幼儿园防火演练方案范本
2024年幼儿园消防安全演练方案7篇
2024年幼儿园消防安全演练方案7篇幼儿园消防平安演练方案（篇一）幼儿园为仔细实行《全民消防平安宣扬教化刚要》及《20xx年“119”消防宣扬日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭消防平安学问，从小培育消防意识；驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，创建良好的消防平安环境，安排对教职工进行消防平安学问培训及实行幼儿园消防疏散演习活动。
现将活动方案制定如下：一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的灭火疏散逃命体验活动。
1.全园消防平安学问培训时间：20xx年xx月xx日上午9：40起先2.消防平安演练时间：20xx年xx月xx日下午15：40起先二、演习领导小组及应急小组成员组长：xx副组长：xx组员：保健医、各班班主任三、打算工作1.各班老师（上午）开展相关平安教化。
2.各班老师组成三人班组（老师——保育员——老师）：负责幼儿平安疏散、幼儿平安教化；3.师生事先熟识校内平安通道、平安出口等处，下楼梯方法、依次、路途；四、疏散原则1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2.听见演习信号后，带班老师应马上停止一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃命路途：各班级安装幼儿园楼道平安疏散示意图开展撤离。
六、人员支配蔺老师：二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）王老师：一楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）罗老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结杨老师：资料收集拍照七、演练过程警报声起；1.各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿平安逃命路途疏散。
要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；（2）老师引导幼儿逃命时，教化幼儿不抢道、不惊惶；（3）老师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
2.重点危急地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置支配到位）3.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练状况。
幼儿园防火演练活动方案（精选7篇）
幼儿园防火演练活动方案（精选7篇）幼儿园防火演练活动方案（精选7篇）为保障活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园防火演练活动方案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防火演练活动方案1一、活动目的：为了加强幼儿园的安全管理，增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我防护能力，增强自我保护意识，使全园师生人人有安全意识，人人学会自救自护。
二、演练时间、地点、内容演练时间：地点；鑫艺幼儿园内容：安全防火演练三、活动准备：1、教师对幼儿传授消防知识，增强安全意识，学会自救自护要领。
2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。
四、具体活动程序：1、召开全体教职员工的动员大会，提高认识，增强安全意识。
使幼儿了解防火常识，逃生办法，自救自护的窍门2、布置演练的具体分工要求责任人，各负其责。
3、下午演练时间到，疏散演练开始，全园师生在老师的疏散引导下快速撤离火场，向安全地带疏散，要求幼儿在撤离时弯下腰，伏下身体，用湿毛巾捂住嘴，并在撤离时关紧活动室的门、窗，用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。
5、撤离现场后，园长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。
6、有教师表演油盆灭火，使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。
五、负责人安排情况：防火疏散演练；总指挥：疏散组负责人：幼儿园防火演练活动方案2为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，救灾，最大限度地保护广大教职工和幼儿的人身安全，幼儿园特组织本次防火防震等逃生演练。
一、演练主题：防火等逃生演练二、时间：3月20日三、参与人员：幼儿园全体师生四、指挥中心指挥长：成员：五、岗位职责：总负责人：及时处理发生的一切安全事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。
幼儿园消防演练活动方案（5篇）
幼儿园消防演练活动方案一、活动目的为提升幼儿园全体师生的火灾防范意识与自救能力，强化消防安全教育，培养幼儿形成自觉遵守消防安全规定的良好习惯，并进一步提升幼儿园的火灾防控效能，特此举办幼儿园____年度消防演练活动。
二、活动时间本次消防演练活动定于____年4月下旬举行，具体日期将提前一周正式通知全体师生及家长。
三、活动地点活动将在幼儿园校园内全面展开。
四、演练内容概览1. 集中疏散演练：扩音宣传：利用园内广播系统预先向全体师生广播，通知即将进行的消防演练事项，要求幼儿提前做好相应准备。
组织实施：在既定时间，由指定教师负责指挥，全体师生按照预先规划的路线和时间表进行有序疏散。
安全保障：确保演练过程遵循既定规程，有序进行，同时高度重视幼儿安全。
2. 灭火器使用教学：设备准备：选取并检查一批灭火器，确保其处于良好使用状态。
示范教学：组织志愿者参与，由专业人员现场演示灭火器的正确使用方法，并向师生传授相关知识。
知识普及：向幼儿介绍火灾中的危险品与易燃物，以及灭火器的种类与使用方法。
3. 疏散逃生演练：场景设定：预设突发火灾场景，模拟火灾发生情况。
标识设置：在校园内设置明确的疏散标识，指示疏散路径与逃生出口，确保幼儿清晰了解疏散方向。
分龄指导：针对不同年龄段幼儿，提供相应的疏散逃生指导与注意事项讲解。
4. 模拟火灾逃生演练：场景构建：设置模拟火灾场景，并安装烟雾感应器。
警报触发：烟雾感应器检测到烟雾后，启动火灾警报，全园立即进入模拟火灾逃生状态。
有序撤离：工作人员冷静有序地组织幼儿进行逃生，确保每位幼儿均能安全撤离。
总结讨论：演练结束后，组织总结会议，强调逃生重要性，并与幼儿进行互动讨论。
5. 逃生技能培训：专业培训：邀请专业消防员入园，为师生提供逃生技能培训。
互动教学：消防员通过故事、游戏等形式，向幼儿传授火灾安全知识与逃生技巧。
能力培养：通过培训，增强幼儿对火灾危害性的认识与逃生自救能力。
五、活动实施方案1. 制定详尽的活动计划，明确各环节的时间、地点、内容及流程。
幼儿园消防安全演练方案（精选14篇）
幼儿园消防安全演练方案幼儿园消防安全演练方案（精选14篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。
方案要怎么制定呢？以下是小编整理的幼儿园消防安全演练方案，希望对大家有所帮助。
幼儿园消防安全演练方案篇1为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日和“秋冬季防火专题教育”活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参加人数时间：20xx年11月7日9：50——10：00人数：小班至学前班，6个班级地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员：全体教职工三、准备工作1、准备警报声；2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；4、幼儿园安全疏散示意图四、疏散原则1、二楼为先三楼为后，大班、学前班从东楼梯到操场，小中班从西楼梯到操场；2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
（火警警报响，广播通知：“请注意，这是火火警广播。
小朋友听到警报后不要慌乱，迅速就近用湿毛巾，捂住口鼻。
听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。
）五、逃生路线各班听从疏散员安排，按照疏散标记指引的`路线逃生。
六、人员安排欧阳灵枝、金俊、胡亚利负责：各年级组幼儿的疏散指挥工作付亚利（准备好医药箱）负责疏散幼儿到操场站好，统计人数后勤人员：负责取出消防器械，对着火部位灭火同时注意协助撤离幼儿离开火场。
陈吉丽：负责拨打“119”火警电话，联系医护人员。
门卫：及时关闭全园水、电、煤气，打开校园大门并负责到内院协调教师迅速撤离幼儿。
七、演练过程1、警报声起；2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。
幼儿园消防演练方案范文八篇
幼儿园消防演练方案范文八篇活动目标：1、让幼儿正确的认识和了解火，以及火灾的危害。
2、让幼儿学会基本的逃生本领，记住火警119。
3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点：学会正确的逃生方法活动准备：1、准备蜡烛和打火机2、为幼儿准备湿毛巾3、有关火灾的录像活动过程：1、拿出蜡烛，引起幼儿的兴趣。
点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。
2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机?请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢?3、小朋友都不能玩火，发生火灾后果太可怕了，房屋都被烧毁了，还有那么多的人受伤。
火灾发生了，我们怎么去救火呢?影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的对不对呢?小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
4、怎样避免火灾?请幼儿自主的讨论，不玩火，在家听家长的话。
本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情__着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。
活动延伸：我们现在知道了不能玩火，我们也要出去宣传，让所有的人都知道不能玩火，知道火灾的害处。
“重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了强化幼儿园的安全工作，增强教职工安全意识，确保幼儿快乐健康成长。
我园根据巴彦县消防大队领导的要求，在隆冬即将来临之时，我园针对自身情况进行详细周密的自查。
现将自查情况汇总如下：一、消防安全管理工作1、建立健全组织机构：消防安全责任人：消防安全管理人：2、落实了安全责任制制定了各岗位消防安全职责，消防安全责任人，安全消防安全领导(园长)与各责任人签了《幼儿园消防安全责任书》。
3、建立、完善、落实了消防安全规章制度建立了《安全防火检查、巡查制度》、《用电安全管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防控制中心管理制度》、《消防设施、器维护管理制度》。
2024年幼儿园消防安全演练方案(33篇)
2024年幼儿园消防安全演练方案（33篇）2024年幼儿园消防安全演练方案（精选33篇）2024年幼儿园消防安全演练方案篇1一、演练目的提高消防意识二、时间、地点、参加人员1、时间：20__年4月27日上午9:302、地点：市幼儿园本园3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等。
四、演练知识准备1、让幼儿熟悉消防逃生的方法。
2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。
3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。
五、现场人员分工现场总指挥：现场副总指挥：现场报道：报警人员：道具准备：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：主持：六、演练内容：演练包括疏散和消防等内容。
当发生火灾后，进行疏散，到预定地点。
疏散以警报声作为启动信号。
警报声起，代表火灾发生后，组织疏散的信号。
七、疏散流程1、撤离教室：幼儿听到演练警报声，教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室。
2、撤离教学楼：(1)一号楼：(大教学楼疏散路径安排)幼儿路径-----一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场；二三四楼幼儿：小六班、中一班、中二班、中五班的'幼儿都从东边楼梯下楼；小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼。
二楼教室的幼儿先撤离，三、四楼的幼儿紧随其后。
协助人员------一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散，二至三楼东边由、西边由协助疏散，三至四楼东边，西边由小星星协助疏散；一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。
(2)二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排：幼儿路径-------二楼教室的幼儿先撤离，三、四楼的幼儿紧随其后。
小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼；大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。
协助人员--------中间楼梯：一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散，二至三楼由协助；东楼梯：一至二楼拐弯处由协助疏散，二至三楼由协助，一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。
2024年幼儿园消防安全演练计划范本（二篇）
2024年幼儿园消防安全演练计划范本一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟习消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时间、地点和参加职员：1、时间：____年____月____日。
2、地点：中心幼儿园。
3、参加职员：全体幼儿和教师、保育员。
三、活动预备：1、湿毛巾每人一条。
2、传达室预备哨子。
3、保健职员：预备好急救药品。
四、现场职员分工：1、总指挥：____，副总指挥：____。
2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场职员进行疏散。
3、报警员：保健员。
4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序：（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。
（3）来到操场上，盘点幼儿人数。
在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。
配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好；演练结束后盘点人数上报。
2024年幼儿园消防安全演练计划范本（二）一、前言消防安全是幼儿园工作中非常重要的一项内容，为了提高幼儿的安全意识和自救能力，保障幼儿园的安全环境，我们计划在2023年进行一次全面的消防演练。
本次演练将以提高幼儿防火自救能力、了解火灾逃生知识、熟悉火灾报警器使用等为主要目的，采取多种形式和方法，确保演练取得成功。
二、演练目标1. 提高幼儿的消防安全意识，培养正确的防火意识和自救能力。
2. 认识、了解火灾的危害性，并学习正确的逃生方法和自救技术。
3. 熟悉火灾报警器的使用方法。
4. 促进幼儿园消防设施和安全出口的设施的了解和熟悉。
幼儿园安全教育消防演习(3篇)
第1篇一、活动背景消防安全是幼儿园安全工作的重要组成部分，为了提高幼儿的消防安全意识，增强幼儿在火灾发生时的应急逃生能力，确保幼儿的生命安全，我园特开展消防安全教育消防演习活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解火灾的危害，增强消防安全意识。
2. 教会幼儿掌握火灾发生时的逃生方法和技巧。
3. 提高幼儿园教职工的消防安全应急处置能力。
三、活动时间2022年9月30日（星期五）下午3:00四、活动地点幼儿园操场及教学楼五、活动对象全园幼儿及教职工六、活动准备1. 消防安全知识宣传册、消防器材、应急疏散标志等。
2. 消防安全演练场地布置，包括模拟火灾现场、安全出口等。
3. 教师培训，确保每位教师掌握消防安全知识和应急处置方法。
4. 家长通知，告知家长活动时间、地点及注意事项。
七、活动流程1. 开场致辞由园长或分管安全的副园长进行开场致辞，强调消防安全的重要性，并对本次消防演习的目的和意义进行说明。
2. 消防安全知识讲座邀请消防专业人员为幼儿和教职工讲解消防安全知识，包括火灾的危害、预防措施、逃生技巧等。
3. 模拟火灾现场演练1）模拟火灾发生：在幼儿园内模拟火灾现场，发出警报声。
2）幼儿和教职工应急逃生：在教师的带领下，幼儿按照预定路线迅速撤离火灾现场，到达安全区域。
3）消防器材使用演示：消防专业人员现场演示灭火器的使用方法，并邀请教师和部分幼儿进行实际操作。
4. 消防安全知识问答组织幼儿进行消防安全知识问答，检验幼儿对消防安全知识的掌握程度。
5. 总结发言园长或分管安全的副园长对本次消防演习活动进行总结，肯定取得的成绩，指出存在的问题，并对今后幼儿园的消防安全工作提出要求。
八、活动要求1. 教师要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。
2. 幼儿在演习过程中要听从指挥，保持秩序，不得拥挤、推搡。
3. 演习过程中，确保幼儿安全，防止意外事故发生。
4. 家长要关注活动动态，了解活动进展，积极配合幼儿园开展消防安全教育工作。
幼儿园消防应急演练活动策划方案【8篇】
幼儿园消防应急演练活动策划方案【8篇】幼儿园消防应急演练活动策划方案（篇1）一、演练主题师生火灾紧急疏散。
二、演练的目的意义通过本次演练提升幼儿园火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。
三、演练科目本次演练一个科目：火灾常规疏散。
四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。
五、演练时间和地点时间安排：20__年10月24日下午15：10。
地点安排：园内。
师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员全体师生。
七、演练组织机构及职责分工1.应急疏散演练指挥部总指挥：邱向琴副总指挥（现场总指挥）：朱传兰成员：许霞、陈莹、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定幼儿园及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育幼儿熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
2.应急疏散演练工作小组（1）组织协调组组长：尹清清成员：许霞职责：负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制幼儿园应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。
张贴疏散路线图和疏散标识；5.组织开展疏散演练质量自评工作；6.负责演练的.考评和总结工作。
（2）宣传报道组组长：陈莹成员：周海燕职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。
（3）疏散引导组组长：许霞成员：陈莹职责：组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。
（4）抢险救护组组长：尹清清成员：柏玲玉、王婷职责：负责第一时间组织实施园内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。
幼儿园消防演练方案（精选7篇）
幼儿园消防演练方案幼儿园消防演练方案（精选7篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的最新幼儿园消防演练方案范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园消防演练方案篇1一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。
培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容面对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员1、时间：20xx年12月30日下午3：30。
2、地点：学校操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具毛巾每人一条，水盆、灭火器。
四、现场人员分工现场总指挥：现场副指挥：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：负责楼梯疏导人员：一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西协助指挥人员：各班老师五、演练的具体活动过程：1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时（3：30张霞负责吹哨子），组织活动的教师要告知幼儿“起火了”，白班教师负责取水，晚班教师把毛巾浸湿，早班教师组织幼儿不慌张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿毛巾，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离。
”拟定路线：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，白班教师负责其他情况。
幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小二班走东门到操场；第二组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。
两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。
要求教师领队依次快速、安全有序下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师生以两列队伍站好。
幼儿园消防安全活动方案范文（五篇）
幼儿园消防安全活动方案范文活动目标：旨在增强中班儿童对意外伤害事故，特别是火灾的预防意识，进一步强化他们的基本自救逃生技能，以提升自我保护能力。
鉴于近期频发的火灾事故，我园决定举行一次消防安全演练活动。
活动日期：___年___月___日活动地点：___幼儿园活动参与者：全体中四班幼儿及教职员工活动准备设备：一盆水、若干小毛巾、一部手机或电话机（仿真模型亦可）活动实施步骤：一、通过视频学习火灾相关知识1. 播放视频，鼓励幼儿参与讨论视频内容。
2. 教师概述事件，重点讲解视频中的逃生关键点。
二、详细讲解幼儿逃生策略及火灾应对措施1. 火势小时，应首先拨打“119”报警电话。
2. 观察到烟向上飘时，需低身逃生，同时用湿毛巾捂住口鼻。
3. 保持毛巾适度湿润，确保口鼻被覆盖，但避免过度用力影响呼吸。
三、模拟警报，跟随教师进行疏散1. 警报响起时，按照教师指示做好逃生准备。
2. 保持半蹲姿势，跟随教师，从西大门有序撤离。
3. 注意维持秩序，避免推挤，确保安全撤离。
4. 到达安全空地后，提醒每个孩子不得返回火场拾取物品。
四、后续确认工作1. 班级教师核实到场幼儿人数，并向负责人报告，确保无人遗漏。
2. 全部确认无误后，宣布演练结束。
五、扩展教育环节1. 教师展示手机或电话机，教授拨打“119”的步骤，强调应提供的具体信息。
2. 鼓励每个孩子记住家庭确切地址，以备不时之需。
幼儿园消防安全活动方案范文（二）活动目标：旨在增强中班儿童对意外伤害事故，特别是近期频繁发生的火灾事故的防范意识，进一步强化他们的基本自救逃生技能，以培养其自我保护能力。
为此，我园特组织了此次消防安全演练活动。
活动日期: ___年___月___日活动地点: ___幼儿园活动参与者: 中四班全体幼儿及教师活动预备物资: 一盆水、若干小毛巾、一部手机或电话机（仿真模型亦可）活动实施步骤:1. 观看相关视频，引导幼儿初步理解火灾事故，教师将对事件进行概述，突出视频中的逃生关键点。
幼儿园消防演练活动方案(13篇)
幼儿园消防演练活动方案(13篇)为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的幼儿园消防演练活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园消防演练活动方案1一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危别乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
经过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事别慌、积极应对、自我爱护。
让教职工掌握正确使用灭火器的办法及爱护幼儿逃生的办法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时刻和地方时刻：20xx年5月26日上午9：00地方：幼儿园操场三、演练组织机构总指挥：齐春燕副总指挥：高艳波刘宇航组员：刘丹张英杨艳四、工作小组：1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组：赵志伟职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、抢救小组：保健大夫和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全治理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理，严防拥挤事故发生。
5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队：后勤人员职责：负责拿灭火器灭火五、疏散治理A、疏散命令：由应急总指挥依照事情公布疏散命令B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。
铃声由总指挥发出。
C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。
第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。
幼儿园消防演练方案(通用15篇)
幼儿园消防演练方案（通用15篇）幼儿园消防演练方案1一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。
旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员1.时间：20xx年3月26日上午10点30分。
2.地点：幼儿园操场内。
3.参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具湿毛巾或口罩，每人一份。
四、现场人员分工总指挥副总指挥小组成员：全园教职工五、紧急疏散指挥人员职责：1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。
2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。
3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动须服从统一指挥。
各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。
演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的'方法躲藏，等待救援。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出活动室外。
6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。
在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。
幼儿园防火安全教育演练(3篇)
第1篇一、活动目的1. 提高幼儿的消防安全意识，了解火灾的危害和预防措施。
2. 培养幼儿在火灾发生时的应急逃生能力，确保幼儿的生命安全。
3. 增强教职工的消防安全意识和应急处置能力。
二、活动时间2022年x月x日三、活动地点幼儿园操场及教学楼四、活动对象全园幼儿及教职工五、活动内容1. 火灾知识讲解（1）火灾的危害（2）火灾的预防措施（3）火灾发生时的逃生方法2. 消防器材的使用演示（1）灭火器的使用方法（2）消防栓的使用方法3. 火灾应急逃生演练（1）火灾报警（2）逃生路线规划（3）逃生演练4. 教师培训（1）消防安全知识培训（2）火灾应急处理培训六、活动准备1. 火灾知识讲解：准备火灾知识PPT、视频等。
2. 消防器材：准备灭火器、消防栓等。
3. 逃生演练：规划逃生路线，设置障碍物。
4. 教师培训：准备培训资料、培训场地。
七、活动流程1. 火灾知识讲解（1）教师讲解火灾的危害、预防措施和逃生方法。
（2）播放火灾知识视频，加深幼儿对火灾的认识。
2. 消防器材的使用演示（1）教师演示灭火器的使用方法。
（2）教师演示消防栓的使用方法。
3. 火灾应急逃生演练（1）模拟火灾发生，教师报警。
（2）幼儿按照逃生路线，有序撤离教学楼。
（3）观察幼儿在逃生过程中的表现，及时纠正错误。
4. 教师培训（1）消防安全知识培训：讲解火灾的危害、预防措施和逃生方法。
（2）火灾应急处理培训：讲解火灾报警、逃生路线规划、应急处理等。
八、活动总结1. 教师总结本次活动的成果，对幼儿在逃生过程中的表现进行评价。
2. 教师对活动中发现的问题进行总结，提出改进措施。
3. 鼓励幼儿回家向家长宣传消防安全知识。
九、注意事项1. 演练过程中，确保幼儿的生命安全。
2. 教师要密切配合，确保演练顺利进行。
3. 注意观察幼儿在逃生过程中的表现，及时纠正错误。
4. 演练结束后，对幼儿进行心理疏导，消除恐惧心理。
5. 教师要加强对幼儿的消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识。
幼儿园防火疏散演练方案（精选15篇）
幼儿园防火疏散演练方案幼儿园防火疏散演练方案（精选15篇）为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园防火疏散演练方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园防火疏散演练方案篇1一、活动目的：为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动时间：20xx年3月22日三、活动要求：（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。
（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。
（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。
四、逃生演练方法与人员安排：1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。
（1）拟定路线：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。
（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。
维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。
（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。
在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。
（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。
之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。
（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。
幼儿园防火演练方案3篇
幼儿园防火演练方案3篇有较强方向性是工作方案的特点之一，当我们想在项目中大显身手时。
准备好一份工作方案是不错的选择，方案的格式是怎样的？今天小编给您分享“幼儿园防火演练方案”相关主题内容，相信一定会对你有所帮助！幼儿园防火演练方案篇1一、活动单位：xxxx婴幼园二、活动时间：xxxx年6月18日下午15:00三、活动目标：1、普及教师与幼儿的防火疏散知识。
2、各班级明确疏散通道和组织流程。
3、训练教师与幼儿对于紧急防火现场的应变能力。
四、活动准备：1、请教官对教师进行防火知识的培训。
2、各班教师对幼儿进行防火知识的教授及疏散过程中注意事项的安全教育。
五、活动实施：1、由负责发出信号教师吹响哨声，发出紧急疏散信号。
2、各班教师迅速组织幼儿准备疏散。
通道分配：大a班、大b班和中a班、中b班四个班级南楼梯，后门出。
大c班、大d班两个班级北楼梯，前门出。
小a班、小b班和托a班、托b班四个班级前门出。
3、各班幼儿与教师最后统一到操场集合，教师稳定幼儿情绪并清点人数。
4、宣布疏散演习活动结束，请各班有秩序返回。
六、活动总结：1、教师就本次疏散演习活动幼儿的表现情况和注意事项与幼儿沟通。
2、召开班长会，请班长对本次疏散演习活动做出总结并请教官指导工作。
幼儿园防火演练方案篇2一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责(一)成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;组长：______副组长：______成员：(二)后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作;(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
二、日常工作要求(一)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。
应急灯能正常使用;(二)幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通;(三)食堂操作间、加工间保持通风。
排油烟机要定期清洗，不留油垢;(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。
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整体解决方案系列
幼儿园防火演练方案（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-78504幼儿园防火演练方案
Kindergarten fire drill
说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，提高幼儿的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
一、时间、人物、地点
演习时间:20xx年x月x日早九点
参加人员:所有教职工及幼儿
地点:幼儿园
二、准备工作
1.准备警报声。
2.各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散，提前做好安全教育。
3.师生事先了解园内的安全通道，安全出口、集中地(操场)等处，下楼梯的方法，顺序，路线等。
4.有清晰可见的安全通道标志。
三、疏散原则
1.一楼为先，二楼为后，每个班级都以最近的楼梯下楼。
2.听见报警后，班级老师要立即停止一切活动，集中所有幼儿，清点
3.人数，不能落下每一名幼儿。
四、幼儿逃生路线
一楼:小一班从后门逃生到达集中地，小二班从正门逃生到达集中地。
二楼:中一班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，中二班从主楼梯，正门逃生到达集中地。
三楼:托班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，大班和小三班均在主楼梯，正门逃生到达集中地(大班先行)
五、人员安排
1.指挥与疏散
园长:指挥整个场面，对于突发状况作出及时调整。
特色班(钢琴班和亲子班):分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。
钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班，以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。
2.救治方面
保健医:警报响起，保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)
3.联络员
教师:起火时，迅速拨打火警电话119，拉响火警信号并帮助疏散幼儿。
4.摄影方面
教师:负责拍摄演习的场景并留存。
六、演习过程
1.联络员拉响警报。
2.各班教师立即组织幼儿离教室，按安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸进有害气体。
(2)幼儿站成1-2排逃生，前中后都要有教师，最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿。
(3)逃生时要迅速有序，靠楼梯右侧弯曲着身子下楼，不得乱跑不得抢道。
3.所有班级逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班级老师清点人数，站好队。
4.师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法。
5.园长老师讲话，宣布演习结束。
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，提高幼儿的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
一、时间、人物、地点
演习时间:20xx年x月x日早九点
参加人员:所有教职工及幼儿
地点:幼儿园
二、准备工作
1.准备警报声。
2.各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散，提前做好安全教育。
3.师生事先了解园内的安全通道，安全出口、集中地(操场)等处，下楼梯的方法，顺序，路线等。
4.有清晰可见的安全通道标志。
三、疏散原则
1.一楼为先，二楼为后，每个班级都以最近的楼梯下楼。
2.听见报警后，班级老师要立即停止一切活动，集中所有幼儿，清点
3.人数，不能落下每一名幼儿。
四、幼儿逃生路线
一楼:小一班从后门逃生到达集中地，小二班从正门逃生到达集中地。
二楼:中一班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，中二班从
主楼梯，正门逃生到达集中地。
三楼:托班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，大班和小三班均在主楼梯，正门逃生到达集中地(大班先行)
五、人员安排
1.指挥与疏散
园长:指挥整个场面，对于突发状况作出及时调整。
特色班(钢琴班和亲子班):分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。
钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班，以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。
2.救治方面
保健医:警报响起，保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)
3.联络员
教师:起火时，迅速拨打火警电话119，拉响火警信号并帮助疏散幼儿。
4.摄影方面
教师:负责拍摄演习的场景并留存。
六、演习过程
1.联络员拉响警报。
2.各班教师立即组织幼儿离教室，按安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸进有害气体。
(2)幼儿站成1-2排逃生，前中后都要有教师，最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿。
(3)逃生时要迅速有序，靠楼梯右侧弯曲着身子下楼，不得乱跑不得抢道。
3.所有班级逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班级老师清点人数，站好队。
4.师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法。
5.园长老师讲话，宣布演习结束。
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，提高幼儿的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用
灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
一、时间、人物、地点
演习时间:20xx年x月x日早九点
参加人员:所有教职工及幼儿
地点:幼儿园
二、准备工作
1.准备警报声。
2.各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散，提前做好安全教育。
3.师生事先了解园内的安全通道，安全出口、集中地(操场)等处，下楼梯的方法，顺序，路线等。
4.有清晰可见的安全通道标志。
三、疏散原则
1.一楼为先，二楼为后，每个班级都以最近的楼梯下楼。
2.听见报警后，班级老师要立即停止一切活动，集中所有幼儿，清点
3.人数，不能落下每一名幼儿。
四、幼儿逃生路线
一楼:小一班从后门逃生到达集中地，小二班从正门逃生到达集中地。
二楼:中一班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，中二班从主楼梯，正门逃生到达集中地。
三楼:托班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，大班和小三班均在主楼梯，正门逃生到达集中地(大班先行)
五、人员安排
1.指挥与疏散
园长:指挥整个场面，对于突发状况作出及时调整。
特色班(钢琴班和亲子班):分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。
钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班，以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。
2.救治方面
保健医:警报响起，保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)
3.联络员
教师:起火时，迅速拨打火警电话119，拉响火警信号并
帮助疏散幼儿。
4.摄影方面
教师:负责拍摄演习的场景并留存。
六、演习过程
1.联络员拉响警报。
2.各班教师立即组织幼儿离教室，按安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸进有害气体。
(2)幼儿站成1-2排逃生，前中后都要有教师，最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿。
(3)逃生时要迅速有序，靠楼梯右侧弯曲着身子下楼，不得乱跑不得抢道。
3.所有班级逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班级老师清点人数，站好队。
4.师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法。
5.园长老师讲话，宣布演习结束。
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