运动与能量ppt 教科版

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教科版八年级物理上册课件能量(21张 )

教科版八年级物理上册课件能量(21张 )

过强的灯光很耀眼
光能的利用
新知讲授
5.化学能
电动玩具
电池
பைடு நூலகம்
燃料的燃烧是化学能的释放
新知讲授
6.核能
原子弹爆炸
核电站
新知讲授
7.太阳能
植物的生长离不开太阳
光伏发电板
强化练习
在高空飞行的飞机具有( C ) A.动能 B.势能 C.机械能 D.光能
新知讲授
二、能的转移
像这样,在能量变化过程中,能的情势不产生改变的现象叫能的转移 当你手冷的时候怎么办?
新知讲授
b.势能 重力势能 弹性势能
物体由于高度而具有的能量 物体由于产生弹性形变要回复原状而具有的能量
谨慎高处物体
滴水穿石
弯弓具有弹性势能
新知讲授
1.机械能 a.动能
b.势能
运动员和足球
高处的小溪
龙卷风
新知讲授
2.内能
温泉
对手哈气取暖
烤火取暖
新知讲授
3.电能
家用电器
高压输电线
新知讲授
4.光能
巩固练习
2.下列实例中产生的是能的转化的是( A ) A.电动玩具要安装电池 B.对手哈气 C.泡脚 D.试用体温计测量体温
巩固练习
3. 以下物体中涉及到能的情势都是化学能的是( C ) A.热水、石油 B.太阳、树木 C.煤、氢气 D.核燃料、化石燃料
巩固练习
4.近年来,我国航天航空事业得到蓬勃的发展,诸如利用火箭把“嫦娥四号”送上月球 ,实现了全球首次在月球背面软着陆的创举。在火箭升空前,要在火箭的表面凃一层“ 保护层”,关于火箭,以下说法正确的是( C ) A.“保护层”在快速上升过程中,防止火箭因为过热而解体,这是能的转移现象 B.火箭上升需要燃烧燃料助推,燃料的燃烧是能的转移过程 C.燃料燃烧的时候把化学能转化成内能再转化成机械能 D.以上说法都不正确

教科版八年级物理上册PPT课件《 能量》

教科版八年级物理上册PPT课件《 能量》

1、说明下列图片的能 水 量转化情况:
电 站 大 亚 湾 核 电 站
蓄电池充电
2、说明下列图片的 能量转化情况:
电 动 自 行 车
太阳能汽车
3、说明下列图片的能 量转化情况:
煤炉烧水
电烤箱
练习 一、下列物体具有什么形式的能量:
• 1、正在空中飞行的飞机具有___机__械_能。 • 2、从高处往下流的水具有___机_械__能。 • 3、正在发光的电灯具有___光__能__和_热__能。 • 4、干电池具有___化__学__能。
二、下列各种能的转化或转移情况是:
1、水电站里水轮机带动发电机发电 ___机_械__能__转__化__为_ 电能
2、摩擦生热的现象__机__械__能__转__化__为__内_ 能 3、燃料燃烧时放热_化__学__能__转__化__为__内_ 能 4、给蓄电池充电_电__能__转__化__为__化_ 学能 5、水沸腾时水壶盖向上顶起来_内__能__转__为_ 机械能 6、用热水加热袋装牛奶___内__能_的__转__移
第二章 · 运动与能量
第四节 能量
教育同的运动形态对应着不同的能量形式
一、 一 能 的 各 种 形 式
机械能 内能 电能
光能 核能
化学能
机械能
电能
光能
内能、化学能
二、能量的转移 火的内能转移给了手,手从而感到温暖
内能通过手转移给了冰块,冰块从而融化了。
三、能量的转化
能量不仅可以从一个地方转移到 另一个地方,不同形式的能量之间还 可以互相转化 。
三、能量的转化
核能——电能
我们使用的各种家用电器就是把电能转化
为其他形式的能量:
例如: 1电饭锅:电能转化为(内能 ) 2电磁炉:电能转化为(内能 ) 3电风扇:电能转化为(机械能) 4电灯泡:电能转化为(内能)和(光能)

八年级物理上册第二章运动与能量:测量物体运动的速度ppt课件新版教科版

八年级物理上册第二章运动与能量:测量物体运动的速度ppt课件新版教科版

2
3
4
5
6
2
4
6
8 10
0.04 0.08 0.12 0.16 0.20
方法与步骤:1.画直角坐标系。 2.标明横轴、纵轴代表的物理量及数值。 3.描坐标点。 4.用光滑曲线把坐标点连接起来。
s/m
0.20
0.16
0.12
路程—时间图像
0.08
0.04
0
t/s
2 4 6 8 10
观察分析 匀速直线运动
o
2
46
t/s
8
(2)图像法描述匀速直线运动
v/(m.s-1)
s/m
25
15 5 0 1 2 3 4 5 t/s
5
3 1 0 1 2 3 4 5 t/s
在v-t图中是水平直线
在s-t图中是斜线
物体的运动路线有时是直线; 有时是曲线:运动方向在不 停地改变。 常见物体运动的快慢——运动速度的大小是经常变 化的。 物体沿直线运动时,在相等时间内,通过的路程并 不相等,这样的运动叫做变速直线运动。
思考 怎样描述变速直线运动的快慢?
也可以用速度公式描述变速直线运动中物体运动的快
慢。不过,这时求出的速度叫做平均速度。符号:υ
υ
s总 t总
注意
s1+ s2 +s3 t1+ t2+t3
1.平均速度只能大体上反映物体在这段时间或这段 路程中的运动情况——平均快慢程度。
2.求平均速度时,中途休息的时间都要计算在内。
如图,物体由A到D的平均速度是多少?
S1=30米
S2=60米
S3=10米
A t1=4秒 B
t2=5秒
C t3=1秒 D

教科物理八年级上册第二章第2节 运 动 的 描 述(共24张PPT)

教科物理八年级上册第二章第2节  运 动 的 描 述(共24张PPT)

15.在学校运动会上,有甲、乙、丙三名同学进行百米赛跑,他们的成绩如 下表所示,根据表中的数据可知,获得第一名的是__甲____同学,这里比较三
人运动的快慢采用了在__路__程___相同的条件下比较___时__间____的方法。
16.(达州中考)达州到成都的铁路线长约400 km,小陈坐在达州到成都的动车 上,透过车窗看到路边的树木向后移动,他是以___车____为参照物的;该车
到达成都用了约2 h30 min,其平均速度为____1_6_0_____km/h。
17.端午节,贝贝全家一起在河岸边观看划龙舟比赛(如图所示)。发令枪响,
几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨,龙舟如离弦之箭向前疾行。贝贝激动地说: “龙舟跑得真快啊!”,她所选择的参照物是_______河__岸__或__岸__上__站__立_。的其观中众
解:(1)轿车的速度为 v=40 m/s=40×3. 6 km/h=144 km/h>120 km/h, 所以超速,违反交通规则
(2)标志牌离绵阳还有 40 km,由速度公式可得,t=vs=12400kkmm/h=13 h= 20 min,故这辆轿车从标志牌处开到绵阳最少需要 20 min。
19.某艘船在静水中的速度为6 m/s,现在它在水流速度为2 m/s的河中逆流 行驶,在经过一座桥时掉落了一只空木箱,经过了2 min船上的人才发现, 马上调头去寻找漂走的木箱,从此处到追上木箱,船行驶的路程至少为 ____9_6_0___m。 解析:船逆流行驶的速度为4 m/s,2 min后船行驶了480 m,木箱已漂流了 240 m,此时船与木箱的距离为720 m,船追木箱的速度为8 m/s,设追上木 箱所用时间为t,则有8 m/s×t=2 m/s×t+720 m,t=120 s,船行驶的路程 为960 m。

第二章 运动与能量 能量 课件(教科版)

第二章   运动与能量  能量  课件(教科版)

新知讲解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 海啸,物体做机械运动,具有机械能。
新知讲解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 绿色植物,进行光合作用,具有化学能。
2.能量可以转化:我们生活中的大部分能量来自太阳。 能量可以从一个地方转移到另一个地方,不同形式的 能量可以互相转化。利用能量过程就是能量转移和转 化过程。研究能量的转移和转化是物理学的一项重要 内容。
06 布置作业
作业布置
课外作业 调查:不同的家用电器 是分别是什么形式能量的转化?
活中的大部分能量来自太阳。清晨,看着 徐徐升起的太阳,想想身边的哪些能量来 自太阳。
新知讲解 二、能量的转化 上图还说明,能量不仅可以从一个地方
转移到另一个地方,不同形式的能量之间还 可以相互转化。
高压输电,电能转移(同种)。
新知讲解 二、能量的转化 上图还说明,能量不仅可以从一个地方
转移到另一个地方,不同形式的能量之间还 可以相互转化。
新知ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 雷电发出耀眼的光芒和震耳的声音,具 有光能和机械能。
新知讲解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 太阳光的能量使冰柱熔化成水。
核能等能量形式。 (3) 知道各种能量之间可以转化,初步懂得利用能量
的过程就是不同能量之间进行转化的过程。 2.科学思维
初步懂得利用能量的过程就是不同能量之间进行转化 的过程。

期末专项复习(二) 运动与能量—2020秋教科版八年级物理上册课件(共28张PPT)

期末专项复习(二) 运动与能量—2020秋教科版八年级物理上册课件(共28张PPT)

m 处相遇
甲地到乙地全长 60 km,汽车从甲地出发,以 30 km/h 的速度行驶 15 km 后,接着又以 45 km/h 的速度行驶到乙地。汽车从甲地到乙地的平均速 度为多少千米每小时?
解:汽车在前 15 km 行驶的时间: t1=vs11=3105kkmm/h=0.5 h, 汽车在后一段行驶的路程:
甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的 路程随时间变化的图像如图所示,由图像可知,下列说法正确的是( B )
A.两同学在 0~15 s 内都在做匀速直线运动 B.在 0~10 s 内,乙同学的速度为 10 m/s C.在 0~20 s 内,两同学的平均速度相等 D.在 0~15 s 内,乙同学追上甲同学并在 100
s2=s-s1=60 km-15 km=45 km,
行驶的时间:
t2=vs22=4455kkmm/h=1 h,
汽车从甲地到乙地的平均速度:
v=st=0.560h+km1
=40 h
km/h。
答:汽车从甲地到乙地的平均速度为 40 km/h。
分层作业
1.下列实例中,说明分子不停地做无规则运动的是( A ) A.香水瓶打开盖后,满屋充满香味 B.汽车驶过后,公路上扬起灰尘 C.将泥沙放入水中,水变混浊了 D.扫地时,太阳光下能看到大量尘埃做无规则运动
考点类型
游客乘坐在橡皮艇中沿河顺流而下,下面几种说法中正确的是 ( D)
A.以橡皮艇为参照物,河水是静止的 B.以河水为参照物,游客是静止的 C.以岸边的树为参照物,客是静止的 D.以游客为参照物,橡皮艇是静止的
如图所示,甲、乙两辆车都做匀速直线运动,甲的速度_大__于___乙 的速度,18 s 时乙通过的路程是___1_8___m。

教科版物理八年级上册第一二章运动与能量复习(共65张PPT)

教科版物理八年级上册第一二章运动与能量复习(共65张PPT)

• 3、测量的基本工具:测长度——刻度尺 ,测时间——秒表
测质量——托盘天平 , 测力——弹簧测力计
测温度——温度计 ,
测液体体积——量筒
• 测电流——电流表 ,
测电压——电压表
1.如何区别生鸡蛋与煮熟的鸡蛋?黄色的五 角硬币是铁做的吗?白色的一元硬币是铁的 吗?小明拿磁铁吸一吸。 2.刚从冰箱里出的冰棒,会不断地冒 “白气”,“白气”热吗?又是怎样形成 的呢?那么“白气”是向上冒呢,还是向 下冒呢? 3.取两只相同的杯子,一只装入清水,另一只 装入同样多 的浓盐水,同时放入冰箱中,哪种 水先结冰? 说说以上这些属于科学探究的那个步骤?
第1课时 │ 归类示例
例1 夏季闷热的夜晚,紧闭门窗,开启卧室空凋。 由于室内外温差大,第二天早晨,玻璃窗上常常会出现一 层水雾。这层水雾是在室内一侧,还是在室外一侧?请写 出你的猜想及你猜想的依据。
猜想:呈在__室__外____侧(选填“室内”或“室外”)。 猜想的依据是:_室__外__空__气__中__的__水__蒸__气__遇__到__较__冷__的__玻__ 璃液__化__形__成__小__水__珠________________________。
·教育科学版
长度和时间的测量 1.长度的测量是物理学最基本的测量
米( m)
刻度尺
零刻线
分度值
垂直 分度值
数字 单位
2021/8/26
·教育科学版
• 第一章第二三节(6个考点)
• 1、长度基本测量工具是刻度尺, 精确测量工具: 游标卡尺、 螺旋测微器等
长度的国际基本单位是 米,符号是m。
• 常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)
• 读:视线要正对刻度线或与尺面垂直,一定要估读。 • 记:数据和单位。

教科版八年级上册初中物理-2.1 运动与能量 课件

教科版八年级上册初中物理-2.1 运动与能量 课件
认识运动 把握规律
法国巴黎的报纸上曾登过一则广告,上 面写道:“每个人只要花25生丁(100生丁等 于1法郎)就可以得到既经济又没有丝毫困惫 痛苦的旅行方法。”
25生 丁。不久,他收到一封回信:“先生,请您 安静地躺在您的床上,并且请牢记:我们的 地球是在旋转着的。在巴黎的纬度——49度 上,您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看 沿路美好的景致,就请您打开窗帘,尽情地 欣赏星空的美丽吧!”
3、运动是物质的运动,物质是运 动的承担者
——脱离物质的运动是根本不 存在的
思考:物质和运动有什么关系呢?
运动和物质的关系
1、( 运动 )是物质的根本属性和存在 方式, 世界上不存在脱离( 运动 )的物质
2、运动是( 物质 )的运动,( 物质 )是 运动的承担者,脱离物质的运动是根本不 存在的
有人说,世界 上存在着不运动的物质, 例如,某些物体从出现的 第一天起就没动过,大雁 塔在西安,故宫在北京就 是如此。请你分析一下, 此话错在哪里?
天制气,状气况象原预始报数难据以、避计免算误手差段。、在分这析个能意力义等上条,B件气的象限预
报仍然是一门不精确的科学。 9.(08宁夏)随着气象预报科学技术的发展,人们能 够作出更精确和更长期的气象预报,其哲学依据是 ①大气运动尽管复杂,但有些规律可以被认识 ②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化 ③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提 高 ④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律 A.①② B.①③ C.②④ D.①④

三、运动是有规律的
1、规律的含义:
规律就是事物运动过程
中固有的、本质的、必然的、
稳定的联系
2、规律具有客观性和普遍性 3、按客观规律办事
天体运动

教科版八年级上册物理 能量 课件

教科版八年级上册物理  能量 课件
第二章 运动与能量
第4节 能 量
新课目标
学习目标
1.知道能量的多样性. 2.知道能量的转化和转移,能列举有关实例.
新课引入
美丽的烟火
新课讲授
一 各种情势的能量
各 种 情 势 的 能 量
机械能 光能和电能
内能 原子能 化学能
植物生长蕴含内能
1.能量是与物体运动有关的物理量. 2.不同的运动形态对应着不同的能量情势.
2.下列各种能的转化或转移情况是: (1)水电站里水轮机带动发电机发电__机__械__能__转__化__为__电__能___. (2)摩擦生热的现象_机__械__能__转__化__为__内__能____. (3)燃料燃烧时放热___化__学__能__转__化__为__内__能__. (4)给蓄电池充电___电__能__转__化__为__化__学__能__. (5)水沸腾时水壶盖向上顶起来__内__能__转__为__机__械__能__. (6)用热水加热袋装牛奶___内__能__的__转__移_____.
1.能量的转移
2.能量的转化
课堂小结
各种情势的能量:机械能、电能、光能、个地方转移 到另一个地方,还可以从一种 情势转化为另一种情势.
课堂训练
1.下列物体具有什么情势的能量: (1)正在空中飞行的飞机具有__机__械__能. (2)从高处往下流的水具有_机__械___能. (3)正在发光的电灯具有_光__能__和__热___能. (4)干电池具有_化__学____能.
二 能量可以转化
1.我们生活中的大部分能量都来自于太阳. 2.能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方,不同情 势的能量之间还可以互相转化 .
我们使用的各种家用电器就是把电能转化为其他情势的 能量:

教科版八年级物理上册第二章运动与能量PPT教学课件

教科版八年级物理上册第二章运动与能量PPT教学课件

导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
地球同步轨道卫星,又称对地静止卫星,运行
方向与地球自转方向相同,运行周期与地球自转一
周时间相等,卫星在轨道上绕行速度约为3.1km/s, 人们用天文望远镜仰望卫星,看到他仿佛挂在太空 静止不动,卫星虽然绕地心运动,但是地球上的人 们却觉得他静止不动。
地球同步轨道卫星到底动没动?
2、在探索自然界奥秘的过程中,人类的视野向宏观和 微观两个方面延伸,大到宇宙、小到夸克。空间尺度 太小各异。以下四个物体尺度最小的是( C ) A.地球 B.分子 C.质子 D.太阳系
随堂训练
3、夏天,长时间使用空调会使室内的空气变得十分 干燥,因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气
的湿度,这种方法可以说明( D )
摄影师用光和影创造 运动的动感画面
讲授新课
在物理学中,我们怎么来描述运动呢? 例1: (1)汽车在公路上行驶。 (2)月亮升起来了。
(3)月亮在云层里穿行。
被研究的物体
汽车 月亮 月亮
相对于(标准物体) 位置发生变化
地面 地球 云层 在行驶 升起来了 在穿行
讲授新课
一 参照物 1.参照物 研究物体是静止还是运动,要选择一个物体作 为标准,这个被选作参照标准的物体叫作参照物。
炸带来了满天星斗;水城威尼斯在不段下沉。
讲授新课
试一试
观看下列图片,试着给机械运动分类
汽车在道路上沿直线行驶
过山车在弯曲的轨道上行驶
机械运动的分类: (1)直线运动:经过路线是直线的运动。 (2)曲线运动:经过路线是曲线的运动。
讲授新课
直线运动
讲授新课
曲线运动
讲授新课
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在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能�
第二章运动与能量复习
知识目标:
1. 认识物质世界是个运动的世界,自然界 一切物体都在运动。
2. 认识物理学中的最基本的运动是机械运 动以及微观世界的运动。
3. 比较物体运动快慢的方法及速度是如何 定义的。
4. 会用公式计算速度、路程和时间。 5. 知道匀速直线运动和变速直线运动。 6. 知道不同能量间可以相互转换
物质有固态、液态、气态三种状态,而物质 所处的不同状态与分子的运动情况有关。
二、运动的描述
• 1、参照物:判断物体是否运动和如何运动 时,事先选作的标准物叫做参照物
参照物的选取原则 ①参照物的选择是任意的,但一般根据需要和 方便来确定。 ②同一物体,由于选择的参照物不同,运动状 态可能不同。 ③参照物被选定后,就认为参照物是静止不动 的。 ④不选取研究对象本身作为参照物。 ⑤通常情况下,选择地面或固定在地面上的物 体作为参照物,在这种情况下,参照物可略去 不提。
·教育科学版
2、运动的分类 经过的路线是直线的运动叫直线运动
经过的路线是曲线的运动叫曲线运动
3.微观世界分子的运动
物质是由肉眼看不见的微粒——__分__子_____组 成的。物质里的分子在永不停息地做不规 则运动。例:“八月桂花香”;墨水滴在清水 中,一会儿杯中水变成墨水的颜色等扩散 现象说明分子在运动。
一、认识运动
1.宏观物体的运动 机械运动:物理学里把物体位__置______的 变化叫做机械运动。机械运动是宇宙中最 普遍的现象。
理解:1、机械运动是我们生活中最常见、与 我们生活联系最紧密的运动。
2、机械运动指宏观物体的运动。 3、判断物体是否做机械运动的关键在 在于研究物体的位置相 间内通过的路程 ;它是一个定值 ,与时间的长短 、路程的多少
__无__关____
·教育科学版
变速 直线 运动
物体沿____直__线__运动 ,在相同时间内,物
体通过的路程 不__相__等_ 的运动,即速
度的大小经常发生变 化的直线运动
运动的快慢可用平 均速度表示,它可 以粗略反映物体在 一段路程上或一段 时间内的平均快慢 程度,说一个物体 的平均速度,必须 指出某段时间或某 段路程的平均速度
主要看转化与转移前后能的形式是 否发生变化,若能的形式发生了变 化、则是能量的转化,若能的形式 没改变,则是能的转移。
下列各种能的转化或转移情况是:
1、水电站里水轮机带动发电机发电 _机_械__能__转__化__为_电__能
2、摩擦生热的现象机__械_能__转__化__为__内_能___ 3、燃料燃烧时放热_化__学_能__转__化__为__内_能_ 4、给蓄电池充电_电__能_转__化__为__化_学_ 能 5、水沸腾时水壶盖向上顶起来内__能_转_为__机_械_能 6、用热水加热袋装牛奶_内_能__的__转__移__
身临其境法判断物体的运动和 静止情况,即将自己置身在参照 物上,观看被研究的物体,若位 置发生变化,则物体是运动的, 否则是静止的。
2020/5/26
·教育科学版
三、速度
定义 意义
公式
物体在_单__位__时__间__内__通过的路程
表示物体运动__快__慢____的物理量
s v=_____t ___
► 机械运动
例1 2010年2月25日,中国 滑雪运动员李妮娜在温哥华冬奥 会上获得女子自由式滑雪空中技 巧赛的银牌。图2-3所示是她在 空中飞跃时的情景,在此过程中, 以滑板为参照物,她是 ______静__止____ 的 , 以 ____地__面______为参照物,她是运 动的。
·教育科学版
[注意] 全路程中的平均速度要用总路程 除以总时间,而不是某几个速度的平均值。
·教育科学版
❖2、速度及相关计算
❖由速度公式 V=St 变形可得
❖路程计算公式 S=Vt
❖时间计算公式
t=
S V
例2.如图2-1所示为某交通标志牌,请 你说出这两个数据的含义,(1)图甲“80” 的含义:车_辆__的__运__行__速__度__不__超__过__8_0_ km/h
2、运动和静止的相对性 (1)、物体的运动和静止是相对的 判断一个物体是运动还是静止,取决于所选 的参照物;就是说运动和静止具有相对性。 (2)、运动和静止的相对性的应用 ①空中加油机和歼击机可以实现空中加油 ②花样跳伞运动员在空中相对静止完成各种 漂亮造型 ③飞行队列特技表演 ④地球同步通信卫星 ⑤宇航员对哈勃望远镜进行正常维修
·教育科学版
1.
四、能量
能 的 各 种 形 式
机械能 内能
光能和电能
原子能(核能) 化学能
2、能量的转移和转化
我们生活中的大部分能量都来自于太阳
能量不仅可以从一个地方转移到 另一个地方,不同形式的能量之间还 可以互相转化 。
3、能量的利用
利用能量的过程就是能量的转移和转化过 程
判断能量转化或转移的方法
单位
国际单位 常用单位
m/s km/h
换算
1 m/s=3.6 km/h
测量方法
用刻度尺测出物体运动的路程,用钟表测出物体运
s 动的时间,利用公式v=___t___求得物体的速度
·教育科学版
1.匀速直线运动与变速直线运动
定义
说明
匀速直 线运动
物体沿直线_运__动___, 在任意相同时间内通
过的路程始终 __相__等____的运动,即 速度大小不变的直线
_________, (2) 图 乙 “ 南 京 市 60 km ” 的 含 义 : _____交__通__标__志__牌__到_ 南__京__市__的__路__程__是__6_0__k。m
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例3.图像速度题: 由图像找出对应的一组数据,应 用速度的计算公式及变形公式进行相 关计算。 小华乘水上游船进入世博园的过 程中,若以游船为参照物,浦江两岸 的建筑是__运__动____ 的。如图2-2所示 的s-t图像反映了游船在某段江面上 的运动情况,由图像可得该游船行驶 的速度为____1____ m/s,它在30 s内通 过的路程为____3_0___ m。
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