八年级数学上册 第三章 位置与坐标 3.2 平面直角坐标系(3)学案北师大版
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平面直角坐标系
课题§3.2平面直角坐标系(3)主备审阅八年级数学组时间课型新授授课教师
教师寄语:高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义
一、学习目标——目标明确、有的放矢
1、能结合所给图形的特点,建立适当的坐标系,写出点的坐标;
2、能根据一些特殊点的坐标复原坐标系;
3、经历建立坐标系描述图形的过程,进一步发展数形结合意识.
课标要求:在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐标.
二、温馨提示——方法得当、事半功倍
学习重点:根据实际问题建立适当的坐标系,并能写出各点的坐标.
学习难点:根据已知条件,建立适当的坐标系.
预习提示:阅读教材65-66页.
三、课前热身——激发兴趣、温故知新
1. 两条数轴分别置于水平位置与铅直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向.水平的
数轴叫做或,铅直的数轴叫做
或,它们的公共原点O称为 .
2. 对于平面内任意一点p,过点p分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y
轴上对应的数a,b分别叫做点p的______、_______,有序数对(a,b)
叫做点p的坐标.
四、课堂探究——质疑解疑、合作探究
探究点1:建立适当的坐标系确定图形中各点的坐标
对于边长为4的正三角形ABC,建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标.
你知道如何建立适当的坐标系来确定图形中各点的坐标吗?
例题:如图,矩形ABCD 的长与宽分别是6,4,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标.
练习:1. 如图,建立适当的直角坐标系,并写出这个四角星的八个顶点的坐标.
2. 等腰梯形AB CD 的上底AD=2,下底BC=4,底角B=45°,建立适当的直角坐标系,求各顶点的坐标.
探究点2:根据条件建立坐标系确定未知点的坐标
A ( , ),
B ( , ),
C ( , ),
D ( , ).
A ( , ),
B ( , ),
C ( , ),
D ( , ),
E ( , ),
F ( , ).
G ( , ),
H ( , ).
B
C
A
D
在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志物A,B,并且知道藏宝地点的坐标(4,4),除此外不知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”?
例题:在平面直角坐标系中有A、B两点,若以B点为原点建立直角坐标系,则A点的坐标为)3
2(,;
若以A点为原点建立直角坐标系(两直角坐标系x轴、y轴方向一致),则B点的坐标是()
A.)3
- C. )3
, D. )3
2(-
(,
2
2
(-
-, B.)3
2(,
练习:已知等边△ABC中,A(-1,0),B(5,0),则点C的坐标为_________.
探究点3:根据坐标确定图形的面积
如图,在直角坐标系中,四边形ABCD各个顶点的坐标分别是
A(0,0),B(3,6),C(14,8),D(16,0),你能确定这个四边形的面积.
例题:如图,△AOB为正三角形,点A,B的坐标分别为(2,a),(b,0),求a,b的值及△AOB的面积.
练习:如图,三角形ABC中,A,B两点坐标分别为A(3,3),B(4,0),求出三角形ABC面积.
五、巩固提升——(有效训练、反馈矫正)
1. 如图是中国象棋的一盘残局,如果用(4,0)表示“帅”的位置,用(3,9)表示“将”的位置,那么 “炮” 的位置应表示为( ) A. (7,8) B. (8,7) C. (8,8) D. (8,9)
2. 已知△ABC 三顶点坐标分别是A (-7,0)、B (1,0)、C (-5,4),那么△ABC 的面积等于______.
3. 已知等边△ABC 的两个顶点坐标为A (-4,0)、B (2,0),则点C 的坐标为______,△ABC 的面积为______.
4. 如图,四边形ABCD 是平行四边形,AD=4,AB=5,点A 的坐标为(-2,0),求点B 、 C 、D 的坐标.
5.如图所示,求封闭区域的面积.
6.一个平行四边形三个顶点的坐标分别是(0,0)、(2,0)、(1,2),第四个顶点在x 轴下方,则
第四个顶点的坐标为( ) A.(-1,-2) B.(1,-2) C.(3,2)
D.(-1,2)
7.已知等边△ABC 的边长为2,以BC 的中点为原点,BC 所在的直线为x 轴,则点A 的坐标为( )
A.(3,0)或(-3,0)
B.(0,3)或(0,-3)
C.(0,3)
D.(0,-3) 8.已知点A (0,4),B 点在x 轴上,AB 与坐标轴围成三角形面积为2,则B 点坐标为( • )
A .
B (1,0)或(-1,0) B .B (1,0)
C .B (0,-1)或B (0,1)
D .B (-1,0) 9. 写出图中△ABC 各顶点的坐标且求出此三角形的面积.
O
A
B
C
1
x
y
x
y O
D
C
A
B
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