幼儿园教育教师资格证的考试幼儿园教育综合素质作文大全
幼儿教资笔试真题2024作文
幼儿教资笔试真题2024作文
段落一：
嘿，小朋友们，今天我们来玩一个超级有趣的游戏吧！看看谁
能最快地找到藏在教室里的宝藏！哎呀，小明你已经找到啦？真是
太棒了，看来你今天的眼睛特别亮哦！
段落二：
老师发现你们画的画真的好有创意啊！小红的画里有会飞的小
汽车，小强的画里大树还能跳舞。
你们的想象力真丰富，老师都羡
慕你们啦！
段落三：
宝贝们，吃饭时间到啦！今天有你们最爱的红烧肉和西兰花哦。
记得要多吃蔬菜，才能长得高高的，身体棒棒的！
段落四：
哇，你们听，外面的风在轻轻吹动树叶，好像在为我们唱歌呢。
我们一起来感受这大自然的音乐吧，闭上眼睛，深呼吸，是不是感
觉心情都变好了？
段落五：
大家准备好去户外活动了吗？我们今天要玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏。
记得要遵守规则哦，安全第一，玩得开心最重要！。
幼教证综合素质作文范文20篇
幼教证综合素质作文范文20篇以下是20篇更加口语化、语言特点各异的幼教证综合素质作文范文段落：1. 哈喽！小朋友们，早上好！今天天气真不错，阳光都跳进了我们的教室。
大家准备好开始新的一天了吗？2. 小红，你画的是什么呀？哇，看这只小怪兽，眼睛大大的，好可爱！来，给小朋友们展示一下，你的创意真的太棒了！3. 你知道吗，每个孩子都是个小天才。
小明，你虽然拼图慢了点，但每次都能拼得完整又准确。
加油哦，相信你会越来越快的！4. 哇，外面好热闹！小朋友们，我们一起去操场上玩吧。
记得要注意安全哦，大家手拉手，一起玩才更开心！5. 小朋友们，你们知道今天是什么日子吗？对啦，就是我们的分享日！快来告诉大家，你带了什么好玩的玩具或者好看的书吧！6. 嘿，小朋友们，今天我们来做个小实验。
看看这个水是怎么流动的，是不是很有趣？大家要仔细观察，然后告诉我你们发现了什么哦！7. 小朋友们，你们知道吗？每个人都有自己的优点和特长。
就像小花会开花，小树会长大一样。
所以我们要互相学习，互相鼓励，一起成长！8. 哎呀，小朋友们，你们看这个小朋友哭了，你们知道该怎么办吗？对啦，我们要安慰他，告诉他没关系，大家都在这里陪着你呢！9. 小朋友们，今天我们来做个游戏吧！这个游戏需要大家互相配合，一起努力才能赢。
就像我们平时在幼儿园里一样，要团结友爱才能更快乐！10. 小朋友们，你们看这个颜色好看吗？对啦，这就是彩虹的颜色！每个人都可以有自己的喜好和选择，就像彩虹一样多姿多彩。
11. 嗨，小朋友们，你们今天都吃了什么早餐呀？哇，有鸡蛋、有牛奶，还有面包呢！大家要记得吃早餐哦，这样才能健康成长！12. 小朋友们，你们知道吗？我们的身体就像一个小机器，需要经常运动才能保持健康。
所以，大家要记得多做运动哦，这样才能长高长大！13. 哈哈，小朋友们，你们看这个舞蹈动作好玩吗？大家想不想一起跳一跳？来来来，我们一起跟着音乐节奏摇摆起来！14. 小朋友们，你们看这个玩具车是怎么跑的？对啦，是通过电池提供能量才能动的。
2024年上半年幼儿园教资科一作文
2024年上半年幼儿园教资科一作文示例文章篇一：《幼儿园里的小世界，大温暖》我呀，特别喜欢幼儿园。
虽然我已经是个小学生了，可每次路过幼儿园，就像被一块大磁铁吸住了一样，走不动道儿。
幼儿园对我来说，就像一个装满了宝藏的魔法盒子，每次打开都有新的惊喜。
幼儿园里的小朋友们就像一群可爱的小动物。
你看，那个扎着小辫子的小女孩，笑起来像春天里盛开的花朵一样灿烂，她就像一只活泼的小兔子，总是蹦蹦跳跳的。
还有那个虎头虎脑的小男孩，跑来跑去的劲儿，真像一只精力充沛的小猴子。
他们每天都在这个小世界里玩耍、学习，充满了无限的生机。
我记得有一次，我跟着妈妈去幼儿园看望一个阿姨。
一进幼儿园，就听到了欢快的笑声和美妙的音乐声。
我走进一间教室，里面五颜六色的，墙上贴满了小朋友们画的画，有蓝天白云，有绿草红花，还有他们自己想象中的超级英雄。
那些画虽然看起来有点歪歪扭扭的，可每一笔都充满了童真。
这时候，一个小朋友跑过来，眼睛亮晶晶地看着我，问：“大哥哥，你是谁呀？”我笑着回答：“我是来看看你们的呀。
”他特别高兴，拉着我的手就说：“那你快来和我们一起玩游戏。
”我就跟着他们玩起了搭积木的游戏。
这些小朋友可聪明啦，他们把积木搭成各种各样的形状，有的像高楼大厦，有的像弯弯的小桥。
有个小女孩搭了一个小房子，还跟旁边的小朋友说：“这是我们的家，我们都住在里面。
”她的小伙伴们都点头，那种认真的模样真让人觉得可爱极了。
我在旁边看着，心想，幼儿园的生活就像一场有趣的冒险，每个小朋友都是勇敢的探险家，在这个小世界里探索着、发现着。
幼儿园的老师们就像温暖的太阳。
他们耐心地照顾着每一个小朋友，就像园丁精心呵护着每一朵小花。
有个小朋友不小心摔倒了，哇的一声就哭了起来。
老师就像一阵春风一样，迅速地来到他身边，轻轻地把他扶起来，一边温柔地吹着他摔疼的地方，一边安慰着：“宝宝不哭，宝宝最勇敢了。
”不一会儿，小朋友就破涕为笑了。
这让我想到，如果小朋友们是小星星，那老师就是那片广阔的天空，包容着他们、守护着他们。
幼儿园教师资格证考试综合素质作文范文
幼儿园教师资格证考试综合素质作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1我是个小学生,今年10岁了。
我最喜欢老师了,因为老师特别好,教会了我们很多知识。
今天,我想和大家分享一下我对幼儿园老师的看法。
我觉得当幼儿园老师是一份特别有意义的工作。
因为幼儿园老师不仅要教小朋友们认字、读书、数数等基础知识,更重要的是要培养孩子们的好品德、良好的习惯。
我们都知道,孩子就像一张白纸,任何东西都可以在上面留下印记。
所以幼儿园老师责任重大,他们用爱心和耐心将美好的品质一点一点地印在孩子的心田里。
我觉得要当一名好的幼儿园老师,首先要有爱心。
爱心是老师对学生的一种care,表现在无微不至的关怀中。
比如孩子生病时,老师会像妈妈一样温柔地照顾ta;孩子做错事时,老师会耐心地引导ta反思。
其次,老师还要有耐心。
孩子就像小树苗一样需要精心地浇灌和呵护,所以老师要有很大的耐心去一点一点地引导孩子,让ta们健康快乐地成长。
再次,幼儿园老师还要富有创造力,能设计出有趣的游戏和活动,让孩子们在玩乐中学习知识,开发智力。
我们班的老师就特别有创意,她经常给我们出一些小谜语或小问题让我们动动脑筋,有时还会组织我们做手工制作各种小玩具。
这些有趣的活动不仅锻炼了我们的思维能力,还培养了我们的动手能力和创造力。
最后,我觉得幼儿园老师还要有良好的职业素质,对自己的工作怀有热爱之心和使命感。
幼儿园老师的工作虽然辛苦,但是能看到孩子们天真可爱的笑脸,听到他们天真烂漫的语言,这份幸福是无价的。
一个良好的幼儿园老师,用爱心和智慧播撒着人生的种子,等到将来,这些种子就会发芽、开花、结果,成为对社会有益的栋梁之才。
总之,我真心希望有更多有爱心、有耐心、有创意、有职业素质的人来当幼儿园老师,他们就像阳光下的园丁,用耐心和智慧浇灌着每一株幼苗,期待着他们长成参天大树!篇2幼儿园教师资格证综合素质作文范文大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇作文,题目是"幼儿园教师应该具备哪些素质"。
幼儿园教资综合作文万能范文
幼儿园教资综合作文万能范文篇一《尊重孩子的独特性》在幼儿园里，能看到各种各样的小娃子，他们就像一个个独特的小星球。
每个孩子都有着自己的特点，这让我想起那个叫小明的孩子。
小明刚进幼儿园的时候，特别安静，别的小朋友都在吵吵闹闹玩玩具，他就坐在角落里，眼睛盯着其他小朋友看。
一开始老师以为他不合群，还挺担心的。
后来有一次画画课，我算是真正认识了这个小家伙。
老师发下纸张和画笔，小朋友们轰的一声就开始创作了。
有的画五颜六色的花朵，有的画歪歪扭扭的房子。
小明呢，不紧不慢拿了一支黑色的画笔，就在纸上开始画直线。
一条又一条，整整齐齐地排着。
老师走过去问他在画啥呀，他小声说这是通往外星的路。
这可把老师乐坏了，老师顺着他的话问外星都有啥呢。
小明眼睛一下子亮起来，开始滔滔不绝地讲外星的超大机器人、会发光的树和会唱歌的石头。
从那以后，我们知道不能用同样的标准去要求小明。
他可能不太爱在人群里打闹，但他有着无比丰富的想象力。
就像世界上没有两片相同的树叶一样，幼儿园里也没有两个一样的孩子。
每个孩子都有自己独特的闪光点。
在教育孩子的过程中，我们不能总是期望他们按照某个固定的模式去成长。
无论是活泼外向的孩子，还是像小明这样比较内向但充满奇思妙想的孩子，都值得受到尊重和引导。
尊重孩子的独特性，让他们在自己的小星球上焕发出独特的光彩。
这才是幼儿园教育真正该有的态度。
篇二《爱是最好的教育》说起幼儿园的教育啊，那爱是绝对不能少的。
我在幼儿园里就遇到这样一件事儿，让我切切实实地感受到了爱的力量。
那是有一天中午午睡的时候，小莉小朋友因为前一晚没睡好，怎么哄都哄不睡。
这可愁坏了值班的王老师。
王老师先是像往常一样，帮小莉把小被子盖好，在她耳边轻轻讲故事，想让她慢慢放松。
可小莉的小眼睛还是骨碌碌转，根本没有一丝困意。
王老师呢，也不气馁。
她发现小莉一直紧紧握着自己从家里带来的小布娃娃。
于是王老师像发现新大陆一样说：“小莉呀，你的小布娃娃肯定也困啦，我们一起哄它睡觉好不好呀。
幼师教资综合素质作文范例
幼师教资综合素质作文范例
幼师教资综合素质作文范例（口语化版）：
段落一：
哈哈，看看这些小家伙，一个个跑得满头大汗，玩得真开心啊！每次看到他们这样，我都觉得自己的工作特别有意义。
当幼师，不
只是教他们认字算数，更重要的是得让他们在这儿过得快乐，学到
做人处事的道理。
段落二：
说实话，每个小孩都有自己独特的闪光点。
有的爱画画，有的
爱唱歌，有的则是小小领导者。
所以，我得时刻关注他们，发现他
们的特长，然后给予适当的引导。
这样，每个孩子都能在幼儿园找
到属于自己的舞台。
段落三：
除了学习，我觉得培养孩子们的综合素质也很重要。
我常组织
各种活动，让他们参与进来，锻炼各种能力。
同时，也得教他们怎么待人接物，怎么保护环境。
这样，他们才能成为既聪明又有爱心的小天使。
段落四：
跟家长们打交道也是个技术活。
他们都很关心孩子，但有时也会有些担心和困惑。
我会耐心听他们说话，一起讨论怎么更好地教育孩子。
毕竟，家长和老师是孩子的坚强后盾，得携手合作才行。
段落五：
说实话，当幼师这么多年，我学到的东西比教给孩子的还多。
未来，我会继续努力学习，跟上时代的步伐，为孩子们提供更好的教育。
只要我心中有爱，有责任感，我相信自己能够成为他们成长路上的好伙伴。
历年《教师资格证考试》幼儿综合素质作文真题范文
历年《教师资格证考试》幼儿综合素质作文真题范文2012 下半年幼儿园美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。
”从教育角度立意，写一篇不少于800 字的文章。
【审题】围绕实践出真知，幼儿以获得直接经验为主要学习方式。
以儿童为中心，在活动中学习。
【难度】四星【范文】930 字尊重儿童探索权利，培养幼儿操作能力“做过就理解”说明，儿童通过探究、操作去感受世界，进而获得新的经验。
动手操作是促进幼儿智力发展的有效手段。
幼儿教育要尊重孩子的探索权利，培养动手操作能力。
【点】直接经验是幼儿的主要学习方式。
华盛顿儿童博物馆墙上的那句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”强调的就是动手实践。
美国幼儿园比较注重利用游戏让孩子获得直接经验。
如对于人体各个部位认知，不是通过看挂图死记硬背，而是放在游戏中去摆放，通过尝试错误来掌握知识。
如在公园里做密西西比河的模型，小朋友在游戏中就能了解到流经不同州时的水位、落差。
【正】但是在我国幼儿教育的现实中，动手环节被忽视了。
一方面是幼儿教师没有主动创造动手环境，另一方面是幼儿教育方式“拔苗助长”。
在幼儿园的环境创设中，我们习惯于教师来创设，还要根据季节、节日、主题等不断更新。
另一方面，幼儿教育小学化现象正日趋严重。
超越幼儿心理发展水平，让幼儿写、算，进行强制性的学习，按照小学生的标准要求幼儿学习、完成作业的做法违背了幼儿的认知水平、认知能力和认知规律。
【反】动手操作是促进幼儿智力发展的有效手段。
《3～6 岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。
要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练。
”幼儿在动手实践中不仅会获得经验和能力，也保持了活泼好动的个性，形成开朗、积极、乐观、自强、自信、自尊等健全的人格，保护幼儿的心理健康。
幼儿教师资格证综合素质考试作文范文
幼儿教师资格证综合素质考试作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1幼儿教师资格证综合素质考试作文范文大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我对于"幼儿教师资格证综合素质考试"的一些想法。
你们知道吗?想要当一名出色的幼儿园老师可不是一件容易的事情。
除了要有扎实的专业知识,还需要具备良好的综合素质。
那么什么样的综合素质呢?让我一一为你们道来。
首先,做一名合格的幼儿园老师需要有无限的爱心和耐心。
因为在幼儿园里,你要照顾的可都是些年纪小小的孩子啊!他们就像一个个小宝贝,无知而又活泼好动。
作为老师,你不仅要用爱心去关爱他们、教导他们,更要用无穷的耐心去包容他们的调皮捣蛋。
只有这样,你们才能赢得孩子们的喜爱和信任。
其次,做一名出色的幼儿园老师,你还需要有创新精神和创造力。
你看,孩子们可是一群"小怪兽",总是爱问东问西,你难免会遇到一些头疼的问题。
这时候,如果你有创新意识和创造力,就能够想出新颖有趣的方法来解答孩子们的疑惑,让孩子们在快乐中学习。
再者,体魄健康也是非常重要的一个素质。
大家想想看,在幼儿园里上班可不是一件轻松的事儿。
你需要常常蹲下身子和孩子们亲近,有时候还得追着"小怪兽"们到处跑。
如果身体不好的话,那你可就吃不消啦!所以身体健康对幼师来说是基本要求。
最后,一个优秀的幼师,自然也需要具备良好的语言表达能力和组织协调能力。
毕竟,在幼儿园里,你需要和孩子们、家长以及其他工作人员进行沟通交流。
如果你表达不清楚,组织不力的话,那么一定会影响工作质量的。
篇2亲爱的朋友们,你们好啊!我是小明,今天我要给大家介绍一个非常重要的话题——幼儿教师资格证综合素质考试作文。
你们知道吗?要成为一名出色的幼儿园老师,不仅要有专业的知识,更重要的是要有良好的综合素质。
什么是综合素质呢?这就像一位厨师做美食一样,不但要掌握各种烹调技巧,还需要有创造力、耐心和热爱。
一位优秀的幼儿园老师,就必须具备诸如爱心、责任心、亲和力、创造力等各种综合素质。
幼儿园教师资格证考试幼儿园综合素质作文范文大全
幼儿园教师资格证考试幼儿园综合素质作文大全作文分值在《综合素质》科目的考试中所占比重较大，能够得到这50分中的35分以上，就决定此科目基本可以达到及格分数。
从历年真题来看，文体要求十分鲜明，只许写记叙文或是议论文，在实际操作过程中，90％的学生选择了写议论文。
议论文高分必须注意哪些因素？审题立意和素材模块已经在秘籍1和秘籍2中说明了，秘籍3就是提供最简约的议论文结构。
你只要把该填充的内容恰如其分地放到结构之中，就可以快速成文，即节约了宝贵的考试时间，也保证了作文的结构合理。
第一部分：点【引论】，开门见山，直入正题，点明中心论点第二部分：正、反、深、联【本论】，正面事例+反面事例 +辨证分析+联系现实第三部分：总【结论】，收束全文，呼应开头【范文】树立正确人才观，因材施教促发展教师是学生成长过程中重要的引导者，他们的行为对于培养学生成才至关重要。
即使我们不能把每个学生都培养成著名科学家，但我们可以发现他们的闪光点，让孩子们焕发出属于自己的光彩。
所以教师要树立正确的人才观，在教学过程中因材施教，促进学生发展。
【点】教师不仅是教学目的的贯彻者、文化知识的传授者、教学过程的组织者和学生学习的引导者，而且还是学生心灵的塑造者和学习环境的创造者。
能否把学生培养成才，关键因素是教师。
著名科学家法拉第出身贫寒、自学成材，原是一名书籍装订工。
是戴维的大力推荐，才让他有机会进入皇家学院实验室；是戴维引导他进入欧洲的科学界，才让他有了成为优秀物理学家的可能。
正是戴维对于法拉第的发现和培养，成就了科学史上一颗伟大的新星。
【正】但在实际教学过程中，有些教师恨铁不成钢，试图通过讽刺、挖苦甚至体罚的方式，让学生立刻就改掉缺点，顽石马上变美玉。
对于成年人来说，讽刺和处罚有时候的确会起到令人觉醒、催人上进的作用。
但这种方法，不能用来督促心智并不成熟的孩子。
讽刺挖苦可能给学生贴上“差生的标签”，在孩子心里留下阴影，让他们产生破罐子破摔的不良心理。
2021年上半年幼儿园教资综合素质作文
2021年上半年幼儿园教资综合素质作文As an early childhood educator, I believe that the comprehensive quality of kindergarten teachers in the first half of 2021 is of utmost significance. 幼儿园教师的专业素养和综合素质对幼儿教育具有重要意义。
First and foremost, the ability to create a nurturing and stimulating learning environment is essential for a kindergarten teacher. 幼儿园教师应具有创造一个培育和激励学习的环境的能力。
Furthermore, effective communication and collaboration with parents are crucial in supporting the overall development of young children. 与家长有效的沟通和合作对于支持幼儿的全面发展至关重要。
In addition, the ability to integrate play-based learning into the curriculum is fundamental in promoting holistic development in young learners. 将基于游戏的学习融入到课程中的能力对于促进幼儿的全面发展至关重要。
Moreover, the continuous professional development of kindergarten teachers is vital in keeping abreast of the latest practices andtheories in early childhood education. 此外，幼儿园教师不断的职业发展对于与早期教育最新的实践和理论步伐保持一致至关重要。
幼儿教资考试作文800字
幼儿教资考试作文800字篇一：幼儿教资考试作文800字幼儿教资考试，对我来说就像一场充满未知的冒险。
我还记得最初决定考幼儿教资的时候，心里那叫一个纠结。
我就想啊，“我真的能行吗？这幼儿教育可不是闹着玩的，那些小娃娃们可不好对付呢。
”感觉自己就像个即将踏入神秘森林的小探险家，周围都是迷雾，不知道前面会有啥。
在备考的时候，那真是状况百出。
就像背那些教育理论，什么蒙台梭利的教育理念啦，陈鹤琴的活教育理论啊，感觉这些知识就像一群调皮的小精灵，在我脑袋里跳来跳去，刚抓住这个，那个又跑了。
有时候我都想放弃了，觉得这简直就是“自虐”嘛。
但是，我也有充满动力的时候。
当我想象着自己站在幼儿园的教室里，那些小朋友们用纯真无邪的眼睛看着我，像一群小向日葵朝着太阳的方向，我的心里就暖暖的。
我想给他们讲故事，带他们做游戏，看着他们一点点成长。
我去参加了一些线下的备考交流活动，在那儿遇到了各种各样的人。
有个大哥，他已经考了好几次了，每次说到自己的经历都像是在讲一部悲壮的电影。
还有个小姐姐，她超级认真，笔记做得密密麻麻的，像一本神秘的魔法书。
和他们聊天，我就觉得自己不是一个人在战斗。
考试那天，我紧张得像热锅上的蚂蚁。
走进考场，感觉自己的心跳都快蹦出来了。
试卷发下来，我深吸一口气，告诉自己：“不管咋样，就拼一把吧。
”我开始答题，就像在战场上冲锋陷阵一样，每一道题都是一个小怪兽，我得把它们都打败。
现在想想，这个幼儿教资考试的过程，就像是我人生中的一个特殊旅程。
它有苦有甜，有笑有泪。
也许我最后能不能通过还不一定呢，但这个过程真的让我成长了很多。
我学会了坚持，也懂得了自己对幼儿教育的那份热爱到底有多深。
这一路啊，就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道，但每一颗都值得去品尝。
篇二：幼儿教资考试作文800字幼儿教资考试作文800字，听起来就像一座难以攀登的高山。
我为啥要考这个幼儿教资呢？其实我自己也有点迷糊。
可能是看到那些可爱的小朋友在幼儿园里玩耍，像一群快乐的小天使，心里就莫名地被吸引了。
综合素质作文范文20篇 幼儿教师资格证《综合素质》写作范文
《综合素质》写作范文（20篇）以“教师的幸福”写一篇作文。
要求：(1)题目自拟，字数不得少于800字；(2)观点鲜明，语言通顺，文章富有逻辑效果。
教师的幸福吃饭时.与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。
我用羡慕的口气告诉他，以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范，挺意外的。
丈夫用很诧异的眼神审视着我，慢条斯理地说：如果让你的儿子去考师范，你愿意吗?他这一冷不丁地提出一个这样的问题，倒让我思维一下子断了路。
因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。
良久我告诉他，那得看儿子自己的选择。
丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的语气说，这也由他自己去选择啊?我肯定不会准许他去考师范，那会注定让他苦一辈子的!我哑然了好久。
是呀，教师是一个清苦的职业。
在外行人看起来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节课，每一年还要享受暑假寒假。
但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。
每天总是脚步匆匆，感觉没有空闲，似乎总有做不完的事情，有改不完的作业，备不完的课，做不完的学生的思想工作，学生当中总有出不完的问题要去处理。
工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的、最苦的、体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。
每天你得用电脑做好课件，再用手抄一遍。
除了教学，如果你是班主任，每项工作你还得写很多应付考核评估的资料，否则你做再多的工作，都是自做，这叫“认假不认真”。
每一天你就被这些琐事填满着，没有自己的私人生活空间，甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。
特别重要的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天，原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐。
你几乎每天得像一个单相思的人一样，付出了全部感情却得不到相应的回报，于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬，这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。
但是，幸福的生活永远都是要靠自己去创造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使问题得到解决。
幼儿园教资综合作文万能范文
幼儿园教资综合作文万能范文篇一《爱是教育的基石》在幼儿园里，每天都像是一场奇妙的冒险。
我记得有一次，我们幼儿园新来了一个叫小果的小朋友。
这个小果，刚进幼儿园的时候就像一只受惊的小兔子，紧紧抓着妈妈的衣服不肯松手，妈妈怎么哄都不行，眼眶里满满都是泪水，那小模样看着真让人心疼。
当时我就想啊，这小宝贝得多缺乏安全感啊。
我走过去，蹲下身子，和他的眼睛平视，笑着对他说：“小果呀，老师带你去看好玩的小蚂蚁好不好？它们正在搬食物呢，可有趣啦。
”小果微微抬起头看了我一眼，还是往妈妈身后躲了躲。
我没放弃，又拿出一个小贴纸，那是小孩子都喜欢的超级英雄贴纸。
我说：“小果，这个超级英雄可厉害了，要是你跟老师走，这个就是你的啦。
”这时候，小果的眼神有点动摇了。
我轻轻地拉住他的小手，手指软软糯糯的。
他有点抗拒，但我更用力地握住他的手，给他一种坚定的感觉。
然后我带他来到幼儿园的小花园，那里真有一群小蚂蚁在忙忙碌碌地搬运一块小饼干。
小果的眼睛一下子就亮了，他忘记了害怕，专心地看着小蚂蚁。
我陪着他，一边看一边给他讲蚂蚁的故事。
慢慢地，他开始和我说话了，声音还小小的像只小蚊子哼哼。
从那之后，小果就渐渐适应了幼儿园的生活。
其实这就是爱的力量啊。
在幼儿园的教育里，如果老师没有爱，孩子就像那没有阳光照耀的小花，会一直蔫蔫的。
我们要用心去关爱每一个孩子，尊重他们的情感。
就像对待小果一样，从他的害怕到信任，这中间只隔着老师那满满的爱。
每个孩子都是独特的，都需要我们用爱去浇灌，才能让他们在幼儿园这个小天地里茁壮成长。
篇二《宽容在幼儿园教育中的力量》幼儿园里的孩子，那可都是小天使与小恶魔的结合体。
就像有一次，班上的小淘和小萌闹矛盾了。
小淘这个小家伙，性格有点像小炮仗，一点就着。
小萌呢，是个文静的小姑娘。
那天呢，小淘看到小萌的彩色笔特别漂亮，那是一支带着闪亮星星图案的笔，阳光一照还会反射出很漂亮的光。
小淘眼馋得不行，就伸手去拿。
小萌肯定不乐意呀，紧紧地抓着笔不放。
万能幼师教资作文素材
万能幼师教资作文素材《万能幼师教资作文素材》素材一《调皮孩子也有柔软的心》在幼儿园里，有个叫小宇的小男孩特别调皮。
那简直就是班里的“小魔王”，每天不是把这个小朋友的铅笔弄断，就是把那个小女孩的头发弄乱。
老师们都头疼不已。
有一次手工课，大家都在认真做手工，小宇却偷偷拿剪刀去剪同桌小朋友的纸。
我走到他身边，他还一脸不在乎地冲我做鬼脸。
我当时有点生气，但还是蹲下来轻声问他为什么要这样做。
他别过头不看我，嘴里嘟囔着。
我就一直耐心地陪着他，过了好一会儿，他才支支吾吾地说，他觉得同桌的纸折的比他好，他想让大家都和他做得一样不好。
我这才恍然大悟，原来他是嫉妒了，想通过捣乱来引起关注。
我就跟他说，每个人做手工都有自己的想法，有做得好的地方就可以学习呀。
然后我陪着他重新做，夸他有创意的地方。
从那以后，小宇慢慢改变了，还主动把自己的小零食分给同桌吃。
这让我明白了，每个调皮孩子的背后可能都有自己的小情绪，幼师要有耐心去发现，去引导。
素材二《特殊的生日派对》有个小朋友叫妮妮，家庭情况比较特殊，她爸爸妈妈在她很小的时候就去外地打工了，她跟着爷爷奶奶生活。
有一天我无意中发现妮妮在午睡的时候悄悄地哭，问了半天才知道那天是她的生日，她想爸爸妈妈了。
我想啊，怎么能让这个小宝贝开心起来呢？我就和其他老师、小朋友们悄悄商量，要给妮妮办一个特别的生日派对。
下午的时候，我们把教室布置得美美的，每个小朋友都用彩色纸给妮妮写了生日祝福。
当我们拉着妮妮走进教室的时候，她眼睛一下子就亮了。
生日歌响起的时候，妮妮笑得特别灿烂，还吹了蜡烛许了愿。
从这件事情里，我察觉到幼师不仅仅是要教小朋友知识技能，还要关心他们的内心世界，给到他们温暖和爱，一个小小的生日派对也许就能给孩子带来很大的抚慰。
素材三《幼儿园里的小诗人》我们班上有个小朋友叫文文，他特别安静，总是默默地坐在角落里。
有一天我在课堂上让孩子们描述春天。
其他小朋友都是说有花朵、有小鸟之类的。
而文文举手站起来说“春天是在泥土里睡觉的种子醒了的样子”。
幼儿教资综合素质作文真题
幼儿教资综合素质作文真题篇一《尊重孩子的独特性在幼儿教育中我可是有深刻的体会啊。
我曾到一个幼儿园做过一段时间的志愿者。
有一个小男孩叫小宇特别调皮捣蛋，老师们都觉得他很难管教。
他上课不老实，老是四处乱动，还把旁边小姑娘的辫子悄悄系在椅子背上，搞得小姑娘大哭起来。
大部分老师看到这种情况就是批评小宇不懂事，没有纪律。
但是有一位经验丰富的老师与其他老师不同。
她开始悄悄观察小宇。
结果发现，小宇其实特别聪明，只是对一些传统的课堂内容不感兴趣。
当讲到一些关于小动物习性的时候，他就格外专注，眼睛里都闪烁着光芒。
这位老师就根据小宇的这个特点调整了对他的教育方式。
她找来了很多关于动物的书籍，还专门准备了一些动物标本让小宇观察然后讲述。
你猜怎么着，小宇完全变了一个人。
他沉浸在这个专属的小世界里，给同学们分享那些动物小知识，头头是道的。
这就好比每一个孩子都是一颗独特的星星啊。
如果我们用同样的模具去塑造他们，就可能埋没他们的光芒。
作为幼师就要尊重每个孩子不一样的节奏和特点。
就像小宇，要是一直被当作问题儿童，老是批评他，他可能就会越来越逆反，那些闪光点说不定就永远被掩盖起来了。
我们要放下固有的观念，好好去发现宝贝们的不同之处，然后像挖掘宝藏一样把他们的潜能都挖掘出来。
这个经历让我真正明白尊重孩子独特性在幼儿教育里那可是超级重要的。
篇二《关爱是幼儿教育的基石》我有个邻居就是幼师，她跟我讲了许多幼儿园里的事儿。
特别有一个事儿，实在是太让我感触深刻了。
那幼儿园里有个小女孩叫妮妮，妮妮是个特别胆小内向的孩子。
刚入园的时候，基本上一整天都不说话。
别的孩子都在滑梯那嬉笑打闹啊，她就坐在角落里，抱着自己的小娃娃，眼睛里充满了恐惧和不安。
我邻居这个幼师啊，为了让妮妮融入集体可下了大功夫。
她每天早上入园的时候第一个就去迎接妮妮。
会弯下腰轻轻抱住妮妮说，“妮妮今天肯定是特别勇敢的小美女呢。
”然后牵着妮妮的小手慢慢走进教室。
吃饭的时候，幼师就特意坐在妮妮旁边，帮妮妮把饭菜吹凉，轻声细语地说着每一道菜的有趣之处，像“这青菜呀就像是一个个绿色的小兵，吃了就能变得超级强壮哦。
教资幼儿综合作文
教资幼儿综合作文As a qualified early childhood educator, it is essential to understand the significance of comprehensive writing in the development of young children. 幼儿综合作文对于培养孩子的语言表达能力和思维发展至关重要。
Writing allows children to express their thoughts, feelings, and ideas, which in turn enhances their cognitive, linguistic, and emotional development. 综合作文可以帮助孩子培养创造力，表达能力和批判性思维能力，这对孩子的全面发展非常重要。
By engaging in comprehensive writing, young children learn to develop their creativity by creating stories, describing their experiences, and expressing their emotions. 通过综合作文，孩子们可以创造自己的故事，描述自己的经历和情感，从而培养创造力。
This creative outlet allows them to explore their imagination and expand their literary abilities. 通过写作，孩子们还能够提高他们的语言表达能力和文字组织能力，从而对他们的语言能力和认知发展产生积极影响。
Moreover, comprehensive writing plays a vital role in fostering critical thinking skills in young children. 综合作文能够培养孩子们的批判性思维能力。
幼儿教师资格证综合素质考试作文范文
幼儿教师资格证综合素质考试作文范文篇一：《幼儿教师资格证综合素质考试：我的理解与感悟》我呀，一直觉得当幼儿教师是超级酷的一件事。
就像魔法师一样，可以在小娃娃们的世界里施展魔法。
那幼儿教师资格证综合素质考试呢，就像是通往这个魔法世界的一道重要大门。
我有个邻居姐姐，她就特别想当幼儿教师。
每次看到她和小朋友们在一起玩的时候，那些小朋友就像小太阳一样围着她转。
她会给小朋友们讲好多有趣的故事，那些故事就像一把把神奇的钥匙，打开小朋友们想象的大门。
我就好奇地问她：“姐姐，你咋这么会哄小朋友呢？”姐姐笑着说：“这可不容易呢，得有好多知识和本事，还得通过那个幼儿教师资格证的考试呢。
”这个考试里的综合素质，听姐姐说可涵盖了好多东西。
就好比一个大百宝箱，里面装满了各种各样的宝贝。
有对小朋友的爱心、耐心，这就像是百宝箱里最柔软的棉花糖。
你要是没有这些，就像一个没有温度的机器人，小朋友怎么会喜欢你呢？就像小花朵需要阳光和雨露一样，小朋友们需要老师满满的爱。
我又想到我自己在幼儿园的时候。
我的老师啊，她可厉害了。
她能从一个小小的蚂蚁，讲到一个大大的世界。
她的知识就像一片广阔的海洋，怎么也探不到底。
在这个综合素质考试里，知识也是很重要的一部分。
你得知道小朋友们可能会问到的各种奇怪问题。
比如说，为什么月亮有时候是弯弯的，有时候是圆圆的？这时候要是回答不上来，小朋友们就会像小侦探一样，觉得你这个老师不怎么靠谱呢。
那可不行，我们得像装满知识的小百科全书一样，随时能给小朋友们答案。
再说说品德这方面。
幼儿教师就像一面镜子，小朋友们会照着你的样子去成长。
要是这面镜子是歪的，那小朋友们也会长歪的。
品德就像是镜子背后那坚固的框架，得稳稳当当的。
你不能一边教小朋友要诚实，一边自己却撒谎。
这就好比你告诉小朋友要种好花，自己却在拔花的根，多可笑呀。
我还跟姐姐参加过一次幼儿园的活动。
在活动里，我看到有的老师特别有创意。
她们能把废旧的东西变成超级有趣的玩具。
教师资格证考试综合素质作文优秀5篇
教师资格证考试综合素质作文优秀5篇教师资格证考试作文篇一付出才能有回报“虽然棉被给不了我们温暖，但可以保存我们的温暖”，棉被没法主动给予我们温暖，但当我们主动付出时，它却能将温暖回馈我们。
奶奶与小孙子关于棉被的讨论语言简单，但内涵丰富，它昭示了世界的深刻哲理——只有付出，才能得到回报。
对个人来说，只有付出才能成就事业。
很多年轻人初入社会时，都满怀雄心，想要成就自己的事业。
然而，最终却只有很少的人可以实现梦想。
究其原因，便在于树立梦想容易，但实现梦想需要的艰苦付出却非人人都能做到。
清代后期，太平天国运动兴起，起义军声势滔天，而清军却无力抵抗。
为此，咸丰皇帝下诏号召数十位在籍大臣组建团练，然而在这数十位大臣中只有曾国潘练成湘军，平息战乱。
这一事业的成就，正源于曾国潘面对艰难险阻时，努力付出，历经多场惨败而决不放弃。
他的成功事迹告诉世人，人生是公平的，努力付出便能成就自己的事业。
对企业来说，只有付出才能持续发展。
在信息时代到来之前，钢笔曾是这个世界最重要的书写工具之一。
很多钢笔品牌应运而生，在上个世纪创造了骄人的业绩，我国的英雄钢笔便是其中的典型代表。
在上个世纪，它勇于创新，不断努力，曾一度与世界著名品牌派克钢笔并驾齐驱。
然而进入新世纪，它却努力不足，设计模仿，质控不严，最终市场份额被其他品牌瓜分。
如今，派克雄风不减，凌美横空出世，万宝龙涅槃重生，而英雄却日落西山。
对比可见，企业的努力与业绩正成正比，只有不断努力才能子啊这个竞争日趋激烈的时代获得持续的发展。
对政府来说，只有付出才能增强国力。
清代的xxx闭关锁国，经济上重农抑商，军事上拒绝创新文化上打击异己，可以说在国家的发展中，政府缺乏付出。
而最终收获的，便是列强的瓜分，国力的衰弱。
所幸百年沉沦后的新中国成立，数届政府热情的付出，带领全体国民经过艰苦努力的付出，最终使我国经济发展一路飞驰，文化事业百花齐放，综合国力日渐增强，百年复兴的梦想逐步实现。
这一令人激动的事例，充分证明政府的努力付出，必然可以收获国力增强的硕果。
幼儿教师资格证作文范文(推荐6篇)
幼儿教师资格证作文范文篇1为了进一步优化教师队伍结构，打造高素质的教师队伍，不断提升我区教育教学水平，为争创省教育强区提供强有力的师资保障，满足全区教育事业快速、可持续发展的需要，20___年，新抚区教育局面向社会公开招聘了具有教师资格的全日制大学硕士研究生及本科毕业生。
为了确保招聘工作的顺利进行，我们成立了由主管教育副区长王淑贤担任组长的招聘工作领导小组，对整个招聘工作全面负责。
招聘工作严谨有序、程序规范、考核内容全面合理，充分体现了公正、公平、公开、择优的原则，圆满完成了招聘工作任务。
提高教育教学质量和教育综合竞争力的基础与关键是建设一支高水平的师资队伍。
本次教师的成功招聘，有效缓解了我区部分学校师资力量薄弱的局面，对促进义务教育师资均衡发展和教育教学质量的提高起到了很好的推动作用。
幼儿教师资格证作文范文篇2【参考答案】在教师工作中寻找快乐苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。
”快乐要有一定的目标，这样才不会虚度生活。
除此之外，快乐掌握在自己的手中。
做一个快乐的老师，快乐自己快乐学生。
快乐是一种选择，在这个过度娱乐化的社会中，人们更多追求短暂的快乐，而忘记快乐真正含义。
苏格拉底的话语说出快乐的真正内涵。
快乐的生活要有明确的目标。
生活没有目标像大海中失去方向的一艘船，虽然在不停的行驶，却没有前进的意义。
一群年轻人向苏格拉底请教，快乐到底在哪里？苏格拉底让他们先造一条船。
他们造出了一条很特别的船，非常开心。
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐么？”年轻人齐声回答：“快乐极了！”苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。
”因为有了目标，活动变得更加有意义；因为有了目标，活动变得更加有针对性；因为有了目标，让教师看见前进的希望。
快乐的生活要有良好的心态。
经常有人说人生苦短，所以苦短的人生要好好把握。
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幼儿园教师资格证考试幼儿园综合素质作文大全作文分值在《综合素质》科目的考试中所占比重较大，能够得到这50分中的35分以上，就决定此科目基本可以达到及格分数。
从历年真题来看，文体要求十分鲜明，只许写记叙文或是议论文，在实际操作过程中，90％的学生选择了写议论文。
议论文高分必须注意哪些因素？审题立意和素材模块已经在秘籍1和秘籍2中说明了，秘籍3就是提供最简约的议论文结构。
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即使我们不能把每个学生都培养成著名科学家，但我们可以发现他们的闪光点，让孩子们焕发出属于自己的光彩。
所以教师要树立正确的人才观，在教学过程中因材施教，促进学生发展。
【点】教师不仅是教学目的的贯彻者、文化知识的传授者、教学过程的组织者和学生学习的引导者，而且还是学生心灵的塑造者和学习环境的创造者。
能否把学生培养成才，关键因素是教师。
著名科学家法拉第出身贫寒、自学成材，原是一名书籍装订工。
是戴维的大力推荐，才让他有机会进入皇家学院实验室；是戴维引导他进入欧洲的科学界，才让他有了成为优秀物理学家的可能。
正是戴维对于法拉第的发现和培养，成就了科学史上一颗伟大的新星。
【正】但在实际教学过程中，有些教师恨铁不成钢，试图通过讽刺、挖苦甚至体罚的方式，让学生立刻就改掉缺点，顽石马上变美玉。
对于成年人来说，讽刺和处罚有时候的确会起到令人觉醒、催人上进的作用。
但这种方法，不能用来督促心智并不成熟的孩子。
讽刺挖苦可能给学生贴上“差生的标签”，在孩子心里留下阴影，让他们产生破罐子破摔的不良心理。
也有一些教师过早地判定部分学生不能成才，放弃了对他们的耐心培养，任由这些学生向厌学的方向渐行渐远。
【反】教育的意义，在于促进学生健康发展，而不是把所有学生都培养成学术精英。
正如清朝顾嗣协说：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋；生材贵适用，慎无多苛求。
”一个班的学生又何尝不是这样。
如果我们能发现、发挥或发展一个学生的长处，那他就可能扬长避短、成为有用的人；如果我们过分挑剔、指责或攻击他的短处，那他就可能自暴自弃、成为一无是处的人。
【深】我们要树立正确的人才观。
遵循育人为本、德育为先、标准全面、人人成才、特色成才的理念，化泥土成砖瓦、锻矿石成钢材、变树木成栋梁，皆为有用之材。
我们要善于发现人才、培养人才。
教师需要用雪亮的眼睛发现和放大学生的闪光点，让学生在老师的欣赏中愉快地接受教育，使学生保持进步的动力。
教师可采用新奇引趣法、活动启示法、动手操作法、质疑探究法等手段去激发学生的兴趣，使学生积极参与到教学中去。
只有这样，学生才会学有所成、学有所得。
【联】只要教师用善于发现的眼睛看待学生、用平等的心态尊重学生、用宽容的心胸对待学生、用真切的感情欣赏学生、用科学的方法帮助学生，就一定能在学生的心底激发出前进的动力。
不管是什么样的学生，都能培养成对社会有用的建设者。
【总】以上范文，请大家按照其层层推进的结构，根据考试时的题目和材料进行填充后使用。
最后，再教大家一个小招数：清晰的书写------你的作文比别人多5分的秘诀：1. 规范、正确，不写错别字，不写不规范的简化字，不写繁体字；2. 美观端正，清晰易辨；字体在方格内，占用空间约三分之二；3. 笔画到位，不能因为书写速度快而使字体变形；4. 书写格式正确，卷面整洁，不随意涂抹写作题由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。
请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
四管齐下，克服职业倦怠当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象，严重影响着教师的个人意义感和教育教学工作。
究其原因，职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。
而造成教师动机的缺失又有很多具体原因，如付出与回报不成正比使他们感到失望，对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情，工作环境中的人文关怀的缺乏也会使他们的热情消退，等等。
我认为针对职业倦怠应从下面四个方面着手。
(1)薪酬激励亚当’斯密首先提出薪酬对教师倦怠的影响，这在现实中也是合乎道理的。
人们普遍认为，对代理人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。
教师既有其专业性的一面，同时也有其与常人共同的人性。
激励性的报酬安排表现在两个方面：一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占的地位的高低位次；二是教师工资增长机制和激励机制，即建立在从教年限和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。
做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育事业，是对在职教师继续从教的激励；做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作，提升专业素质从而提高教学质量。
(2)晋升制度晋升是对教师工作与能力的认可，本身就是激励性质的。
专业组织中流行的“非升即走“惯例，越来越影响到聘任制下的教师管理。
制定建立在教龄和绩效基础上的晋升制度，一方面是对教师表示认可，鼓励其继续努力；另一方面也起到挽留教师的作用。
教龄与经验是教师的宝贵财富，学校应当对之提供相应回馈，经验丰富的老教师理应受到更多的鼓励与尊敬。
(3)授权与问责学校应当建立完整的授权与问责机制，以激发教师的自主性与积极性。
思想上和行为上的独立性以及自治是人的基本需要。
人们拒绝在外部压力下做事，尤其是在规则、规章、秩序和最后期限的压力下工作，因为这些外部压力干扰了他们的自治需要。
人在拥有较大自主权时会更加自信、自尊，对自己的表现也就有更高的要求。
通过鼓励个体自主决策，计划自己的行动路线，并且对自己的结果负责，可以增进他们的自主与自我决定需要。
问责是对授权效果的监督检查，以激励教师，调动积极性、发挥创造性，尽最大的努力实现目标。
(4)人文关怀人们总是脱离开人性而只就教师的职业特点强调教师是楷模、人类灵魂的工程师。
他们的付出被认为是理所当然的，对教师为人师表提出过高的要求，使教师常常感到疲惫不堪。
教师也有被满足的需要，而这却常被忽视。
教师是一个情感高投入的职业，情感的高投入及高收益会带来极大的幸福感，但别人往往只看到教师幸福及充实的一面。
并不了解教师工作的另一面，即情感高支出的同时，其折磨及挫伤也可能更大。
长期以来的专业特性已经融入到教师的人格特质，使他们极其看重其投入的情感价值以及被人的尊重。
就学校范围来看，学校领导对教师的关怀可以有效地激励教师的工作热情。
对教师的人文关怀体现在方方面面：善于倾听；对教师工作的表扬与支持；多与教师交流；关心教师的家庭生活；重视对教师的培训；等等。
这些都可以照亮教师心灵的天空，可以让教师感受到尊重，建立起领导与教师之间的信任感。
我们不应拿圣人的标准来要求教师，教师也有自己的需求以及缺点，需要得到社会和学校的关注与帮助。
当他们遭遇到职业生涯发展的瓶颈、产生职业倦怠时，外界的援助无疑是雪中送炭，重新给他们点燃热情之火，助他们顺利走出困境。
以“师爱”、“师德”为话题写一篇议论文。
要求：(1)题目自拟，字数不得少于800字；(2)文章论点鲜明，有说服力；(3)文章富有逻辑效果；(4)文章论据充分，论证方法得当。
爱学生是教师的天职谈起教师的形象，人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为，作为教师，我们首先要有爱心，也就是爱学生。
优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同的，那就是对学生的爱。
少年儿童是祖国的未来，人类的希望，革命事业的接班人。
教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。
斯霞说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。
”爱学生是教师的天职，这是古今中外教育家的共识。
陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才能做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。
正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。
我自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心，给他们讲英雄人物的故事。
学生遇到不顺心的事，我及时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。
在一次作文课上，我让学生写“你最敬佩的一个人”，结果全班学生竞都是写我这个班主任老师的，写我如何关心他们，如何教育他们等。
由此可见，爱学生的教师才能得到学生的尊重。
教师的爱不是一般的爱，它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱，它体现的是党和人民对下一代的关怀。
师爱尤其体现在对后进生的爱上。
好教师对后进生不是“头痛”而是“心疼”他们不歧视后进生，对后进生给予厚爱。
记得刚接现在这个班时，班上有两名学生，曾被许多老师认为是“朽木”，在全校是出了名的调皮蛋。
但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。
我通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们，发现他们并非“朽木”，而是由于家庭条件太差而影响了学习。
为此，我首先给他俩买了一些学习用品，还发动全班学生向他俩伸出援助之手。
两个星期后，他俩的思想状况发生了显著的变化，再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了，更可喜的是，十个月过后，他俩在一次语文测验中竞考了六十多分，以后他俩的成绩是稳步上升。
由此可见，教师的爱有巨大的感染力，它是教育的桥梁。
有了爱，师生之间才能思想相通，情感交融。
一般来说，教师的爱能吸引学生喜欢上课。
师爱还有助于激活孩子的思维，在爱的氛围中，人的想象就丰富了，思维就能达到较高的水平。
教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件，是教师形象的重要标志。
假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、谩骂，那他不但教育不好学生，而且还有损自己的形象。
爱学生吧，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。
学生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心，教师自身形象也需要爱心。
毋庸置疑，爱学生是教师的天职。
写作题以《我心中的好老师》为题写一篇作文。
要求：观点明确，语言通顺，逻辑性强，800字左右。
我心中的好教师多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。
一只粉笔，写下了你辉煌的人生；一块黑板，记录了你无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室放飞我们美好的梦想。