一年级数学《个位十位》习题
一年级数学数位的认识练习题

一年级数学数位的认识练习题1. 下面是一些关于数位的认识练习题,请你仔细思考并回答。
题目一:请写出下列数字的各位数字。
a) 356b) 892c) 431题目二:请写出下列数中的十位数字和个位数字。
a) 275b) 629c) 814题目三:请写出下列数中的百位数字、十位数字和个位数字。
a) 123b) 456c) 789题目四:请写出下列各位数字组成的最大数和最小数。
a) 7, 8, 9b) 3, 0, 5c) 2, 6, 1题目五:请将下列数字按从小到大的顺序排列。
a) 187, 245, 109b) 521, 673, 402c) 938, 735, 8242. 答案及解析:题目一:a) 3, 5, 6b) 8, 9, 2c) 4, 3, 1题目二:a) 十位数字:7,个位数字:5b) 十位数字:2,个位数字:9c) 十位数字:1,个位数字:4题目三:a) 百位数字:1,十位数字:2,个位数字:3b) 百位数字:4,十位数字:5,个位数字:6c) 百位数字:7,十位数字:8,个位数字:9题目四:a) 最大数:987,最小数:789b) 最大数:530,最小数:305c) 最大数:621,最小数:126题目五:a) 109, 187, 245b) 402, 521, 673c) 735, 824, 9383. 总结:通过这些数位的认识练习题,我们可以更好地理解和掌握数字的构成和大小关系。
数位的概念对于日常生活和学习中的数学运算都非常重要,希望大家能够通过练习不断巩固和提高自己对数位的认识和运用能力。
请继续努力,加油!。
一年级数学题练习题数位
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一年级数学题练习题数位在一年级的数学学习中,数位是一个非常重要的概念。
孩子们需要通过掌握数位的含义和使用方法,才能够正确地进行计算和解题。
为了帮助一年级的孩子们更好地练习数位相关的题目,下面是一些适合他们练习的数学题。
1. 用数字表示物品的个数:1) 有5个苹果,用数字表示。
2) 有8个小猫,用数字表示。
2. 识别数位:1) 在下面的数字中,找出个位数:52。
2) 在下面的数字中,找出十位数:76。
3. 数位读数:1) 读出下面数字的个位和十位数:37。
2) 读出下面数字的十位和百位数:524。
4. 数位顺序:1) 给出8和3,比较它们的大小。
2) 给出21和12,比较它们的大小。
5. 数位计算:1) 用数字计算下面的表达式:5 + 3。
2) 用数字计算下面的表达式:8 - 4。
6. 数位连线:1) 连线,将数字和对应的数位连接起来:3 个十百2) 连线,将数字和对应的数位连接起来:5 百十个7. 数位填空:1) 填写数字,使下面的表达式正确:2 + □ = 7。
2) 填写数字,使下面的表达式正确:9 - □ = 2。
8. 数位排序:1) 将下面的数字按从小到大的顺序排列:12、7、4。
2) 将下面的数字按从小到大的顺序排列:26、19、14。
通过以上的数位练习题,一年级的孩子们可以更好地理解和运用数位的概念。
这些题目可以培养他们的观察力、逻辑思维和计算能力,为他们今后的学习打下坚实的基础。
希望这些练习题能帮助到一年级的小朋友们,让他们在数学学习中取得更好的成绩。
一年级小学数学认识个位十位
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十位 个位
15
16
读作:一十五或十五 读作:一十六或十六
认识个位十位
十位 个位
写作: 1 7
读作:一十七或十七
十位 个位
18
读作:一十八或十八
十位 个位
19
读作:一十九或十九
认识个位十位
( 2 )个十
十位 个位
写作: 2 0
读作:二十
占位
认识个位十位
十位 个位
写作: 2 1
读作:二十一
练一练,画一画
37
46 87
认识个位十位
个位十位口诀 数字宝宝真奇妙, 位数不同意不同。 几在十位是几十, 几在个位是几个。
认识个位十位
计数器
认识个位十位
+ =? 9 + 1 =10
认识个位十位
10
10
( 10 )个一
( 1 )个十
认识个位十位
十位 个位
写作: 1 1
读作:一十一或十一
十位 个位
十位 个位
12
13
读作:一十二或十二 读作:一十三或十三
认识个位十位
十位 个位
写作: 1 4
读作:一十四或十四
十位 个位
一年级下册数位练习题

一年级下册数位练习题一年级下册数位练题班级:______ 姓名:______一、填空1、100里面有(1)个十,45里面有(5)个一。
2、45读作(四十五);七十四写作(74)。
3、98里面的“9”在(十位)上,表示(9)个(十);“8”在(个位)上,表示(8)个(一)。
33从左面起,第一个3在(十位)上,表示(3)个(十);第二个3在(个位)上,表示(3)个(一)。
55从左面起,第一个5在(十位)上,表示(5)个(十);第二个5在(个位)上,表示(5)个(一)。
77从左面起,第一个7在(十位)上,表示(7)个(十);第二个7在(个位)上,表示(7)个(一)。
88从左面起,第一个8在(十位)上,表示(8)个(十);第二个8在(个位)上,表示(8)个(一)。
99从左面起,第一个9在(十位)上,表示(9)个(十);第二个9在(个位)上,表示(9)个(一)。
4、7个一和6个十组成的数是(76);10个十是(100)。
5、最小的一位数是(0),最大的一位数是(9),最小的两位数是(10),最大的两位数是(99)。
最小的三位数是(100)。
6、数位表中,从右边起,第一位是(个位)位,第二位是(十位)位,第三位是(百位)位。
7、写出5个十位和个位数字相同的两位数(11)(22)(33)(44)(55)。
写出5个十位上数字是7的两位数(70)(71)(72)(73)(74)。
写出5个个位上数字是9的两位数(19)(29)(39)(49)(59)。
8、89前面的一个数是(88),后面的一个数是(90)。
9、个位是9十位是7,这个数是(97)。
10、与50相邻的数是(49)和(51)。
11、两个两个的数:三十六、三十八、(四十)(四十二)。
12、五个五个的数:八十、八十五、(九十)(九十五)(一百)。
13、十个十个的数:二十、三十、(四十)(五十)(六十)。
14、比79大1的数是(80);比100小1的数是(99)。
一年级数学数位表的练习题

一年级数学数位表的练习题1. 填空题1. 789 ÷ _____ = 132. 26 + _____ = 393. 20 - _____ = 134. _____ × 5 = 305. 36 ÷ _____ = 62. 连线题连接数字和对应的数位1. 3 - 百位2. 5 - 十位3. 8 - 个位4. 9 - 十位5. 2 - 个位3. 算术题1. 24 + 36 = _____2. 50 - 17 = _____3. 8 × 3 = _____4. 36 ÷ 6 = _____5. 25 + 13 = _____6. 40 - 23 = _____7. 9 × 5 = _____8. 45 ÷ 9 = _____4. 填写缺失数1. 4 + _____ = 102. _____ - 7 = 183. 5 × _____ = 304. _____ ÷ 8 = 55. 16 - _____ = 75. 比较大小使用 <、> 或 = 表示下列数的大小关系1. 18 _____ 232. 34 _____ 343. 40 _____ 354. 51 _____ 486. 补充数位补充下列数的百位、十位和个位1. 164 = 1百 _____ 十 _____ 个2. 75 = _____ 百 _____ 十 5 个7. 图形计数阅读下图,并回答问题1. 一共有多少个圆形?2. 一共有多少个矩形?3. 三角形的数量与正方形的数量之和是多少?8. 成组数位将下列数按百位、十位和个位进行成组836, 253, 941, 528, 1179. 分解数将下列数分解为数位和数的和1. 256 = _____ + _____ + _____2. 963 = _____ + _____ + _____10. 数字排序将下列数从小到大排列47, 15, 35, 52, 21, 39以上为一年级数学数位表的练习题,希望能帮助你巩固数位表和数学运算概念。
一年级下册数学个位十位加减法

一年级下册数学个位十位加减法一、数位的认识。
1. 数位概念。
- 在一年级下册数学中,我们开始认识个位和十位。
个位表示几个一,十位表示几个十。
例如,数字15,1在十位上,表示1个十;5在个位上,表示5个一。
2. 数位顺序。
- 从右边起,第一位是个位,第二位是十位。
这是我们进行个位十位加减法的基础。
二、加法运算。
1. 不进位加法。
- 例如:23 + 12。
- 先算个位:3+2 = 5。
- 再算十位:2+1 = 3。
- 所以23+12 = 35。
2. 进位加法。
- 例如:28+14。
- 先算个位:8 + 4=12,个位满十向十位进1,个位写2。
- 再算十位:2+1+1(进位的1) = 4。
- 所以28 + 14=42。
三、减法运算。
1. 不退位减法。
- 例如:35 - 23。
- 先算个位:5 - 3 = 2。
- 再算十位:3-2 = 1。
- 所以35 - 23 = 12。
2. 退位减法。
- 例如:32 - 17。
- 先算个位:2不够减7,从十位借1当10,12 - 7 = 5。
- 再算十位:3被借走1还剩2,2 - 1 = 1。
- 所以32 - 17 = 15。
四、练习题。
1. 加法练习题。
- 11+23 =.- 32+15 =.- 24+13 =.- 16+22 =.- 35+14 =.2. 减法练习题。
- 25 - 12 =.- 36 - 23 =.- 45 - 31 =. - 52 - 41 =. - 33 - 11 =.。
小学数学一年级上册专项训练:个位十位
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小学数学一年级上册个位十位专项训练1、15里面有()个十和()个一,这个数在()和()的中间。
2、2个十是(),10里面有()个一。
3、一个数的个位上是0,十位是2,这个数是(),它在()的后面。
4、按规律填数:()8()()11()()14 15( )( )5、一个十和3个一合起来是();18里面有()个一和()个十.6、和9相邻的两个数是( )和( )。
18的相邻数是()和()。
7、6和8中间的数是( ) ,18和20中间的数是(),15前面的一个数是()。
8、从1数到10,有( )个数,7是第( )个数,第4个数是( )。
9、5的右边是( ),左边是( )。
10、个位上是6,十位上是1,这个数是(),读作()。
11、19里面有()个十和()个一。
12、20里面有()个十.13、18里面有()个十,()个一。
14、12前面的数是(),17后面的数是()。
15、一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是()。
个位上是9,十位上是1,这个数是()。
16、14后面连续三个数是()、()、()。
17、从右边起,第一位是()位,第二位是()位。
18、最大的一位数是(),最小的两位数是(),它们的和是(),差是()。
19、1个十和6个一合起来是(),4个一和1个十组成的数是()。
20、2个十是(),15里面有()个十和()个一。
21、13的“3”在()位上,表示()个(),“1”在()位上表示()个()。
22、在算式15-2=13中,15是()数,2是()数,13是()。
在算式11+6=17中,加数是()和(),和是()。
23.猜一猜,填一填。
我在10的前面,8的后面。
我是()。
我在7的前面,5的后面。
我是()。
24. 一个数前面是7,后面是9,这个数是()。
10前面有()个数,6再往后数的三个数是()、()、(), 6往前数两个数是()。
25. 填一填。
⑴13的个位上是(),十位上是()。
⑵1个十和5个一合起来是()。
小学数学一年级上册个位十位专项练习

小学数学一年级上册个位十位专项练习2、2个十是〔〕,10里面有〔〕个一。
3、一个数旳个位上是0,十位是2,那个数是〔〕,它在〔〕旳后面。
4、按规律填数:〔〕8〔〕〔〕11〔〕〔〕518里面有〔〕个一和〔〕个十.6、和9相邻旳两个数是()和()。
18旳相邻数是〔〕和〔〕。
7、6和8中间旳数是(),18和20中间旳数是〔〕,15前面旳一个数是〔〕。
8、从1数到10,有()个数,7是第()个数,第4个数是()。
9、5旳右边是(),左边是()。
10、个位上是6,十位上是1,那个数是〔〕,读作〔〕。
11、19里面有〔〕个十和〔〕个一。
12、20里面有〔〕个十.13、18里面有〔〕个十,〔〕个一。
14、12前面旳数是〔〕,17后面旳数是〔〕。
15、一个两位数,个位上是7,十位上是1,那个数是〔〕。
个位上是9,十位上是1,那个数是〔〕。
16、14后面连续三个数是〔〕、〔〕、〔〕。
17、从右边起,第一位是〔〕位,第二位是〔〕位。
18、最大旳一位数是〔〕,最小旳两位数是〔〕,它们旳和是〔〕,差是〔〕。
19、1个十和6个一合起来是〔〕,4个一和1个十组成旳数是〔〕。
20、2个十是〔〕,15里面有〔〕个十和〔〕个一。
21、13旳“3”在〔〕位上,表示〔〕个〔〕,“1”在〔〕位上表示〔〕个〔〕。
22、在算式15-2=13中,15是〔〕数,2是〔〕数,13是〔〕。
在算式11+6=17中,加数是〔〕和〔〕,和是〔〕。
23.猜一猜,填一填。
我在10旳前面,8旳后面。
我是〔〕。
我在7旳前面,5旳后面。
我是〔〕。
24.一个数前面是7,后面是9,那个数是〔〕。
10前面有〔〕个数,6再往后数旳三个数是〔〕、〔〕、〔〕,6往前数两个数是〔〕。
25.填一填。
⑴13旳个位上是〔〕,十位上是〔〕。
⑵1个十和5个一合起来是〔〕。
⑶2个十组成旳数是〔〕。
⑷比14多1旳数是〔〕,比14少1旳数是〔〕。
⑸与17相邻旳两个数分别是〔〕和〔〕。
26.填一填。
个位十位练习题

个位十位练习题随着数学学习的深入,个位和十位之间的关系成为了一个重要的概念。
理解个位和十位的数值以及它们之间的交互关系对于解决数学问题至关重要。
在本篇文章中,我们将通过一系列练习题来巩固和提升个位和十位的概念与运算技巧。
题目一:求下列数字的个位和十位的和。
1. 452. 683. 914. 735. 86解答一:1. 45的个位是5,十位是4,它们的和为4 + 5 = 9。
2. 68的个位是8,十位是6,它们的和为6 + 8 = 14。
3. 91的个位是1,十位是9,它们的和为9 + 1 = 10。
4. 73的个位是3,十位是7,它们的和为7 + 3 = 10。
5. 86的个位是6,十位是8,它们的和为8 + 6 = 14。
将每个数字的个位和十位互换,得到新的数字。
1. 242. 573. 834. 665. 39解答二:1. 将24的个位和十位互换,得到新的数字为42。
2. 将57的个位和十位互换,得到新的数字为75。
3. 将83的个位和十位互换,得到新的数字为38。
4. 将66的个位和十位互换,得到新的数字为66(个位和十位相同,不变)。
5. 将39的个位和十位互换,得到新的数字为93。
题目三:比较两个数字的个位和十位大小。
1. 37和582. 49和954. 65和565. 28和94解答三:1. 37的个位是7,十位是3;58的个位是8,十位是5。
个位相同,但58的十位比37的十位大,所以58比37大。
2. 49的个位是9,十位是4;95的个位是5,十位是9。
个位相同,但49的十位比95的十位小,所以49比95小。
3. 82的个位是2,十位是8;71的个位是1,十位是7。
个位相同,但82的十位比71的十位大,所以82比71大。
4. 65的个位是5,十位是6;56的个位是6,十位是5。
个位相同,但65的十位比56的十位大,所以65比56大。
5. 28的个位是8,十位是2;94的个位是4,十位是9。
一年级个位十位计数器专项训练

一年级个位十位计数器专项训练随着学生年级的升高,数学知识也在不断深入和扩展。
在一年级,学生通常会开始接触个位十位计数器的概念,这是他们数学学习中的重要一步。
通过专项训练,学生可以更好地掌握个位十位计数器的运用,为将来的数学学习奠定坚实的基础。
以下是一些针对一年级学生个位十位计数器专项训练的内容:一、认识个位十位计数器在开始具体的计数器训练前,学生需要先认识个位十位计数器的基本概念。
老师可以通过生动形象的教学方式,如使用教具或游戏等,帮助学生理解个位和十位的概念及其作用。
二、个位数的训练1. 个位数的认识:通过展示各种个位数的卡片或图片,让学生逐个认识0-9的数字,并能够正确书写和念出这些数字。
2. 个位数的比较:设计一些比较大小的游戏,让学生在玩乐中掌握个位数的大小关系,如大于、小于、等于等。
三、十位数的训练1. 十位数的认识:同样采用展示卡片或图片的方式,帮助学生逐个认识10-90的十位数,理解其位置和意义。
2. 十位数的组合:设计一些十位数的排列组合,让学生通过搭积木或其他教具进行实际操作,感受十位数的变化和组合方式。
四、个位十位组合的训练1. 个位十位的分解:通过手指和图形表示,让学生理解个位和十位的表示方式,并能够在实际物品中进行分解和组合。
2. 个位十位的相加:设计一些简单的个位十位相加的题目,让学生进行实际操作,掌握个位十位数的相加规则。
五、综合练习和应用1. 基础练习:提供一些个位十位计数的基础训练题目,让学生在课后进行巩固和练习。
2. 日常应用:在生活中寻找一些个位十位计数的应用场景,如购物结账、时间表达等,让学生通过实际操作加强认识。
通过以上的个位十位计数器专项训练,一年级学生将能够更好地掌握个位十位的概念和运用,为未来的数学学习打下坚实的基础。
老师在进行训练时也要注重因材施教,根据学生的实际情况和水平进行灵活的教学安排,让每个学生都能够收获满满的成就感和自信心。
个位十位计数器是一年级学生数学学习的重要内容,通过专项训练,学生可以更好地掌握和运用个位十位计数器。
一年级上册数学个位十位专项填空
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早起睡前读两遍1、15里面有()个十和()个一,这个数在()和()之间。
2、2个十是(),10里面有()个一。
3、一个数的个位上是0,十位上是2,这个数是(),它在()的后面。
4、一个十和3个一合起来是(),18里面有()个一和()个十。
5、和9相邻的两个数是()和();18的相邻数是()和()。
6、6和8中间的数是(),18和20中间的数是(),15前面的一个数是()7、从1数到10,有()个数,7是第()个数,第4个数是()。
8、5的左边是(),右边是()。
9、个位上是6,十位上是1,这个数是(),读作:()10、14后面连续的三个数是()、()、()、11、13的“3”在()位上,表示()个(),“1”在()位上,表示()个()。
12、在算式15-2=13中,15是()数,2是()数,13是()。
13、在算式11+6=17中,加数是()和(),和是()。
14、我在10的前面,8的后面,我是()15、我在7的前面,5的后面,我是()16、10前面有()个数。
17、12前面的一个数是(),后面的一个数是()18、16里面有()个十,()个一19、16后面有()个一20、12和17之间的数有()21、19在()和()的中间。
22、12后面第3个数是()早起睡前读两遍1、15里面有(1)个十和(5)个一,这个数在(14)和(16 )之间。
2、2个十是(20),10里面有(10)个一。
23、一个数的个位上是0,十位上是2,这个数是(20),它在(19)的后面。
24、一个十和3个一合起来是(13),18里面有(8)个一和(1)个十。
25、和9相邻的两个数是(8)和(10);18的相邻数是(17)和(19)。
26、6和8中间的数是(7),18和20中间的数是(19),15前面的一个数是(14)27、从1数到10,有(10)个数,7是第(7)个数,第4个数是(4 )。
28、5的左边是(4 ),右边是(6 )。
一年级数学数位题练习题
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一年级数学数位题练习题1. 小明家有5只小鸟,小红家有3只小鸟,那么两家一共有几只小鸟?2. 请在下方的盒子中填上所缺的数字:百位:2 十位:3 个位:4_______ _______ _______3. 小明有6元钱,他花了2元买了一本书,剩下多少钱?4. 判断下列数字的大小关系,用>、<、=表示:7 ______ 85 ______ 56 ______ 45. 请将下列数字按照从大到小的顺序排列:8、2、6、46. 请在下方的横线上填上合适的运算符号,使等式成立:3 ______ 57. 用阿拉伯数字填空:三加四等于______八减五等于______九乘以二等于______8. 计算下列算式:7 + 3 = ______6 - 2 = ______4 ×5 = ______9 ÷ 3 = ______9. 小明身高是120厘米,小红比小明高10厘米,那么小红的身高是多少?10. 小明有8个苹果,他分给小红2个苹果,小明还剩下几个苹果?11. 请写出下列数字的"十位"和"个位":25的十位是______,个位是______63的十位是______,个位是______97的十位是______,个位是______12. 小明妈妈做了15个饼干,小明和小红一人吃了4个饼干,那么还剩下几个饼干?13. 请在下方的空格中填上所缺的数字:4 + ______ = 96 - ______ = 25 × ______ = 258 ÷ ______ = 214. 小明有3块钱,他想买一个价值6块钱的玩具,他还差几块钱?15. 判断下列加法算式是否正确:3 + 5 = 74 + 3 = 62 + 7 = 1016. 请在下方的盒子中填上合适的数字:______ × 5 = 2528 ÷ ______ = 417. 小红有9个樱桃,她想分给小明和小华,每人分到几个樱桃?18. 请写出下列数字的"百位"和"个位":158的百位是______,个位是______947的百位是______,个位是______231的百位是______,个位是______19. 小明家有8本书,小红家有4本书,那么两家一共有几本书?20. 计算下列算式,将结果填入空格中:7 + 3 - 2 = ______4 +5 × 2 = ______9 ÷ 3 + 2 = ______这些是一年级数学数位题的练习题目,你可以通过解答这些题目加深对数位的理解和数学计算能力的提升。
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一年级数学《个位十位》
1.19里面有()个十和()个一。
19里面有( )个一;
2.15后面连续的两个数分别是( ),( );
3.比13多2的数是(),比10少2的数是( );
4.一个数比8大,比13小,这个数可能是( );
5.14后面的第3个数是( ),18前面的第2个数是( ),( );
6.18和20中间的数是( ),13和19之间的数有();
7.18和20中间的数是( ),13和19之间的数有();
8.比8多5的数是(),比10少2的数是(),( )数字表示没有;
9.在16,2,4,7,3,6,0,9中,最大的是(),最小的是( ),从小到大排列( ); 9,比12大,比16小的数有( );
10.( )是17和19中间的数;
11.13比10多( ),8比10少( )。
;
12,12比4多(),15比19少();
13.比17少10的数是( ),比6多8的数是();
14.11前面的一个数是(),后面的一个数是();
15.10前面的两个数是( )和(),13后面的两个数是( )和( )
16.在8,5,0,7,10,4,15中,一共有()个数,从左数第4个是(),第5个是( );从右数第3个是( );
17.和19相邻的两个数是()和( );
18.计数器从右起第一位是()位,第二位是();
19.16里面有()个一和()个十;
20.17的个位上是( ),表示()个(),十位上是(),表示()个();
21.1个十和9个一组成的数是(),20里面有()个十;。