初一年级期中考试家长会PPT课件

第1 95 108 116 115 99 94 96 723 名
最60 14 25 64 49
名
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30 28 54 325
8
前半期作业检查认真到位，高度 负责的家长: 佘金秀、张家龙、杨超、段雯波 王铭、牛源、刘希锴、赵刚 李碧莹、王一安、马乙、胡晓晔
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9
以下几位学生应该说也有实力,为 什么没有考好,自己该好好地总结 和反思:
克墉、陈晓蓉、牛源、袁晨
程雅洁、马惠君、刘沛、白艾琛
王喜龙、李碧莹、杲翰、朱云海
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测试后显露出的问题：
▪ 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，
究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数 学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文.
由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现 “瘸腿”现象。
总分
中考
态度决定一切！
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4
二、期中考试情况通报
年级前10名：2人 年级前30名：8人 年级前100名：21人 年级前130名：28人 年级后50名：6人 本次考试中，近30名学生成绩有所进步。
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5
班级前10名！
姓 名 班级名次 总分
年级名次
胡晓晔
1
723
7
刘希锴
2
719
10
马乙
3
711
14
陈凌钊
▪
监控好孩子的闲散时间，尤其是上下学和周 末的时间，否则出问题就是大问题；
▪
要帮助孩子树立远大的理想，要有赶超意识， 让优秀成为一种习惯；
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▪Leabharlann 坚持检查预习与复习，抓好生字词及英语单 词和小科的盯背；
▪
查好每周的纠错本和一周各科小结，多交流， 多过问；
▪
鼓励孩子多看书，少上网，多读读励志类的 书籍；
导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高 成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时 间一长就有放弃的心理。
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查找（相对）优势学科
看成绩表 查找（相对）薄弱学科
查找一般学科
找不足，找差距，确定赶超的目标 和人！
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考试过后：
高兴、伤心 无动于衷
反思， 总结
落实到 行动上
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确定目 标，制 定计划
▪ 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不 审题，做题马虎导致失分过多.
▪ 3.老师反复强调的知识点没落实到位.
▪ 4.高分学生对自己要求过低，与年级前面的优生还有很
大的差距。
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成绩背后的问题：
▪ 1、个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。
付作业，书写极差 ，作业无人监督；
(6)没有预习和复习的习惯，学习没有计划， （7）周末无人管理，几近于失控。
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对家长的要求
▪
安全第一，教育和管理好孩子，树立安全意 识；
▪ 切实负起责任，将作业查到位，落实到位， 查完成情况，查书写情况，为孩子的今后考 虑，协助老师改掉孩子的不良习惯，为八年 级和九年级的发展减轻阻力；记住：有过程 才会有结果
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优生要戒骄戒躁，给予适当压力；
后进生要端正态度，家长和老师要 紧密配合，防止掉队。
中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待 黑马。
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（1) 部分学生行为习惯不好，贪玩、爱说话， 上课坐不住，经常影响他人，自控能力差；
（话2），文校明服礼脏仪，教个育人缺卫乏生（差头）发；、指甲、说脏
（3）吃零食的学生较多； （4）放学不按时回家，结伙游玩，上网吧； （5）经常不能按时完成作业，抄袭作业，应
117
41
101
33
291
225
87
25
197
a 135
172 104 96 86 84 76
69
64
62
62
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班级单科对比
政治 语文 数学 英语 历史 地理 生物
最高 99 分
113 117 116 100 100 99
最低 14 25 6 46 30 28 32 分
班级第一与倒一成绩对比
政治 语文 数学 英语 历史 地理 生物 总分
▪
管理好孩子的生活如早餐、校服、个人卫生、 午休等；
▪
坚决杜绝与校外社会人员交往，杜绝带手机， 杜绝打架等重大违纪事件的发生；
▪
多与班主任和科任教师交流，星期四为家长 接待日。
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把3班
打造成一个强班！ 需要
学生、家长、老师
共同努力！
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初一(3)班全体师生
欢迎 各位家长的到来!
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1
家长会议程： 成绩
分析班级现状
不足与要求
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2
分析成绩：
这次期中考试考了七门科目， 总分760分，我班最高分为 723分。
成绩分析有法可循。
三科、四科成绩看学生实力； 七课成绩看学生学习态度。
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3
考试的复习科目没有主次之分， 换句话说，所有的科目都是主科。
4
707
16
王一安
5
702
19
佘金秀
6
699
23
禅久毅
7
698
25
周启凡
8
696
29
许斯茗 杨超
9
694
10
a 694
33
33
6
我进步我快乐！
姓 名 上次名次 本次名次 进步名次
周启凡 于磊 李扬 白艾琛 杨超 刘凯
许斯茗 崔敬海 禅久毅 代金
201
29
260
156
177
81
221
135
117
33
▪ 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选
择题乱猜，计算题只写一个答案；老师
讲评过的练习部分学生始终没有养成及
时订正的习惯，导致已做过的练习屡做
屡错。
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成绩背后的问题：
▪ 3.个别同学有抄作业现象. ▪ 4.不能合理安排时间. ▪ 5.个别同学没有明确的目标. ▪ 6.基础太差. ▪ 7会.学违生反自纪觉律性。差，老师在与不在不一样，有些同学 ▪ 8.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚