏班主任认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检、午检，了解学生出勤、健康状况，按时填写《实验小学学生因病缺勤人员登记表》，报备疫情处;教师晨检由各处室、各年级每日上午9:00前将晨检结果上报学校疫情办公室，并填写《实验小学教职工因病缺课缺勤追踪记录表》。

发现师生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，学校要及时登记并报告学校主管领导，上报教育局。

二、病因排查，密切追踪学校要对师生病因进行深入排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，应当了解学生的患病情况和可能的病因，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《实验小学学生因病缺勤及病因排查登记表》，并及时上报学校。

教职工因病缺勤，责任考勤处室要对该教职工的病因作详细记录，与教职工保持密切联系，及时了解其诊治情况，并完善《实验小学教职工因病缺课缺勤追踪记录表》。

三、隔离治疗，随访关怀学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

师生因患传染病而隔离治疗的，学校领导、班主任要对其各方面予以关心，进行电话随访。

师生缺勤登记、追踪制度及记录表

缺勤登记追踪制度为了保障广大学生的身体健康，有效防止疫情在学校的发生，根据相关法律法规，制定本校《缺勤登记追踪制度》。

一、首席导师对班级的每个学生、部门主管对每位教职员工进行晨午晚检，随时掌握学生、教职员工出勤、健康状况并做好记录。

对于缺勤的学生、教职员工要及时填写缺课缺勤登记表。

对于因病缺勤的学生、教职工，首席导师与部门责任人应当了解学生、教职员工的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

二、发现学生、教职员工有新冠肺炎早期症状（如发热、咳嗽、四肢乏力等）以及疑似病人时，应当及时告知学校疫情报告人刘燕青177****1117。

三、学校疫情处置各部门立即启动应急预案，按照应急预案流程进行，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

四、各首席导师负责每天班内因病缺课学生的联系工作，部门、年级处室责任人负责本部门因病缺勤的教职员工联系工作，密切关注其健康状况、就诊病情情况，每日进行记录直至痊愈。

五、首席导师做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息,严禁“带病上课”。

在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。

六、学生病愈后由当地公立医院（医务室）开具相关证明,经学校学生成长中心核实并经疫情报告员同意开具复课证明后方可复课。

七、具体要求（一）教师1.事假：本人亲自向本部门主管请假，部门主管批准后填写书面请假条，校长审批后，提交行政中心备案。

2.病假：流程与事假一样，如出现与新冠肺炎相似病症的情况，或是与相关人员接触的情况，本人须立即学校疫情负责人刘燕青177****1117汇报，并向部门、年级处室责任人进行汇报，学校疫情防控小组根据疫情应急方案做好相关工作。

部门主管落实四询问（时间、原因、行动轨迹、当前状况），及时准确了解情况后向学校疫情防控领导小组报告。

3.缺勤追踪记录：教师请假期间，要严格记录好自己的行迹，填写好缺勤记录表，对去处、接触人员、每日体温等都要进行详细记录，销假时一并上交。

学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表

发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
学校班晨检记录表
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
学生晨检记录表
晨检日期：年级_______班
班级人数________实到因病缺勤人数_________；

因病缺勤登记、病因追踪记录表

学校：
班级学生姓名性别
因病缺勤登记、病因追踪记录表
缺课原因
追踪记录

离校时间
返校时间
联系电话
1、各班老师对于因病缺课的学生，应当了解学生患病、缺课的病因。 2、对缺课学生病情如有怀疑，要及时报告学校并及时了解病因，以做到对传染病人的早发现。 3、各班班主任负责对每天缺课人数统计、登记及上报，并做好同学生家长的联系工作。 4、传染病缺课的家长应向班主任说明病情、发病时间，诊断结果及治疗情况，病愈后要有诊断证明书方可上课。

学校晨午检及因病缺课相关登记表格模板

附表1省学校晨午检登记表年级班晨检日期：年月日. . . .附表2 省学校晨午检汇总表（以班级为单位汇总）汇总日期：年月日填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时报告属地疾控中心和教育行政部门。

①在同一宿舍或同一班级，1天有3例或连续3天有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。

②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他. . . .突发公共卫生事件者。

附表3 省学校晨午检汇总表（以宿舍为单位汇总）汇总日期：年月日. . . .填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后按照宿舍汇总填写，如非寄宿制学校则可不填写本表。

（2）出现症状的人数应包括缺课人数中出现上述症状的学生（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时报告属地疾控中心和教育行政部门。

①在同一宿舍或同一班级，1天有3例或连续3天有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。

②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。

附表4 省学校因病缺课登记表年级班检查日期：年月日. . . .填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。

（2）本表只登记本日。

如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向疫情报告人进行零报告。

附表5 省学校因病缺课汇总表（班级）检查日期：年月日附表6 省学校因病缺课汇总表（宿舍）检查日期：年月日. . . .. . . .。

学校班级晨检午检(含因病缺课追踪)记录册[2020年最新]

班级：
时间应实缺课人数
序号月
日
到到
人数
人事假数
病假
学校晨检午检（含因病缺课追踪）记录册
姓名
因病缺勤原因
症状
性别发热（最高体温）
咳嗽Biblioteka 咽头腹痛痛泻发病时呕受其间吐伤他
因病缺勤追踪情况记载
是否就诊断医疾病名离校返校
诊
院
称时间时间
备注：填写表时务必填写好日期，学生发烧的注明最高体温，超过 38度的学生劝其回家休息；确诊为传染病的学生隔离治疗，凭社区卫生服务中心或卫生院出具的复课证明交到分管领导审核后方可到班级上课。每天于第二节课前将班级缺课情况汇总后交给保健老师；班主任未在校的由副班主任负责此项工作。