儿歌绿色的世界
幼儿儿歌
第二周学习内容（9.5—9.9）儿歌《手指游戏歌》大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀。
爸爸旁边是妈妈，妈妈打毛衣，嚓嚓嚓。
个子高高是哥哥，哥哥打篮球，嘭嘭嘭。
哥哥旁边是姐姐，姐姐会跳舞，啦啦啦。
小小手指就是我，我会敲小鼓，咚咚咚。
第四周学习内容（9.19—9.23）歌曲：咪咪小花猫咪咪小花猫，咪咪小花猫，跑来跑去跑来跑去看见小老鼠，一口把它咬，喵呜喵呜，一口一口，啊呜啊呜吃完了。
第五周学习内容（9.26—9.30)儿歌：滑滑梯松鼠滑滑梯，哧溜一声滑下去；白兔滑滑梯，扑噔扑噔跳下去；刺猬滑滑梯，叽里咕骨碌滚下去。
音乐活动：找小猫许多小花猫，喵呜喵呜叫，我们今天真高兴，要和妈妈做游戏，找个地方躲躲好，妈妈快来找。
一会妈妈就来找，找呀找呀找呀找，小猫找到了第六周学习内容(10.3--10.7）儿歌《小不点》小不点，睡觉了，小不点，起床了，二胖子，睡觉了，二胖子，起床了，大个子，睡觉了，大个子，起床了，你也睡觉了，你也起床了。
我也睡觉了，我也起床了，大家都睡觉了，大家都起床了。
第七周学习内容（10.10—10.14）儿歌《嘴巴歌》河马河马大嘴巴，大嘴巴里长大牙；鸭子鸭子扁嘴巴，有事没事呷呷呷；宝宝宝宝巧嘴巴，会叫爸爸和妈妈。
歌曲：亲亲我我的小脸像苹果，妈妈快来亲亲我，亲亲我呀亲亲我，亲呀亲亲我。
第八周学习内容（10.17—10.21）音乐游戏：《碰一碰》找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰。
碰那里？鼻子碰鼻子。
第九周学习内容（10.24—10.28）听说游戏：拉大锯拉大锯，拉大锯，姥姥家门前唱大戏。
你也去，我也去，大家一起去看戏。
歌曲：摸耳朵摸，摸，摸耳朵，小手摸摸小耳朵，摸，摸，摸耳朵，小手摸摸小耳朵。
第十周学习内容（10.31—10.4）儿歌《片片飞来像蝴蝶》秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。
红树叶、黄树叶，片片飞来像蝴蝶。
第十一周学习内容（11.7-11.11）儿歌《小猴子吃桃子》小猴子，吃桃子，一二三四五，吃出个大肚子，六七八九十，吃成个大胖子。
关于地理学儿歌
地理学儿歌一、地理开篇地球是个宝，我们都来瞧。
七大洲和四大洋，构成世界真美妙。
亚洲欧洲和非洲，美洲分南北。
大洋洲和南极洲，地球家园真不少。
太平洋和大西洋，印度洋也宽广。
北冰洋虽最小，却把北极来围绕。
地球自转又公转，日夜交替四季换。
赤道分出南北极，五带分布记心间。
二、中国地理我们祖国真伟大，位于亚洲东北部。
面积九百六十万，世界排名第三位。
疆域辽阔跨纬度，南北相距五千五。
东西距离更遥远，时差达到四小时。
地形复杂又多样，山地高原盆地间。
丘陵平原交错布，江河湖泊密如网。
气候复杂多样变，季风气候最显著。
大陆气候和海洋，相互影响不一般。
三山五岳美名传，华山泰山和嵩山。
衡山恒山并称雄，黄山秀丽甲天下。
黄河长江是母亲，养育华夏儿女长。
珠江淮河黑龙江，塔里木河也流淌。
三、世界地理世界地理真奇妙，各地风情各不同。
亚洲文明古国多，中国印度和古巴。
欧洲文化渊源长，希腊罗马留辉煌。
非洲大陆热带广，埃及古国文明扬。
美洲新大陆发现，印第安人曾家园。
北美美国加拿大，南美巴西阿根廷。
大洋洲上岛屿多，澳大利亚新西兰。
南极洲上冰雪盖，企鹅海豹乐无边。
世界各地多奇观，名胜古迹数不尽。
埃及金字塔巍峨，巴黎铁塔入云端。
印度泰姬陵壮美，中国长城更雄伟。
世界各地转一转，增长见识开眼界。
四、环保篇地球资源有限量，保护环境要牢记。
节约用水和用电，减少浪费从我做。
垃圾分类要执行，减少污染我能行。
绿色出行少开车，低碳生活更健康。
保护森林和草原，植树造林绿家园。
保护野生动植物，生态平衡靠大家。
减少排放和污染，蓝天白云常相伴。
地球是我家共爱，保护环境靠大家。
五、结尾篇地理知识学不完，世界奥秘等你探。
努力学习勤思考，探索未知勇向前。
让我们共同来努力，保护地球爱家园。
地理学儿歌传唱，地理知识记心间。
这首地理学儿歌涵盖了地球的基本构造、中国的地理特征、世界地理的多样性、环境保护以及结尾的鼓励性内容。
它以简单易懂的语言和韵律感强的形式，帮助孩子们更好地理解和记忆地理知识。
学前儿童语言教育的目标与内容
这儿，一片绿；
那儿，一片绿；
到处都是绿、绿、绿。
当我把绿色的眼镜拿掉，
绿色的世界忽然不见了。
大家好
30
活动目标
1.理解诗歌的内容，体验诗歌所展示的大自然
的美和快乐的情绪。
2.尝试用诗一般的眼光观察周围生活，大胆进
行艺术想象。
3.尝试仿照诗歌结构，想象仿编出新的诗句。
活动准备
1．绿色眼镜3--4副；录音机一台；音乐磁带一
大家好
8
大家好
9
听说游戏活动目标：
A、主动参加听说游戏，在游戏中大胆说话 。
B、发准难发的音，正确运用各种词语
C、掌握游戏中的语言规则，及时作出反应
D、根据已有语言经验，并进行迅速的语言 表达
（重在训练听、说和快速反应能力等）
大家好
10
讲述活动目标
A、养成仔细观察，然后表达讲述的习惯。 B、能理解图片和情景中展示的事件顺序、景中蕴涵的主要
C、能将图画书的内容准确表达出来，能感受语言和符号的 转换关系。
D、积极学认汉字，了解认读规律，并将已掌握的字词运用 于生活中。
E、掌握基本的书写姿势，在有趣的图书制作中做好写字的 准备。
（重点：阅读习惯、技能）
大家好
41
二、早期阅读活动的教学步骤
1．幼儿自己阅读 并不意味着教师可以放手不闻不问 。
等）
大家好
16
讨论活动（中班以后）
• 讨论活动的话题一般是开放性的问题，同时讨论所涉及的 事物应是与幼儿已有的知识经验相符合、但对幼儿来讲又 有一定难度的。例如，讨论话题可以是：“假如你是大人， 最想做的事是什么？”又如“小鸟会飞，人为什么不会飞” 等，这些话题可以让幼儿随意发挥，而且没有什么固定的 答案。
幼儿园夏天的歌儿歌
幼儿园夏天的歌儿歌
夏天的歌儿歌非常适合幼儿，以下是一首适合幼儿园夏天的歌儿歌：
《夏天的歌儿歌》
夏天来了，阳光闪耀，
小朋友们都脱下了外套。
沙滩上玩耍，水里嬉戏，
天空中放风筝，真开心呀！
夏天的歌儿歌，快乐到极致，
夏天的歌儿歌，世界都快乐。
甜甜的冰淇淋，滑滑的游泳池，
欢乐的泡泡，纷飞的气球。
蝉鸣虫鸣声，夏天真美妙，
我们在夏天，快乐无边际。
夏天的歌儿歌，快乐到极致，
夏天的歌儿歌，世界都快乐。
绿色的草地，湛蓝的天空，
美丽的花朵，到处都有。
和朋友一起，唱首夏天的歌，
让我们在夏天，快乐生活着。
夏天的歌儿歌，快乐到极致，
夏天的歌儿歌，世界都快乐。
这首歌歌颂了夏天的各种活动和景色，带给孩子们欢乐和快乐。
通过唱这首歌，孩子们可以感受到夏天的美好和活力。
浅谈幼儿园儿歌教学
内容摘要儿歌是儿童歌谣的简称，属于民间歌谣的范畴，自从人类有了语言，也就出现了人们口头创作的儿歌，如“劳动号子、摇篮曲、连锁调”等。
儿歌也是幼儿语言教育的一个重要内容。
作为幼儿教育工作者，我们应不断探索，在实践中积累经验，为幼儿的健康成长创设更好的语言环境，提供更多的儿歌作品。
浅谈幼儿园儿歌教学在多年的幼教工作中，儿歌教学给我和孩子们带来了很多的快乐，也让我有了很深的感受，现在就教学中的一些经验和看法做如下陈述。
一、儿歌，以其独特的特点形成了独有的魅力。
儿歌是儿童歌谣的简称，属于民间歌谣的范畴，自从人类有了语言，也就出现了人们口头创作的儿歌，如“劳动号子、摇篮曲”等。
当婴儿还不会说话时，他们在摇篮里或成人的怀抱里，就已开始听成人吟唱歌谣，歌谣的内容可以是他们不理解的，但优美的音乐，和谐的节奏，可以给他们以情感的熏陶和美的享受。
作为一种最早出现的文学作品，儿歌自有它本身独特的魅力：1、内容丰富多彩儿歌中有大量的作品，是以某方面的知识为题材。
有介绍周围山水草木和鸟兽虫鱼形象、习性和功用的，如最为幼儿所熟悉的“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，又吃萝卜又吃菜，蹦蹦跳跳真可爱”；有描述日月星辰、四季变化的，如《四季歌》“春天到，桃花开，杨柳树儿轻轻摇；夏天到，知了叫，小荷露出尖尖角……”；有介绍浅显的自然和生活常识的，如《干净》“鼻涕擦干净，指甲剪干净，脸儿洗干净，妈妈和我亲一亲……”；有介绍简单的数目和时间观念的，如《七个阿姨来摘果》、《十个数字歌》等。
这些知识都是通过有趣的情节、形象的语言、丰富的想象反映出来的，易于幼儿接受和引起学习的兴趣，对发展儿童的思维、想象和语言的发展，具有积极的作用。
2、语言简练、形象儿歌简短明快，浅显易懂，读起来朗朗上口，深受学前儿童的喜爱。
因此儿歌常常会把深刻的教育意义寓于短短的诗句中，使幼儿在欣赏、学习的过程中，巧妙地让幼儿懂得掌握一些活动常规，行为习惯，道德行为的标准，分辨什么是好，什么是坏，应该学习什么等。
低碳生活的童谣_童谣
低碳生活的童谣低碳是世界发展的趋势，那么低碳的童谣你知道吗?以下是小编为你整理的低碳生活的童谣，欢迎大家阅读。
低碳生活的童谣一我是地球小主人，保护家园有义务，少乘电梯多爬楼，少坐汽车多行走，离开房间要关灯，省心省电又，白纸双面使用好，节约资源益处多，生活垃圾不乱扔，环境保护要遵守，一次水，多利用，低碳生活点滴做，从小做起不迟疑，争做绿色环保小卫士。
低碳生活的童谣二小伙伴，倡环保，低碳生活人人爱。
珍惜水，节约电，节约能源要记牢。
爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易。
骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。
备手帕，带筷子，外出就餐最环保。
携水杯，用布袋，塑料制品要少用。
省纸张，集废品，循环使用好处多。
惜粮食，多植树，扮靓家园地球村。
小伙伴，同努力，低碳生活大家创!低碳生活的童谣三地球是我家，保护靠大家。
节电少开灯，离房要关掉。
出门坐公交，尽量少开车。
高楼多爬梯，锻炼很容易。
出门自带水，上街带布袋。
废水莫轻视，二次再利用，低碳生活好，快点动起来。
低碳童谣地球是我家，环保靠大家。
少浪费，多利用。
勤锻炼，身体好。
低碳倡环保，争当环保小卫士。
为了美丽的家园，我们一起行动吧!低碳生活的童谣四低碳出行我选地铁全国推广低碳好，让它走进千万家。
多坐地铁少开车，既省油来又环保。
地铁车，哈哈笑，爱钻洞洞地下跑。
节省土地没污染，长长地铁真可爱地铁宝宝功劳大，地下运输他称霸。
送客人，运货物，眨个眼睛就到达。
小地铁，人人赞，跑得不比火车慢。
不抢道，不拖延，它是我们好伙伴。
以树叶为主题的儿歌
以树叶为主题的儿歌
树叶小小舞树叶小小舞啊舞，轻轻飞在空中间。
秋风吹它跳舞腿，树叶小小舞啊舞。
树叶的家绿绿的树叶，是树的家。
它们为鸟儿筑巢，为春天披上华美的纱。
树叶的家，永远温暖又安稳。
小小树叶小小树叶，你在哪里？挂在树枝上，随风摇摆。
秋天来了，你会飘落吗？等待春天，你又会重新发芽。
树叶歌红叶黄叶绿叶飘，飞舞在天空高高飞。
轻轻地飘下来，铺满了大地。
树叶们像雪花舞，随风一起自由摇。
树叶与风树叶和风手牵手，轻轻地走在林间小道。
风吹动树叶快乐笑，叶子们跳起欢乐舞蹈。
树叶的旋律树叶像小琴弦，风儿轻轻拨动。
发出美妙的旋律，让人们心情舒畅。
树叶的颜色树叶有红、黄和绿。
秋天来了，它们变得更加美。
红叶像火焰，黄叶似金子，绿叶始终是大地的宠儿。
树叶的梦想树叶梦想能够飞，像蝴蝶一样自由自在。
它们盼望能离开树枝，飞向天空，看世界的美丽。
树叶的告别秋风吹起，树叶要离开。
它们叮嘱树枝，把自己交给大地。
等到春天，它们又会回来，再次萌发。
树叶的童谣树叶呀，树叶，你是美丽的宝贝。
绿色的衣裳镶金边，落叶声儿响叮当。
我们一起唱这童谣，赞颂树叶的美好！。
小班语言活动诗歌《绿色的世界》教案反思
小班语言活动诗歌《绿色的世界》教案反思小班语言活动诗歌《绿色的世界》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏诗歌、理解歌内容，积极参与朗诵活动并诗学说诗歌内容，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看诗歌《绿色的世界》教案吧。
活动目标：1、欣赏诗歌、理解歌内容。
2、积极参与朗诵活动并诗学说诗歌内容。
3、能在集体中大胆的进行表达，体验丰富多彩的生活。
4、萌发对文学作品的兴趣。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：1、红、黄、绿色透明的塑料瓶制成的眼镜若干；2、图片若干。
3、课前带领幼儿戴上绿色的眼镜在室外进行观察。
活动过程：一、开始部分：谈话导入：师：刚刚我们在外面做了一个有趣的游戏，我们看到了一个不一样的世界。
在外面你都看到了什么？（幼儿说绿色的地板、绿色的鞋柜、绿色的植物等）二、基本部分：1、幼儿欣赏诗歌并初步感知诗歌内容。
教师：这么多绿色的事物，老师今天带来了一首关于绿色的诗歌，小朋友想听吗？（教师朗诵诗歌、幼儿倾听）教师：刚刚这首诗歌里你都听到了哪些的话？（幼儿边说教师边出示诗歌相应的句子图谱）根据幼儿所说天空、小猫、蛋糕、手套等，教师做相应动作。
2、幼儿再次欣赏诗歌并理解诗歌内容。
1）教师补充并纠正幼儿所说句子。
教师：小朋友说的真好，那我们再来听一听是不是小朋友说的这些？2）幼儿根据提问理解并学说诗歌内容。
老师：诗歌中的天空、小猫、蛋糕、手套是什么颜色的？为什么会变成绿色的？教师：戴上绿色的眼镜我们看到这是绿的、那也是绿的。
所有的东西都变成了绿色，诗歌里是怎么说的？（这一片绿、那一片绿、到处都是绿绿绿）。
老师：可是诗歌里面还说，绿色的世界忽然不见了？为什么？3) 幼儿看图谱学说儿歌。
老师：我们一起看着这个图谱一起说一说这首好听的儿歌。
（教师带领幼儿看图谱学说儿歌）4）我们一起加点动作试一试好吗？3、幼儿自己尝试创编儿歌。
教师：看看这是什么？（教师出示各色眼镜）现在给每个小朋友一副眼镜，请你戴上眼镜看看，跟你的同伴小声讨论一下，你看见了什么？用我们诗歌里的话说一说。
低碳儿歌简短
低碳儿歌简短1.低碳生活小歌谣保护环境，践行低碳生活（诗歌式）编者：陈明仁环境保护是国策，人人践行我先做。
节约电气水资源，低碳生活成准则。
不用衣服暂不买，节约粮肉酒少喝。
外出走路坐公交，每月少开一天车。
不用电梯走楼梯，减排健身莫错过。
木制筷子塑料袋，拒绝使用勿延拖。
电器不用拔插头，纸张双面印写刻。
不用纸巾使手帕，教材重用效益多。
精心挑选装修料，使用劣材酿大祸。
垃圾除净环境优，资源再生财富扩。
单独回收废电池，防治污染应庆贺。
噪音烧烤民不安，积极举报法律握。
吸碳排氧多植树，育草栽花皆绿色。
随地吐痰不文明，到处排便违规则。
室内卫生勤打扫，清洁美观心开阔。
按时开窗常通风，吹走浊气阳光射。
动物昆虫是好友，和谐相处感情热。
环保低碳志愿者，事事带头功劳赫。
气候变暖及控制，地球家园美安乐。
注：1、不用电梯走楼梯是指五层楼以下居民。
2、减排是指减少二氧化碳的排放量。
二0一0年五月二十日低碳生活二首（外二首）文/倾听●该关的关了关了灯关了水关了灶台——用的时候再开~~●哥本哈根气候大会你把握着宇宙的命脉爷爷奶奶们，这不是儿戏更不是买卖！！！南极的冰化了，水来到这里——北极的冰化了，水来到这里——喜马拉雅山的冰化了，水来到这里——TMD！人去哪里？●烟囱像个烟鬼的喉咙黑黑的吐着浓烟被风抽成丝散去你继续生活继续●为生命默哀新年钟声敲响的时候先默哀再祈祷不是死去的时间多么崇高那是对自己死去的生命尊重2010年1月21日低碳生活文/高羽从1997东京到2010哥本哈根13年，我们一直把头往下摁关灯，闭气，保持眼睛里有蜡烛的呼吸办公室的吊兰像白雪公主的长发，披下来沿着唇的方向窗台上，非洲菊漾着五颜六色的笑“低能耗低污染低排放”我们不喊口号我们就默默，默默像孩子们一样喜欢安徒生喜欢童话尽可能的往下低，靠近梦想靠近那片蔚蓝的海然后吸食内心的蓝色火焰【诗歌】生活你被取名叫低碳时间：2010-05-0509:46:43来源：新乡县公安局作者：梁粤访问次数：字体大小：[大中小]生活你被命名叫消耗你的喉咙被烟囱污染像个烟鬼般吐着浓烟全是灰暗的黑色你像是一个隐形“杀手”南北极冰化喜马拉雅山雪融你的水源如此番“剥夺”而来你的璀璨光亮为何恒久不灭光源还能为你供销多少能源又为你供销多长时间生活你被取名叫低碳一个简单朴实的名子你把握着宇宙的命脉为了乡村温馨为了家庭和谐为了自然更绿关了灯关了水关了灶台用的时候再开你的低碳之名不是概念是态度是习惯是一种商品和经济提倡节俭实践节约生活从此低碳起来低碳从此快乐起来低碳生活从小事做起伸出我们的小手请随手关灯伸出我们的小手请随手关掉笼头用剩的本子请把白纸留下包包里放着我每天午饭的勺子既卫生又能减少对大树的迫害低碳生活从小事做起用过的电池请丢入回收桶里生活垃圾也请按类别放电脑游戏还是少玩为妙可以复习功课和预习新课闲时多读读课外书开阔自己的视野距离近的地方就用我们的双脚走吧既能锻炼身体又能减少尾气的伤害我还想在地球妈妈的怀里看看北极熊也想去北极和小企鹅跳舞不想人们以后只能在博物馆里看标本为了以后能幸福的生活请大家在地球妈妈的怀抱里从小事做起，从我做起开始进去低碳生活勿以善小而不为？低碳生活诗歌朗诵200字以上？的答案：低碳生活从小事做起伸出我们的小手请随手关灯伸出我们的小手请随手关掉笼头用剩的本子请把白纸留下包包里放着我每天午饭的勺子既卫生又能减少对大树的迫害低碳生活从小事做起用过的电池请丢入回收桶里生活垃圾也请按类别放电脑游戏还是少玩为妙可以复习功课和预习新课闲时多读读课外书开阔自己的视野距离近的地方就用我们的双脚走吧既能锻炼身体又能减少尾气的伤害我还想在地球妈妈的怀里看看北极熊也想去北极和小企鹅跳舞不想人们以后只能在博物馆里看标本为了以后能幸福的生活请大家在地球妈妈的怀抱里从小事做起，从我做起开始进去低碳生活勿以善小而不为诗歌-----赞低碳生活【介绍】低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
环保小儿歌简短
环保小儿歌简短1.小二年级环保的拍手歌《环保拍手歌》作曲：佚名作词：佚名演唱：群星你拍一，我拍一，大家不乱扔垃圾。
你拍二，我拍二，购物使用环保袋。
你拍三，我拍三，爱护环境爱自然。
你拍四，我拍四，废物利用是好事。
你拍五，我拍五，绿树成荫鸟跳舞。
你拍六，我拍六，节约用水莫乱流。
你拍七，我拍七，碧水蓝天要珍惜。
你拍八，我拍八，保护环境靠大家。
你拍九，我拍九，花儿好看不动手。
你拍十，我拍十，争当环保小卫士！扩展资料：《《环保拍手歌》》是一首儿歌，而儿歌是以儿童为主要对象的具有民歌风味的简短诗歌。
它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。
儿歌是民歌的一种，全国各地都有，内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等，作为幼儿语言教育中的一种，因其韵律优美、节奏鲜明、琅琅上口、生动形象、贴近儿童生活等特点，符合幼儿发展规律，成为幼儿学习和发展语言的最好材料，有效地利用儿歌，可以全方位地促进幼儿语言能力的发展。
2.保护环境小儿歌（不少于六行）保护环境的小儿歌有很多哦：1、《环保儿歌》环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。
环保行动开始了，花草浇浇水，垃圾分分类，废物变宝贝，我们争做小环保，地球妈妈开心笑。
2、《保护花草》我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。
花草树木是朋友，我们都要保护好。
3、《大家都来做环保》春天到，多美好，花草树木在成长。
小草也要睡大觉，环境保护很重要。
践踏花草可不好，大家都来做环保。
3.关于保护绿色家园的小儿歌1、地球妈妈在发愁天上地上灰溜溜，粮食减产水断流，动物植物日渐少，地球妈妈在发愁。
养活儿女六十亿，还能熬过几年头？大家快来抓环保，帮助妈妈解忧愁。
2、保护花草春天到，多美好，花草树木在成长。
小草也要睡大觉，环境保护很重要。
践踏花草可不好，大家都来做环保。
3、禁止随地吐痰小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。
儿歌
儿歌《幼儿园像我家》幼儿园像我家，老师爱我我爱她。
老师叫我好娃娃，我说老师像妈妈。
幼儿园也是我的家亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。
做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。
语言《你是我的好朋友》你是我的好朋友，我是你的好朋友，好朋友，好朋友，我们小手碰小手。
拉大锯拉大锯、扯大锯；姥姥家门前唱大戏；你也去，我也去；大家一起去看戏。
儿歌：小板凳歪歪小板凳歪歪，里面坐个乖乖；乖乖出来买菜，里面坐个奶奶；奶奶出来梳头，里面坐个小猴；小猴出来穿衣，里面坐个公鸡；公鸡出来打鸣，里面坐个豆虫；豆虫出来咕哝，咕咕——哝！祖国祖国生日好十月一日国庆到，五星红旗迎风飘，小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好。
《我要自己走》妈妈，妈妈，你快撒手，我要自己走。
你看，小燕子能飞，小兔儿能跳，小狗儿能跑，小鱼儿能游，我为什么不能自己走，妈妈，妈妈，你快撒手！语言《大气球》 你有红气球，我有绿气球，球碰球，好像点点头。
你有红气球，我有绿气球，球碰球，好像握握手。
你有红气球，我有绿气球，球碰球，好像好朋友。
《小朋友爱清洁》小xiǎo 鸭yā叫jiào ，呷xiā呷xiā呷xiā，叫jiào 我wǒ剪jiǎn 指zhǐ甲jiǎ；小xiǎo 鸡jī叫jiào ，叽jī叽jī叽jī，叫jiào 我wǒ擦cā鼻bí涕tì；小xiǎo 狗ɡǒu 叫jiào ，汪wānɡ汪wānɡ汪wānɡ，叫jiào 我wǒ换huàn 衣yī裳sh ɑnɡ；小xiǎo 猫māo 叫jiào ，喵miāo 喵miāo 喵miāo ，叫jiào 我wǒ把bǎ脸liǎn 洗xǐ；小xiǎo 朋pãnɡ友yǒu ，爱ài 清qīnɡ洁jiã，人rãn 人rãn 都dōu 欢huān 喜xǐ。
滑滑梯松鼠滑滑梯 ，哧溜一声滑下去； 小兔滑滑梯，扑噔扑噔跳下去； 刺猬滑滑梯，叽哩咕噜滚下来。
大班世界环境日教案《我爱绿色》
大班世界环境日教案《我爱绿色》大班世界环境日教案《我爱绿色》（精选8篇）每年的6月5日为世界环境日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
为此应届毕业生店铺为大家编辑整理了大班世界环境日教案《我爱绿色》，希望对大家有所帮助。
大班世界环境日教案《我爱绿色》篇1【活动目标】1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意。
2、通过活动树立小小的环境保护意识，知道不乱扔垃圾，并且能主动拣拾看到的垃圾。
3、知道绿色代表着洁净，产生保护绿色的情感。
【活动准备】PPT——白色垃圾图片若干【活动过程】一、教师谈话导入，引起幼儿兴趣。
1、请你猜猜今天是什么日子?2、教师简单介绍：每一个有意义的特殊的日子，我们都会用节日的方式来纪念它，今天就是个非常特别的日子——世界环境日，在这一天它告诉所有的人们，要爱惜、保护身边的环境，这样我们以后的生活才会更美好!二、出示PPT——白色垃圾1、请幼儿仔细观看图片。
2、教师提问：请你猜猜这些白色的都是什么?你在哪儿见过，你们家里什么时候也用过它呢?3、教师小结白色垃圾的危害：生活中一次性发泡塑料饭盒和塑料袋，使用起来的确很方便，可是它的危害确很大，首先，用一次性次性发泡塑料饭盒盛装食物餐具中的有害物质将渗入到食物中，危害我们的身体健康。
其次，由于它们都无法处理掉，而人们又乱丢乱扔，就会影响周围的环境。
4、想办法：用啥装东西更好!引导幼儿根据生活经验，提出使用竹篮、布袋等环保用品。
三、师生讨论周围的环境：1、你居住的小区楼道里干净吗?2、你喜欢周围的菜市场吗?为什么?3、在小区里看到的垃圾有哪些呢?它又是从哪里来的?你喜欢这样的环境吗?4、比一比：你喜欢我们的幼儿园吗?它为什么这么干净?5、教师小结：原来脏兮兮的环境都是我们不注意而造成的，这样的环境大家都不喜欢，所以我们要动员所有的人都来学着保护干净的环境，让美丽的绿色留在我们的眼中，赶走讨厌的白色垃圾。
中班绿色教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 知识目标：了解环境污染的危害，认识到保护环境的重要性。
2. 能力目标：学习简单的环保知识，提高环保意识。
3. 情感目标：激发幼儿热爱大自然、保护环境的情感。
二、活动准备1. 教学课件：《环保小卫士》2. 环保宣传册3. 画笔、彩纸、剪刀等绘画工具4. 课外环保实践活动（如植树、捡拾垃圾等）三、活动过程（一）导入1. 教师出示教学课件，引导幼儿观看环境污染的图片，激发幼儿的环保意识。
2. 提问：你们知道这些图片上的环境问题是什么吗？为什么这些问题会危害我们的健康？（二）主题活动1. 讲解环保知识（1）教师简要介绍环境污染的种类、来源及危害。
（2）讲解环保措施，如节约用水、节约用电、减少垃圾产生等。
2. 创作环保作品（1）教师发放画笔、彩纸、剪刀等绘画工具，引导幼儿动手制作环保作品。
（2）鼓励幼儿发挥想象力，创作出富有创意的环保作品。
3. 环保实践活动（1）组织幼儿进行课外环保实践活动，如植树、捡拾垃圾等。
（2）在活动中，引导幼儿亲身体验环保，提高环保意识。
（三）总结1. 教师总结本次活动，强调环保的重要性。
2. 鼓励幼儿将环保意识融入到日常生活中，从小事做起，共同保护我们的家园。
四、活动延伸1. 教师组织幼儿开展环保主题绘画比赛，评选出优秀作品进行展示。
2. 邀请家长参与环保活动，共同提高环保意识。
五、活动反思本次活动中，幼儿通过观看环境污染图片、讲解环保知识、创作环保作品和参与环保实践活动，对环保有了更深入的了解。
在活动中，幼儿的环保意识得到了提高，同时也培养了他们的动手能力和创造力。
在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的环保教育，引导他们从小事做起，为保护环境贡献自己的力量。
第2篇课时：2课时年级：中班教学目标：1. 了解绿色植物对人类的重要性，培养学生爱护植物、保护环境的意识。
2. 通过观察、操作等活动，提高学生的动手能力和观察力。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜资源的情感。
小班水的世界教案7篇
小班水的世界教案7篇作为一名老师教案的重要性是不容小觑的，优秀的教案是每一位教师都会提前准备的文件，作者今天就为您带来了小班水的世界教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
小班水的世界教案篇1一．活动准备1.课件图片：彩虹、蓝天、绿地、红花2.画纸一张，彩笔3.录音带、歌曲、录音机四．教学重点：根据活动目标，把活动重点定位于学唱歌曲，能形象地表现歌曲内容。
二．活动过程：（一）．导入课题，激发兴趣：1．出示课件图片：蓝蓝的天，绿绿的草，红红的花，弯弯的彩虹( 评析：为了让幼儿尽快把思路集中到活动上，所以一开始就选择幼儿感兴趣的五彩的课件图片来吸引幼儿的眼球.)2．并通过提问：让幼儿初步感受大自然色彩的奇妙3．揭示课题“彩色世界真奇妙”，老师发现大自然的色彩太奇妙了，我把它编成了一首“彩色世界真奇妙”的歌，请小朋友们来学一学，念一念好吗？（二）．运用直观的绘画帮助幼儿理解歌词含义1．出示白纸一张.2．然后根据歌词的先后顺序每说一句歌词就画一种自然景色。
如“蓝蓝的天”就用蓝色画上蓝天。
(评析：为了让幼儿有效地掌握“彩色世界真奇妙”教学内容，活动中我运用了直观的绘画方法作为重点来理解歌词中“蓝蓝的天、绿绿的草、红红的花、弯弯的彩虹”等。
先出示一张白纸，然后根据歌词前后形容、绘画出示一副色彩鲜艳的奇妙景色。
这样幼儿不仅感受到事物的自然颜色，也能领会到歌词的前后顺序，为学习歌曲做一个铺垫。
)（三）．以诗歌的形式有感情的朗读歌词1．教师范念（边念边引领幼儿观看画面）2．教师边念边做动作，幼儿跟念。
(评析：要把一首新的歌曲传授给幼儿就免不了教师要进行范唱或范念，这样能直观地让幼儿感受到歌曲的美妙之处。
“彩色世界真奇妙”这首歌本身就是一首轻松愉快的旋律优美的歌曲，再加上我自己的特长，用亲切好听的声音进行范唱，就能增加师幼间互动情感，激发幼儿想学想唱的欲望。
) （四）．欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律1．先让幼儿欣赏乐曲，初步感受音乐的旋律2．充分调动幼儿的积极性(评析：音乐唱歌课最重要的目的是让幼儿学会一首歌，音乐欣赏法不仅能让幼儿在美的享受中感受到歌曲的优美美妙之处，还有利于幼儿较好的掌握歌曲的旋律，同时又能在欣赏歌曲的同时感受到音乐活动带给他们的乐趣。
环保儿歌_诗歌
和其它的要分开，
回收处理有不同。
自行车
机动车，很得意，
将自行车看不起：
“工作起来效率低，
速度没法跟我比！”
自行车，不生气，
要将优点提一提：
“低碳节能数第一，
能对环保很有利！”
旅游
私家车，家中留，
今天全家去旅游。
不打的，坐公交，
环保意识记心头。
到了地点下车后，
欣赏风景乐悠悠。
不踩草坪不摘花，
纵容你这一次理直气壮地把课逃
－－－
所有的不安都留给四六级临近时一抱佛脚
冲一包咖啡熬一个通宵
狠狠心把课本附页单词表撕掉
也因此有幸欣赏到曲园晨景的美妙--日出柳条灰椋鸟
－－－
还有实习时讲台上加速的心跳
摘掉所有扮可爱的小配饰为人师表
颤抖的粉笔总写不好这人生的咏叹调
前一个晚上精益求精的备课只有舍友们知道
－－－
是天使路上柳絮纷飞，夕阳斜照
风摆柳柳采风的妖娆
此时是君去也，道一声珍重依依相送的写照
－－－
再看一眼我们相遇的康桥
散伙饭，毕业照，跳蚤市场，酒入离人肠的味道
再看一眼我们相遇的康桥
而今已是废池乔木兵荒马乱的征兆
－－－
再看一眼我们相遇的康桥
各自奔前程的背景渐行渐远也依旧有情谊如青松不老
重逢的时候有纷纭的过往在脑海蹁跹舞蹈
老文史楼前樱花烂漫的古道也成了自习室外触手可及的白描
买包糖果削一只水萝卜给座位周围的邻居分一遭
偶尔偷个懒被同桌抓到小声嗔怪着不依不饶
－－－
于是换下帆布鞋换下牛仔裤把那些学生气收好
练习一个得体的鞠躬与大方稳重的微笑
哪一场面试铩羽而归难过的近乎自卑
小班语言诗歌教案大全多篇
小班语言诗歌教案大全多篇这是小班语言诗歌教案大全10篇，是优秀的小班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、小班语言活动诗歌《我有一个幸福的家》教案反思活动目标1、知道自己有一个幸福的家，初步感受家庭的温暖。
2、会念儿歌，理解词语：幸福、亲亲热热。
3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
4、萌发对文学作品的兴趣。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备1、课件：作诗-我的家人2、每人一张全家照活动过程一、相互介绍：幸福的家1、提出问题（1）这是谁家的照片？（2）照片上有谁？（3）一家人在一起感觉怎样？2、丰富词汇：亲亲热热、幸福二、欣赏诗歌1、教师有感情的朗诵2、幼儿随教师一起学习诗歌，可指着自己的全家福进行朗诵。
3、采用小组、个别，男、女还分组等多中形式朗诵三、共同布置墙饰--幸福的家1、播放诗歌磁带，在教师的帮助下将全家照贴在墙饰中。
2、附以诗歌图示。
我有一个幸福的家我有一个幸福的家，有爸爸，有妈妈，还有我这个小娃娃，亲亲热热在一起，我们都爱这个家。
活动反思幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
第2篇、小班语言活动诗歌《我是小画家》教案反思活动目标：1、能理解诗歌内容并学会朗诵。
2、结合已有经验进行诗歌创遍。
3、发展幼儿的创造想象力及口语表达力，并敢于在众人面前发言。
4、理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。
5、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。
活动准备：与诗歌内容相符的电脑课件，白纸两张，胶水，各种动植物的图片活动过程：1、请小画家出场，出示电脑课件第一张小画家出场，有礼貌的和小朋友打招呼，并介绍自己的作品（朗诵一遍诗歌内容）2、提问：小画家都画了什么，画的叶儿怎么样，花儿怎么样？小蜜蜂、小青蛙怎么叫？丰富词汇：青又青红又红嗡嗡嗡呱呱呱3、幼儿学习朗诵诗歌1）教师范颂，并请幼儿说一说最喜欢诗歌中的哪一句，巩固诗歌内容。
【推荐下载】幼儿园小班儿歌拉大锯-word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿园小班儿歌拉大锯篇一：小班上学期儿歌汇总儿歌《白米饭》儿歌《幼儿园也是我的家》白米饭，喷喷香，亲亲爸爸，亲亲妈妈，一粒一粒白胖胖。
高高兴兴离开家。
白米饭，喷喷香，做做游戏，听听故事，我们吃了有营养。
幼儿园也是我的家。
儿歌《大拇哥》大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戏。
儿歌《你是我的好朋友》你是我的好朋友，我是你的好朋友，好朋友，好朋友，我们小手碰小手。
儿歌《大气球》你有大气球，我有大气球，球碰球，好像点点头。
你有大气球，我有大气球，球碰球，好像握握手。
你有大气球，我有大气球，球碰球，两个好朋友。
手心手背，心肝宝贝。
儿歌《秋妈妈与果娃娃》秋妈妈肚皮大呀，生下许多果娃娃呀。
苹果、梨子和香蕉，还有石榴和葡萄。
哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下，儿歌《绿色的世界》绿色的天空，绿色的小猫，绿色的蛋糕，绿色的手套，这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿、绿、绿，当我把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界忽然不见了。
儿歌《落叶》秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。
红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。
儿歌《拉大锯》拉大锯，拉大锯，姥姥家门前唱大戏。
你也去，我也去，大家一起去看戏。
哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下。
儿歌《圆、圆、圆》圆、圆、圆，皮球圆圆，铃鼓圆圆，挂钟圆圆，盘子圆圆，看看橘子，还是圆圆圆！儿歌《不怕冷》冬天到，雪花飘，小朋友，戴手套，再捂一个大口罩。
小花猫，不怕冷，手套、口罩都不要，跑跑跳跳身体好。
儿歌《新年到》大钟撞一撞，当——当——当当当！小鼓敲一敲，咚——咚——咚咚咚！鞭炮放一放，啪——啪——噼噼啪！新年真热闹，哈——哈——哇哈哈！儿歌《小手真干净》拧开龙头冲冲水，擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背，换只小手再搓搓。
冲冲冲，冲手心，冲冲冲，冲手背。
关上龙头甩三下，擦干手心和手背，小手洗得真干净。
绿色的世界教案5篇
绿色的世界教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!绿色的世界教案5篇我们可以根据教案中的反馈和评价来不断完善教学质量，教案不仅是教学的指南，也是评估的依据，本店铺今天就为您带来了绿色的世界教案5篇，相信一定会对你有所帮助。