广告学教案1

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广告学教学设计教案完整

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第一章广告与广告学【教学目的】通过本章的学习,使学生认识到广告是商品经济发展的产物,已经成为我们生活中的重要组成部分。

使学生充分了解广告学的研究对象与研究方法,并能掌握广告的含义功能及基本组成要素以及广告的三大支柱内容,并对国内外广告发展的历史有所了解。

【教学重点】广告的含义与功能广告学的研究对象与方法广告的历史沿革广告的三大支柱【教学难点】狭义广告与广义广告广告的文化功能广告基本要素【教学方法】利用PPT课堂讲授理论知识为主,小组分析案例为辅,让学生积极参与到教学活动中来。

【教学内容】第一节广告的含义和功能一、广告的含义广告产生的历史虽然非常悠久,但是不同的国家、不同的学者对广告内涵的认识并不完全相同。

英国《简明不列颠百科全书》指出“广告是传播信息的一种方式,其目的在于推销商品、劳务,影响舆论,博得政治支持,推进一种事业,或引起刊登广告者所希望的其他反应。

”日本广告行业协会(JAAA)认为:“广告是明确表示出的信息发送方,作为一种信息活动,针对想要呼吁(诉求)的对象,所进行的有偿信息传播。

”美国广告主协会认为:“广告是付费的大众传播。

其最终目的是为传递情报,改变人们对广告商品的态度,诱发其行动,而使广告主得到利益。

”美国市场营销协会(AMA)的界定:“广告是由特定的出资者(即广告主),以付费的方式,通过各种传播媒体,对商品、劳务或观念等所作的任何形式的‘非人员介绍及推广’(Nonpersonel Presentation and Promotion)。

”广义的广告含有广而告之的意思,包括一切能唤起人们注意、传播某种信息、说服人们接受某种观点和见解的活动。

广义广告的内容和对象比较广泛,包括商业广告和非商业广告。

狭义的广告是一种付费的宣传,即商业广告,是指以赢利为目的的广告主,以付费的方式,通过传播媒体将企业的商品、劳务、观念等信息进行传递并劝说公众的一种信息传播活动。

这一定义包含五层含义:(一)广告要有明确的广告主(二)广告是一种付费传播(三)广告是一种非人际的传播(四)广告具有劝说企图(五)广告具有强制性二、广告的分类(一)按传播对象划分,可以将广告划分为消费者广告、工业用户广告、经销商广告等类别。

《广告学》教案

《广告学》教案

第一章广告学的基本概念授课时间:第一周授课类型:理论课授课题目:广告学的基本概念教学目的、要求:通过本章的学习要求学生掌握广告的概念、种类,熟悉广告的特征、原则和功能,了解广告的性质和各学科之间的关系,广告学的研究对象和研究方法。

教学重点及难点:广告的概念、种类、特征、广告的原则和功能教学基本内容纲要:第一节广告的内涵一、广告的概念广告一词的来源有两个说法:其一是广告一词源于拉丁语Adverture,原意是“我大喊大叫”。

后演变为英语中的广告Advertise,其含义是“一个人注意到某件事”,再以后演变为“引起别人的注意,通知别人某件事”。

其二是广告一词来源于日本。

(一)狭义广告:狭义广告是指营利性的经济广告,即商业广告。

在现实生活中,绝大多数人所理解的广告实为经济广告。

哈佛《企业管理百科全书》认为:“广告是一项销售信息,指向一群视听大众,为了付费广告主的利益去寻求经由说服来销售商品服务或观念。

”(二)广义广告:广义广告就是泛指一切营利性的和非营利性的广告。

美国广告学家克劳德•霍普金斯(claude hopkins)将广告定义为:“广告是将各种高度精练的信息,采用艺术手法,通过各种媒介传播给大众,以加强或改变人们的观念,最终引导人们的行动的事物和活动。

”可见,广义广告的定义和解释表述虽不完全相同,但其基本内涵是一致的,即指一切面向大众的广告告知活动。

二、广告的本质特征(一)广告是付出费用的信息和活动首先,广告作为经济活动,具有一切经济活动所具有的投入产出特点。

其次,广告作为信息传播活动,广告信息必然是经过提炼加工而来,这必然需要对于信息研究和加工,其研究和制作是以一定的费用支付而保证的。

最后,广告主和广告经营者都需要营利才能维持组织生存和保证组织发展。

(二)广告必须明确广告主明确广告主,一是可以把广告主的组织形象使广告信息接受者认知、熟悉、牢记,使广告信息带上较多的附加价值;二是可以通过告知广告信息接受者谁是广告主,使广告主自我约束、自我提高,从而公开正视广告主自身的责任和义务,从法律上保证信息接受者的合法权益。

广告学概论教案第1章广告概论

广告学概论教案第1章广告概论
6
02 广告学的核心概 念
2024/1/26
7
广告传播理论
传播模式
广告传播遵循特定的模式,包括 信源、编码、信道、解码、信宿 等要素,形成有效的信息传播链

2024/1/26
传播媒介
广告通过不同的媒介进行传播,如 电视、广播、报纸、杂志、互联网 等,各种媒介具有不同的特点和传 播效果。
传播效果
广告传播的效果可以通过不同的指 标来衡量,如认知度、理解度、记 忆度、态度改变、行为改变等。
程序化购买
通过算法和数据分析,实现广告投放的自动化和精准化,提高广 告效果和投资回报率。
人工智能与机器学习
应用于广告创意生成、受众定位、投放优化等方面,提升广告效率 和创新性。
跨屏追踪与多设备投放
追踪用户在不同设备上的行为,实现广告的跨屏投放和个性化展示 。
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社交媒体在广告中的应用与挑战
社交媒体广告形式
2024/1/26
强化社会规范
广告在传播过程中会强调 某些社会规范和价值观念 ,从而对社会文化起到强 化作用。
推动文化创新
广告作为一种创意产业, 不断推动文化的创新和发 展,为社会文化的繁荣做 出贡献。
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跨文化广告传播策略
文化适应策略
根据不同目标市场的文化 背景和消费习惯,调整广 告策略和内容,以适应不 同文化的需求。
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THANKS
感谢观看
2024/1/26
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广告创意中的视觉元素包括色彩、图形、文字、排版等,这些元素可 以影响广告的视觉效果和受众的感知体验。
听觉元素
广告创意中的听觉元素包括音乐、音效、旁白等,这些元素可以增强 广告的感染力和记忆度。
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广告学教案1

广告学教案1

一、广告概念的核心内容
广告必须有明确的广告主。 商业广告是有偿的。 广告是非人员的销售推广活动。 广告传播的信息,不仅是关于商品的,还包 括观念和服务。 5. 广告主对广告的发布具有一定程度的控制权。 6. 广告费用成为商品或服务成本的一部分 7. 广告作品的发布是广告活动的组成部分。 广告概述
第一节 何为广告
Advertising ,源自拉丁文adverture,大喊大叫以 吸引人,引起注意,诱导。 广而告之,使你的名字出现在大众面前的方法 广告是新闻 广告是有毒气体 Salesmanship in print ,driven by a reason why 3Bm-baby.rm t65.mpg 普林司通轮胎广告.mpg 家庭用品
广告标题:“这辆新型‘劳斯莱斯”在时速 六十英里时,最大闹声是来自电钟” 副标题:“什么原因使得‘劳斯莱斯’, 成为世界上最好的车子?一仕知名的‘劳斯 莱斯,工程师说:“说穿了,根本没有什么 真正的戏法----这仅不过是耐心的注意到细节。 广告正文: 1.行车技术主编报告:“在时速六十英 里时,最大闹声是来自电钟。引擎是出奇的 寂静三个消音装置把声音的频率在听觉上拨 掉。 2.每个“劳斯莱斯”的引擎在安装前都 先以最大气门开足七小时,而每辆车子都在 各种不同的路面试车数百英里。 ……………… 附记:象这种以事实所作的广告比过度虚振 声势的广告更能助长销售.你告诉消费者的 愈多,你就销售的愈多。请注意,这个广告 中非常长的标题以及七百一十九个英文字的 文案,全部都是事实。 大卫.奥格威
文案:衣服 衣服是这个时代最后的美好环境 “他觉得这个城市比想象中还要粗暴 她觉得摔飞机的机率远大于买到一 双令人后悔的高跟鞋 他觉得人生脆弱得不及于一枚A型流行感冒病毒 她 甚至觉得爱人比不上一张床来的忠实......不安的人们居住在各自的衣服里 寻求仅存的保护与慰藉,毕竟在世纪末恶劣的废墟里,衣服会是这个时代 最后的美好环境。”

《现代广告学》课程教案

《现代广告学》课程教案

《现代广告学》课程教案第一篇:《现代广告学》课程教案2011 ~2012 学年第二学期教师授课进度表课程名称:现代广告学专业年级:任课教师:第一章广告学概述(8课时)教学要求:(1)理解广告的涵义和广告的基本功能;(2)了解广告的发展历程。

教学时数: 8学时教学内容:第一节广告的内涵与构成一、广告的内涵广告是广告主通过有偿取得的、可以控制的宣传媒介和形式,对产品、服务和观念进行社会化的传播,从而有效影响公众、促成整体营销计划的活动。

二、广告的构成(一)广告主体(二)广告媒体(三)广告信息第二节广告功能一、广告的社会功能(一)信息传播功能(二)说服功能(三)广告的虚假现象(四)广告中的低格调(五)广告与儿童(六)社会价值观趋同,产生消费单一化现象(七)提供娱乐和话题的功能二、广告的经济功能(一)广告与经济增长(二)企业竞争与广告(三)广告刺激需求的功能第三节广告的产生与发展一、广告的产生及初始形式(原始广告时期)广告是商品经济的产物,它是伴随着社会经济的发展而发展的。

(一)古代巴比伦、古代埃及的广告(二)古希腊、古罗马的广告(三)日本的广告(四)广告在中国的起源和发展二、广告形式的飞跃——印刷术的发明和报纸的出现印刷术的发明和使用,不但为广告提供了一种先进的传播手段,使它传播的范围得到空前的扩大,也打破了广告缓慢发展的状态,使广告在世界各地都出现了飞跃。

17世纪始,欧洲逐渐出现了排字印刷的报纸,而且很快被用做广告媒介。

报纸广告的出现,是广告发展的一次飞跃,为世界各地的广告带来了新的发展机会。

此后,报纸广告长期作为广告形式的主流。

三、现代广告现代广告相对于传统广告而言。

从全球范围看,现代广告的慨念起始于美国。

广告代理公司出现及其位置和角色的明确,基本上可以作为现代广告形成的标志。

现代广告,在不同的经济体制、不同的社会背景、不同的市场区域、不同的政治制度等条件下,其效用、概念、发展等均会有所不同。

而且现代广告从诞生至今,总是处于不断发展的过程中。

2024年度《广告学概论》教案

2024年度《广告学概论》教案

10
03
广告策划与创意
2024/3/23
11
广告策划流程
市场调研与分析
了解目标市场、竞争对手、消费 者需求等信息。
广告目标确定
明确广告的传播目标、销售目标 等。
广告策略制定
根据目标市场和广告目标,制定 相应的广告策略。
广告效果评估
对广告效果进行监测和评估,以 便及时调整广告策略。
2024/3/23
案例三
某广告因涉及低俗色情内容被投诉,讨论其违反法律法规和行业 自律规定的情况及后果。
26
07
现代广告发展趋势与 挑战应对
2024/3/23
27
数字化时代下的广告变革趋势
数据驱动的广告投放
通过大数据和人工智能技术,实现精准的目标受众定位,提高广 告效果。
跨屏互动与多设备整合
广告内容在不同设备间无缝切换,提升用户体验。
《广告学概论》教 案
2024/3/23
1
目录
2024/3/23
• 课程介绍与教学目标 • 广告基本原理与理论 • 广告策划与创意 • 广告媒介与投放策略 • 广告主与消费者行为分析 • 法律法规与职业道德规范解读 • 现代广告发展趋势与挑战应对
2
01
课程介绍与教学目标
2024/3/23
3
广告学定义及发展历程
2024/3/23
9
广告经济原理
2024/3/23
市场需求与供给
01
广告与市场需求和供给密切相关,通过刺激需求、调节供给来
促进市场经济发展。
竞争与垄断
02
广告在市场竞争中发挥着重要作用,既可能加剧竞争,也可能
导致垄断。
经济效益与社会效益

2024版年度广告学教程教案

2024版年度广告学教程教案
27
06
法律法规与伦理道德问题探讨
Chapter
2024/2/3
28
国内外广告法规概述
01
02
03
中国广告法规
《中华人民共和国广告法》 及其他相关法规,如《互 联网广告管理办法》等。
2024/2/3
国际广告法规
国际广告协会(IAA)制 定的国际广告自律规则, 以及各国特定的广告法规。
法规差异与适应
Chapter
2024/2/3
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关键知识点总结回顾
广告的定义与功能
广告的分类与特点
广告策划与创意过程
广告效果评估与优化
广告是通过各种媒介和形式, 向公众传递信息并试图说服其 采取某种行动的商业活动。
2024/2/3
根据传播媒介、目的和受众等 不同维度,广告可分为多种类 型,如平面广告、视频广告、 网络广告等。各类广告具有不 同的特点和优势。
01
创意理念
独特、新颖、有吸引 力的广告创意是成功 的关键。
02
表现形式
文字、图像、音频、 视频等多媒体手段的 综合运用。
03
创意技巧
运用比喻、拟人、夸 张等修辞手法增强广 告表现力。
04
情感共鸣
通过情感化的表达, 引发受众的共鸣和认 同感。
2024/2/3
11
案例分析:成功广告策划
案例选择
挑选具有代表性的成功广告案例 进行分析。
广告学教程教案
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 广告学基本概念与原理 • 广告策划与创意方法 • 媒介选择与投放策略 • 视觉设计在广告中应用 • 品牌建设与整合营销传播 • 法律法规与伦理道德问题探讨 • 总结回顾与未来展望

(2024年)广告学教案内容(学生)

(2024年)广告学教案内容(学生)

03
广告策略制定
根据调研结果,制定相应的广告策略,包括目标受众 、传播渠道、广告主题等。
04 广告创意构思 依据广告策略,进行广告创意的构思和设计。
05 广告执行计划 制定广告制作、发布、评估等具体执行计划。
14
创意策略及方法
头脑风暴法
通过集体讨论,激发创新思维,产生广告创意。
竞品分析法
分析竞争对手的广告创意,寻找差异化和创新点 。
2024/3/26
国际广告法规
国际广告协会制定的《国际广告行为准则》等,对 跨国广告活动进行指导和约束。
不同国家和地区的广告法 规
如美国的《联邦贸易委员会法》、欧洲的《 欧盟数据保护条例》等,对广告活动有不同 的规定和限制。
22
伦理道德在广告中体现
公平竞争原则
广告应遵循公平竞争原则,不诋毁竞争对手 。
文化因素
文化、亚文化、社会阶层等文化因素深刻影响消费者 的价值观和消费习惯。
2024/3/26
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03
广告策划与创意
2024/3/26
13
广告策划流程与内容
2024/3/26
01 确定广告目标 明确广告传播的主要目的,如提升品牌知名度、推广 新产品等。
02 市场调研 收集并分析目标市场、竞争对手、消费者需求等相关 信息。
社交媒体广告效果可衡量
提供详细的数据分析和效果评估工具,帮助广告主 优化投放策略。
27
未来广告行业发展趋势预测
人工智能与机器学习在广告中应用
01
通过智能算法和机器学习技术,提升广告创意、投放
和效果评估的精准度和效率。
视频广告与虚拟现实技术结合
02 随着虚拟现实技术的发展,视频广告将更加生动、立

《广告学》教案

《广告学》教案

《广告学概论》教案《广告学概论》教案授课课题:广告学概论授课时间:授课类型:理论课授课课时:一、教学目标、要求本课程是广告学专业的基础理论课,它介绍广告的定义、分类、媒介、受众、预算、效果等一般运作规律,是学习广告学专业的入门课程,为学生今后学习广告专业的相关课程打下基础。

它是学习广告学专业的最基础的课程,因此在讲授中要概念清楚,通俗易懂,严防误导学生。

首先在讲授中要分清两个角度:即传播学与市场学。

传播学着重分析和研究传播过程的五个方面(五个W ),就是传讯者、讯息、接受者、媒介、效果。

市场学则重视广告与市场营销策略的关系。

本课程主要是从传播学的原理来讲广告,把广告看作是一种信息传播手段。

其次,要把广告放在传播学、市场学、消费者行为、文化环境中去讲,才能有广阔的视野。

第三,要结合案例进行讲授,使理论与实践有紧密的联系,使学生在感性的基础上接受广告理论知识。

本课程讲授体系虽然是从信息传播的角度对广告活动进行探讨,但侧重面还是在经济方面,因为市场营销是广告活动最活跃的舞台。

二、教学重点、难点第一章绪论重点:广告概述、广告学的研究对象、学科性质及特征难点:广告学与其它学科的关系、广告的历史演进第二章现代广告及其发展趋势重点:现代广告的特征和社会作用难点:现代广告的发展趋势第三章整合营销传播重点:整合营销传播的概念与特征难点:整合营销传播的原则与方法第四章广告主重点:广告主概说、广告主的广告部门难点:广告主的广告意识第五章广告公司重点:广告代理制度难点:广告公司的赢利模式第六章广告运作与策划重点:广告运作难点:广告运作中的策划、广告计划第七章广告调查重点:广告调查概述、方法难点:广告调查的内容第八章广告定位重点:定位理论概述难点:产品定位、广告定位第九章广告创意重点:广告创意的四个阶段难点:广告创意的经典方法第十章广告设计与制作重点难点:广告设计、广告制作第十一章广告文案写作重点:广告方案写作概述、广告文案写作过程难点:平面媒体广告文案写作、电子媒体广告文案写作第十二章广告媒体重点:广告媒体的评价内容难点:广告媒体的运用策略第十三章互联网广告重点:互联网广告发展、主要特点与趋势难点:互联网广告铁主要发布渠道与广告类型第十四章广告受众重点:广告受众的心理特征难点:广告受众的购买行为第十五章广告效果测定重点难点:广告效果的事前、事中、事后测定第十六章国际广告重点难点:国际广告的策划与实施第十七章广告管理重点:广告管理的含义和作用难点:广告管理的机构和法规、内容第十八章新媒体重点:新媒体概述、门户网站和搜索引擎难点:虚拟社区和RSS、电子邮件和博客、网络广播、网络电视、手机媒体第十九章当代广告人的素质培养重点:广告人应具备的基本素质难点:广告人素质的新要求、培养和提高广告人素质的途径和方法三、教学方法:讨论法、演示法、讲练结合法四、教学手段:主要是多媒体教学五、参考资料:1、教材:《广告学概论》姜智彬主编上海人民美术出版社2、教辅:《广告学概论》罗文坤主编上海大学出版社第一章绪论(第一周导入新课,本章2课时)第一节广告概述一、广告的内涵一般来说,广告有广义与狭义之分。

《广告学——原理与实务》教案

《广告学——原理与实务》教案

《广告学——原理与实务》教案第一章:广告概述1.1 教学目标了解广告的定义和作用掌握广告的类型和形式理解广告的发展历程和现状1.2 教学内容广告的定义和作用广告的类型和形式(如电视广告、报纸广告、网络广告等)广告的发展历程和现状1.3 教学方法讲授法:讲解广告的定义、作用和发展历程案例分析法:分析不同类型的广告案例小组讨论法:讨论广告的发展现状和趋势1.4 教学评估课堂讨论:学生参与小组讨论,分享对广告的认识和看法第二章:广告策划与创意2.1 教学目标了解广告策划的基本流程和要素掌握广告创意的原理和方法理解广告策划与创意的重要性2.2 教学内容广告策划的基本流程和要素(如市场调研、广告定位、广告策略等)广告创意的原理和方法(如创意思维、创意技巧、创意评价等)广告策划与创意的重要性2.3 教学方法讲授法:讲解广告策划的基本流程和要素创意工作坊:学生分组进行创意练习,分享创意成果案例分析法:分析成功广告案例的策划与创意过程2.4 教学评估创意作品展示:学生展示分组创作的广告创意作品第三章:广告媒体与投放3.1 教学目标了解广告媒体的特点和选择原则掌握广告投放的策略和技巧理解广告媒体与投放的重要性3.2 教学内容广告媒体的特点和选择原则(如电视、报纸、网络、户外等)广告投放的策略和技巧(如投放时间、投放频率、投放区域等)广告媒体与投放的重要性3.3 教学方法讲授法:讲解广告媒体的特点和选择原则媒体模拟投放:学生模拟进行广告投放,选择合适的媒体和策略案例分析法:分析成功广告案例的媒体选择和投放策略小组讨论:学生参与小组讨论,分享对广告媒体与投放的认识和看法第四章:广告效果评估4.1 教学目标了解广告效果评估的方法和指标掌握广告效果评估的流程和技巧理解广告效果评估的重要性4.2 教学内容广告效果评估的方法和指标(如认知度、态度改变、销售效果等)广告效果评估的流程和技巧(如数据收集、数据分析、评估报告等)广告效果评估的重要性4.3 教学方法讲授法:讲解广告效果评估的方法和指标数据分析练习:学生进行广告效果数据收集和分析练习案例分析法:分析成功广告案例的效果评估过程4.4 教学评估小组讨论:学生参与小组讨论,分享对广告效果评估的认识和看法第五章:广告法律法规与伦理5.1 教学目标了解广告法律法规的基本内容和原则掌握广告伦理的基本要求和规范理解广告法律法规与伦理的重要性广告法律法规的基本内容和原则(如广告法、反不正当竞争法等)广告伦理的基本要求和规范(如真实性、合法性、社会责任等)广告法律法规与伦理的重要性5.3 教学方法讲授法:讲解广告法律法规的基本内容和原则案例分析法:分析广告法律法规和伦理案例,讨论其影响和教训小组讨论法:讨论广告法律法规与伦理的意义和应用5.4 教学评估法律法规测试:学生参加广告法律法规知识测试,评价对法律法规的理解和掌握程度第六章:广告创意与文案写作6.1 教学目标理解广告创意的实质与流程掌握文案写作的基本技巧与策略学习如何将创意转化为有效的广告文案6.2 教学内容广告创意的实质与流程(如创意灵感、创意发展、创意执行等)创意与文案在不同广告媒介中的应用与实践6.3 教学方法讲授法:讲解广告创意的实质与流程,文案写作的基本技巧与策略创意工作坊:学生进行创意练习,转化创意为文案案例分析法:分析成功广告案例的创意与文案写作过程6.4 教学评估文案作品展示:学生展示个人创作的广告文案作品第七章:广告设计与制作7.1 教学目标理解广告设计的原则与方法掌握广告制作的技术与工具学习如何将广告创意与文案有效呈现于各种媒介7.2 教学内容广告设计的原则与方法(如视觉传达、色彩运用、排版设计等)广告制作的技术与工具(如图像处理软件、视频编辑软件等)设计与制作在不同广告媒介中的应用与实践7.3 教学方法讲授法:讲解广告设计的原则与方法,广告制作的技术与工具设计工作坊:学生进行广告设计练习,制作广告原型案例分析法:分析成功广告案例的设计与制作过程7.4 教学评估设计作品展示:学生展示个人设计的广告作品第八章:广告市场与客户管理8.1 教学目标理解广告市场的运作机制掌握广告客户的经营管理策略学习如何进行有效的广告市场与客户管理8.2 教学内容广告市场的运作机制(如市场细分、目标市场选择、市场定位等)广告客户的经营管理策略(如客户关系管理、广告预算制定、广告效果评估等)广告市场与客户管理的最佳实践8.3 教学方法讲授法:讲解广告市场的运作机制,广告客户的经营管理策略模拟谈判:学生模拟广告客户与代理商的谈判过程案例分析法:分析成功广告案例的市场与客户管理过程8.4 教学评估模拟谈判评价:学生参与模拟谈判,评价谈判策略与技巧第九章:广告案例分析9.1 教学目标学习广告案例分析的方法与技巧通过案例研究,深化对广告原理与实务的理解培养学生的批判性思维与问题解决能力9.2 教学内容广告案例分析的方法与技巧(如问题陈述、策略评估、效果分析等)选取具有代表性的广告案例进行深入分析讨论案例中的成功因素与潜在问题9.3 教学方法讲授法:讲解广告案例分析的方法与技巧案例研究:学生分组研究选定的广告案例小组讨论法:分组讨论案例中的策略与执行细节9.4 教学评估小组演示:学生进行案例分析的演示,接受提问与评价第十章:广告伦理与责任10.1 教学目标理解广告伦理的重要性和复杂性掌握广告责任的具体内容和标准学习如何处理广告活动中的伦理与责任问题10.2 教学内容广告伦理的重要性和复杂性(如真实性、公平性、尊重隐私等)广告责任的具体内容和标准(如保护消费者权益、遵守法律法规等)广告伦理与责任的最佳实践和案例研究10.3 教学方法讲授法:讲解广告伦理的重要性和复杂性,广告责任的具体内容和标准伦理讨论:学生进行广告伦理的讨论,探讨实际案例中的伦理困境案例分析法:分析广告伦理与责任案例,讨论其影响和教训10.4 教学评估伦理测试:学生参加广告伦理知识测试,评价对伦理的理解和掌握程度重点和难点解析1. 第六章:广告创意与文案写作补充和说明:此环节需要学生理解创意与文案之间的联系,掌握如何将抽象的创意具体化为具有说服力的文案。

2024版《广告学教程》教案

2024版《广告学教程》教案

《广告学教程》教案目录•课程介绍与教学目标•广告基本原理与策略•广告创意与表现技巧•媒介选择与投放策略•品牌建设与推广策略•法律法规与职业道德规范PART01课程介绍与教学目标广告学定义及发展历程广告学的定义广告学是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。

广告学的发展历程从早期的叫卖、招牌到现代的整合营销传播,广告学经历了漫长的发展历程,逐渐形成了完整的学科体系。

掌握广告学的基本概念和原理,了解广告的历史、现状和未来趋势。

知识目标能够运用广告学知识分析广告案例,具备广告策划、创意和执行的能力。

能力目标培养学生的创新思维和批判性思维,提高沟通能力和团队协作能力。

素质目标教学目标与要求课程安排及考核方式课程安排本课程共分为理论篇、实务篇和案例篇三个部分,包括广告概述、广告理论、广告策略、广告创意、广告媒介、广告效果评估等内容。

考核方式采用平时成绩和期末考试成绩相结合的方式,其中平时成绩占40%,包括课堂表现、作业和小组讨论等;期末考试成绩占60%,采用闭卷考试形式。

PART02广告基本原理与策略广告传播原理广告传播的定义与特点广告传播是一种通过特定媒介向目标受众传递信息的过程,具有明确的目的性、计划性和针对性。

广告传播的要素包括广告主、广告代理、广告媒介、目标受众和广告效果等。

广告传播的过程包括信息编码、信息传播、信息接收和信息反馈等环节。

03消费者心理与行为的影响因素包括文化、社会、个人和心理等因素。

01消费者心理特征包括感知、学习、记忆、情感和态度等心理过程,以及个性、价值观和生活方式等心理特征。

02消费者行为模式包括问题认知、信息搜索、评价选择、购买决策和购后行为等阶段。

消费者心理与行为分析1 2 3广告策略是广告主为实现营销目标而制定的广告计划和行动方案,旨在提高品牌知名度、美誉度和忠诚度等。

广告策略的定义与目标包括产品策略、市场策略、媒介策略和传播策略等,涉及广告主题、创意表现、媒介选择和预算分配等方面。

2024年《广告学》教案-(含多场合)

2024年《广告学》教案-(含多场合)

《广告学》教案-(含多场合)教案《广告学》教学目标:1.让学生了解广告的定义、发展历程和分类。

2.让学生掌握广告策划、创意和制作的基本方法。

3.培养学生分析和评价广告的能力。

4.培养学生的创新思维和团队协作能力。

教学内容:1.广告的定义和作用2.广告的发展历程3.广告的分类4.广告策划5.广告创意6.广告制作7.广告分析与评价教学步骤:第一课时:广告的定义和作用1.导入:通过展示一组广告图片,让学生初步了解广告的形式和内容。

2.讲解:介绍广告的定义,强调广告是一种商业活动,旨在通过传播信息,促进产品或服务的销售。

3.讨论:让学生举例说明广告在生活中的应用,引导他们思考广告的作用。

第二课时:广告的发展历程1.讲解:介绍广告的发展历程,从古代的口头广告、印刷广告到现代的电子广告,让学生了解广告的演变过程。

2.讨论:让学生分析广告发展背后的原因,如科技进步、市场需求等。

第三课时:广告的分类1.讲解:根据广告的目的、形式和传播渠道,将广告分为不同的类型,如商业广告、公益广告、印刷广告、电子广告等。

2.讨论:让学生举例说明不同类型的广告,并分析其特点。

第四课时:广告策划1.讲解:介绍广告策划的概念、原则和步骤,让学生了解广告策划的基本流程。

2.实践:分组进行广告策划练习,培养学生的团队协作能力。

第五课时:广告创意1.讲解:介绍广告创意的概念、原则和方法,让学生了解广告创意的重要性。

2.实践:分组进行广告创意练习,培养学生的创新思维。

第六课时:广告制作1.讲解:介绍广告制作的基本流程和技巧,让学生了解广告制作的方法。

2.实践:分组进行广告制作练习,培养学生的实际操作能力。

第七课时:广告分析与评价1.讲解:介绍广告分析与评价的方法和标准,让学生了解如何对广告进行有效评价。

2.实践:分组进行广告案例分析,培养学生分析问题和解决问题的能力。

教学评价:1.课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和参与程度,评估他们对广告知识的掌握情况。

《广告学——原理与实务》教案

《广告学——原理与实务》教案

《广告学——原理与实务》教案第一章:广告概述1.1 广告的定义与功能1.2 广告的类型与形式1.3 广告业的现状与发展趋势1.4 广告人的素质与技能要求第二章:广告创意与策划2.1 广告创意的基本原理2.2 广告创意的方法与技巧2.3 广告策划的基本流程2.4 广告策划的关键要素第三章:广告文案与设计3.1 广告文案的创作原则与方法3.2 广告文案的结构与表达技巧3.3 广告设计的基本原则与要素3.4 广告设计的视觉传达与创新第四章:广告媒体与投放4.1 广告媒体的分类与特点4.2 广告投放的策略与技巧4.3 广告效果的评估与分析4.4 广告投放的注意事项与法律法规第五章:广告心理与消费行为5.1 广告与消费者心理的关系5.2 广告心理策略的运用5.3 消费者行为的广告影响5.4 广告心理研究的最新进展第六章:广告市场与竞争策略6.1 广告市场的构成与分析6.2 广告竞争的态势与策略6.3 广告定位与目标消费者的确定6.4 广告竞争优势的构建与维护第七章:广告法律法规与伦理7.1 广告法律法规的基本内容7.2 广告法律法规的适用与执行7.3 广告伦理的原则与实践7.4 广告伦理案例分析与讨论第八章:广告案例分析8.1 国内外经典广告案例解析8.2 广告案例分析的方法与技巧8.3 广告案例的启示与借鉴8.4 学生自主分析广告案例的实践第九章:广告创意与策划实务9.1 广告创意与策划的实务流程9.2 广告创意与策划的实际操作9.4 广告创意与策划实务的案例研究第十章:广告的未来发展趋势10.1 新媒体与广告的发展10.2 数字广告与交互营销10.3 社会媒体与口碑营销10.4 未来广告发展的预测与展望重点和难点解析一、广告的定义与功能重点:广告的类型与形式、广告业的现状与发展趋势、广告人的素质与技能要求。

难点:广告的类型与形式的区分、广告业的现状与发展趋势的分析、广告人素质与技能要求的培养。

二、广告创意与策划重点:广告创意的基本原理、广告创意的方法与技巧、广告策划的基本流程、广告策划的关键要素。

广告学概论教案cha

广告学概论教案cha

广告学概论教案第一章:广告概述1.1 教学目标了解广告的定义和功能掌握广告的类型和形式理解广告的基本要素1.2 教学内容广告的定义和功能广告的类型和形式(如电视广告、平面广告、网络广告等)广告的基本要素(如创意、文案、设计、媒介等)1.3 教学活动引入讨论:广告的定义和功能展示不同类型的广告案例,让学生分析其特点学生小组讨论:广告的基本要素及其重要性1.4 作业与评估学生作业:分析一个广告案例,写出其基本要素和特点学生评估:小组讨论中的表现和作业完成情况第二章:广告创意与文案2.1 教学目标理解广告创意的概念和作用掌握广告文案的写作技巧学会分析广告创意和文案的成功案例2.2 教学内容广告创意的概念和作用广告文案的写作技巧(如、、呼吁行动等)分析成功广告创意和文案的案例2.3 教学活动引入讨论:广告创意的概念和作用学生练习:编写一则广告文案分析成功广告创意和文案的案例,让学生从中学习2.4 作业与评估学生作业:编写一则广告文案,并分析一个成功广告创意和文案的案例学生评估:文案写作的表现和对成功案例的分析能力第三章:广告设计3.1 教学目标了解广告设计的基本原则掌握广告设计的基本技巧学会分析广告设计的成功案例3.2 教学内容广告设计的基本原则(如视觉效果、色彩搭配、排版等)广告设计的基本技巧(如图像处理、字体选择、布局等)分析成功广告设计的案例3.3 教学活动引入讨论:广告设计的基本原则学生练习:使用设计软件进行简单的广告设计分析成功广告设计的案例,让学生从中学习3.4 作业与评估学生作业:设计一则简单的广告,并分析一个成功广告设计的案例学生评估:广告设计的表现和对成功案例的分析能力第四章:广告媒介与投放4.1 教学目标了解广告媒介的种类和特点掌握广告投放的策略和技巧学会分析广告媒介和投放的成功案例4.2 教学内容广告媒介的种类和特点(如电视、报纸、网络、户外等)广告投放的策略和技巧(如目标受众、投放时间、预算分配等)分析成功广告媒介和投放的案例4.3 教学活动引入讨论:广告媒介的种类和特点学生练习:制定一个广告投放计划分析成功广告媒介和投放的案例,让学生从中学习4.4 作业与评估学生作业:制定一则广告投放计划,并分析一个成功广告媒介和投放的案例学生评估:投放计划的合理性和对成功案例的分析能力第五章:广告效果评估5.1 教学目标理解广告效果评估的重要性和方法掌握广告效果评估的基本指标学会分析广告效果评估的成功案例5.2 教学内容广告效果评估的重要性和方法广告效果评估的基本指标(如认知度、美誉度、转化率等)分析成功广告效果评估的案例5.3 教学活动引入讨论:广告效果评估的重要性和方法学生练习:制定一个广告效果评估方案分析成功广告效果评估的案例,让学生从中学习5.4 作业与评估学生作业:制定一则广告效果评估方案,并分析一个成功广告效果评估的案例学生评估:评估方案的合理性和对成功案例的分析能力第六章:广告心理策略6.1 教学目标理解广告与消费者心理的关系掌握广告心理策略的运用学会分析广告心理策略的成功案例6.2 教学内容广告与消费者心理的关系广告心理策略的运用(如引起共鸣、塑造品牌形象等)分析成功广告心理策略的案例6.3 教学活动引入讨论:广告与消费者心理的关系学生练习:设计一则运用心理策略的广告分析成功广告心理策略的案例,让学生从中学习6.4 作业与评估学生作业:设计一则运用心理策略的广告,并分析一个成功广告心理策略的案例学生评估:广告设计的表现和对成功案例的分析能力第七章:广告法律法规7.1 教学目标了解广告法律法规的基本知识掌握广告法律法规的运用学会分析广告法律法规的成功案例7.2 教学内容广告法律法规的基本知识广告法律法规的运用(如广告内容审核、处罚规定等)分析成功广告法律法规的案例7.3 教学活动引入讨论:广告法律法规的基本知识学生练习:判断广告案例是否符合法律法规分析成功广告法律法规的案例,让学生从中学习7.4 作业与评估学生作业:判断一则广告案例是否符合法律法规,并分析一个成功广告法律法规的案例学生评估:对广告法律法规的掌握和对成功案例的分析能力第八章:广告策划与执行8.1 教学目标理解广告策划的基本流程掌握广告策划的关键要素学会分析广告策划的成功案例8.2 教学内容广告策划的基本流程(如市场调研、广告定位等)广告策划的关键要素(如创意、媒介、预算等)分析成功广告策划的案例8.3 教学活动引入讨论:广告策划的基本流程学生练习:制定一则广告策划方案分析成功广告策划的案例,让学生从中学习8.4 作业与评估学生作业:制定一则广告策划方案,并分析一个成功广告策划的案例学生评估:策划方案的合理性和对成功案例的分析能力第九章:广告创意与创新的趋势9.1 教学目标理解广告创意与创新的重要性掌握广告创意与创新的方法学会分析广告创意与创新的成功案例9.2 教学内容广告创意与创新的重要性广告创意与创新的方法(如运用新技术、打破常规等)分析成功广告创意与创新的案例9.3 教学活动引入讨论:广告创意与创新的重要性学生练习:设计一则具有创新元素的广告分析成功广告创意与创新的案例,让学生从中学习9.4 作业与评估学生作业:设计一则具有创新元素的广告,并分析一个成功广告创意与创新的案例学生评估:广告创新的设计表现和对成功案例的分析能力第十章:广告案例分析10.1 教学目标综合运用所学知识对广告案例进行分析提升广告创意、策划和执行的能力培养批判性思维和广告鉴赏力10.2 教学内容分析广告案例的方法和技巧选取具有代表性的广告案例进行深入分析讨论广告案例中的成功要素和潜在问题10.3 教学活动引入讨论:广告案例分析的方法和技巧学生分组分析选取的广告案例,提出见解和评价分享和讨论各组分析结果,互相学习和交流10.4 作业与评估学生评估:报告的深度和批判性思维以及对成功案例的分析能力重点解析本文教案《广告学概论教案》共包含十个章节,涵盖广告的定义、功能、类型、形式、创意与文案、设计、媒介与投放、效果评估、心理策略、法律法规、策划与执行、创意与创新的趋势以及案例分析等方面。

《广告学概论》教案

《广告学概论》教案

《广告学概论》教案一、教学目标1. 让学生了解广告的定义、功能和类型,掌握广告的基本概念。

2. 让学生了解广告的历史发展,认识广告产业的现状和趋势。

3. 培养学生对广告创意、策划和执行的基本认识,提高学生的广告素养。

二、教学内容1. 广告的定义与功能广告的定义广告的功能2. 广告的类型按照广告对象分类按照广告媒介分类按照广告目的分类3. 广告的历史发展国外广告发展概况我国广告发展概况4. 广告产业现状与趋势广告产业的现状广告产业的发展趋势5. 广告创意与策划广告创意的基本原理广告策划的基本流程三、教学方法1. 讲授法:讲解广告的基本概念、类型、历史发展、产业现状与趋势等内容。

2. 案例分析法:分析经典广告案例,让学生了解广告创意与策划的过程。

3. 小组讨论法:分组讨论广告案例,培养学生的团队合作能力和批判性思维。

四、教学准备1. 教材:《广告学概论》2. 课件:教学PPT3. 案例素材:经典广告案例及相关视频资料五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评价学生的参与度。

2. 小组讨论报告:评价学生在小组讨论中的表现,包括观点阐述、逻辑分析等。

3. 课后作业:布置相关课后作业,检验学生对课堂所学知识的掌握程度。

六、广告创意与执行1. 广告创意的基本原理创意的定义与重要性创意灵感的来源与激发创意的表现手法与策略2. 广告策划的基本流程广告策划的步骤与方法广告策划中的市场调查与分析广告策划中的目标设定与策略制定3. 广告执行与评估广告执行的注意事项与技巧广告效果的评估方法与指标广告策划与执行的案例分析七、广告媒介与传播1. 广告媒介的分类与特点传统广告媒介:报纸、杂志、电视、广播等新兴广告媒介:互联网、移动终端、社交媒体等2. 广告媒介选择与投放策略媒介选择的依据与方法广告投放的时间与频率广告媒介组合策略3. 广告传播效果与优化广告传播的效果评估提高广告传播效果的策略与方法广告传播案例分析与启示八、广告法规与伦理1. 广告法规的基本内容我国广告法规的体系与主要规定广告监管机构与监管职责2. 广告伦理的基本原则广告伦理的内涵与重要性广告伦理原则与规范3. 广告违规案例分析与启示广告违规的类型与后果广告合规与伦理的案例分析与启示九、广告市场与消费者行为1. 广告市场的构成与运作广告市场的参与者:广告主、广告代理公司、媒介等广告市场的运作机制与流程2. 消费者行为与广告策略消费者购买决策过程广告对消费者行为的影响针对消费者行为的广告策略3. 广告市场调研与分析广告市场调研的方法与技巧广告市场分析的指标与工具广告市场案例分析与启示十、广告案例分析与实战演练1. 经典广告案例解析国内外经典广告案例挑选与分析广告案例中的创意与执行亮点2. 广告实战演练模拟广告策划与执行过程学生分组进行广告实战演练3. 广告案例分享与评析学生分享自己的广告案例作品教师对学生的广告案例进行点评与指导十一、数字广告与互动营销1. 数字广告概述数字广告的定义与特点数字广告的类型与形式数字广告的发展趋势2. 互动营销的基本理念互动营销的定义与核心互动营销的策略与方法互动营销的案例分析3. 数字广告创意与执行数字广告创意的策略与技巧数字广告执行的流程与要点数字广告案例分析与启示十二、品牌广告与形象广告1. 品牌广告概述品牌广告的定义与作用品牌广告的类型与特点品牌广告的策划与执行2. 形象广告的基本概念形象广告的定义与目的形象广告的创作要点与策略形象广告的案例分析3. 品牌广告与形象广告的融合品牌广告与形象广告的关系品牌广告与形象广告的整合策略品牌广告与形象广告案例分析与启示十三、广告效果评估与分析1. 广告效果评估的基本概念广告效果的定义与评估的重要性广告效果评估的指标与方法2. 广告效果的定量与定性评估定量评估:数据统计与分析定性评估:调研与解读3. 广告效果评估的案例分析国内外经典广告效果评估案例广告效果评估的启示与总结十四、跨文化广告与全球化营销1. 跨文化广告的基本概念跨文化广告的定义与挑战跨文化广告的创作原则与策略2. 全球化营销的战略与策略全球化营销的定义与核心全球化营销的策略与方法3. 跨文化广告与全球化营销案例分析跨国公司跨文化广告案例分析全球化营销的案例分析与启示十五、广告创意与策划实战训练1. 实战训练概述实战训练的目的与要求实战训练的流程与安排2. 实战训练项目:广告创意与策划确定实战训练的主题与目标分组进行广告创意与策划3. 实战训练成果展示与点评学生展示实战训练成果教师点评与指导,提供改进建议重点和难点解析重点:1. 广告的基本概念、类型、功能和历史发展。

《广告学概论》教案

《广告学概论》教案

《广告学概论》教案第一章:广告概述1.1 教学目标1. 了解广告的定义与功能2. 掌握广告的类型与形式3. 理解广告的基本要素1.2 教学内容1. 广告的定义与功能2. 广告的类型与形式3. 广告的基本要素1.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告的定义、功能、类型、形式和基本要素2. 案例分析法:分析经典广告案例,让学生更好地理解广告的概念和特点1.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告的理解和看法2. 课后作业:要求学生搜集不同类型的广告案例,分析其特点和创意第二章:广告市场与消费者行为2.1 教学目标1. 了解广告市场的构成与运作2. 掌握消费者行为的原理与模式3. 理解广告与消费者之间的关系2.2 教学内容1. 广告市场的构成与运作2. 消费者行为的原理与模式3. 广告与消费者之间的关系2.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告市场的构成、运作、消费者行为的原理和模式以及广告与消费者之间的关系2. 小组讨论法:让学生分组讨论广告市场和消费者行为的相关问题,分享彼此的观点2.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告市场和消费者行为的理解和看法2. 课后作业:要求学生分析某一广告案例的消费者定位和市场策略第三章:广告创意与策划3.1 教学目标1. 了解广告创意的原理与方法2. 掌握广告策划的基本流程3. 培养学生的广告创意与策划能力3.2 教学内容1. 广告创意的原理与方法2. 广告策划的基本流程3. 广告创意与策划案例分析3.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告创意的原理、方法和广告策划的基本流程2. 创意练习法:让学生进行广告创意练习,培养其广告创意能力3. 案例分析法:分析经典广告策划案例,让学生更好地理解广告创意与策划的过程和方法3.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告创意和策划思路2. 课后作业:要求学生完成一个广告创意与策划的实践项目,包括创意构思、目标受众定位、传播策略等第四章:广告媒体与投放4.1 教学目标1. 了解广告媒体的种类与特点2. 掌握广告投放的策略与技巧3. 理解广告媒体投放的效果评估4.2 教学内容1. 广告媒体的种类与特点2. 广告投放的策略与技巧3. 广告媒体投放的效果评估4.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告媒体的种类、特点、广告投放的策略与技巧以及广告媒体投放的效果评估2. 媒体分析法:让学生分析不同广告媒体的特点和适用场景3. 案例分析法:分析经典广告媒体投放案例,让学生更好地理解广告投放的策略和方法4.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告媒体和投放的理解和看法2. 课后作业:要求学生制定一个广告媒体投放计划,包括媒体选择、投放策略、预期效果等第五章:广告伦理与法规5.1 教学目标1. 了解广告伦理的重要性与基本原则2. 掌握广告法规的内容与适用范围3. 培养学生的广告伦理观念和法规意识5.2 教学内容1. 广告伦理的重要性与基本原则2. 广告法规的内容与适用范围3. 广告伦理与法规案例分析5.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告伦理的重要性、基本原则以及广告法规的内容和适用范围2. 小组讨论法:让学生分组讨论广告伦理和法规的相关问题,分享彼此的观点5.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告伦理和法规的理解和看法2. 课后作业:要求学生分析某一广告伦理或法规案例,探讨其伦理和法规问题及解决方案第六章:广告创意与表现手法6.1 教学目标1. 了解广告创意的思路与方法2. 掌握广告表现手法的技巧与运用3. 培养学生的广告创意与表现能力6.2 教学内容1. 广告创意的思路与方法2. 广告表现手法的技巧与运用3. 广告创意与表现案例分析6.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告创意的思路、方法以及广告表现手法的技巧和运用2. 创意练习法:让学生进行广告创意练习,培养其广告创意能力3. 案例分析法:分析经典广告创意与表现案例,让学生更好地理解广告创意与表现的过程和方法6.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告创意和表现思路2. 课后作业:要求学生完成一个广告创意与表现的实践项目,包括创意构思、表现手法、执行方案等第七章:广告文案与写作7.1 教学目标1. 了解广告文案的角色与重要性2. 掌握广告文案的写作技巧与规范3. 培养学生的广告文案写作能力7.2 教学内容1. 广告文案的角色与重要性2. 广告文案的写作技巧与规范3. 广告文案写作案例分析7.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告文案的角色、重要性、写作技巧和规范2. 写作练习法:让学生进行广告文案写作练习,培养其广告文案写作能力3. 案例分析法:分析经典广告文案案例,让学生更好地理解广告文案的写作过程和方法7.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告文案写作思路和作品2. 课后作业:要求学生完成一个广告文案写作实践项目,包括文案主题、创意点、执行方案等第八章:广告效果评估与分析8.1 教学目标1. 了解广告效果的评估指标与方法2. 掌握广告效果的分析技巧与运用3. 理解广告效果评估的重要性8.2 教学内容1. 广告效果的评估指标与方法2. 广告效果的分析技巧与运用3. 广告效果评估案例分析8.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告效果的评估指标、方法以及广告效果的分析技巧和运用2. 案例分析法:分析经典广告效果评估案例,让学生更好地理解广告效果评估的过程和方法8.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告效果评估的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个广告效果评估的实践项目,包括评估指标、分析方法、评估报告等第九章:数字广告与新媒体营销9.1 教学目标1. 了解数字广告的类型与特点2. 掌握新媒体营销的策略与方法3. 理解数字广告与新媒体营销的发展趋势9.2 教学内容1. 数字广告的类型与特点2. 新媒体营销的策略与方法3. 数字广告与新媒体营销的发展趋势9.3 教学方法1. 讲授法:讲解数字广告的类型、特点、新媒体营销的策略和方法以及发展趋势2. 案例分析法:分析经典数字广告与新媒体营销案例,让学生更好地理解数字广告与新媒体营销的实践应用9.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对数字广告与新媒体营销的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个数字广告与新媒体营销的实践项目,包括营销策略、执行方案、预期效果等第十章:广告案例研究10.1 教学目标1. 了解广告案例研究的方法与步骤2. 掌握广告案例分析的技巧与运用3. 培养学生的广告案例研究能力10.2 教学内容1. 广告案例研究的方法与步骤2. 广告案例分析的技巧与运用3. 广告案例研究案例分析10.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告案例研究的方法、步骤以及广告案例分析的技巧和运用2. 案例分析法:分析经典广告案例,让学生更好地理解广告案例研究的过程和方法10.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告案例研究思路和分析结果2. 课后作业:要求学生完成一个广告案例研究的实践项目,包括研究方法、分析报告、总结反思等第十一章:品牌与广告策略11.1 教学目标1. 理解品牌概念及其重要性2. 掌握品牌策略的制定与实施3. 了解广告在品牌建设中的作用与策略11.2 教学内容1. 品牌概念及其重要性2. 品牌策略的制定与实施3. 广告在品牌建设中的作用与策略11.3 教学方法1. 讲授法:讲解品牌概念、品牌策略以及广告在品牌建设中的作用和策略2. 案例分析法:分析经典品牌建设案例,让学生更好地理解品牌与广告策略的实践应用11.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对品牌与广告策略的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个品牌与广告策略的实践项目,包括品牌定位、广告传播策略等第十二章:国际广告与跨文化沟通12.1 教学目标1. 了解国际广告的现状与发展趋势2. 掌握跨文化广告沟通的原理与方法3. 培养学生的国际广告与跨文化沟通能力12.2 教学内容1. 国际广告的现状与发展趋势2. 跨文化广告沟通的原理与方法3. 国际广告案例分析12.3 教学方法1. 讲授法:讲解国际广告的现状、发展趋势以及跨文化广告沟通的原理和方法2. 案例分析法:分析经典国际广告案例,让学生更好地理解国际广告与跨文化沟通的实践应用12.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对国际广告与跨文化沟通的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个国际广告与跨文化沟通的实践项目,包括广告策略、执行方案、预期效果等第十三章:广告创意与视觉设计13.1 教学目标1. 理解广告创意与视觉设计的关系2. 掌握广告视觉设计的原理与技巧3. 培养学生的广告创意与视觉设计能力13.2 教学内容1. 广告创意与视觉设计的关系2. 广告视觉设计的原理与技巧3. 广告创意与视觉设计案例分析13.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告创意与视觉设计的关系、广告视觉设计的原理和技巧2. 创意练习法:让学生进行广告创意与视觉设计练习,培养其广告创意与视觉设计能力3. 案例分析法:分析经典广告创意与视觉设计案例,让学生更好地理解广告创意与视觉设计的过程和方法13.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告创意和视觉设计思路2. 课后作业:要求学生完成一个广告创意与视觉设计的实践项目,包括创意构思、视觉设计、执行方案等第十四章:广告策划与管理14.1 教学目标1. 了解广告策划的基本流程与原则2. 掌握广告预算与管理的方法3. 理解广告策划与管理的重要性14.2 教学内容1. 广告策划的基本流程与原则2. 广告预算与管理的方法3. 广告策划与管理案例分析14.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告策划的基本流程、原则以及广告预算和管理的方法2. 案例分析法:分析经典广告策划和管理案例,让学生更好地理解广告策划与管理的实践应用14.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告策划与管理的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个广告策划与管理的实践项目,包括策划方案、预算管理、执行计划等第十五章:广告史与发展趋势15.1 教学目标1. 了解广告的发展历程与重要阶段2. 掌握当代广告的特点与趋势3. 培养学生的广告史与发展趋势分析能力15.2 教学内容1. 广告的发展历程与重要阶段2. 当代广告的特点与趋势3. 广告史与发展趋势案例分析15.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告的发展历程、重要阶段以及当代广告的特点和趋势2. 案例分析法:分析经典广告史与发展趋势案例,让学生更好地理解广告的发展历程与未来趋势15.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告史与发展趋势的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个广告史与发展趋势的分析报告,包括历史演变、当代特点、未来趋势等重点和难点解析本文教案为《广告学概论》教案,涵盖了广告的定义与功能、广告市场与消费者行为、广告创意与策划、广告媒体与投放、广告伦理与法规、数字广告与新媒体营销、广告案例研究、品牌与广告策略、国际广告与跨文化沟通、广告创意与视觉设计、广告策划与管理以及广告史与发展趋势等十五个章节。

《广告学教案》

《广告学教案》

《广告学教案》第一章:广告学概述一、教学目标1. 了解广告的定义、功能和分类。

2. 掌握广告的基本要素和广告产业的发展历程。

3. 理解广告在社会经济中的作用和影响。

二、教学内容1. 广告的定义和功能2. 广告的分类和基本要素3. 广告产业的发展历程4. 广告在社会经济中的作用和影响三、教学方法1. 讲授法:讲解广告的定义、功能、分类和基本要素。

2. 案例分析法:分析广告案例,理解广告产业的发展历程。

3. 讨论法:探讨广告在社会经济中的作用和影响。

四、教学资源1. 教材:《广告学原理》2. 案例素材:经典广告案例3. 网络资源:相关广告产业统计数据和研究报告五、教学过程1. 导入:通过经典广告案例引入广告学的话题。

2. 讲解:讲解广告的定义、功能、分类和基本要素。

3. 分析:分析广告产业的发展历程,结合案例进行说明。

4. 讨论:引导学生探讨广告在社会经济中的作用和影响。

5. 总结:概括本节课的重点内容,布置课后作业。

六、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记。

2. 选择一个感兴趣的广告案例,进行分析,下周分享。

第二章:广告创意与策划一、教学目标1. 了解广告创意的概念和原则。

2. 掌握广告策划的基本流程和方法。

3. 理解广告创意与策划在广告运作中的重要性。

二、教学内容1. 广告创意的概念和原则2. 广告策划的基本流程和方法3. 广告创意与策划在广告运作中的重要性三、教学方法1. 讲授法:讲解广告创意的概念和原则。

2. 案例分析法:分析成功广告案例,理解广告策划的基本流程和方法。

3. 小组讨论法:分组讨论广告创意与策划的重要性。

四、教学资源1. 教材:《广告创意与策划》2. 案例素材:成功广告案例3. 网络资源:相关广告创意与策划的实例和研究报告五、教学过程1. 导入:通过成功广告案例引入广告创意与策划的话题。

2. 讲解:讲解广告创意的概念和原则。

3. 分析:分析成功广告案例,理解广告策划的基本流程和方法。

广告学教案

广告学教案

2、设计制作广告
3、发布广告 4、审查广告内容
(1)广告主的主体资格是否合法;
(2)广告内容是否真实客观,是否会产生误解;
(3)广告内容和表现形式是否合法;
(4)收取查看有关广告证明。
5、做好广告经营的财务核算
(1)计算确定广告的收费标准;
影响媒体的广告价格的影响因素主要有:
影响范围; 权威性; 受众成分。
地位,直接由经理或总经理领导。
经 理
广 告
销 售
生 产
(二)销售经理管辖型
企业广告部门设置在企业销售部门之内,直接隶属于
企业的销售部门,由销售经理领导与管理。
总经理
销 售
生 产
广 告
推 销
(三)广告部集权型
实行总公司或总厂领导下的分厂制度的大企业,在总 公司或总厂设立一个集中统一的广告部门,统管各分厂 或分公司的广告工作。 总 经 理
六、广告的类型
印刷类广告
(一)根据传播媒介分类
电子类广告 实体广告 产品广告 (肯德基广告)
(二)根据广告的内容分类
形象广告 (平安保险) 公益广告(中央台公益广告) 政府公告 理性诉求广告 (格兰仕空调)
(三)根据广告诉求方式分类
感性诉求广告 (圣德西西服)
问题:
政府的公益广告会不会产生经济 效益?
三广告的特征二是付费宣传三是一种非人际传播四具有特定的信息内容五采用说服的方式六传播对象具有选择性一有明确的广告主利益归属要求责任归属要求理智消费要求四广告的功能二激发需求扩大销售三促进竞争开拓市场四介绍观念创造时尚耐克随时系列广告一传递信息沟通产需肯德基宅急送五美化环境丰富生活力波啤酒广告六推动企业及大众传播媒体的发展周大福广告五广告的基本属性一有偿性二劝说性三强制性四功利性五重复性六广告的类型肯德基广告二根据广告的内容分类产品广告形象广告公益广告政府公告平安保险中央台公益广告一根据传播媒介分类印刷类广告电子类广告实体广告三根据广告诉求方式分类理性诉求广告感性诉求广告格兰仕空调圣德西西服问题

2024年《广告学教程》教案(增加多场景)

2024年《广告学教程》教案(增加多场景)

《广告学教程》教案(增加多场景)《广告学教程》教案一、教学目的本课程旨在让学生了解广告学的基本概念、原理和策略,掌握广告创意、策划、执行和评估的方法,提高学生的广告创意和策划能力,培养学生的广告素养和审美能力,为将来的广告从业和广告教育打下坚实的基础。

二、教学内容1.广告学的基本概念和原理:介绍广告的定义、分类、功能、要素和流程,让学生对广告有一个全面的认识。

2.广告创意与策划:介绍广告创意的基本原理和方法,以及广告策划的基本流程和技巧,培养学生的广告创意和策划能力。

3.广告媒体:介绍广告媒体的种类、特点和选择方法,让学生了解广告媒体的运用和效果评估。

4.广告执行与制作:介绍广告制作的基本流程和技巧,以及广告执行的基本原则和方法,培养学生的广告制作和执行能力。

5.广告效果评估:介绍广告效果评估的基本原则和方法,让学生了解广告效果评估的重要性和方法。

6.广告伦理与法规:介绍广告伦理的基本原则和法规,让学生了解广告伦理和法规的重要性和内容。

三、教学方法1.讲授法:通过讲解、演示、案例分析等方式,让学生了解广告学的基本概念、原理和策略。

2.讨论法:通过小组讨论、课堂讨论等方式,让学生积极参与课堂,提高学生的思维能力和表达能力。

3.实践法:通过广告创意、策划、制作和评估等实践环节,让学生动手实践,提高学生的实践能力和创新能力。

4.案例分析法:通过分析广告案例,让学生了解广告的实践运用和效果评估。

四、教学安排1.课时安排:本课程共32学时,每周2学时,共16周。

2.教学内容安排:第1-2周:广告学的基本概念和原理第3-4周:广告创意与策划第5-6周:广告媒体第7-8周:广告执行与制作第9-10周:广告效果评估第11-12周:广告伦理与法规第13-16周:实践环节五、考核方式1.平时成绩:占总评成绩的40%,包括课堂表现、作业和小组讨论等。

2.实践报告:占总评成绩的30%,要求学生在实践环节结束后提交实践报告。

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